家庭医生工作汇报

工作汇报总结指的是对一定时间段工作，或者一项任务完成情况进行书面总结，那么，工作汇报的正确格式和内容要求如何？应该怎么写出一份重点突出的工作汇报呢？以下是小编精心整理的《家庭医生工作汇报》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：家庭医生工作汇报

家庭医生签约服务阶段工作汇报

家庭医生签约服务工作进展情况汇报

**社区卫生服务中心根据市卫计委工作安排，转变基层医疗卫生服务模式，于**年**月份开始全面启动实行家庭医生签约服务，有效维护百姓健康，通过多种途径的宣传增强群众主动签约意识，现将阶段工作汇报如下：

一、重视签约服务工作，认真组织开展工作

根据上级文件精神，**社区卫生服务中心公共卫生科积极组织科室工作人员进行政策学习，让大家认识到签约服务对重点人群管理的重要性，签约服务也是获得居民认同和良好口碑的基础。同时与内科主任进行有效协调，目前已经组建了**团队、**团队、**团队**个家庭医生服务团队。

二、明确服务内容，增强签约吸引力

为保证签约服务工作顺利有序进行，自签约服务启动以来，我院通过多种途经进行宣传，增强居民主动签约意识：

1、利用我院公众微信平台反复宣传家庭医生签约有关政策，利用健康教育宣传栏、横幅对就诊居民进行宣传。

2.在开展健康教育讲座、慢病管理小组活动时向居民发放国家基本公共卫生服务宣传彩页，并利用视频这种直观的模式对居民进行详细宣传。

3.通过义诊的方式宣传家庭医生签约式服务工作的相关内容。 4.家庭医生服务团队通过慢病入户随访、日常来院随访时进行政策宣传。

三、优先签约，有效服务

优先与辖区内愿意接受家庭医生服务的重点人群签订家庭医生服务协议书，并根据协议书内容提供建立健康档案、电话咨询、入户访视、健康教育等针对性服务。目前，已签约的社区居民家庭**户，签约人数**人。

四、明确任务目标，划片管理

1、根据分片服务及**社区内各小区分布特点，明确所管辖的居民分布。**组、**组分片主管辖区老年人、慢病、精神病、传染病、残疾居民的签约服务;**团队主管辖区内孕产妇签约服务;**团队负责辖区内0-6岁儿童的签约;辖区内合并其他严重疾病的慢病患者或者长期控制不理想的慢病的患者则由内科医师团对负责。

2、以主动服务为主，根据居民健康状况和健康需求情况对人群进行分类，并对不同类别特殊人群提供有针对性的家庭医生式签约服务。对于残疾人、长期卧床居民、合并有严重并发症的居民在加强对其或其监护人进行健康管理服务宣传，定期提供上门家庭随访服务;对于其他签约服务对象以定时或不定时电话随访为主，了解其服务需求变化。在签约的同时为居民留下团队服务时间、服务内容、联系方式等信息，以便居民需要时与团队成员联系。

家庭医生式服务模式实现了现有医务人员对社区居民健康管理的全覆盖，从坐等患者上门变为深入社区为居民提供服务，社区健康管理能力得到切实加强。提高了社区居民对医疗健康服务和健康知识的知晓率，健康教育、预防保健、康复、计划生育等服务得到落实，居民健康意识不断增强，居民满意度不断增加。

五、存在问题

1、人员不足，存在只签约不服务的问题

推行家庭医生契约服务初衷很好，解决了从无到有的问题，但仅仅靠签约服务是不够的，关键是在签约服务后怎样能够真正提供有价值的服务，避免流于形式。公卫科人员不足，工作长期处于超负荷状态，服务居民数量和项目逐年增加，工作人员减少了30%，工作量、工作要求与工作人员紧缺的矛盾日益突出，造成了某些工作的完成存在只能保量而不能保质。

2、由于现行家庭医生服务仍然停留在以随访为主的模式中，在这样一种工作与服务模式下，居民对于家庭医生的认知十分模糊，信任程度也不高。

六、下一步工作打算

1、针对部分群众不理解、不愿接受家庭医生签约服务的情况，进一步加大宣传力度，反复宣传，先使家庭医生签约服务政策走进居民，然后让居民愿意签约，接受我们的服务，让广大群众知道这是政府的惠民工程，引导群众积极参与。

2、进一步加强家庭医生签约服务团队培训的力度，重点对服务理念、服务能力、服务技巧及专业操作等方面进行培训，不断提高家庭医生签约服务团队的综合服务能力，让群众满意。

3、计划尝试以一个小区为试点，健全服务制度，提高服务质量，以点带面，稳步推进，逐步做到全面覆盖。

**社区卫生服务中心 2017年**月**日

第二篇：医生工作思想汇报

临床实验室

1.卫生防疫 临床实验室

疾病预防是医院的最基础性的工作,也是保护每个公民的健康的第一道防线,通过卫生防疫,把好多疾病,特别是对人体会造成严重伤害的许多慢性疾病的危害减低到最小.这项基础性工作不仅仅关系到千家万户的生活幸福和整个社会的进步、和谐、安康,而且也是关系祖国的繁荣昌盛和社会稳定的一件基础性的工作.我在这个岗位上已经默默地兢兢业业的工作了8年之久,对这个岗位充满了感情.每年,在医院领导的指导下,我们都在防疫的关键季节,通过卫生赶集,宣讲和散发宣传材料,向广大人民群众讲解防疫的重要性,提醒各位新生儿家长按时带孩子到卫生院进行疫苗接种.特别是2009年国家实施的防疫重大民生工程,在市局和医院各级领导的精心安排和布置下,我们通过和乡镇府联系,及时召开了全乡的防疫接种工作动员大会,把党和政府的关怀及时宣传到全乡各个角落.圆满的完成了党和政府交给的任务.虽然我不是工作在医院救死扶伤的第一线,但是看到我所接种过疫苗的孩子一天天的在健康成长,我不为自己的岗位平淡而落寞,我为自己工作的岗位而骄傲!和8年来,不管是不是在职的正式医生,我一如既往的工作着,把党的关爱,政府的关爱,市局领导的和医院领导的关爱送进千家万户,铸就整个社会的和谐安康. 临床实验室

2.护理

在通过统招考试后,经过医院领导的安排,我走上了护理工作岗位.护理工作不是任何人不经过系统学习和培养就可以胜任的工作,而是一项具有科学性、连续性、继承性、时间性、独立性较强的专业.当今护理学是一门专门研究社会条件、环境变化、情绪影响与疾病发生、发展的关系,对每个病人要求正确的护理方式,消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素,以促进病人恢复健康的科学.走进一个全新的工作领域,开始有点不习惯,在医院领导和同事的帮助下,我很快就融入了新的知识汲取环境.通过不断地学习,和向经验丰富的老同事请教帮助,我已成长为独挡一面的护理医生.护理工作讲究的耐心,爱心,恒心.良好的治疗后期的护理,可以有效的消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素,以促进病人更快的康复起来.在这个岗位上,我为每一个我护理过的患者建立详细的护理记录,仔细观察患者护理过程中的各种生理表现,及时和当班医生交流沟通患者的康复情况,使医生可以对患者病情有充分了解,做到用药心中有数,更好的更快的让患者恢复健康.看着一个个患者经过我的精心护理,恢复了健康,和家人幸福的走出我们的卫生院,我觉得我,累着并快乐着! 临床实验室

3.临床 临床实验室

一个合格的基层卫生院医生应具备和掌握应对各种各样的突发事件快速处置能力,这就要求我必须全面系统的学习各个医学领域的医学知识.临床医学就是一个合格的基层卫生院医生应具备最基本的素质,它同时也是医生的最基本素质的试金石.通过第一线的学习和实践,了解各种疾病发病机制和临床表现,我写下了大量的工作病志,在老专家的讲解传授中,我的业务知识和技能进步很快,熟悉并掌握基层卫生院经常遇见的一些疾病,能准确的界别出个体所患的疾病,可以对症用药,现在已在一线值班工作. 临床实验室

在工作中,本人深切的认识到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件.努力提高

自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识.经常参加卫生局及卫生院行业协会举办的学术会议,聆听着名专家学者的学术讲座,并经常阅读杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面.临床实验室

热情接待每一位前来就诊的患者,从不把个人的情绪带到工作中来,坚持把满意的工作留给社会,把爱心奉献给患者,受到了医院领导同事的一致好评.同时,严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的前辈充分尊重,对年轻同道真诚地相互交流和扶持.坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象;坚持业务学习不放松.认真参加卫生院每周的内部学习交流;认真参加市内的每次学习,继续不断加强业务理论学习,并坚持学习各种医学理论研究的最新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高.始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法.

一年来,在各级领导的帮助和同事们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与其它同事相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,坚持理论联系实际并为实际服务的原则,做好为广大人民群众服务的这一大项工作.我决定,在今后工作中,要继续努力学习,继续努力工作,努力克服理论上的不足和实际能力的不足,以期能够创造更加优异的工作成绩. 临床实验室

临床实验室

1.卫生防疫 临床实验室

疾病预防是医院的最基础性的工作,也是保护每个公民的健康的第一道防线,通过卫生防疫,把好多疾病,特别是对人体会造成严重伤害的许多慢性疾病的危害减低到最小.这项基础性工作不仅仅关系到千家万户的生活幸福和整个社会的进步、和谐、安康,而且也是关系祖国的繁荣昌盛和社会稳定的一件基础性的工作.我在这个岗位上已经默默地兢兢业业的工作了8年之久,对这个岗位充满了感情.每年,在医院领导的指导下,我们都在防疫的关键季节,通过卫生赶集,宣讲和散发宣传材料,向广大人民群众讲解防疫的重要性,提醒各位新生儿家长按时带孩子到卫生院进行疫苗接种.特别是2009年国家实施的防疫重大民生工程,在市局和医院各级领导的精心安排和布置下,我们通过和乡镇府联系,及时召开了全乡的防疫接种工作动员大会,把党和政府的关怀及时宣传到全乡各个角落.圆满的完成了党和政府交给的任务.虽然我不是工作在医院救死扶伤的第一线,但是看到我所接种过疫苗的孩子一天天的在健康成长,我不为自己的岗位平淡而落寞,我为自己工作的岗位而骄傲!和8年来,不管是不是在职的正式医生,我一如既往的工作着,把党的关爱,政府的关爱,市局领导的和医院领导的关爱送进千家万户,铸就整个社会的和谐安康. 临床实验室

2.护理

在通过统招考试后,经过医院领导的安排,我走上了护理工作岗位.护理工作不是任何人不经过系统学习和培养就可以胜任的工作,而是一项具有科学性、连续性、继承性、时间性、独立性较强的专业.当今护理学是一门专门研究社会条件、环境变化、情绪影响与疾病发生、

发展的关系,对每个病人要求正确的护理方式,消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素,以促进病人恢复健康的科学.走进一个全新的工作领域,开始有点不习惯,在医院领导和同事的帮助下,我很快就融入了新的知识汲取环境.通过不断地学习,和向经验丰富的老同事请教帮助,我已成长为独挡一面的护理医生.护理工作讲究的耐心,爱心,恒心.良好的治疗后期的护理,可以有效的消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素,以促进病人更快的康复起来.在这个岗位上,我为每一个我护理过的患者建立详细的护理记录,仔细观察患者护理过程中的各种生理表现,及时和当班医生交流沟通患者的康复情况,使医生可以对患者病情有充分了解,做到用药心中有数,更好的更快的让患者恢复健康.看着一个个患者经过我的精心护理,恢复了健康,和家人幸福的走出我们的卫生院,我觉得我,累着并快乐着! 临床实验室

3.临床 临床实验室

一个合格的基层卫生院医生应具备和掌握应对各种各样的突发事件快速处置能力,这就要求我必须全面系统的学习各个医学领域的医学知识.临床医学就是一个合格的基层卫生院医生应具备最基本的素质,它同时也是医生的最基本素质的试金石.通过第一线的学习和实践,了解各种疾病发病机制和临床表现,我写下了大量的工作病志,在老专家的讲解传授中,我的业务知识和技能进步很快,熟悉并掌握基层卫生院经常遇见的一些疾病,能准确的界别出个体所患的疾病,可以对症用药,现在已在一线值班工作. 临床实验室

在工作中,本人深切的认识到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件.努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识.经常参加卫生局及卫生院行业协会举办的学术会议,聆听着名专家学者的学术讲座,并经常阅读杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面.临床实验室

热情接待每一位前来就诊的患者,从不把个人的情绪带到工作中来,坚持把满意的工作留给社会,把爱心奉献给患者,受到了医院领导同事的一致好评.同时,严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的前辈充分尊重,对年轻同道真诚地相互交流和扶持.坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象;坚持业务学习不放松.认真参加卫生院每周的内部学习交流;认真参加市内的每次学习,继续不断加强业务理论学习,并坚持学习各种医学理论研究的最新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高.始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法.

一年来,在各级领导的帮助和同事们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与其它同事相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,坚持理论联系实际并为实际服务的原则,做好为广大人民群众服务的这一大项工作.我决定,在今后工作中,要继续努力学习,继续努力工作,努力克服理论上的不足和实际能力的不足,以期能够创造更加优异的工作成绩. 临床实验室

第三篇：家庭教育工作汇报

农村家长学校的奇葩

——家庭教育工作汇报

假如学校教育是一艘航行中的巨轮，那么家庭教育就是和风顺水，只有在和风顺水的合力之下，航船才能安全而顺利地到达理想的彼岸;否则，迎风逆流而上，则举步维艰，事倍功半。当今如火如荼的学校素质教育已经成为时代的最强音，而素质教育实质上是一项宏大的系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的有机整合，其中缺少了任一方面教育的配合和支持，素质教育就难以为继，寸步难行。多年来，我校致力于家庭教育工作，在其内容、机制、载体、效力等方面不断探索，勇于实践，创造了家庭教育工作佳绩，成为农村家长学校之奇葩。

一、基本情况与背景。

我校坐落于南雄市黄坑镇，环境优美。学校始终把谋发展、求创新放在第一位，凭借教育改革、科研兴教的强劲东风，开拓创新，锐意进取，确立“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”的办学思想，全面实施素质教育，以“为学生美好人生奠基”为办学理念。以“务实、奋勉、爱岗、敬业”为工作目标，不断增强师德修养、提高师德水平。广大教师积极参加理论学习、业务进修、教研教改活动，逐渐形成一支“师德高、师风正、师能强”的师资队伍，为不断提高学校办学效益奠定坚实的基础。学校先后获得“市级文明单位”、“诚信单位”、“省级示范学校”、“绿化先进单位”、“教育系统先进单位”、“创卫先进集体”、“群众体育先进集体”等荣誉。

从我校对学生家庭情况的调查看，父亲在行政事业单位工作的仅占2%，母亲在行政事业单位工作的只占1.2%，其他学生均为农民、务工、个体、工人和无业人员子女。特别是农民、务工和个体子女占90%以上，因此，在这样的一所学校里，学生因父母各种原因至使他们疏于对自己的小孩进行管教，无暇顾及子女的思想、学习、生活，从而使子女的身心受到众多不良的社会风气影响;从家庭中月收入情况看，月收入2000元以上学生家庭只有18.8%;学生中有较好学习条件者只占33%。鉴于上述种种原因，学校对校内外的各种因素进行了深入分析，并根据各种因素的特征，将家庭教育作为一种重要的动力系统来开发，学校成立了黄坑中学家长实验学校。实践证明，学校通过特色办学，举办家长实验学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心协力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成了良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进了我校教育教学质量的稳步提高。

二、基本工作与经验。

(一)建立组织机构、健全管理制度、规范管理、提高认识，推进家庭教育的开展 在家长学校建立之初，我校成立了专门的组织机构，由校长、德育处主任、教务处主任、校团委、班主任、教师代表、家长代表等承担家长学校的工作。制定了相关的制度，如家长学校委员会章程，家长学校管理办法，家长学校校长、德育处主任、教务处主任、教师职责，班主任家访、家长访校制度等，每学期都举行“家长学校校委会会议”，商量、讨论学校有关事宜。家长学校由校长主持日常工作，教导处负责教学业务，德育处负责德育工作，负责建档、归档工作，班主任及教师主要负责家长教育工作，学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。并且每学期初学校都要制订家长学校工作的计划，并在日常的教育教学工作中得以落实，期末对家长学校工作情况进行总结，积极求实地反思并拟定奋斗目标。

(二)提升家长的素质，加大培训力度。单靠课堂培训是无法满足家长和学校发展需求的。因此，我校一直坚持在全校范围向家长推荐中国家庭教育网等家教专业网，使有条件的家长通过网络学习，提高教育孩子的水平，逐步使家长的学习从被动转化为主动。1

(三)设立“校长接待日”、“校长信箱”、“校委会信箱”、电子邮箱、微博、热线电话等，让每一位家长都积极参与到学校的教育工作中来,自觉加强学习，运用科学的方法对孩子进行教育指导。

(四)认真落实家访、家长会制度。以家长访校、教师电话访或教师登门拜访的形式开展家访工作，对促进学生的学习起了巨大的作用，尤其对感化单亲家庭的学生和贫困生起了不可估量的作用。同时每学期至少召开一次家长会，各班根据班级情况还分别召开小型座谈会。学校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化——有交流式：师生、家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析，或开经验交流会;有展示式：利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;有汇演式：学生利用丰富多彩、形式多样的小品话剧等向家长展示成长历程。每次会议学校都精心组织，家长会出勤率均达98%以上，且受到社会、家长的高度评价。

(五)开展亲子活动，提高教育实效。学校结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节、重阳节等节日，开展了融游戏和教育于一体的亲子活动，邀请家长来参加冬季田径运动会、元旦文艺晚会、国庆茶话会等。在亲子活动过程中，家长享受到了孩子的成长与成功，改善了彼此之间的关系;学生在与父母一起参与活动的过程中，体会到了父母的艰辛与亲情，理解了父母的苦心与爱心，拉近了家长与孩子的距离。

(六)开展感恩教育、儒雅教育。感恩而缩小代沟，提高德育工作成效。学校开展了系列的感恩教育活动，先后举行了 “给父母端杯热水”活动，举行了观看著名演讲家邹越的“爱祖国、爱父母、爱自己”活动，邀请了北京、广州等地相关专家到校演讲，举办了“感恩演讲比赛”、“学生家长向前冲”、“一封家书”、“说句心理话”、“秘密世界”、“我陪孩子上堂课”、“我和孩子吃食堂”、“爸妈时间哪儿去?”等活动。这些活动的开展有力地拉近学生与家长的距离，起到了良好的效果。并落实亲子诵读、经典背诵。学校实施儒雅教育以来，在学生和家长中间实行亲子诵读、背诵活动，即学生每周都要和父母一起诵读国学经典，周一升旗仪式背诵国语、英语美文，如《弟子规》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等，旨在提高家长、学生的文化素养和内涵。

(七)加强专业队伍建设，做好、做实家教科研。

建设一支热爱家庭教育工作，掌握科学先进的家庭教育知识与方法，善于开展家庭教育工作的指导者队伍，是扎实推进家庭教育现代化工作，提高学校指导家庭教育工作水平的关键。与时俱进、手段现代化是这支队伍必须具备的条件之一。学校要以开展现代家庭教育指导的研究为重点，以不断强化班主任、任课教师的家庭教育专业化培训为专业基础，全面增强广大教师指导家庭教育的工作能力。家庭教育科研要把握时代脉搏，与时俱进，做“落地式”的家庭教育研究，切实提高家庭教育科研工作的实效性，解决学校与家庭教育迫切需要解决的问题。

向家长开放学校图书馆、阅览室，引领家长读书，提升家长的家庭教育素养。长期有效地解决育人问题，必须大面积提高广大家长的家庭教育素养，普及现代家庭教育科学知识，这也是衡量家庭教育能否落到实处的一个标志。在强化学校班主任引领的基础上，采用多种形式，不断满足广大家长对现代家庭教育知识的需求。通过家长和教师的共同努力培养出高素质的人才，从而促进社会的不断进步和人类文明的发展。

(八)建立家庭教育留守学生档案，拟定分层主题。

鉴于学生的特殊情况，学校每学期均调查留守学生情况，归档跟踪。家长学校是为学生家长提供一个相互交流与学习的平台，掌握有效的教育方法，把学会做人放在家庭教育的首位。我校六个年级的家长学校正结合年级特点，开展主题明确的家庭教育指导工作，主要有：高

一、初一年级：家校联合--形成良好的行为习惯;高

二、初二年级：家长应如何和学生更

好的沟通;初三年级：我为青春努把力;高三年级：职业规划指导。

(九)充分发挥家庭、学校、社会三结合教育的合力。学校建有“三结合”教育网络，建有“校讯通”平台。我校聘请近百位家校委员和校外辅导员成为学校与家长的桥梁、纽带，每学期定期召开座谈会、指导辅导会，交流家庭、社会、学校教育情况，一起探讨研究帮助青少年的办法。

(十)聘请法制副校长、安全教育副校长，充分发挥了他们的特殊优势对学校工作进行指导。

三、基本成效。

我校通过建立家庭、学校、社会三结合的教育网络，家长受教育率达80%以上，我校一方面得到家庭、社会对学校工作的支持，加强了学校德育工作凝聚力，稳定社会秩序，又使我们及时收集家长的反馈意见，更好地做好学校工作;另一方面减少流失生，提高巩固率，近年来我校巩固率达到98%，学生德育操行考核优秀率高于90%。相当一部分家长撰写了教育子女的经验总结，并在家长学校进行交流。家长学校的开设很好地促进了学校教育教学工作，近几年来，我校各项工作获市、镇各级各类奖励30余次，中考、高考成绩逐年攀升。

(一)、家长的教子观念发生变化，愈加重视孩子的品德与心理健康。通过家长学校的辅导与学习，慢慢改变着家长“重智轻德”的观念。最明显的变化，莫过于家长会中，家长不再是紧紧盯住孩子的学习成绩，而是开始过问起孩子的个性发展、学校表现等。如孩子参加各种社团、比赛、社会实践等，许多家长给予了极大的支持!学校的音乐队、美术团办得有声有色，节庆祝活动的隆重热烈与成功，同家长的支持是分不开的。

(二)、家长教子方式得到提高，教育效果明显。我校把孩子对家长、老师的教育方法的建议反馈给家长，同时也通过与家长的沟通，促进家长教子方式的改变。许多家长深有体会的说：孩子已经长大了，到了初中、高中，与他们平等、亲切交流会有许多的收获;而简单的、粗暴的教育，只能使孩子越走越远。两年中，没有发生父母与子女冲突、矛盾激化的事件。

(三)、家长素质得到提高，家庭育人环境得到优化。家长认识到家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，从而增强了家庭责任感，进一步认识到家庭教育的重要性。在家访中，我们感受到了家长在创设温暖家庭关系、亲子关系所作的努力。

(四)、密切了家庭与学校的关系，形成教育合力。通过家长学校、家长委员会的工作，使家长全面准确地了解孩子，并依靠不断提高的家教方法，增强了教育的针对性;同时，又使家长了解到了学校的工作，增强家长对教师的了解、信任，使家长能主动地支持学校、教师的工作。

四、几个问题与反思

(一)、不断强化组织领导，确立大教育思想。

没有家庭教育现代化就没有完整的教育现代化，没有优质家庭教育做支撑就不可能体现优质的教育。没有现代家庭教育做支撑的现代学校制度仍然不会摆脱传统教育的束缚。现代教育的发展需要我们确立办大教育的思想，从学校教育、家庭教育、社会教育上统筹规划，形成学校教育、家庭教育、社会教育并举并重的格局。进一步加强通过学校的渠道开展家庭教育指导工作。

(二)、落实评价机制，推进家庭教育工作措施落实。“向家庭教育要质量，向家庭教育要效益”是时代的呼声，也是时代的必然选择。为此，我们必须倡导并推进家庭教育现代化，改变长期以来我们在育人上的薄弱环节，大面积地提高广大家长教育子女的水平，减轻广大教师背负的不合理沉重负担，走出学校育人误区，找准育人核心位置，提高育人的实效性。为此，学校应该把家庭教育切实纳入学校工作的议事日程之中，建立家庭教育工作的指导、运行、评价机制，使家庭教育从“纸上谈兵”变为“看得见、摸得着”的务实工作，为推进

现代和谐家庭建设尽责，走出“应试教育”恶性循环的怪圈，为提高学校教育质量奠定良好的基础。

(三)、转变观念，进行多元化家庭教育指导。虽然，我校一直很重视家庭教育指导，但是由于学校、家庭的特殊性，家长的差异大，有的家长家庭教育观念存在一定偏差，认为“把孩子交给学校就是学校的责任，跟家长没有关系”;还有的家长不重视孩子的全面发展，错误地将将自己的想法强加给孩子，导致孩子的身心得不到健康发展。要充分利用家校互动论坛、家长会等阵地，加强家校互动、家家联动，进一步拓宽家长与教师、家长与家长交流沟通的空间。为更好地实现家校互动论坛的作用，我将将全面推进家庭教育指导委员会成员作为版主全面管理和参与家庭教育指导，让家长指导家长，让家长真正参与学校的家庭教育指导。

(四)、提升指导者的指导水平。家庭教育指导工作的推进是时代发展的必然，但是有一个漫长的过程，在家庭教育专业化培训、班主任校本培训等一系列机制建设下，班主任的家庭教育指导意识和能力提高得较快，育人素养明显提升。相比之下，任课教师在这方面的专业知识与科学方法还比较薄弱，今后还要加强对他们的家庭教育专业化培训，全面提高这支队伍的整体水平，缩小个体之间的差距。

(五)、注重学习研究型家庭的构建。面对迅速发展的社会，面对正处于人生观、世界观点逐步形成时期的初、高中学生，建立一个学习研究型家庭是极为重要的事，它不仅关乎父母、子女的发展，同时还关乎与社会的与时俱进问，所以，在以后的工作中，我们将着力进行构建与推进。另外，家长的文化素质与职业特点对其有很大影响。

著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校和没有学教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程”。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的积极支持和配合，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，才能取得最好的教育效果。我们持续完善家长学校机制，为学生发展服务，为办好人民满意教育服务，为创建和谐文明、厚德笃学学校而奋斗。

第四篇：XX年“世界家庭医生日”家庭医生签约服务工作情况汇报

XX年“世界家庭医生日”家庭医生签约

服务工作情况汇报

在区委区政府的正确领导下，在xx市卫计委的大力支持下，我局高度重视医药卫生体制改革工作，抢抓机遇，加快发展，根据广东省《关于加快推进家庭医生签约服务制度的实施方案》和xx市加快推进家庭医生签约服务工作要求，结合我区实际，通过试点先行、稳步铺开的方式推进了家庭医生签约服务工作。现将近期相关工作情况汇报如下：

一、工作概况

开展家庭医生签约服务是当今医改的大趋势，是我区响应xx市建设卫生强市，整合区级、街镇、社区(村)三级医疗卫生资源，加快医改体制建设的基础性工作，也是我区深化医改的重要内容。我局从今年初开始，积极协调各街镇采取试点先行的方式，以维护和促进居民健康为中心，在网格化管理的基础上，通过基层医疗卫生机构家庭医生服务团队和居民签订服务协议，将基本医疗服务和基本公共卫生服务有机整合，为不同人群提供有针对性、防治结合、个性化的基本医疗、公共卫生和约定的健康管理服务。近期主要以老年人、儿童、孕产妇、慢性病患者、残疾人、慢性病高危人群和严重精神障碍患者等目标人群为重点，逐步向其他一般人群辐射拓展。目前，我区开展的家庭医生签约服务项目主要包括健康信息的收集与管理、健康知识的传递与咨询、健康行为的干预与指导、初诊与转诊，同时为行动不便的特殊人群建立家庭病床等方面。对于签约的居民，可享受优先就诊服务，对超出基层诊疗服务能力的签约居民，经家庭医生转往上级医院，可享受“一免三优先”服务(即免挂号费、优先预约专家门诊、优先安排辅助检查、优先安排住院服务);对病情较稳定、依从性较好的慢性病签约居民，在治疗用药上给予政策倾斜等多项优惠措施。

二、主要做法

(一)加强领导，全力推进

我局高度重视家庭医生签约服务工作，局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，局相关科室合力抓，成立了由区卫计局与各街道办、镇政府相关领导和负责人组成的从化区家庭医生签约服务工作领导小组，统筹推进家庭医生签约服务工作。同时加强与区相关部门之间的沟通，不断完善工作方案和工作制度，出台有利于签约服务的相关政策，为家庭医生签约服务保驾护航。

(二)开展宣传，营造氛围

我局结合xx市新医改工作要求，积极想方设法开展了家庭医生签约服务宣传工作。一是联合从化电视台摄制家庭医生签约服务宣传片于“世界家庭医生日”期间在电视台进行了滚动式播放宣传，为家庭医生签约服务进行预热，同时邀请电视台对家庭医生签约服务试点启动仪式的现场进行了宣传报道;二是利用《今日从化》、从化电视台等新闻媒介开展家庭医生签约服务的有关政策宣传，重点对家庭医生签约服务理念和服务内容、服务形式等方面进行深入宣传;三是结合xx市卫计委、医改办的工作部署开展家庭医生签约服务宣传活动，组织各街镇(场)计生办和街镇医疗卫生机构采取现场咨询、健康讲座、公益短信群发、微信平台等宣传方式面对广大群众进行宣传，不断提高群众对家庭生签约服务的认识和意识;四是各街镇医疗卫生机构充分利用“三个阵地”进行“四公告”，即在本单位及镇政府(街道办)宣传栏、责任地段的村居委定点公告家庭医生签约服务团队人员名单、签约服务项目、服务电话及投诉电话，并将家庭医生签约服务团队的联系卡发到每户签约家庭，提高居民对家庭医生签约服务的认知度和接受度。通过全方位、立体式的宣传发动，为我区顺利推进家庭医生签约服务工作营造良好的社会氛围。

(三)强化培训，提升能力

按照上级的部署，我局积极组织选派社区卫生服务中心和镇卫生院的全科医生前往xx医科大学参加家庭医生签约服务能力建设培训班，重点对全科团队模式下的家庭医生签约服务能力进行了培训。同时，结合医改工作，组织基层医疗机构相关负责人前往xx市已获得示范社区卫生服务中心称号的单位进行了实地观摩学习。通过学习培训，进一步提升了我区家庭医生签约服务团队的综合服务能力，为促进我区基层医疗卫生服务向团队式、契约式、主动式服务模式转变打下坚实的基础。

(四)试点先行，以点带面

在鳌头镇政府的大力支持下，选取了鳌头镇月荣村为我区首试点，由龙潭卫生院派出服务团队在月荣村推行了家庭医生签约服务。为充分发扬试点的示范引领作用，我局会同鳌头镇政府于XX年4月18日上午在鳌头镇月荣村举行了家庭医生签约服务仪式，期间召集了各街道办和镇政府以及区属医疗单位、基层医疗机构的相关负责人进行了观摩和交流学习，以点带面，促进全区家庭医生签约服务工作落地生根开花结果。到目前为止，该试点已完成签约家庭85户，签约居民383人，其中患慢性病人群76人(高血压62人，糖尿病14人)，正常人群307人(65岁以上103人，50-64岁101人，40-19岁33人，20-39岁46人，6-19岁16人，6岁以下8人)。重点对为老年人患慢性顽固性疾病、长期卧床以及缺医少药又无人照顾的老年居民提供了上门服务。从反馈的情况来看，家庭医生签约服务受到了群众的广泛好评和热烈欢迎。

三、取得的初步成效

(一)初步实现了从“治疗为主向预防为主”的健康保障方式的转变。通过家庭医生进村入户，进行健康教育和定期随访，并提出有针对性的健康干预措施，有效地提高了居民健康水平。

(二)医疗服务更贴心，医患关系更和谐。基层医疗卫生系统的家庭医生深入农村，走进家庭，想群众所想，急群众所急，为群众提供贴身、贴心、暖心的医疗卫生服务，有力地扩大提高医疗卫生服务的可及性，提升群众健康获得感，群众满意、社会认可、政府放心、医院受益，医患关系更和谐，取得良好的社会效益和经济效益。龙潭卫生院自开展家庭医生签约服务试点工作以来，门诊量较同期增加33%，住院部住院病人经常爆满。

四、存在的主要问题

目前由于各街镇医疗卫生机构人手严重不足，再加上医保政策不够完善等原因，家庭医生签约服务工作仍面临很大困难，具体如下：

(一)卫生技术服务人员严重不足。目前全区各街镇医疗卫生机构的卫生技术专业人员严重不足，且工作长期处于超负荷状态。当前基层各项工作任务越来越多，仅基本公共卫生服务项目由原来的9大项28小项增加到现在的12大项41小项，再加上重大公共卫生服务项目逐年增加频繁启动，工作量、工作要求与人手紧缺的矛盾日益突出，现有的人力、物力、财力难以承担全面推行家庭医生签约服务工作的基本需求。

(二)鉴于医疗联合体内的双向转诊等优势还未充分显现，再加上各街镇医疗卫生机构受基药限制等因素在一定程度上会给家庭医生签约服务带来不利影响。

(三)受少数民营医疗广告负面影响。例如过去曾发生过非政府办医疗机构(民营医疗机构)为追求医疗服务利润，片面强调“免费”医疗服务，借“免费体检”名义欺骗群众，误导了群众，少数群众对家庭医生签约服务仍有顾虑，给签约服务工作的开展带来一定影响。

(四)宣传工作仍需继续加强。尽管近期有针对性地开展了相应宣传活动，但由于群众的卫生保健意识普遍薄弱，家庭医生签约服务的宣传发动工作仍要进一步加强。

五、下一步工作思路

(一)以点带面，全面推进。

实践证明，家庭医生签约服务是人民的呼唤，百姓的需要，是卫生计生事业持续健康发展的新要求。下一步，在试点工作的基础上稳步推进开展家庭医生签约服务，督促各街镇医疗卫生机构认真按照xx市加快推进家庭医生签约服务工作部署和要求，结合本单位实际不断完善工作方案，健全服务制度，提高服务质量，以点带面，稳步推进，全面覆盖。

(二)广泛宣传，深入动员。

继续加强宣传工作，尤其是针对部分群众不理解、不愿接受家庭医生签约服务的情况，进一步加大宣传力度，充分利用电视台、新闻、报社等媒体扩大宣传，让广大群众知道这是政府的惠民工程，引导群众积极参与。

(三)抓好质控，落实承诺。

继续以辖区老年人、儿童、慢性病患者人群为重点，以加强对街镇医疗卫生机构绩效考核管理为抓手，抓好签约服务质量控制，为城乡居民选择个性化的服务项目并在自愿的基础上签订服务协议，做到先易后难，稳步推进，全面覆盖，尤其是重视重点人群签约，一旦签约，必须履行服务协议，落实承诺，服务到位，取信于民，建立和维护好相对固定的契约服务关系。

(四)互联互通，无缝对接。

结合我区医疗联合体工作方案，将家庭医生签约服务融进医联体内，实现无缝对接，在医疗联合体内实施基层首诊和双向转诊服务，完善双向转诊平台和“绿色”转诊通道，充分发挥医联体内大医院的人才、技术、设备优势和基层医疗卫生机构可为城乡居民近距离实施健康管理的强项，实现优势互补、协同服务，相互促进。

(五)强化培训，提升能力。

进一步加强家庭医生签约服务团队培训的力度，重点对服务理念、服务能力、服务技巧及专业操作等方面进行培训，不断提高家庭医生签约服务团队的综合服务能力，让群众满意。

第五篇：廉政文化进家庭工作汇报

按照《廉政文化进家庭工作的具体方案》和妇联有关文件精神，紧紧围绕廉政文化建设整体部署，结合我局工作实际，以家庭助廉教育为切入点，扎实推进廉政文化进家庭工作。我们的主要做法是：

一、明确意义 提高认识

家庭是社会的细胞，是人们生活的主要空间，也是人们世界观、人生观、价值观形成的重要场所。廉政文化进家庭，从家庭入手，从家庭成员做起，塑造人们的精神世界，陶冶道德情操，增强其反腐倡廉意识和能力，筑牢拒腐防变的家庭防线，形成家庭监督、党内监督和社会监督的有机链，对建立健全反腐倡廉的惩防体系，促进党风廉政建设有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。

开展廉政文化进家庭工作是促进党风廉政建设的重要举措。立足家庭这个重要领域，抓住教育、预防这个重要环节，发挥家庭在廉政文化建设中的独特作用，净化家庭环境，营造廉洁家风，把预防和抵制腐败工作做到家庭，增强家庭成员拒腐防变的能力，使家庭成员成为反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员，营造反腐倡廉的良好家庭氛围和社会环境，有助于服务党风廉政建设和反腐倡廉工作大局，有助于倡扬家庭美德，弘扬社会公德，有助于以家庭的文明和谐促进社会的文明和谐。

二、加强领导 形成合力

为切实加强对家庭助廉教育活动的领导，县局成立了家

庭助廉教育工作领导小组，加强了领导，制定了切实可行的

活动方案，召开了动员大会，形成了一级抓一级，层层抓落

实的良好局面。各相关部门自觉将家庭助廉教育工作同本部

门的业务工作紧密结合起来，创造条件，支持家庭助廉工作

的开展。从而形成了齐心协力、齐抓共管的良好局面，共同

推动家庭助廉教育工作的深入开展。

三、大力宣传 营造氛围

结合工作实际，开展了形式多样的宣传教育活动。

1、利用妇女活动阵地扩大宣传。组织员工家庭代表参

加培训、学习，增强当好家庭助廉“宣传员”、“守门员”的

意识。利用橱窗、黑板报对家庭助廉教育活动的重要性进行

专版宣传，并对各户家庭发放倡议书、签订承诺书，号召用

优良传统教育子女，感化子女，营造良好宣传氛围。

2、增强廉政意识。通过座谈会、讲座等形式，组织开

展“廉内助”学习班，普及勤政廉政文化建设等知识，使干

部员工、家属的自身素质不断提高。

四、结合实际 创新活动

我局把开展廉政文化进家庭活动与妇女儿童工作有机

地结合起来，达到了相互促进，共同发展的目的。为使廉政

文化逐渐深入广大家庭，我们从四个方面结合妇联工作，推

进“廉政文化进家庭”。

1、与文明家庭创建相结合。把家庭廉洁作为“五好文明家庭”、“廉洁家庭”等家庭文明创建条件之一，引导家庭成员自觉做清廉家风的倡导者和实践者，使家庭成为宣传反腐倡廉的重要阵地。为贯彻落实《关于加强社会主义精神文明建设的决议》精神，全面推进“与文明同行、建和谐家庭”幸福家园计划的纵深发展，弘扬科学、文明、进步的家庭观念，我局制定了丰富健康的评比条件，成立了创建活动领导小组，对各个环节都做了详细的安排部署，共评出“文明、廉洁家庭”3家，并对其家庭进行了表彰。

2、与未成年人思想道德建设相结合。进一步深化公民道德建设活动，发挥家教指导中心的作用，对广大家长进行家庭廉政教育，引导家长以正确的价值观和高尚的道德情操对子女言传身教，使子女从小树立廉洁自律意识。

3、与群众性家庭文化建设相结合。突出廉洁主题，我局开展了“治家格言”进家庭活动。在广大家庭，特别是领导干部家庭中开展征集“治家格言”活动，使家庭成员在耳濡目染、潜移默化中将廉洁奉公的思想内化为自身的自觉行动和日常行为准则，激励家庭成员遵纪守法、廉洁奉公、家庭和睦。

在今后的工作中，我们将进一步抓好家廉政文化进家庭教育活动：继续加强领导，加大宣传。并充分利用报纸、网

络等媒体深入进行宣传教育，以点带面，为营造良好家风、建设活力企业、构建和谐企业做出新的贡献!