幼儿园庆中秋活动方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《幼儿园庆中秋活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：幼儿园庆中秋活动方案

幼儿园迎中秋庆国庆活动方案

一、主题： 庆中秋、迎国庆;“创意灯笼 点亮祝福”

二、目的：

1、培养幼儿动手操作能力。

2、增进亲子之间的感情。

3、让幼儿感受传统节日快乐

三、要求：

1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。

2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。

3、必须在规定的时间内上交作品。

四、举办方式： 让幼儿与家长一起回家制作——灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，在中秋节前所有老师进行投票竞选。

教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。 幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。

家长工作：家长积极地参与，每个班幼儿与家长家庭组参加。

五、上交作品时间：2017年9月20——26日

六、比赛时间：2017年9月27日

七、评奖方式：

八、奖项比例：最受欢迎奖、最佳造型奖、最佳宣传奖、最佳原创奖、最佳环保奖、最佳手工奖若干名

九、注意事项：

1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。

2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。

晨曦幼儿园 2017年9月18日

第二篇：大班幼儿庆中秋 迎国庆联欢活动方案

大班幼儿"庆中秋 迎国庆"联欢活动方案

活动时间：xx年9月30日 上午9点

活动地点：多功能厅

活动主持：大班xxx老师主持

活动报道：xx

活动摄像：xxx

活动目标：

1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。

2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。

活动过程：

1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。

2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗?(国庆节)，那我们今天为什么要欢聚在一起呢?(庆祝祖国妈妈的生日)，是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧„„

3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。

4、各班按次序表演精心准备好的节目。

大一班 集体诗朗诵《我们的祖国真大》 歌表演《我会变》

大二班 诗朗诵《我们手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

小一班节目 小二班节目

5、将事先准备好的月饼和零食拿出来，大家一起分享食物和快乐。

6、大三班 集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》 联唱《小花园》等

小三班节目 小四班节目 小五班节目

7、主持人结束语：亲爱的小朋友们，今天你们觉得快乐吗?(快乐)，今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣!

8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。

第三篇：2017年幼儿园庆中秋节活动方案(1)

二零一七年学年广州市白云区晶晶幼儿园

《庆中秋节活动方案》

一、活动目的：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、游戏感受中国人的文化习俗。

3、全园开展集体游戏律动。

二、活动准备：

1、音乐准备负责人李岸勤：《运动员进行曲》《幸福拍手歌》 《游戏律动音乐》《爸妈感谢你》等。

2、幼儿制作的灯笼布置场地。

3、音乐响、麦

4、奖品：闪光手表、水彩笔

5、集体游戏设计名称：《过小桥》《帮帮我》《抱抱我》等等

6、各班准备有关中秋节课程的教案（10月9日与插图、总结上交）

三、活动时间：2017年9月30日(星期六上午9点)

四、活动地点：各班课室、后操场

五、活动流程：

活动一：9:00——9:30 《中秋节课程》负责人：各班班主任

全园开展中秋节课程教育课，教师可以通过故事，游戏，体验开展课程，启发幼儿对中国传统文化的了解与来历。 活动二：9；40——10:30 《你快乐我快乐》游戏活动 负责人与主持人：陈主任

1、全园开展游戏律动活动，通过不同的游戏，让孩子在快乐中感受中秋节，也通过灯笼游戏体验孩子对中国文化的精髓。

2、进行颁奖仪式

3、通过手语律动感谢爸妈歌曲结束游戏活动。 活动三：10:30——11:00 负责人：各班老师

1、教师带领幼儿进行总结与保育工作的落实。

2、集体照拍摄（负责人余主任） 活动四：11:00——12:00 负责人：各班老师

开展品尝美食会，通过美食会让幼儿感受分享的乐趣。

六、工作安排; 音乐播放负责人：黄景连 游戏活动医护：洪医生

场地布置：余主任、邓园、保育员负责、才哥 后勤工作：黄主任负责后勤的出餐情况。

灯笼评选：邓园、余主任负责组织人员进行公平公正的评选。 评选的统计：陈瑞萍、洪医生负责 音响准备：陈主任负责准备麦 音乐的负责：善乐大使李岸勤负责

结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们晶晶幼儿园的发展蒸蒸日上，前景辉煌。

教研组

2017年9月26日

第四篇：XXX幼儿园“庆中秋，迎国庆“趣味体育游戏活动方案

一、指导思想

为庆祝中秋、喜迎国庆“两节”，活跃教职员工业余生活，提高教师运动健身意识，推进我园飞跃童年“幼儿体适能课程”的开展，经园团委工会研究决定，举行“庆中秋、迎国庆”趣味体育游戏比赛。

二、活动目标

1.通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感。

2. 坚持趣味性、游戏性、挑战性、安全性、创新性、技能相结合的原则，通过开展“体适能”体育运动，提高教师的身体素质，体验飞跃童年“体适能”体育运动带来的乐趣。为下一步课程的开展奠定基础。

三、活动时间

2016年9月14日下午3:50

四、活动对象 全园教职工

五、活动筹备及人员安排 组长：XXX 副组长：XXX 成员：全体教职工 具体分工：

全场筹划：XXX XXX XXX 会标制作及安全工作：XXX 场地布臵：(周三上早班的老师2:00餐厅集合，布臵场地，准备游戏道具)

音响:XXX 主持人：XXX (主持人负责讲解游戏规则、组织游戏)

六、活动准备

1.布臵场地，准备游戏道具。 2.试音响。

七、游戏形式及玩法

游戏一：坦克大战(坦克履带)

1.游戏目的:培养团队合作意识和团队精神,让大家在游戏中学会如何去解决团队冲突,遵守规则。 2.游戏准备:坦克履带

3.游戏方法:将游戏者分成人数相等的队,各队站在履带内.游戏开始,各队的队员站在起跑线后,组织者发令后,各队开始出发,奔向终点，最早到达者为胜利方。 游戏二：定点投篮(篮球、篮筐)

1.游戏目的:培养团队精神,让大家了解正确投篮的动作要领，在游戏中体会投篮的乐趣。

2.游戏准备:篮球、篮球架、记分牌等。

3.游戏方法：每个年级组选

10名参赛队员，在定点处每人投篮1次，进一球得2分，累计最高得分队为优胜。

游戏三：精彩世界杯(接力游戏)

1.游戏目的：不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题。

2.游戏准备：、秒表、篮球、足球、跳绳、滑轮车、平衡木等 2.游戏方法：每个年级组出4名队员，以接力的形式，从第一关到最后一关，用时最少者为胜。

游戏四：趣味跳大绳 游戏准备：大跳绳、秒表

游戏玩法：1.以年级组为单位参加比赛，每队12人，其中2人摇绳，其余10人跳绳。

2.两名老师摇绳，其余老师列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的其他老师在同侧另一端排队，循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人，若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误老师紧跟上一老师，比赛继续进行。

3.跳长绳比赛规定时间为3分钟，以成功跳过的人次多少判定胜负。 4.裁判员有对本次比赛活动细则的解释权，一切服从裁判判定。

八、活动过程 1.领导致辞

2.主持人上台，介绍游戏及规则。 3.进行游戏活动

第五篇：幼儿园庆中秋活动总结

庆中秋活动总结

金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

小班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。

我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲

子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。

参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。

会宁县第三幼儿园

二O一三年九月