贵州红色学习心得体会

人一生都处于成长中，面对不同阶段的自己，我们受到各种各样的启发，会有一些心得体会。通过文字记录的方式，写下我们的心得体会，对我们的成长，也具有一定的激励作用。该怎么写出促进自身成长的心得体会呢？今天小编为大家精心挑选了关于《贵州红色学习心得体会》，希望对大家有所帮助。

第一篇：贵州红色学习心得体会

红色旅游贵州行

我有幸在2005年的9月份参加了一次红色之旅，那时我还是初到贵州，虽然只有短短的一天，参观的地方也很有限，但却是印象深刻。

吊息烽英烈

主行近一个小时，抵达贵阳下辖的熄烽县国民党集中营，熄烽集中营地处熄烽县城南6公里，距贵阳64公里，在去遵义会议纪念馆的途中。这里是蒋介石在抗战时期关押共产党人的集中营，是当时国民党军统局所设的三所秘密监狱(望龙门监狱、白公馆监狱、息烽集中营本部)中规模最大、管理最严、等级最高的一所监狱。在军统局内部称息烽集中营本部为“新监”，对外则称为“国民政府军事委员会息烽行辕”。按计划，参观完熄烽集中营我们接下来的景点是参观遵义会议会址，两处景点一反一正，成为国共两党斗争那段历史的佐证。导游介绍说，蒋介石之所以把这个秘密监狱选址在熄烽，是看上了“烽火永靖”，寓意以熄灭革命和抗日的熊熊烽火。

进入熄烽集中营大门时天正下着蒙蒙细雨，映入眼帘的是一排英雄石雕，石头、镰刀与火炬。雕像的逼真形象，映射出那段历史中先烈们为拯救一个处于水深火热的民族不屈不挠的革命精神。不知谁说了句我们应该来张合影吧，于是大家纷纷走过来，自觉地聚拢到一起。照完相我们跟随导游开始参观。在图片展厅里，我们看到许多珍贵的历史照片整齐地呈列于四周的墙壁。导游一路领着我们，一路讲解。熄烽集中营从1938年11月15日建立至1946年7月22日撤销的8年间，先后关押了中共党员、爱国人士、进步青年等共1220人。其中杀宫和折磨致死600余人，释放140人，下落不明400人。物如其主，明明是惨无人道的人间地狱，却把关押“犯人”的牢房分别冠名以“忠、学、仁、爱、信、义、和、平”，共9栋52间，还把“犯人”称为“修养人”，把熄烽集中营称为“大学”，称重庆望龙汀监狱为“小学”，称重庆白公馆、渣滓洞监狱为“中学”。“案情重大”的从“小学”转囚于“中学”，“案情最重大”的则进一步由“中学”转于“大学”，被杀害的则称为“留学”，出了陈列馆，一行人沿着窄窄的林间石板路前行200余米，我们看到一个废弃的篮球场，这里曾是每天早上和下午“犯人”放风、监守人员打球娱乐的场所；球场上杂草丛生，深一米余，杂草中横七竖八横陈着一些废弃的经过历史风雨剥蚀的灰色梁木，满足腐朽气象，我想这里的场景一定是在昭示历史的不可抗拒吧。时过境迁，清风已荡尽历史的尘埃，斯时的情形当是何等模样，我们大抵可以想见。绕过篮球场沿着一段不太陡峭的山路，往东北方向的“牢房”所在地去，远远地我们看到，灰色的木质结构临狱分布在半面山坡上，待我们进去，看到阴暗的“牢房”里专供“犯人”居住的地铺，一溜儿排在那里，圆而粗大的木柱，将每个房间一分为二。墙壁上烈士们的遗像还在，英姿勃发铁骨铮铮目光冷峻，他们依然在审视着这个世界。虽然被历史的高墙阻隔，但他们没有远离我们，他们是如此年轻，没有死去。出了牢房沿着石板路继续往后山走，百余米有一洞，是一个天然溶洞，即猫洞，是刑讯“犯人”的地方，在此被酷刑致死的人不计其数。为什么叫做“猫洞”呢?导游告诉我们，因为这里的人管老虎叫做大猫，而这个洞穴原本是老虎居住的地方，所以后来大家就管它叫做“猫洞”了。据导游介绍：抗战胜利后，熄烽县人民政府曾经先后在洞内发现烈士遗骨，以及审讯犯人用的老虎凳、铁链、烙铁等刑具。

在这里，古木参天，泉水了冬，姹紫嫣红，如今已是全国红色旅游精品线路经典景区。然而，有谁能想到，在上个世纪三四十年代，正当中华民族国难当头，抗日烽火熊熊燃烧的时候，这里竟成为国民党军统局设立的一所用以关押共产党人、抗日志士、进步和爱国学者、爱国人士的秘密监狱。

几乎是家喻户晓的“小萝卜头”宋振中，随母亲人狱时才8个月。由于长期营养不良，展版照片上的他长得头大身细，面黄肌瘦。就是这样一个小小的孩子，也成了在册的“囚犯”。在狱中．“小萝卜头”的第一个老师是罗世文。第一次“上课”，他问老师：“我学多久才能当孙悟窆呢?”在场的张露萍阿姨说：“你上了学就懂事了，就能当孙悟空了！”罗世文明白了孩子的意思，眼睛湿润了。日子一长，特务们松懈了对“小萝卜头”的看押，上下课常由他一个人独自往来。狱中同志便让他带口信传消息，“小萝卜头”成了狱中党支部的小交通员。就是这个天真无邪的孩子，也没有逃脱厄运。1949年9月17日深夜，刽子手残暴地用匕首将他和他的父母一同杀害于“戴公祠”警卫室。“小萝卜头”，牺牲时年仅10岁。解放后他被追认为“烈士”，大概是中华民族千百万烈士中最年幼的一个吧。

另一个就是民族英雄杨虎城将军，1938年10月6日，中国共产党的朋友、国家民族的千古功臣――“西安事变”发动者杨虎城几经周折被押解到息烽县城。息烽县长、军统少将邓匡元按军统特务头子戴笠的安排，将杨虎城将军和夫人谢葆真、幼子杨拯中一家送到玄天洞，从此，杨虎城将军在这个暗无天日、与世隔绝的山洞里度过了他8年的铁窗生活。

谒遵义会址

参观完息烽集中营后，我们来到了遵义。遵义在唐代以前称“播州”，唐代以后取义子《尚书》“无偏无颇，遵天之义”之句，改名为遵义。然而真正使遵义同名中外的，是城内20世纪30年代的一座记录中国革命重大转折的建筑――遵义会议会址。1935年1月，红军攻占了黔北重镇――遵义。经过充分的酝酿和准备，子1月15日至17日，党中央在这里召开了政治局扩大会议，纠正了当时党在军事上和组织上的错误，结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位，使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来，并且为胜利地完成长征奠定了坚实的基础。

有人会说那不就一个展馆嘛，都是些当年的旧东西放在那里，没什么好看的。但参观一个旧址如果是用一种时空转移的看法去看，眼前仿佛走动着当年那些人们，我们就像乘着时光穿梭机，在一旁看着他们反复争论、看着他们最后决定，想着未来几十年甚至是几百年的历史就在在座这些人的一念之间改变了，那参观起来一定会有许多不同的感觉。

开会的二层小楼大家都在各种报刊书籍上见过无数次了，遵义会议在这里召开好像是件天经地义的事情，其实解放后找寻与确认这个会址地还颇费了不少周章呢！开始据当地的群众指点，找到离这里不远的一座洋教堂，后来又有人说不是，直到1958年邓小平、杨尚昆等亲自前来，一走进这座阔别了20多年的楼房，杨尚昆立刻兴奋地叫起来：“就是这里，这个地点找对了。”当走过东过道小客厅时，邓小平环视着厅内的长桌、椅子、挂钟、壁柜和彩色玻璃窗，肯定地说：“会议就是在这里开的。”并指着里

侧的角落说：“我就坐在那里。”然后邓小平又去那天主教堂，发现那里原来是红军总政治部驻地，的确不是遵义会议召开的地方。

会址由前门、主楼和跨院组成。大门保留我国古代传统的建筑结构风格，两边有一道高高的盖瓦围墙，把院子封闭起来。如今，高大的中国式门楼上方，一块黑底水墨漆金匾上，是毛主席1964年亲笔手书的“遵义会议会址”六个大金字。跨过朱红色油漆大门，便进入到主楼前的天井小院。小院庭以高墙围着，靠围墙的一侧，立着一块大石碑，上面用中英文刻有遵义会议简介。

主楼为中西合壁砖木瓦面结构，座北朝南，与大门互成90度角。楼高两层，屋顶瓦面四边飘檐，形似“八角楼”，歇山式屋顶上开一“老虎窗”，檐柱顶饰有垩土堆塑的花卉。其平面结构与我们常见传统的“四扇屋”大体上相似，只不过是旁边多了一个旁厅和一连廊厅，连廊和主楼又成90度角，正对门楼。主楼上下两层四周均有走廊，二楼走廊在正厅门前断开。地层中厅对放着两张两头用长凳搁板的简易床，席下垫着稻草，墙上挂着当年红军用的粮袋和笠帽。据介绍，那是当年彭德怀、杨尚昆的住室；右边的一间房铺盖稍好一点，是中央保卫局长彭雪枫的住室，左房为参谋住室。地层右边正对门楼的的连廊，就是当年红军总部的作战室，墙壁上挂着大幅的作战地图，桌上放着几部老式的电话机，上面悬着一盏马灯。从这简陋的陈设，不难想象当年红军长征时的艰辛，也体悟到了它非凡的现实意义和对后来中国革命道路的深远历史意义。

通往二楼的楼梯有两个，位于主楼后面的走廊。踏上二楼，中厅为文物陈列室。室内陈列着1964年毛泽东题写的“遵义会议会址”的复印件、当年红军书写的宣传标语复制品、以及大批当年红军用过的物品。这些珍贵的历史文物，都生动地再现了当年红军艰苦卓绝的斗争，像一首壮丽的史诗，教育着后代人。楼内还有朱德总司令、周恩来副主席、刘伯承总参谋长的卧室。朱德、康克清伉俪的卧室就在二楼的旁厅，靠廊厅的那一头。而会议期间毛泽东、张闻天、王稼祥的住处则不在此楼，而是在距此较远的一幢楼，那楼是当时国民党川南边防军旅长易怀之的私邸。

我们通常从课本、画册、电视上所看到的遵义会议会址的画面，其实是那幢楼的背面。之所以采用这一角度，我想也许是从正面难以拍摄全貌，就算拍出来，其美感要比后观逊色，而且缺乏特色。而从后面来看，可以看到上下两层檐下柱问的十个券拱，这是这幢楼的主要特色。

参观完遵义会址，我们又到遵义城郊的红军山去参观。红军山下，停满了各式各样的大巴车，让人充分感觉到了如今红色旅游的魅力之大。上到山顶，是有大概三百多的山阶。在山顶的中央，是一尊高大笔挺的红军纪念碑。绕到纪念碑的后面，再往上走一些，就看到很大的几块石板上，刻着不计其数的当年在贵州作战牺牲的红军烈士的名字。

从红军山望下去，能看到整座遵义城的全景，笼罩在雾气之中。这绝对是一个将现代和古老融合得十分美妙的城市我想，生活在这里，也一定是件十分享受的事情。应该感谢那些当年不计其数为革命英勇就义，光荣牺牲的革命烈士，没有他们，我们就无法享受今天的幸福和安定。所以，我面对那位可爱的红军医生的雕塑，深深地鞠了一躬。

(编辑：鲁菲)

第二篇：学习贵州教育精神和贵州教师誓词心得体会

学习贵州教育精神和教师誓词的心得体会 周其美

贵州教育精神：开放自信，乐于奉献;攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。贵州教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!教师的职业，任重道远，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。因此，学习贵州教育精神和贵州教师誓词，意义深远，责任重大。

“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑;“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。

作为教师，我们的责任不单是教书，经济的发展与教育是分不开的，信息时代，以高科技为主，强国得强经济，强经济则要强民，要让经济更快更好的发展教育就必须跟上，目前国家对西部教育的投入也是很大，也相对的保证了教师的一些基本生活需要，让老师们没有后顾之忧，学习了教师精神和教师誓词我们的使命更艰巨了，要严格要求自己，争取进步和不断的学习，在传授书本知识的同时还要把时代的信息传授给学生，为了能传授好这些时代信息更需要我们多参看文件多学习知识，学习先进的理念，把它们用在工作中，正确的引导好我们的学生，让学生们整体得到发

展，不仅是思想上的还有行动上的都逐步完善和提高，他们是明天的希望，未来的栋梁，不断积累知识才能为明天的事业奋斗，国才可强，民才可富，因此我们对我们的学生充满希望，更对我们的未来充满希望，我们也能更好地体现自己的人生价值，过程虽是艰难，但相信我们会克服，国家终会繁荣昌盛。

2012年4月30日

第三篇：学习贵州教育精神和贵州教师誓词心得体会

学习贵州教育精神和教师誓词的

心得体会

拟写人：

教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。因此，学习贵州教育精神和贵州教师誓词，意义深远，责任重大。 贵州教育精神：开放自信，乐于奉献;攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

贵州教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!

“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑;“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。

通过学习以上内容，作为教师的我们任务是艰巨的，贵州经济的发展与教育是分不开的，现在要让经济更快更好的发展教育就必须跟上，目前国家对教育的投入也是很大的特别是贵州非常重视教育，在人力和资金方面投入都很大，也相对的保证了教师的一些基本生活需要，让老师们没有后顾之忧，学习了教师精神我们的使命更艰巨了，学习了教师誓词，就好按照上面的要求来严格要求自己，不管什么时候都要争取进步和不断的学习，在传授书本知识的同时还要把时代的信息传授给学生，为了能传授好这些时代信息更需要我们多参看文件多学习知识，多走出去学习先进的理念，把它们用在工作中，正确的引导好我们的学生，让学生们整体得到发 1

展，不仅是思想上的还有行动上的都逐步完善和提高，因为教育好他们让他们健康的成长，不断积累知识才能为明天的事业奋斗，我们的经济才会好起来我们的生活才会富裕起来，因此我们对我们的学生充满希望对我们的未来充满希望，我们也愿意让自己的一生更有价值，虽然会遇到很多很多的不如意很多的困难，不过我们会努力克服的，也会为教育事业尽自己的一份微薄的力量。

2012年6月5日2

第四篇：学习《贵州教育精神》和《贵州教师誓词》的心得体会

张家湾镇补作小学：钱 媛 近日，我校组织了全体教师认真学习《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》。在学习过程中，使我们深受鼓舞，感受颇深，围绕相关文件精神，结合本校实际，现将本人在学习中所获的体会总结于下：

教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。因此，学习贵州教育精神和贵州教师誓词，意义深远。通过认真学习本人更加凝心聚力，坚持以贵州教育精神为动力，坚守教师职业道德，以奋斗目标和主要任务为指导，为努力办好人民满意的教育而努力学习和工作。

首先最让我体会深刻的是《教师誓词》：“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!”看到了“贵州教师誓词”的时候，心里感慨万千，作为在农村教育的三尺讲台上的我，自从我踏上三尺讲台的第一天起，我告诉自己，“贵州教师誓词”就是用来要求自己、鞭笞自己。

我是一位教师，更应关心教育的发展。 通过学习，使我知道了《贵州教育精神》：“开放自信，乐于奉献;攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休”。

通过学习，我将把《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》等精神结合起来，不断把学习活动引向深入，推动学习活动扎实开展，同时，我要联系工作实际，明确目标，勤奋工作，努力完成学校的各项工作任务。教师之间彼此相互学习，学习对方热爱教育，孜孜以求的敬业精神，学习对方脚踏实地、攻坚克难的进取精神，学习他们开放自信，锐意创新的改革精神，学习他们爱生如子、不计得失的奉献精神。切实提升师德、师风素质，不断提高自身的业务能力

1 和师德水平，更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。作为教师，我一定会牢记职责，不辱使命，办人民满意的教育。为我校教育事业的跨越式发展贡献自己的力量。

通过学习，我深感教育的责任重大，我要提高自身素质，不断地完善、充实自己的知识储备，用理论指导教学实践。学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段，认真钻研教材，深入细致地备课，在教学中突出重点，突破难点，精心组织课堂教学，关注全体学生，注意激发学生学习的兴趣。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一位学生，尊重每一位学生的人格。使自己成为学生喜欢、家长满意的教师。努力完成学校的各项工作任务，教育事业大发展、大跨越尽一份绵薄之力。

2013年3月18日

第五篇：学习贵州教育精神和贵州教师誓词心得体会 2

学习《贵州教育精神、教师誓词和自律歌》心得体会

沙井乡青龙小学----尹然龙

通过沙井乡2012-2013学第二学期的培训，我对贵州教师誓

词、教育精神和自律歌有了更近一步的认识和体会。教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。因此，学习贵州教育精神、贵州教师誓词和贵州自律歌，意义深远，责任重大。 贵州教育精神：开放自信，乐于奉献;攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

贵州教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!

“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑;“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。

贵州教师自律歌：人民教师要牢记，职责神圣须自律。为人师表言行一，技艺精湛育子弟。勤耕淡泊名与利，学术诚信求真谛。有偿补课毁声名，情趣高雅拒恶习。教师誓词常记取，桃李天下留美誉。使我深深的感到，作为一个教师，不仅仅是教书，更要育人，尤其更要注重自己“教师的形象”。因为我们是“人类灵魂的工程师”，具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。我们从事的是“太阳底下最光辉的职业”，我们是“辛勤的园丁”，我们培养的是 1

祖国的花朵，是国家的未来，是民族的希望。所以，我们要严格自律，注重一个教师的形象。

通过学习以上内容，作为教师的我们任务是艰巨的，贵州经济的发展与教育是分不开的，现在要让经济更快更好的发展教育就必须跟上，目前国家对教育的投入也是很大的特别是贵州非常重视教育，在人力和资金方面投入都很大，也相对的保证了教师的一些基本生活需要，让老师们没有后顾之忧，学习了教师精神我们的使命更艰巨了，学习了教师誓词，就好按照上面的要求来严格要求自己，不管什么时候都要争取进步和不断的学习，在传授书本知识的同时还要把时代的信息传授给学生，为了能传授好这些时代信息更需要我们多参看文件多学习知识，多走出去学习先进的理念，把它们用在工作中，正确的引导好我们的学生，让学生们整体得到发展，不仅是思想上的还有行动上的都逐步完善和提高，因为教育好他们让他们健康的成长，不断积累知识才能为明天的事业奋斗，我们的经济才会好起来我们的生活才会富裕起来，因此我们对我们的学生充满希望对我们的未来充满希望，我们也愿意让自己的一生更有价值，虽然会遇到很多很多的不如意很多的困难，不过我们会努力克服的，也会为教育事业尽自己的一份微薄的力量。

2013年7月11日