重庆市中梁山煤电气公司机械制造分公司交流学习的感悟

为了进一步提高我校在职业教育领域的软实力, 同时培养在岗教师一专多能的教育水平, 切实为我校在建设示范中职时添砖增瓦, 由学校决定派我于2012年11月6日~2013年1月7日前往重庆市中梁山煤电气有限公司机械制造分公司进行为期两个月的交流学习工作, 收获良多, 在三个方面感受最大。

第一方面:井上职能部门的重要性和主要工作。机械制造分公司是中梁山煤电气集团属下担任设备制造、维修以及对外生产的要害部门, 是切实保证煤矿正常生产的物质基础。此部门包括精密零件生产车间、单体液压支柱维修车间、研究新型设备试验车间以及大型设备组装车间等, 具备完善的生产加工体系。

第二方面:井下生产环境及主要设备的检修学习。由于中梁山煤矿属于高突出瓦斯矿井以及地势构造的限制, 采煤环境比较恶劣, 采煤工作面较矮, 又由于瓦斯量较大限制了其采煤方法, 且不能保证良好的煤炭生产总量。此外, 担任主要运输任务的刮板运输机的构造、机电硐室、风井提升设备及供电机组等都有了比较直观的了解。

第三方面:理论知识与实践的自我内化与发展。此次中梁山煤矿的交流学习任务本人受益匪浅。主要表现在以下几点:首先是教育与职业的有机结合。我校是职业院校, 培养的人才基本都是以职业发展为初衷的。学生能否在未来的职业岗位上不断发光发热, 很大程度上取决于学校对其的教育理念, 此次交流学习更加直观的说明了这一点, 同时也为我本人在今后的教学工作中给予了更加具象的引导;其次是专业与发展。传统的采矿工人是指井下从事采煤生产的人员, 从事的工作职能范围比较狭隘, 同时也不利于其自身的发展。究其原因主要是所涉及专业知识较少阻碍了其发展的可能性。现代煤炭业的发展早已脱离了简单粗暴的单一落后生产方式。综合机械化采煤技术的运用成熟, 高产量的大型矿井, 煤变电, 煤变油等一些新型技术的运用在我国煤炭行业中逐年增加。这就要求我们职业院校要及时的改变专业认识角度, 剔除一些实用性不强的专业科目, 开设一些比较有针对性的, 职业发展性的科目, 比如:煤矿机械检修工艺学、煤矿常用设备的维修与保养等等。现在技术的发展已经不是一个技术的发展而是复合技术的升级, 应在教育工作中, 统筹所涉及的专业为学生打造一个良好的职业发展前景, 进而使其在今后的职业岗位上立于不败之地;总之学校的发展离不开教师本身教育水平的发展, 离不开学生自身职业的发展, 统筹好这几方面的发展问题, 是我校在职业教育领域不断前进的关键所在。希望学校加大教师在企业交流学习的力度, 及时反馈企业所需要的人才信息;与相关企业合作办学, 利用其现有的教育资源;倡导科学的职业教育理念等等, 从而为我校的发展壮大不断注入新鲜的血液。

总之, 教育与职业的有机结合。我校是职业学校, 培养的人才根本都是以职业发展为初衷的。学生能否在未来的职业岗位上不断发光发热, 很大程度上取决于学校对其的教育理念, 此次交流学习更加直观的说明了这一点, 同时也为我本人在今后的教学工作中给予了更加具象的引导;其次是专业与发展。传统的采矿工人是指井下从事采煤生产的人员, 从事的工作职能范围比较狭隘, 同时也不利于其自身的发展。究其原因主要是所涉及专业知识较少阻碍了其发展的可能性。现代煤炭业的发展早已脱离了简单粗暴的单一落后生产方式。综合机械化采煤技术的运用成熟, 高产量的大型矿井, 煤变电, 煤变油等一些新型技术的运用在我国煤炭行业中逐年增加。这就要求我们职业院校要及时的改变专业认识角度, 剔除一些实用性不强的专业科目, 开设一些比较有针对性的, 职业发展性的科目, 比如:煤矿机械检修工艺学、煤矿常用设备的维修与保养等等。现在技术的发展已经不是一个技术的发展而是复合技术的升级, 应在教育工作中, 统筹所涉及的专业为学生打造一个良好的职业发展前景, 进而使其在今后的职业岗位上立于不败之地;总之学校的发展离不开教师本身教育水平的发展, 离不开学生自身职业的发展, 统筹好这几方面的发展问题, 是我校在职业教育领域不断前进的关键所在。

摘要：学校应该加大教师在企业交流学习的力度, 及时反馈企业所需要的人才信息;与相关企业合作办学, 利用其现有的教育资源;倡导科学的职业教育理念等等, 从而为我校的发展壮大不断培养有特长的教师。

关键词：教育,职业,煤矿机械检修,煤矿常用设备,发展,理念