改作风转作风心得体会

当对生活有所感悟时，应当记录下来心得体会，这可以让我们在回首岁月时，了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢？以下是小编精心整理的《改作风转作风心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：改作风转作风心得体会

落实八项规定转作风改作风心得体会

作为一名小学班主任，尤其是今年面对一群小学一年级的学生，需要将自己的近80%以上的精力都用在教学和学生身上，有时感到困惑，这样的工作投入为了什么。但是党的十九大给我拨开了迷雾。党的十九大对于改进工作作风、密切联系群众，作出了明确部署，提出贯彻落实八项新规定，转作风改作凤。通过学习和反思，我重新找到了自己党员教师的定位。

做为一名教师，我会发挥党员的先锋模范作用，认真学习规定内容，对照规定密切联系群众，做到全心全意为人民服务，在工作实践中我会反思自身存在的的不足，提高自己的综合素质，求真务实做好本职工作。作为一名教师，要忠诚党和人民的教育事业，遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，认真做好教育教学工作，认真做好教育教学工作中的“备、讲、改”等每个环节的工作，向学生传授知识要做到一丝不苟，精益求精，关心爱护每一个学生。

作为一名教师，要遵守师德八条：师心慈：爱护学生，诲人不倦；师仪端：仪表端正，言谈文明；师风正：谦虚谨慎，团结互助；师志坚：致力教育，勇于献身；师学勤：勤奋学习，力求上进；师业精：业务熟练，指导有方；师纪严：纪律严明，遵纪守法；师德高：作风正派，道德高尚。

作为一名一年级的班主任，我要把爱心送给我的学生们，关心爱护每一个孩子，让他们在充满爱的环境中做一个会爱的人。我要以身作则，从多方面给孩子树立一个正确的榜样！

第二篇：改作风、抓落实、促发展心得体会

学习市教育局抓改促会议的精神的心得体会

体会人： 刘明汉

根据市教育局“改作风、抓落实、促发展”主题活动办公室要求，我校全体教职员工深入开展学习十八大精神，集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中，我严格按照活动要求认真学习教育相关精神和有关内容，积极寻找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。开展这项活动，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战，为服务学生，促学生健康发展创造良好条件。

开展“转作风、抓落实、促发展”活动，就是坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。

1、实在行动上。作为一名教师，我通过这次学习，要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

2、要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。要能够一针见血地指出自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。

3、制定明确的方向。要结合自身实际，明确自己的工作方向，制定切实可行的目标和工作思路，并想尽办法为达到这个目标而努力。

4、要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于实际，应科学、合理地按照以下十个具体的方法，牢记自身的使命，结合自身实际情况，

依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，改

进工作作风，善于总结经验教训探索规律。

5、不断提升人格魅力。踏踏实实地做好每一件事、认认真真完成每一项工

作、坦坦荡荡的度过人生的每一天,改进工作作风，勤恳工作，勤奋学习，不断

增强自身修养，更好地为社会服务。

总之，这次主题活动，我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中，我

要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真

做人。让领导放心让大家满意，实实在在的走好每一步。

2013年12月10日

第三篇：“改作风、作表率”学习活动心得体会

按照部内“改作风、作表率”活动学习动员阶段安排，通过近期认真、系统的学习，我认为，改作风、作表率既是一根行为标杆，又是一种思想境界，更是一面人生旗帜，是对组工干部综合素质和内在素质的总体要求。作为党的路线、方针、政策的执行者和实践者，组工干部必须以“改作风、作表率”为准则，按照“让党满意、让人民满意”的工作目标，带头加强党性修养，带头转变工作作风，带头争创一流业绩，努力成为学习上的榜样、工作上的先锋、生活中的模范。具体要从以下五个方面抓好品行修养。

一、树立平等意识

由于行业的特殊性，干部群众往往对组工干部高看一眼，厚爱一分。对此，我们不能自恃优越，不能飘飘然，应当正确对待，时刻警醒自己，注意摆正位置，甘当勤务员。一是要学会尊重人。每一个人都有自己的人格特点和人格尊严，组工干部在做人的工作时要树立平等意识，不要总把自己看得高人一等。要善于进行换位思考，在平时的接触和工作中，充分尊重每一个人的人格尊严，多站在他们的立场上想问题，不能总拿自己的标准和要求去苛求别人。二是要正确看待人。每一个人的性格个性都不同，有人急躁，有人宽厚，有人火暴，有人温和，组织工作者对任何性格个性的人都要一视同仁，不能随自己的爱憎喜恶去评价别人，每一名干部哪怕是普通老百姓都有自己的创造潜力，做组织工作的人如果没有充分的敏感性和发自内心的对他人的公正看待，就难以发现群众创造的好经验、好做法。三是要广泛接触人。组织工作着重是做人的工作，因此必须多接触人，尤其要多接触最基层的广大干部群众，做他们的知心人和贴心人。要通过广泛接触各种人，从中发现各种优秀的人才，同时通过广泛接触来增强对广大党员干部的了解，确保全面和准确掌握工作情况。

二、保持平和心态

心态平和，就是在对待个人利益上，心平气和。在个人成长进步上，能找准坐标，不刻意追求，不心浮气躁，不盲目攀比。特别是当自己成长进步与自身的期望发生偏差时，能够正确对待，心理不失衡，工作不失重。保持心态平和，我认为一是要以“知恩图报”的心态对待组织。要明确认识到个人的健康成长离不开组织的培训、培育和帮助。没有党和组织的教育培养，没有领导的关心和帮助，即使个人本领再高，也是难有作为的。我们的每一点成长都凝聚着党组织的关心，每一点进步都是各级领导培养的结果。因此，对待组织，我们都应该知恩图报，以更为出色的工作成绩来报答组织的教育和培养。坚持把组织摆在首位，坚决服从组织，随时接受组织的教育、使用和监督。二是要以“知短扬长”的姿态对待自己。人贵有自知之明。不论做人做事，只有正确对待自己，实事求是地评价自己，辩证地看待自己的长与短、得与失、成与败，才有可能做好人、做成事。组织工作涉及的面比较广泛，作为一名组工干部不可能对每一项工作都非常精道，但是对于一些基本的、必须的内容不能不知道。因此，要始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，力求学得主动、学得认真、学得深入。同时，还要敢于自我剖析，自我反省，自我批评，自觉做到谦虚谨慎，与人为善，虚心向领导和周围的同志学习，以人之长补己之短，做到成绩面前不争名、有了失误不推卸、大是大非不含糊、为人表率不落后。

三、乐于平凡工作

在平凡中成就事业、磨练意志是绝大多数人的人生际遇。平凡不等于平庸，把平凡的工作做好了就是不平凡。作为组工干部，要正视自己的角色，找准自己的位置，牢记自己的职责使命。首先，要把工作当作事业干。个人的事业在哪里?就是自己的本职工作，就在自己的工作岗位。我们常说要干出一番事业，就是在本职工作上奋发有为。本职工作很出色，很有成效，事业就有了，就成功了。因此，我们要坚持从平凡的工作做起，立足本职，无私奉献，持之以恒，立志成为胜任本职工作的行家里手，争当熟悉组织工作的“政策通”、“多面手”、“活字典”。其次，要把工作当作乐趣干。法国哲学家卢梭说过：“每一项工作中都蕴藏着说不尽的乐趣，只是有些人不知如何去发现它们而已。”我们大家应该有这样的感受，当我们经过一番艰苦努力，完成一项大的工作任务，受到领导和同志们赞扬的时候;当我们经过加班加点完成的工作，得到领导肯定的时候;当经过冥思苦想的新举措得以实施的时候，就会有一种自豪感和成就感。把工作当成享受，再苦再累，也心甘情愿，就感到不劳累、不无聊、不枯燥，相反感到很有意思。

四、养成平实作风

求真务实，真抓实干，扎扎实实地做好本职工作，是组织部门多年来所倡导的一贯原则。组工干部要善于摸实情、戒浮戒懒;敢于讲实话、戒私戒虚;勤于办实事、戒推戒拖，要养成雷厉风行的作风，要说干就干，马上就干，由我来干，干就干好。一是要诚信待人。组工干部要时刻对党忠诚，时刻对人民的事业忠诚，做到为人民服务要真、为人行事要信、为公立业要实。时刻对人要诚实、守信用，对上对下一致，人前人后一致，言论与行动一致，做到表里如一。要以人民为父母，视同志为兄弟，富有真挚、深厚的感情，了解人、关心人、理解人、体贴人。二是要勤奋工作。要以“改作风、作表率”活动为载体，提高效能，做到当日事当日结，该办的事宜早则早，宜快则快，努力做到眼到、心到、手到，确保工作效率最大化。要充分发扬严谨细致的优良工作作风，从小处着眼，从细微处考虑，把每个环节、每项工作都考虑周全，一步一个脚印去干，一个环节一个环节去落实，一点一滴去突破。要善于创新，在实践中探索新途径，寻找新办法，积累新经验。三是要公平公正。工作中要行得正、做得端，讲党性、顾大局。在处理与他人关系时，诚实正派，襟怀坦荡。在执行干部路线上，秉公办事，始终保持一身正气，对涉及党的政策和原则问题，该坚持的要坚持，做到讲政策不论亲疏，讲原则不搞变通，严守组织工作纪律，严格按政策和原则办事、处理解决问题，以公心树立正气，以正气凝聚民心，以公正树立威信。

五要甘于平常生活。“大厦千间夜眠八尺，良田千顷日食三餐。”人的欲望可以是无止境的，但追求应该是有境界的。我们要始终保持头脑清醒，要筑牢思想道德防线，做到不该说的话不说，不该做的事不做，不能去的地方不去，修身养性，坚守节操。 一是要守得住清苦。“清”和“苦”是由组织工作的性质决定的。党委对组织部门的要求很严，干部群众对组工干部的期望值很高，加之组织工作政治性、政策性、原则性很强，要求很高，任务很重，工作很苦。因此，能不能守住清苦，是对每一名组工干部的考验。组工干部守住清苦，一要吃得起亏，二要吃得了苦。应把自己在组织部门看成是党和人民的一种信任，是一种荣誉，一种锻炼。二是要耐得住寂寞。在组织部门工作，由于许多工作基础性、事务性得事多，程序性、指令性的工作多，因而组工干部尽管一年到头忙忙碌碌，外界看得很神秘，很风光，其实在更多的时候很单调。因此组工干部要耐得住寂寞。要甘于奉献，为做好组织工作贡献自己地青春、智慧甚至一切;甘当人梯，时时处处以他人的成长进步为荣，以事业为重。三是要挡得住诱惑。组织部门不是世外桃园。面对各种诱惑，每一名组工干部必须做到有骨气而无傲气，堂堂正正做人，清清白白做事，绝不为贪图小利而损害大义。要正气而不要霸气，坚持公道正派的做人原则，敢于坦然面对各种歪风邪气，不为名所累，不为利所移。靠志气而不靠运气，不能有丝毫的侥幸心理，坦坦荡荡地生活，养成一身浩然正气。

第四篇：教师改作风抓落实心得体会

通过作风转变学习活动，使我加深了对作风建设的必要性和紧急性的熟悉，从思想熟悉水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合本身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，反观自己身上是不是存在题目，思想熟悉是不是到位。对如何保持良好的教师形象也有了更加深切的体会。

通过学习，我深入熟悉到加强教师队伍工作作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧急性。由于越是在面对新时期的时候，越要深进扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教风学风，密切联系工作实际，发掘教材，研究学生。展开作风转变年活动，就是要切实纠正不正之风，转变老化的教育教学思想观念，使每名教师都晓得教育改革现实意义。

通过学习我更加深入的熟悉到，一位教师只有有了良好的作风，才会具有一腔的浩然正气，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。虽然自己只是一个普通教师，但必须完全清除残留于意识深处的陈腐的观念，时刻牢记全心全意为一切为了孩子的健康成长的宗旨，时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)，教书育人，为人师表锐意进取、开辟创新，艰苦奋斗、节约勤俭;把学校的事情当做自己的事情，完全改变本身形象。

通过学习，我更加深入的熟悉到了作风建设对党对国家的重要性。十七大报告中指出：干部作风建设是党的建设的一项战略任务，我们要从党和人民事业兴衰成败的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新情势下的干部作风建设，必须建立和发扬好的作风，才能完成经济工作的各项任务，做好改革发展稳定的各项工作。作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、线路的重要体现。我们党是执政党，能不能承受住久长执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不但要靠指导思想、大政方针、线路政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴，事业兴才能国兴盛。

通过学习我熟悉到，干部作风转变年活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才华的好机会。我将依照学校作风转变年实要求，积极学习，深进思考，及时总结，大胆实践，学习和把握新情势下本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与应用，言论与行动的同一，创造性地展开工作为建设繁华富强的和谐社会贡献自己的气力。

第五篇：“改作风、抓落实、促发展”学习心得体会

近日，我校响应学区教育组的号召，组织教师专门学习改作风、抓落实、促发展的主题教育活动实施方案。通过集中学习和个人自学，自己基本领会了展开此次主题教育活动的精神要求。展开这项活动，就是要通过学习进步、查找题目、整改落实、强化监视等措施，集中打一场转作风、抓落实、促发展攻坚战，为服务和保障学区教育发展创造良好条件，也使我对转作风、抓落实、促发展这九个字有了新的熟悉，也明确了今后的工作方向，使我收获颇丰。我以为，作为一位教师，不但要酷爱我们的这个职业，而且更要爱我们的学生。首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博学多才，要能在书本眼前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想进步自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要锲而不舍的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知

其次，作为一位青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生构成良好的学习习惯，把握学习的方法，培养学生的学习爱好;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻觅真理，并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以***的身心去体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。第三，要建立同等、***的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交换应变传话为对话，教师要蹲下身子与学生对话。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。因此，教师要尊重每位学生的发现，尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。作为学区教育界的一线教师，特别作为一位小学教师、班主任，更应当扎实研究教学业务，爱生如子，为进步我镇的教育教学质量，做出自己应有的贡献。