方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《整改方案学校范文》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：整改方案学校范文
学校整改方案
石佛寺镇九年制学校
关于干部纪律作风整训会中查摆出的问题的整改方案
在全县教育系统开展干部纪律作风整训中，全体教职工通过集体和个人学习，认真剖析自己，分析得失，结合新学年工作，及时制定了个人整改方案，整训领导小组针对学校过去一年学校的工作成败，真正认识到：领导和教师共同为学校谋发展，措施得力，有利于全面提高领导和教师的素质，有利于促进新课程的顺利实施，有利于学生素质和教学质量的提高。现结合我校实际，就我们认真查找出的问题和差距，提出以下整改方案：
(一)加强两支队伍建设，改进工作方法，强化管理，提高素质 1.加强领导班子队伍建设。①班子成员思想过硬，作风过硬，以身作则，率先垂范;②加强自身学习，提高教育、教学、后勤现代管理理论水平、政策水平、法律法规水平;③虚心学习科学的先进的管理经验，结合实际，认真研究并改进工作方法，以人为本，做教职工的贴心人;④认真反思工作得失，反思工作经验和教训，提高工作能力，取信于民;⑤坚持民主集中制，依法行政，依法治校，团结协作，勤政务实，廉洁高效;⑥学校有特色，教师有特点，学生有特长，办人民满意的学校。
2.加强教师职工队伍建设。①教师要遵守职业道德规范，深化行风建设，强化师德师风，做到“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”。严格执行“三大纪律”、“八项注
1 意”。“三大纪律”是：不准讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生;不准训斥家长或向学生和家长变相索要财物或交办私事;不准参与赌博等有损教师形象的活动。“八项注意”是：不准有违背教育法律、法规和方针政策的言行;不准乱收费、乱办班、乱补课;不准强迫学生购买书籍、资料或其它物品;不准在考试中弄虚作假、徇私舞弊;不准擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准酒后上课或上课抽烟或上课时使用移动通讯工具;不准上班时间聊天、观看和教学无关的娱乐性网站。②牢固树立“十种意识”：育人意识、创新意识、科研意识、质量意识、危机意识、责任意识、安全意识、服务意识、和谐意识、品牌意识。③认真扎实开展“十个一”活动：a、每期班主任必须与二分之一(科任教师与三分之一)的家长进行家访;b、每期班主任跟踪了解一名优秀学生的成长，并资助一名家庭贫困的学生;c、每期做好一名学困生的转化工作;d、每期召开或参加一次学生座谈会;e、每期召开或参加一次家长会;f、优秀骨干教师帮助本校1名教师成长;g、每年至少读一本有关教育的好书，至少学习一部与教育相关的法规;h、每年参加一次教学研讨会;i、每期讲一次公开课或示范课;j、每年至少写一篇有较高质量的心得体会或教学论文。④抓先教,按十条措施促教学质量提高。(1)主要领导亲自抓、分管领导集中抓、教研组具体抓，形成人人重视教育教学，人人关心教学质量的浓厚氛围。(2)要落实教师教学六认真和学生学习六认真等常规。(3)加强领导听课和教师相互听评以促教师整体素质的提高。(4)完善教育教
2 学质量奖惩制度。(5)完善和落实教育质量巡查、分析制度，抓好对薄弱班级、学科、学生的指导和帮助。(6)切实加强教学质量定期抽检、统检工作，充分发挥检测手段的诊断作用。(7)加强毕业班管理，目标落实到班，情况掌握到人。(8)要以个体素质和整体质量为目的，认真做好针对教学实际的课题研究工作，深入开展课堂教学方式、方法的改革，争取课题有突破，科研有成果，确保质量第一。(9)加强教师继续教育，提高教师的专业素质和实际教学能力。
二、转变观念，确定目标，抓住重点，全面提高教学质量。
(一)、课改观念转变不彻底
在我校，新课程改革趋于形式化、格式化、流于形式，个别教师理念不清，盲目施教、教学效果不明显。课堂教学改革不彻底，常常是虎头蛇尾，没有坚持到底，业务领导事务化，没有做到业务化、专业化，不能全身心地去搞好教学。
(二)、部分教师教学准备不充分
教师备课时，没有真正吃透教材、把握课程标准，因此，课堂教学质量不高。
(三)、校本教研和校本培训工作落实不到位。
在学校规定的教研活动和学习时间内，部分教师敷衍了事，使校本教研和校本培训工作落实不到位。
(四)、部分学生学习目标不明确，导致对学习不感兴趣，没有积极性，不会自主学习，学习成绩不好。
针对以上存在问题，通过本次学习，校领导和部分教师共同研究，
3 在集思广益的基础上，制定了整改措施。
(一)、提高认识、明确目标
本次学习结束后，我们明确认识到，深入开展校本教研是提高我校教学质量的主要工作，是全面提高老师素质的重要举措，一是全面提高我校领导班子的课堂教学改革认识。明确我校下一步教学工作目标。二是落实各项管理措施。成立了学校教研工作领导小组，明确职责，责任到组到教师领导。
(二)、抓好教师课堂教学工作，推进课程改革，提高课堂效率
1、抓好教研组建设，指导制定学期教研计划，和实施方案。做到领导参与，及时总结，材料齐全，早日成型，尽快推广。
2、提高观摩课的质量，做好授课模式的引领工作。
3、搞好课堂授课后的反思工作，教师授课完后，要及时反思不足，并对教学设计做好修改，人人上一节效率高的精品示范课。
4、领导干部亲临教学第一线，做好表率和指导工作。实行推门听课制度，对学生成绩低和课堂效率低的教师进行多听评、多帮助。采取听后评议反思—改进教学设计—跟踪听课的方式提高教师的授课水平。
5、通过搞好帮教备课，解决教材把握不准、理解不透和重点、难点部分展不开、落实不到位等问题。
(三)、搞好校本教研和校本培训工作 通过学习，本学期我们准备做好以下工作：
1、拟定科学系统的校本培训方案，做好中长期规划。
2、通过培训、检查、指导，提高教师撰写教学反思、教育随笔的水平，促进教师专业化的发展。
3、首先从教师教学最需要的方面入手，率先启动培训工作。本学期重点抓好章节备课工作，针对教师教学中的有关疑问、重难点的把握知识的拓展延伸。
4、做好“堂堂清”的理论培训工作及教师的基本功训练。
(四)、培养小学生良好的学习习惯
对学习习惯不够重视，缺少系统的要求是我们当前工作中存在的主要问题，本学期我们将采取以下措施解决：
1、在调查研究的基础上，学习先进学校的经验，集思广益，拟定系统的阶段要求。
2、做好宣传发动工作，积极营造教师、学校、家庭齐抓共管的良好氛围。
3、采取自评、伙伴评、教师评、家长评的评价方式，督促学生养成良好的学习习惯，并将评价结果记于学生的成长档案，列于教师的考核。
(五)、学校将加大对教学资金投入，近日将制定与教育局相配套的奖惩方案
总之，在今后的工作中，我们将进一步发扬自己的优势，想办法来弥补工作中的不足，适应素质教育的要求，打造石佛九年制学校教育新的亮点。
第二篇：学校安全整改方案
篇一：小学校园安全隐患整改方案
小学校园安全隐患整改方案
为进一步加强校园及周边安全隐患排查和整改，预防安全事故发生，保证全校师生生命财产安全，根据上级件要求，经学校研究，结合我校的实际情况，决定在全校开展学校及周边安全隐患排查和整改专项行动，具体方案如下：
一、工作目标
通过开展校园及周边安全隐患排查整改专项行动，进一步建立健全和落实学校安全管理的各项规章制度，明确各处室的安全管理责任，全面排查整改学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出题，形成隐患排查整改机制、监控机制和安全工作体系，使师生安全意识和防能力明显增强，学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，重大安全事故得到有效防控。
二、实施步骤
1、动员部署阶段。根据此次专项行动工作目标，学校成立专门工作机构，研究制定具体实施方案，认真组织，周密部署，狠抓落实。各处室要认真领会上级件精神，开展好宣传教育工作，结合实际，发动广大师生员工积极参与专项治理工作，切实抓好落实。
2、自查自纠阶段。各处室的自查工作要全面细致，不漏死角，不留盲点，责任到人。各级负责人要认真组织，加强督查，对排查出的安全隐患要分析原因，采取有力防措施并及时报告学校安全隐患排查治理专项行动领导小组。对重大安全隐患，领导小组将提出处理意见报学校并跟踪督导，直至解除隐患。
3、学校督查阶段。
学校专项工作领导小组对各处室开展安全隐患排查整改情况进行督促检查。
4、“回头看”总结阶段。学校认真开展安全隐患排查治理“回头看”活动，总结经验教训，实现安全隐患排查治理制度化、规化、经常化的长效机制。
三、排查和整改内容
(一)全面排查校园内部安全隐患。
1、认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况，保证各种设施设备必须符合国安全规定。
2、认真排查消防设施设备，灭火器材、应急灯是否按标准配齐，并完善预警装置和警示标志，保持消防通道畅通。
3、认真排查防雷安全，按规定完善防雷设施，并定期检测，确保有效。
4、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。
5、认真排查学校网络安全、信息安全的管理措施，提高学生抵制网络化中的腐朽、消极内容的能力。
6、认真排查校内外来住户和租房户的详细情况，并记录在案。
(二)全面排查学校内部安全管理。学校安全工作机构健全，并落实专人负责。建立健全以校舍、消防、食品卫生、交通以及住校生管理等为重点的安全管理制度;实行保卫人员24小时值班、巡逻制度。建立完善安全隐患排查整改专门档案。
(二)安全事故预防工作。学校开展安全教育周、综治宣传月等活动，组织全校师生学习宣传有关安全工作的法律法规，邀请法制副校长到学校上法制教育课，建立完善学校突发事件应急预案，并开展演练。
(三)校园周边环境整治工作。摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及
娱乐场所等情况，及时通报和配合公安、广、卫生、交通、城管等部门进行综合整治。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。在校党政的统一领导下，学校成立专项行动领导小组组织实施安全生产隐患排查治理工作，各处室要密切配合，明确责任，充分发挥职能作用，深入细致地开展工作，加强督查力度，把安全隐患排查治理工作落到实处。
2、认真整改，注重实效。各处室对排查出的每一处安全隐患进行登记，能够自己整改的要立即整改，一时难以整改或本身无力整改的，要及时报告，并加强监控措施，防止发生意外，学校将统一协调处理。
3、广泛发动，群防群治。各处室要充分依靠和发动师生员工参与隐患排查治理工作，组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患，要保证广大师生员工对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，增强师生员工参加隐患治理工作的主动性，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好运行机制。
4、立足当前，着眼长远。各处室要以这次隐患排查治理专项行动为契机，既要切实消除当前严重威胁学校师生安全的突出隐患，又要积极加强本处室相关制度建设，建立安全管理的长效机制。
5、广泛宣传，加强教育。各处室要大力宣传安全隐患排查治理专项行动工作的意义、目标、措施等，组织所属教职工积极学习安全方面的知识，切实增强师生员工的安全意识。 篇二：学校各项安全整改措施 学校各项安全整改措施
为了进一步做好学校安全工作，全面落实教育部关于安全工作的具体要求，紧密围绕学校《各项安全整改方案》，及时召开了安全会议，认真传达了上级有关精神，补充调整了学校安全工作领导小组，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全整改措施汇报如下：
1、加强领导，健全组织机构。学区及时调整了安全工作领导机构，成立了以校长为组长，党支部、政教处、教导处、总务处、部分有关人员为成员的学校安全工作领导小组，全面负责小学安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、根据《学校安全工作暂行条例》，结合我校实际，健全完善了学校安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查和放学护送制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。
3、采取有利措施，认真进行整改工作。
⑴、认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定，特别要学习好〈学校安全工作暂行条例〉，加强安全教育，做到学法、懂法。同时，联系交警中队来校进行交通安全讲座，印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。
⑵、针对学校渗水窖窖口太大，不及时上锁的问题，要请焊工制作铁盖子，进行安装，防止学生误入其中。严禁学生到水窖旁玩耍。 (3)、协调派出所、镇政府职能部门加强对校外经营食品个体户的管理，坚持持证上岗，合法经营。通过召开专门会议，学习有关法律法规，宣传饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生。
(4)、加强对校门口的管理，重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有力措施，坚决杜绝不安全事故的发生。
(5)、对体育设施方面存在的问题，首先要停用，及时进行拆除。其次要请专业人员对其进行维修加固，严格质量标准，维修后要经过验收，确系合格，方可交付使用。同时，各学校要建立体育设施检查制度，定期或不定期对体育设施使用情况进行检查，发现问题要及时处理。
(6)、对于存在安全隐患的学校围墙、厕所、破旧校舍，一是要立即停用，书写醒目警示牌，划出警戒线，严禁师生靠近危险地带，并采取有效的措施，进行加固。二是尽快拟定翻建预算方案，与村委会协商解决学校围墙、厕所、破旧房屋修建问题。
(7)、加强校园周边环境的综合治理，积极会同公安民警清理校园周边环境。强化值周工作力度，重视校园安全巡查工作，重点区域责任到人，根据兼职工作实行24小时不间断防护。对不认真履行职责，措施落实不到位，出现重大安全责任事故和存在严重事故隐患的，按有关规定追究直接责任者和领导的责任。
(8)、教室和照明线路存在的问题，要按照质量标准，规范照明用电线路，合理布线，有计划、分阶段对学校用电线路进行改造。要根据实际情况，该维修的就维修，该更换新线的就换新线，配齐开关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生违章使用电器现象。 (9)、加强对中层领导及教师的安全教育工作，通过各种形式的学习，不断提高对安全工作重要性的认识，增强安全工作责任感、紧迫感，讲究实效，克服形式主义和为难情绪，保证学校财产安全和师生人身安全。 篇三：校园安全隐患排查及整改措施
窑街学校校园安全隐患排查及整改措施
安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学工
作的前提和保证。只有确保学校安定，师生平安，才能保证学校教育
教学和各项管理工作的正常开展。为了进一步做好学校安全稳定工
作，消除校园内外一切安全稳定的隐患，确保广大师生生命财产安全，
维护学校正常秩序，我校对学校周边环境、校园内实验室、电脑室、
办公室、教工宿舍等进行了一次深入的安全工作检查，及时发现并排
除了一系列安全隐患，现将排查结果呈报如下：
一、存在的安全隐患
1. 学校操场外侧有凉水出水管，上面盖子不牢靠。
2. 学校操场的体育设施老化。目前学校操场里的体育设施都是
原煤电二中，二小是装备的。年代都已久远，同时都埋在地下，埋在
地下的已经被腐蚀。这些设施给学生带来安全隐患。现急需更换这些
体育设备。
3. 据目前统计，我校单亲家庭，还有部分学生是由爷爷、奶奶
带管。家庭教育的缺失，使得学生心理方面存在问题就相对的要多。
由于特殊家庭学生比较多，心理安全教育对于我校来说也是一个很棘
手的问题。
4. 就学校周边环境来将，学校附近存在无证经营或不符合食品
卫生安全管理要求的地摊、小店、流动摊贩现象，这给学生的饮食安
全带来了隐患。同时上学、放学时给学生的交通安全也带来了隐患。 5.学校周边有网吧等娱乐场所，给学生也不同程度的带来了安全隐患。 6. 部分家远的学生有乘坐黑车，私车等现象。
7.学校目前存在的最大安全安全隐患是学校单身楼后面的园墙由于白水不畅，造成墙体出现裂缝，倾斜，有垮塌现象。同时由于下水不畅，造成单生楼前面地面下塌，大约面有1000平米的面积。 8.新教学楼楼上次漏雨，经工程队处理后，又出现明显裂缝。 9.实验室经重新装备和粉刷后，部分制度没上墙。
二、整改措施
1. 学校操场外侧有凉水出水管，上面盖子已经落实后勤及时处理了。
2. 学校体育教学设施老化，不仅对学生人身安全存在一定威胁，同时也严重制约学生体质的健康发展，学校对所有的体育教学设施严格检查，存在安全隐患的一律停用，对其进行定期检查和维护。同时要求体育教师上课期间告知学生。
3.对于学生心理健康问题，学校及时成立了心理咨询室，安排了专职的心理咨询兼职教师1名。同时，安排一定的时间及时给学生进行了心理辅导。
4. 学校周边环境比较复杂，学校周边的网吧娱乐场所，学校加大对学生的管理，要求班主任及时了解学生，并通过家长会教育家长通过家校联系的方式共同管理好学生，是学生有一个健康的发展。同
时也希望文化监管部门加大对网吧等娱乐场所的管理，坚决取缔和打击未成年人进入的场所 5. 校园周边流动摊点、小店等问题，学校一方面是通过教育学生不要乱买，另一方面通过强行管制的办法，不允许在学校100米以内摆摊设点。起到了一定的效果。
6.对于学生乘坐黑车、私车现象，学校无法从更本上解决，学校多次教育学生及学生家长，但这种现象一直没有办法彻底解决。学校一直督促学生，坚决不让座黑车，同时也给予家长及时的教育。学校通过班队会、法制安全报告会等形式，加强学生交通安全和法制安全意识，班主任做好安全教育工作，积极同家长进行沟通，教育孩子乘坐安全有牌照、车况良好的交通工具。
7.对于存在的园墙倒塌和地面塌陷问题，学校已经拉上了安全隔离带，教育学生不到危险处玩耍，靠近。同时也在积极向上级部门争取资金尽快解决问题。
8.新教学楼楼顶出现裂缝已向教育局汇报，工程队对此孟艳进行处理，等待解决，望教育督促解决。
9.实验室制度已经安排后勤及时上墙。
三、采取的其他相关安全措施
1.健全各种制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
2.对教学楼内的楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3.安全工作值周记录，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所， 类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。
第三篇：学校行政整改方案
遵照《**县教育委员会关于**中学有关问题的处理意见》(*教[2005]22号文件)的决定，针对学校实际情况，**中学行政班子成员在2005年暑假期间开展了一次“走进教职工心中”的活动，与广大教职工交心谈心，广泛听取教职工对学校领导班子的意见和建议。经过认真梳理，结合民主评议中反映的问题和总结分析中查找的问题，现制定整改方案如下：
一、主要整改项目
1、学习力度不够，班子成员整体素质需与时俱进。
2、工作不够务实，作风有待进一步转变。
3、交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强。
4、2004—2005学年度学校收费不规范，制止少数教师乱收费力度不够。
二、整改目标及措施
(一)关于学习力不够，班子成员整体素质需与时俱进的问题。
整改目标：以进一步提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标，创建学习型领导班子。
整改措施：我们已于7月初开始，从以下几个方面加强学习教育，努力提班子成员政治理论水平和实际工作能力。
1、深入学习理解“三个代表”重要思想，反复深化学习党的路线方针政策，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，努力从思想理论认识上保持党的先进性，增强党的意识、执政意识和忧患意识，从思想观念上适应不断变化的新形势的需要。
2、为了创建学习型领导班子，坚持“周五学习日”制度，开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。从2005年下期开始，将班子成员学习情况列入干部年度工作考核奖惩内容，把领导班子成员用理论指导工作和搞调研解决问题的实际效果，作为检验学习、掌握和运用理论的尺度。
(二)关于工作不够务实，作风有待进一步转变的问题
整改目标：在增强班子成员学习力、提高整体素质的基础上，进一步提高班子成员的认知力、执行力、督查力;大力加强调查研究工作，多办实事、办好事。
整改措施：我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实保证学校教育教学质量的提高。
1、领导班子及成员建立联系群众制度，密切联系群众，善于体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，把教职工冷暖时刻放在心上，努力为教职工办实事、办好事。
2、建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划。求真务实，强化作风建设。要做到发扬民主、集思广益，善于发现问题，深入剖析存在问题的原因，勇于纠正错误，大胆而不敷衍地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意团结全校同志一道工作，时时鞭策自己，严格要求，以身作则，率先垂范。要经常从源头治理的角度，积极研究探索行之有效的工作方法，提高工作效率。
(三)关于交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。
整改目标：以建设朝气蓬勃、和谐共事的领导团队为目标，广泛开展交心谈心活动，切实增强全校师生的凝聚力和战斗力。
整改措施：我们已经采取了一些措施来解决上述问题，并将继续坚持下去。坚持以人为本，更新管理理念。工作中，要认真落实深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听教职员工的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。要解放思想，把握高标准，维护和实现教职工根本利益。在近阶段，我们组织了多次谈心会，通过谈心活动的深入开展，基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的，学校的凝聚力和战斗力已经有所增强。
(四)关于2004—2005学年度学校收费不规范，制止乱收费力度不够的问题。
整改目标：创造安全、平稳、有序、和谐的学校教学秩序，为家长减负。
整改措施：廉洁自律，严把收费关。大力弘扬艰苦奋斗的作风，努力改造世界观，淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，坚持做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正干事，清清白白做人。要求教职工做到的，班子成员首先做到，要求教职工不做的，班子成员首先不做，勤政廉政，以实际行动做表率、带好头，为全校教职工树立勤政廉政的形象。进一步健全和完善工作机制、责任机制、激励机制和监督制约机制，大力推行校务公开，加大依法治校力度，严格执行收费政策，严肃收费纪律，加强收费管理，切实规范办学行为，以实际成效取信于民。具体措施是：严格执行“一费制”规定的项目标准及管理要求;坚持收费公示制，使用统一的收费票据，增强收费工作的透明度，自觉接受社会监督，防止班级乱收费行为;努力争取政府投入，不再向学生收取军训费和桌凳费;杜绝以购买各种书刊、辅导资料和开办艺体培训班为由向学生强
第四篇：个人整改方案（学校）
自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个 代表”全面建设小康社会》、《保持党 员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产 党 员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、 存在的主要问题：
1、 政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列 主义、毛泽 东思想和邓小 平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列 主义、毛 泽 东思想及邓小 平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽 东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小 平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际***钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干
不了什么大事,没有深刻理解”全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党 员一面旗的良好形象.3、 业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为(来源于新世纪范本网)是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、 工作作风不够扎实。。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱
有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、 改进措施：
1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克 思、恩格 斯、列 宁、毛 泽 东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小 平同志说的那样：”人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个 代表”这一重要思想，真正体现出共 产 党 员的先进性。
2、 加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时
我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
第五篇：学校秘书整改方案
中学秘书个人整改措施
永昌县职业中学秘书
(二五年十月二十六日)第二批保持共产党员先进性教育活动在我校开展以来，我积极学习，主动地征求各方面的意见和建议，认真地开展批评与自我批评，深刻反思，全面剖析，使我受到了一次深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，按照整改
提高阶段的要求，针对自己存在的主要问题和不足，现提出个人整改措施。
一、牢记党的宗旨，更加坚定共产主义信念
问题与差距
共产主义理想和社会主义信念有时不够坚定。在实践中口头上对共产主义理想说得多，内心里却认为很遥远，甚至觉得只是个政治口号;对中国特色社会主义信念有时出现理解上的偏差，把党内出现的个别消极腐败现象不能站在全局的高度去认识和看待，甚至会产生一些消沉的思想情绪。
整改目标
树立远大的共产主义理想，更加坚定共产主义信念。
整改措施
⒈认真学习《党章》，重温入党誓词，在学习中深刻领会中国共产党的宗旨、性质、奋斗目标以及共产党员的权利和义务，对照自身思想认识上的差距，坚定共产主义信念。
⒉进一步树立正确的世界观和方法论，提高政治理论水平，增强贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性，保持政治上的清醒与坚定，进一步坚定理论信念，强化宗旨意识，把提高党性修养作为终生目标。
整改时限
长期坚持理论学习，提高自身修养。
二、牢记党的宗旨，提高服务质量和水平
问题与差距
全心全意为学生服务的宗旨意识有所淡化。就工会工作而言，服务教师与学生的水平和质量不高，时有老好人思想。思想上强调了自己是普通教师的概念，而往往忽视了自己是党员一分子的意识，因而也把作为党员应该履行的义务和权利没有坚定地去履行，混同于一般教师，没有体现出显著的党员先锋模范作用。
整改目标
满腔热情为教师和学生服务，做到情为学生所系，利为教职工和学生所谋，充分发挥工会与教代会的职能作用。主动地开展工作，不当老好人。勇于创新创造性地开展工作。
整改措施
⒈坚持不懈地加强理论学习，以基本理论作为行动指南，自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。
⒉脚踏实地地做好本职工作，模范地履行共产党员的职责。一切工作以党和人民利益为出发点，不急功近利，不计个人得失，坚决克服华而不实、飘浮的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。多与教职工联系，体察教职工实情，了解教职工心声，把为人民服务的意愿体现在具体的工作中。
⒊始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好“三个服务”工作，全心全意为领导、教师、学生服务。
首先，要搞好自己的本职工作。要坚持勤动脑、勤动手、勤动腿、勤动嘴;要善于总结各方面的材料和情况，要及时向领导献计献策，要及时上传下达。其次，要坚持实事求是。办公室工作的好坏，反映的是一个部门的整体形象和精神面貌，必须要实事求是。在今后的工作中，我一定要本着实事求是的原则，不断克服“虚”的问题，要坚持有什么问题，就反映什么问题，就解决什么问题。不能因为个人的好恶或为了当“好人”，而歪曲事实，文过饰非。再次，要不断强化责任，树立正确的权力观、利益观和地位观。在今后的工作中，自己要给自己制定一个原则，自己给自己划定一个责任：工作上，不断强化自重、自省、自警、自励意识;生活待遇上要横向比，与弱势群体比，与下岗工人、农民比，要有知足感。
整改时限
不断改进，逐步取得优良成效，并长期坚持。
三、加强理论学习，努力提高政治理论素养
问题与差距
工作作风不够严谨扎实理论学习抓得不紧，缺乏现代人应有的政治素养和理论水平。对政治理论的重要性认识不足，学习的主动性、自觉性、系统性都不够。主要表现在：一是满足于过去的一点点基础，安于现状不思进取，不能联系实际，在马克思主义思想中找方法，找措施，用马克思主义的立场、观点、方法解决实际工作中存在的问题;二是学习的主动性自觉性不够，浅尝辄止流于形式，学习大多是服从组织安排。就是上级要求的学习，也是应付的成分多，扎实的成分少。只是为学习而学习，为制度而学习，抄笔记多思考少，有量的标准缺乏质的追求;三是学习空对空，联系实际不够，解决实际问题少，特别是对“三个代表”重要思想学得不深，理解肤浅，落实不利，这些问题的症结在于客观上找理由，主观上不努力，满足于一般化。
整改目标
进一步加强