德育处半年工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《德育处半年工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：德育处半年工作总结

中学德育处2018(上半年)德育处工作总结

昌吉市第三中学2018年(上半年)

德育处工作总结

本学期，我校全面贯彻落实上级文件精神，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动。现将本学期工作总结如下：

一、坚持抓常规管理，规范学生文明行为

(一)本学期各年级仪容仪表越来越规范，在德育处和年级部的大力配合下，多次对仪容仪表、不良习惯等行为进行整治，加大对行为规范养成、校园卫生管理、文明行为管理的力度，规范了学生行为，端正了学习态度。按照《昌吉市第三中学班级量化细则》，有扣分有加分，尤其鼓励班级通过进行义务劳动、文明行为、学雷锋、各级各类比赛活动等方面进行0.2-1分不等的加分，逐渐从以扣分进行量化，转变为多做有益的事来加分。本学期，仪容仪表、行为规范做的好的年级是八年级;做的好的班级是七年级

4、

6、

7、11班;八年级

2、

3、

6、9班。

(二)利用好班会这个教育阵地，由各班主任根据统一的主题要求，根据本班实际精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。本学期德育处安排了“安全教育”、“国卫复审”、“ 法制教育”、“美德教育”、“公民道德建设月”“控烟、禁毒教育”等主题班会。每周五下午，德育处安排专人对班会课进行检查、反馈，有表扬有批评。但是，通过反馈，我们发现将近一半的班级还是把班会课当做任务完成，并没有将这节课的意义落到实处，一节课从头到尾没有主题、班主任一直在批评学生、文化课占用班会课的现象依然存在。

二、开拓新途径，做好家校互动

本学期，由于各种原因，不能将家长集中，因此各班利用班级微信平台，将学校近期的要求及正面动态发送至班级群内;还将安全提示、校内新闻、班级好人好事不定期发送至群内，很好的将正面信息传递给了全体家长;德育处还下发了多次关于家庭教育的课程指导，让家长们在闲暇之余也对自己的家庭教育进行学习。

学期末，德育处组织开展“十星家长”评选活动，在下学期开学典礼上，将分年级对评选出的“十星家长”进行集中表彰。

三、用活动促进教育，用教育更新思想，用榜样影响行为

(一)抓住节点，进行思想教育。学生入校第一天组织了全体学生开展了“新学期集中教育”教育活动，内容包括爱国主义教育、安全教育、文明礼貌、行为规范的教育、去极端化教育、创城应知应会等方面。

(二)宣传身边榜样，带动更多人向他们学习。本学期，我校在开学典礼上对评选出的300余名美德少年进行了大力表彰;3月份，德育处在公民道德建设月活动期间，开展了雷锋班级、雷锋式好少年的评选，德育处安排各班开展“向身边榜样学习”的宣传活动，让学生对本班、本年级的美德少年进行学习。

(三)开展活动，促进教育扎实有效的开展。

3月份是公民道德建设月，开展了“我是中国公民”的宣誓活动;七年级开展了“论道德、树新风、扬美德”的主题实践活动;此次活动中，以读书征文、经典诵读、美德图片展的形式，进一步组织、引导和鼓励广大师生，在社会遵守公德、在学校讲道德、在家庭弘扬家风美德，人人争做道德的主人。八年级开展了全民公益日道德实践活动，在3月5日和20日两个节点，组织学生开展了志愿者活动，到车街道打扫卫生、擦洗护栏，还在丁海晶老师的带领下去敬老院打扫卫生，送了爱心。

4月份组织全体师生开展了宪法宣传学习活动。在升旗仪式上向全校师生发出“学宪法 讲宪法”的倡议，并以此为主题开展了多种形式的教育活动;其中校长房海鹰专门针对修改宪法这一重要事件，给学生进行了集中讲座，让学生明白宪法的作用，修宪的意义。4月份在德育处的集中安排下，各年级开展了“清明祭英烈 共铸中华魂”的主题教育活动，并结合昌吉市国卫复审这一重大事件，认真开展了爱国卫生月主题活动，对校园内外进行了全方位、无死角的卫生大扫除。

本学期，德育处还组织七八年级开展了“红旗飘飘 引我成长”五好小公民主题读书、演讲活动。在校内进行了朗诵、演讲的选拔，并选派优秀的学生参加了市级比赛。

五、不足之处：

(一)活动形式过于单一，没有创新，依然停留在上级安排什么，我们做什么的思维中;

(二)全员育人工作滞后，造成育人的只能全压在班主任一人身上，其他一大部分任课老师对学生行为管理意识薄弱;

(三)家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强;

(四)学生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要进一步加大。

昌吉市第三中学 德育处

2017年6月

第二篇：“下半年德育计划”德育工作计划

一、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实现教育“两个率先”为目标，全面贯彻中央8号文件精神，以爱国主义，集体主义，社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，不断开拓德育工作新的领域，真正落实我校“以学校用人制度改革和党员先进性教育为契机，紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点，以强化队伍建设、深化机制改革、创新管理思路“为抓手，团结一致、埋头苦干、求真务实、奋发有为，全面提升学校的办学水平，全力争创昆山市第三所优质高中”。的工作主题。我校以校园文化建设为主线，以主题月活动为载体，以考核、检查、评比为手段，坚持分层次、抓基础、严管理、创特色的工作思路和方法，努力构建适应新形势及学校实际要求的德育工作优化模式，充分发挥德育的动力、导向、保障功能，进一步发挥学校、家庭和社会三位一体的教育网络作用，以增强德育工作的实效，努力推进我校德育工作上新台阶。

二、主要工作及要求：

1、实加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。校园文化是学校精神的主要体现，是学校环境育人的重要载体。应进一步加强环境文化、课余文化、班级文化、宿舍文化、校化等建设，以充分发挥校园文化的功能和作用，促进学校特色的形成和发展。

2、加强养成教育，贯彻行为规范，提高德育工作的实效。继续开展养成教育，培养学生良好的行为习惯。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班集体建设，促进良好班风、学风的形成。针对德育目标、德育内容、德育方法的层次性、阶段性特点，结合学生和社会发展的实际需要，进一步确立德育工作新目标，面向整体，分层教育，分层推进，继续在初

一、高一学生中进行尝试，积累经验。用好德育工作台帐，用好班主任工作手册，组织开展“千名教师访万家”活动，进一步密切家校联系。养成教育是学校德育工作的基础，我校德育工作始终以文明礼仪和行为规范的养成教育为基点，生动活泼的开展活动，利用板报和校园广播站加以宣传动员，班主任利用班会具体布置。

3、重视班级管理，抓好班主任队伍建设。不断完善班主任工作考核奖励机制，加大班主任工作的考核力度定期公布检查、考核结果;办好班主任培训班系列活动，通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式，提升班主任的理论水平和工作水平;重视对青年班主任的培养，检查、考核新老班主任结对情况;抓好班主任后备队伍建设;每年评选、表彰若干名优秀班主任，完善考核激励机制，对实绩突出的班主任，在考核评优、职务晋升上予以优先考虑，以鼓励先进。

4、加强法制教育，做好帮教转化工作，杜绝违法犯罪。充分利用11月的法制宣传教育主题月为契机，大力宣传《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》等法律，加强对学生进行网络文明教育，利用板报、广播、讲座等形式，增强学生的法制观念，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪。

加强校际联系和帮教衔接工作，及时掌握我校生源的基本情况，防患于先。拟建立学校领导和党员联系帮教责任制度，学校中层以上领导和党员都要联系帮教一名不良行为学生，坚持做到“三定”：即定帮教对象、定每周帮教时间、定帮教责任。继续建立、健全不良行为学生档案，完善帮教责任制，落实帮教措施，积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。要及时了解不良行为学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活。同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，帮助他们解除心理障碍，及时进行心理沟通。

5、确立科研先导意识，积极开展德育课题研究。认真做好苏州市德育学会“十五”立项课题《加强校园文化建设，增强思想道德教育实效》的研究工作，注重课题研究的科学性和可操作性，扎扎实实开展德育科研，并注意课题研究与工作实践相结合，使课题研究成为提高德育研究理论水平和实践操作能力的有效途径。要求每位班主任每学期至少撰写一篇德育论文。积极在《德育工作简讯》上投稿，参与我市德育工作的信息交流和理论研究。

6、完善宿舍管理制度，加强寄宿生管理工作。进一步完善宿舍管理制度，强化寄宿生遵章守纪意识。要继续加强对寄宿生的学习、纪律、行为、卫生、安全等方面的教育管理，班主任要经常到学生宿舍，了解寄宿生各方面情况，要全面关心和爱护寄宿生。坚持晚点名制度，发现问题，及时处理。

7、继续做好扶贫帮困工作，办好“鸿志班”，凸现办学亮点。“鸿志班”是我校的办学的亮点，开学初，要组织好学生参加扶贫帮困“爱心”捐款活动，以充实校扶贫帮困基金。同时各班要做好贫困学生的统计、审核、上报工作，以便及时减免学费，帮助他们度过暂时的经济困难，安心学习。

8、加强学生干部队伍建设，引导学生积极参与校园管理。继续加大对学生干部工作指导的力度，引导学生积极参与校园管理，本学期加大对学生干部的培训力度，使其明确班干部的职责，提高班干部的管理水平，真正成为老师的得力助手。

9、强化“四不”规范，以环境卫生为突破口，培养学生的良好习惯。

范文网【】本学期仍把培养学生的良好习惯是德育工作重点，根据学校的具体情况，以卫生习惯为突破口，强化“四不”规范(不破坏公物、不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不浪费水电)的落实，全面带动学生良好习惯的养成。进一步贯彻一日三扫及两周一次大扫除制度，加强检查和抽查力度，力争我校学生生活、卫生、行为习惯上一个台阶。

10、开展有益身心的课余活动，培养学生的集体观念。为提高学习效率，培养学生的集体观念，根据学生的年龄和心理特点，开展一些周期短，学生喜爱的文体活动。

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1、强化年级组的群体意识，发挥年级组的群体功能。要充分利用年级组集体协作的力量，进一步提高年级管理水平。定期召开年级组长会议，通报情况，总结工作。本学期，高中实行年级组办公并增设年级副组长，领导小组成员合理分工，为各年级学生良好习惯的养成，打下坚实的基础。

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2、利用苏州市家长学校资源，加强家校交流。充分利用苏州市家长学校资源，通过现代化教育平台，保持家长与学校老师、教育专家的及时沟通，以此推进家庭教育工作，不断提高家长素质。班主任利用家校路路通把学生在校的学习生活情况及时与家长交流。

三、主要活动安排：八月份：暑期社区教育活动

⑴开展“民族精神代代传”读书活动，举行“三个一”活动

⑵新班主任培训

⑶初一年级新生入学教育

⑷高一年级新生军训及入学教育

⑸新学期常规准备工作

⑹全校班主任会议

九月份：民族精神教育月

⑴全校更换新胸卡

⑵扶贫帮困“爱心”捐款活动

⑶做好高

一、初一年级学生的养成教育的培养工作⑷卫生大扫除

⑸寄宿生会议

⑹班干部会议

⑺出好第一期黑板报

⑻民族精神读书活动总结表彰

⑼教育局优秀教育论文评选(9月20日前)

⑽迎接第21个教师节，各班开展尊师爱生教育活动

⑾强化纪律教育，加强“三风”建设

⑿新老教师德育工作结对子活动

⒀评选常规管理先进班

十月份：爱国主义教育月

⑴“美丽昆山”摄影比赛

⑵未成年人教育论坛论文评选

⑶卫生大扫除

⑷出好第二期黑板报

⑸高

一、初一“健康心理”讲座⑹组织部分年级班长、劳动委员进行培训

⑺组织部分年级宿舍室长进行培训

⑻评选常规管理先进班

十一月份：法制教育月

⑴开展普法系列教育活动

⑵出好第三期黑板报

⑶卫生大扫除

⑷召开行为不良学生座谈会

⑸开设第十八期家长学校

⑹中小学校本教材评选

⑺参加昆山市校园文化建设先进学校评选

⑻“法在我心中”主题班会

⑼评选常规管理先进班

十二月份：感恩教育月

⑴给爸爸妈妈一封信

⑵廉洁文化教育板报展

⑶卫生大扫除

⑷出好第四期黑板报

⑸总结家校路路通使用情况

⑹学期结束工作，撰写学生评语，优秀学

生干部、活动积极分子

⑺开展校第九届“十佳学生”评选活动

⑻期末考试动员，加强考风考纪教育

⑼评选常规管理先进班

二○○六年一月份：

⑴学期结束工作工作总结、考核

⑵对班主任一学期工作进行考核

⑶优秀班主任评选工作

⑷一学期德育工作总结

⑸期末总结评比，表彰优秀学生干部、活动积极分子等

⑹卫生大扫除

⑺评选常规管理先进班

⑻寒假社区教育活动安排

第三篇：半年德育工作总结及下半年工作思路

闽 侯 竹 岐 中 学

08年上半年德育工作总结及下半年工作思路

一、上半年德育工作总结

上半年我校的德育工作以文明礼仪教育为重点，以讲求“三性”(针对性、差异性、实效性)为原则，以拓宽渠道，形成系统化、网络化的教育格局为工作思路，加大工作力度，强化管理育人，服务育人，教书育人，环境育人的意识。全体教职工积极探索，勇于创新，使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。现将上半年德育工作情况总结如下：

(一)强化队伍建设，铸就教师崭新形象。

建设一支高素质的德育队伍是提高德育工作实效的核心问题。要培养建设一支好的德育队伍就必须抓好师德建设，师德建设的核心就是爱生。我们强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生，要求每一位老师具体做到尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生等。上半年我们围绕师德建设着重开展了以下一些活动：利用政治学习等机会组织教师认真学习有关师德方面的文章及案例，并要求教师结合自己撰写学习心得。五月份我们按照上级有关程序，评出了07年度县优秀班主任、县先进教育工作者、县先进德育工作者等人选。

(二)狠抓养成教育，提高学生综合素质。

1、狠抓学生的养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《中学生守则》《中学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。由于班主任教育得当，其他教师积极配合，经过一学期的努力，取得了良好的效果，一些危险的游戏、不文明的言行不见了。几乎所有来到学校的人员都由衷称赞学校变干净了，同学们变文明了。

2、开展文明礼仪教育。引导学生重温《中学生日常行为规范》《中学生守则》等具体要求，并利用班级黑板报、学校网站等广为宣传，使学生人人熟记这些具体要求，做到入眼、入脑、入心。在此基

1 础上对照条文谈谈自己哪些行为符合要求，哪些行为违反要求，明确需要整改的地方，对部分较差的学生进行强化训练。总之，采用多种形式培训学生，使礼仪要求内化为学生的行动。

(三)抓好主题活动，培养学生良好品德 德育工作的实效性离不开实效的德育活动。这学期我们根据县教育局的要求及学期德育工作计划，主要组织了下列活动。

1、安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。充分利用课间操、班会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。同时加强了教师值日工作，要求值日教师提高责任感。6月份我校向师生发放了防震救灾资料1000多份，我校还组织学生进行了防震应急演练，组织学生观看防震卡通片《蟾童》、防灾减灾图片展等等活动。

2、在“拗九”节期间深入开展“弘扬传统美德、共树文明新风”主题系列活动。农历正月二十九是福州特有的民间传统“拗九”节期间，我校认真组织开展了“弘扬传统美德、共树文明新风”主题系列活动。

3、开展学雷锋活动与深化文明礼仪教育相结合。3月份我校开展了“学习雷锋精神，构建和谐校园”为主题的活动，同时加强与学生进行沟通，大力赞扬生活中讲文明讲礼仪的行为，让学生畅谈自己践行文明礼仪的体会感受。

4、心系灾区 ，爱心募捐。一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾，四川汶川大地震牵动着中华民族亿万同胞的心，也牵动着每位实小人的心。5月20日上午10时，全校1000余名师生聚集在学校操场举行“情系灾区、爱心援助”抗震救灾募捐活动。在学校向全体师生发出“用爱心支援灾区，以行动传递真诚”的抗震救灾募捐倡议之后，学校领导、老师、学生都纷纷慷慨解囊，以实际行动表达对灾区人民的爱心，据统计全校师生共计捐款两万余。

5、为贯彻落实”廉政文化”进校园的精神,让诚信之风吹拂校园，让廉政之花开遍校园。我校开展了“敬廉崇洁”为主题的班会及书画评比活动，向学生宣传了“敬廉崇洁，诚实守信”的内容，同时学生还了解廉政文化建设的意义和作用，培养了学生健康向上的道德情操，促进了了学生的健康成长。

6、深入开展“迎奥运、促和谐”活动。2008年是我国的奥运年，为了激发学生参与奥运，热爱祖国的思想感情，我校认真组织开展了“迎奥运、促和谐”系列活动，如迎奥运主题班会、奥运与我征文活动、迎奥运乒乓球赛、迎奥运手抄报比赛、奥运网上留言活动等，大大丰富了学生课余文化生活，取得了很好的效果。

7、组织开展第六届学校艺术周活动。上半年我校组织开展第六届学校艺术周活动。以宣传十七大为主题，从感恩教育切入，通过爱父母、爱家乡、爱社会主义祖国等内容，展示校园生动活泼、健康向上的精神风貌。开展“班班有歌声”、“班班有美展”活动，通过检查评比选出了“先进单位”、“冠军班”、“先进个人”等，并进行表彰。

(四)家校社会联动，营造和谐育人环境。

1、组织家长会。5月17日上午9：00召开了全校家长会，会上各班主任首先对于我校本学期各项工作取得的成绩和今后的发展,作了全面的回顾和展望，接着就班级的工作特色，以及孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了近距离的沟通。在轻松而热烈的交流氛围中，家长们对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯统一了思想，达成了共识。在惊喜的同时家长们也在反思着自己平时教育方式方法上存在的不足，并且表示今后会努力转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子心灵的交流。

2、有效开展家校通活动。学校要求班主任老师每学期至少与班上每位家长交流一次，我们的班主任人人达到，许多人超过了这个指标。

二、下半年德育工作思路

本学期我校德育工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实十七大精神，结合贯彻落实温家宝总理给延安中学来信的重要批示精神，牢固树立德育工作“五个意识”即育人为本意识、德育为先意识、注重实效意识、主阵地、主渠道、主课堂意识、全员育人、全时空育人意识，进一步增强做好德育工作的责任感和使命感。

(一)以党的十七大精神为指导，深入开展“三爱”、社会主义荣辱观等的教育。

3 扎实做好党的十七大精神“三进”工作，深入开展“三爱”教育、社会主义荣辱观教育，利用抗震救灾、北京奥运会等多方面的教育资源，激发广大青少年学生的爱国热情，引导他们树立振兴中华的远大志向、自强不息的民族精神和正确的社会主义荣辱观。抓住重大事件、纪念日等有利契机，加强对学生开展形势政策教育工作。发挥“四个资源”、“六大基地”的实践性作用，配合做好福州非物质文化遗产的弘扬与保护工作，通过福州方言歌曲演唱、童谣吟诵等活动加强福州市情、闽侯乡情、乡土教育，引导广大学生把个人的成长进步同中国特色社会主义事业、同祖国的繁荣富强、海西建设紧密联系起来，进一步增强对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，并把远大志向化为每一天的具体行动，健康成长。

(二)开展全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 今年9月份是全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”，德育处将充分利用抗震救灾、北京奥运会等多方面的教育资源，激发广大青少年学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。在前期开展抗震救灾系列活动的基础上，大力宣传“抗震救灾英雄少年”身上所表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德和全国人民在大灾大难面前“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神，引导广大学生继承和发扬中华民族优良传统美德，培养良好的精神品质和高尚的道德情操。让广大学生了解成功举办北京奥运会的重要意义，全面感受改革开放三十年来中国社会取得的巨大进步，珍惜来之不易的幸福生活，深刻体会各国奥运健儿坚持不懈、顽强拼搏、为国争光的精神品质,大力弘扬奥林匹克精神,向“更快、更高、更强”目标不断进取。

(三)以人文关怀和心理疏导为重点，加强处境不利学生工作。 进一步健全农民工子女、留守儿童少年、残疾儿童少年、失足青少年等处境不利学生的档案，在强化德育工作者对处境不利学生教育管理职责的同时，注重全员育人，发动学校教师、优秀学生干部与处境不利学生挂钩帮扶，实施细致的人文关怀。加强学校心理咨询室建设，开展心理健康教育观摩活动，加大心理健康教育师资培训力度，发挥专兼职心理健康教师作用，积极对处境不利学生进行心理疏导，促进其人格健全、心理健康。坚持启发、引导的疏导原则加强对学生的心理辅导力度，特别是心理有障碍、行为有偏差的学生要及时发现、

4 及时纠正。开展心理健康、家庭教育咨询辅导服务、扶贫助学、普法宣传活动等，营造关爱处境不利学生的良好氛围，让他们充分感受到社会大家庭的温暖。针对不同类型处境不利学生采取相应的教育措施，对农民工子女着重加强习惯养成教育、温暖教育、安全教育;对留守儿童少年着重加强行为规范养成教育、亲情感恩教育、生活自理自立教育、法制安全教育;对残疾儿童少年着重帮助他们克服自卑心理、自立自强;对失足青少年应注意帮扶、转化，加强法制宣传教育，提高教育针对性和实效性。要结合本地本校实际推进“共享蓝天共建和谐”行动。

(四)以“争当文明闽侯人”主题教育实践活动为载体，进一步推进感恩、礼仪和环保教育。

围绕创建文明和谐校园的目标和任务，开展“争当文明闽侯人”主题教育实践活动。德育处拟成立礼仪队，推广学生礼仪示范形象，促进礼仪教育常规化，进一步推进学校礼仪教育;通过 “教师节”感教师之恩等主题活动，进一步推进感恩教育;以争创绿色学校为抓手，开展校园节能减排教育活动。

(五)以预防青少年犯罪为目标，进一步加强法制宣传教育。 保卫科要高度重视在校学生违法犯罪的问题，认真分析在校学生参与违法犯罪活动的社会、家庭、学校、个人的深层次原因，积极开展法制宣传教育，组织学生观看未成年人法制教育电视专题系列片《与法同行》和《小小律师》，结合 “五五”普法小册子“法律六进”活动系列宣传等，通过法制报告会、法律知识竞赛、模拟法庭、参观法制教育基地等形式，加大普法宣传力度，尤其应在学生中加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等的普法学习，教育青少年学生遵纪守法。对女生特别是中学女生在进行青春期教育的同时还要进行自尊、自爱和自我保护的教育。要积极调动教师、家长、社会各方的力量，配合未保办等努力营造和谐温馨的育人环境，对学生中出现的打架、拉班结派、大欺小、男欺女等苗头，要及时发现并通过做过细的思想工作予以制止。

(六)以班主任专业化培养为突破口，全面提升教育工作者育人水平。

学校鼓励更多优秀教师乐意并且以满腔的热情来做好班主任工作。继续配合县局、县进修学校抓好中小学班主任培训工作，还要积

5 极推动班主任校本化培训，努力构建分层次有机衔接的班主任培训体系，积极为班主任的学习、发展搭建成长平台，全面提高班主任的综合素质。

(七)开展心理健康教育，促进德育整体和谐 为了进一步深入贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》，学校将充分调动心理健康教育活动的专职与兼职教师的积极性，开展心理健康教育，使学生具备健康的心理与健全的人格，为学生终生发展打下坚实的基础，初中阶段培养学生关心自己健康成长，迈好青春第一步。学校要按照市教育局“心理咨询室建设基本要求”，积极创造条件开设心理咨询室，开展行之有效的心理辅导活动和心理咨询。

(八 )继续组织开展青少年科技教育活动

九月份开展科普宣传月活动，德育处将通过国旗下讲话、广播、黑板报等进行宣传教育，还将组织学生积极参加教育局开展的科技“三小作品”比赛活动。

(九)组织开展改革开放30周年系列纪念活动

为纪念改革开放30周年，根据上级有关文件精神，结合我校教育工作实际，配合县、乡组织开展改革开放30周年纪念系列活动。组织各班开展改革开放30周年纪念主题班会活动，帮助学生了解、感受改革开放30周年来我省、我市、我县、我乡的变化，对学生进行爱国、爱乡教育，激发民族自豪感，更加坚定为民族伟大复兴而努力学习的决心和信念。

第四篇：大学德育个人半年工作总结

关于大学德育个人半年工作总结大全

【大学德育个人半年工作总结一】

在过去半年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这半年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将半年来的工作情况总结如下：

1 、理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友

班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。

这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要"小瞧"这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。

作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立"教育、管理、服务"三者有机结合，做到对学生要以"耐心、爱心、知心、细心、虑心"。本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xx~20xx学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。

2、 动员学生做好毕业前的准备工作

我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分，注意学校安排的清考，为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。比如：英语

四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗

3、 帮助学生树立正确的就业观念

这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊，共有人数33人，女生占19人，而女生的就业的是我一直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有19个，到目前为止，只签了6个，剩余的13个人中，其中女生占到10个，几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因为找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以预料的事情。

任何事情我们必须做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生，在开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓励他们，让他们对就业充满信心。并教育学生转变旧的就业观念，要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，自己的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥自己的聪明和才智，充分展示自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并及时向他们通报就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4 、动员毕业生做好两手准备-考研和就业

我们班中有考研想法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经动员过好几次让他们积极考研，或做两手准备(考研和就业)，这样可以缓冲一下就业的压力，再说也可以提高自身的文化层次。但是，这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导，帮助学生解决考研的疑虑：如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流，给我们的学生建立和上一届学生交流的平台，是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。

5 、与代课老师沟通，掌握学生的学习情况

我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业知识学习，是今后参加工作学以致用的基础，这一阶段的学习任务不容忽视，稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代课老师取得联系，了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情情况电话谈心或直接找学生面谈，提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督，确保不出违纪事件。

因此，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展。

6 、定期走访宿舍，了解学生具体情况

学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心，只有把他们当成知己，学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友，很愿意与我们进行思想交流，正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现，及时掌握学生中出现的问题，并帮助他们处理好这些问题。

回顾过去的工作，虽然积累了一些经验，但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处，在今后的工作中，还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。

【大学德育个人半年工作总结二】

半年来，在院党总支、校团委等相关部门的正确领导下，在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，我担任文通学院分团委书记并兼任06级4个班、08级1个班班主任老师，作为一名年轻团学干部和一名年轻的班主任老师老师，我一直信守着"学为人师、行为世范"的原则，以身作则，牢记自己的岗位职责，满怀着对共青团事业的热爱和对青年学生的关爱，认真努力、积极奉献，在自己的工作岗位上取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处，现借自我评议之际，将本人半年来的工作从以下几外方面做一总结，请各位领导和同事给予指正。

一、加强政治理论学习，以先进理论指导工作实践。

认真学习贯彻党先进的理论知识，时刻以党先进的理论武装自己，不断加强政治理论修养，提高思想政治素质，并注重将理论和实际相结合，使其成为指导开展各项工作的方向。作为先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，共青团组织要始终把思想政治工作作为主要工作内容之一。作为一名年轻的共青团干部，这更对自己的思想政治素质和理论学习提出了更高的要求。

二、班主任老师工作方面:

1、抓好学生党建工作和学生骨干队伍建设。做好学生党员发展梯队培养，现班级已有8名预备党员，20余名党员发展对象。在平时，采取个别谈话、党员会、班委会等形式教育引导班级学生干部、学生党员在学风建设、常规管理等方面发先锋模范带头作用，帮助他们确立"勤奋学习，服务同学，提升能力"的工作理念，并以点带面，进一步强化班级学风建设和常规管理工作，同时，班级学生干部积极服务于学校、学院学生工作，现已有30余人在学校、院学生组织中担任主要学生干部，半年来，有120余人次受校级表彰，有2位同学获省级表彰，1位同学获"国家奖学金"，学生一篇通讯获江苏省高校校报好新闻评选通讯类三等奖，有41篇次新闻、文艺稿见诸于淮阴师院报及以上报刊上。

2、进一步加强对学生进行日常思想政治教育。针对三年级学生的特殊性，学生参与校园文化活动积极性普遍减弱，学生集体集中时间相对减少，思想政治教育途径需多样化实施，经常组织班级学生干部召开座谈会，了解学生思想动态，传达学校各项精神、要求，增加与不同层次学生谈话次数等，并建立畅通的信息传递渠道，及时了解学生思想动态，做好同学思想教育工作。在学校园文化活动方面，积极引导同学通过活动舞台提升自身能力，封晶等多位同学同学已成为校园文化活动的主要分子，据不完全统计，班级有近百余人次在各类比赛中获得好的奖项。

3、加强学生行为管理，抓住常规，规范行为。认真完成学院布置的进住学生宿舍以夜间值班等各项工作任务。多次召开班会、宿舍舍长会议、班干会议、考勤班长会议就抓好"课堂"、"晚自习"、"早操"、"宿舍"作了明确要求，并在学生宿舍设立了信息员，保证信息渠道的畅通，经常深入班级学生宿舍去看一看，说一说，对于班级个别男生抽烟等情况提出了批评和建议，对于女生夜不归宿问题，不定期采用女班干在熄灯前班级间互查形式检查，每次检查结果很好，有9个宿舍在本学期文通学院"文明宿舍" 评比中获奖。

4、多渠道关注、关心学生心理状况。通过了解学生家庭经济情况，建立班级贫困生库，积极帮家庭轿困难或有特殊状况的学生申请助学金、励志奖学金等，目前所带班级缴费率为98。89%，对于极少数心理存在问题学生，积极与心理咨询中心老师联系，帮助学生做好心理疏导工作，对于心理问题较严重学生，督促家长带其就医，并及时了解病情进展情况，努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系。关于女生宿舍成员关系处理，同学关系处理、学生恋爱观等方面利用主题班会和个别交流等形式进行引导。

5、突出考研，以考研为抓手带动学风建设。引导、强化学生考研意识，为学生的考研创造环境，经常联系、动员有考研意向的同学，为他们考研提供合理化建议，到目前为止，xx级4个班级已有近70名学生志向考研、考公务员，在考研等学生群体的带动下，班级学风正日益浓郁，英语四级过关率达61%，计算机过关率达95。5%，有一批学生每天晚上在图书馆看书、复习。xx广告新生班，采用班主任老师引导、助理班主任老师督促方式，从开学就强化上课、晚自习学风建设，37位同学上课状况良好，晚自习无人讲话，晚自习教室已真正成为能看书的地方。对于06级班级少部分不思进取、生活懒散的同学进行引导，通过教育、引导，有几个后进生思想发生很大转变，正努力学习，效果良好。

6、在做好班主任老师各项工作基础上，我还定期与学生骨干及分管领导等沟通情况，上情下达，下情上报;对学生中的突发事件正确引导、迅速反映、及时处理;做好学生稳定工作。

三、辅导员工作方面:

20xx年，在团委和各年级部老师的共同努力下，我院分团委工作取得了较好的成绩，我主要围绕分团委职责努力开展以下几方面工作:

1、以党先进思想教育引导青年团员牢固树立社会主义核心价值观。

以团日活动为主要载体，举办了交流会、座谈会、学习班等各种类型的活动，组织团员青年认真学习党的先进思想，并结合到纪念周总理诞辰100周年、纪念改革开放30周年、支援汶川地震、庆祝淮阴师院50周年校庆、纪念12。9中来，激发了团员青年的学习热情;以学习党的十七大精神为重点，组织开展了丰富多彩的学习、实践活动，重点开展了纪念改革开放30周年歌咏比赛、祈福汶川纪念活动、学习胡总书记在北大讲话座谈、纪念周恩来诞辰100周年图片展等活动。

2、全面加强团组织的自身建设。

①召开团学代会、成立了年级团总支、学生会，实行"条块结合，以块为主"的管理，探索、完善团委与年级团总支、院学生会与年级学生分会、社团联合会与学生社团等运行体系，加强学生干部培养，组织开展学生干部培训班、学生干部素质拓展等，对于主要学生干部，采取直接参与管理的办法管理，即给他们交任务、压担子，创造条件，让他们直接参与到学生管理、教育工作。

②加强班级团支部建设，严格培养推荐程序，做好对要求入党团员的教育、培养、考察和推荐工作，定期对各团支部"推优"工作进行监督和检查;指导各班级团支部开展形式多样的团日活动，充分调动基层团支部的积极性，全面活跃团的基层组织，据不完全统计，仅

10、11月两个月团支部共开展了100多次主题鲜明的团日活动。

③为加强团组织的凝聚力，积极探索开展以团支部为单位参加的集体活动，让更多的学生参与到活动中来，在活动中能力得以提升，如组织开展的大学生辩论赛、"快乐大闯关"学生集体阳光体育活动、班级诗歌朗诵、欢庆国际大学生节班级歌咏比赛等，每次活动涉及参赛班级达20个以上，涉及学生数千余人/次。

3、以特色品牌活动为主要载体，继续开展丰富多彩的校园文化活动。

20xx年，我院分团委继续开展特色品牌活动，开展各类球赛、主持人挑战赛、周末剧场、各类晚会、专业技能比赛、征文比赛等，积极营造浓厚的校园文化氛围。同时组织学生经常参加校和其他系科组织的活动，在比赛中成绩斐然。

4、以校园文化活动为平台，营造浓厚的学习氛围。

抓好校园文化活动，主要从营造良好的学风环境的角度考虑，紧密围绕技能拓展、口才训练、礼仪培训、就业创业等方面，满足不同兴趣、特长、需求的同学，营造良好的校园风气，促进良好学风的形成。如师范生技能比赛、英语才艺大赛、英语演讲比赛、简历设计即模拟面试大赛、电脑设计比赛、各类专业讲座等。

5、增强学生动手能力，发散学生创新思维。

团委积极开展各项科技文化活动，鼓励学生积极参加学校各类科技实践活动，组织开展手机动漫原创大赛、电脑知识培训讲座、图片设计比赛、电子竞技比赛，逐渐探索以科技活动为平台提升学生的创新能力。

6、指导学生社团联合会运转及学生社团和谐发展。

进一步规范学生社团内部建设，注重学生社团干部的培养，通过组织召开社团负责人会议，指导社团开展活动，仅本学期学生社团开展社团活动60余次，学生参与人数3000余人次，社团发展正逐步走上规范化和制度化，为学生服务的能力正不断增强。

7、积极开展形式多样、主题鲜明的青年志愿者活动。

各学生组织利用课余时间，在学校园内、社会小区、街头等场所，开展如:关注聋哑儿童、关爱孤残老人、关注留守儿童、义务维修电脑、抗震救灾义卖等主题互动。暑假社会实践活动期间，文通学院组织了1支院级团队和1支学生社团团队在盱眙县黄花塘开展形式多样、主题鲜明的社会实践活动，受到社会一致好评，活动受到《中国教育报》、《淮安日报》等媒体的关注，引起了良好的社会反响。

8、重视学生活动的宣传报道工作。

为了做好学生活动的宣传工作，充分利用橱窗、展板、报刊、网络等媒介，广泛宣传，翔宇网、文通网及时更新活动报道，保证了时效性，据不完全统计，2008年9月至今年在翔宇网发表质量较高新闻稿件200余篇;同时，把加强文通学院大学生记者团建设作为培养优秀通讯员的重要载体，选拔了一批有一定写作基础，热爱宣传报道的通讯员，建立了"一帮一，一带一"制度，通过讲座、专题会议，专门培训，小记者新闻写作水平提升较快。在近半年中，我院开展的学生活动受到《中国教育报》、《中国体育报》、《扬子晚报》等国家、省市级报刊宣传报道34余次，淮安电视台、淮安电台宣传报道4次，在网络上宣传报道200余篇，产生了良好的社会反响。

9、及时做好文通学院党政、相关部门交办的各项工作，协助校团委等部门做好其他相关工作。

四 、总结半年来的工作，也感觉自己还有很多不足和需要改进的地方。

半年来，自己经常得到领导和同事们的的关怀和帮助，每当我工作中遇到困难时，总会得到大家无私的帮助，使工作得以不断推动，自己也得到不断的进步和提高。半年来自己学到了很多东西，受益匪浅。也体会到有一些不足之处，比如:自己还比较年轻，工作中有时会出现急于求成的心态，对待学生要求有些严格。还有，由于事务多、活动多对工作的总结和理论升华做得还不够，没有发表一篇文章，对于工作的总结、提炼还不够。总之，半年来，自己在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，工作上取得了一些进步，也还存在不足，希望大家能够及时地指出我得不足，帮助我把工作做得更好。

第五篇：骨干班主任教师半年德育工作总结

六月，随着如火的骄阳又来到了我们身边，又一群孩子练就了翱翔的本领就将从我们身边飞往更高更远的地方，骨干班主任教师半年德育工作总结。一个学期已经接近了尾声，而我，又该是坐下来细细地回想这半年来的工作的时候了。

这半年，说不上轰轰烈烈，但琐琐碎碎的事儿却是接连不断，正如我们的班主作、辅导员工作本身一样的琐碎。

期初，针对上一学期所反映出来的一些情况，比如说有些同桌同学喜欢交头接耳讲话、有些同学个子蹿得特快，明显地不适合坐在前排位置等的情况，我重新给全班同学排了合理的位置，以便他们更好地学习、生活。

此外，我继续发挥班队干部的作用，将班级工作管理的权力下放给班队干部，让他们协助管理班级。每天设立值日班长，早晨、中午都由值日班长负责统筹安排全班的卫生、读书等方面的具体事宜。而包干区及班级卫生工作则责任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增强了学生的责任感，也增强了他们的竞争意识。

第三，我继续加强家校联系。在对学生进行教育的过程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得实效，必须家校联合。早在上学期，我就将我的电话号码等全部颂给学生，让他们有困难随时可以打电话给我，工作总结《骨干班主任教师半年德育工作总结》。 而我，也经常与家长电话联系，询问学生在家的各方面的表现，并交流其在校的一些表现，和家长一起找出问题所在，并对采取的教育教学方法达成共识，以求事半功倍的效果。同时，如果学生有点滴的进步，我也会及时和家长取得联系，向他们报喜，让他们看到并肯定孩子的进步，增强学生的自信心，为学生的不断进步注入不竭的动力源泉。

第四，我还注意加强对所谓的后进生的管理。为了做好品德差生的帮教转化工作，我努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，增强教育转化的责任感。

经过这半年的工作，我们班取得了一点成绩。在期初的数学调研中，取得了第一名的好成绩;在春季田径运动会上，运动员们奋力拼搏，虽然没有进入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌现出了许多感人的事迹;在学校第四届校园文化艺术中，我们班的同学表现积极，在课本剧比赛中获得了一等奖，在其他比赛项目中也有突出的表现，最后取得了团体的三等奖。

春去了夏来，秋走了冬在，然而，人生却没有轮回!这半年里，我虽然与我们的队员们有了点滴的成就，但细细想来，还有许多的不足。我愿在今后的岁月中，更努力地工作，让成功更多些，让遗憾更少些!