品德维护集体荣誉

2022-07-11

第一篇：品德维护集体荣誉

小学品德集体备课要求

小学品德集体备课要求(讨论稿)

我们品德教师绝大多数都是兼职教师，日常把大部分的精力都用在语数英学科上，对品德学科教学不够重视，照本宣科的现象比较严重，课堂教学效果收效甚微。针对这种现状，对学校品德学科的集体备课提出如下建议：

一、稳定教师队伍，整合教学资源。

建议各校品德教师最好由语文教师及班主任兼带，因为品德学科与语文学科、班级管理有许多共同之处，资源可以相互渗透，可以达到融会贯通、相得益彰的效果。

二、成立品德教研机构

各校可根据校情，成立以年级为单位的品德备课组(县城)，或者以年段为单位的品德备课组(农村)，同时，还要成立相应的教研组。

三、通读教材，了解课程

积极组织品德教师参加市、县的教研活动，并利用寒暑假，要求教师提前认真通读品德教材、教学用书和课程标准，了解教材，做到心中有数。

四、制定计划，合理分工

学期初，备课组长制定好教学计划，教研组长制定好教研工作计划，按时组织好备课、教研活动。根据需要，可以一个老师备一个单元的课，也可以每个单元各备一课。

五、集体备课流程 1.主备精备好共案

根据集体备课安排表，要求每一位主备教师在备课时，要事先查阅各种资料，充分了解学生的学习情况，认真钻研，把握准教材的重难点，精心细备，形成共案，打印成稿后于上课前两周将教案分发到同一年级每位教师手中。

2.个人反思成初案

拿到共案后，每位教师根据自己对教材的理解和本班学生的实际情况，思考和充实每个环节，甚至修改、删减或增添某些教学环节，形成初案。

3.集体研讨形成共案

利用集体备课时，先由主备人介绍自己的备课思路，教学设计意图，重难点突破，教学流程等，再由备课组成员根据自己的修改发表意见，达成共识，形成共案。

4.主备人上课形成个案

主备人根据共案，上研讨课，个人还可以根据出现的新情况对教案进行适当的调整形成个案。

5.课后反思定成详案

在教案的课堂实践中，教师根据课堂教学的实际情况对各环节的操作性进行现场验证，对其成败并进行修改、反思，撰写教学反思后，形成一个较为完整的详案。同时上交给教研组，经过同组交流、归纳、整理、订正，最终形成一份精彩的详案，作为下一轮的集体备课的参考资料。每学期末，每个年级整理出一册精彩的品德学科教案，交教导处存档，为下届的任课教师留下可供借鉴的资料。

第二篇：自觉维护公司利益和荣誉

责任义务本分诚信

自觉维护公司利益和荣誉

是我们的本分和职责所在

■一个忠诚的员工必然是维护公司利益的，忠诚是衡量一个人是否具有良好职业道德的前提和基础。毫无疑问，一个公司更倾向于选择忠诚的员工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。一个员工固然需要精明能干，但再有能力的员工，不以公司利益为重仍然不能算一个合格的员工。当忠诚由生活态度成为工作态度时，工作对于自身的意义就不仅仅是赚钱那么简单，也就不会因为公司的规定而觉得自己的自由受到了羁绊，更不会做出违背公司利益的事。

▲ 维护公司利益是车桥人立足之本

◆“维护公司利益”从细处讲就是要求员工尽职尽责，要求热爱本职工作，对客户负责，有强烈的责任感，能充分承担本职工作的经济责任、社会责任和道德责任，不做任何与履行职责相悖的事，不能做那些有损于企业形象和企业信誉的事。那些不能很好地履行工作职能、自由散慢、随便许诺的语言和行为，都不符合企业员工的工作规范。

◆从某种程度上来说，不能维护公司利益的员工是相当可怕的，特别是那些身居要职而又居心不良的“精明能干者”。这种人参与公司的经营决策、了解公司的商业秘密，他们的某些行为甚至可能直接影响到企业的生存和发展。因此，一个公司所器重、所相信的职工，往往都是那些可信赖的维护公司利益的人。

◆工作时间不做私事，这是公司对每一名职工最基本的要求，不要认为这是无伤大雅的小事，公私分明是每一名职工应遵守的职业纪律和必备的职业道德。在工作时办私事，不但会耽误工作进程，影响工作气氛，久而久之还会造成公司和职员之间的感情对立。因此，工作时间不做私事，不但会使老板放心，对你有很好的评价，而且还会营造出一个轻松、和谐的工作氛围。

◆此外，还要戒除私心，不要将公司的物品私有化，这些微不足道的小节却能反映出一个人的职业操守。事实上，每个老板最担心的是用错人，如果用一个只知道一味追求私利的人，只会给公司带来负面影响。因此，一个有强烈的事业心、一心为公司谋更高的利益、公私分明的员工，才是老板喜爱并愿意重用的人。

第三篇：思想品德：第十七课《尊重别人隐私维护合法权益》学案

第十七课尊重别人隐私维护合法权益学案

(一)法律保护公民隐私

1，隐私是指。

2，隐私权是指

。公民的隐私权属于公民的一种，与其它权利一样，受到，受到。

3，公民的住宅不受侵犯。(为什么?)警察执行公务，一定要按法定程序，进入民宅，首先要有

，这是行政执法的;其次，要遵循，这是行政机关执法的。

4，公民的通讯自由和通讯秘密受法律保护。(法律依据是什么?)

5，在保护隐私上，有很多的新情况、新问题需要我们去研究、解决。(为什么?)

(二)学会尊重他人隐私

1，公民之间相互尊重，是现代社会所应当遵循的起码。尊重

是相互尊重的重要内容。社会越文明，人们对越是尊重。

2，尊重他人隐私的表现：

(1)首先表现在(包括哪些?)

(2)还表现在。

3，如何正确看待老师、家长侵犯未成年学生隐私权的现象?

4，现代社会是的社会，公民必须尊重他人的隐私权。当然，任何一种权利都要受到相应的

，在现实生活中没有隐私权。尊重隐私，不等于能够。当一个人的隐私涉及

时，我们应当

维护国家、社会和他人的合法权益。

(三)保护自己的隐私

1，个人信息资料受法律保护，未经，任何、都不得向别人透露，否则便属于

，受害者有权要求侵权方，如果造成经济损失的，还可以

。

2，如何保护自己的隐私?

(1)要营造高质量的共同生活空间，就要有效地保护自己的隐私，这需要在日常生活中保持

和。

(2)保护个人隐私，要，不要轻易。

第四篇：维护国家的安全、荣誉和利益(三)-教学教案

教材分析

1.知识结构：

本框主要阐述公民要依法履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务。着重阐述法律对公民维护国家安全、荣誉和利益的有关规定，并明确指出破坏国家安全、损坏国家荣誉和利益要负法律责任。

2.教学重点与难点：

(1)重点：以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益。

(2)既是教学重点又是教学难点的是：树立保守国家秘密的意识。说它是教学重点，是因为国家秘密与国家安全、荣誉和利益密切相关，它直接关系到国家政权的稳定及政治、经济、社会、文化等各项事业的发展，而泄露国家秘密则会直接影响国家的安全、荣誉和利益。说它是教学难点，是因为对于什么是国家秘密，公民应如何履行保守国家秘密的义务等问题，距离学生的生活实际较远，理解起来有困难。 3.教学目标：

(1)知识目标：了解法律对公民维护国家安全、荣誉和利益的有关规定。

(2)能力目标：提高学生对维护或危害国家安全、荣誉和利益的言行的辨别能力。

(3)觉悟目标：明确法律规定的履行维护国家的安全、荣誉和利益的法律责任;自觉履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务;培养爱国情操，增加爱国主义和社会责任感。教学过程

[导入]：今天我们要学习的内容是十四课的第二框题“维护祖国的安全、荣誉和利益。”

二、维护祖国的安全、荣誉和利益

为什么要学习这一内容，它有什么重要性?历史和现实都告诉我们，国家的安全、荣誉和利益是至高无上的，是每个国家公民必须履行的义务。常言道：以史为鉴，可以治兴衰。同学们，让我们把目光投向第二次世界大战：

(多媒体展示二战地图)1938年，蓄谋已久的德国将铁蹄踏向奥地利，以闪电般的速度吞并了这个国家。一个有着完备军事系统的国家为什么如此不堪一击?原来，当时奥地利的公安部长利用职务之便，将国家的防务情报、战略部署、防空设施、前线部队的编制等重要军事情报，一一拱手交给了希特勒，希特勒根据提供的情报，立即采取了占领奥地利的军事行动，一夜之间，使一个拥有主权的国家惨遭亡国的厄运，这一幕惨痛的历史悲剧就是由于国家机密被泄露而导致的丧失国家安全、荣誉和利益受到严重损失的典型事例。

再看当今世界的第二大石油出产国——伊拉克由于海湾战争，美国及其盟军对伊拉克的军事打击，使伊拉克的国家的主权受到威胁，使国家一直处于动荡之中，伊拉克人民十几年来一直在苦难中挣扎、生活。在这里我们不一一枚举，总之，惨痛的历史事实，血的教训告诉我们，没有了国家的安全、荣誉和利益，也就没有了人民的幸福生活，它与公民的切身利益息息相关。因此，维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务。

(一)维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务

维护祖国的安全、荣誉和利益是爱国主义的重要体现也是法律赋予每个公民的义务。

我国宪法第五十四条规定：中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

祖国的安全，包括对内对外两个方面：对内主要是指国家政权不被颠覆和破坏，社会秩序不被破坏;对外主要是指国家的主权、领土不受侵犯;国家的机密不被窃取、泄露和出卖。祖国的荣誉主要指国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污，国家的国际威望、声誉、形象不受损害。

祖国的利益包括政治、经济、文化、安全等各个方面的内容。祖国的利益就是人民的根本利益，是祖国的所有儿女实现其个人利益的基础和保证。因此，祖国的利益高于一切。祖国的安全是祖国存在和发展的基本条件，也是公民的各项权利和自由得以实现的基本前提。因此，每个公民都应自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务。

宪法规定的公民基本义务是国家对公民最重要、最根本的要求，而作为一个国家的公民必须履行法律规定的各项义务。有人认为：“履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务，是成年人的事，与中学生无关。” 这种说法对吗?我们说不对。为什么不对? 因为，中学生也是国家的公民。既然是公民，在履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务上，无论是成年人还是中学生都不例外。那么，公民怎样自觉的履行这项义务呢?要以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益。

(二)以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益下面从三方面和同学们谈谈：

1.要增强法律意识，关心国家安全。

2.要树立民族自豪感与自信心。以自己的行动为祖国增光添彩。 3.要增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争。下面我们就这三个问题分别进行具体分析： 1.增强法律意识，关心国家安全

在关心和维护国家安全问题上的要树立一个重要的法律意识就是保守国家秘密的意识。 (1)公民要树立保守国家秘密的意识。

对于秘密这个概念同学们经常使用到，秘密分国家秘密和个人秘密，今天在这里要搞清楚什么又是国家秘密?

国家秘密是指关系国家的安全利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。这里说的关系国家的安全和利益是指秘密事项如被不应知悉者所知，对国家的安全和利益将造成各种损害后果。

我们再来了解一下国家秘密的基本范围有哪些?

《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，国家秘密包括下列秘密事项： (1)国家事务的重大决策中的秘密事项;(政治) (2)国防建设和武装力量活动中的秘密事项;(军事)

(3)外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项;(外交) (4)国民经济和社会发展中的秘密事项;(经济) (5)科学技术中的秘密事项;(科技)

(6)维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项;(法律) (7)其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项。(其他) 政党的秘密事项中，符合国家秘密诸要素的，属于国家秘密。(党内)

由此可知，国家秘密不仅仅是政治、军事方面的秘密，还有经济、科技、金融、文化等等方面的秘密。任何方面的秘密一旦泄露，都会造成损失。举个例子说：我国景泰蓝生产工艺、生产乌龙茶的土壤成份、龙须草席的生产工艺等曾被国外窃取，给国家和企业都造成了严重的经济损失。

再例证：见教材p87法国对显影液技术秘密的保护。

历史上奥地利的事例和我们今天遭遇到的损失，都充分说明了国家秘密的泄露会直接影响国家安全和利益。保密工作是党和国家的一项重要工作，当前，世界多极化、经济全球化的趋势在曲折中发展，国际竞争日趋激烈，霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的危害也有所上升，危害国家安全的因素依然存在，尤其是高新技术的迅猛发展和广泛应用，使得保密与窃密的斗争更加尖锐、更加隐蔽、更加复杂。对此我们必须居安思危，保持警觉，树立保密意识，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫我们的人民民主专政的国家政权和社会主义制度，保障改革开放和现代化建设的顺利进行，保障人民的幸福生活不受到干扰。所以，公民要树立保守国家秘密的意识。

那么，作为一个公民应该怎样保守国家秘密呢?

公民保守国家秘密是指：每个公民对于从各种渠道得知的，无论是因工作得知，还是偶然得知的国家秘密，都不得以任何方式扩散与传播。

在这里我们向同学们提供一段保密三字经，以从中获得启示。保密三字经

国中事多秘密系大局关安全战争年保生存和平期保发展保密法国之策各制度须执行不该说口如瓶不该知绝不问涉外事遵守则分内外区别待高科技国之宝要保守勿外传慎言行严守密警钟鸣不麻痹抓经济搞建设富国家兴中华在增强法律意识，关心国家安全上的第二点是 (2)及时报告危害国家安全的行为。

如果公民发现危害国家安全的行为，应当及时向国家安全机关或者公安机关报告。

《中华人民共和国国家安全法》规定：中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。本法所称危害国家安全的行为有：

(1)阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的; (2)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的; (3)窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的; (4)策动、勾引、收买国家工作人员叛变的; (5)进行危害国家安全的其他破坏活动的。

任何组织和个人进行危害中华人民共和国国家安全的行为都必须受到法律追究。

我国的《国家安全法》和《保守国家秘密法》规定，公民有保守国家秘密的义务，要求任何公民都应当保守所知悉的国家秘密。如果公民发现危害国家安全的行为，应及时报告。那么，我们如何报告呢?

一是直接向国家安全机关或者公安机关报告，二是通过所在组织间接地向国家安全机关和公安机关报告。

例证：请同学们阅读教材87页第4自然段，思考这段材料说明了什么?

材料中的两位工人，对外商闯入我方车间偷拍保密的军工产品保持了高度的警惕性，及时向工厂领导报告，并通过所在单位向国家安全机关和公安机关报告，使外商的不法行为受到及时处理，使企业和国家利益免受失。这两位工人在维护国家安全问题上所表现出的高度警觉给我们做出了榜样。