第一篇：好人好事推荐名单
中国好人榜推荐
临朐县海浮山医院
关于向“中国好人榜”推荐群众线索的通知
各科室：
根据市、县文明办对“身边好人”群众推荐工作安排及县卫计局《关于进一步做好“中国好人榜”群众线索推荐工作的通知》要求，决定在全院范围内进行推荐工作：
一、具备条件
1、模范遵守公民道德规范，自觉践行社会主义核心价值体系。
2、在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面有突出表现，事迹真实感人，身边群众认可度高。
3、行为对促进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，有榜样示范作用，具有可学性。
二、每科室每月推荐不少于1条好人线索。
三、各科室要积极发现典型、树立典型、一个好人，应该是基层的楷模，来自于群众、服务于群众，而且能够用自己的精神力量去感染别人，大力弘扬先进人物先进事迹，以高尚的精神塑造人，每个人都保持着一份真情，去帮助比我们更需要帮助的人，反对一些不良作风和习惯，以榜样的力量提高素质。
四、各科室推荐的典型，用200字左右的篇幅简要叙述事迹，每月10前用内网发送至宣传科。
宣 传 科
二〇一五年九月八日
第二篇：推荐身边好人活动
哈达道小学“我推荐、我评议身边好人”
活动的通知
为了弘扬道德模范和身边好人的高尚情操，进一步推动社会主义核心价值体系建设，营造崇尚、学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，按照市区两级文明办有关要求, 我校开展“我推荐、我评议身边好人”活动, 现将有关事宜通知如下：
一、活动介绍
“我推荐、我评议身边好人” 活动面向我校全体教师教师征集先进事迹，先进事迹分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别。凡我校教师的可信、可敬、可亲、可学先进事迹均在征集范围内。所有先进事迹经审核后选拔优秀事迹参加包头市2014年身边好人评比。
二、活动要求：
1.我校青年教师参加活动。
2.推荐先进事迹时先进事迹详细材料(不少于1000字)。同时上报被推荐人事迹电子版、证件照片及生活照或工作照电子本。证件照片为竖版红底或蓝底证件照，照片为240*320像素或同比例像素大小，以免照片被系统自动压缩变形。生活照或工作照为横版照，图片分辨率300像素/英寸，图片宽度1000像素，高度成比例变化。
3.好人事迹报送陈珂邮箱。 4.征集时间：3月16日前。
青山区哈达道小学 2014年3月5日
第三篇：身边好人推荐材料
“身边好人”候选人推荐材料
一、个人简历
许栋栋，男，汉族，28岁，中共党员，现工作于隆德县好水乡红星小学，任职一年级数学教学任务和学生营养上报等职务，家住隆德县城关镇南凤嘉园10号楼。
二、事迹概述
自参加工作以来，我忠诚于党的教育事业，认真履行教师职责，关爱每一位学生，团结同事，忘我工作，无私奉献，教育教学成绩显著。我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗、敬业，不知疲倦地耕耘在农村教育的沃土，始终如一的爱着自己的学生。在教育教学上，我用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的乐章。工作中，为了提高自己的教学水平，我把学习作为自己的终身使命，勤学不倦，坚持学习先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，参加校本培训学习，踊跃参加各种教学竞赛等教研活动，不断积累经验，形成一套扎实有效的教学方法。教学中我循循善诱，坚持以学生为主，启发学生动手动脑，大胆创新。我以扎实的工作作风教书育人，以忘我的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模。正因为这样的努力，赢得了老师和学生的一致好评，并在教育教学中取得了较好的成绩。
三、事迹详述
(一)扎根山村，无怨无悔 2014年9月我成为了一名普普通通的乡村教师，就如生长在荒山野岭的花草一样，我们没有耀眼的光彩，有的只是简约和清贫，一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌就成了我们山村教师的真实写照。不管将来有多少个披星戴月风雨兼程的日日夜夜，我已暗暗下等决心：我一定要扎根山村教育，做一名合格的人民教师，赢得学生的爱戴和家长的好评。刚参加工作的时候，我被分配到好水乡中台小学，一个偏僻遥远的小村庄，当我看校园里寥寥无几的学生和头发花白的校长时，我心中感到无比的失落。随着时间的推移，我慢慢的喜欢上了这里的一切。这里的学生大多是留守儿童，他们的父母外出打工，由爷爷奶奶照看，缺少关爱，于是在学习中我成了他们的好老师，在生活中成为了他们的知心朋友，利用闲暇的时间教他们唱歌、玩游戏，通过网络的形式让他们和自己的父母进行沟通交流，让孩子感到父母就在他们的身边。短短的一年时间，我不仅在这里得到了教学方面的锻炼和能力的提升，也拥有了一段着值得我永久去怀念的记忆。
(二)忘我工作，任劳任怨
做一名教师不难，难的是做一名好教师。做一名能顾全大局，不计较个人得失的教师更难。记得那是2014年我参加工作的第一份工作是担任三年的语文老师和另外一所邻村小学的三年级英语，虽然我的专业是数学，也不是师范类的，在语文和英语方面没有足够的专业基础，我感到心里压力巨大。但是我无怨无悔，既然选择了教师这个行业就应该脚踏实地的走下去，不应该轻易的退缩和放弃。因为我相信有志者事竟成，在我的努力和坚持下，一定会取得良好的成绩。于是我利用课余时间钻研教材，向有经验的老师求教，不断的来弥补自己专业知识方面的缺陷。功夫不负有心人，在一年的努力下，我的教学工作有了起色，学生的成绩也有所进步，这使我信心倍增。
(三)尽职尽责，无私奉献
一滴水，只有把它放进大海里，方能体现它的价值，老师也一样，只有置身于教育这片沃土中，才会体现出他的价值。教师除了肩负着传道受业解惑的重任以外，还要教育学生如何做人，所谓德高为师，身正为范。无论学生在生活上还是在学习中出现困难的时候，我都会主动的去帮助他们解决困难，同事有需要帮助的时候，我都会伸出援助之手。记得有一次，一个学生突然发高烧，一直趴在桌子上，我用手摸了摸，额头很烫，想了想她家离学校较远，来不及通知父母，我就立刻带她去附近的诊所输液，孩子的烧慢慢退了下来，我终于舒了一口气，看到孩子脸上有了笑容，我也会心的笑了。有的老师说其实你没有必要带她去，可以通知家长来带孩子去医院，我只是笑了笑说，一切为了孩子，什么都比孩子的健康重要，花点钱没什么的，同事也笑了。
第四篇：身边好人事迹推荐稿()
尊敬的各位领导，各位职工朋友：
大家下午好
今天，非常荣幸能参加“身边好人”事迹现场报告会，作为一名推荐者，我深深的被当事人的忠厚老实所感动，被当事人对矿山事业的满腔热情所鼓舞。
在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的青春。他没有华丽的外表，有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情;没有豪言壮语，有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言，有的只是对煤矿安全工作的那股干劲。
他叫XX，XX煤矿一名普普通通的瓦检员。1993年8月到矿参加工作以来，他把智慧和汗水融进了自己钟爱的煤炭事业，把青春年华献给了矿山。他一步一个脚印，凭着真抓实干的作风，无私奉献的精神、以诚相待的真情，在工作岗位上辛勤地耕耘着，在工作中时时、处处以高标准严格要求自己，爱岗敬业，踏实工作，默默奉献，争做一流。受到全队上下的广泛好评。多次被矿授予“优秀员工”、“安全标兵”、“精品岗位”等荣誉称号。成为全队员工勤奋学习的楷模，无私奉献的表率。
1993年8月份，正值青春年华的陈师傅来到我矿采煤一队参加工作，刚刚进入煤矿这个高危行业，起初他感到有些力不从心，就暗下决心，立志走岗位成材之路。他主动拜师
学艺，经常向老师傅请教;还主动学习有关矿井安全生产、专业技能知识培训方面的书籍，用业余时间孜孜不倦的学习。“积土成山，积水成渊”，不断的请教揣摩，不断的学习充电，使陈师傅掌握了大量的理论知识。同时，凭借着自己年轻力壮，身上一股子使不完的劲，在工作中又勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失，很快成为队里的骨干成员，受到了时任采煤一队队长XXX队长的青睐，授予采煤组组长职位。
在任职期间，他身体力行，亲力亲为，处处以身作则树表率，凡事都冲在最前线。陈师傅最常说的一句话便是：“自己带头干那就是无声地命令”，刚参加工作的新工人，抬溜槽，单体柱等重物件时非常吃力，只要是陈师傅和新工人搭档，陈师傅下意识的总会让他们少抗点，自己多抗点。他把自己的经验，本领，手把手，心贴心的全部授与这些初涉生活的青年们，和他在一起工作，再难的工作也变得容易，再苦的，也甘之若怡。
当时，采煤一队还是炮掘，为了节约成本，以最少的火药量打出最长的进度，那段时间，他天天深入工作面，在工作面仔细钻研，认真分析火药的使用量，钻孔的深度，经过自己的不断揣摩，加上和老师傅们不断交流经验，最后成功的解决了这一难题，用一茬炮的火药量打出一米半的进度，节约了大量的成本，提高了工作效率，并将其方法推广到其
他班组，得到了全队上下的一致好评。
2001年，由于身体原因，他调离原工作岗位，到通风队当一名普普通通的瓦检员，凭着一股坚韧不屈、吃苦耐劳的钻劲，通过自我的不断学习，很快成为队里独当一面的“技术”好手。在我的记忆里，只要有外来单位领导参观检查，每次队里都会安排他陪同检查，这在无形之中为新增的瓦检员树立了很好的榜样。
把平凡的事干好就不平凡。陈师傅经常这样勉励自己，也正是凭着这样一份执着的信念，不管在哪个岗位上，终身扎根煤海，凭着满腔热血和对煤矿事业的不懈追求，在平凡的工作岗位上演绎着精彩的人生。
“细微之处见真情”。在日常生活中，陈师傅始终认为说一千句好话不如办一件实事。在员工面临困难而忧愁、烦恼的时候，他总是把员工当作自己的兄弟姐妹，适时送上一声问候，办上一件实事，贡献自己的一点微薄之力;每当矿上发福利的时候，帮员工往家里送大米，白面;用自己的真情、无私的奉献，感动着身边的每一个人。好多同事都问他，你这么帮职工，帮队里做好事，图的又是个啥呢?他总是憨憨的笑着说：“能为别人办一点事，多帮一份忙，自己就多一份快乐，矿区就多一份和谐。”他就是这样，凭心去做,去感染身边的每一个人。
俗话说，远亲不如近邻，在村子里，一提起陈师傅，那
是无人不知，无人不晓的大好人。他特别善于和一些身边的老人、左邻右舍谈心，大家也经常找他帮忙。记得那是一个夏天，唐西村一位年过八十的老党员，他的儿女们都在外地工作，家里只有二位老人。一天天下大雨，陈师傅到他家去串门，发现他家屋顶有好几处都在漏水，外面大雨下个不停，屋里小雨淅淅沥沥，房间显得很潮湿，回到家里，一想到两位老人住在那么潮湿的房子里，第二天雨一停，他主动到老人家帮忙修好了屋顶，临走的时候，老党员紧紧握住他的手，激动的说：“XX啊!你真是个大好人，这些年来，你又是帮我们修水管，又是帮我们修房顶，磨刀，挑水这些小事不知道麻烦你多少次了，真是胜过自己的亲生儿子啊，我们老两口可怎么感谢你啊。”陈师傅总是憨憨的笑不作答，为别人做一些自己力所能及的事对他来说是最开心、最快乐的事情。
让我记忆更深刻地一件事，是去年腊月的一个凌晨，
气温零下十几度，陈师傅冒着严寒在下班回家的途中，遇到一个醉酒的男子躺在雪地当中，路过的人都远而避之，唯有他停下车子，把那个男子送回了家。原来这名男子以前在矿上工作过，后来因为家庭不和谐，离婚了，一直一个人过，经常喝得是伶仃大醉。送到家后，陈师傅给他盖好被子，轻轻地闭上门就离开了，也许，到现在那位醉酒人都不知道是哪位好心人把他送回家的。当陈师傅向我说起这事的时候，
使我对他的钦佩倍增，眼前这个年近40的中年男子，身材魁梧、不苟言笑，有一种自己的威严。满脸的沧桑和说话时的和善，给人一种厚实的感觉。
这就是XXX，矿山磨练出了他坚毅的品格，煤海铸就了他博大宽广的胸怀，深深地井巷见证着他的辛劳，悠悠的煤岩诠释着他的青春。他用辛勤的汗水，过硬的业务技能和丰富的实践经验，坚守本职岗位，默默无闻的贡献着自己的力量，他用自己一颗善良而平凡的心感染着身边的每一个人，在他坚守的矿山事业中，默默的奉献着自己。
第五篇：好人与坏人（小编推荐）
好人与坏人
我们常听人说：“这个人好，那个人不好”云云。实际情况是这样简单吗?请看下面儿子和爸爸之间的对话，希望能够有一些启示。
上小学的儿子合上书本，向爸爸提出一个问题：“爸爸，什么叫好人，什么叫坏人呢?”
爸爸想了一下，说：“我先给你讲几个故事，讲完后再回答你的问题，好吗?”
“好哇好哇!”一向爱听故事的儿子高兴得直跳高：“爸爸你快讲吧，我最爱听故事了。”
爸爸端起茶润了一下嗓子，然后就向儿子讲起来：“我讲的第一个故事，主人公叫A，这天A乘公交车去办事，从始发站到终点。后来车上人越来越多，以至连过道上都站满了人。这时上来一位大腹便便的孕妇，乘务员大声喊：“哪位同志给孕妇让个座。”孕妇周围坐了许多人，却全都装聋作哑，谁也不肯动地方。这时坐在最里面的A站了起来：“请到这儿来坐吧。”要知道，当时他离下车还有半个多小时的路程，他这一让座，则意味着可能一直挤在过道中摇来晃去了，但他没有丝毫的犹豫。你说，A算好人还是坏人呢!”
“当然是好人!”儿子说。
“我讲的第二个故事，主人公叫B。有一片住宅小区经常停电，后来经电工检修，才发现一部分线缆被人剪去了。电工重又接了线缆，没想到不久线缆又让人半夜偷走了，接连几次，闹得小区的居民怨声载道。后来经过警察连续几昼夜“蹲点”，终于将这个盗贼逮住了。这个盗贼正是B。按说他偷的线缆也卖不了几个钱，却搅得四邻不安，影响了这么多人的正常生活，你说B是好人还是坏人呢?”
“当然是坏人!”儿子说。
“我讲第三个故事，主人公叫C。公园里，一位小男孩不慎掉进湖里，湖边围了许多人，却没人跳下去。这时C也经过这儿，他一看见有人落水就跑了过来，连衣服也没脱就„扑通‟一声跳了下去……这时已是初冬季节，水已很凉了。结果孩子得救了，而他却着了凉，接连好几天发高烧——你说C算好人还是坏人呢?”
“应该算好人。”儿子说。
“我讲的第四个故事，主人公叫D，D有一次到一幢住宅楼行窃，他估计主人已上班去了，便打阳台开着的窗子翻了进去。却没料到，这家还有一位老人，老人见有贼进屋便喊了起来。D当即慌了，他顺手抄起一个墩把向老人头上打去，登时便有鲜血流出来，老人昏了过去。D不顾老人死活，打开门落荒而逃。你说D是好人还是坏人呢?”
“应该是坏人。”儿子说。
爸爸顿了一下，又总结说：“A给孕妇让座，是助人为乐;B偷盗线缆，是损人利己;C跳水救人，应该算见义勇为;D入室打劫，则是典型的强盗行为。我要跟你说的是，在事实上，我说的A、B、C、
D却是同一个人。你说这个人是好人还是坏人呢?”
儿子一下子愣住了，说，“这怎么可能呢，他们怎么可能是同一个人呢。”
爸爸看着儿子，认真地说，“这的确是同一个人，这个人曾是我的朋友。因为他平时爱做好事，所以人缘极好;因为他见义勇为，单位还专门表彰过他;因为他偷盗线缆和入室打劫，终于被警察抓获，迄今还在拘留所里。”
爸爸又说：“实际上，好人和坏人都是相对的。世上本不存在什么好人，当然也不存在什么坏人。只有好事与坏事，你明白了吗?”
儿子似懂非懂地点点头。
“人之初，性本善”古人如是说。实际上世上本不存在什么好人与坏人，只是随着生活环境的变迁与影响逐渐产生了变化，做了“好事”或者“坏事”而已。而人们却往往以个人的生活经验(抽象的说就是人生观、世界观、价值观)，就此判断其是“好人”与“坏人”是非常片面的。
世上本无“好人”与“坏人”，只有相对的“好事”与“坏事”。