村镇建设与管理范文

2022-06-08

第一篇:村镇建设与管理范文

团队管理与建设

团队管理与建设 回首走过的4年风雨历程,春华秋实,硕果累累。我们始终坚持以质量求生存,以信誉赢生存,以创新促发展,以管理创效益,成长的每一步都蕴含着我们的梦想与追求,凝聚着全体员工的智慧与努力。

金伯爵这个主题婚礼酒店的领航者,以每年一个分部的光辉业绩壮大着。 2009年7月18日金伯爵主题婚礼酒店(长风店)成立,2010年9月27日金伯爵主题婚礼基地(胜利店)成立,2012年9月27日盛唐华彩主题婚礼世界(晋阳店)成立,2013年9月27日盛唐华彩主题婚礼中心(下元店)成立。

伴随前进的步伐金伯爵集团正式成立。统一思想,统一管理,统一出品,统一奋进是我们的标准。对于企业管理就是这样,尤其是管人。如果只“管”也好办,制定一些规章制度和一些措施,让其执行就行了,能干就干,不能干就算,而“理”就不只是在工作人员有了问题帮其改正,而是要把制度人性化,措施感性化,不只是要工作人员能听从指挥,而是要让工作人员时刻保持良好的工作态度和乐观向上的精神。

在现代企业中,团队是以部门的形式出现的,我们也可以将公司比作为一个大的团队,金伯爵就是这个团队的领导者。团队是由不止一个人的成员组成,因此团队的成员在性格和思维模式上、才能上、行为方式上等都会不一样,事实上,企业管理者也很难得看到有着各方面因素都相同的成员组成的团队。下面金伯

爵主题婚礼酒店就简单介绍一下企业管理者如何做好团队管理工作:

1.各成员定位和职责要分清楚。这样可以避免团队成员之间职能混乱,工作交叉干预、重复建设的事情出现。定位和职责最好尽量的量化到点,具体到单项工作,这样虽然有些费功夫,但效果一定会看得到。特别是一些部门组织架构复杂的企业,职责和职能定位模糊,很容易造成踢皮球和工作的重复建设等现象出现。比如一个团队中,既有企划,也有策划,还有策略、文案,这些岗位工作内容有些相似,企业管理者如果不明确好职责和职能,那么就有可能出现成员工作积极性不高、工作方向盲目、重复建设严重等事情出现。

2.要了解每个成员的性格、才能,要用好人,必须得了解这个人能做什么,有什么特长,行为方式特征是那些。企业管理者可以从生活中和工作中去了解,生活中当然是闲聊、娱乐、吃吃饭什么的,工作中可以体现在对成员以往工作经历,谈吐、现在的工作表现上入手来了解。一个经验丰富的企业管理者在经过短暂的接触和沟通后很快便能对团队成员的性格、才能了解得一清二楚。

3.团队目标引导。一个团队运作的时候,团队自己要有一个清晰的定位,这个团队的存在是干什么的,是围绕什么事情在运行的,如果是单个项目组成的团队,企业管理者应该清楚的向团队阐述项目的目标。

4.要有一套管理制度和工作流程。俗话说,不成规矩无以成方圆,一个团队也应有一个大家都应该遵循的一个规章制度。很多企业管理者比较讨厌管理制度建设,觉得有些沉冗和多余了,其实则不然,企业管理制度是一个附属的判断标准和工作有序进行的保障体系,智能化的机器没有人去操作会自行处理,这是因为植入了固定程序操作的指引系统,因此,有了制度的团队也是一样。

5.要管理好团队,需要有一套合适的绩效激励体系。每个企业的管理模式都不同,但是要驱动每个团队成员前进,得有动力,但值得注意的是绩效激励体系是个性化的。用市场的角度看待,就是将每个团队成员当成企业管理者的消费者,实际中每个消费者的需要是不一样的,因此,激励体系也应该是了解成员需要而进行制定的。

第二篇:后勤建设与管理

宜宾市学校、幼儿园食堂建设与管理

(试行)办法

依据农村普通中小学校舍建设标准„建标1009—2008‟(简称08标)与卫生部关于《食品卫生监督量化分级管理指南》的通知 (卫监督发[2007]298号)和教育部、卫生部14号令《学校食堂学生集体用餐管理规定》以及四川省教育厅《关于切实加强中初等学校食堂建设和管理的意见》(川教函„2004‟467号)文件精神,并结合我市情况制定本建设和管理办法。

第一章 学校食堂建设与管理要求

第一条 区、县教育部门管理职责及要求

各区、县教育行政部门必须把学生食堂建设与管理工作纳入学校建设与管理的整体规划,并制定专项的食堂建设和改造的中长期规划和年度计划,积极配合当地食药监局和卫生部门对学校(园)食堂建设进行科学合理的规划,做到有计划、有步骤地开展学校食堂的建设和改造工作。区、县教育行政部门必须建立以局长为组长的食堂卫生领导机构,有专门的管理部门和管理人员;建立健全学校食品卫生管理责任追究制度,必须实行一把手负总责,分管领导负主要责任,管理人员负具体责任;对各学校(园)的食品卫生管理落实目标责任书,严格实行学校食品卫生专项考核制度;加强学校食品卫生安全宣传教育工作;每年必须对各学校(园)的后勤管理人员进行政策法规和管理等方面的培训;加强对各校(园)食堂管理工作的全面指导和督查。

第二条 学校、幼儿园管理职责及要求

一、 强化责任、制度落实

各学校、幼儿园对食堂管理工作应做到工作有计划、有部署、有检查、有评估、有奖惩、有总结。各校(园)必须建立食品卫生管理机构,校(园)长是食堂管理负总责人,分管校(园)长负主要责任,管理人员负具体责任,食堂经营业主负主体责任;建立健全食堂管理规章制度;建立食堂建设和卫生安全档案;落实学校食品卫生安全目标管理责任书,各校(园)后勤部门负责食堂的日常管理工作,学校要设1—2名专兼职食堂卫生监督管理员(有校医的学校最好落实1名校医),具体负责食品卫生监督管理工作;各校(园)食堂管理工作要接受市、区(县)学校后勤管理机构和卫生部门的指导和监督;督促学校食堂经营业主改善食堂卫生设施,提高服务质量和管理水平;预防饮食卫生安全事故,杜绝食源性、水源性疾病和中毒事故的发生。

二、 强化督查力度

学校校长一月内必须两次以上对食堂进行全面督查,分管校长(领导)一周内必须一次以上对食堂进行全面检查;学校管理员必须每天到食堂进行全面检查,特别是对加工、制作、出售的过程管理,工作人员是否严格按规范进行操作;购进的大宗食品以及调料是否合格;各类食品是否赎证;登记是否详细;蔬菜是否新鲜;食堂所有物品存放是否规范;餐饮用具是否按要求进行消毒;是否有无证人员在食堂里从事食品卫生工作;食堂操作间进出门是否做到关锁;经营业

主是否对出售前的饭、菜进行了试尝;菜品的色、香、味和营养配置是否符合学生需求;所有饭、菜留样是否符合要求;消防通道是否畅通,设备设施是否完好,环境是否整洁卫生;并且必须对检查日志进行认真填写签字,确保全校师生的食品卫生安全。

三、 稳定饭菜价格保障措施

各校(园)要始终坚持学生食堂的公益性、服务性和学校不盈利的原则。通过继续坚持对办好学生食堂给予必要的政策支持和资金投入,认真落实“零租赁”、减免水电气费等优惠政策,通过各种途径,采取有效措施,积极探索和推进区域性食堂物资联合采购、现代物流集中配送和农副产品直供基地建设,促进学校学生食堂饭菜价格质量稳定长效机制的建立,争取在应对市场变化中积极进取,掌握主动权,使学生食堂的经营成本明显低于社会同类企业的经营成本,饭菜价格明显低于社会同类产品价格。在坚持信息公开和严格食堂运行成本核算的基础上,完善食堂饭菜价格形成机制,建立公开、合理、科学的食堂饭菜定价制度,确保学生食堂饭菜价格和质量的稳定。

四、 标准化食堂创建工作

开展学校标准化学生食堂创建活动,是改善学生食堂基础条件、确保食品卫生安全、提高伙食质量、维护学校和社会稳定的重要举措。自开展标准化食堂创建活动以来,我市创建了一批省级示范性标准化食堂,有力地推进了学校学生食堂的基础设施建设,极大地提高了学校伙食的技术水平和供应保障能力。根据国家对食品卫生安全、节能环保等的最新要求,省厅已下发了《四川省中小学标准化食堂评估标准》进行了修订和完善。各学校(幼儿园)要按照学生食堂工作的总体要求和《四川省中小学校标准化食堂评估标准》,进一步提高认识,统一思想,加强领导,把创建标准化食堂作为提高学校后勤保障服务

能力和水平、确保学校发展的一项重要工作纳入议事日程,不断加强学生食堂的基础设施建设、员工队伍建设和食堂管理等工作,扎实推进标准化学生食堂创建活动。

五、 食堂窗口管理

学校必须设置合理的食堂供饭、菜窗口,规模较大的学校按年级分类编号,有病号窗口、加饭窗口等特殊窗口。从食品卫生方面考虑,新建和改建的学生食堂一律安装刷卡器,实行刷卡消费,不收取现金;在窗口旁设有监督岗,监督岗附近设有意见薄(箱), 并能及时反馈意见。学生必须按照排队文明进餐,学校要落实监督管理员。

六、 严格考评

学校每期至少对食堂进行两次以上的测评,测评结果要及时公开,就餐学生的满意度必须得到80﹪以上才合格。具体考核奖励办法由各区、县、学校结合实际自行制定方案。 第三条 学校食堂经营业主及从业人员管理要求

一、 食堂经营总体要求

食堂经营单位必须贯彻执行国家有关食品卫生法律法规。经营业主是食堂的主体必须对食堂食品卫生安全负主体责任,经营业主对学生食堂必须具有较高的公益性和服务性的意识观念,具有一定的文化知识和经营管理能力以及沟通协调与经济基础;经营业主必须取得该学生食堂由食药监局颁发的餐饮服务许可证,必须建立食品卫生安全管理机构,配备专职食品卫生管理员,按照岗位职责落实食品卫生安全管理责任;从业人员持有有效的健康合格证明及培训记录,特种设 4

备管理人员和操作人员必须经培训合格后方可上岗;所有工作人员的个人信息、工种、岗位职责必须统一上墙;对每日食谱、饭、菜价格进行公示;有条件的学生食堂尽可能安装等离子视频显示屏幕对相关菜谱价格进行公开,并根据季节的不同向学生提示适应身体健康的蔬菜以及食品安全预警信息;凡与食堂无关人员一律不准进入食堂,食堂进出门必须进行关锁,进出门上应有醒目的警示语,确保学校食品卫生安全和学校稳定。

二、 食堂制度建设与管理

有健全的卫生管理制度和岗位责任制度。大宗食品采购索证及登记、食品留样、食品试尝、餐饮用具消毒、食堂员工岗位责任以及考核奖惩等制度,建立食物中毒应急预案并采用写真或喷绘形式醒目上墙。食堂的物资采购、验收、保管、发放制度必须健全,食品原料索证必须完备,有严格的出入库手续;品名、数量、单价、金额真实准确,签字手续齐备。采购肉类食品时必须有畜牧卫生检疫部门的检疫合格证。食堂必须设置标准的食品留样(冷藏)柜,有标准(专门)的存放盒子,所有品种必须留齐,留样时间为48 小时,留样数量不少于100克。

三、 食堂工作人员经营卫生许可要求

从事学校食品卫生工作人员一年必须进行一次健康体检,持有有效的健康证方可上岗。坚持晨检制度,如果上班期间出现腹泻、发热、咳嗽、呕吐等疾病时,应脱离岗位及时治疗,经卫生疾控部门确定治愈后方可重新上岗。

食堂员工严格统一着装、举止文明、操作规范,必须保持良好个人卫生习惯,做到“四勤”(勤更衣、勤洗手、勤洗头、勤剪指甲)“七不”(工作场所不吸烟、不随地吐痰、不留长发、不留长指甲、员工不化浓妆、不抹指甲油、不戴首饰)。

所有员工的服务态度必须优良,文明用语、礼貌服务、积极主动、不与师生争吵、打架等。对员工每月的工作情况坚持严格的测评制度,并将测评结果进行公示,测评结果较差食堂业主或管理员应该对员工开展教育,问题较严重的应主动予以辞退。

四、 初加工操作与管理

用于食堂原料、半成品、成品的操作台、用具和容器分开使用并有明显标识、定位存放、用后洗净、保持清洁;分别设动物性食品原料、植物性食品原料的洗涤池和加工的操作台,用具、容器分开;并在食堂加工、操作以及进出口通道等重要部位安装红外线视频监控系统(电子眼),确保操作行为规范。

五、 主、副食制作

主、副食烹调制作要求规范,食品种类多样,色、香、味能基本满足学生的口味要求。配菜应注意伙食营养,严格按卫生标准进行。

六、 饭、菜价格保障措施

经营业主不能对饭、菜自行涨价,市场各类物品价格上涨幅度较大时,食堂经营业主首先要向学校管理部门提出书面申请,学校要对市场的主要物品进行调研和成本核算,通过召开学生会、家长听证会、 6

校行政会等将调研成本核算结果进行公布;调整后的价格基本要得到学生、家长、学校的认同。

第二章 学生食堂基础设施建设要求

一、 投入与选址

公办学校食堂建设投入主要由政府和学校投资建设。义务教育学校今后不在引资新建学生食堂。对于以前已经引资建设的学校食堂,学校与投资方必须建立具有法律效力的契约关系,严格按契约办事,学校充分履行监管主体职责。民办教育学校食堂建设投入按谁举办谁投入。地势干燥、交通方便、有给排水条件和电力供应的地区,要符合规划、环保和消防的有关要求,应设置在粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩散性污染源的影响范围之外,周围直线距离25米内无公厕、污水池、垃圾堆(场)等污染源。

二、

功能间设置

必须按照卫生部关于《食品卫生监督量化分级管理理指南》的通知(卫监督发[2007]298号)文件规定要求进行建设,按A、B、C级标准进行建设;县城以上规模较大的学校按A级标准,乡镇中学、中心学按B级标准,村级学校按C级标准建设;各区、县教育行政管理部门和学校要主动配合当地卫生管理部门到现场进行科学合理规划、设计和指导建设。

三、 食堂建设面积标准

厨房加工操作间最少使用面积不能低于8㎡,供餐人数100人以下食品处理区使用面积不小于30㎡,100人以上每增加1人增加0.3

㎡,1000人以上超过部分每增加1人增加0.2㎡;切配烹饪场所占食品处理区面积50%以上;操作间及其辅助用房的面积与餐厅面积比≥1∶2。生均就餐使用面积严格按照农村后勤建设标准(建标109—2008)简称《08标准》进行,完全小学6—24个班按1.5㎡、初级中学12—24个班按1.2㎡、全寄宿制完全小学和全寄宿制初级中学12—24个班按1.2㎡。

四、 建筑高度与室内装饰及材料

餐厅的净高度不得低于3.5米,烹调场所天花板宜离地面2.5m以上。墙壁采用浅色、无毒、平滑、不渗水、不易积垢的材料覆涂;需经常冲洗的场所、易潮湿场所应有1.5m以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料(例如瓷砖、合金材料等)制成的墙裙,专间铺设到顶;墙壁墙角及柱角设计应防止积垢和便于清洗;食品处理区的门、窗应装配严密,与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆下清洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕,与外界直接相通的门和各类专间的门应能自动关闭;窗户不宜设室内窗台,若有窗台台面应向内侧倾斜(倾斜度宜在45度以上);就餐场所门窗应为封闭式或装有防蝇、防鼠、防尘、防虫设施,以设空气幕为宜。天花板应选用无毒、无异味、光洁、耐腐蚀、耐温、不吸水的浅色材料涂覆或装修,水蒸汽较多的场所,用防霉涂料覆涂;门应用易清洗、不吸水的坚固材料制作;天花板的设计应能防止害虫隐匿和灰尘积聚;水蒸汽较多场所的天花板应有适当坡度减少凝结水滴落;屋顶若不平整或有管道通过,应加设吊顶。

五、 地面建设标准

以防水、防滑、无毒、不易积垢、易清洗材料铺设,为水磨石以上标准;厨房地面应平整、耐磨、防滑、不渗水,有较好的排水系统,排水沟应有坡度、保持通畅、不应设置其它管路,并设有可拆卸的盖板;排水流向应由高清洁操作区流向低清洁操作区,并有防止污水逆流的设计;清洁操作区内不得设置明沟,地漏应能防止废弃物流入及浊气逸出。

六、 流程与布局

食堂应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所;食品处理区设置在室内,按原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局;成品通道与原料通道、餐具回收通道分开设置防止交叉感染;生熟食品存放场所无交叉污染;食品处理区,应设置专用的粗加工、烹调和餐用具清洗消毒的场所,并应设置原料(或)半成品贮存、切配及备餐的场所。

七、 餐厅结构、配置与文化建设

食堂餐厅要结合学校食堂面积及结构,合理布置,确保通风、采光、卫生、整洁。进餐桌椅数不得少于进餐学生数的三分之一。为学生设置合理的餐具清洗和洗手处,水源要有保障,有指定的开水供应处和收残处。有条件的学校可购置电视机悬挂在餐厅的适当位置。食堂四周墙面应张贴文明进餐、珍惜粮食、节约用水等宣传标语。

八、 消防安全设置

设施设备配置符合消防要求;要设置安全疏散通道、设置醒目的疏散标志,水源充足的食堂要建消火栓或消防水池,要配置安装应急照明设备。

九、 水源设置

水源要充足,属二次供水的要完善水源卫生防护设施;自备水每年必须由卫生部门对水质进行检测,并对生活用水进行严格的消毒处理,水质必须符合《生活饮用水卫生标准》;非饮用水和食品加工用水的管道系统,以不同颜色区分,不能出现逆流或相互交接现象。

第三篇:班组建设与管理

合理化建议

班组是企业的“细胞”,是武钢这个企业的有机组成部分,也是炼钢四分厂一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能展翅腾飞,迅速发展。特别是在当前进一步深化改革,把企业推向市场这一形势下,探讨企业的班组建设和管理就显得十分必要。

一、我们炼钢厂班组建设与管理的重要性

班组建设,是炼钢四分厂综合性的基础建设,是一个大的系统工程,是社会科学和自然科学的综合体,既涉及行政部门又涉及党群组织。班组既是我们炼钢厂组织生产经营活动的基本单位,又是“三个文明”建设的“前沿阵地”,是我们四分厂一切工作的立足点,还是我们四分厂活力的源泉。只有把班组工作抓好,才能强化劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,炼钢厂才能稳步发展。只有班组充满生机,我们的钢厂才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。

二、如何加强班组建设与管理

当前,我们的班组建设和管理的发展很不平衡,不少车间对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识,看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果。在当前社会主义市场经济条件下,我们钢铁企业面临的竞争形势非常严峻,加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫。如

何加强班组建设和管理呢?

(一)抓认识,摆正班组建设与管理的位置

不断深化班组在我们炼钢厂中重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深,决心就大,自觉性也就越高。对班组建设重要性的认识,是要在实践中逐步提高,不断深化的。

班组建设是一项有一定难度的系统工程,要求党、政、工、团同心协力,齐抓共管;仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远远不够的也是难以胜任的。有一些职工思想政治工作较为放松,什么“只要多发奖,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大团结一张”等不重视思想政治工作的说法时有出现。为此,针对这种现象要进行认真分析,从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想政治工作的重要性,从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。

(二)、抓基础,完善班组各项管理制度

班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点:

1、选配好政治、业务素质高、有一定组织能力的班组长,工会小组长,制定各自的工作职责,健全岗位责任制和岗位操作法,明确班组长负责制,形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。

2、开展班组达标升级竞赛,评选优秀班组和优秀班组长;开展创合格班组、先进班组、优秀班组活动。制定“三组”考核标准以及评

选办法。每年召开班组建设成果发布会,总结交流经验、表彰先进、树立典型。

3、建立必要的规章制度。没有规矩,不成方圆,没有制度行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度,如质量管理、目标管理、考勤制度等,明确班组内的工作职责,任务、作业程序等,形成制度,颁布执行。且要做到月有考核,季有初评,年有总结,考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度的建立健全,就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

4、开展民主评议活动,推进班组自主管理和民主管理。民主评议是民主管理的重要内容,发动班组人员围绕生产、经营、管理、服务等深入开展合理化建议活动,为班组建设献计献策,主动改进工作方法,开展民主评议活动,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。

(三)、抓关键,培养提高班组长素质

班组长是我们四分厂从事生产经营活动的直接组织者,是生产经营现场的直接管理者,是企业三个文明建设的前线指挥员。班组长所处的地位和担负的责任,客观上要求他们必须具备相应的政治业务素质。实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低。在复杂的实际工作中,班组长总结经验教训,提高自己的领导水平和工作能力,这样才能扬长避短,扩大视野,充分发挥班组长在班组建设中的作用。

(四)、抓根本,加强班组思想政治工作

班组是炼钢四分厂的基矗党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加主人翁责任感,促进三个文明建设具有重要意义。同时,强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务,提高经济效益为中心,紧密结合班组实际来开展,使班组思想政治工作有明确的方向、丰富的内容。在实际工作中,要以坚持和宣传政治学习制度为突破口,以开展谈心活动为重点,使班组思想政治工作逐步得以加强和完善。这需要经历一个由不自觉到自觉过程。在这个转变过程中又要解决一些具体矛盾和问题:一是要端正学习态度,培养学习兴趣,逐步养成习惯,日久必见成效。二是要解决工学矛盾,落实学习时间。三是要选好内容,作好安排,班组学习的内容要联系实际,由浅入深,方法应是读议结合,民主讨论,互相启发教育。

谈心活动是职工自我教育的好形式,是班组思想政治工作普遍常用的方法。班组是企业的缩影,信息来源广,人员思想活跃,各种思想观念交叉,碰撞不断出现,是非矛盾时有发生,从而妨碍团结,影响生产。解决这些矛盾运用一把钥匙开一把锁的方法,能取得较好的效果。这一活动的开展,可疏通思想,增进感情,可逐步形成关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的良好精神面貌。

(五)抓深化,增强班组管理的科学性

班组作为炼钢四分厂最基层的管理单位,工作由党、政、工、团

多渠道向他们布置,多层领导,多级管理容易造成混乱现象。因此,就要理顺各自关系,形成齐抓共管的科学体系,明确工作总目标,把各方面的力量都调动起来,协调起来,使大家各司其职,扩大工作面,把各项工作任务逐步分解,主要应抓好以下几点。

1、坚持改革,不断完善班组生产经营管理目标。班组是实现生产经营管理目标的一个主体,落实生产经营管理目标必须从班组抓起,将总体目标层层分解,落实到班组和个人,形成“人人头上有指标,千斤重担众人挑 ” 的局面,从而调动全体职工的积极性和创造性,促进企业各项任务目标的完成。

2、抓好班组综合考核工作,在不断完善班组综合考核工作的基础上,进一步明确和正确处理好班组的责、权、利关系;在班组实行综合考核工作,以改变在分配问题上的企业内部班组和个人之间平均主义的问题,增强工人阶级主人翁责任感,提高企业生产经营管理水平。

3、大力推行现代化管理方法,为炼钢厂管理现代化奠定基矗四分厂管理现代化的基础在班组,要实现四分厂管理现代化必须做好班组各项基础工作。

首先是推行全面质量管理,通过质量管理活动,逐步使生产经营的组织、计划、控制、管理走向科学化。为了搞好班组质量管理工作,首先应从教育入手,提高思想认识,强化班组成员的质量服务意识;其次是要制定质量服务考核标准,用严格的标准来分析和判断工作的质量,一个人是勤是懒,工作质量是优是劣,都以严格的标准去衡量,

体现了管理的科学性。

其次,是推行目标管理,在班组推行目标管理将的工作方针、目标、时间、负责人等用表格形式层层分开,直至人头。这样不仅可以保证总体目标的贯彻和落实,且有利于工作的检查和考核,保证了工作按计划有目的地进行。

再次,是推行安全系统工程。为了改变过去安全生产的落后面貌使安全生产适应现代化建设的需要,应在班组维护系统工程,使班组安全管理由过去的事后分析、处理,发展到事前的预测控制,从而大大提高安全文明生产水平。

总之,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,坚持三个文明一起抓,努力把班组建设成为生产经营上团结协作、政治上民主和谐、生活上互助互援奋发向上的劳动集体。

第四篇:销售团队建设与管理

连络中国营销团队的现状,一个优良的营销团队是什么样子的?总结以下几点,营销团队的每一小我都可以自己往批改一下自己。

一:明白的团队与小我方针

我们配合往返顾一个案例:方针的重要性:

哈佛大学的专家曾经做过一个闻名的调研。召集100位大学生作了方针对人生影响的跟踪查询拜访,查询拜访对象是那些智力、学历和情况身分根底沟通的学生。经由认识和查询拜访发明:

有清晰且耐久方针的人员所占比例是:3%

有清晰但短期方针的人员所占比例是:10%

有较恍惚方针的人员所占比例是:60%

无方针的人员所占比例是:27%

占3%的人---社会各界的顶尖成功人士。如空手创颐魅者、行业领袖、社会精英。占10%的人---社会的中上层各行业的专业人士,如小老板,企业经管者。

占60%的人---社会的中下层面,安稳糊口,没有什么迥殊的成就。

占27%的人---社会的最底层,糊口进程不如意,经常失踪业,靠社会拯救,诉苦他人,诉苦社会,诉苦世界。

这个案例我们许多人都看过,进修过,甚至听了许多次,然则我们就是不能有用地往反思和调剂自己,做企业,带领团队,小我方针的建立都很重要,消受团队也是一样,没有方针的消受团队最终走向何方,自己也不知道,作为一个消受经管者,必定要给你团队一个方针,给团队每一个伙伴一个方针.人有了方针才有斗志.消受团队的方针重要包含几个方面:消受团队事迹方针,消受团队每个伙伴的方针,消受团队人员数量方针;开辟干事客户方针;消受团队的支出预算方针;消受团队人员培养栽种提升方针;这些是作为一个合格消受经管者,最根底的经管指标了。

2:有用的工作流程和轨制

人经管人,气逝世人,中国人多,平易近族多,文化理念多,就会产生每一小我的不雅概念和沟通体式格局纷歧样,懂得体式格局也纷歧样,在团队经管中央若是不能有用的取用轨制来束缚和经管,就会产生许多不需要的麻烦和误解;增进经管的成本,削减团队的斗志;产生不需要的内耗;导致资本的虚耗。

所以根底的工作流程照样很枢纽,在工作流程方面必定要合适自己的团队就好,也不建议往模仿所谓的世界五百强企业的轨制和流程,更具自己团队的个性化情况,做到合情合理,恰到长处就行。

举例声名:一家汽车零配件临蓐制作企业,往过有60多个营销人员,重要开辟汽车临蓐企业,为他们供应配件;在公司快速成长的进程中央,公司的事迹快速增进,人员数量也是增进的对照快速,公司成长了,人员增进了,然则公司的经牵轨制和工作的流程照样勾留在本来的阶段。

一次,一个消受人员和客户签好和谈,客户预先支付了3万元现金作为定金,客户和这个营销人员关系对照熟谙了,就信任他给了他现金,然则,过了几天这个营销人员一向没有把钱交给公司,后来当领导发明这个工作的时刻,已经由了一个礼拜,这个员工把客户的定金用到的做自己的工作上面,已经把钱花完了。

江猛后来公司领导决意责罚这个员工,因为这个员工不服气,说自己家里急用钱,过几

天就还给公司,在这样的情况下,公司和这个员工就产生了抵触,员工不接收公司的责罚。最终导致这个员工离开了这家企业。

我们总结反思:

1:若是公司划定所有消受人员不能接收客户的现金,必需打款?

2:若是公司领导天天都能有用的监控每一个消受人员当天的工作功效或贯穿连接者电话沟通?

3:若是公司划定客户签和谈后,客户的定金要当天上交?

4:若是公司在经管的流程上面和轨制上面在严谨一些?

我想这个工作就不会产生;也不会丧失踪一个消受人员。尤其是企业的一些枢纽流程和轨制必需出台:

好比:如下的工作我们必需列进公司的工作轨制和流程中央,谨防后患无限啊。消受人员不应当做的工作:

消受成本的虚耗;

不乱动差盘费盘川;

不要触犯财政这根高压线;

哪些是消受人员的高压线;

哪些是消受人员的高压线?

公司的秘要手艺和文件不能外泄;

公司的保密轨制和薪酬不能外泄;

公司的材料,产业,财物不能乱动;

公司的团队和优外子才不能破损;

公司的消受情况不能外泄给竞争对手; 公司的客户秘要不能外泄; 3:奋发的士气和豪情: 营销团队的奋发士气和事迹有关系吗?毫无疑问有关系,过往的站着个以少胜多靠的是士气,现在的企业竞争也是如斯。

营销团队奋发士气的三个要素:

第一要素:团队领导者的领导体式格局与风格:领导者领导的是团队的每一小我的状态,你要用心气体味和感触感染团队每一小我的心里世界和转变,做出实时的沟通和交换。第二要素:团队的规范化经管:轨制增进大好人,削减坏人。

第三要素:响应的鼓励机制:每一小我都有动力和阻力,鼓励轨制是给员工一个向前的动力,让每一个成员忘失踪干事迹的疾苦,享受鼓励的声誉和胡想。

一个团队,一个企业连续成长的三个杠杆:

1:企业产物的连续立异和研发―赓续的往创作发明客户的需求知足客户的需求。

2:团队的经管模式赓续顺应团队的现状―让经管变得加倍无形;

3:连续赓续的动力起原―团队鼓励。

他们三个组成了一个三角形,鼓动企业赓续的向前成长,影响团队连续提升,增进消受的动力源。

4:连续的进修和培养栽种提升部属的才能:

一小我看待进修的立场,决意他企业及小我未来成就的高度。----刘永行(希看整体董事长);

过往我们所谓成功的经验,有可能是未来失踪败的原因―---李嘉诚(华人首富);浩瀚的企颐魅掌舵人,都邃晓这事理,我们最为团队的经管者,更应当如斯,尤其是当

下的消受团队,员工不成长―他会对你的经管有定见。我们培养栽种提升接棒人的力度和速度才是你成功的枢纽。

5:合适与适合的领导:

一个团队的成长要选择一个合适的领导人,同时一个领导人也要有一个合适的领导体式格局;

经管层领导干部不得有的四种误差:

第一种误差:把自己当成群众头子、平易近意代表,传话筒:

没有解决问题的才能,把员工的问题原封不动的向上面传递,领导者不是个你的上司出问答题,而是出选择题,针对部属的问题要学会话句话。是以―话句话的才能也决意领导者的领导才能。

第二种误差:把自己当成一方诸侯,小国之君,山大王:

这一类领导者没有真正代表高层的意思,他的所作所为是在和公司匹敌。

第三种误差:把自己当成劳动圭臬尺度,无所不揽,万事通:

感触感染自己什么都懂,什么都邑,对别人的定见和指摘听不进往。

第四种误差:把自己当成小兵一个,格格不进,软抵拒:

我们作为一个团队的经管者和领导者,我们自己若何界定自己的领导体式格局,若何进行自己的领导体式格局赓续的弥补和完善:

许多团队领导者不知道自己的问题,同时有疑心自己的经管,我们就懂布莱克经管理论来总结一下当下的企业领导体式格局:

经管方格理论(Management Grid Theory)是由美国德克萨斯大学的行动科学家罗伯特•布莱克(RobertR・Blake)和简•莫顿(JaneS・Mouton)在1964年出书的《经管方格》(1978年修订再版,更名为《新经管方格》)一书中提出的。经管方格图的提出转变以往各类理论中“非此即彼”式(要么以临蓐为中央,要么以工资中央)的尽对化不雅概念,指出在对临蓐关怀和对人关怀的两种领导体式格局之间,可以进行分歧程度的互相连络。

凭证企业经管者“对事迹的关怀”和“对人的关怀”程度的组合,可以将领导分为5种类型:第一类领导体式格局:穷困的领导者:对事迹和对人关怀都少,现实上,他们已摒弃自己的职责,只想保住自己的地位;

第二类领导体式格局:俱乐部式领导者:对事迹关怀少,对人关怀多,他们起劲营造一种人人得以放松,感触感染友谊与康乐的情况,但对协同起劲以实现企业的临蓐方针并不热情;

第三类领导体式格局:小市平易近式领导者:既不侧重于关怀临蓐,也不侧重于关怀人,风格中庸,不设置过高的方针,能够获得必定的士气和适合的产量,但不是卓越的;

第四类领导体式格局:专制式领导者:对事迹关怀多,对人关怀少,风格专制,他们眼中没有鲜活的小我,只有需要完成临蓐任务的员工,他们独一关注的只有事迹指标;

第五类领导体式格局:理想式领导者:对临蓐和对人都很关怀,对工作和对人都很投进,在经管进程中把企业的临蓐需要同小我的需要慎密连络起来,既能带光降盆力和利润的进步,又能使员工获得事业的成就与知足。

列位尊重的团队领导!

你的经管体式格局若何:。

下一步的调剂偏向:。

6:团队伙伴全部一致的承诺以及开放的沟通:

团队凝固力:这个词语我们经常提起,然则许多营销团队照样没有凝固力,没有凝固力的团队,公司给你一片绿洲,最终换回的是一大片沙漠.工作没有做成,事迹没有做出来,到头来一

些无法措置惩罚的工作.

在营销团队的经管中央,必定要让每一个团队邃晓团队的整体消受方针,千金重任万人挑,人人头上有指标.要在全部味议长进行发布揭橥团队的期看和方针;方针深进人心,方针融进动作.每一小我都往承诺自己的方针,每一小我都为大方针进献自己一份实力.

这需要我们团队经管者做到一下几个步骤。

1:拟定合理的方针

2:有用的进行方针的分化

3:杀青方针的具体法子

4:合理的绩效审核和奖惩

5:赓续的沟通和改良法子

案例声名:沟通对绩效方针杀青的重要性

电脑公司消受部司理令狐传奇:一天晚上公司召集开会,总司理给各个部门司理开会,下了一个很大的决意,就是在第四个季度公司的消受方针必定要比第三个季度事迹方针要翻倍,当他们第一时刻听到后,每一小我都倒吸一口凉气,这真是让人血压升高,呼吸加速,心跳加速的一个工作。因为遵守过往的经验,他们知道这是一次需要破釜沉船的勇气,还不必定能完成的事迹啊。

令狐传奇更是也有压力,他虽然日常平凡事迹还可以,然则也不必定有百分百的决心信心完成啊。还好令狐传奇日常平凡工作主动,积极,带领的消受团队一向是公司的前三名,他异常主动团队人际关系的措置惩罚,更擅长鼓励团队,他的团队在公司永远都是士气最好。在接到这个工作之后,令狐传奇在未来的工作中央赓续的鼓舞人人的士气,甚至和人人一路往沟通干事客户,晚上开会谈论每一个客户的问题,同时也给每一个消受伙伴更大的挑衅方针。

江猛有的部门女孩子被逼的都留下了眼泪,然则他们为了团队的声誉,为了证实自己的价值,他们都能接收。令狐传奇在未来的一段时刻,做了一个最重要的工作就是赓续的和团队的伙伴进行沟通,一个礼拜每个员工都要零丁在一个会议室里进行一次彻底深进的沟通。就这一个小小的行动,在令狐传奇的团队中央,就产生了事业,事业般的完成了第四个季度的消受方针,在总结会上,其他团队都没有完成方针,对令狐传奇投来爱慕的眼光。有嫉妒的视力眼光,也有不懂得的疑惑,更有想认识到底产生了什么的疑问?

总司理让令狐传奇总结经验:一贯思维急迅,谈锋流畅的令狐传奇最先简述他的所谓成功经验:

第一条:必定要认识团队每一小我的思惟动向;多多和团队成员交换未来团队的成长和小我的成长偏向,用胡想来引领人人的斗志,用蓝图授与人人期盼。

第二条:让团队伙伴来匡助伙伴:选出几个事迹不错的,让他们一对一的指点团队的其他伙伴,传帮带的流动风风火火的传递开来。

第三条:针对问题员工暗里沟通,联络情感,认识他的问题,让其不影响其他人员;不撒布消极负面的信息。

第四条:建立他们每一小我的集体声誉感,当有一个团队伙伴失踪队时,其他人员都主动匡助解决问题,声名客户问题,让优良的伙伴匡助司理进行经管和疏浚沟通,有问题的员工看到伙伴的热情,也于心不忍自己失踪队。

第五条:司理必定起到带头感化,兵头将尾的感化阐扬出来。能带兵,更能杀敌。令狐传奇顿挫顿挫,手舞足蹈的把自己带领团队的经验进行了总结。迎来了人人的掌声

第五篇:团队建设与团队管理

“没有完美的个人,但通过团队协作,完全能够成就完美的事业”

团队精神的内涵:1.凝聚力和归属感2.相互协作的合作氛围3.高昂的士气-尽心尽力、全身心投入

形成阶段是团队发展进程中的起始步骤。特征为多元性、热情投入,此时应做好的关键工作是确定方向、目标与计划

磨合期,团队目标更加明确。特征为分歧产生、规则不明,此时应做好的关键工作是明确规则建章立制,团队领导要接受及容忍团队成员的不满,允许成员有机会表达他们所关注的问题,不能因此产生情绪也不必自己忍受,更不要希望通过压制来使其自行消失。

经受了磨合期的考验,团队进入了相对正规的发展阶段。特征为凝聚力开始形成,气氛融洽,形成共识。在这一阶段,团队领导应对团队成员所取得的进步予以及时的表扬和激励。

表现期,团队成员积极工作,绩效很高,信心十足,彼此能够开放、坦诚、及时地进行沟通。团队相互依赖程度高。他们经常合作,并在自己的工作任务之外尽力相互帮助。此时,团队领导的工作重点是帮助团队创建文化和理念。

以目标为导向,有了目标才能聚焦,资源才能不会浪费。大处着眼,小处着手,要有全局观念。不谋全局,难谋一域。必须清楚自己拥有的资源,然后据此论证和确定量力而行的行动计划和方案。行动时要强调团队配合,分工协作,遇到问题及时沟通,及时调整方案。

过程控制的ABC法则:A、执行前激活,设定执行计划和目标、职责分明、操作手册和准则明确。B、执行中监督,及时汇报反馈,收集分享信息、明确最后期限,避免错误发生。C、执行后总结,不断反思,及时改善,收集建设性反馈。

管理者的基本任务:将任务转化成工作目标;将工作委派给属下;授权和辅导属下有效完成工作;激励属下高效达至目标。

委派工作六步曲

1. 解释这项工作的重要性

2. 说出自己的要求,具体怎么做

3. 工作的职责范围

4. 最后期限

5. 听听对方的反应,做的方案

6. 跟进督导

一个经理能够激励他人,便是很大的成绩。要使一个公司有活力、有生气,激励就是一切。你也许可以干两个人的活,可你成不了两个人。你必须全力以赴,去激励另一个人,也让他去激励他手下的人。

世间不缺少美,只缺少欣赏和发现。

可以通过以下激励手法进行激励:1. 愿景激励2. 赞美激励3. 荣誉激励4. 晋升激励5. 情感激励6. 培训激励7. 竞争激励8. 授权激励9. 娱乐餐饮激励。

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