第一篇：凝心聚力砥砺前行
凝心聚力谋发展 砥砺前行赋华章
——2017年特殊教育工作总结及2018年工作要点
石狮市教育局 2017年12月
石狮市自2016年以高分通过省级特殊教育标准化学校评估验收为契机，积极总结反思第一期特殊教育提升计划实施成果与存在的差距，潜心谋划探索石狮市特殊教育可持续发展之路，制定石狮市第二期特殊教育提升计划，以期进一步提升石狮市特殊教育质量。
一、全市特殊教育基本概况
石狮市辖内有7个乡镇，共有各级各类学校?所，其中特殊教育学校、随园就读资源教室与随班就读资源教室各1所，依托仁爱学校，成立了随班就读指导中心与送教上门指导中心。
石狮市仁爱学校于2011年开办，现有7个班级，在校生76人，教职工28人(其中在编教师13人)，主要招收智障、自闭、多重残疾的儿童。另设有随班就读共有30所学校，随班就读资源教室设在宽仁实验小学，随园就读资源教室设在灵秀镇第二中心幼儿园。继续开展“送教上门”工作，为15位无法到校进行义务教育重度残疾儿童进行每周3节课的教学。全市共有在校残疾学生212人，入学率达98%。
二、领导重视，措施得当，特殊教育迈出重要步伐。
1、领导重视。市委、政府始终高度重视特殊教育工作，将特殊教育作为基础教育的重要组成部分，纳入基础教育发展的总体规划，纳入学校行政管理和教学、教研的行列，做到了与基础教育所有工作一样，统一规划、统一部署、统一实施、统一督导。市教育局多次强调“特教特办”、“特教要优先照顾”的位置，联合多部门协同推进特殊教育工作的开展。教育局一名副局长分管全市特殊教育工作，初教股为特殊教育管理机构，各中小学校由教务主任兼管在校残疾儿童随班就读工作事项，送教上门服务对象由所在辖区内的小学教务主任监管送教、由仁爱学校教师进行专业指导工作。
2、措施得当。教育局工作人员经常深入学校检查督促特教工作的开展落实情况，并把检查结果作为各学校评估考核的依据之一。同时还组织全市中小学认真学习和贯彻《义务教育法》、《残疾人保障法》、《特殊教育条例》等法规条例，市民政局、残联等利用助残日广泛进行宣传，让人人平等的观念深入人心，让广大干部群众认识到特殊教育是基础教育的重要组成部分，是构建和谐社会不可缺少的方面。一个全社会都来关心、支持、重视特殊教育的局面初步形成。
三、跟踪管理，分级负责，创新特殊教育办学模式。
1、特教体系。特教学校成立后，我市特殊教育工作形成了以特教学校办学为骨干、以随班就读为主体、以送教上门为辅的发展格局。我局组织各学校对全市残疾儿童进行调查、摸底、统计，对全市随班就读学生进行登记注册，建立起残疾儿童个人档案资料，对残疾儿童妥善安置入学，将送教上门学生学籍统归石狮市仁爱学校管理。对随班就读的残疾儿童进行跟踪，保证他们的生活学习的正常状况，保证特殊教育工作的顺利开展。
2、随班就读。为提高残疾儿童任教教师的教育教学能力与水平，注意发挥仁爱学校的专业示范引领作用，我们利用与基地学校临近的有利地理位置，定期组织残疾儿童随班就读学校教师、军训带队教师到仁爱学校，由仁爱学校骨干教师为他们进行特殊教育教学的指导引领;并组织仁爱学校骨干教师到随班就读学校做具体指导，这样可以较快的提高残疾儿童在读教师的教育教学水平，使他们能够为每一个残疾儿童实施个别教育，使每一个残疾儿童都能够接受适合其身心特点的特殊教育。我们要求教师在课堂教学中充分体现因材施教的原则，在教案中要设计指导残疾儿童的内容和方法;作业批阅记录和活动记载中有残疾儿童的表现记录;建立残疾儿童成长记录袋及时了解其成长轨迹。坚决转变随读生“随班混读”、“跟班不读”的弊端。
3、送教上门。根据特教专业教师人员不足、送教对象分布广泛的特点，我市送教上门工作至2015年起实施“普特结合送教”的方案，即由送教对象所在服务区就近的中小学负责送教，仁爱学校骨干教师负责业务指导。我局期初召开送教上门会议确定送教上门师生人选，布置期初工作任务，期末召开送教上门总结会议，交流成果经验并表彰优秀送教教师。几年下来，送教上门的成果显著，验证了“普特结合送教”之路的可行性。
四、因人施教，多元评价，探索深化特教育人理念。
1、教育目标。在开展特殊教育工作中，我们坚持“生存生活指导、身体心理康复、文化技能教育”并重的原则，从培养学生“残而不废，残而自立，残而有为”的特殊教育理念和目标出发。努力实施因人制宜、多元评价、个别教育、潜能开发、缺陷补偿的教学手段，使学生健康循序的发展。
2、探索深化。要求学校建立健全各项规章制度，定齐定足教材，开足课时，按课程标准进行教学，注重缺陷补偿与潜能开发相结合，开展多元化评价研究，因地制宜开展融合教育。
(1)注重学校环境管理。校内净化、绿化、美化，各种布置体现规范性、教育性、示范性;每一块墙壁会说话，每一块绿地有教育;体现了较高的文化品位，符合特殊学生的身心特点，让学生在潜移默化中收到了熏陶。
(2)紧抓日常教育常规。定期不定期下校指导检查学校的教育常规，督促教师备好课、上好课，落实好“一人一案”，通过“校本教研”、“行政进课堂”、“集体备课”等活动，强化日常教育常规，激发教师深入教研、发现问题及时解决，确保学校教育有序进行。
(3)深入开展课题研究。仁爱学校开展了石狮市级课题《智障学生青春期行为问题的干预》、泉州市级课题《新课程标准下培智学生的多元化评价探索》，结合新课标理念展开多维度的研究，泉州市级课题将于明年完成结题。
(4)教学研究。仁爱学校通过“青蓝工程”进行新老教师结对，通过老教师的带领，新教师的成长飞速。同时分学科与全校教研相结合，既关注学科独特性又能将学科研究相结合。在课题的引领下，每周教研有计划、有步骤地开展，成为提升教师科研能力的一大助力。在国家课程和地方课程实施下，通过选择、整合、补编等方式，对教材进一步加工创造，结合残障学生特点和需求，学生进行重组班级，每周两节的潜能课，设立感统、心理团辅、篮球、个训等课， 注意学生潜能开发和功能补偿，编写了校本教材《绘画与手工》。
(5)文体促发展。注重培养学生的文体特长，提出“文体促发展、劳技挖潜能”的工作思路，积极为学生搭建展示平台，每年开展校内传统“四节”——“体育节、劳技节、文艺节、生活节”，有效地促进残障学生的康复与潜能开发，提高他们生存和生活能力，为他们今后融入社会并服务于社会奠定基础。
(6)家校联合教育。社会、学校、家庭教育相结合也是我们一贯坚持的原则，邀请家长进校园担任学校义工，根据学生家长的特长，安排家长入课堂当助教或主教，在调动家长积极性的同时也让家长在家庭康复教育方面受益。学校定期和学生家长通报孩子的成长状况，探讨教育孩子的方法，从全方位强化了残疾儿童“独立自信”的能力。
五、强化培训，专业指导，大力加强特殊教育师资队伍建设。
1、师德建设。我局重视教师的师德建设，把师德建设摆在教师培养的首位。我市通过组织有关师德的法律法规学习、观看身边感人视频等方式陶冶教师情怀，至2015年起，每年从全市范围内评选出“十大师德之星”，并组成师德演讲团到各校进行巡回师德演讲，将身边的优秀感人事迹播撒到各校，进而激励教师积极向上，其中仁爱学校就连续两届获得石狮市“十大师德之星”称号，打造了一支德才兼备的特教教师队伍。
2、教师培训。我局十分注重特教教师的专业成长，尽可能提升特教队伍的专业化水平。组织特教教师参加普校教研活动，同时也让普小教师走入特教学校进行学习，取长补短。通过省培、新课标学习、心理健康培训、省骨干教师培训等各级各类外出培训，培训共达66人次。培训人数之多、范围之广、天数之多，使特教教师在专业上迅速得到成长、成才。仅在2017年我市特教教师在泉州市特殊教育优秀微课评选获二等奖、在泉州市教育系统特殊教育教师教育教学岗位练兵总决赛获二等奖，在泉州市特殊教育学校自闭症教育专业教师优质课评选获特等奖，在省特殊教育自闭症教学研讨活动优质课评选获三等奖，在泉州市特殊教育学校智障教育专业教师优质课评选获一等奖。3篇论文在省特殊教育学校智障类南片区学校教研活动论文汇编，4篇论文在省特殊教育自闭症教育教学研讨会优秀论文汇编。
3、信息技术网络学习及应用。科技在发展，社会在进步。传统的教学手段日益不能满足学生的需求，我市组织全体特殊教育教师通过远程网络学习信息技术应用，全员高分通过培训，使特教教师能熟练使用现代化信息技术，将其服务于教育教学之中。如在信息技术课上师生使用 ipad进行学习等。
六、安全第一，特教优先，健全特殊教育保障机制
1、校园安全管理。注重校园安全管理，牢固“安全第一”办学思想，在硬件上，安装108个摄像头、红外线报警装备、一键报警、消防探测报警系统与出入门禁等;软件上，成立安全领导小组，实行24小时巡查制度、严格出入登记，同时利用IED、晨会、早操、班队、广播、放学前5分钟、网站、讲座等多种形式向学生及家长进行安全教育宣传，让安全教育深入人心。
2、完善设备设施。我市投入特殊教育基础设施建设和改善学校的办学设备。对仁爱学校投入600多万资金进行整体修缮，建有250米塑胶运动场、两个篮球场与景观道路、设有感统室、体育康复训练室等26个专用教室，实现班班多媒体，使特教学校的办学条件得以提升。
3、设立奖教助学。通过多方筹措资金下，制定了奖教助学方案，并向特教师生倾斜。2017年3名教师获得石狮市蔡友玉教育基金奖项，1名学生获石狮市陈著远教育基金奖项，多名学生获得不同程度的贫困补助金。
4、加大补助力度。我市在生均公用经费上从2017年9200元的基础上按每年15%的递增率下拨，每年将残疾人就业保障金的1%用于特教学校开展劳动技能、职业教育，国家彩票公益金用于特殊教育学校，保障教师继续教育经费。并对特殊学生实施“三免两补”的政策，学生伙食补助生均增300元/每学年，交通费每人每年700元(10个月)，给起始年级学生补助床上用品。落实并完善特殊教育津贴等工资倾斜政策，提高特殊教育教师待遇。将特教岗位补助津贴提高到岗位工资和薪级工资之和的30%，奖励性绩效工资水平按全市中小学平均奖励性绩效工资水平的1.2倍拨给。对送教上门教师提供必要的劳务和交通补助。
七、存在问题情况
1、师资队伍缺编。我市特教教师在编13人，在校生加送教对象共91人，按1:3核编数，专任教师配备不足。仁爱学校承担随班就读、送教上门指导中心工作，今后需要增加相关工作的编制数，以促进我市特殊教育工作的顺利开展。
2、教师整体专业水平不足。我市特殊教师与先进地区的教师对比，在专业水平上还存在一定的差距，特别是康复类专职教师缺乏。而随班就读、随园就读无专职特殊教育教师，兼职教师特殊教育专业性不足。送教教师人员存在着流动性大，送教教师专业水平参差不齐。
3、教学场地不能满足需要。随着办学规模扩大，特殊教育学校日益不能满足教育教学的需要，急切需要新建仁爱学校周转房。
八、2018年的工作思路
1、提升教师专业素质。有计划的采取择优挑选、专业学校招聘等形式，充实好特殊教师队伍。通过定期培训、学习、参观考察等形式，利用课题研究、专题讲座、评课提高等教科研活动，进一步提高特教教师的专业素养和业务水平，打造一支高素质的特殊教育教师队伍，让残疾儿童进得来、留得住、学得好。
2、推动随班(园)就读工作。组织普特教师集中教研、讲座、演讲等形式，推动普特交流互动，让特殊教育育人理念深入普小教师心里，同时通过特教教师的专业指导，提升普小教师对随班就读学生的教育教学水平。
3、加强送教上门指导。逐步增加送教上门服务时间，加强对送教上门任教教师的专业指导，加强送教经费保障，使送教上门服务工作更显成效。
4、加大宣传力度。通过抓特殊儿童的教育这一契机，进一步加大对《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》的宣传落实力度，形成一个人人关心残疾人的良好氛围。
5、提高特殊教育教师待遇。对在职特殊教育教师按照合格、良好、优秀分别给予每人每月不高于200、250、300元的奖励(每年按10个月计算);对送教上门教师按照合格、良好、优秀分别给予每人每月不高于200、250、300元的奖励(每年按10个月计算)。
第二篇：学习重庆市第五次党代会精神心得体会：凝心聚力 砥砺前行
学习重庆市第五次党代会精神心得体会：凝心聚力砥砺前行
重庆市第五次党代会于XX年5月24日胜利闭幕。重庆专员办党组于5月25日组织召开党组理论学习中心组学习扩大会议暨全办党员干部职工大会，及时专题传达党代会精神。会上，重庆市第五次党代会代表、办党组书记、监察专员张岩松同志传达了重庆市委书记孙政才同志在党代会开幕式上作的报告和会议精神，并就深入学习贯彻五次党代会精神作出全面部署安排。
通过学习，大家深切地感受到，在喜迎党的十九大之际召开的重庆市第五次党代会意义重大、使命非凡。党代会不仅全面回顾了过去五年在以总书记为核心的党中央领导下重庆市推进经济社会发展的奋斗历程和取得的显著成绩，深刻总结了重庆人民探索改革发展的宝贵经验，更为重要的是，党代会立足新的历史起点，把准新的战略定位，明确了未来五年全市工作的指导思想、奋斗目标，把准了实现这一奋斗目标的发力点、关键点，为谱写中国梦重庆新篇章描绘了宏伟蓝图，是当前和今后一个时期重庆专员办广大党员干部为之拼搏、为之奉献的航标和准星。
蓝图已经绘就，关键在抓落实。将党代会树立的目标、部署的任务、提出的要求贯彻到财政预算监管工作实践中去，既是改革发展形势使然，更是全办每个基层党组织和每名党员干部肩上沉甸甸的政治责任。因此，如何更好地学习贯彻第五次党代会精神迅速成为同志们关注和思考的焦点，经过学习讨论，广大党员干部认为必须做到如下五点：
提升站位、把准方向。落实好第五次党代会精神的首要任务就是要筑牢“四个意识”，把准政治方向，切实把思想、政治和行动统一到以习近平同志为核心的党中央各项决策部署上来。每位党员干部都要做到思想上自觉认同、政治上绝对忠诚、行动上对表紧跟，走对路才能做到扎实干。
内化于心，外化于行。要将第五次党代会精神列入基层党建的重要内容抓好落实，与“两学一做”制度化、常态化建设有机结合、互为助力，督促党员干部原原本本学习、扎扎实实领会，入眼入耳入脑入心。更为重要的是要将党代会的精神有机融入到专员办各项部署中去，成为各处室、广大党员干部自动自发自觉的实践行动。
求精求实，埋头苦干。广大党员干部要将崇高理想、远大目标和扎实努力有机统一起来，自觉置身决胜全面小康的历史洪流，对事业、对工作高标准、严要求，一步一个小目标，最终必将绘就第五次党代会展示的宏伟蓝图。
勇于探索，善于创新。每位党员干部都要打开思路、不守成规，主动思考专员办如何在践行党代会精神、实现党代会奋斗目标的进程中找准定位、发挥作用，如何加快专员办职能转型，更好地发挥财政政策对于供给侧结构性改革、五大功能区战略、全市一体化建设的支撑功能。并多做探索性、突破性、开创性的实践，走出一条专员办履行财政预算监管职责、服务地方经济社会发展大局的新路子。
守住底线、奋发有为。忠诚、干净、担当，既是总书记对全体党员干部的谆谆教诲，亦与第五次党代会精神一脉相承。全办每位党员干部都要以这六字箴言为镜，经常正衣冠察内心，严于律己、廉洁从政，用实际行动诠释信仰的力量，做到为人民谋利，为党旗添彩，为时代增辉。
对于在重庆专员持续深入学习贯彻重庆市第五次党代会精神，张岩松同志提出三个方面的要求和部署：一是要学深悟透，提升认识，着力提升思想和行动自觉。要把学习贯彻重庆市第五次党代会精神作为当前和今后一个时期基层党建的重要内容抓好落实，作为行动纲领和指南。二是要认真对表，投身实践，将党代会精神落实到财政预算监管工作的方方面面，细化分解党代会部署的各项任务，制定具体落实举措，在落实党代会精神进程中展现专员办的工作成效。三是要把准方向，落实责任，持续深入推进全面从严治党和党风廉政建设工作，筑牢“四个意识”，弛而不息推进作风建设，为落实党代会精神提供坚强政治和纪律保证，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
第三篇：百年奋进，砥砺前行
沙街党支部 潘瑞真
一百年前，当最早的一批播种者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时，中国共产党便开始了救国、建国、强国的漫长征程。百年风雨艰程，一路走来，中国共产党成绩斐然，令人瞩目。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中撑起一个崭新的中国。
在那风雨如磐的旧中国，中国共产党像一盏明灯冲破了漫漫长夜的灰暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。百年风雨春秋，百年奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等艰苦卓绝的历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风响雷，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向辉煌的新世纪。
可曾记得，在革命战争年代为党的事业牺牲的江竹筠、许云峰?抗日战争中面对凶残日寇宁死不屈的刘胡兰?还有抗美援朝战争中牺牲的黄继光、邱少云等等动人的故事?和平年代，我们党也有许许多多优秀的女儿，为了她们信仰的事业不惜牺牲自己的一切。焦裕禄、孔繁森、向秀丽、李向群、王伟等一大批光辉的形象，家喻户晓，深入人心。他们用毕生的热血，书写了一个共产党人豁达的胸怀和光辉的篇章。一个支部就是一座堡垒，一个党员就是一面旗帜。2020年的冬天，新型冠状病毒肺炎来势汹汹。在所有人严阵以待抗击病毒的同时，有这样一群平凡的“守护者”，他们用初心和使命坚守在战“疫”一线，他们用坚毅的身姿筑起了坚实的疫情防线，他们有着一个共同的身份——“共产党员”。
中国共产党之所以值得信仰，是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。2009年6月，在我即将大学毕业前夕，我终于站在党旗下宣誓：“我志愿加入中国共产党……”那时，我心中无比激动，无比自豪。我想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周总理，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……那一刻我也陡然意识到为什么要把党比作母亲?我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”。
从入党的那一刻起，我便有了一个新的身份——中国共产党党员。我就像一滴水融入了长江、大河，奔向浩翰的大海。毕业后，我来到肇庆市技师学院工作，站在三尺讲台上，为党的教育事业添砖加瓦。在共产党的大集体中奋斗，我的心灵获得充实，生命变得更有价值。
百年沧桑巨变，百年翻天覆地，中国共产党始终不忘初心，砥砺前行，与人民一起，创造着一个又一个历史奇迹。今天，生逢盛世的我们怀着感恩的心，向缔造中国的先烈先贤致意，向党的百年华诞致敬。愿山河无恙，人间皆安!
第四篇：心怀感恩 砥砺前行
心怀感恩
砥砺前行
懂得感恩，是收获幸福的源泉 曾听说过这样一句令人印象深刻的话：
“人，空手而来，空手而回，一切都是世界的恩赐。 这些恩赐没有一样是坏的，我们该感激，感恩。”
我国是一个以礼仪著称的文明大国 自古就有“感恩”的传统美德
每年11月的第四个星期四是一年一度的感恩节
值此感恩节到来之际 得丰地板衷心感谢一路走来 大家默默的付出与支持 感谢得丰地板的每一位员工!
每一块地板诞生的背后 都记录着你们的故事 在最枯燥、最艰苦的岗位上奋斗 感谢每一位员工数十年如一日的相守与陪伴
你们是真正幕后的英雄 感谢得丰地板的全国各地经销商! 每年都有许多“新鲜血液”加入这个大家庭
天南海北的朋友相会于此 只为共同的理想努力拼搏 在与全国各地经销商并肩走过的日子里 我们有理由相信，将来的路会更好 感谢得丰地板的顾客朋友们! 顾客的满意度永远是检验企业实力的标准
感谢大家长久以来的支持认可 也感谢大家提出的每一份宝贵建议
正因为你们的存在 才让我们有了前进的目标和动力 未来，我们将用更好的产品回馈这份信赖
佛说：相遇即是缘分 每天都是一页页崭新的生活 心存感恩，皆是美好
感谢一路同行的朋友们 2017年即将逝去 2018年得丰地板将心怀感恩 继续砥砺前行，再创辉煌佳绩!
第五篇：铭记历史，砥砺前行
------红旗飘飘，引我成长主题演讲稿 各位评委老师大家好：
我是来自二十四顷地中心学校的孙欢，今天我演讲的题目是《铭记历史，砥砺前行》。
我是国旗班的一名出旗手，这一刻，我又手擎红旗，站在蓝天下，伴着出旗曲，迈着坚定的步伐，我感受到从操场上整齐的队伍里，向国旗投来那些敬重而坚毅的眼神，我努力的让身姿更加挺拔。
把五星红旗庄重地交给升旗手，然后耳畔就响起了国歌，望着冉冉升起的五星红旗，我思绪如潮。
两年前，在同样的场景下的入队仪式上，大哥哥给我佩戴上了鲜艳的红领巾，我成为了一名光荣的少先队员。懵懂的我问老师：“老师，为什么红领巾是红色的?”我顺着老师的目光看向国旗，老师说：“红领巾是国旗的一角，是用革命先辈的鲜血染成的!”我只记住了这句话，却不明白是什么意思。
后来，我慢慢接触到了一些关于革命先烈的故事，有 “威武不能挫其气，利禄不能动其心”的李大钊、有“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还有“忠诚印寸心，浩然充两间”的蔡和森……他们用生命的热血使这面国旗更鲜艳!这时我才明白老师说的，才懂得更加珍惜胸前红领巾。 我们身处和平年代，战争似乎对于我们来讲很遥远，但我总爱听听爷爷奶奶讲那些大青山的革命先驱的故事，李裕智是最早的蒙古族党员之一，是中共包头工委书记，1927年10月东渡黄河时被反动分子杀害，牺牲时年仅26岁;刘洪雄被叛徒出卖牺牲时仅33岁。每一个故事都震撼我的心灵，让我深深感动。我深知今天的和平年代来之不易。正如习近平爷爷所说：“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲与奉献。”中国共产党领导人民推翻“三座大山”，建立了新中国，我们要永远铭记于心，铭记他们身上闪烁的天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀;铭记视死如归、宁死不屈的民族气节;铭记他们血战到底，不畏强暴的英雄气概;铭记百折不挠、坚忍不拔的必胜信念!
少年智则国智，少年强则国强。处于新时代下的我，总在思考，如何让胸前的红领巾更加鲜艳?!少年时代的主要任务就是学习科学文化知识，强健体魄，有了好身体，有了丰富的知识，长大以后才能报效祖国!
我们在“读书写字立根基，绳舞飞扬健体魄。”学校特色理念的引领下，踏踏实实地读书写字，积极参与学校组织的丰富的读书活动和写字比赛，平时在写字课上认真学习胡一帆老师的书法，三年来我的字越写越好。每天的晨诵，午读，晚读，成为了我生活必不可少的一部分。我感觉每一天都特别踏实而有意义。
花样跳绳是我们学校的一校一品，从最开始的简单花样跳，到后来的复杂花样跳，我们冬练三九，夏练三伏。虽然很辛苦，但每次学会一个新的动作，我的疲惫就一扫而光!特别是看到校长和班主任老师和我们一起跳，我的心里就充满了无限的力量!特别高兴的是我也被选中参加了今年黄灌杯的开幕式，真正的展现了自我!我很骄傲，觉得胸前的红领巾更加鲜艳了几分!
少年不能虚度光阴，扎扎实实做好每一件事，每一件小事，用行动传递着正能量，去践行社会主义核心价值观，去团结友爱同学，学会自强自立这是我们这个年纪该做的事!
铭记历史，我心中飘扬着一面五星红旗，砥砺前行，我们会见证中华民族的伟大复兴!
我的演讲到此结束!谢谢大家的聆听!