安全生产责任状完整

第一篇：安全生产责任状完整

(定稿)责任心可以让我们把事情做完整

10月27日班会

责任心可以让我们把事情做完整

(主持人：韩汐爽、刘利宁、季博洋、姜天养)

主持人(韩汐爽)：敬爱的老师 主持人(刘利宁)：亲爱的同学们 合：大家好!

主持人(季博洋)：金秋送爽 主持人(姜天养)：硕果飘香

主持人(韩汐爽)：在这美丽的金色十月，我们迎来了第九期的主题班会

主持人(刘利宁)：下面我宣布，《责任心可以让我们把事情做完整》主题班会

合：现在开始!

主持人(韩汐爽)：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命! 主持人(刘利宁)：生命是美丽的，但美丽更需要责任的呵护。 主持人(季博洋)：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人(姜天养)：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。

合：只要人人有了责任心，世界就会更精彩、更美丽! 主持人(韩汐爽)：请欣赏诗朗诵《责任之歌》，表演者：穆思奇、王翕、刘昕瑶、胡少阳

穆思奇：有一些路，崎岖坎坷不得不走; 王翕：有一些苦，艰难辛酸不得不受; 刘昕瑶：有一些事，义不容辞不得不做;

1 胡少阳：有一些情，刻骨铭心永远守候。 穆思奇： 为什么? 王翕：为什么? 刘昕瑶：为什么?

胡少阳：因为有一种责任在心头。 合：任重道远显本色， 舍我其谁竞风流! 穆思奇：有一种人，泰山压顶从不颤抖; 王翕：有一种人，忍辱负重决不停留; 刘昕瑶：有一种人，恪尽职守无怨无悔， 胡少阳：有一种人，肩负使命奉献所有。 穆思奇：为什么? 王翕：为什么? 刘昕瑶：为什么? 胡少阳：因为有一种责任在心头。 合：快乐尽责写人生， 活出精彩照千秋!

主持人(韩汐爽)：谢谢四位同学的精彩表演。我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有集体的事，还有他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。下面请于美淳同学给大家讲一个真实的故事：《生命的最后一分钟》。

于美淳：有一个人，他是大连市一位普通的公交车司机，叫黄志全。在一次行车途中，黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：首先，把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;然后，把车门打开，让乘客安全地下了车;最后，将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。一切完成之后，他趴在方向盘上停止了呼吸。黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要!(行礼，退场)

2 主持人(刘利宁)：多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。下面让我们听一个童话故事《两只乌鸦》，有请赵天乐同学。

赵天乐：从前有两只乌鸦，一只是哥哥，一只是弟弟。他们刚刚搭好窝，冬天就到了，可是他们两个搭窝的时候总想偷懒，搭得很软，所以大风很快就把他们的窝吹了一个口子。哥哥想：风把窝吹破了，弟弟一定很冷，他会去补的。弟弟想：哥哥一定很冷，他会去补的。就这样，他们两个谁也没去补。过了一阵，窝破的口子更大了，哥哥想：这回弟弟一定冷了，他会去补的;弟弟想：这回哥哥一定冷了，他会去补的。就这样他们又是谁也没去补。风越来越大了，把他们的窝从树上吹掉了，两只乌鸦掉在雪地里被冻死了。(行礼，退场)

主持人(季博洋)：这个故事告诉我们：不要把事情都想成是别人的，家里的事应该是大家的，每个人都应该负责任，那样我们一定会有一个温暖的家。下面再请刘福临为大家讲一个真实的故事，故事的名字叫《一个小数点酿成的悲剧》。

刘福临：1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望，飞船爆炸，宇航员牺牲了。造成事故的原因竟是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。一个小数点的失误，导致人类征服宇宙事业的重大损失。在生产逐步社会化，科学技术迅速发展的今天，要求人们对工作更要有责任心。

主持人(姜天养)：同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧!对着别人谈责任是轻松的，因为我们本身不用去承担，可是当我们自己遇到责任时，你又是什么样子呢?请欣赏张欣瑞、栾佳佑、朱美琪带来的情景剧《争当文明监督员》。

(情景剧：《争当文明监督员》需要三名同学，要有一个女孩扮演奶奶。)

(下课铃响)

监督员(张欣瑞)：(自豪地走出场)下课了，我又要工作了。(用手指着袖章)大家看，我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设做贡献呢。

栾佳佑：(走出场，边吃边随手丢了个香蕉皮)不错、不错!真好吃!

张欣瑞：(看见栾佳佑丢果皮，匆忙走过去)哎!哎!这位同学，

3 你不能乱丢果皮啊!

栾佳佑：你是谁啊?竟然敢管我的事?

张欣瑞：你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。

栾佳佑：啊?文明监督员?文明监督员又怎么了?不就是扔个垃圾吗?小事一桩，关你什么事。

张欣瑞：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

栾佳佑:只要我学习好就行了，讲文明讲卫生有何用?

张欣瑞：讲文明讲卫生是我们每个公民应有的道德。

栾佳佑：行了行了，你别说了，讲文明讲卫生多辛苦啊!还是让我劝你一就句吧。别管了。

张欣瑞：不行，这可是我的工作啊!

(这时一位拄着拐杖的老奶奶从远处走来)

老奶奶(朱美琪)：(咳嗽两声)咳!咳!小同学，请问„„(突然老人踩在果皮上摔了一跤)哎哟!(老奶奶坐在地上，起不来了)(张欣瑞匆忙跑过去)

张欣瑞：(关切地问)老奶奶，您没事吧，我扶您起来。(看着栾佳佑说)你看，都是你惹的祸，还不快点来帮忙。

栾佳佑：(跑过来仔细看了看这位老奶奶，发现是自己的奶奶)奶奶，怎么是您呀?您来学校干嘛啊?

老奶奶(朱美琪)：我看快下雨了，我来给你送伞啊。没想到„„唉!这是哪个这么不讲文明的人扔的果皮啊?

张欣瑞：你认识这位老奶奶?

栾佳佑：嗯，这是我的奶奶。

张欣瑞：你看，就因为你乱丢果皮把奶奶摔伤了吧? 栾佳佑:(悲伤后悔地说)奶奶，对不起!都是我害了您，您就原谅我，今后我一定改正。

(奶奶)朱美琪：没关系，你知道错就好了，下次一定要注意啊。 栾佳佑：(面对张欣瑞)张欣瑞，对不起，你说的对，我也要做一个讲文明讲卫生的好学生。我也要像你一样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量! 张欣瑞：这就对了，走吧，我们先送奶奶去医院吧。

栾佳佑：好的，走，奶奶，我们扶您去医院吧! (张欣瑞、栾佳佑一起扶朱美琪走出场)

4 (四位主持人上场)

主持人(韩汐爽)：谢谢三位同学的精彩表演。作为一名学生、集体中的一份子，在学校里我们应该尽哪些责任呢?哪位同学能说一说?李昕迪

李昕迪：在学校里爱护学校的公物，不乱扔垃圾;认真做值日;上课要认真听讲，积极发言。

主持人(刘利宁)：家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢?哪位同学能说一说?张馨艺 张馨艺：在家里自己的事情要自己做，还要主动承担一些力所能及的家务活，减轻父母的负担。

主持人(季博洋)：同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。我们生活在社会这个大家庭中，又该做些什么呢?谁能说一说?李昕怡

李昕怡：立足现在,努力学好科学文化知识,提高自身的素养,准备将来为社会做出贡献。

主持人(姜天养)：通过同学们的发言，我相信大家对责任有了更深刻的认识，我想考考大家，有谁知道关于责任的名人名言吗?(以下同学举手，主持人挨个叫名字)

白昕凯：诸葛亮说，鞠躬尽瘁，死而后己。 贝思伯：丘吉尔说，高尚、伟大的代价就是责任。

苑航：人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】

曹群：一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄国】

有晨羲：常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁 阴彦钊：张丽丽老师说过，责任是与生俱来的，不可推卸的。

主持人(韩汐爽)：同学们说的都很好。花有果的责任，云有雨的责任。

主持人(刘利宁)：太阳有光明的责任，

主持人(季博洋)：世界上万事万物都有自己的责任。

5 主持人(姜天养)：在我们的班会即将结束的时候，请让我们饱含深情的诵读著名作家毕淑敏的《我很重要》。有请张星睿、张妍等六位同学。

(配乐诗朗诵《我很重要》需要6名同学)

张星睿：对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。

张妍：假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法飘荡。

吴心语： 假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。

李如涵： 我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。

杨权政：假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。

(合)：面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?-----我很重要!

藤博睿： 相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。

(合)：面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗?------我很重要!

张星睿：我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。

张妍：我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。

吴心语：我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。

李如涵：我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方„„

杨权政 ：没有人能替代我，就像我不能替代别人。

藤博睿： 我重复了一遍，声音放大了一点。我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。

6 (合)：我很重要!

(张星睿、张妍、吴心语合)： 我终于大声地对世界这样宣布。 张星睿：片刻之后，我听到山岳和江海传来回声---- (合)：是的，我很重要!

(李如涵、杨权政、藤博睿合)：我们每一个人都应该有勇气这样说，

张妍：我们的地位可能很卑微， 吴心语：我们的身份可能很渺小， 李如涵：但这丝毫不意味着我们不重要。

杨权政：重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命和责任的允诺。

藤博睿：让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布--- (合)： 我很重要!!(行礼，退场)

(四位主持人上场)

主持人(韩汐爽)：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音。

主持人(刘利宁)：责任心是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。

主持人(季博洋)：同学们，未来是我们的，我们要开创未来。

主持人(姜天养)：新世纪，新校园，我们更需肩负责任!

合：让我们携手共进，伴随责任共同成长!

主持人(韩汐爽)：《责任心可以让我们把事情做完整》主题班会到此结束，谢谢大家，最后请张老师做总结。

(四人行礼，退场)

7

第二篇：消防安全基本知识完整

一、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么?

“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。

二、每名员工应做到“四懂四会”，“四懂四会”的内容是什么?

“懂得岗位火灾的危险性、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法、懂得逃生疏散的方法;会使用消防器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生”。

三、“五个第一”内容是什么?

1. 第一时间发现火情; 2.第一时间报警;3.第一时间扑救初期火灾;4.第一时间启动消防设备; 5.第一时间组织人员疏散

四、什么是第

一、第二灭火应急力量和疏散引导员?

发生火灾时，在火灾现场的员工为第一灭火应急力量，应在1分钟内组织扑救初起火灾;

火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量，应在3分钟内开展火灾扑救;

发生火灾时，单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。

五、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾?

1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;

2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;

3、现场员工迅速引导人员疏散。

六、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救?

1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时，报告单位负责人;

2、单位负责人迅速展开指挥，召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散;

3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场，并与公安消防队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;

4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾;

5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员;

6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员;

7、现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。

七、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散?

单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹，手持灾光棒)，负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。

八、怎样打火警电话?

1、火警电话119打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;

2、要讲清什么东西着火，火势情况;

3、要讲清起火的具体部位，燃烧物质和燃烧情况;

4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;

5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。

九、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患?

各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查，检查包括下列内容：

1、用火、用电、用油、用气有无违章;

2、附近疏散通道、安全出口是否畅通;

3、附近消防器材、消防安全标志完好情况;

4、场所有无遗留火种;

5、其他消防安全情况。

十、重点单位日常巡查频次及内容?

消防安全重点单位营业期间每2小时开展一次消防安全巡查，巡查内容为：

1、用火、用电、用油、用气有无违章;

2、疏散通道、安全出口是否畅通;

3、消防设施器材、消防安全标志是否完好;

4、重点部位员工在岗在位情况;

5、其他消防安全情况。

十一、自动消防设施管理要点是什么?

1、加强消防设施日常维护保养，自动消防设施由专门人员操作，确保完好有效;

2、设有消防控制室的，消控室必须每日24小时专人值班，每班不少于2人，值班人员和操作人员应取得消防特有工种职业资格证书，持证上岗;

3、消防控制室在确认火灾后，应立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(处于自动状态的除外)。

十二、单位消防安全责任人、消防安全管理人应熟知哪些内容?

1、消防法律法规和消防安全职责;

2、本单位火灾危险性和防火措施;

3、灭火和应急疏散预案;

4、依法应承担的消防安全行政和刑事责任;

5、本单位基本情况(建筑层数、高度、建筑面积，各楼层使用性质，有哪些火灾危险性，有哪些消防设施器材)。

一查：消防合法性

1、查验建筑(场所)投入使用的时间和改造、装修时间，根据投入使用的时间和改造装修时间确定适用的消防法律法规和技术规范。

2、检查建筑(场所)消防审核、验收、开业前消防安全检查情况，查阅单位合法性文件(可为复印件)，并通过档案或监督数字化系统进行核对，或者检查消防设计备案、消防竣工验收备案凭证。

二查：消防管理

1、消防安全组织机构健全。落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，消防安全责任人、消防安全管理人以及各级、各岗位的消防安全责任人明确并落实责任。

2、消防安全管理制度完善。制定防火检查巡查及火灾隐患整改制度、用电用油用气安全管理制度、消防设施器材维护保养管理制度、员工消防安全教育培训制度、灭火和应急疏散预案演练制度等，并按要求建立档案台帐。

3、日常消防安全管理落实。严格用火用电用气管理，火灾危险部位(包括消防安全重点部位)有严格的管理措施;定期组织防火检查、巡查，能及时发现和消除火灾隐患;商场市场、宾馆饭店、学校、医院、公共娱乐场所按标准化管理要求实施管理;两个以上单位共同管理或者使用的建筑物，各方消防安全责任明确并落实，公共部位消防安全管理措施到位。

4、重点岗位人员经专门培训，持证上岗。新员工须经岗前消防培训，所有员工会报警、会扑救初期火灾、会组织人员疏散、熟悉消防设施的摆放位置。值班员或消防员会正确使用灭火器、消防软管卷盘、室内消火栓等扑救初期火灾，会报警，会组织人员疏散，熟知本单位灭火和应息疏散预案。

5、对消防设施定期检查、检测、维护保养，并有详细完整的记录。自动消防设施每年全面检测一次，检测单位和人员资质符合国家相关要求

6、灭火和应急疏散预案较科学合理，并有定期演练记录。

7、消防档案台帐完善。消防安全重点单位按要求建立健全消防档案，内容详实，能全面反映单位消防基本情况和工作状况，并根据情况变化及时更新;其他单位将单位基本概况、公安消防机构填发的各种法律文书、与消防工作有关的材料和记录等统一保管备查。

8、模拟设置火灾场景，检查单位的应急处置程序和能力、管理水平以及员工消防知识掌握情况。 三查：建筑防火

1、建筑的使用性质和消防设备安装情况是否符合规定要求，如特殊性能化建筑须有性能化设计文件用途变更国家规范规定有更高更严要求的，应报消防部门备案同意。

2、防火间距是否符合要求。

3、消防车道是否符合要求。

4、建筑外窗是否设置影响消防扑救的广告牌等障碍物。

5、生产、储存、经营场所与居住场所设置在同一建筑物内，是否符合国家工程建设消防技术标准。

四查：消防控制室

1、值班员不少于2人，应经过培训，持证上岗。

2、有每日值班记录，记录完整准确。

3、有设备检查记录，记录完整准确。

4、消防控制室按规定张贴《消防控制室管理及应急程序》和其它需要的内容。

5、询问控制室值班人员，值班人员能熟练掌握应急程序，能熟练操作消防控制设备，能熟练报警，能熟练按本单位灭火l和应急疏散预案开展工作。

6、消防控制室防火分隔到位，有直通室外的出口，控制室应急照明能连续保持正常照明的照度。

7、了解消防设施联动方式，检查建筑消防设施各系统是否处于良好工作状态，消防控制设备运行正常，能否正确显示火灾报警信号和消防设施的动作、状态信号。报警主机自检状态是否正常，有无故障点、屏蔽点，故障点、屏蔽点是否及时报修，有无记录。报警主机是否有记忆功能，能否正确打印有关信息。

8、检查消防电源工作状况。切换报警主机主、备电源，检查其供电功能。

五查：消防泵房和屋顶水箱

1、消火栓泵、喷淋泵、稳压(增压)泵的控制柜开关设置在自动(接通)位置，标识准确、清晰、简单易懂。

2、现场手动启动消火栓泵、喷淋泵工作正常，平常消火栓泵、喷淋泵电控柜开关置于自动状态。

3、消火栓泵和喷淋泵进、出水管阀门和系统管道上阀门准确标明开、关状态，是否保持常开。

4、消防水池储水量达到规定水位，补水管道阀门保持常开。

5、水泵房防火分隔符合要求，泵房内应急照明能连续保持正常照明的照度。

6、屋顶水箱水量充足，相应阀门、工作组件处于开启状态，标识清晰。

7、屋顶水箱如采用临时高压消防给水系统，稳压设施应能正常工作，压力符合要求。

六查：防排烟设施

1、建筑(场所)按照要求设置防排烟设施。

2、建筑物内已设防排烟设施的，防排烟风口设置形式和位置符合规范要求，排烟口应为常闭状态，排烟口应设在顶棚或靠近顶棚的墙面上。

3、送(排)风机现场、远程启动正常，送(排)风机电控开关置于自动状态。

4、排烟口现场手动开启及联动启动正常(可用风速仪或纸片测试)。

5、建筑室外防排烟进、出风口符合规范要求或有可靠措施，防止排烟系统排烟口排出的烟气进入防烟系统进风口。

6、防排烟机房应设应急照明，并保证连续供电和正常照度。

七查：自动喷水灭火系统

l、检查每个报警阀组。报警阀组件完整，报警阀前后的阀门、通向延时器的阀门处于开启状态，报警阀组压力表显示正常工作状态。

2、对湿式报警阀进行阀后放水。将消防控制室联动控制设备设置在自动位置，放水后水力警铃动作，压力开关正常动作，喷淋泵启动，控制设备能正确显示压力开关动作及启泵信号。

3、对自动喷水灭火系统进行末端放水试验。将消防控制室联动控制设备设置在自动位置，在报警阀控制范围内，选取最不利点进行末端试水(注意观察压力表示数是否符合要求)，水流指示器动作，控制设备能正确显示水流报警信号;压力开关动作，水力警铃发出警报，喷淋泵启动，控制设备能正确显示压力开关动作及启泵信号。

八查：消火栓系统

1、室内消火栓箱内的水枪、水带、栓口、阀门等配件齐全，水带与接口绑扎牢固，无霉变损坏。

2、检查室内消火栓系统功能。可通过消防控制室或室内消火栓内启泵按钮启动消防泵工作，最不利点消火栓静水和出水压力(即静压和动压)符合要求。

3、室外消火栓不被埋压、圈占、遮挡，便于消防车停靠使用，室外消火栓标识应明显，有专用开启工具，阀门开启灵活、方便，出水正常。

4、水泵接合器不被埋压、圈占、遮挡，标识明显，便于消防车供水，并标明供水系统的类型及供水范围。

九查：火灾自动报警系统

选择不同楼层或防火分区，尽量检查不同回路火灾报警探测器或相同回路不同种类火灾报警探测器，至少做三项测试。

1、检查故障报警功能。摘掉一个探测器，控制室报警主机和楼层区域控制器能正确显示故障报警信号。

2、检查火灾报警功能。任选一个感烟探测器进行加烟测试，控制室报警主机和楼层区域控制器能正确显示火灾报警信号。

3、检查火警优先功能。摘掉一个探测器，同时给另一感烟探测器加烟，控制室报警主机和楼层区域控制器能优先显示火灾报警信号。

4、检查消防电话通话情况。至少抽查一处消防电话通话功能(消防电话指固定消防电话或插孔消防电话)，尽量选择在消防控制室和水泵房、发电机房等处测试消防电话功能，消防控制室与相关场所能相互正常通话。

5、火灾应急广播能分区播放，播放内容准确、清楚，能正确引导人员疏散。

6、按照系统的联动逻辑关系，现场对主要消防系统设备进行联动测试，查看联动控制设施动作信号反馈情况。

十查：防火分隔设施

1、防火分区和防火分隔设施是否符合要求，是否改变原设计防火分区和防火分隔设施。

2、防火卷帘分隔是否到位，下方无障碍物。自动、手动启动防火卷帘，卷帘能下落至地板面，反馈信号正确。已设置在疏散走道的防火卷帘两侧是否设控制开关。

3、管道井、电缆井，以及管道、电缆穿越楼板和墙体处的孔洞封堵密实。

4、厨房、配电室、锅炉房、柴油发电机房等火灾危险性较大的部位与周围其他场所采取严格的防火分隔，且有严密的火灾防范措施和严格的消防安全管理制度。

十一查：安全疏散设施

l、安全出口、疏散通道、楼梯间设置符合要求，并保持畅通，未锁闭，无任何物品堆放。各类提示性、警示性、禁止性标识齐全。

2、疏散楼梯围护结构完整，无违反规范要求设置房间，无可燃气体管道和甲、乙、丙类液体管道，首层有直通室外的出口。

3、封闭楼梯、防烟楼梯及其前室的防火门向疏散方向开启，具有自闭功能，并处于常闭状态;平时因频繁使用需要常开的防火门能自动、手动关闭;平时需要控制人员随意出入的疏散门，不用任何工具能从内部开启，并有明显标识和使用提示：常开防火门的启闭状态在消防控制室能正确显示、联动正常。

4、疏散用门应向疏散方向开启，不应采用侧拉门，严禁采用转门。公共娱乐场所安全出口处不得设置门槛、台阶，不得采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门，门口不得设置影响疏散的遮挡物。

5、疏散指示标志及应急照明灯的数量、类型、安装高度符合要求。封闭楼梯间、防烟楼梯及前室、公共建筑疏散走道、人员密集场所观众厅、展览厅、商业营业厅、多功能等厅室应设火灾应急照明。疏散指示标志安装在离地面1米以下，能在疏散路线上明显看到指示，并明确指向安全出口(基本要求：场所任一点都能导向清晰并保持视觉连续性)。

6、应急照明灯主、备用电源切换功能正常，供电保持连续，潦度符合要求(可切断照明电试验)。

十二查：灭火器

1、灭火器选型正确，配置数量充足。

2、储压式灭火器压力符合要求，压力表指针在绿区。

3、灭火器设置在明显和便于取用的地点，每点配置灭火器一般不应少于2只，保护距离宜为15-20米，不影响安全疏散。

4、灭火器有定期维护检查的记录。

十三查：装修材料

l、人员密集场所严禁使用易燃、可燃高分子材料装修。

2、疏散楼梯间及其前室和安全出口的门厅，其顶棚、墙面和地面应采用不燃材料装修。

3、房间、走道的顶棚、墙面、地面使用符合规范要求的装修材料。

4、疏散走道两侧和安全出口附近无误导人员安全疏散的反光镜子、玻璃等装修材料。

十四查：其他

1、建筑(场所)新增、更换消防产品时，应按消防产品监督管理规定检查消防产品。

2、其他消防设施(如气体、泡沫灭火系统等)处于准工作状态，系统组件完整，各组件、阀门、开关等按要求处于启闭位置，各种仪表显示屏显示位置在正常允许范围内。

3、电器设备、燃气用具、开关、插座、照明灯具等的设置和使用，以及电气线臻、燃气管道等的材质和敷设符合要求。

4、集中设置的可燃气体、可燃液体瓶(罐)应设于室外，室内可燃气体、可燃液体管道采用金属管道，并设有紧急事故切断阀

5、了解建筑外墙和屋顶保温系统构造和材料使用情况;了解外墙和屋顶使用易燃可燃保温材料的建筑，其楼板与外保温系统之间的防火分隔或封堵情况，以及外墙和屋顶最外保护层材料的燃烧性能;外墙和屋顶使用易燃可燃保温、防水材料的建筑，有严格的动火管理制度和严密的火灾防范措施。

第三篇：会计生产实习报告 完整

生

级： 产 实 习 报 告班学号： 姓名：

实习单位：

实习时间：

生产实习报告

一、 前言

经过三年的大学习后，我对会计的基础知识、基本理论和方法已经基本掌握了。但是如果想成为真正的会计，就必须要走到工作岗位上，把理论知识应用于实践之中。于是，在学校教学计划的安排下，我于20XX年X月起，在XXXX股份有限公司进行了为期半个月的实习工作。

二、 实践目的

会计是一门注重实践的学科。此次实习，最重要的就是努力掌握会计实务操作的方法。因此，应针对实习的具体情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识更深入、更系统的理解和领悟，深化认识课本中的信息，从实践中采集全面而详细的一手信息，学到从书本学不到的专业知识。通过对XXXX公司的了解，拓宽知识面，并获得行业国内、外发展现状的最新信息，不仅从会计方面对公司进行细致的了解，而且要通过XXXX公司的经营环境、经营特点、市场范围、营销方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，为进一步学习专业课程打下一定的基础。与此同时，也要逐步学习如何在工作中与其他同事相处，向有经验的前辈请教经验，努力使自己尽快地适应新环境、新工作。

三、 实习单位简介

此次实习，我选择了XXXX股份有限公司。一是因为煤炭是XXX市的支柱产业。二是因为，它距离我家不远，位置优越，交通方便。

XXXX公司，是省属国有控股、产权多元的大型煤炭企业集团股份有限公司。公司总股本为653,453万股。其中，龙煤控股集团为第一大股东，持股比例为81.958%。2010年，龙煤股份公司净资产79.03亿元，销售总额298.88亿元，上缴税金39.19亿元，实现利润9.50亿元。

煤炭营销分公司是龙煤股份公司煤炭营销的职能部门，负责销售股份公司所属鸡西、鹤岗、双鸭山、七台河四个分公司生产的全部煤炭产品和龙洋焦电公司生产的焦炭产品，年商品煤销售规模在5,000万吨以上，其中冶炼精煤1,6000万吨，动力煤3,400万吨，焦炭100万吨。

煤炭营销分公司坚持以服务客户为中心，负责区域煤炭销售，并开拓国际、东南沿海煤炭市场，为煤炭用户提供便捷周到的服务。

四、 实践内容

实习的前两天，我没有参加任何实际工作，而是了解公司的概况、业务范围、业务流程，以及财务室的岗位责任制。张会计告诉我说，如果你想了解一个公司到底经营些什么业务，或者想要最快地进入工作状态，就要翻阅公司的记账凭证。刚开始我还不太能理解张会计的意思。但是，当我翻看了两个月的记账凭证后，我深深体会到了理论与实践相结合所能产生的巨大效应。翻看记账凭证，使我很

具体的明白了公司的业务，走哪些科目，甚至有一些简单的业务我已经可以做出分录。

第三天开始，张会计就教了我具体的记账工作。张会计说，本来一般的实习人员应该用一周的时间了解公司情况，熟悉环境，再接触业务。但是由于一方面我的实习时间只有两周，另一方面公司的业务并不复杂，都是比较简单的，而且我在校期间也有了一定的基础，所以提早开始带我接触实务操作。

张会计详细地给我叙述了填制记账凭证的程序。首先，原始凭证拿来后要先审核，查看各项目填列是否正确，有否相应部门签字盖章等。如发票上单位名称、项目、金额、印章是否齐全且准确，公出证明上共几人，姓名、目的地、出差缘由是否完备清晰等等。然后，要开具“支款(借款)单”，是企业自行设计的。由于现在公司都实行会计电算化(公司使用的是金蝶软件)，所以这些自制表格的填制也都在电脑上进行，之后机打出来。支借款单要由各级领导、会计主管、审核人审核无误后签字盖章。需要支付且在预算之内的，由出纳员开具支票，支付款项。超出预算的，走往来账挂账。最后，填制记账凭证。记账凭证采用通用记账凭证，全部记账凭证统一编号。当然，之后还有审核记账凭证、汇总、登记总账等等。

在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。张会计会逐渐教我做各种业务，由于公司是费用单位，所以基本上都是处理一些有关费用的业务。办公用品费，招待费，职工薪酬，差旅费等。每笔业务都会让我获益良多。做业务并不是简简单单的把数字加加减减。不止要符合会计准则的要求，还应结合具体业务，并且要按照集团下发的各种文件的精神和要求，有的费用还需要很多计算。

有时张会计会整理前几个月的凭证，我也会帮忙粘贴原始凭证、装订记账凭证。张会计在整理凭证时，并不是简简单单的裁剪对齐，而是把每笔业务都再看一遍，审核原始凭证是否有不合要求的，记账凭证是否有登记错误的，查漏补缺。这也是我学习的大好机会。不只又能多了解一些公司的业务情况，而且从张会计的工作方法中，我也能体会并且认识到会计应是多么严谨的工作，丝毫不能马虎，不能出错。后来有时我也可以审核出一些不合规定的凭证，这让我很有成就感。 不太忙的时候，张会计和孙主任也会教我一些他们在工作中总结出的经验。比如制作符合自己工作范围的，属于自己的业务表格，把经受自己的业务都归纳整理，既可以起到再次审核的作用，又对自己以后的工作很有帮助。这都是在学校学不到的知识。我感觉自己就像一块干海绵，在公司和社会这个海洋里疯狂地汲取水分，充实自己。

五、 实践结果

这次实习，我对XXXX公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题，也算是对公司的几点意见。

1.公司的内部控制还有待进一步加强。在学习会计制度设计时，老师详细讲解过内部控制的重要性以及内部控制的方法。由于财务室规模并不大，所以有的人员出现了“一人当多人”用的现象，比如出纳也可以偶尔担任会计的职责，或者在月末结账工作繁忙时互相做对方的工作。这些都是应该避免的。

2.公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。由于公司业务并不是很多，所以会计人员也并不多，但不能因此就不重视财会工作。有的财务人员并没有接受过系统正规的培训。所以我认为应继续完善公司的财务体系，提高财务人员的素质。

3.在今后的发展上，应注重培养团队精神。公司里各部门的协作能力不是很好，还没有培养出团队精神。应该加强协作，这样才能更好的完成工作任务，提高企业利润。

另一方面，我也根据此次实习的所见所闻，联想在学校的学习，深刻意识到了实践与理论的不同。因此我认为，或许我们有必要进行会计教育的改革。教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。 教师不仅仅是传授专业知识，更要拓宽知识背景和能力基础，培养具有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力的人才，并不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

六、 实践总结和体会

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。在实践中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。通过此次实习，我对工作中应该具备的素质也有了更深刻的了解。

这次实习虽然时间很短，可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处。我刚到公司时，遇到的全是新面孔，由于和他们不熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

再就是，工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分

时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。尤其是作为会计，有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受领导批评责备，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，如果有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。

实习是每一个学生必有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。可以说通过这次实习，真切地让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变。会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。

实习结束，又要回到学校学习了。虽然这次我深刻体验到了实践和理论的不同，但是课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。当我们实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但回头想想，其实要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。兴趣都是培养出来的。只要踏实地投入其中，会计工作也是趣味无穷。

实习也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。今后我将加倍努力，争取成为一个合格的、优秀的会计人员。当我真正走上工作岗位的那一天，不会辜负老师的教导和自己曾经付出的努力。

第四篇：会计生产实习报告_完整

生产实习报告

一、前言

经过三年的大学习后，我对会计的基础知识、基本理论和方法已经基本掌握了。但是如果想成为真正的会计，就必须要走到工作岗位上，把理论知识应用于实践之中。通过学校安排的这次生产实习，我更加深刻的领会了这个道理。

二、实习目的

会计是一门注重实践的学科。此次实习，最重要的就是努力掌握会计实务操作的方法。本次实习采用电算化处理手段，在处理业务的过程中不仅要做到理论联系实际，进一步掌握核算过程;还要加深理解和掌握会计理论，会计方法和会计核算的基本技能，培养动手能力。具体目的有以下几个方面：

(1)、加强技能训练，培养动手能力

通过本次实习，加强理解和掌握会计理论、会计方法和会计核算的基本技能。

(2)理论联系实际，掌握核算过程

会计工作时一门理论性和方法性很强的工作，运用所学的专业知识熟练、准确处理企业日常发生的各项业务。

(3)体验会计工作、陶冶职业情操

通过生产实习，是自己提早进入专业角色，行驶会计法赋予会计人员的权利，旅行会计职责。

三、实习内容

本次生产实习的内容是根据宏光公司2010年的经济业务进行电算化账务处理，具体过程如下：

1、根据经济业务填制记账凭证

记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐

薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。在采用电算化系统处理业务时，记账凭证的准确性显得更加重要，可谓牵一发而动全身。

2、根据会计凭证登记日记帐

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证登记明细帐

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证编科目汇总表

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

5、根据科目汇总表登记总帐

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

6、对帐(编试算平衡表)

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

7、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发

生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

四、会计软件使用过程中遇到的问题和改进建议

在没有开始做之前我很是钦佩刘双学姐的运用excell的才能，对他编写的这个财务处理系统很好奇，但在做账的过程中也发现很多问题。例如：

1.软件中使用了宏定义，但该项功能性能不稳定，有时和电脑不兼容，造成有些单元格数字无意义或引用数字出错。

2用宏定义定义的清除、汇总、排序、汇集等几个按键，有时会不明原因的消失，造成后续工作无法进行。

3.该账务系统是excell 2003形式，当所有账务完成后保存的时候要保存成03版形式，若保存成其他形式，会造成宏定义无法使用或按键消失等问题。

4该系统的记账凭证最多只能登记六个会计科目，当需要填写的科目超过六个的时候，如果添加一行是无效的。当我结转本年费用账户时，由于科目比较多，我选择了添加行来填写，但发现添加的两行是无法引用的，例如，本来本年利润金额=sum(F7:F16),但实际却写成本年利润金额=(F7:F14)

由于本人计算机编程方面的知识的匮乏，不便乱发改进意见，但建议刘双学姐能解决宏定义有时会限制使用的问题。

五、手工帐务处理与电算化处理的区别与联系

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处; 共同点：

1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。

2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。

3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。

4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。

5、保存会计档案。

6、编制会计报表。

不同点：

1、运算工具不同：传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

2、信息载体不同：传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。

3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改(当然还是要辅以技术控制)，即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。

4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。

5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据。

6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成，其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师。

以上种种区别，集于一点，就是由于电算化会计数据处理方式的改变，引起了传统手工会计各个方面的变化，这一变化将使得系统功能更为加强，系统结构

更为合理，系统管理更为完善。

通过这次实习，我认为会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献

六、领悟与收获

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。

第五篇：如何建立一个完整的信息安全保障体系

如何建立一个完整的信息安全保障体系要建立一个完整的信息安全保障体系，包含以下几个方面：

1. 建立统一的身份认证体系

身份认证是信息交换最基础的要素，如果不能确认交换双方的实体身份，那么信息的安全就根本无从得到保证。身份认证的含义是广泛的，其泛指一切实体的身份，包括人、计算机、设备和应用程序等等，只有确认了所有这些信息在存储、使用和传输中可能涉及的实体，信息的安全性才有可能得到基本保证。

2. 建立统一的信息安全管理体系

建立对所有信息实体有效的信息管理体系，能够对信息网络系统中的所有计算机、输出端口、存储设备、网络、应用程序和其它设备进行有效集中的管理，从而有效管理和控制信息网络中存在的安全风险。信息安全管理体系的建立主要集中在技术性系统的建立上，同时，也应该建立相应的管理制度，才能使信息安全管理系统得到有效实施。

3. 建立规范的信息安全保密体系

信息的保密性将是一个大型信息应用网络不可缺少的

需求，所以，必须建立符合规范的信息安全保密体系，这个体系不仅仅应该提供完善的技术解决方案，也应该建立相应的信息保密管理制度。

4. 建立完善的网络边界防护体系

重要的信息网络一般会跟公共的互联网进行一定程度的分离，在内部信息网络和互联网之间存在一个网络边界。必须建立完善的网络边界防护体系，使得内部网络既能够与外部网络进行信息交流，同时也能防止从外网发起的对内部网络的攻击等安全威胁。