杨湾中学防震演练方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《杨湾中学防震演练方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：杨湾中学防震演练方案

中学防震演练工作方案

一、指导思想：为了提高全体师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，增强学生的地震自救、自护意识，提高学校值班室管理水平，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震造成的损失。依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》精神，更好地展示我校师生防震减灾宣传教育工作成果，按照五河县教育局关于开展地震应急模拟演练的通知安排，经学校研究决定于2010年5月14日上午，举行全校师生地震应急疏散自救基本技能演练，特制定本实施方案。

二、防震演练领导体系总指挥：胡照副总指挥：王道成 刘兆华指挥：当堂科任教师楼层导护员北楼：

一楼

二楼

三楼

四楼

西道口

东道口

西道口

东道口

西道口

东道口

西道口

东道口

韩飞

杨之如

张伟

徐朝阳

魏 永

张猛

张怀明

陈磊

刘秀生

夏环义

张传冲

郑崇进

周友浩

许朋

陈守祥

殷富响

柳自动

刘雅丽南楼：

一楼

二楼

张学响、于海峰

朱良山、赵正银

安全保卫人员：程增标 张永光信息员：欧开道门卫：张大伟应急救护及后勤保障：李现兑 夏环义

三、防震演习领导体系人员职责

1、总指挥、副总指挥：负责安排指挥全校各楼层师生疏散顺序，通过广播传递地震信息，发出演练信号，稳定师生情绪。

2、指挥员(科任教师)：地震信号发出后，组织本班学生进行室内自救(手抱头，躲于桌下或墙角，待广播发出逃生疏散信息后，有序向室外疏散)，待全体学生逃离教室后，指挥员最后离开。

3、楼层导护员：预先进入指定位置，待逃离教室的学生到达楼道口时，负责指挥本班学生有序疏散，稳定学生情绪，防止拥挤发生踩踏事故和其他意外事故，同时向学生传授必要的自身防护措施。

4、安全保卫人员：收到地震信息警报后，引导下楼同学向安全地带转移，并向

110、1

19、120等求助。

5、信息员：负责记录灾情及逃生情况，全程拍摄或录像。

6、门卫管理员：听到地震信号后，打开西操场大门，同时协助组织学生疏散。

7、应急救护队及后勤保障人员：联系医生准备急救用品及时处理伤员必要时送医院救治。

四、演习过程

1、准备：5月14日上午早读课时，班主任向全班学生宣传动员，介绍地震的逃生知识和技巧，并认真解读强调演练注意事项。(另附)

2、演习开始：(1)开始前十分钟，全体组织体系人员在北楼前集合，总指挥宣布各就各位，准备演习。(2)所有人员到达指定场地后，总指挥广播发出地震演习信号，副总指挥监督各部位工作运转情况，目测楼层动态，防止学生拥挤而发生意外事故。

3、演习结束：(1)各班主任待全体学生逃生后，最后离开工作岗位，到安全地带，清点本班人数，向总指挥报告。(2)总指挥小结演习情况。

四、学生应急演练疏散安排

1、北楼收到地震发生信号后，一楼学生按班主任事先安排顺序，先行疏散到安全地带。

2、二楼及二楼以上班级收到广播地震信息后，全体师生先行双手抱头，躲入桌底墙角等待。当堂科任教师管理好学生，同时注意听从总指挥调度，有序组织学生。

3、疏散逃生顺序：一楼各班：接到地震信息后，迅速疏散逃离。二楼：西楼道：1--高一(1)、2--高一(2) 东楼道：1--高一(3)、2--高二(1)、3--高二(2)三楼：西楼道：1--初三(4)、2--初三(3) 东楼道：1--初三(2)、2--初三(1)、3--教师办公室人员四楼：西楼道：1--初一(5)、2--初一(4) 东楼道：1--初一(3)、2--初一(2)、3--初一(1)

4、南楼：收到地震信息后，一楼初二(1)、初二(2)学生疏散逃离的同时，二楼学生初二(3)可同时向楼下疏散逃离。初二各班都疏散到楼前广场南安全带中(草坪)。

5、集合地点：(1)初二集合在广场南草坪，顺序是自西向东：初二(1)、初二(2)初二(3)，按大课间跑步队形列队集合。(2)初一各班集合在西操场，高三年级以南，顺序为自北向南：初一(5)、初一(4)、初一(3)、初一(2)、初一(1)，按大课间跑步队形列队集合。(3)、初三及初三以上各班集合在西操场，按大课间跑步列队集合。

第二篇：希望中学防震逃生应急演练方案

单县希望中学防震防踩踏应急演练方案

一、演练目的

为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。演练包括组织学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。

二、组织领导

总 指 挥： 朱颖

副总指挥： 李勇

成

员：赵国星 高福献 刘传奔 魏自军 赵利星 杨亮

现场演练直接指挥：李勇

现场演练直接副指挥：赵国星 高福献 刘传奔

现场演练直接责任人：各班班主任、各关键点负责人。

三、演练步骤

1、召开演练预备会师生大会。

2、让师生熟悉应急避震的方法。

3、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。

4、进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排

1、演练时间：2014年4月26日

2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。主震一般持续十几秒钟。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：连续长警报声，代表发生地震，师生进行应急避震。警报声结束，师生立即组织进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

五、管理人员职责

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位。 朱 颖——总指挥、总负责

王永生——负责北教学楼东楼梯出口处的安全观察与协调 王 合——负责北教学楼中间楼梯出口处的安全观察与协调

吴培义——负责北教学楼西楼梯出口处的安全观察与协调

马林龙----负责疏散地点安全警报信号和广播信息

李 勇---负责集合地点安全警报信号和广播信息 赵国星 张建南——负责初三师生紧急疏散 高福献 霍保虎——负责初二师生紧急疏散 刘传奔 徐代川——负责初一师生紧急疏散 各班班主任——负责自己班级学生的演练方案的讲解。

上课老师——负责本班学生疏散路线上安全

赵利星 魏志军 石医生——负责意外事故处理和医护救助。

王目党 王目英——负责后勤保障;赵远怀 徐青青---负责指挥疏散路线

2、及时纠正学生不正当的动作;当发生意外事故时，要及时作出处理。

六、地震发生时应急避震注意事项

从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离楼房。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、实验室的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

6、当班的教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器，保持安静，防止灰尘、烟雾进入口腔，转变身体方向，脸朝逃生门方向”。组织学生进行紧急疏散。

7、警报声结束后，疏散开始，自靠近教室门一侧开始，各组学生自然成若干小组，按顺序组织学生迅速出教室，一路纵队出教室。严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。当班教师如果不在教室，班长、团支部书记、体育委员等负起当班教师职责，其他班级干部协助。

七、疏散的路线和集中地点

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)疏散路线和集中地点

初二(五层：1班、2班、3班，四层：22班、21班20班、19班)均从西楼梯口处依次有序疏散;

初二(五层：4班、5班、6班、7班，四层：18班、17班16班、15班)从中间楼梯口处依次有序疏散;

初二(五层：8班、9班、10班、11班，四层：14班、13班12班)从东楼梯口处依次有序疏散;

综合楼四楼的初二23班、24班均从综合楼中间楼梯口处依次有序疏散;

初一(三层：17班、18班、19班、20班，二层：16班、15班、14班)均从西楼梯口处依次有序疏散;

初一(三层21班、22班、23班、24班，二层13班、12班、11班、10班)从中间楼梯口处依次有序疏散;

初一(三层：27班、26班、25班，二层：9班、8班)从东楼梯口处依次有序疏散;

综合楼三楼的初一28班、29班、30班均从综合楼中间楼梯口处依次有序疏散;

初一年级一楼的师生直接从教室成两路纵队跑向集中地点。

师生集中地点是北边操场。(各年级按照划分区域集合，初二负责人：霍保虎、初一负责人：吴良峰)

特别强调：集合后各班清点人数由各班班长向本级部管理员报告，各级部管理员向现场演练直接指挥报告。

人数报告口令：报告领导，X年级X班应到XX人，实到XX人，报告完毕。

(二)、楼梯口值班人员

五楼东楼梯：全员管理人员 ;五楼中楼梯：全员管理人员 ;五楼西楼梯：全员管理人员

四楼东楼梯：全员管理人员 ;四楼中楼梯：全员管理人员 ;四楼西楼梯：全员管理人员

三楼东楼梯：全员管理人员;三楼中楼梯：全员管理人员 ;三楼西楼梯：全员管理人员

二楼东楼梯：全员管理人员 ;二楼中楼梯：全员管理人员 ;二楼西楼梯：全员管理人员

一楼东楼梯：全员管理人员 ;一楼中楼梯：全员管理人员 ;一楼西楼梯：全员管理人员

(三)、疏散时注意事项

1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在门口把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。

4、疏散过程中，要迅速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，报告级部分管领导，如有缺少，各级部分管领导应立即安排人员查找，并向总指挥报告。

八、医疗救助演练工作安排

当发生伤残情况时，马上拨打120急救电话;医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，放到担架上，采取措施，等医院救护车来后送往医院。

九、摄像和信号制作：杨亮

十、地震逃生口诀

小震不要慌，就近藏一藏;楼底往外跑，高楼躲桌旁。楼道疏散防踩踏，前后跟紧莫推拉。丢鞋丢物不要捡，遇到踩踏急停脚，保持冷静呼老师，齐心撤退是法宝。 十

一、演练结束

当各班到达集结地点，经查实人数无误后，学校领导(演练总指挥朱校长)总结、宣布演练结束。各班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

单县希望初级中学

2014年4月26日

疏散演练步骤：

(1)上午11:10李勇中在广播室广播：希望初级中学防震防踩踏演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

(2)李勇在操场广播：希望中学防震防踩踏演练正式开始。

第三篇：定远县池河中学防震减灾应急疏散演练方案

池河中学2015年春季防震减灾应急疏散演练方案

撰稿人：李发宝

刘玉鸿

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据县教育局的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、演练目的：

通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排：

1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练;

2、对象：全体师生。

3、时间：2015年5月12日(周二)课间操

4、具体安排：①上午9:38，启动:各位老师，同学们，池河中学地震应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请大家不要慌张，听从指挥，马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。 ②上午9:40，信号员发出“地震警报信号”，代表发生地震，学生立即进行应急避震。教室内应急避震演练(1分钟)。班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼、躲在各 1

自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，最后一排的同学可面向墙壁，抱头蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

③上午9:42，第二次“地震警报”信号发出，全体学生进行紧急疏散。广播：全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。(广播2次) 学生撤离时要求手拿课本放在头顶，从各自班级内按组有序撤离，班主任最后一个离开。

三、演练领导机构

总 指 挥：孙凯

成 员：倪有华 李志祥 戴锦新 陈嘉福 吴立三 刘庆虎 杨正周 郭子军 李发宝 董世刚 毛传军 曹玉海 沈朝寅 刘玉鸿 高礼虎 全体班主任

职 责：及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。

当发生危急情况时，高礼虎老师负责到广播室打开广播，戴锦新主任负责发出疏散指令，宏观调控紧急避险和疏散过程。

四、演练准备

1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

五、演练要求

1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。

4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤踩踏事故的发生。

六、具体安排如下：

1、撤离路线及顺序：初中楼撤离顺序先九年级、八年级、七年级，班级撤离顺序依次为4班、3班、2班和1班，所有学生均从中楼梯下楼梯后，从原电子屏下的大门向东到升旗仪式指定位置。高中楼撤离顺序依次为高

三、高一和高二，班级撤离顺序依次为3班、2班和1班，学生下楼梯后直接跑到升旗仪式指定位置。(拿课本盖头、抱头蹲下，听从广播指令)

疏散通道负责人分工：

初中教学楼：倪有华副校长全面负责初中楼各班学生安全撤离工作。一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学生等待二楼撤离后撤离。中楼梯口负责教师：一楼陈嘉福，二楼郭子军，三楼董世刚;沿途负责人员：原电子屏下大门倪校长、沈朝寅负责。

高中教学楼：李志祥副校长全面负责各班学生安全撤离工作。

二楼学生听到撤离指令后高三(3)班、高三(2)班、高三(1)班依次撤离，三楼各班学生等待二楼撤离后撤离。高一(3)班、高一(2)班，高一(1)班依次撤离;四楼各班学生等待三楼撤离后撤离，高二(3)班，高二(2)班、高二(1)班依次撤离。梯口负责教师：二楼曹玉海，三楼刘庆虎，四楼吴立三，沿途负责李志祥。

刘玉鸿主任整体负责演练计时及撤离集结区域内各班学生的位置安排及人数清点工作，统计结果第一时间上报戴主任。

各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练，最后随学生一起到撤离集结区域，在演练结束后组织本班学生返回教室。

2、宣传报道、摄像：杨正周。

七、演练程序

1、上午9:38现场指挥员戴锦新主任利用学校广播系统下达命令：各位老师，同学们，池河中学地震应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请大家不要慌张，听从指挥，马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。

2、警报声响起，各班靠门最近的两位同学立即把门打开，学生紧急避险，双手拿着课本护头，师生要冷静、沉着，班主任教育学生不要慌乱，听从老师安排，指导学生有秩序地撤离，撤离过程中尽量压低身体，小步快移。

3、到达撤离集结区域后学生双手拿着课本护头迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数，并将本班人数报告年级主任，各年级主任迅速汇总并及时报告刘玉鸿。

4、戴锦新主任宣布演习结束，并做总结。

演练时限标准、防震应急演练成功，从教学楼疏散到安全地带2分30秒，到达集结场所时间为4分钟。

定 远 县 池 河 中 学

2015年5月12日

5

第四篇：仁义中学防震演练预案

重庆市荣昌仁义中学校消防防震疏散应急演练预案

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解校园紧急逃生常识，切实树立起自我保护意识，真正掌握好校园突发安全事件逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法特制定以下活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练组织领导 组长：蒋中军

组员：学校所有行政人员，班主任及体育教师。

四、演练安排

1、演练时间：2014年11月3日下午16：20

2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震;当主震结束后，再疏散到集中地点，以防余震发生。

3、演练信号：应急避震和疏散以哨音作为启动信号：

第一次哨音

(10秒);代表发生地震，学生进行应急避震。 第二次消防警报(20秒)：组织疏散的信号，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

4、听到防空警报后按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。

五、各人员职责

1 应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 蒋中军，徐元凯——现场总指挥(蒋中军负责发演练信号) 各班班主任负责本班应急避震和紧急疏散全过程 李明华，刘恒：负责折桂楼

一、二楼紧急情况处理。 谢模伟：负责折桂楼

三、四楼紧急情况处理。 蒋春梅：负责真知堂紧急情况处理。

曾维良、谢泽顺：负责天骄楼

一、二楼紧急情况处理。 黄开顺：负责天骄楼三楼紧急情况处理。

曹

科、何治君：负责天骄楼

四、五楼紧急情况处理。 罗文武，唐勇：负责萃华楼三楼紧急情况处理。 明

英，王建：负责萃华楼四楼紧急情况处理。 医务及信号：刘国祥 照像：叶照华 安保：敖建及保安人员

2、要求全体师生要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前到位，在演练过程中各教师要及时纠正学生不正确的姿势和动作，如果发生意外事故时，要及时作出处理。

3、集合后各班班长及时清点人数，向现场总指挥(蒋中军)报告。

六、演练一：地震发生时的应急避震(要求班主任在演练前提前进行指导)

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的

3 情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、演练二：疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(学校操场)。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散(必须按一路纵队小跑)。

(一)、疏散路线和集中点

1、一楼班级的所有学生直接从教室内疏散至操场中部该班集中点;

2、天骄楼20

1、20

2、20

3、30

1、30

2、30

3、40

1、40

2、40

3、501的学生按照顺序从左侧楼梯撤离;天骄楼20

4、20

5、20

6、30

4、30

5、30

6、40

4、40

5、40

6、502的学生按照顺序从右侧楼梯撤离。

3、折桂楼20

1、20

2、30

1、30

2、40

1、402的学生从左侧楼梯按照顺序撤离;20

3、30

3、30

4、40

3、404的学生按照顺序从右侧楼梯撤离。

4、真知堂高一(4)高一(6)从左侧楼梯按照顺序撤离;高一(8)高一(2)从右侧楼梯按照顺序撤离。

5、萃华楼30

1、30

2、40

1、402的学生从右侧楼梯按照顺序撤离;30

3、30

4、40

3、404的学生从中间楼梯撤离;40

5、40

9、413的学生从左侧楼梯有序撤离。

(二)、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班班长应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、防踩踏应急措施

1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

八、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验 ，不断提高学生应急避震演练的效果。

2014年11月3日

第五篇：米山中学开展防震减灾安全演练活动

为进一步强化师生防震减灾安全意识，提高应对突发事件的能力，6月20日上午，米山中学开展了防震减灾应急安全演练活动，师生共 200余人参加了演练。

活动按照四个步骤进行：学校先对全体师生进行了防震减灾知识培训，向师生普及防震防火的基本常识。大课间时，随着防震警报的响起，班主任立即组织同学们进行室内避灾，用手护住头部，迅速躲避到课桌下。随后，又传来火灾警报，同学们在各班老师的指挥下，立即用手帕等捂住口鼻，选择最近的逃生通道迅速有序撤离，在短短2分钟时间内全部疏散到了操场。学生成功疏散完毕后，学校对演练活动进行了总结。

本次演练活动是对学校突发安全事件应急预案的一次检验，进一步增强了师生的安全意识，提高了预防和应对紧急突发事件的能力。