党的群众路线基本方针

第一篇：党的群众路线基本方针

党的群众路线教育基本知识

一、群众路线教育的指导思想：

1、主要内容：为民、务实、清廉;

2、重点：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部;

3、切入点：贯彻落实中央的八项规定;

4、突出：作风建设;

5、反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;

6、总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

二、群众路线教育的目标要求：

1、主要任务

教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风、解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步改变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

2、总体要求

要坚持围绕中心、服务大局，全面落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为民务实清廉的要求，着力解决突出问题，要牢牢把握基本原则。

3、要落实为民务实清廉的要求

为民，就是坚持人民创造历史，人民是真正的英雄，坚持以人为本，人民至上;

务实，就是求真务实、真抓实干、发扬理论联系实际之风;

清廉，就是自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。

4、要着力解决突出问题

要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

5、要牢牢把握基本原则

正面教育为主、批评和自我批评，讲求实效、分类指导、领导带头。

第二篇：第二批党的群众路线教育实践活动基本知识解读 (1)

为什么要开展党的群众路线教育实践活动?

答：

1、开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;

2、开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;

3、开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性是什么?

答：

1、搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务;

2、搞好第二批教育实践活动，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平;

3、搞好第二批教育实践活动，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题;

4、搞好第二批教育实践活动，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。

教育实践活动的主题是什么?

答：为民、务实、清廉。

教育实践活动的总要求是什么?

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

“四风”问题是什么?

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

教育实践活动的“三个环节”是什么?

答：

1、学习教育、听取意见;

2、查摆问题、开展批评;

3、整改落实、建章立制。

第二批教育实践活动在什么范围开展?

答：

1、市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位;

2、乡镇、街道和村、社区;

3、非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织;

4、省属高校、省属企业。

第二批教育实践活动的特点是什么?

答：

1、范围更广泛;

2、情况更复杂;

3、问题更具体;

4、群众更期待。

第二批教育实践活动的基本原则是什么?

答：

1、更加注重发挥群众积极性;

2、更加注重问题导向;

3、更加注重严格要求;

4、更加注重衔接带动;

5、更加注重分类指导。

第二批教育实践活动的目标是什么?

答：

1、党员干部转作风;

2、人民群众得实惠;

3、深化改革迈大步;

4、绿色崛起上水平。

乡镇、街道领导班子和领导干部要重点解决的问题是什么?

答：

1、联系群众不够、服务群众意识和能力不强;

2、不关心群众疾苦、责任心不强，落实惠民政策缩水走样、好事办不好;

3、在位不在岗、“走读”严重;

4、工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣;

5、弄虚作假、欺上瞒下，哄骗上级、糊弄群众。

农村开展教育实践活动的主要任务是什么?

答：

1、坚决整治群众反映强烈的干部作风问题;

2、着力解决农村干部组织观念不强问题;

3、重点解决党组织服务能力弱的问题;

4、集中治理村级班子软弱涣散的问题;

5、认真解决党员发挥作用不够问题;

6、集中整治“三资”管理不规范问题。

农村开展教育实践活动的推进措施是什么?

答：

1、开展村干部作风问题专项整治;

2、推进基层服务型党组织建设;

3、整顿转化后进村党组织;

4、深入开展农村面貌改造提升行动;

5、着力打造党建示范区。

学习教育、听取意见环节要开展哪“五项教育”?

答：

1、理想信念教育;

2、革命传统教育;

3、实践体验教育;

4、党纪法规教育;

5、正反典型教育。

查摆问题、开展批评环节中的“五对照”是什么?

答：

1、对照党章;

2、对照廉政准则;

3、对照改进作风要求;

4、对照群众期盼;

5、对照先进典型。

整改落实从何抓起?

答：

1、从群众最需要的具体事做起;

2、从群众身边的不正之风抓起;

3、从群众最不满意的地方改起。

这次活动要开展哪四个专项行动?

答：

1、正风肃纪行动;

2、还利于民行动;

3、蹲点服务行动;

4、化解积案行动。

党的群众路线的基本内容是什么?

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

党最根本的工作路线和工作方法是什么?

答：从群众中来、到群众中去，是党的最根本的工作路线和工作方法，是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体体现。

党的群众路线的含义是什么?

答：

1、人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己;

2、党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、在人民群众的实践中实现其根本利益。

党的三大作风是什么?

答：

1、理论和实践相结合的作风;

2、密切联系群众的作风;

3、批评与自我批评的作风。

第三篇：党的群众群众路线心得

群众路线教育实践活动心得体会

党的群众路线教育实践活动工作会议于2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。现结合单位集中学习和个人自学，谈下面几点学习心得体会。

一、群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。其实毛主席在几十年前就给出了答案：“这里是两条原则：一条是群众的实际上的需要，而不是我们脑子里头的需要;一条是群众的自愿，由群众自己下决心，而不是我们代替群众下决心。” 正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

二、群众路线是党的“生命线”。群众路线要“内化于心”，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，将为民服务理念扎根于普通党员心中。加强党的群众路线教育实践活

动有利于夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，为巩固党的执政基础和执政地位提供广泛、深厚、可靠的群众基础。

当前各级党组织和党员、干部在贯彻执行党的群众路线上总体情况是好的，广大人民群众总体是满意的，这些应当给于充分肯定。但我们也应该看到，党内脱离群众的现象大量存在，有些党员领导干部宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。凡此种种，任其发展下去，势必会影响党和政府的威信，动摇党的根基。因此，党中央开展这次活动，可以说“正当其时”。

三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和督促干部坚持一切为了群众，一切依靠群众，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，赢得人民群众的真心拥护和支持。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径，坚持党员干部直接联系群众制度，完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法，鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。具体落实到瓯飞事业，要进一步深入工程一线，提高做好新形势下瓯飞政策的能力，着力提高服务大局、推动科学发展，服务群众、凝聚人心，协调各方关系、让瓯飞建设项目始终与民生利益一致，始终依靠广大人民群众的力量，维护瓯飞建设和谐稳定的局面，

四、教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是

违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，实际上是党内存在的突出矛盾和为题的表征。以此为突破口来狠抓党内作风改变，整顿党内作风，充分显示了中央对这一问题的清新认识和坚定决心。平凡成就伟大，劳动创造辉煌。现在广大劳模爱岗敬业、争创一流，以平凡的劳动创造了不平凡的业绩。他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家。通往成功的道路，从来不会一帆风顺;筑就梦想的征程，总会遇到艰难坎坷。一分耕耘一分收获，要想实现梦想，除了顽强拼搏，别无他途。瓯飞工程就是要在新的历史征程中，让我们劳动群众更加有力地唱响“劳动光荣”的强音，坚决反对“四风”，开展立功竞赛以更加坚实的步伐，奔向全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标!

王晓东

二00四年三月二十一日

第四篇：党的群众路线

邛崃市桑园镇初级中学校 “党的群众路线教育实践活动”

班子对照检查小结

我校行政班子组成：校长1人，副校长1人，教导主任1人，副主任2人，德育办主任1人，副主任1人，共7人。支部班子：书记1人(副校长兼任)，支委2人，(其中1人由教导主任兼任)共3人。

我校群教实践活动第一环节，学习教育、听取意见暂告一段落，现转入查摆问题，开展批评环节。

本着“五对照五查找”(对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型;查找理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、作风发挥)，找准“四风”突出问题。在查摆中，我们做到“三重在、三坚持”，(坚持不回避问题、不掩饰问题、不自我美化，重在写问题、找原因、查自身。现小结如下：

一、存在的问题

(一)形式主义方面

1、开展政治理论学习不够深入，不能很好地运用理论指导实践。外出学习、培训返校发挥的指导作用及发挥作用不大。平时要求的自学，满足于完成任务，接受检查、失去应有的意义，党的组织生活较少，形式也单调。

2、工作布置后，跟踪督办少、个别部门在执行过程中抓而

不紧，抓而不细，不看效果，效率不高，不督不办，雷声大雨点小。

3、以会议落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏创新、缺乏指导，以假充真，以虚充实的现象较多，收效不好。

(二)享乐主义方面

1、安于现状，惰性较强，进取心不够，有来迟走慢现象。

2、管理工作力度不强，对教师、对中层批评与自我批评少，存在怕得罪人的思想。

3、教研活动流于形式，没有坚持巡课，听评课，科研工作一直处于死水一漂，怕麻烦。

(三)官僚主义方面

1、深入班级、深入教师、深入学生及家庭调研不够，不能及时发现问题和解决问题，等问题上门工作被动。

2、发扬民主，全面征求党内外群众意见较少。

(四)奢靡之风方面

用电、用水常有浪费，尤其是用纸浪费较大。可自己办的事宁可出钱请人，也不愿自己多花时费力。

二、整改措施

1、多加强政治理论学习，教育理论学习，职业道德教育。

2、坚持“三会一课”制度，经常召开民主生活会，及时开展批评与自我批评。

3、充分发扬民主，调动教职工的工作积极性和主动性，尊

重其主人翁的地位。

4、转变工作态度，找准工作切入点;加强业务指导，提高工作效率和质量，落实各项工作。

5、多交流谈心

6、进一步改进工作作风，增中宗旨意识，树立无私奉和艰苦奋斗精神。

7、进一步保持保持清正廉洁、增强拒腐防变能力。

8、进一步务实创新，增强工作实效。

9、针对第

一、二环节中查摆的“四风”问题逐一整改，建章立制，形成长效机制。

中共邛崃市桑园中学党支部

邛崃市桑园中学行政会

2014年7月2日

党的群众路线教育实践活动

个人对照检查总结

这次党的群众路线教育实践活动，主要集中解决形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题，开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。我们要对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析，严肃深刻剖析问题产生的根源，明确努力努力方向和改进措施，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题的原因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性之目的。下面是本人对检查材料，请组织，请各位党员及各位党外群众监督批评指正。

一、存在的“四风”问题

(一)形式主义方面

1、理论知识研读不够深入，只管埋头拉车，不抬头看路。教学及管理中，吃老本，不求创新，习惯于按部就班，穿新鞋走老路，面对新情况新问题，没有与时俱进的开展研究。

2、解决问题不够。确实存在以会议落实会议，以文件贯彻文件的现象，重部署、轻落实，到迎检时忙于做假。

3、真抓实干不够。满足现状，不求上进，不求有功，但求

无过。形式上的虚假迎检材料较多。

(二)管僚主义

1、关心关注教师肤浅，对教师的家庭状况、生活疾苦了解不深入，给教师布置的工作也没深入具体去指导了解工作中的实际困难。下级的工作没如期完成时，帮助找解决问题的方案，补救措施时缺乏热情。

2、在教学上，俨然以教师资格出现在学生面前，教师的威严神可侵犯。很少与学生交流;谈心;课后辅导。甚至上了课就迅速离开课堂，与学生接触少了，了解少，加之年龄的原因，与学生间的距离越来越大，自然给教学带来较大难度。

3、在负责学校教职工考勤方面，有时缺乏原则性，怕得罪人，尽量大事化小，小事化了。

(三)享乐主义方面

1、工作上不高标准、高要求，只图完成任务，不愿多付出努力。吃苦精神退化，进取精神不够，为人民服务的宗旨意识不强。

2、不愿多花功夫，去学习，去研究教育理论，潜心备课，精心设计教案。到目前为止，电脑应用不熟练。遇事就找别人帮忙。

3、有时上班时间玩电脑游戏。

二、存在“四风”问题的原因

1、理想信念不够坚定，对党的光辉历史的政策等缺乏系统

性的学习领会，有时会一叶障目，不识泰山。

2、宗旨意识不强。有时将自己的付出不恰当地与自己的收入相比，从而产生了“为什么”、“凭什么”等不正确的想法。从而在思想深处产生了自私自利的思想，偏离了全心全意为人民服务的宗旨。

3、自己不重视政治学习，也没正常开展支部活动，从而错误的思想没有得到及时纠正。

4、正规地、主动地去接受正面的教育少了，思想上受社会不良风气的影响较多，没得到及时纠正。

三、整改措施及今后努力的方向

1、加强理论学习，做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

2、不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平，不断加强对专业知识、素质教育等方面的知识的学习与研究，更新教育观念、理念，不断给大脑“充电”。做一个乐于读书的人，善于教书育人的人。使自己的教学、德育等各项工作能够扎实推进。

3、大力增强为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解、关心、关注学生的学习、生活、家庭。尤其是留守儿童，及时有、有针对的、有效地解决学生的思想、生活、学习等问题。

4、作为学校党支部书记，副校长，在以身作责，率先示范

的同时。领导好全体党员，坚定正确政治方向，共产主义信念和为人民服务的宗旨，充分发挥支部的战斗堡垒作用，协助学校行政与各部门的关系，将学校打造成邛崃北大门一所有一定特色，有一定文化底蕴的军旅学校，让党放心，让学生受益，让人民满意，争创优秀党支部，争当先进共产党员。我庄严承诺，同志们向我看齐!

中共邛崃市桑园镇初级中学支部

书记：刘利

2014年6月26日

第五篇：党的群众路线

党的群众路线心得体会 当前，全国正在深入开展党的群众路线教育实践活动。自教育实践活动开展以来，作为一名党员认真学习了中央精神、习总书记讲话和省委有关要求，懂得了认知来源于不断的持续学习、经验来源于群众、真理来源于实践，思想上受到深刻教育，认识上有了新的提高。

通过扎实学习和深入讨论，我深刻认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源，充分认识到开展党的群众路线教育实践活动是新时期中央和省委部署的重大政治任务，具有全局性、战略性重要意义，进一步增强了搞好群众路线教育实践活动的责任感、使命感、紧迫感和自觉性、坚定性。在长期的革命斗争和建设中，我们党形成的最大的政治优势是密切联系群众。我们党正面临着“四大考验”和“四大危险”，其中最大危险是脱离群众。当前，我们只有坚持深入群众、密切联系群众，始终保持与群众的血肉联系，才能应对考验、根除危险，赢得群众，赢得一切。党的十八大以来，新一届党的中央领导集体，走基层一律轻车简从，转作风不搞警车开道，与百姓促膝谈心，与群众同吃同乐，处处以身作则，率先垂范，言行一致，让人称道，深得人民群众的热烈拥护和坚决支持。中央领导同志以此向我们传递坚持群众路线的正能量，为各级领导干部和广大党员树立了服务群众的好榜样。

党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党的全部活动中，把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来而形成的，实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。党的群众路线最核心的问题是“为了谁”，最本质的问题是“依靠谁”，最关键的问题是“如何实行”，最重要的问题是“怎样去做”。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。”群众路线这四句话是一个不可分割的整体，前两句阐述的是党的群众观点，它是党的群众路线的核心内容;后两句是党的群众观点的具体化，即如何把党的群众观点落到实处。前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观，后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论，二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容，群众路线简单说来：就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。通过这一阶段的学习，我主要有两点感受：

一、学习贯彻群众路线，必须要树立群众观念，即“一切为了群众，一切依靠群众”，要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党

来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”，这是党的执政理念，也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则，只有这样，才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。

二、学习贯彻群众路线，必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线，必须执行“从群众中来，到群众中去”的工作方法，摆正同人民群众的关系，清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水、鱼和水，像公仆和主人、学生和老师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。总书记在十八届中央纪委二次全会上指出，共产党员永远是劳动人民的普通一员，各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中，尊重群众意见，汲取群众智慧营养，不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策，都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。

作为一名党员，我要时刻牢记党员身份、履行党员职责。在政治上加强党性修养、保持党员固有的纯洁性和先进性，终身坚持社会主义、终身跟党走的信念坚决不动摇、终身为社会主义奋斗。胡总书记的十八大报告是振奋人心的，因此，在学习过程中，应该要下更多的功夫，把十八大报告中的精神实质以及主旨把握好、领会透，把思想统一到到十八大精神、科学发展观上来，把行动统一到到十八大精神、科学发展观上来。同时，我们要用更加求实、务实的态度，正确、认真的来对待目前所从事的工作并在十八大精神指导下，更加出色的完成各自的工作。我们还应该继续保持、发扬学以致用、理论指导实践的精神，深刻领会并运用十八大的精神实质、主旨来指导各项实践工作。确保把十八大精神落实到实践工作中，增强我们的工作能力、学习能力，增强解决问题的能力、提升工作效率以及学习效率，促进各项工作科学发展。

因此，作为一名在校学生党员，我应该更加认真的对待自己的学业，不管在生活中还是在学习中，都要充分发扬作为一名中国共产党员的模范带头作用，争取以优异的成绩完成学业，为国家的建设贡献自己的一份力量。

我作为一名在校硕士研究生，要立足本职工作，认真完成学习和科研任务，刻苦钻研业务，努力提高自身能力和素质，以更加饱满的精神状态投入到新的征程中去。