第一篇：我眼中的绿色环保
我眼中的绿色学校
我眼中的校园是绿色的，校园的围墙是用砖垒砌的，并且是五颜六色的蔷薇花墙，不时散发着阵阵花香，校园里到处种满花草树木，因为我们是小学，所以校园要有童话色彩，为同学们营造一种轻松、愉快的气氛。
我眼中的校园是“乐园”。校园，是同学们成长的地方，是教师耕耘的场所。校园里不会有垃圾存在，校园里所有文具物品都是可以回收利用的。我们的学校有自己的网站，使同学们不仅可以通过网络学习环境知识，而且还可以和世界各地的小朋友联系、交流，开拓我们的视野。在我的眼中，这里是快乐的天堂：学习的快乐、成长的快乐，耕耘的快乐，收获的快乐。这里能充满快乐，那同学们学习的效率，老师们工作的效率将会是无穷尽的。反之，那境况该是不折不扣的“悲惨世界”。
我眼中的校园是一个大“花园”。校园屋顶花园有一个拱形的大玻璃房，里面种满各种各样的植物，玻璃房内的温度是用太阳能来维持的，那么学生上科学、常识课，不用凭空想象，就能实实在在地看到绿色、摸到树叶、闻到花香。一个个孩子在这里成长如同一个个花蕊在这里含苞，在这里绽放。今日的小树苗将是明天的参天大树，将是祖国的栋梁。一位位教师，是忙碌于这个花园里的园丁，他们默默地浇灌，默默地修剪，默默地施肥„„
这就是我眼中的校园，这就是我眼中的校园生活。一个美丽的梦!
倪琰
2014年6月
第二篇：“我眼中的绿色”摄影比赛暨环保知识竞答比赛
一 、活动目的：
3月12日是植树节，为了丰富院文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，同时，使全院学生加深对绿色环保的认识，增强环保意识，生态意识，真正做到宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，因此，以今年植树节为契机，我们汽车与交通学院新闻中心在全院学生中开展一次摄影比赛暨环保知识竞答比赛。
二、活动主题：我眼中的绿色
三、活动时间：3月5日——3月12日
四、活动地点：地点待定
五、活动主办单位：汽车与交通学院新闻中心
六、活动对象： 汽车与交通学院11级全体学生
七、活动流程： 1.活动前期准备：
于3月5日将此活动通知到各班，通知内容包括摄影照片征集情况，环保知识竞答比赛选手的选定以及对比赛知识的提前准备。由宣传部以海报形式对活动进行宣传。
2.活动具体流程：
第一阶段是以“我为绿化做贡献”为主题的摄影比赛。以班级为单位，每班征集3张参赛照片(照片要求:一份A6打印照片，一份电子照片)，在3月8日之前将参赛照片交齐。(3月9日给照片打分)
第二阶段是环保知识竞答比赛。比赛于3月12日晚进行。每班选派两名同学参赛，共分十个参赛组，最后将摄影比赛成绩(满分40分)与环保知识竞答比赛成绩(满分60分 )相加评出比赛的前三名获奖班级。
3、活动后期：
由新闻中心将此次比赛报道宣传。
八、活动经费：
奖状，奖品，答题所需纸笔等。
九、所需注意细节：
1.计时最好由电脑软件计时，比较精确，且能向观众展示出来。 2.在统计总分时，向大家展示摄影比赛参赛照片，做成ppt。
3.比赛中维持好秩序，除允许向亲友团求助外，其他环节参赛选手不能与亲友团交头接耳。 4.亲友团可设计标语口号为自己班选手加油。
十、附件一：
照片评分标准：内容要符合“我为绿化做贡献”的主题，通过创新精彩的角度、事物来反映主题。照片要清晰高质量。 环保知识竞答比赛规则：
1.十组参赛队伍分别就座在比赛教室的前三排。
2.比赛第一轮是必答题，由屏幕上给出题目，各组将答案写在答题纸上，向主持人展示，然后由主持人判断正误给出成绩。此轮题目为五道题。
3.第二轮为抢答题。由每组代表起立时间的快慢判断是否抢到题目。此轮共五道题。 4.第三轮是互选题。由成绩相同的两组互给对方选题。此轮共十道题。 5.比赛过程中每题三分，答对加分，答错不扣分。
6.每次答题思考时间为10秒。
7.抢答题中每组有一次求助亲友团的机会，时间为十秒。 8.超过答题时间，选手所给答案视为无效。 十
一、附件二： 新闻中心人员安排：
1.摄影比赛照片由所有人员参与打分。 2.主持人2人。 3.在黑板上计分2人。 4.维持秩序2人。 5.负责大屏幕1人。 6. 拍照2人。
第三篇：眼中最美的风景作文-我眼中最美的
教师作文
你在我眼中是最美作文
篇一：你在我眼中是最美
你没有出众的长相，却有着致命的吸引力，让人不自觉地靠近。你没有甜美的声线，却饱含似水的柔情，让人深深沉沦其间。你在我眼中是最美，这是我唯一不曾告诉你的秘密。
夏天似乎要让一切都屈服于他的威严之下。起初是被逼到绝境的黑夜，再是渐而苍茫的树木，最后是被炽热灼伤的人们。我说，我讨厌夏天，那感觉就跟搁浅后被烤得脱水的咸鱼似的。你说，你也讨厌夏天，将你那并不骨感的身材暴露无遗。你总是很在意你
的身材，因为你说你是Rose。当我被阳光熏成小麦色的时候，你还是白得可以看见细微的血管。你笑我是包青天。我说黑了好，显瘦。硬是被你追着，绕着操场跑了好几圈。你知不知道，白玫瑰也很美。
秋天，夕阳将斑驳的墙拉得老长，聒噪的蝉鸣终于掩没在落叶间。你抱着画板蹙着眉，蜷缩在角落的阴影里画速写。有时会拾起一片刚逝的生命夹进书页;而有时只是轻抿着唇，看太阳缓缓隐进地平线。余晖将你的笑颜镀上金边，装点了我的窗前。我看见，在你画册的扉页，是一行娟秀的字，“Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves。”。我能否为你抚去，人后顷刻的愁容。
天，所有温暖都被揉碎在凛冽的寒风中，刮得脸生生的疼。实在不知，为何文人乐于感叹冬天。我讨厌冬天将我那一向特别怕冷的耳朵冻得失去知觉。而你总是会用热乎的手捂暖我的耳
朵。不知我有没有对你说过，你似盛开在冬天的水仙。我愿被溶在白雪间，哪怕转瞬即逝也只为博你一展笑颜。
春天的雨将周遭氤氲，幻作淡淡的一抹水彩，覆盖在喧嚣之上。雨后，彩虹被太阳融化得不着痕迹。我弓着背坐在阳台上看书，你趴在我背上哼着《阳光下的星星》。你是不是和我一样希望，时间被定格，永远。
无论过往风景再绚丽，都不及你在我心里，你之于我眼中的最美。
篇二：你在我眼中是最美
有人说缀满星辰的天空最美，有人说落满花瓣的小溪最美，有人说笼罩雾霭的山林最美;也有人说最美的是王昭君的回眸，是维纳斯的微笑，然而在我眼中，最美的是张老师的眼睛。
去年九月，正值金色的秋天，我依父母的意愿来到二十中学，陌生的环境陌生的面孔让我感觉自己与这里格格不入，我整日沉浸在自己的孤独中。
记得那是一节语文课。张老师
如往常一样有节奏地走上讲台，同学们齐刷刷地起立并响亮地问好，我慵懒地趴在桌子上，任他们进行着这些烦人的程序。接下来的事情便不那么顺利，我感觉到似乎有几秒钟的沉默有些让人害怕，抬头看时正与张老师的眼睛碰个正着，我敢说那是我一辈子都难以忘记的眼睛——一片盈盈的碧波，那般亲切，那般深情，又似在思索在责问，我的心一怔，顿时感觉脸上火辣辣的，我赶紧站了起来。
那节课讲了什么我已经记不得了，只记得我坐的正正的，头始终没敢低下，而我始终也没敢正视张老师那双眼睛，但我时刻能感觉到那种热热的灼灼的温度。
终于挨到下课，我正要松懈下来，“白永强到我办公室来一下!”张老师甩出一句话就走了。我想今天我完了。
“你就是新来的吧?”张老师呷了一口水慢慢地问我。
“嗯。”我小心翼翼地从嘴里挤
出一个字。
接下来的对话中，我分明感觉到自己的冷漠与固执，然而张老师竟没有些微的生气，反而耐心地剖析了我的心理感受，并语重心长地告诉我如何适应新的环境，鼓励我在新的环境中有更好的表现，最后，她还是用那双眼睛恳切地望着我，似乎在说“我相信你能做到!”那一刻，我感觉浑身像沐浴阳光一样地温暖，我也暗暗下决心一定不辜负老师对我的期望。
后来和张老师走得近了，我观察起她来，张老师的相貌并不好看，衣着也很朴素，她常穿一件红色的小夹克，挺直的牛仔裤，长发间的一只发卡是她唯一的点缀。可我就是觉得张老师很美，尤其是她笑起来，眼睛圆圆的，亮亮的，美美的。
上课的时候张老师是另一种美。她不是音乐家，却总能将知识奏的叮咚作响，她不是建筑家，却总能让我们的大脑变得富丽堂皇，她不是旅行家，
却总能带我们走遍祖国的辽阔大疆，她用她最丰富的知识浇灌着我们的心灵，指引着我们的方向。
张老师不仅传授我们知识，她还用她的人格魅力感染着我们。我们有困难她能鼎力相助，我们有困惑她能推心置腹地与我们谈心，她对待学生公平公正，她还教给我们应该有同情心有正义感。人们说我们是祖国的栋梁，而我认为老师为祖国培养了栋梁，她们又是多么的高尚!
张老师啊，一年后我将离开这所学校，告别敬爱的您，也许我不是您所教的最优秀的学生，但您定会是我最敬爱的老师。若干年后，也许记忆将冲淡花的芳香，但我心中定会留一个地方，去记住那件如火焰般热情的红夹克，那条挺直的牛仔裤，还有那双会说话的眼睛，因为您在我眼中最美!
篇三：最美
“你在我眼中是最美，每一个微笑都让我沉醉。你的怀你的好，你发
脾气时翘起的嘴。你在我心中是最美，只有相爱的人最能体会。你明了我明了，这种美妙的滋味。”“羽泉”在歌中将此生的恋人唱作最美。俗话说“情人眼里出西施”确实如此，真不愧是“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得”。这美地沉鱼落雁、闭月羞花。而陶景宏更有一说：“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底……”这山河的壮丽，是自古以来文人雅士共同叹赏的，“云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下”可不是徒有虚名的。
但再美的人儿，在雄伟的山河，都比不上我的家乡——成都。它就是这般红颜佳人，就是我心中的那般美丽山河!
当你穿梭在这里，穿梭在人群中，穿梭在繁华的都市里你会觉得这是个热闹的地方。夜晚，在人潮涌动的市中心中，闪烁不断的灯光下。你可以品着美酒、高举着酒杯，扭动着身姿在舞
台上尽情放纵着、摇摆着。酒精充斥了你的神经，甩开这一天的不愉快，将自己浸在这喧闹的夜中。
这里的夜晚也有如婴儿般安详、静谧的一面。在高耸的山林中，在僻静的村庄里，夜晚是多么的可爱并宁静。“飒飒”的竹叶声伴着夜晚的鸟鸣，婉转动听。你可以围着一株篝火，火光映红脸颊温暖舒适。亦或是倚坐在清幽的竹林下，看着天上云霞的流光剪影感叹人生世事。真是，悠哉、悠哉……
成都是个养人的地方。这里旅游景点是多不胜数，西岭雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流连忘返之地。小吃更是馋得让你流口水，从各色小面到抄手、饺子，从腌卤到凉拌冷食，从锅煎蜜饯到糕点汤元，从蒸煮烘烤到油酥油炸，真的是琳琅满目，各味俱全啊!优美的景观配上可口的小吃，再加上成都人天生爱玩的天性，这真的很悠闲。
成都是我最温馨的记忆。成都人的热情好客、成都的宜人天气、还有
那芬芳的气息混杂着成都方言和憨厚笑脸。我知道，不管我现在或者以后身在何处，故乡都是一章永不老去的故事，在我的脑海静静诉说它的美……
篇四：你在我眼里是最美
同往常一样，我认真响亮地宣布着听写满分的学生。看到学生们脸上充溢着满足、自豪的笑容，我的心里也充满了淡淡的喜悦。等我宣读完毕，他们就象一只只活泼的小鸟，争先恐后地围上来拿小红花。
菁菁最后一个走上来，轻轻地走到我的身边，悄悄地说：”郦老师，我错了一个，不是满分。”“哦?”我找出她的作业本，翻开一看，果然把”幸福”的”幸”写成了”辛”。犹豫了一下，我还是奖了她一朵小红花。菁菁疑惑的看着我。
我对学生们说了菁菁的情况，然后问大家，菁菁能得小红花吗?那些小家伙议论开了，一致认为这个奖应该给她：”菁菁很诚实。”“菁菁做得对，我们的学习不是为了分数和表扬，我们在
第三课中学过的。”……他们的发言是那么精彩，我真的没有想到。我为他们的懂事而感到欣慰。
然而我在欣喜之余，也感到阵阵愧疚。我在心里对自己说：以后一定要仔细。认真对待学生的一切-——一句话语，一个行动,一道习题，一个标点。想到这里，我郑重其事地说：”同学们，老师向你们说声对不起，我批改作业太粗心了，所以老师一定努力改正!”忽然有一只小手举了起来，两只，三只，刹时教室里举起了树林般的小手。”老师，你要改的作业实在 是太多了，这点小错误是难免的。”“我们有些同学的字写得不太端正，所以你才会改错。”……我被这些话深深地打动了，我没有什么感谢这群可爱懂事的孩子，我只能对每位学生都说上一句：”你真棒!谢谢你!”
菁菁又站了起来，”郦老师，你也很棒，我们也要奖你一朵小红花。”“为什么?”因为你是老师，还向我们道歉，批评自己不对，其实这又不是
你的错!”“对的，对的!”许多学生一起附和。此时，我的眼睛湿润了。学生对我是多么宽容，多么欣赏。在很多人眼中我很渺小，很平凡，但在我的学生眼里，我想我该是他们的最美。
这就是我们的工作，虽然忙碌紧张，但我们会有自己许多别样的收获，她是一种情怀，一种让人愉悦的情怀，她是一种快乐，一种让人愉悦的快乐。没有蓝天的蔚蓝，我们有白云的飘逸，没有大海的壮阔，我们有小溪的 悠然 ，没有草原的芬芳，我们有小草的青翠。为了那些可爱的孩子，我会尽我自己最大的努力，但愿我在他们眼里，我在他们心里永远是最美……
篇五：你在我心中是最美
最近一个时期，“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成、“最美富二代”周江疆等“最美英雄”接连涌现，他们的事迹在社会上产生了强烈反响。透过这些“最美英雄”和他们那种感人肺腑的“最美事迹”，我们可
以深深地领略到一种内涵深刻、价值崇高的“最美精神”。这种“最美精神”集中体现了中华民族深厚的传统美德，蕴含了中华民族精神和时代精神的精髓，是社会主义核心价值体系的生动诠释。
“最美精神”体现中华民族精神
虽然“最美英雄”的职业不同、事迹各异，但他们在关键时刻所作出的崇高选择以及透过这种选择所体现的“最美精神”是相同的、一致的。这种“最美精神”集中体现为：热爱祖国、热爱人民的思想境界，助人为乐、无私奉献的高尚品格，立足平凡、追求崇高的美好情怀，忠于职守、爱岗敬业的优良作风，见义勇为、奋不顾身的英雄气概。这种“最美精神”的实质和核心就是爱国爱民、无私奉献。正是靠着这种精神，“最美教师”张丽莉才能在失控客车冲向孩子们的瞬间一把推开学生，自己却被车轮碾轧;正是靠着这种精神，“最美司机”吴斌才能在我眼中最美的老师作文 800
字-900字文/佚名
我眼中最美的老师作文 800字-900字
她是温暖的太阳，给我们送来清晨的曙光;她是细细的春雨，滋润着一棵棵幼苗;她是辛勤的园丁，培育着一株株花朵，她就是我眼中的最美的老师---武娟老师。
武老师有一头乌黑的卷发，一张总是微笑的脸庞，一双能看透你心思的大眼睛。也许她没有其他老师时尚，也许她没有别的老师漂亮，但她却是我心中最美的老师……
幼儿园的时候，我总是很害羞，常常躲在教室的一角，武老师总是鼓励我大胆的发言。我的美术很好，老师就经常给我机会展示自己，帮老师布置教室，代表班级参加绘画比赛，慢慢的我越来越自信。每天上幼儿园是我最开心的事，我总是早早的到教室，帮老师搬座椅，整理玩具，茶杯，因为这样我就可以有更多的时间和武老师在一起，就
可以听到老师的笑声，看到老师的身影。
记得有一次，午睡的时候，我和好朋友孙欣悦在被子里互相踢脚，我不小心把她从床上踢到了地下，孙欣悦疼的哇哇大哭，我也吓得眼泪直流。武老师急忙把孙欣悦背到校医室去检查，还好只是破了一点皮。她们回到教室时我还在流眼泪，心想这下老师要狠狠的批评我了，老师再也不喜欢我了。谁知武老师并没有训斥我，而是把我和孙欣悦拉到一边详细的问了事情发生的过程，然后问我：“王玥，你把孙欣悦踢到了地下，应该对她说什么?”“对不起，我下次一定小心，不会再把你踢到地下了。”我一边流眼泪一边说。“孙欣悦，王玥给你赔礼道歉了，你应该说什么?”武老师又蹲下身子，摸着孙欣悦的头问她。“没关系，我不疼了，我们还是好朋友。”孙欣悦拉着我的手，还帮我擦干了眼泪，我们手拉手回到了座位上。下午放学时，武老师把情况告诉了妈妈，让妈妈别批评我，只是别忘了和孙欣悦妈妈说一声
“对不起”。我和妈妈在幼儿园门口等到了孙欣悦妈妈，又和孙欣悦说了“对不起”!这件事让我明白了一个道理，犯错误不可怕，但是一定要知错就改，真心的道歉，会让你得到真正的朋友。 尾页
800字作文我眼中最美的老师 佚名我眼中最美的同伴_写人作文
我眼中最美的同伴
海内存知己，天涯若比邻。这句话告诉我们无论什么时候，朋友对我们都是很重要的。有了朋友让我们学会分享和喜悦;有了朋友就让我们不再寂寞;有了朋友就再不用一个人承担痛苦和忧愁。
我有一个很要好的朋友，她也是我的同学，她叫李汶月。个子不算高，长得瘦瘦的，有一双迷人可爱的大眼睛，齐头帘，马尾辫。整个身躯虽然被又宽又大校服所笼罩，但依旧遮不住由内而外散发出来的气质。学习成绩也非常优异。可以说她是一个德智体美劳全面发展的学生，我也因为能和她交朋友而感
到自豪。
下了课，我们经常一起结伴去操场，或在教室里一起聊一些感兴趣的话题。当对方不开心的时候，我们也会互相安慰一下。当我有困难时，她会毫不犹豫的帮助我，让我随时感觉到友情的存在。
有一次我的数学作业写得不合格，老师很生气的把我叫到办公室，严肃的问我你看看你的作业，错了这么多题，而且字迹也很潦草，怎么回事呀，而且…….我看到作业本上那么多刺眼的红叉叉，再加上老师那么严厉的批评。我的心理简直难受极了。
我低着头，拿着作业本走回教室，坐到座位上，看着作业本发呆。突然一个声音把我叫醒了。嘿!发什么呆呀?怎么不高兴呀?她笑盈盈的坐在我的身边，我们出去到操场走走好不好?我现在哪还有心情出去玩呀，脑子里全是老师批评的话语，我强挤出一丝笑容说我不去了。她似乎也觉得不对劲，又开始
问我：怎么了，心情不好吗?我实在禁不住她一边一边的问我，然后告诉她说我的数学作业写的不合格，老师劈头盖脸地批评了我一顿。原来是这样，怪不得你这么闷闷不乐，我想老师也一定是为你好，她想让你进步. 也许吧，但自己做的确实不对，受到批评也是应该的，因为老师是为了我好。想到这里心情好多了，那这样吧，那些错题我来教你，但你也要保证下次写作业不能在这样了。是，我保证。太好了，谢谢你。我拉着她的手，顿时感到很温暖，心里充满感激之情。她一直耐心的给我讲解，知道我弄会为止。她讲题时的语言和动作深深烙印在我心里，感觉是那么亲切，那么美丽。从此只要我一想偷懒就会想到李汶月，想到我的保证，立刻就精神起来。
李汶月是我眼中最美的同伴。我眼中最美的风景
风中，枯黄的叶子悄然地逝去;
景中，舞动的落叶逃离了视线;
风景中，那醉人的画面已定格我的心中。
秋日，夹杂着些许的寒风，我漫步于大街小巷间。已是晚秋，整个城市被寒冷笼罩。忽然，一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的方向望去……
一棵饱经沧桑的梧桐树，已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶，有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺活泼的，啄食着树下的果实。
一阵风吹来，那些叶子似乎有些眷恋，不忍离去，但还是无法摆脱风的束缚。轻点脚尖，落下，告别曲是这呜咽的寒风。诀别，便在此时此刻!
我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去一身的绿衣，伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。
在空中纷飞的树叶，正演绎着生命
最后的舞蹈。它们或旋转，或飘扬，或摇摆，或徘徊，它们跳得那么优美，那么自然，丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处，无数精灵翩翩起舞的景色，使我的伤感不合时宜。这时，一片落叶飘到我的掌心，我似乎听到了它心灵深处的诉说。
它说：其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语，夏天欣赏百花的争奇斗艳，即便到了秋天，在逝去时为树献上一支舞蹈，将美好的回忆珍藏在心中，化为树下的落红，滋养来年新的生命，不也是很幸福的吗?它轻轻在我耳边说：无私奉献。
又是一阵寒风，卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般，但是我却读懂了它们，不，是他们的心。
他们，用无私奉献社会，用辛勤播撒希望，他们，为了国家的发展，兢兢业业，鞠躬尽瘁，却不求一点回报，对于他们来说，奉献一生，最后落叶归根，在祖国的土地上长眠，这已足够。
那些和麻雀一样自私自利，安于享乐的人们，又怎么体会到这份无言的壮美呢?
他们便是我心中最美的风景!
第四篇：我眼中的春天
春天到了，万物复苏，春风在春姑娘的召唤下，叫醒了一个个正在沉睡的“小宝宝”。
春姑娘来到迎春花旁，对迎春花说：“小宝宝们，快快起床，太阳晒到屁股啦。”睡意朦胧的迎春花懒懒的舒展着枝叶，当叶子打开时，它露出笑脸，从远处看好像许多金色王冠，近处看好似金星挂满枝头。盛开的迎春花，看起来仿佛千万只小黄蝶落在枝头，它花香的芬芳招来一大群蜜蜂前来采蜜。
春姑娘又伴着春风来到田野里，用手轻轻摸着小草说：“小草、小草，乖又乖，春风来了把被儿掀。”小草们听到春姑娘的呼唤，都争先恐后的往外钻，露出绿色小脑袋，伸出绿色小臂膀，向春姑娘点头于招手。乐得春姑娘哈哈笑。
春姑娘快乐的扶过小草，来到柳树妈妈身边，它轻声的说：“春天到了，快快叫起您的小宝宝，该起床了!”柳树妈妈摇着挺拔的身躯，连连点着头，温柔地叫着沉睡中的柳叶宝宝：“乖乖们，春姑娘来了，快点起来迎接吧!”嫩绿的柳叶宝宝个个精神抖擞地往外跑，想要看看外面的精彩世界，一阵微风吹过，柳条随风飞舞，好像一位少女在梳理自己美丽的碧发。与之伴舞的还有柳树妈妈的绒服，那毛茸茸的柳絮，似春天里的雪花，给春天又增添了一份色彩。
天空中飘下绵绵细雨，“沙-沙-沙”的作响，滋润着刚出来的小宝宝，它们贪婪的吸取着大地的乳汁，长得又快又壮。
春姑娘看了这一幕，满意的笑了。
第五篇：我眼中的春天
在每个人的心中，春天是绿色的使者，是装扮大地的使者，是那生机勃勃的象征。春天，像一阵风，拂过的地方一派生机;春天，像一场雨，走过的地方点点星缀;春天，像一抹笑，来过的地方笑盈漫天
我眼中的春天有一种独特的美，美的自然，美的轻盈，像个未食人间烟火的孩童，无忧无虑。
春天快要来到的时候，被雪花覆盖的大地，轻轻抖了抖身子，将那盖在身上的一层雪白棉袄脱了下来。大地派春姑娘下来，让她把自己重新装扮。于是，春姑娘迈着轻盈的脚步，静悄悄地来到了人间。
她用那双会魔法的手，扫了扫余留在枯树上的雪，温柔的抚摸了那毫无生机树干。随之，被她抚摸过的树木，都仿佛浴火重生，将那死气沉沉的一面收了起来，取之而代的是：每一棵树的沧桑都化作了一片片新生的枝芽，像初生的婴儿，蜷缩在一起，但还是无处不体现出那新生机的一派光景。
那春天忠实的听众迎春花，在朦胧清新的空气中嗅到了属于春姑娘特有的味道。于是，将那阔别已久的花瓣与清香迫不及待的绽放，一簇簇，一片片每片花瓣上有一滴滴晶莹的露水，在闪烁着，透明着
等春姑娘从曾经一片枯树的树林穿行过来时，背后已经是令人陶醉的绿了。春姑娘不慌不忙来到蠢蠢欲动的小溪旁，只是笑了笑，小溪便停止了它的躁动不安，等春姑娘用修长的手指尖轻轻点了点它的额头，困住小溪的寒冰自觉的退了下去，小溪舒展着被冰封以久的手脚，匆匆的向春姑娘告别后，便踩着河中的卵石开始了新生活。
再看看其它的生灵，天气的转化使它们还未适应过来。聪明如春姑娘，她会意后抬头望了望天空，好像在说：到你出来的时候啦。话音还未落，春姑娘的搭档春雨弟弟便姗姗而来。
滴答滴答冬日过去后的第一场雨下了起来。这场及时的救命雨给正口渴的小草、花儿们提供了充足的养分，不一会儿，一个个耷拉着脑袋的小家伙们都挺直了腰板，在雨中旋转着舞蹈
春姑娘摆了摆裙角，借助风的力量飞到了空中。微笑的看着自己满意的杰作。想了想，再向大地洒了些什么。洒下的是生命的希望、种子，和快乐第二天，等人们醒来，为着美丽的一切而赞叹。不知不觉间，春天已经来了呢，与我们周围的一切融于一体了。
春天，我眼中的春天。赞美你的婀娜多彩，赞美你的勃勃生机
六年级:繁星朵朵