自查报告干部问责

一份优质的报告，需要以总结性的语录、合理的格式，进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧？以下是小编精心整理的《自查报告干部问责》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：自查报告干部问责

“治庸问责”自查报告

下查初中 李妙

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求, 结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校“治庸问责”工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论 太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系， 多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

10、在工作中有意见不敢提，对发现的庸、懒、散现象不敢指出，对偏离为人民服务旨宗的情况不敢反映，没有充分发挥一名党员应有的斗争作用。

二、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》 ，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心 尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动，在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。 -

第二篇：“治庸问责”自查报告

市局在全局组织开展“治庸问责”活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题并分析原因，提出切实可行的整改措施，努力转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

1、虽不庸但能力不够。对照“治庸问责”首要内容—治庸提能要求深刻剖析，本人在工作上虽能够坚持按制度和规章办事，未出现重大违纪现象，能够按时完成工作任务，但与一名优秀地税人员的标准还相差甚远，服务大局、服务纳税人、服务同事的能力还有待提升。

2、虽不懒但效率不高。本人能坚守岗位、认真履职，坚持按照“先后缓急”原则处理各种工作事务，但仍存在懒惰心理、等待心理、拖延心理，主动性和积极性有待进一步提升。

3、虽不散但精神不聚。在四年地税工作中，本人基本圆满完成各类工作任务，做到了不懈待、不散漫。但对工作和学习缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘地税理念，把握思想内涵，思想上偶有得过且过想法，缺乏紧迫感，理论与实际联系不够紧密，常出现为学习而学习、就理念学理念的现象。

4、虽不软但劲头不足。无论是在税收业务岗位，还是在办公室文秘岗位，我都能坚持依法依规办事，积极努力地服务大局、服务领导、服务纳税人，但仍然存在安于现状，满足于应付日常事务现象，对自己要求不够严格，对如何创造性地开展工作思考得不够。

二、问题存在的原因

1、理论学习不深入。由于事务性工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常，对理论学习缺乏应有的兴趣和热情。

2、思想立场不坚定。由于把主要时间和精力都放在工作和业务学习上，对自己思想分析反省、自我修正不足，导致思想偶有松懈，行为偶有懒散。

3、学习交流不充足。工作中忙于完成个人任务，往往忽略了与同事交流，未严格做到向领导学、向先进学、向同事学。有时说话办事未充分考虑自己的党员身份和所处环境，造成虽有为同事服务分忧之心，却未如人意的现象。

4、自我要求不严格。无论是思想意识上还是工作完成上对自我要求不够严格，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，偶有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

“责任风暴”“治庸计划”是一场深入心灵，修正世界观的革命。根本的目的使执政之基的每一位党员干部，深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与党和政府的要求存在多大的差距，与广大人民群众的期盼还有多远的距离。通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程，我进一步明确整改目标，并制定出对应措施，力求自身存在的问题得到根本改正。

一是认真学习理论，强化宗旨教育，树立良好的服务意识。从严要求自己，只要是对工作发展有利的事情，一定要想方设法做到，真正做到从细节做起，从小事做起。

二是树立更高的工作标准，保持积极的心态和强烈的进取之心，在遵守各项规章制度的基础上，树立远大工作目标，力求把工作做得更精、更细、更理想。

三是增强创新能力。关注新生事物，发现新生事物，勇于创新，敢于失败。保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造新方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大。

我将以这次“治庸问责”为契机，加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象，在地税事业持续快速发展中尽自己最大的努力。

第三篇：“治庸问责”自查报告

十家地税所“治庸问责”自查整改报告

局机关治庸问责工作领导小组：

局机关治庸问责工作启动以来，先后多次召开局党组会和局办公会议进行专题研究部署，成立了领导小组及工作专班，制发了工作方案，召开了动员大会，开展了专题学习讨论和集中排查活动，形成了全局系统人人知晓、个个参与的良好态势，使“治庸问责”成为推动地税工作作风转变、地税事业科学发展的强大动力。根据要求，十家地税所“治庸问责”自查整改报告如下。

一、存在的主要问题

我们以自查整改工作为契机，采取个人自查、岗责风险排查，找准了四个方面的突出问题：

一是思想方面表现为服务旗经济发展大局的意识不够强。

二是服务方面表现为实践全心全意为人民服务的宗旨还不够彻底，群众观念有所淡化，对纳税人的合法需求关注不够，对纳税人提出的合理诉求处理不够及时。

三是能力方面表现为想问题、作决策、办事情，不能够从围绕中心、服务大局的高度出发，在日益繁重的工作任务面前，有相互推诿扯皮，协调配合不够，落实执行不力，办事效率不高的问题。

四是执法方面表现为对一些督查不得力、管理不够紧、执纪不严格的问题。

二、整改的主要措施

针对 “庸懒散软”方面存在的问题和不足，十家地税所整改工作方案如下：

1、增强宗旨意识，促进经济发展方式转变。进一步增强宗旨观念，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，充分发挥税收的职能作用，扎实有效地做好促进经济社会发展和改善民生的各项工作。

2、提高纳税人满意度。以纳税人为导向优化征管流程和资源配置，简化办税环节，增加即时办结涉税事项，清理简并规范纳税人报送的资料。加强评价考核，建立健全纳税人满意度调查评估机制，促进提高纳税服务水平。

3、严格依法履责，切实加强税收人员队伍建设。围绕服务科学发展、共建和谐税收，进一步推进依法治税、优化纳税服务、加强科学管理，圆满完成各项工作任务。

4、坚持求真务实，不断转变工作作风。以开展治庸问责工作为契机，狠抓机关作风建设、效能建设，严格执行机关考勤制度，严肃工作纪律，坚决消除岗位工作拖拉、质量不高，接待群众办事态度生硬冷漠、效率低下等不良现象。

三、整改工作的组织保障

为了扎扎实实搞好整改，确保治庸问责工作成为群众满意工程，我所从以下几个方面加强整改工作的组织保障。

1、加强组织领导。领导要带头整改，一级抓一级，一级带一级，确保整改方案顺利实施。

2、坚持求真务实。紧密结合实际，优先解决容易解决的问题，着重解决突出问题，不回避问题，不强调困难和条件,也不提过高指标。

3、严格检查落实。所内部工作人员紧密结合本职工作，自觉落实整改要求。做到真心改、主动改、扎扎实实改，切实取得整改工作成效。

十家地税所

二〇一二年七月十日

第四篇：“治庸问责”自查整改报告

篇一：治庸问责——县信访局治庸问责自查整改报告

县信访局治庸问责自查整改报告

根据县委、县政府《关于推进治庸问责工作的实施方案》要求，我局在经过深入的宣传发动之后，第二阶段自查整改工作也得以有序开展。通过召开座谈会、设置举报箱和公开举报电话等形式，查找“庸、懒、散、软”和优化服务环境，助力发展环境方面存在的问题，及时召开专题民主生活会，认真分析原因，研究对策，提出整改措施，并做好公开承诺，树立了一批治庸问责工作的正面典型。现将自查自纠及整改工作情况报告如下：

一、存在的问题

通过召开座谈会，组织群众评议，深刻剖析自身存在的问题;通过设置举报箱和公开举报电话，广纳社会各界的意见，排查出机关管理以及干部职工工作作风和思想观念上的突出问题，归纳起来有以下几个方面：

(一)在实行绩效管理、推进业务工作和重点任务中存在的突出问题

1、落实各项规章制度有待进一步加强。虽然我们制定的一系列的规章制度，但是在贯彻执行上与要求还有差距，对制度落实的监督检查也不够，个别制度还停留在纸面上，如工作责任绩效考核奖惩制度没有在实际中得到落实。

2、创新意识、主动作为意识有待进一步增强。工作缺乏超前考虑，习惯于墨守陈规、循规蹈矩，面对千头万绪的工作或者遇到复杂的工作情况，瞻前顾后，求稳怕乱，求稳怕险。

3、工作质量和水平有待进一步加强。由于平时忙于具体业务工作，忽视政策法规、理论知识、业务知识的学习更新，不适应新形势的需要。

(二)在机关管理和干部队伍作风上存在的突出问题

2、部分机关干部工作主动性、责任心不强;有的干部工作拖拉，办事效率不高。

3、极个别同志思想懒惰，学习进取意识不强。

二、整改的措施

在新形势下，我们必须坚持以科学发展观统领信访后扶工作全局，进一步解放思想，增强责任意识，掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，大力整治信访工作体制机制不顺、干部队伍中作风纪律不严和存在的“庸、懒、散”问题，通过治庸提能，治懒增效，治散聚力，努力增强干部队伍的责任意识，转变干部队伍的工作作风，提高干部队伍的执行力，营造求真务实、奋勇争先、干事创业、创先争优的良好氛围，提高信访工作质量和工作效率，提高信访化解水平，为加速推进通山县科学发展、跨越发展贡献我局的一份力量。

1、坚持不懈，狠抓队伍建设。队伍建设是我局发展的

重要环节之一，我们将全面推进思想政治建设和领导班子、党员干部队伍建设，加强党风廉政建设，以开展创先争优活动为契机，深入开展政风行风评议活动，及时纠正不文明行为，严肃查处违法违纪现象，树立正反两方面的典型，发挥好典型引路的作用。

2、严肃纪律，狠抓作风建设。坚决执行各项规章制度，按照“一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求，认真接待做好每件有关信访方面的来电、来信、来访、办理公务、政策咨询等事宜的工作，坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题，严格遵守服务承诺，认真落实文明言行规范，虚心接受服务对象的批评建议，自觉改善服务工作，树立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好机关形象。

3、强化责任，狠抓落实整改。按照“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的要求，我局将自查自纠发现的问题在全局予以通报，实行哪个部门存在的问题，由哪个部门负责组织整改的原则，提出整改措施，能够整改的立即整改，实实在在地解决群众反映强烈的热点问题和机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时，坚持内查和外督相结合，明查与暗访相结合，加大对不依法履行职责、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊等违法违纪问题的监管力度，促进我局信访工作作风建设。

4、加强学习，狠抓素质建设。严格执行每周五的集中学习日制度，加深学习信访政策、信访管理、信访资金使用管理等业务知识，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观主要精髓等政治理论知识，掌握当前省、市、县主要中心工作。用全面的知识来武装自己，努力提高自身素质，解放思想，以满足社会发展的需要。

通过治庸问责第二阶段的工作，我局在“治庸问责”活动中查找梳理出了一些主要问题，以及针对这些问题制订了具体的整改措施，仍有不足之处。我局全体干部职工将秉承边学习边贯彻、边查找边整改落实的原则，将其贯穿始终，并以此为契机，加强全局党员干部工作作风建设，端正工作态度，提升自身形象，将“治庸问责”活动全面深入、广泛扎实地开展下去。

2012年1月17日

篇二：治庸问责自查整改报告

治庸问责自查整改报告

为了贯彻落实县局开展“治庸治懒治散”专项整治活动的部署和要求，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为执法人员自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。这对于公安一线执法民警的工作来说很不应该。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对内部执法监督上只满足于不出事。

(三)纪律作风方面 有时对自己要求不严，说话随便，不太注意小节，有价值标准注重实用，行为选择偏重实惠的想法。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、作为执法人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对学生的教育有时不够深入，满足于面上不出问题。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

三、整改措施

随着机关作风建设活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，认真学习执法人员教书育人的相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

二〇一一年十一月十五日

篇三：治庸问责自查整改报告1

治庸问责活动自查整改报告

自开展治庸问责及纪律作风整顿活动以来，本人能认真学习领会有关文件及会议精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施。现本人对自己的业务学习、纪律作风等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，情况报告如下：

一、存在的问题

1、业务知识掌握不足，理论业务学习不够。自己的业

务素质在学习方面提高不快。学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，即用什么学什么。学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够。

2、工作热情不高、积极主动性差，工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。有时存在急于求成的情绪，有时满足于得过且过。有为了“完成任务”“交差”的观念。

3、矛盾纠纷排查化解工作经验不足，缺少做群众工作的有效手段和方法，宗旨意识不强，服务群众的理念薄弱的问题。

4、“五条禁令”贯彻落实不坚决不彻底，心存侥幸，有时酒驾甚至醉驾私家车。

二、存在问题的主要原因：

首先没有把政治理论学习放在重要位臵，在理论学习上不能掌握科学理论的内在实质，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。特别是与林业相关的法律法规等学习、理解不够透彻和深入。其次，自我要求不够严格。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，只求过得去不顾长远，不讲究精益求精，而是草率了事，满足于自身的知识和经验。

三、整改措施

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、提高学习能力。加强政治理论学习，努力提高自身

素质。要自觉把相关理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

2、提高工作能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的

主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善自身存在的缺点和不足。注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力。改变懒散的工作态度和互相依赖的心理，真正提高自身素质。

3、提高自律能力。首先，严格遵守各项规章制度，严格执行《公安机关人民警察纪律条令》、“五条禁令”等警规警纪，彻底消除侥幸心理，坚决杜绝酒后驾车。其次，要严格执法、文明执法。在平时执法活动中，做到法律面前人人平等，坚持原则办事，克服人情观点。同时改变工作作风不实的现象，扎扎实实地做好各项基础工作。

4、不断总结化解群众矛盾纠纷工作的有效手段和方法，向经验丰富的民警学习，提高服务群众的宗旨意识。

总的来说，通过这次的治庸问责学习，使我充分的找到了自身的不足之处，并知道了该如何去纠正自身存在的问题。我相信自身还有不足之处，我一定要以此为起点，在今后的生活工作中不断发现自己的不足，并勇于纠正，争取更好的完成各项工作。

第五篇： 治庸问责自查报告

自全市掀起治庸问责活动以来，按照市环保局治庸问责活动的统一部署和局党组的要求，严格对照庸、懒、散主要方面表现，进行比照和自查，现就存在的问题和不足分析如下：

一、存在主要问题

(一)理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、浮躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态;虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。

(二)工作主动性不强。一是宗旨意识树立的不够牢固。贯彻全心全意为人民服务宗旨还有所欠缺，二是有时工作标准不够高。满足于干完干成，没有把求数量与求质量没能有机结合起来，没有把自己的工作与全局的工作联系起来。虽然能按照工作任务完成，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足有倾向。

(三)综合能力还需提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足，业务能力亟待提高。

二、原因分析

存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。

三、整改措施

通过治庸风暴活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：

(一)提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更规范、更科学。正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。

(二)开拓创新的思想，提高能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善。同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。

(三)严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。2016年9月8日，市教育局召开了治庸问责工作动员会，全面安排部署了教育系统治庸问责工作。会后我通过学习《方案》及相关领导的重要讲话，认识到在我校干部队伍及教师队伍中确实存在庸、懒、散现象，如果不通过治庸提能力，治懒增效率，治散正风气，治软强责任加以解决，将严重制约学校的持续发展。作为一名校长，我必须从自身做起，反思工作，剖析问题，并切实加以整改。具体如下：

一、在理论学习及思想认识方面：能坚持学习，勤于思考，但学习与思考的深度不够。主要表现在：虽然能坚持写工作日志，但学习笔记坚持不够好，对问题的反思顾虑重重，以至于思想摇摆不定，一些工作不能贯彻始终。究其原因是心态浮躁，疲于应付琐事，主观上放弃了学习的要求。对此，今后将摆正心态，端正思想。一是加强政治理论学习，重点学习国家的法纪法规、科学发展观及人文理论知识，以不断改造自己的主观世界，形成正确的价值观;二是加强业务学习，重点学习教育教学理论，以不断提高自身的专业水平;三是切实做到把理论与工作实践有机结合起来，在实践中提高，在提高中实践，不断增强自己处事应变能力。

二、在待人处事的态度方面：能认真做事，真诚待人，但有时过于谨慎，思想保守。有时情绪激动，决策失当。主要表现在：一是由于坚韧的意志品质还有些欠缺，所以在工作中有时瞻前顾后，顾虑重重。甚至存在畏难情绪，优柔寡断，步子较小;二是由于工作压力过大，情绪时有激动，所以表现在工作中有时不够冷静，时而小心谨慎，时而固执己见。甚至把一些思考还不成熟的东西随口说出，缺乏严肃性;三是由于对人对事的要求过于理想化，所以有时对人对事不放心，工作尺度把握不好，一定程度上影响周围同志的工作主动性和创造性。对此，在今后的工作实践中我将端正态度，多通过民主生活会开展批评与自我批评，多通过校长信箱与师生沟通，多深入群众倾听意见和建议。同时养成自省、自励的习惯，不断磨炼自己的意志品质，培养坚韧的性格。

三、在工作作风和工作方法方面：能严守纪律，以身作则。但处事较软，执行力度不够。主要表现在刚柔分寸把握不好，往往是柔性有余，刚性不足。一些制度和重点工作执行力太弱，一定程度上影响了工作效率和全局工作的推动。究其原因是对同志们要求虽高，但心肠较软，以至于职责不能很好到位。今后将从规范入手，努力做好三个结合：一是把制度管理的基础作用与文化管理的推动作用有机结合起来，切实做到落实制度不走样，强调文化不走神;二是把民主基础上的集中与集中指导下的民主有机结合起来，健全和完善学校民主管理机制，充分发挥教职工主人翁作用，凝心聚力抓执行;三是把干部工作作风的转变与干部工作方法的转变结合起来。强调转变作风从自身开始。大力倡导一线工作法，切实利用好干部的考核机制平台，让群众评价干部，让群众挑选干部。

四、在廉洁自律方面：能坚守原则抵住诱惑，但小节方面注意还不够好。主要表现在：工作应酬，人来客往，相互请吃。究其原因是随大流，不能坚守所至。今后将严于律己，严格自律。一是正确处理好大节与小节的关系，从细微琐碎处预警起，既保大节，也不失小节;二是主动接受警示教育，多学正面典型，多吸取反面教训，修身养性;三是以民主管理为基础，切实健全学校对财务管理制度和运作机制，主动接受群众监督。

总之，在今后的工作中，想问题、办事情、做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不能凭主观臆断行事。敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封，从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，努力开创工作新局面