第一篇：江西省中考试卷数学
2015年陕西省中考数学试卷分析
年陕西省中考数学试题分析201
5年的2015年中考已经结束，通过浏览试题和参加阅卷工作，陕西省2015数学试卷的命制仍然以《新课标》理念为指导，以《考试说明》为依据，全面考情感与态度等方面的问题解决能力、数学思考方法、查学生的基础知识与技能、而且注重重点考查了学生对基础知识与基本技能的掌握情况，掌握及应用情况。了学生的理解和在理解基础上的应用。试题整体来看，本套试题难度不是很大，现就从一下几个方面对本套试但是个别题目对学生的综合能力还是要求挺高的。 卷做一下分析。
一、试题总体特点 年陕西省中考数学试卷题目个2014年陕西省中考数学试卷题目数量和2015年中考数学试卷有相同之处，试题整2014数相同，在考查内容和考查角度上与 年中考数学试卷偏低。2014体难度比年中考数学试卷依然是选择题、填空题、解答题三大2015从考查形式上看，题量和去年一样也7
8、
12、30的分布变化为7
2、
18、30板块，分值由去年的道填空题变化为解答题，新增加了实数运算和2道题目，不同的是删减的25是 尺规作图，考察更加全面。年中考数学试卷的变化主要有以下几个方2014从考查内容和考查角度上看 面： 、常考点变化不大。1在今年的中考试题中，秉承命题的“稳中有变”中的“稳”，在一些常考的
年陕西省2014题传统的函数应用题继续出现。21考点基本上没有大的变化。如今年在教学过程中预计可能是图象型题目，一次函数为文字型应用题，结果仍然从补全、仍旧是条形统计图和扇形统计图的结合，题，18又如是文字型应用题。
中位数、估算三个方面进行考察。 、核心考点平淡化。2函数中的函数与、空间图形中的四边形性质、对于数与式中的解不等式组，填空题的小选择、动态几何问题等常规核心考点未做特别考查，空间图形结合，而压轴题中涉及多数学生都能得分。解答题涉及的知识点相对简单，切口命题，
的核心考点也比较少，最后一道大题涉及纯数学知识的内容则更少。 、数学知识生活化。3数学作为一门应用学科主要是为了解决实际问题的，之前常规的函数图象、培养的是学生动态几何问题等纯数学知识无形中加重了学生的负担，空间图形，而在今年的题目中，有的题目根本和实际生活没有任何的联系。，“应试能力”的等题目。此套试题的
22、
21、20、18增多了数学生活背景题目的设置，如24个问题中，每一问都是对学生思维的考3题实际上是将数学的实际应用渗透在也从而让更优尤其是第三问充分考察了学生逻辑思维能力和归纳分析能力，察， 秀学生在此脱颖而出。 、新增考点必考、难度不大4题的实数运算，15在今年的命题中，新增加的知识点也进行了考察，比如考察了二次根式的乘法、绝对值的化简、负指数的运算，知识点不难，但是学生边的垂直平分线，但是有BC题尺规作图，其本质就是做17出错点不少。又如作出角平分线的不在少数。理解不了含义，的学生转化能力不够，但从整体上来 看，学生在新增题目的得分率还是不错的。
二、知识点与分值分布
方法技难分 相关知识点 解题关键点 考查内容 题号 巧易 值 度 零指数幂 题1第理解零指数幂 易 直接法 3 0
意义三种视图的联系 三视图的意义 易 直接法 题2第螺母的俯
3 和区别 视图 整式运算 题3第理解整式乘除 易 排除法 3 的意义及计算 直接法 公式平行线性 题4第 直接法计算中有度、分 平行线中的角 易 3 质的换算 易排除法值的增大x值随y正比例函 题正比例函数的5第 3 意义 直接法k<0 说明而减小， 数 易 直接法等角对等边，角等腰三角 题6第正确分析已知 3 形个数的条件，理解含 平分线的应用
义 判断 易 直接法 最大整数解不等式组的解不等式组 题7第 3 集及特殊解的最大整 数解 平移方向和单易数形结一次函数 题8第 3 合 位长度平移
易直接画图形以及正方 正方形的性质平行四边 题9第 3 法、排 形的性质形构造正 除法 方形 易直接不等式正负的判判别式的正负二次函数10第 3 法、数 断 判断轴交x与 题 形结合点个数判 断 易 直接法题目要求用“〈”正负实数的大 实数排序11第 3 小比较 连接 题 °(n-2)*180 正多边形概念 易 直接法、正八A12第 3 边形一个2(题 计算器的灵活应 正切概念1选 内角 ) 直接法 3 用、由正B 切求角度
易 计算法坐标与线段长度反比例函数的反比例函13第 3 及面积的转换 几何意义数图像与 题 几何意义 中 直接法圆周角和圆心角直径是圆中最14第 圆中最值 题的联系;已知圆长的弦;三角形中位线的性心角和弦长求半 径 质 易 直接法 实数运算15第二次根式乘 5 负指数
b
题法、绝对值、
a最简公分母、检 去分母、检验 分式方程16第 易 直接法 5 题 验增根转化、线段的垂直平分三角形的中线 尺规作图17第 易 5 题 直接法 线将三角形的面
积平分补全、计算、中条形统计图和 统计18第 易 直接法 5 位数、估算 扇形统计图 题平行线性质、三三角形全等的三角形全19第 易 直接法 7 判别方法 等 题 角形全等判别 中 转化根据三角形相次相2相似判别、三角形相20第
计算 似测量身高似计算，合理转 似 题 化 审题建立一次函中转 文字叙述型的 一次函数21第 7 化、分数关系式、转化 一次函数 题 类讨论实际问题为函数 问题 直接法 易 步概2一步概率、游戏规则与数 概率计算22第 7 率的不同计算方 学模型的建立 题 法 中转化、切线、直径、相切线的性质、圆的证明23第 8 证明、与计算 题 似三角形等性质直径的性质、 计算相似三角形的 性质 中待定系求坐标、原点二次函数24第12
数法、对称、求平行图像性质、 题
0 分类讨求坐标、原点对 四边形面积平行四边
论法称求二次函数表形面积计 达式、求面积 算 1(分析三角函数、轴对三角形面积、 压轴题25第
12、法、联称、最值、余弦三角形周长最 题 2 问)想法、 等小值、角度余 中 极限法 弦的最小值 3( 难)
三、章节占比分析 全卷 统计与概率 图形与几何 数与代数 内容题号 分值 分值 题号 分值 题号 分值
5、
3、
1、
7、 12 、
9、
6、
4、218 选择题30 10 、8 9 14 、
13、123 、11 填空题12 、
23、20、
19、
17、
21、
16、15 27 解答题78 12 22 、1839 25 24 120 12 60 48 合计分值百分 100% 10% 50% 40% 率
四、各年级占比分析 占分比重 占分 级
年 七年级 26.66 % 32 八年级 29.17% 35 九年级 44.17% 53
五、试题总体评价 从近几年陕西省中考数学试卷的改变上可以看出命题组一直在寻求改变，寻
想通过一套好的中考试题真正的让不同层次的学生都能得到寻求创新，求突破，中考试题的稳中有变对学生学习扎实和灵活和教师教学的不断创新都是一评价。 个很好的指导和挑战。年陕西省中考数学试题感2015站在学生的学生角度来看，大多数考生面对但今年考查形式和内容的变化还是让一有一定的思路，觉大多数题目似曾相识，这就在平时却没有一个完整的思路和方法。题目好像会，部分学生感觉不适应，在考场上有良好的心公式等的实质和实际意义，理解数学定理、学习中多思考、挖掘知关键时刻理清知识体系，较强的临场应变能力和知识迁移能力，理素质、 识脉络，真正理解知识点的运用，提高知识运用能力和解决实际问题的能力。近几年陕西省中考数学试题的变化虽然教师能抓住站在教师教学角度来看，(主要是学生的让教师感觉好像不是太适应但是难易程度的把握不到位，重点，不适应导致成绩的不能提高)。教师能大致猜测到考什么、怎么考，却有时候会“猜而但是在这种这就给教师教学带来一些困惑，由于猜测的失误让复习偏离。才可以真正再从数学教学中教给学生数学学习的思的教学中，知而不全”不准，也只有这样才能让学生能真正自主独立地思提高学生的逻辑思维能力，维方法， 考解决问题，让学生有自主归纳总结分析能力，实现学习数学的真正目的。 希望从分析中贴近中考，提升自我!
第二篇：2014江西省中考生物试卷
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
(2014·江西)1.江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是因为植物的()
A.光合作用的呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用
(2014·江西)2.下列关于生态系统说法错误的是()
A.森林比草原的食物网复杂B.生物圈是最大的生态系统
C.生态系统具有一定的自我调节能力D.引入外来物种不会破坏当地生态系统
(2014·江西)3.右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是()
A.换成高倍物镜B.装片向左移动C.调节细准焦螺旋D.调节光圈
(2014·江西)4.《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是()
A.种子的胚死亡而影响种子的萌发B.种子进入休眠期而无法播种
C.种子发霉易引起食物中毒D.种子呼吸作用消耗了大量有机物
(2014·江西)5.右图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的选项是()
A.甲是生产者B.丙不是消费者C.丁是分解者D.根据吃与被吃的关系只有1条食物链 (2014·江西)6.下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是()
A.听觉的形成在耳蜗B.吃梅止渴是复杂的(即条件)反射
C.肾小管重吸收形成尿液D.幼年生长激素分泌不足可患呆小症
(2014·江西)7.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是()
A.胸廓容积扩大B.肺收缩C.膈肌收缩D.肺内气压小于外界
(2014·江西)8.右图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质()
A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素
(2014·江西)9.下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是()
A.鱼有鳍适应水中生活B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.蝌蚪有鳃适应水中生活D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
(2014·江西)10.下列关于各种生殖发育错误的叙述是()
A.蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫
B.家蚕的发育是完全变态发育
C.卵黄是鸟胚胎发育的主要场所
D.人体胎儿发育的场所是子宫
(2014·江西)11.下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是()
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁
(2014·江西)12.世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊
分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重要该物质的强度是钢的五倍。这是利用了下列哪项生物技术?()
A.组织培养B.转基因技术C.发酵技术D.克隆技术
(2014·江西)13.关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是()
A.预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者
B.青少年大量食用保健品更有利于身体发育
C.制作食品时食品添加剂需限量使用
D.OTC需要凭医师处方才可购买
(2014·江西)14.将八中生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是()
A.是否胎生B.体温是否恒定C.有无脊柱D.生殖方式的不同
(2014·江西)15.麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就疹，并采取隔离措施。下列相关叙述中错误的是()
A.保持室内通风是切断传播途径 B.采取隔离措施是控制传染源
C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体
二、非选择题(每空1分，共15分)
(2014·江西)16.请阅读下列资料，回答有关问题。
三角梅花朵很小，没有香味，但紧帖花瓣的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美丽的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性。
(1)资料中，花瓣的苞片红色和黄色是一对性状，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了过程，一树多种“花”的现象是通过技术实现的。
(2)组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于 行为。
(2014·江西)17.请结合下列示意图或结构模式图，回答以下问题。
(1)如图一所示装置中，小球藻是单细胞藻类植物，阀门A、B可关闭或打开。在适温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，阀门A应阀门B应。图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是。
(2)心脏收缩无力、心跳骤停等心脏疾病的患者，常植入心脏起搏器。如图二所示，由脉冲发生器定时发放电流，通过电极导线传输到电极所接触的心肌(心房或心室)，使之受到刺激而产生收缩活动。若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入，该血管内流动的应是血，若仅电极乙发出电流，瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是(填字母)。
(2014·江西)18.为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据下图中的信息回答问题。
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A 区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成等份，并设置成相应的环境条件。
(2)当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
(3)为了减少实验误差，需要计算全班各组的值。实验研究的鼠妇生活习性是自然界
长期对鼠妇的结果。
答案：1-15：CDBDB;CBCDA;ABCCD
16.(1)相对;传粉;嫁接(2)系统;先天性
17.(1)打开;关闭;乳酸菌(2)静脉;AC
18.(1)丁;4 (2)8(3)平均;自然选择
第三篇：2015年江西省中考生物试卷
一、选择题(共15小题，每小题1分，满分15分) 1.(1分)(2015•江西)根吸收水分的主要部位是根尖(
)
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
2.(1分)(2015•江西)运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构(
)
A. 神经 B. 关节 C. 肌肉 D. 骨
3.(1分)(2015•江西)小明患感冒，去药店购买“阿司匹林”，该药品包装上印有哪种标志?(
)
A. “A级” B. “OTC” C. “QS” D. “AA级”
4.(1分)(2015•江西)如图表示某种蝶类发育过程中的四个阶段，下列判断不正确的是(
)
A. 甲是卵 B. 乙是成虫 C. 丙是若虫 D. 丁是幼虫
5.(1分)(2015•江西)以下各生态系统中，自动调节能力最弱的是(
)
A. 森林生态系统 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
6.(1分)(2015•江西)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施(
)
A. 基因、染色体、细胞 B. 基因、细胞、染色体
C. 基因、物种、生态系统 D. 细胞、物种、生态系统
7.(1分)(2015•江西)如图是某种花的主要结构示意图，受精卵的形成在图中的(
)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8.(1分)(2015•江西)尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是(
)
A. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道
C. 肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D. 肾脏→尿道→膀胱→输尿管
9.(1分)(2015•江西)关于青霉素和大肠杆菌的比较中，说法正确的是(
)
A. 都通过孢子繁殖 B. 都有细胞核
C. 都不能进行光合作用 D. 都是由一个细胞构成
10.(1分)(2015•江西)如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是(
)
A. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B. 变温动物、爬行动物、两栖动物
C. 狼的牙齿、门齿、犬齿
D. 运动的器官、足、翅
11.(1分)(2015•江西)有关生命起源和生物进化说法，错误的是(
)
A. 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
B. 化石是研究生物进化非常重要的证据
C. 生物进化的总体趋势 是从简单到复杂
D. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因
12.(1分)(2015•江西)让她为装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计，能反映瓶内温度随时间变化的曲线是(第1页(共8页)
)
A.
B.
C.
D.
13.(1分)(2015•江西)2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群轴快速传播，导致大量死亡.以下说法错误的是(
)
A. 埃博拉出血热具有传染性
B. 埃博拉病毒属于传染源
C. 研制相应疫苗有利于保护易感人群
D. 康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体
14.(1分)(2015•江西)孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子，下列分析不正确的是(
)
A. 圆粒和皱粒性状是由基因控制
B. 圆粒相对于皱粒是显性性状
C. 亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代
D. 子二代种子中有圆粒和皱粒
15.(1分)(2015•江西)某湖泊引进一种外来植物甲，跟踪调查发现，湖泊中甲的数量逐年显著增加，二本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少.下列叙述正确的是(
)
A. 此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲
B. 甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网
C. 此湖泊中的所有生物组成一个生态系统
D. 大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延
二、非选择题(共3小题，满分15分) 16.(4分)(2015•江西)阅读训练资料，并回答相关问题
资料一：科学家发现，够被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状，科学家将正常的胰管结扎，发现胰腺大多都萎缩了，只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着，这时够的尿液中没有出现葡萄糖.
资料二：尼古丁是烟草的主要成分之一，研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高，从而导致各种并发症风险增加.
(1)资料一中的胰腺是一种消化腺，分泌的
通过导管进入十二指肠，胰岛是一种
腺，分泌的胰岛素直接进入血液循环疏松到全身各处，进而调节血糖浓度.
(2)资料二表面糖尿病吸烟者人群比糖尿病非吸烟者人群的胰岛素浓度普遍较
.
(3)重症糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素而不能口服，这是因为胰岛素是一种蛋白质，在消化道的
内会被初步消化，若肌肉注射胰岛素，则胰岛素最先到达心脏四个腔的
中.
17.(5分)(2015•江西)如图分别为显微镜，植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母会数字，在横线上填写文字
(1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是甲图中c和[
]两者放大倍数的乘积.
(2)菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[
]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能. (3)③和⑦是两种能量转换器，光合作用发生在[
].
(4)将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图
所示细胞. (5)克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图丙中的[
].
18.(6分)(2015•江西)某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象.为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验.
实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率(次/分钟.条)
第1次统计 第2次统计 第次统3计 甲 4mg/L 隔夜自来水 113 111 112 乙 6mg/L 隔夜自来水 76 78 74 丙 8mg/L 隔夜自来水 57 59 61 (1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是
条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是
. (2)将表格处理后可得到如图，图中X的数值为
.
(3)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越
. (4)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会
.
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2015年江西省中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共15小题，每小题1分，满分15分) 1.(1分)(2015•江西)根吸收水分的主要部位是根尖(
)
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.
分析： 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.如图：
解答： 解：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用.故A错误;
B、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区.故B错误;
C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐.故C错误; D、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐.所以根尖吸水的主要部位是成熟区.故D正确. 故选：D.
点评： 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能.
2.(1分)(2015•江西)运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构(
)
A. 神经 B. 关节 C. 肌肉 D. 骨
考点： 脊椎动物运动系统的组成.
分析： 人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼是由多块骨连接而成.骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式.
解答： 解：肌肉、骨、关节都是运动系统主要组成部分，神经在运动中起调节作用，但不是运动系统主要组成部分，A错误. 故选：A.
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成.
3.(1分)(2015•江西)小明患感冒，去药店购买“阿司匹林”，该药品包装上印有哪种标志?(
)
A. “A级” B. “OTC” C. “QS” D. “AA级”
考点： 常用药物的名称和作用.
分析： 药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx. 解答： 解：A、绿色食品分为A级和AA级两类，A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，A错误. B、“阿司匹林”属于非处方药，不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，该药品包装上印有OTC的标志.B正确. C、食品质量安全标识“QS”，C错误.
D、AA级绿色食品在生产过程中不允许使用任何有害化学合成物质，D错误. 故选：B 点评： 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用.
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4.(1分)(2015•江西)如图表示某种蝶类发育过程中的四个阶段，下列判断不正确的是(
)
A. 甲是卵 B. 乙是成虫 C. 丙是若虫 D. 丁是幼虫
考点： 昆虫的生殖和发育过程.
分析： 根据家蚕的发育过程是完全变态发育分析解答，完全变态的发育过程是卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段.
解答： 解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如家蚕等.因此某种蝶类的发育过程为：甲 受精卵→丁 幼虫→丙 蛹→乙 成虫. 故选：C 点评： 解答此类题目的关键是理解完全变态发育的过程.
5.(1分)(2015•江西)以下各生态系统中，自动调节能力最弱的是(
)
A. 森林生态系统 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
考点： 生态系统中的类型.
分析： 生态平衡之所以能保持是因为生态系统具有自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强. 解答： 解：生态系统自我调节能力与生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强，所以选项中四种生态系统，只有农田生态系统中生物的数量和种类最少，故自我调节能力弱. 故选：B.
点评： A、C、D选项中的生态系统都属于自然生态系统，而农田生态系统属于人工生态系统，其自我调节能力弱.
6.(1分)(2015•江西)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施(
)
A. 基因、染色体、细胞 B. 基因、细胞、染色体
C. 基因、物种、生态系统 D. 细胞、物种、生态系统
考点： 保护生物多样性的基本措施.
分析： (1)生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. (2)保护动物的多样性的措施：就地保护、易地保护和法制教育和管理.
解答： 解：生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.因此，保护生物的多样性，我们在遗传物质(基因)、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理等. 故选：C.
点评： 保护生物多样性的内容在中考中经常出现，题型多变，要注意掌握.
7.(1分)(2015•江西)如图是某种花的主要结构示意图，受精卵的形成在图中的(
)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
考点： 果实和种子的形成.
分析： 雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构.图中①是花粉，②是子房，③是柱头，④是胚珠. 解答： 解：一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)、雄蕊(花药和花丝)，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精.可见D正确. 故选：D 点评： 理解植物的受精及果实和种子的形成过程即能正确答题.
8.(1分)(2015•江西)尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是(
)
A. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道
C. 肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D. 肾脏→尿道→膀胱→输尿管
考点： 尿液的形成.
分析： 泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，①肾脏﹣形成尿液;②输尿管﹣输送尿液;③膀胱﹣暂时贮存尿液;④尿道﹣排出尿液. 解答： 解：泌尿系统的结构如图：
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肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存.膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意.在大脑的支配下，尿经尿道排出体外.所以，从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：肾脏、输尿管、膀胱、尿道. 故选：B 点评： 解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成以及排出过程.
9.(1分)(2015•江西)关于青霉素和大肠杆菌的比较中，说法正确的是(
)
A. 都通过孢子繁殖 B. 都有细胞核
C. 都不能进行光合作用 D. 都是由一个细胞构成
考点： 细菌和真菌的区别.
分析： (1)细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢.
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.没有叶绿体，营养方式是异养;孢子生殖. (3)青霉是真菌、大肠杆菌是细菌.
解答： 解：A、青霉通过孢子繁殖、大肠杆菌通过分裂繁殖，因此不是都通过孢子繁殖，A不正确;
B、青霉有细胞核，大肠杆菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此不是都有细胞核，B不正确; C、青霉和大肠杆菌，都没有叶绿体，因此都不能进行光合作用，C正确;
D、青霉是多细胞真菌，大肠杆菌是单细胞细菌，因此不都是由一个细胞构成，D不正确. 故选：C.
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点.
10.(1分)(2015•江西)如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是(
)
A. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B. 变温动物、爬行动物、两栖动物
C. 狼的牙齿、门齿、犬齿
D. 运动的器官、足、翅
考点： 动物的分类.
分析： 脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;
体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物.鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物. 解答： 解：A、节肢动物都属于无脊椎动物，因此不能构成图中关系，A错误.
B、鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，能构成图中关系，B正确. C、狼属于肉食动物，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，能构成图中关系，C正确. D、足和翅都属于运动器官，能构成图中关系，D正确. 故选：A 点评： 明确脊椎动物和无脊椎动物的特点即能正确答题.
11.(1分)(2015•江西)有关生命起源和生物进化说法，错误的是(
)
A. 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
B. 化石是研究生物进化非常重要的证据
C. 生物进化的总体趋势 是从简单到复杂
D. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因
考点： 地球上生命的起源.
分析： (1)生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的.
(2)化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的
解答： 解：A、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A错误.
BC、化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，BC正确.
D、关于生物进化的原因，达尔文提出了自然选择学说，自然选择在生物进化中的具有重要作用，D正确.
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故选：A 点评： 解题的关键是知道生物进化的研究方法等.
12.(1分)(2015•江西)让她为装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计，能反映瓶内温度随时间变化的曲线是(
)
A.
B.
C.
D.
考点： 探究植物的呼吸作用.
分析： 呼吸作用是指生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的.
解答： 解：呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量，一部分供生命活动需要，一小部分转化为热量释放出来.暖水瓶放置几个小时后，种子不断的呼吸产生的热量不断积累，所以温度不断升高. 故选：D 点评： 关键知道具有生命的植物才具有呼吸作用.
13.(1分)(2015•江西)2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群轴快速传播，导致大量死亡.以下说法错误的是(
)
A. 埃博拉出血热具有传染性
B. 埃博拉病毒属于传染源
C. 研制相应疫苗有利于保护易感人群
D. 康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体
考点： 传染病流行的基本环节.
分析： 传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性.传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物.传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者.
第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫;非特异性免疫人体的第
一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫
抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.抗体具有特异性，一种抗体只能消灭一种病原体.
解答： 解：A、埃博拉出血热属于一种传染病，具有传染性，A正确. B、埃博拉病毒属于埃博拉出血热的病原体，B错误.
C、研制相应疫苗有利于增强体质，保护易感人群，C正确.
D、感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒，体内就会产生抵抗该病毒的特殊物质，叫做抗体，D正确. 故选：B 点评： 解题的关键是知道传染病的知识等.
14.(1分)(2015•江西)孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子，下列分析不正确的是(
)
A. 圆粒和皱粒性状是由基因控制
B. 圆粒相对于皱粒是显性性状
C. 亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代
D. 子二代种子中有圆粒和皱粒
考点： 基因在亲子代之间的传递.
分析： 生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状，隐性基因控制隐性性状;生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现来.
解答： 解：A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，豌豆的圆粒和皱粒就是一对相对性状，是由基因控制的，A正确; B、纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，没有出现皱粒豌豆，说明皱粒是隐性性状，圆粒是显性性状，B正确;
C、纯种圆粒豌豆与纯种圆粒豌豆杂交后培育的子代，其基因组成是Aa，控制隐性基因控制的性状不表现，但是控制皱粒的基因在子代中未消失，仍能传递给子一代，C错误;
D、纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，其基因组成是Aa，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子中有圆粒和皱粒，如图：D正确. 故选：C.
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点评： 此题考查了基因在亲子代之间的传递以及基因与性状表现之间的关系.
15.(1分)(2015•江西)某湖泊引进一种外来植物甲，跟踪调查发现，湖泊中甲的数量逐年显著增加，二本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少.下列叙述正确的是(
)
A. 此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲
B. 甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网
C. 此湖泊中的所有生物组成一个生态系统
D. 大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延
考点： 某些有害物质沿食物链积累.
分析： 生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象. 解答： 解：A、此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲和水草等，A错误;
B、引进的外来生物甲，其适应力强，又没有天敌控制，影响湖泊生态系统的食物链和食物网，使生物多样性受到威胁.B错误; C、生态系统包括生物成分和非生物成分，所有生物组成生物成分，C错误; D、据资料可见：大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延，D正确. 故选：D 点评： 明确生物多样性受到威胁的原因是关键.
二、非选择题(共3小题，满分15分) 16.(4分)(2015•江西)阅读训练资料，并回答相关问题
资料一：科学家发现，够被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状，科学家将正常的胰管结扎，发现胰腺大多都萎缩了，只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着，这时够的尿液中没有出现葡萄糖.
资料二：尼古丁是烟草的主要成分之一，研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高，从而导致各种并发症风险增加.
(1)资料一中的胰腺是一种消化腺，分泌的 胰液 通过导管进入十二指肠，胰岛是一种 内分泌 腺，分泌的胰岛素直接进入血液循环疏松到全身各处，进而调节血糖浓度.
(2)资料二表面糖尿病吸烟者人群比糖尿病非吸烟者人群的胰岛素浓度普遍较 低 .
(3)重症糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素而不能口服，这是因为胰岛素是一种蛋白质，在消化道的 胃 内会被初步消化，若肌肉注射胰岛素，则胰岛素最先到达心脏四个腔的 右心房 中.
考点： 各种消化腺的位置和功能;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.
分析： 胰腺的外分泌部能分泌胰液消化食物;而胰岛属于内分泌腺，散布于胰腺中;胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢;具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度.据此作答. 解答： 解：(1)胰腺分为外分泌部和内分泌部，胰腺的外分泌部能分泌胰液，胰液通过导管进入十二指肠，胰液是消化液，含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶能够消化食物;内分泌部即胰岛，胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度.
(2)资料二研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高，说明糖尿病吸烟者人群比糖尿病非吸烟者人群的胰岛素浓度普遍较低，不能正常调节糖的代谢，从而造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高.
(3)胰岛素是一种蛋白质，若口服，胰岛素在胃内会被初步消化，因此，重症糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素而不能口服; 若肌肉注射胰岛素，肌肉里的药品，通过毛细血管、各级静脉和上、下腔静脉的运输，首先到达心脏的右心房. 故答案为：
(1)胰液;内分泌. (2)低.
(3)胃;右心房.
点评： 此题考查了体内的内分泌腺﹣﹣﹣胰岛的作用、位置，注意掌握.
17.(5分)(2015•江西)如图分别为显微镜，植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母会数字，在横线上填写文字
(1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是甲图中c和[ d ]两者放大倍数的乘积.
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(2)菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[ ② ]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能. (3)③和⑦是两种能量转换器，光合作用发生在[ ③ ].
(4)将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图 丙 所示细胞. (5)克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图丙中的[ ④ ].
考点： 显微镜的基本构造和使用方法.
分析： 甲图：a是粗准焦螺旋，b是细准焦螺旋，c是目镜，d是物镜，e是反光镜.
乙、丙图：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体，据此解答. 解答： 解：(1)显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即甲图中c目镜和d物镜的乘积.
(2)细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外.当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色;当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色. (3)⑦线粒体是呼吸作用的场所;③叶绿体是光合作用的场所. (4)将乙、丙所示细胞置于清水中，丙因吸水可能涨破.(5)细胞核在生物遗传中具有重要作用，内含有遗传物质. 故答案为：
(1)d(2)②(3)③(4)丙(5)④
点评： 掌握细胞的结构和功能是解题的关键.
18.(6分)(2015•江西)某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象.为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验.
实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率(次/分钟.条)
第1次统计 第2次统计 第次统3计 甲 4mg/L 隔夜自来水 113 111 112 乙 6mg/L 隔夜自来水 76 78 74 丙 8mg/L 隔夜自来水 57 59 61 (1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是 5 条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是 溶氧量 . (2)将表格处理后可得到如图，图中X的数值为 76 .
(3)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越 多 . (4)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会 加快 .
考点： 科学探究的基本环节.
分析： 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流. 控制单一变量和设置对照实验是探究实验必须遵守的原则. 解答： 解：(1)小组将15条大小相当的金鱼，平均分成三组，所以根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是 5条，由于鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是 溶氧量.
(2)在实验过程中，取平均值，所以将表格处理后可得到，图中X=76+78+74=76，数值为76. (3)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越多. (4)若将隔夜自来水煮沸，氧气减少，冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会加快. 故答案为：(1)5; 溶氧量 (2)76 (3)多 (4)加快
点评： 解题的关键是知道在实验数据的处理以及实验注意事项.
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第四篇：江西省2017年地理中考试卷(解析版)
江西省2017年中考地理试题(解析版)
一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小肠列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。多选、错选、不选均不得分)
读加拿大略图，完成1～4题。
1. (2017·江西中考·1·1分) 加拿大位于( C ) A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球
东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。读图分析可知，依据加拿大的经纬度范围，可判定，加拿大位于西半球、北半球。
2. (2017·江西中考·2·1分) 影响加拿大城市、铁路线分布的主要因素是( C ) A.地形 B.河流 C.海陆位置 D.纬度位置
加拿大人口分布最集中的地区是东南部地区。其形成的最主要的自然原因是该地区纬度相对低，气候温和，影响加拿大铁路和城市的分布的主要因素是纬度位置。
3. (2017·江西中考·3·1分) 下列区域，城市、铁路线的分布特点与加拿大相似的是( B ) A.美国本土部分 B.俄罗斯亚洲部分
第 1 页 共 8 页 C.澳大利亚大陆 D.撒哈拉以南非洲
俄罗斯的北部被北极圈穿过，纬度较高，气温较低，俄罗斯的南部纬度较低，气温相对较高，俄罗斯亚洲部分的铁路分布在南部。
4. (2017·江西中考·4·1分) 下列日期，加拿大白昼最长的是( B ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
北半球夏至日，日期为6月22日前后，北半球昼最长夜最短，北极地区出现极昼现象;加拿大位于北美洲北部，位于北半球，在夏至日时白昼最长;故选项B符合题意。
读亚洲略图，完成5～7题。
5. (2017·江西中考·5·1分) 甲是( C ) A.大分水岭 B.阿尔卑斯山脉 C.乌拉尔山脉 D.大高加索山脉
图中的甲为亚欧分界山脉乌拉尔山脉。
6. (2017·江西中考·6·1分) 乙河流( D ) A.结冰期长 B.全流域气候干旱 C.属太平洋水系 D.由西北流向东南
图中乙河流为恒河，由西北流向东南。地处热带，没有结冰期，属热带季风气候，并不干旱;注入印度洋，不属于印度洋水系。
7. (2017·江西中考·7·1分) 丙地区盛产( B )
第 2 页 共 8 页 A.天然橡胶 B.青稞 C.苹果、葡萄 D.羊毛、牛肉
图示丙处为东南亚地区，地处热带雨林区，盛产天然橡胶等热带经济作物。
我国第四个南极科考站﹣﹣泰山站的房屋采用圆环形外表、蝶形结构和高架设计。读图完成8～9题。
8. (2017·江西中考·8·1分) 泰山站的房屋设计，主要是为了( C ) A.避免动物侵扰 B.防御洪水灾害 C.防止风雪掩埋 D.适应崎岖地形
泰山站建于南极地区，为了防止风雪掩埋，房屋采用圆形外表、喋形结构和高架设计。
9. (2017·江西中考·9·1分) 下列科学研究，不属于南极科考队员科考项目的是( A ) A.雨林调查 B.冰川考察 C.气象监测 D.天文观测
南极地区属寒带地区，科学家在这里不可能会进行雨林调查。
2016年我国春运期间最拥挤的十大火车站依次是：上海虹桥站、广州南站、上海南站、上海站、北京站、杭州东站、深圳北站、苏州站、北京南站、苏州园区站。据此完成10～11题。
10. (2017·江西中考·10·1分) 材料中十大火车站所在的城市，分布在( C ) ①东北平原 ②华北平原 ③长江三角洲 ④珠江三角洲
第 3 页 共 8 页 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
十大火车站中上海虹桥站、上海南站、上海站、杭州东站、苏州站、苏州园区站都在长江三角洲地区，广州南站、深圳北站都在珠江三角洲地区，北京站、北京南站在华北平原地区。这里没有东北平原。
11. (2017·江西中考·11·1分) 下列旅客，春运期间出入十大火车站人数最多的是( B ) A.海外侨胞 B.务工人员 C.台湾游客 D.中小学生
我国春运期间，出入车站的是外出务工人员。
读我国西北某区域图，完成12～13题。
12. (2017·江西中考·12·1分) 下列诗句，反映该区域地理环境特征的是( D ) A.江作青罗带，山如碧玉簪 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 D.一川碎石大如斗，随风满地石乱走
图示区域为我国西北地区，选项中ABC都是描写我国南方地区的地理环境特征，只有D项写西北地区。
13. (2017·江西中考·13·1分) 通过该区域能源通道向江西省提供的能源是( D )
第 4 页 共 8 页 A.煤炭 B.火电 C.水电 D.天然气
我国西北地区石油、天然气丰富，西气东输工程将其丰富的石油、天然气输往我国的东部地区。
318国道指从上海到西藏樟木的公路。读318国道示意图，完成14～15题。
14. (2017·江西中考·14·1分) 图中318国道①路段比②路段沿线地区( A ) A.平均海拔高 B.年均温高 C.年降水量多 D.聚落规模大
图中①路段由成都向西经拉萨到樟木，②路段由成都向东经武汉到上海，显然①路段平均海拔高于②路段，年均温、年降水量、聚落规模等均小于或少于②路段。
15. (2017·江西中考·15·1分) 在成都以西路段，沿途生活的少数民族主要是( B ) A.高山族 B.藏族 C.蒙古族 D.傣族
由成都向西经拉萨到樟木，主要少数民族是生活在青藏高原上的藏族;高山族主要生活在台湾，蒙古族主要在内蒙古自治区，傣族主要在云南。
二、综合题(本大题共3小题，共15分)
16. (2017·江西中考·16·5分) 读我国某区域略图和延安气候资料图，完成下列问题。
第 5 页 共 8 页
(1)甲是_黄河__(河流)，乙是_秦岭_(山脉)。(l分) (2)描述延安的冬季气候特征。(l分)寒冷干燥
(3)黄土高原水土流失严重，原因是_降水集中于夏季，土质疏松.地表起伏大，植被较少;人类不合理的活动.破坏植被等(每点l分，任答两点给2分，共2分，其他合理答案助情给分)_。(2分)
(4)水稻喜高温、需水量大，单位面积产量高。为提高粮食产量，有人建议在延安农村大规模修梯田种植水稻，专家表示反对。请你说明反对的理由。(l分) (水稻种植需水盘大)，延安年降水量较少，(集中性强)，大面积种植水稻会加剧水资源供应紧张(1分)
。
17. (2017·江西中考·17·6分) 日本陆地面积37.7万平方千米，其中山地、丘陵占75%。人口约1.27亿(2016年)，其中农业人口约2的万。日本农业规模较小，2010年以来粮食自给率连续6年为39%，粮食大量进口。读日本位置图和2010年日本主要工业原料对外依赖程度图、日本主要产品出口量占其总产量的比重图，完成下列问题。
第 6 页 共 8 页
(1)从海陆位置看，日本位于_亚洲东部，东临太平洋_。(l分)
(2)日本季风气候显著，夏季盛行偏_南_(南、北)风;海洋性特征明显，与亚洲同纬度地区相比，冬季气温较_高_(高、低)。(1分)
(3)日本粮食自给率低，原因是 陆地面积小，多山地丘陵，拼地面积小;人口多，粮食消费量大(每点1分，共2分，其他合理答案的情给分)_。(2分) (4)右边两图反映日本工业生产的特点是_对外依赖性强(或工业原料大贡进口、工业产品大盆出口)_，原因是_日本国内工业原料(或矿产、资源)缺乏，国内市场较小(1分)__。(2分)
。
18. (2017·江西中考·18·4分) 地理探究：我省某中学地理学习小组对人口分布的特点及影响因素进行探究。左图(我国各省区人口密度分布图)和右图(江西省山河分布示意图)是该学习小组探究过程中查阅到的部分资料。
第 7 页 共 8 页
读图，完成下列探究。
(1)该学习小组在探究影响我国人口分布的原因时，需要查阅哪些方面的地图资料?(2分)
中国地形图，中国气候图，中国水资源(河流径流量)分布图，中国土地利用类型分布图，中国交通图，中国农业(工业、商业)分布图，中国城市分布图(每点l分，任答两点给2分，共2分，共他合理答案的情给分) (2)结合图12资料，请你推断江西省人口的分布特点。(2分)
中部和北部(平地)人口稠密;东、西、南部(山区)人口稀琉(每点1分，共2分.其他合理答案的情给分)
。
第 8 页 共 8 页
第五篇：2013年江西省中考思想品德试卷分析
一、命题思路分析
2013年江西省中考思想品德试卷紧扣《思想品德课程标准(2011年版)》，以2013年江西省思想品德中考说明考点范围为纲，兼顾我省范围使用的各种版本思想品德教科书的内容与要求。命题坚持以社会主义核心价值体系为导向，以“德育为魂、发展为本、能力为重、生活为基、智慧为上、特色为求”为命题原则，注重试题的“思想性、人文性、实践性、综合性”。全卷试题立足国情省情，直击社会热点，透视新闻话题，充满乡土气息，引领价值导向。全卷试题在秉承以往风格与特色的基础上，把引导提高学生思想道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力作为命题重心，引领价值导向。
二、试卷结构分析
2013年中考思想品德试卷与2012年相比结构保持相对稳定，题型和题量没有变化。试卷包括8道单项选择题、6道多项选择题和5道综合题。试卷满分70分。
(一)考查内容：2013年思想品德中考试卷考查内容分布如下：
2013年思想品德中考试卷双项细目表(省A卷)
(二)试题选材与考查方向：
三、2013年江西省思想品德中考试题的主要特点
2013年思想品德试题选材新颖，注重考查学生的综合分析和表达能力，紧密联系社会现实生活和学生的成长实际，充分体现新课程改革和素质教育的理
念，把增效减负工作落到了实处。纵观近几年的中考试卷，思想品德学科稳中求变的命题思路，给广大师生备考提供了明确方向。概述起来今年的试卷有以下的一些主要特点：
(一)严格依据新课程标准和2013年中考说明，充分体现新课程理念。
根据江西省2013年思想品德中考说明要求，今年的思想品德中考：一要贯彻党的十八大精神，二要落实思想品德课程标准修订精神。纵观全卷，试题突显了以下几个新增考点内容：
1.自护自救
☆青少年遇到的意外伤害主要包括两个方面：一是遭遇意外险情与伤害;二是遭遇不法分子的侵害。
☆面对意外险情，首先要提高防范意识，瞬间冷静作出正确抉择;其次要知道一些自救自护知识;最后要及时获得他人和社会的帮助。
☆遭遇不法侵害：一要提高防范能力和自我保护意识，把生命安全放在第一位;二要采取机智灵活的方法与其斗争;三要冷静应对，运用最有效的方式求助。
2.好奇心和从众心理
☆好奇心如果不与年龄相符，不与自己的是非判断能力相符，不与家庭境况相符，不与自己的驾驭能力相符，就会出现偏差，造成伤害自己的负面效应。
☆初中生的社会阅历浅、经验少，独立判断能力欠佳，明辨是非的能力不足，容易出现从众行为。
3.学习观念
☆中学生应当培养勤奋学习、自主学习、终身学习、在实践中学习等正确的学习观念。要积极体验学以致用的快乐，增强学习的责任感与使命感，激发学习的兴趣与成就动机，将学习与个人成长、学习与社区建设、学习与祖国的发展结合起来。
4.竞争观念
☆树立正确的竞争观念：①要敢于竞争，勇于超越自我，善于找准自己的优势。②培养公平竞争意识。道德和法律，是在竞争中必须遵守的基本准则。③要尊重竞争对手，克服嫉妒心理，与竞争对手之间相互理解，相互包容，取长补短，携手共进。④要正确对待竞争中的成功与失败，保持良好的心态。
5.全面建成小康社会
☆全面建成小康社会的目标：①经济持续健康发展。实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。②人民民主不断扩大。③文化软实力显著增强。④人民生活水平全面提高。⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
6.建设生态文明
☆面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
7.发展先进文化
☆文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。民族文化是民族的根，蕴藏着我们的民族灵魂。
☆中国特色社会主义是全面发展的社会主义，只有坚持经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设全面推进、协调发展，才能全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
(二)试题突出反映了社会生活中的重点和热点问题，具有强烈的时代感和教育意义。
突出社会热点、焦点问题，关注现实生活，是思品学科的灵魂和永恒的主题，也是近几年来中考题在取材方面的一个总趋势。一是时政热点，二是社会热点。今年涉及的时事热点(见“各试题选材与考查方向对照表”)。
(三)试题设计贴近学生，贴近生活，注重思想性，重视价值导向，彰显人生智慧。
本试题选取贴近学生生活实际，具有浓厚的生活气息的材料，又根据学生的生活规律设问，注重对学生生活能力的指导，符合教育要贴近学生的原则。这些材料贴近学生生活与学生息息相关，容易引起学生的共鸣，增强试题的真实感，有利于引导学生观察和思考生活，积极参与社会实践，促进正确的思想观念和良好的道德品质的形成与发展。如第3题“‘42个人，一个谎言’的爱心活动”、第6题的“大山里的留守娃有一个特殊的家——阳光家园”、第11题“莫言童年的读书经历” 、第15题“芦山地震芦山大考生命智慧”、第16题“傍名牌现象”、第17题“被手机绑架的生活”等，这些命题来源与生活，符合学生的阅历，拉近了学生与问题情境的距离，减少了审题障碍，也体现了新课标“初中学生逐步扩展的生活是课程的基础”的新理念。在设问上，突出了“智慧为上”的命题原则，从“诚信智慧”、“生命智慧”、“消费智慧”等角度考查和培养学生的人生智慧。
(四)立足省情，关注江西发展，增加本土特色，弘扬社会正能量。
立足省情，关注江西发展，增加本土特色。旨在引导广大师生关注家乡巨变，从而激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。试卷中第
3、
6、
7、
8、
12、
14、18题选择了2012年5月至2013年4月期间江西的人物事迹和重大事件为背景材料，此类本土特色的试题，提高了学生热爱家乡，关注家乡发展的能力，为家乡发展献计献策，达到情感教育的目标，同时也考察了考生分析理解、有效整合、综合评价的能力。
四、今后教学改进建议
1.教师要进一步深入研究《课程标准》和《中考说明》，紧扣课标和考点开展教学和复习。
2.教师要加强学生阅读信息，提炼信息的能力训练，培养学生运用知识分析解决实际问题的能力。
3.教师要关注社会热点，注重与《课程标准》、《中考说明》结合，将热点问题渗透到日常课堂教学中去。
4.教育学生转变学习观念，注重能力锻炼，丢掉对中考开卷可以查阅资料的依赖，养成勤动脑、勤动手、勤动口的良好习惯。增强对社会事件(问题)的敏锐性、敏感性，学会联系，善于思考，勤于总结，不断提高。