中学生文明礼仪知识

第一篇：中学生文明礼仪知识

中学生文明礼仪知识竞赛

1、()是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。A、 礼仪B、礼节C、礼貌

2、礼仪是以建立()为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。

A、 同等关系B、和谐关系C、平等关系

3、()是礼仪的基础和出发点。A、 宽容B、敬人C、自律

4、国际社会公认的“第一礼仪”是()A、 女士优先B、尊重原则C、宽容的原则

5、拜访他人应选择()，并应提前打招乎。A、 清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平日晚饭后

6、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪?()

A、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释B、事后寻找适当的场合、时机加以说明C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞

7、下列几种花中，()花最适合赠送给母亲。A、 玫瑰B、月秀C、康万馨

8、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该()。

A、 随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语、不妨碍别人

9、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说()。A、 谢谢B、请C、对不起

10、在施握手时，下面哪种情况是正确的()。

A、 当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。B、当女士与男士握手时，女士先伸出手来。C、无所谓，谁先伸手都可以。

11、关于与人交谈的几种说法不正确的是()。

A、 谈话开始时，适当的寒喧是必要的。B、态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。C、要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。

12、如果有客人来访，应该()。

A、 提前到门口迎接B、当着客人面收拾屋子C、如临时有事，可让客人自行娱乐

13、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲()。A、2下B、3下C、4下

14、下面关于探望病人的说法错误的是()。

A、 遵守医院规定，按要求入内或离开B、进入病房先轻轻敲门，然后进入C、心情要沉重，对病人的病情表示担忧

15《中学生守则》的第六条是()。

A、 尊敬师长、团结同学、对人有礼貌，不打架，不骂人。B、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。C、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

16、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应该说()。A、 留步B、失陪C、拜访

17、使用餐巾纸时，不可用餐巾来：()A、擦嘴角的油渍B、擦手上的油渍C、擦试餐具

18、同学交往忌人格不平等，小团体主义及()。A、 攀比B、借东西C、说话随便

19、子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母的健康，参与家务劳动及()。

A、 牢记父母的生日B、父母的建议不对时不予理睬C、有问题不必和父母交流

21行握手礼时，哪项是不合礼仪的?()

A、用右手握手B、与他人握手时摘去手套，双眼注视对方C、与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手

20、在排队打饭时()。A、排在熟人的前面B、请人带打C、按次序排队

22、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发()。

A、不过肩B、不过领C、不超过发际

23、写字时“三个一”的要求是一拳，一尺，()。A、 一寸B、二寸C、三寸

24、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点()，这是一种不礼貌的行为。

A、 天空B、自己C、对方

25、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给()。应等长辈动筷后你才能动筷

A、同辈B、长辈C、晚辈

26、残疾人是一个特殊的群体，我们应该()。A、 回避疏远B、可怜同情C、关心帮助

27、正确的邻居关系应包括：邻里之间做到互相尊重，消除戒心主动与人为善，讲究与邻居相处沟通的艺术及()。

A、 关心邻居的所有事情B、相互熟悉可以不拘小节C、主动清扫与邻居共用的场所。

28、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料()。A、 随便放B、放回原处C、放在桌子上

29、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，()。

A、可以打开物品的包装B、选出的多余物品不需放回原处C、不小心损坏物品应主动赔偿

30、给老师或长辈递物品时一般应该用()递上。A、 随手B、单手C、双手

31、外出要遵守交通规则，注意靠()边行走，过马路时走人行横道。

A、 右B、左C、中间

32、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的()行为作了要求。

A、 礼貌B、举止C、卫生

33、下列场合中，适合开玩笑的场合是()。

A、 朋友聚会时B、探望病人时C、别人学习和工作时

34、如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友，难免会对自己的人生修养、人格发展追求带来损失，使自己沾染恶习，害人害已;而与品德高洁、知书达礼、思想健康的人交友，自己就会获益非浅，这说明()。

A、 现代社会中充满竞争B、交朋友一定要慎重，要选择好的朋友C、合作是人生力量的源泉

35、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠()站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。A、 左侧B、右侧C、中间

36、超市购物时，哪种做法符合文明礼仪?()

A、 穿居家服装和病人服进入B、使用超市提供的手推车时，要停放指定位置，不要妨碍他人C、超市内散装的食物先品尝后购买

参考答案：

1、 A

2、 B

3、 c

4、 B

5、 C

6、A

7、 C

8、C

9、 A

10、B

11、C

12、 A

13、B

14、C

15、B

16、 A

17、C

18、A

19、A20、C

21、C

22、 C

23、 A

24、C

25、B

26、C

27、 C

28、 B

29、 C30、C

31、 A

32、 B

33、 A

34、B

35、B

36、B

第二篇：小学生文明礼仪知识

讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是学校创办以来所提倡的学生礼仪教育。讲文明礼仪称谓礼仪

一、 尊师礼仪

(1)见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(4)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

(5)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(6)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(7)服从老师管理，不顶撞老师。

(8)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(9)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

(10)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

二、同学礼仪

(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请

问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;

(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学

(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。

(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

三、升旗礼仪

(1)立正站立。

(2)行注目礼。

(3)认真听国旗下讲话。

(4)唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

四、行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指

定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)在放学路队中，两人以上自觉成队，拒绝任何路边发放的宣传单，不买路边小摊小贩的物品。

(5)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(6)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

五、集会礼仪

(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

(2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

(3)不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

(4)报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。

(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后再有秩序地退场。

(7)确实有特殊情况需要离开会场，先征求老师的同意才能离开。

第三篇：小学生文明礼仪知识

一年级文明礼仪知识

1. 见老师主动问好，分别时说“再见”;进出校及上下楼梯给老师让行。

2.与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐;老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

3. 进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

4. 虚心听取老师的教诲，接受师长的教育;指出老师的错处要有礼貌。

5. 在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

6. 对老师说实话、真话，不欺骗老师。

7. 珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务;服从老师管理，不顶撞老师。

8. 同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手;与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

9. 同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

10. 向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 11. 尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 12. 同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学;尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 13. 不在同学面前说长论短、搬弄是非。

14. 不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 15. 讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

二年级文明礼仪知识

1.上课铃响之后，应立即端坐静听，将注意力集中起来老师讲课。

2.如果迟到了，在教室门口先 “报告”。在得到老师允许之后，才能进教室。在走向自己座位时，速度要快，脚步要轻。走到座前，在放书包和拿课本时，尽量不要发出太大响声。

3.当老师提问时，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。在老师未点到自己名时，不可抢先答话。

4.在起立回答问题时，站姿、表情要大方。说话声音要响亮，不要过低或过高，使老师同学听清楚即可。有时对老师的提问自己回答不上来，应以抱歉的语调向老师实事求是的表明：这个问题，我答不上来。在别人回答老师的提问时，不应随便插话。如果别人回答错了，或者回答不出来时，切不可在旁边讥讽嘲笑，应在得到老师允许后，再站立回答问题。

5.下课铃响后，当老师喊：“下课”后，学生应起立，等老师离开教室后，学生方可离开自己的座位。

6. 同学间的交往使用 “对不起、打扰了、请、谢谢”等礼貌用语，不给同学取绰号。 7. 不在同学面前说别人的坏话，团结同学。 8. 宽容的对待同学，不因一点小事和同学争吵。

9. 对待客人要有礼貌，请客人入座，给客人倒水，客人问话要大方回答。 10.到别人家要主动问好，安静，不随便动人家的东西，不随便吃东西。 11.下课铃声响后，依次走出教室，前后要保持一定的距离，不要并排。

12.上下楼梯精力要集中，靠楼梯右边行走。不跑跳，不追逐打闹，不前推后拥。 13.发现拥挤，不要慌乱，靠墙或扶楼梯扶手止步;不将身体探过楼梯扶手，更不从栏杆上下滑。

14.在楼道内不做奔跑等危险游戏，室外游戏要到操场上。

15.下课做好课前准备，整理好桌椅，及时上洗手间，休息眼睛，调整情绪，以积极的状态迎接下一节课。

三年级文明礼仪知识

1.与大人应对，要有礼貌，有分寸。 2. 与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。 3. 别人有好表现，要替他高兴。 4. 尊重别人的发言与想法。

5. 自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。 6. 如果别人问你问题，你也要回答他的问题。 7. 在别人面前打喷嚏、咳嗽都要注意掩饰。 8. 在别人面前不可以有不礼貌的小动作。 9. 别人送你任何东西，都要说谢谢。 10.接到奖品和礼物，不可以嫌弃。 11.用小小的贴心，为别人制造惊喜。

12.注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少。 13.全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句。 14.以完整的句子回答所有的问题。 15.不要主动讨奖品。

四年级文明礼仪知识

1.每天按时到校，因故不能到校的，要向班主任请假。 2.预铃响，坐整齐，课堂用品摆放好。 3.迟到要报告，经教师同意后再进入教室。

4.参加升国旗仪式要衣着整洁，脱帽肃立，行队礼。不能走动或东张西望，不能和别人交谈。唱国歌时要严肃、准确、声音洪亮。

5.与同学相处要团结友爱，不起外号，不说粗话，不打人、骂人、讽刺人。 6.有事与父母商量，听从父母管教，父母不对的地方应说理，但不可莽撞。

7.未经父母同意不在外面吃饭、过夜。不带生人回家。外出时应向家人打招呼，说明去哪里，干什么，去多久。

8.养成有规律起居学习锻炼，参加家务劳动和休息娱乐的习惯。每天睡足八小时。 9.生活上有条理，自己的物品自己保护好。常用的东西放在固定的位置，用完后即放回原处。

10.没有得到别人的允许，不能翻阅别人的信件、日记、手稿等，也不能翻动别人的物品和触摸、搬动陈设的工艺品或其他艺术品。

11.不随地吐痰，注意保护环境，不污染空气。人多时应注意礼让，应遵守秩序。不拥挤、推搡，不大声喧哗、哄闹。

12.在图书馆要爱护书刊和展品，不触摸展品。

13.自己患有易传染疾病时不要到公共场所去，以免传染他人。 14.讲究个人和公共卫生，不睬他桌椅、凳子。

15.保管好自己的东西，拾到东西应交给失主或管理人员。

五年级文明礼仪知识

1. 走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。

2.放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。

3.乘公共汽车，要排队上车，主动出示公交卡或购票，遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。

4. 行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不安全。路摊上的零食不能去购买。 5. 不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所;顺路访友、拜友，应征得家长同意。

6. 过马路时要仔细观察，等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要注意不能骑车带人。 7.课间活动时不作冲撞等幅度达的运动，上课铃响后迅速回到自己的座位，等候上课。 8.上课时，我们应专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。

9.在食堂用餐时要按顺序相互礼让，注意节约就餐。在宿舍要互相体谅，保持个人及环境卫生，按时起床、就寝，不要乱拿别人的物品。

10.碰到困难，需要帮助时，我们应谦虚而诚恳地请求他人的帮助;同学间互借物品时，我们应先征得他人同意，用完后应及时归还，并致谢意。

11.值日期间，我们应积极主动，不怕脏不怕累，把教室打扫干净。离开教室时，我们应检查门窗是否关好，饮水机电源是否关闭。

12. 不在校内骑车，自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。不在楼梯、楼道内吵闹或大声喧哗。遇有其他班级未下课时，脚步要放轻，迅速走到室外。 13.进入办公室，应该放慢脚步，轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师，应主动问好。在办公室内，说话要尽量小声，要注意不要发出太大声响，要尽量不影响其他老师的正常工作。

14.和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔。交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，认真和老师交谈。向老师汇报学习情况，或回答师长的问题时，态度要诚恳，语气要平和。

15. 进阅览室时，不可争先恐后，要依次排队，循序进入。进入阅览室后，不要为自己的同伴预占座位，也不要去霸占暂时离开的读者的座位。

六年级文明礼仪知识

1. 出入学校大门礼仪。在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。进入校区要严守纪律，不揽腰搭肩，不互相追逐打闹，高声喧哗，骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。遇到同学要主动问好，虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。放学回家要遵守交通规则，还要向师长致礼并主动道“老师，再见!”对同学也要道声“再见”。

2. 自习课上，同学应认真预习、复习，独立完成作业。不做其它无关事情，更不能随便走出教室，要始终保持教室安静。

3. 课前做好上课准备，准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。课上遵守课堂纪律，积极举手发言，态度端正，声音洪亮。课上坐姿要端正，注意力要集中，认真听讲，认真思考，认真做好笔记，独立完成练习，不看与本课无关的书报，不吃零食，不喝饮料，不说闲话或做其它与教学无关的事情。

4. 回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，切不可坐在座位上，就冲口而出，在其他同学回答老师提问时，不要随便插话。别人回答错了，或者回答不出，不可在旁讥讽嘲笑，捣乱课堂秩序。陈述自己的观点,一定要声音洪亮、吐字清晰,让别人听清自己的观点。发言后，经老师允许方可坐下。当被问到答不出的问题时，切不可有抵触情绪。 5. 如在上课过程中对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。若非提不可时也要注意场合和说话方式。在课堂上没有得到允许不能随便说话，更不能随意离开座位或做出一些粗鲁无礼的行为。

6.上课迟到应特别注意举止的文明和礼节的周到。站在教室门口用老师能听到的声音喊“报告”，经老师允许后，才能进入教室，适当时向老师主动说明迟到的原因。回座位时，速度要快，脚步要轻，以免再次影响他人。坐下之后，应迅速集中精力，取出课本和笔记，融入课堂气氛，静听老师讲课。

7. 下课铃响，老师宣布下课时，班长喊“起立”，每个同学都要及时起立，站直站好，双眼注视老师行注目礼，并鞠躬齐声问候“老师好!”或“老师再见!”以表示对老师辛勤劳动的感谢。待老师离开课堂或经老师允许再自由活动。如有听课老师，应先请听课老师退席，同学才能自由活动。

8.课后按时、认真、独立地完成老师布置的作业，并且认真体会老师在作业中悉心批改之处，这同样是对教师的尊重。

9. 课间休息时不得在教室里打闹;可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下。课间言行举止要注意文明，严禁在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，以及在路上吃零食。课间在走廊等地遇到老师时，要主动给老师让路，并点头示意说：“老师好。” 课间上厕所时应注意形象，遵守秩序，不可大声喧哗，不在厕所墙壁上乱涂乱划。 课间游戏要注意安全，文明高雅、相互谦让，可稍微活动，但不能影响下节课的上课质量。课间要抓紧时间做好下节课的准备工作，如书籍、文具的准备，知识的热身等。 10. 同学交往礼仪。同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。要注意言行一致，说到做到。如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。

11. 在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。

12. 爱护校园的花草树木。校园是我们生活学习的地方，整洁的校园环境会让学生更好地学习，老师愉悦地工作。作为学生要爱护校园的一草一木，自觉保护校园环境。 13. 爱护校园的体育设施。体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。 14. 爱惜教学设备。教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应该自觉爱护这些公共财物。使用时要小心，拿时要稳，放时要轻。

15. 讲究卫生保护环境，举止要文明。在校园里，如果不是因为特殊情况是不能随意跑动的，尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。爱护桌椅，维护班级纪律和环境。不能在教室里追逐打闹;爱护桌椅，不能用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”;不得高声喧哗，影响他人;同时更要做好值日保持整洁的卫生环境。

第四篇：小学生文明礼仪知识

作者：网络 文章来源：本站原创 点击数：32506 更新时间：2010-10-26 15:55:51

小学生文明礼仪知识

(一)

1.对于一名小学生来说，仪容的主要内容是什么? (1)养成良好的卫生习惯。 (2)保持个人清洁。

2.小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢? (1)外出归来要洗手。 (2)饭前便后要洗手。 (3)摸过脏东西要洗手。

(4)感觉手黏糊糊的时候要洗手。

3.通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢?

(1)穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣(衬衫)束 进裤腰里，不要露在裤腰的外面。

(2)要端正地配戴好红领巾(绿领巾)。

(3)要将头发梳理整齐，很多女孩子是长发，需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。

(4)穿着的袜子，要将它们拉到基本相平的水平线上，不要一高一低。 (5)要系好鞋带。

(6)要查看脸蛋上有没有东西――比如餐巾纸屑、食物屑等等。 (7)要配戴好校徽和胸牌，校徽要别在上衣左前胸。

4.小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的?

(1)歪着脖子、斜腰、挺肚子。 (2)曲腿、抖腿。

(3)全身不端正、无精打采和自由散漫等等。 5.小学生端正优美的坐姿应该是怎么样的?

(1)上身尽量和站着的时候一样，保持挺直，头端正，面部要微带笑容。 (2)双手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。

(3)当要起身的时候，右脚先后收半步，然后站起。

6.走姿是很吸引人的身体语言。小学生走路的时候要注意哪些问题呢? (1)走路的时候应该抬头、挺胸和收腹。 (2)双眼平视前方，不要弯腰弓背。

(3)脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。 (4)双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，也不要挥舞双手――会防碍到其他的路人。 (注：小学生一定需要做到的是——不论是站、坐还是走，都要专心于这一件行为，不要摇头晃脑、蹦蹦跳跳、东张西望和左顾右盼等。)

7.小学生应该怎样整理好自己的书包?

(1)书本要从小到大，书脊靠左叠放好，然后再一起被平放进书包。

(2)书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。

(3)饭盒、汤盒与调羹，建议用一个专门来放置他们的束口袋子，那样会比较整洁。

(4) 每天晚上在做完作业以后，按照课程表与记事本将第二天需要的书本、资料或者是钱款、证件等放进书包，

8.小学生正确的读写姿势是怎么样的? (1)胸离桌一拳。

(2)眼离书一尺。

(3)手离笔尖一寸。

9.小学生在公共厕所里要注意哪些问题? (1)要遵守秩序，不要争先恐后。

(2)男学生在小便的时候要对准小便池。

(3)男学生在马桶上小便的话，要事先将坐垫提起来。

(4)不论男学生还是女学生，在马桶上大小便之后，如果把坐凳弄脏了，要用手纸将坐垫擦干净。

(5)便后要记得冲水。

(6)洗手以后，要在洗手池上方把手擦干净，不要甩水，手要擦干。

10.鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢?

(1)不要随便吸鼻子。

(2)擤鼻涕的时候要用纸巾或者手帕从鼻孔的上部盖住鼻孔，然后往下擤鼻涕，装有鼻涕的纸巾要包好扔到垃圾桶里。

(30如果鼻子不舒服，要用纸巾或者手帕小心清理鼻孔。

小学生文明礼仪知识

(二)

1.与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢?

(1)对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。 (2)对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐;男性则叫哥哥。

(3)对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”;对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。

(4)爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。 (5)对于领导、专业人士等可以称呼他们的职务和职业，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校长”、“李主任”、“韩医生”、“高律师”和“董工程师”等等。 (6)省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。比如同学张金津，叫他“金津”;邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”;妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。

2.小学生常用的礼貌用语有哪些?

(1)问候语。与人见面打招呼，要说一些问候的话语。通常可以说：“您好”。还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。

(2)迎送语。比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。 (3)致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。

(4)道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。

(5)应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。

(6)“请”。最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。

3.小学生在和别人交谈时要注意哪些问题?

(10要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。 (2)交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。

(3)在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。

(4)说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。

(5)说话的时候，不要随便发怒;不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。

(6)要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。 (7)说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。 4.什么是小学生的相处之道?

(1)不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。 (2)不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。

(3)不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。 (4)要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。

(5)要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。

(6)要养成礼尚往来的好习惯。礼物不在贵，心意才是最珍贵的。不要把自己不喜欢的东西，当礼物顺手送给别人。

(7)在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。

(8)尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。 5.小学生应该如何礼貌和正确地使用电话? (1)电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好!”然后等对方讲话。

(2)讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话的时候，不要吃东西。别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。

(3)不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。不要在早晨7:00之前与晚上9：00之后打别人的电话。

(4)讲电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找×××。”挂断电话之前，要说“再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。

(5)不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通电话的时间要越短越好。

(6)不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。

(7)要知道在何时、何因之下应该拨打“119”，“110”和“120”等紧急电话。

(8)在教室、电影院和图书馆等场所要把手机或者小灵通关掉。如果知道会有电话进来，那么请把电话调至无声档。

(9)要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。

(10)即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。

6.到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢?

(1)一定要提前约定时间，而时间的选择最好是在节假日的下午或是平日的晚饭以后，不能突然地在吃饭的时间去别人的家。约好时间后，一定要守时，不迟到。正确的做法是在约定时间前5分钟到达。如果真有特殊情况不能去，一定要设法通知对方，表示歉意。

(2)进门之前应该先敲门，即使门是开着的，那么也要在获得允许之后再进入。

(3)有门铃的可以按门铃，门铃按一次就够了，如果短时间里没有人开门，那么才可以按第二次，千万不要拿门铃当成有趣的玩具。

(4)在敲门或者按门铃之后，如果屋里的人询问你是谁，那么要报出自己的姓名。

(5)在进门之后，要主动更换拖鞋或者套上鞋套。如果随身携带雨伞，要将雨伞递给主人，请他们放到家中适合的地方。见到长辈要用适合的称呼问好。如果长辈较多，那么应该从最年长的人开始问候。

(6)如果随身准备了送给主人的小礼物，那么要在进屋之后马上送给主人。 (7)主人给你吃东西，要说谢谢，但也不要吃得太多，不要狼吞虎咽。如果主人没有邀请，那么一定不要随便吃主人家的食品。

(8)不要在主人的家里调皮捣蛋，乱翻东西。也不要随便进入主人的卧室。 (9)告别的时候，要感谢主人对自己的款待，要向主人家中的每一个人告别，并请主人留步，不要远送。

7.在家接待客人要注意哪些礼仪呢? (1)家里有客人要来，应该把自己的家收拾整洁，要帮助父母将饮料、糖果等摆放好，还要注意个人的仪容与仪表，不要穿着睡衣接待客人。

(2)听到客人敲门或者按门铃，要尽快应答，开门。客人进门之后，如果提着东西或者雨伞，那么要主动帮助提接。

(3)如果是客人是父母的朋友，那么小朋友们在与客人问候完毕，并帮助父母上茶后，应该主动地告辞离开，不要留在大人身边。如果是自己的小伙伴来玩，那么就要以小主人的身份接待。

(4)不能随便接受别人赠予的礼物，但是对于别人要大方，如果客人看到某些物品，表示出喜欢之情，如果可以的话，要大方地赠送给客人。

(5)客人起身告辞时，要站立起来，随同家长一起送客，并说“再见，欢迎再来啊!”。然后，目送客人离开之后，再关门。千步不要客人刚一出门，就“砰”地关门。

8.小学生在家用餐的礼仪有哪一些?

(1)吃饭之前应该先洗手，洗手之后，要帮助家长摆放碗筷。

(2)不要抢座位，要等长辈、客人坐好之后，小朋友们才可以入座。

(3)不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。喝汤的时候，把筷子放下，然后再拿调羹。不要用筷子在食物里搅来搅去。

(4)就餐的时候，看到自己想吃但是够不到的食物，要请别人帮自己挟一些在碗里。

(5)慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽。

(6)如果中途需要离开餐桌，必须和桌上的其他人打招呼。

(7)要感谢为自己做饭的人，不能因为自己的心情和口味嫌弃食物，要尊重别人的劳动。

(8)吃好了饭，应该把筷子整齐地放在自己碗的正中央，而不是把筷子随意放在桌面上。

(9) 如果比长辈先吃好饭，那么要对桌上的长辈说：“我吃好了，你们慢慢吃。”然后离桌，去洗手，漱口和擦嘴。

9.国旗是一个国家的象征，升国旗是一件很庄重的事情。升国旗的时候，小学生要遵守哪些礼仪呢?

(1)在升国旗仪式之前，要自觉、快速地列队站好，检查服装是否整齐，并且保持安静。面向国旗，肃立致敬。

(2)旗手执旗，护旗手护卫两侧，迈步走向旗杆。如果你担当了护旗手，那么要昂首挺胸，表情要庄严大方。

(3)其他的人员要立正、注视着护旗手走向旗杆。旗手操作升旗，其他人员要脱帽肃立。面对国旗行注目礼或少先队队礼，直至国旗升降完毕。

(4)不论是在什么场所，只要听到国歌奏响或者看到在升降国旗，那么都要立刻在原地立正站好。如果在走动的，请马上停止。头部应该随着上升的国旗不断抬高，不能东张西望，也不能把头低下。 (5)要准确、清晰地唱国歌。唱国歌时，要神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

10.小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪?

(1)随着班级按顺序到达会场，在指定位置就坐，不迟到也不早退。

(2)在主持人宣布典礼(集会)开始并介绍领导与来宾时，要热烈鼓掌欢迎。

(3)在典礼(集会)进行时，要认真听讲，不要与同学讲话，也不要随意走动。

(4)上台的时候，要注意自己的走姿与站姿。表情温和、自然。领奖的时候要双手接过奖品，并向颁奖人鞠躬致谢，然后向台下观众鞠躬致礼。

(5)发言、演讲之前，要先向听众表示谢意，发言结束后也要道谢。表演结束之后，要对观众鞠躬致谢之后，再离场。

(6)典礼(集会)结束之后，要让领导与来宾先退场，然后按照班级顺序有秩序退场，不要喧哗和拥挤。

小学生文明礼仪知识

(三)

1.重教与尊师的礼仪体现在哪些方面?

(1)认真听好每一节课，认真、独立地完成作业，认真对待老师批改的作业，按时订正错误，不懂就要询问老师。

(2)早晨在进入校门口的时候，要放慢走路的速度，向在门口迎接同学们的老师微微鞠躬，并说“老师，早上好”。如果是少先队员，那么可以行队礼。

(3)在楼梯上遇见老师，要主动为老师让道。看到老师捧着作业本或者教具等物品，要主动上前帮助老师。

(4)不对老师的相貌和衣着指指点点，也不要给老师起绰号。 2.老师来家访的时候要注意什么礼仪?

(1)绝对不可以趁着老师来家访的时候，出去玩耍。

(2)如果老师需要和家长单独交谈，那么小同学们就要自觉回避，静静地退到屋里去。

(3)老师家访结束，应该感谢老师，并且把老师送到楼下或是车站。 3.与异性同学的交往要注意什么问题? (1)要培养男孩子礼让女孩子的好习惯。

(2)与异性同学相处的时候，要有分寸。不要故意排斥异性，只喜欢和同性小朋友玩耍，要学会接纳异性的小伙伴。

(3)不要和异性小伙伴动手动脚，打打闹闹。 4.同学之间借还物品有些什么礼仪?

(1)如果想要向同学借用物品，首先要征得同学本人的同意。 (2)对于借来的物品，一定要像爱惜自己的东西那样爱惜它们。 (3)如果把别人的东西弄坏了，那么要主动地赔偿给别人。

(4)如果向别人借东西，但是因为种种原因而没有借到，那也不能责怪别人，而要大度地说：“没关系。”

(5)使用完毕后，应该及时归还并说“谢谢。” (6)别人归还给自己物品之后也要说“谢谢”。

5.课堂是小学生们学习科学文化知识的场所。哪些是大家都要遵守的课堂礼仪呢?

(1)上课预备铃响后，要迅速做好课前准备工作，将文具盒和书本放在课桌上指定的地方，然后保持安静等候上课。

(2)老师走进教室以后，随着老师或者班长的指令，要应声起身立正，齐声向老师问好，等到老师说“请坐”之后，再一起坐下。

(3)如果上课迟到了，那么要在教室门口轻声说“报告”，得到老师同意之后再进入教室。进门之后，要和老师简短地说明原因，而后快而轻地入座，轻轻地拿出并放好文具与书本。尽快进入听课状态，不要和其他的同学交头接耳。

(4)上课的时候，要保持端正的坐姿与集中的精神。回答问题或者要求发言之前，都要先举手，在得到老师允许之后再起立回答。

(5)回答问题时要站直立正，落落大方。不要摇晃身体，声音清晰、洪亮。 (6)上课的时候，不和同学说闲话。如果自己想要讨论，那么要在课后进行。

(7)在课堂上不看与课堂无关的书籍。不要干扰老师上课，比如起哄，做鬼脸，吹口哨等。

(8)在课堂上可以喝水，但是不要吃东西。如果在上课的时候，不要随便走动。

(9)如果需要上厕所，那么先要举手向老师请假，之后才可以离开教室。 (10)听到下课铃响时，如果老师还没有说下课，同学们还是要安心听讲，不要忙着收拾书本。

(11)下课时，全体同学须起立，与老师互道“再见”。要礼让老师先走，老师还没有走出教室门之前，学生先不要出门。

(12)如果老师有些事情要解决，不准备马上出门离开的话，那么想要出门的同学需要和老师说明，在得到老师的同意之后，方可出门。

(13)如果自己是值日生，那么就要在下课后主动将教室的黑板擦干净。如果需要的话，还要擦一下老师的讲台，因为上面可能有很多的粉尘。还要检查粉笔是否够用，如果不够，要及时补充。

6.上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发事情应该怎么办? (1)不要围观。

(2)不要表现出厌恶情绪。

(3)要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。 7.参加课间活动的时时候，应该注意哪些问题? (1)不大声喧哗。

。 (2)不追逐打闹。

(3)积极参加有益身心健康的各种文体活动 (4)遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

8.集体外出活动的时候，应该注意哪些问题? (1)要服从管理。 (2)同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。

(3)分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。 9.参加竞赛活动的时候，应该注意哪些问题? (1)遵守比赛规则，尊重竞争对手。

(2)不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。

(3)遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

10.观看比赛的时候，应该注意哪些问题? (1)做文明啦啦队员，不喝倒彩。

(2)不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。 (3)真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

第五篇：小学生文明礼仪知识

小学生文明礼仪知识——学校礼仪

一、上学放学，要注意：佩戴领巾，着装整洁;靠右行走，步履适中;不闯红灯，遵守规则;放学整队，安静迅速;乘车购票，主动让座;路不逗留，及时回家;安全牢记，争当模范。

1.我们都是光荣的小学生，要着装整洁，背正书包，精神抖擞地进学校，见到老师和同学都要热情问好。

2.走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。过马路时要仔细观察，等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要注意不能骑车带人。

3.放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和老师说“再见”。

4.乘公共汽车，要排队上车，主动购票，遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。

5.行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不安全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。

6.不在路上逗留，顺路访友、拜友，应征得家长同意。

二、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语;尊重师长，互道问候;课前准备，及时充分;上课认真，专心听讲;勤于思考，善于倾听;文明游戏，热爱劳动;谦虚诚恳，互帮互助。

1.进入校园，我们应缓步慢行、轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。上下楼梯靠右走，懂得礼让他人。

2.在校园内碰到同学，我们应微笑的互相问候;碰到老师，我们应行队礼，喊一声：“老师，您好!”

3.老师进教室，宣布“上课”，我们应起身立正，齐声问好;下课铃响后，等老师宣布“下课”，我们应道别致谢，请老师先行。

4.上课预备铃响后，我们应迅速回位，做好课前准备，书本和文具应摆放在桌面指定的位置，然后保持安静，等候老师进教室。

5.上课时，我们应专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。

6.如果上课迟到，我们应先“报告”，征得老师同意方能进教室。

7.课间休息时，我们应注意文明，不追逐打闹;课余，进行文明健康的文体

活动。

8.值日期间，我们应积极主动，不怕脏不怕累，把教室打扫干净。离开教室时，我们应检查门窗是否关好，饮水机、电灯、多媒体等电源是否关闭。

9.碰到困难，需要帮助时，我们应谦虚而诚恳地请求他人的帮助;同学间互借物品时，我们应先征得他人同意，用完后应及时归还，并致谢意。

三、进入办公室，一定要注意：轻喊报告，允许再进;放慢脚步，勿扰他人;与师交流，敬语在前;语调轻柔，态度诚恳;准备离开，先说再见;讲究礼仪，争当模范。

1.老师的办 公室是 老师静心工作的地方，如果我们贸然随便出入这种场所，实在是非常不礼貌的行为。若确实有事需进入老师办公室，必须先轻轻敲门喊报告，待老师允许后，用标准规范的行姿进入办公室。

2.进入办公室，应该放慢脚步，轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师，应主动问好。在办公室内，说话要尽量小声，要注意不要发出太大声响，要尽量不影响其他老师的正常工作。

3. 和 老师交谈时，敬语在前，语调轻柔。交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，双目凝视老师的眼鼻三角区，认真 和 老师交谈。 向 老师汇报学习情况，或回答师长的问题时，态度要诚恳，语气要平和。

4.在办公室内，要尊重老师，不能随便翻动老师的物品。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

5.当谈话完毕，准备离开办公室时，应主动对老师说再见，然后再轻轻关门离开。

四、升降旗，应注意：升降国旗，庄严肃立;目视国旗，规范行礼;齐唱国歌，声音洪亮;国旗献辞，认真聆听;仪式结束，退场有序;热爱祖国，永记我心。

1.国旗是一个国家的象征，升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式。参加升旗仪式前，我们应该衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不能迟到，不得交谈、走动或做其他动作。

2.在升国旗的过程中，必须保持肃静，在行进中和运动中的同学都必须原地站立，向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼，眼睛要注视国旗，直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。

3.国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，

歌词正确，音调准确，声音洪亮。

4.认真聆听国旗下讲话，保持安静;升旗仪式结束以后，各班同学应有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗。

五、校园公共场所要注意：校园公共场所是为学生提供服务的地方，这要求学校内每一个学生受到良好的教育，确立强烈的公共意识，才能维护学校公共场所的秩序正常和卫生的整洁。

(一)、校园秩序

不在楼梯、楼道内吵闹或者大声喧哗。遇有其他班级未下课时，脚步要放轻，迅速走到室外。课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小脚步慢行礼让。

课间活动时不作冲撞等幅度达的运动，上课铃响后迅速回到自己的座位，等候上课。

用餐时要按顺序相互礼让，注意节约就餐。

(二)、环境卫生

学校环境是学生在校活动的外部条件，维护公共场所的卫生已成为社会公德的一个重要方面，学生要自觉保持校园整洁，应做到以下几个方面：

一是不在教室、楼道、操场等场所乱扔纸屑、果皮。不随地吐痰，不乱到垃圾，遇有塑料袋的、铅笔屑、废旧纸等垃圾时应主动拾起，放到垃圾箱内。上厕所后立即冲刷干净。

二是不毁坏树木、不践踏草地，不采折花木，爱护公共财物，对于公共场所中的公用物品都要倍加爱惜。不在黑板、墙壁和课桌上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

三是下雨时进入公共场所，要自觉地将鞋上的泥水在门外擦干净。