消防安全知识记心间

2022-08-30

第一篇:消防安全知识记心间

消防安全记心间教案

珍爱生命 关注消防

教学过程:

(一)、导入 游戏导入:

同学们,老师来和你们玩个游戏,我说东,你说 ( ),我说黑,你说( )

我说水,你说(

)。

你知道火有哪些作用吗?出示火的一些作用。

是啊,人们的日常生活离不开火,但你们知道吗?由于人们的疏忽,有时候火也会给人带来灾难。火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多人被火灾夺去生命。出示图。

(二)知识认知

过渡:火灾危害大,同学们,你们知道哪些物品容易引发火灾吗?

1、师小结,给学生展示一些有关“易燃易爆物品”的图片。

2.认识消防标志:给学生展示一些有关“消防标志”的图片,然后遮掩字体部分让学生说出是什么消防标志。 3. 消防知识竞答。

(三)实践导行

1大家的问题回答得真棒,那如果真的发生火灾,我们就该马上拨打——、师引导学生说出打119时的注意点。 2 出示小火以及逃生时候的注意点。

(四)小结,诵读儿歌

1同学们,接下来,老师送你们一首小儿歌要奖励你们今天的表现。

拍手歌

2师总结:同学们,一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。希望大家珍爱生命、远离火灾。

(五)课外延伸:

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

第二篇:《食品安全记心间》

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好。今天我国旗下讲话的主题是食品安全记心间。国以民为本,民以食为天,食以安为先。人身健康是生活、工作、学习的保证和前提,而食品安全不仅关系到人们的身体健康,也关系到社会的和谐稳定。近些年来,随着一件件骇人听闻的食品安全事件的曝光,食品安全问题也愈发凸显出来。对此,政府高度重视,相继出台各种法律法规,加大对食品安全的监管力度。

但是,同学们可曾注意到,在我们周围,劣质食品正危害着我们的身体,直到现在,有些同学仍在购买和食用校园周边存在卫生安全隐患的食品。这样的食品不仅不卫生,缺乏营养,而且容易引发食源性疾病,发生食物中毒,因此坚决不能食用。由于同学们无法抵制问题食品的诱惑,没有养成良好的饮食习惯。因此身为小学生的我们要自觉地抵抗垃圾食品,并学习和了解一定的食品卫生知识,增进自我保护的意识。

在此我建议同学们:

1.要树立食品安全观念。在购买食品时,应选择正规的商场和超市,选购食品一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,坚决不能购买“三无”食品。

2.培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制低质食品的诱惑。

3.养成健康的饮食习惯。多饮白开水。白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康

4.养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病传播。

同学们,为了我们的明天,为了父母的期盼,从我做起,从小事做起,让我们携起手来,关注食品安全,养成良好的饮食习惯,做一个健康向上的学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

第三篇:安全记心间演讲稿

安全记心间

敬爱的老师,亲爱的同学们: 早上好!

我是今天的主持人。来自八年级四班的王冰洁。今天担任升旗手的是董辉同学,担任护旗手的是朱杰同学和李永琪同学。董辉是班里的数学课代表,他不仅对学习具有非常深厚的兴趣,而且对学业上有困难同学主动伸出援助之手,带领大家齐心协力搞好数学。朱杰是班里的英语课代表,他时时刻刻严格要求自己,在学习上也名列前茅。李永琪是班主任的小助手,她积极地协助班主任,减轻班主任的工作负担,使班里的各项工作井然有序。

现在,我宣布,升旗仪式正式开始。出旗!。。。。。。。。。升国旗,奏国歌。七年级同学行队礼。 今天我们演讲的主题是“安全记心间”. 王:有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

曾: 大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

徐:作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,

王:同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!

曾:楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

徐:尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

王:我们中学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,

曾:如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,

徐:同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火—— 严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

王:最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在,新中------美丽而可爱的校园里学习进步,健康成长。 升旗仪式,到此结束。谢谢大家!

第四篇:交通安全记心间 班会教案

《交通安全记心间》

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

甲:“生命” 一个多么鲜活的词语; 乙:“安全” 一个多么古老的话题; 甲:“幸福” 一个多么美妙的境界。 乙:同学们:一人安全,全家幸福; 甲:生命至上,安全为天;

乙:生命只有在安全中才能永葆活力, 甲:幸福只有在安全中才能永具魅力。 乙:安全维系着我们每个人的生命与健康, 甲:安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:交通安全更是与我们的生活息息相关。 甲:每天,我们来往于学校与家庭之间, 乙:每天,我们穿梭于车来车往之间。

甲:这时,安全就像一根弦,连着我们的生命线。 乙:让我们一起把安全这根弦时刻记在心间。

合:三(5)班“交通安全记心间”主题班会现在开始。

甲:下面我先来采访一下同学们是通过什么方式上学、放学的。

( 随机

访

5个

)

甲:你们觉得路上的交通状况如何? 你见到过危险发生吗?(指名说

2、3个) 甲:听同学们一说,我觉得在公路上行车走路真得多注意交通安全啊。

1

乙:是啊,哎,你听说了吗,咱们班上最近出了个英雄。 甲:这个还真不知道。

乙:那就让我们一起看看这两位同学都做了什么吧?请听相声:如此英雄

(相声:如此英雄)

甲:这样的英雄啊还真不能学,好在这位同学受到了教训,相信他以后再也不会

做这样的事了。

乙:是的。随着经济的持续发展,我国汽车越来越多,同样交通安全的形势也越

来越严峻。 请听听播报小组的同学们收集的交通新闻吧。

(新闻播报)

乙:听了同学们的播报,真的感觉到生命在滚滚车轮下是那么的脆弱,那么的无

奈。

甲:我还知道有这样一个女孩,她和我们一样有着花一样的年龄,本应该和我

们一样坐在宽敞明亮的教室里上课,和我们一样享受生活,享受生命的乐趣。

可是,一场车祸却改变了这个小女孩一生的命运。

请看《坐在篮球里的女孩》(录像)

乙:同学们看完这段录像后有什么感受?(指名说一说

2、3个)

甲:看完这个故事,我那颗原本轻松平静的心,也在随之慢慢下沉,我的眼睛湿

润了。

乙:正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数的母亲和孩

子在哭泣。

甲:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击

风雨。

乙:我不禁要问,生命你珍惜了吗? 甲:安全,你重视了吗?

2

乙:同学们,珍爱生命吧,让我们一起走进交通知识大讲堂,学习更多的交通安

全知识吧!请安安的代表高宇茜同学带领大家走进交通安全大课堂。

(学习交通安全知识

课件)

甲:同学们这些交通知识你都学会了吗?

了解了这么多关于安全的知识,我们

开展一个小竞赛怎么样?

甲:现在,宣布比赛规则。首先我们进行必答题,同学们分成红队、黄队和绿队,

每组都有必答题,如果答错了,可以请同组的一个同学帮忙。正确的给该组 加10分;如果错了,那就要扣10分。现在开始,请出题员出题,记分员作 好记录。

(必答题比赛)

甲:生命只有一次,灾祸却有无数。

乙:面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,只有知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。 甲:同学们把安全知识编成了儿歌,让我们一起来学习吧!

(学习交通安全儿歌)

乙:同学们的儿歌学得真好!其实在大街上有很多交通标志牌也是需要我们认识

的,有时候这些标识牌会给我们重大提示。下面咱们一起来认识认识这些标 志,请同学们一定要认真学习,一会儿咱们还要继续抢答呢。

(学习交通标识牌)

甲:看同学们学习的还真是认真,下面我们就来进行第二轮比赛,抢答题。

规则:每队推荐两名同学参加,答对加10分,错了扣10分。请出题员出 题。

(抢答题部分)

乙:现在比赛暂时告一段落,请记分员计算两轮比赛成绩,班会结束时由老师宣

布结果。

3

甲:同学们当你们走在十字路口时除了看到车来车往,人流攒动,有谁留意过路

口还有一道亮丽的风景,你知道是什么吗?

对,是辛勤站岗疏解交通的警察叔叔,还有不辞辛苦的交通协管员,你觉得

他们神气吗?

乙:无论刮风下雨,还是大雪纷飞,他们的身影一定会准时出现在各个路口,从

不间断,为了所有人的安全,他们付出的实在太多太多了。 甲:下面请听诗朗诵《

交警赞歌 》

甲:是啊,尤其是我们校门口的交警叔叔和协管员阿姨,他们可以说是最辛苦了。

此时此刻,你最想对他们说一句什么?

(指名说一说,3个左右) 乙:千言万语也不能表达对他们的感激,让我们在这里对他们真心地说一句: 合:叔叔、阿姨你们辛苦了!谢谢你们!

甲:我提议,咱们来一个小游戏怎么样?

《学指挥》

乙:同学们学的都很开心啊!希望在生活中当你见到这些手势的时候一定要严格

地遵守!并且提醒身边的爸爸妈妈遵守交通法规啊。

甲:享受人生,须善待生命。

乙:人生与浩瀚的历史长河相比,可谓短暂的一瞬。

甲:下面我们就把对交通安全的感悟写成标语,让他时刻敦促我们自己注意安全,提醒家人珍爱生命。

(放音乐同学写

写完读

读后贴在展板上或者赠给在座的老师和家长) 甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

甲:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。

甲:一支粉笔,指点知识王国的迷津; 乙:一块黑板,写下老师的无限深情。

甲:成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们欢迎班主任郭老师

讲话。

4

结束语:

乙:安全就如一盏明灯,照亮我们的整个人生, 甲:安全又如一根纽带,联系着每个人的家庭。

乙:有了安全,我们才能以悠闲的心情,漫步在夕阳西下的小河边,低声吟唱“采

菊东篱下,悠然见南山”,

甲:有了安全,我们才能以豪迈的心情去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪

会有时,直挂云帆济沧海”,

乙:有了安全,我们的社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行。

合:“交通安全记心间”——三(5)班交通安全主题班会到此结束!谢谢各位老师、家长和同学们!

第五篇:《校园安全记心间》演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

学校是我们学习生活的家园,校园的安全它关系到我们能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁,甚至是整个社会的和谐稳定。所以,校园的美丽和安全应该由我们共同来维护创造。

但是,我们学校里同学多、地方小,漫步校园,我们经常会看见许多不安全的因素。比如说:课余时间在走廊或教室里追逐打闹,下楼梯时几步并作一步飞身而下,攀爬后山和篮球架,体育课上不听从老师的安排指令等等。

在这里向全校同学提出如下要求:

1.树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

2.关注课间安全

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

3.注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

4.讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不到校外的摊点上买零食,不够买不正规食品;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

5.学会自护自救,提高防御能力

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

6.加强自我防范意识

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,和同学们结伴而行。如果遇到坏人要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

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