整改工作汇报材料

2022-07-27

工作汇报不是事无巨细的流水账，也不是情况概述，而是有选择性的对不同侧重进行汇报。而在不同阶段的汇报重点是不同的，这就需要掌握工作汇报的撰写方法。以下是小编整理的《整改工作汇报材料》，希望对大家有所帮助。

第一篇：整改工作汇报材料

清水中心小学整体工作整改汇报材料

十月初，区教育局领导对我校整体工作进行督导检查，并对相关问题提出指示、建议。我校高度重视，积极整改。现已依据教育局领导之指示，对全校各项工作进行彻底改进、完善，先汇报如下：

一、教学管理

(一)提升教师专业业务能力。

1、鼓励广大教师探索新的教学方法，转变观念，遵从三维目标，深入挖掘教材，积极探索高效课堂。

2、加强听课力度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，领导和教导处要安排每周一到两次的随堂听课制度，校领导和教导处人员要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。

3、扎实开展教研活动。进一步完善年级组教研制度，力求“备课、说课、上课、评课”四重视。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课、评课，疑难问题探讨，集体备课等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务，同时采用走出去学习方式，多向外面学习。

4、开好教师校本课程。为提升教师专业业务素质，我校每周二晚上为教师开授校本课程，科目有：白板在教育教学中的使用，课件制作，网页制作，offic软件的应用(包括word、excel、powerpoint等)。严格的签到制度、定期检查学习笔记等措施，以确保每个教师真正掌握各种先进技术与工具，提高教育教学质量。

(二)夯实教师业务基础

1、定期检查教师教案，确保教师跟上教学计划，并做到超周备课。

2、检查课后反思。教师上课后，应有相应的课后反思。定期检查教师课后反思，养成教师课下反思的习惯，以提升教学质量。

3、不定期检查学生作业。检查学生作业标准有：作业质量、作业数量、学生书写、学生作业本保护程度、教师评语等，全方位监督、掌握教师的课余工作。

(三)拓展教师业务领域

1、鼓励教师多写教育教学类论文，总结提升自我。

2、鼓励教师自我学习，坚持“每天读书一小时”，不断进步。

(四)名师培养

1、加强对年轻教师的培养，提高教师的整体素质。认真组织理论学习，提高青年教师的教学理论水平;开展青年教师教学技能比赛，抓好教学基本功;继续开展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能力。同时，有计划地安排青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。

2、加强对骨干教师培养，为他们的成名搭建平台。积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。

二、教师管理

1、定期召开全校教职工大会，学习新文件、新思想，总结一周工作得失，表扬先进教师来激励所有教师共同进步。

2、教导处、政教处、总务处三个部门分管学校全部事宜，各司其职，严格分工，工作落实到个人。

3、年级组管理。全校分为高中低三各年级组，每个年级组各有一个组长负责本年级组事务，实习严格的管理制度。

4、签到制度。全体教师每天准时到所属年级组签到，准确掌握每位教师的具体动向。确保教师工作时间内不缺勤，不早退。

5、班主任负责制。实行班主任责任制，并定期召开班主任会议，总结工作得失。

三、学生常规管理

我校学生常规管理重点在于学生的养成教育，分为以下几个步骤：

(一)宣传教育阶段(10月10日-10月20日)：

1.结合我校实际，对校园进行彻底的清扫、修整，重新划分卫生区域，明确任务，责任分工，落实到班级、个人。

2.利用班会、队会、校园广播大力宣传，营造声势，形成浓厚的舆论氛围。

3.召开班主任会议，就我校学生行为习惯养成教育方面存在的问题进行剖析，并提出具体的整改要求。

4.充分发挥红领巾监督岗的监督作用，在学生活动频繁地段设岗，随时监督学生的行为习惯，对乱扔果皮纸屑、说脏话的学生进行批评教育令其改正。

(二)分步实施、强化整改阶段(10月20日-11月30日)： 1.各班要坚持以评价促养成，以活动促养成。坚持每日每周的自评、互评、师生共评的形式，不断通过主题演讲、专项讨论、“我为班级添光彩”、“争做文明学生”主题班队会等多种渠道、多种活动让学生熟知要求并付诸行动，注重过程评价，巩固已形成好习惯，不断提出新的要求，从而遂渐形成良好习惯。与此同时，组织开展“学、比、评、查、奖”活动，树立典型，激励全体学生赶超先进。行为规范教育要根据不同段学生的年龄特征，有重点地分层次进行。一二年级学生可通过儿歌、讲故事等形式，了解小学生行为规范，让学生在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画，保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净;养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、早晚刷牙。中年级学生渐渐有了自我意识，开始会主动思考、判断是非对错。通过编故事、行为规范知识竞赛、达标等形式强化常规制度。高年级学生已基本上由他律转为自律。高年级可以通过出黑板报、演讲会等巩固常规制度。

2.班内设良好习惯养成记录簿，记录学生改掉了哪些坏习惯，养成了那些好习惯，对表现好的，改正较快得学生及时给予表彰、奖励;对存在问题的学生及时进行批评教育。另外还要让学生有一个正确的辨别是非能力，并通过与优秀同学相互交流学习，从而和自己进行对比，自己在哪些方面不如别人，好学生是怎样做的，让学生形成共识，从而取长补短，改正自己不良的行为习惯。

3.抓好“三个常规”(一日常规、纪律常规、卫生常规)一天一检查，“四个规范”(语言、行为、仪表、习惯)一起抓，“三股力量”(班主任、同学、各任科教师)共同目标，“三条渠道”(学校、班主任、少先队)相沟通。班主任要充分利用《小学生日常行为规范》的要求来引导学生行为的自觉性。每周可以提出切实可行的行为要求，及时将本周学生行为与规范要求相对照。并且每月根据学生实际更换新的目标，鼓励学生对照目标找出自己的优点和不足。

4.在少先大队的督促下进行日检查日通报，周检查月小结，学校将每月组织一次评比检查。学期结束，学校对检查评比进行表彰，评选优秀教师、优秀学生及先进班集体。

5.每月一次召开家长会，和家长面对面的进行交流，共同探讨教育方法，促进家校共同教育。充分发挥家庭与社会的育人作用。家庭教育是学生养成教育的重要阵地。家长是学生的启蒙教师，与学生接触的时间相当长，家长的一举一动往往成为学生判断是非得失的标准。有很大一部分学生在学校中已经接受了教师正确的引导，可是一回到家中又受到家长不良习惯的影响，而失去了行为习惯是非判断的标准。因此，要加强学校与家庭的沟通。通过家长学校、家长委员会可以通过“电话”、“家校联系卡”的方式及时与家长进行交流，密切教师与家长的联系，及时了解学生的学习、生活状况和各方面的表现，发现问题及时纠正，帮助家长提高育人意识和能力，对孩子在家的行为提出要求，使家长有的放矢地督促学生养成良好的行为习惯。使学校教育与家庭教育同步进行。

(三)巩固养成阶段 (11月30日-12月30日)：注重反复，化训练，学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可以形成的，必须依靠学生多次反复的实践、尤其是对低年级学生，他们自制能力差，一些良好学习习惯易产生也易消退，所以，对他们要严格要求，反复训练，直到巩固为止。同时设计一些简单、易行、有意义的活动，让他们通过努力，都能享受成功的喜悦。学校将每月进行一次检查评比，成绩记入各班主任量化考核当中，以此督促活动落到实处。

四、校园卫生

我校校园面积大，且大部分区域地面损坏，加之校园内多杨柳等落叶树木，卫生打扫工作量与难度很大。为最大限度美化校园，我校采取以下措施：

1、学校建立健全学校环境综合治理和管理的长效机制，努力创建文明卫生的校园环境，确保环境整治的长效性，使之制度化、规范化、常态化。每天安排了一名负责环境卫生的值日教师，每周安排一次环境卫生大扫除，彻底消除卫生死角，有效提高教室、校园活动区及校园周边保洁程度，实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标。制定和完善环境卫生督查制度，将环境卫生检查纳入对班级、教师的考核。着力建立了环境卫生综合治理紧急情况报送制度，对在整治过程中出现的新情况、新问题、新矛盾立即向当地政府和教育局报告。

2、学校结合周边环境综合治理的性质、目的和要求，建立了科学的创建体系，健全了完善的规章制度，形成了有机的活动系列，积极开展班级“夺流动红旗”的评比活动，定期进行评比，定期总结，表彰先进，鞭策后进，推广经验，使师生员工形成良好的卫生习惯，从而不断深化校园美化的内涵。

3、强化教育，突出抓手，积极开展整治活动。学校充分利用国旗下讲话、主题班(队)会、朝(早)会对学生进行文明卫生教育，充分发挥课堂教育的主渠道作用，将文明卫生教育贯穿于教育活动中，注重学科教学渗透。组织开展了专题讲座、知识竞赛、主题实践活动、校园卫生大扫除等形式对学生进行文明卫生教育，进一步增强了学生的公益意识、卫生意识、文明意识和责任意识，让学生从点滴做起，从现在做起，自觉养成良好的文明卫生习惯。

4、重点推进，辐射周边，强化巩固整治成果。狠抓内部，务求达标。切实做好内部环境综合治理，以净化、绿化、美化为重点，以干净整洁舒适为目标，定期不定期地开展环境大整治和卫生大扫除，坚决杜绝“四乱”(污水乱排、杂物乱丢、垃圾乱丢、车辆乱停)现象，努力实现学校“四无”(无成堆垃圾、无臭沟臭水、无破烂房棚、无乱堆乱放);认真做好学校的卫生工作，加强学校卫生设施建设，加大学校的美化绿化力度，努力创设环境优美、干净整洁的校园环境

五、校园文化

1、举办各种校园大型活动，对学生进行文明礼仪教育的同时，也深化了校园文化内涵。

2、修建教学楼西文化长廊。我校计划于2011年10月底开始动工，由北向南建一文化长廊，将校园前园与西操场分离。不仅美化校园，同时使校园文化更加浓郁。

3、阳光体育活动。我校贯彻“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的宗旨，积极开展阳光体育活动。每天早上第二节课后与下午大课间要求各班带到指定位置进行特色体育运动。并给各班配备玩具桶一个。同时，全体教师根据各年级学生生理特点，排练韵律操，增强活动趣味性。

六、学生公寓楼

为提高学生住宿舒适度，进行以下改善措施：

1.已清理学生公寓楼后面的区域和西面的场地，并撒上了生石灰。

2.为学生公寓所有的窗户装上了纱窗。

3.在卫生间架设了浴室的温水管道，供学生洗碗、洗脚。但水房太小急需增加4间水房，每层2间。

4.已购置保温桶4个，每天11:20教师要及时装满保温桶里的开水，不允许一至二年级学生到开水房打水。具体负责人：男生楼吕学邦、盛云;女生楼何玉花、董燕。

5.对学生床铺上凸出的固定床架的螺钉全部进行了更换。 6.增加生活指导教师1人，对学生的生活习惯彻底进行纠正。 7.为学生更换床头卡，填写学生及班主任详细信息。 8.召开家长会商议解决学生床单、被套陈旧问题。

9、学校准备为每位学生配置衣柜一个，每间宿舍配备纸篓一个。

9、学校计划于计划在2012年暑假对学生公寓楼进行粉刷，并加修水房，以便学生日常使用。

七、食堂

学校安排具体负责人跟班检查、督促相关责任人，对我校食堂各项工作进行完善，并采取以下措施:

1、学生餐厅。改装餐桌32张(粉刷黄色油漆、铺设花色塑料台布)，凳子120张(粉刷黄色油漆)，可容纳120人同时就餐，并实行高低年级错时就餐。

2.装灭蝇灯、消毒灯。我校召开食堂责任人会议，两个食堂负责人(柴再兵、马乔)在10月10日装齐两灯。

3.两个食堂按要求将面粉、蔬菜隔离储存，并由武培忠、陈国才负责督促检查。

4.食堂食品留样柜。购买留样柜，同时放在食堂监管员宿舍统一管理并留样48小时。并由杨伟、武培忠负责督促检查。

5.平整食堂门前两个旧洗刷池清除和地面坑洼。 6.餐厅装门帘、窗纱。由

一、二食堂各负担一半，在两个食堂安装窗纱。

7.第

一、二食堂改装电线线路铺设，确保食堂用电安全。 8.学生餐厅购买餐具柜及餐桌。学校购买高1.5米，宽1.2米—1.5米的餐具柜8个及餐桌24个，便于学生就餐方便。

9. 计划在2012年暑假对食堂进行粉刷。

我校采取一系列方式方法，最大限度的改善教学质量，提升学生素质、美化校园、浓厚校园文化氛围、提高学生生活住宿水平，开创清水寄宿制学校新局面

第二篇：现代化学校建设整改工作汇报材料

东马圈镇初级中学

现代化学校建设整改工作汇报材料

2010年10月13日，市现代化学校评估验收专家组对我校进行评估验收，提出了反馈意见和建议：在学校办学条件方面，教室电扇要安装防护罩，学生上课用的木凳应该改换成椅子;教学方面，要按规定上足实验课程，要提高多媒体的使用率，体育课要注意有秩安排活动，避免出现活动中的安全事故;学校档案应该注意规范化和实用性，要及时归档;学校门前交通安全存在隐患。针对这些问题，现将我校的现代化学校建设整改情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

在学校班子成员明确整改任务，达成共识的基础上，我们把专家组提出的问题向教办领导和全体教师做了详细汇报。使全镇上下都明确了整改任务，提高了对整改工作意义的认识。

二、实施问责制，切实抓好具体整改工作

针对市评估验收专家组提出的反馈意见，我校组成整改工作领导小组，并召开了专题会议，确定了我校现代化建设整改任务，研究分析了整改任务以及当前面临的困难，制定了具体整改措施，责任到人。主要措施如下：

1、继续加大对现代化建设工作的宣传力度，使全校师生知道现代化学校建设是一项长期的任务，是今后工作的总指挥棒，是提升学校办学水平的重大而持久的举措，要求全体师生继续振

奋精神，在现有的基础上，继续为学校现代化更高的目标奋斗。

2、进一步明确学校的办学理念、办学目标，强化对“三风一训”的理解和落实，使学校始终处于健康发展、均衡发展、高效发展的态势中。

3、加强软硬件薄弱环节的整改。

硬件方面，电扇防护网及学生座椅问题已经向镇政府提出申请，争取资金支持，政府也正在协调这项工作，今年10月份能够得到落实(责任人：孔祥山，责任领导：王凤林)。软件方面，对于实验课程进行了严格要求，各位任课教师必须按规定上好实验课;对于多媒体教学，规定任课教师每学期使用多媒体5次以上，骨干教师不少于10次，要在教案中体现，由教务处负责抽查或者定期检查，并提高多媒体使用在评价教师课堂教学中的权重(责任人：各学科任课教师，责任领导：尤士柱)。在档案管理上，进一步加强档案的实用性，做到实际工作与归档同步，加强归档工作的督导(责任人：档案管理人员和各处室主任，责任领导：王立新)。体育课安全防范工作上，注意加强对体育教师上课的管理督导，强化体育教师的专业意识和安全意识，要求体育课教师着装统一，示范规范，讲求课堂效果(责任人：各体育教师，责任领导：郭建军)

三、整改效果

在对以上问题进行整改的过程中，我校抓住学校现代化达标的契机，在各方面进行了进一步的完善，使教育教学面貌得到进

一步改善。

1、全校师生进一步明确了学校办学理念的内涵。我们的办学理念是“面向全体，为学生终身发展服务”。为了让办学理念真正起到引领行动、鼓舞斗志。我们加大了办学理念的宣传力度，使每一位师生都真正领会办学理念的精髓，我校开展了一系列教育活动: 首先，组织教职工在例会上学习学校办学理念，并组织全体教职工讨论，力争从干部教师做起，形成理解理念——深化理念——践行理念——完善理念的良性链条及“严谨、务实、创新、进取”的教风。充分利用升旗仪式，主题班会，黑板报等形式在学生中宣传学校办学理念，使学生理解理念内涵，逐渐形成“求知、明志、自强、奋进”的学风，使学生健康快乐的成长。第

三、利用家校通、宣传资料、家长会等形式向社会、向家长宣传办学理念，提高了我校办学思想的社会认同度和支持力。

2、通过大力转变现代化教育教学方式，进一步增强了课堂教学效果。新学期我校在教学中针对不同程度的学生设定不同的目标，让目标适应学生的学习水平，增强学生的自尊心、自信心，使学生都有最大的收获。在推进教学方式的转变过程中，教务处注重积累成功经验，使多媒体教学和实验教学成为课堂的重要元素，增强了课堂教学的实效性。

3、加强校园文化建设，逐步形成我校的“特色文化”。首先，对校园环境文化建设进一步完善，对校园绿地、活动小区、操场等环境的进行维护，努力营造健康和谐的校园环境;其次，制度

文化建设：结合学校办学理念，从教育思想和观念、师德师风、学风等问题抓起，完善并制定了师生共同遵守的相关制度，并保证各项活动开展都有预案，进一步规范学校的各项工作，让校园文化建设有效健康开展;第

三、加强艺体文化建设：本学期学校要举办田径运动会和校园艺术节等活动，学校要抓住这一契机，抓好学校艺术展演和各项小型体育竞赛活动丰富学校课余文化生活，促进阳光体育活动的深入开展;第四，促进 “以德育人”的养成教育特色，提升和彰显学校文化的品味。结合学校“家乡的百年沧桑”史情展览，对学生加强思想品德教育，并提出“从小处做起、从自我做起”的倡议，在学生中倡导健康校园生活，进一步转变校风和班风，使全体学生保持良好的精神面貌。

4、结合本校实际，建立并完善学校的管理制度与长效机制，坚持制度管理和人文管理相结合。自上学期开始我校结合学校发展实际，对考核细则和管理模式进行了进一步完善，以体现教师劳动、回报教师劳动为宗旨，增强了激励作用。使学校管理向“科学化、规范化、精细化”管理迈进。同时进一步规范了考勤制度、教科研制度、备课制度、教学仪器管理制度等。

第三篇：回头看巡视巡察意见整改工作汇报材料(定稿)

淮南职教中心巡视巡察反馈意见整改工作汇报材料

为深入贯彻落实省市“巡视巡察反馈意见”整改落实工作的实施方案和整改任务，学校党委对照《中共淮南市委印发<关于中央巡视组对我省开展巡视“回头看”反馈意见整改任务的落实方案>的通知》(淮发„2016‟26号)文件要求，结合整改任务书，迅速安排部署，相应制定了学校的整改任务落实方案，并成立机构强化组织领导和机制保障。同时，坚持问题导向，实行挂图作战、任务销号管理，进一步细化整改任务，明确整改责任和整改时限，整改落实工作取得阶段性成效，现将整改落实情况汇报如下：

一、整改落实的主要做法

(一)高度重视，加强领导。校党委参加市委“巡视巡察反馈意见”会议后，从事关党的执政能力建设、干部队伍建设和学校事业健康发展出发，把整改落实工作，纳入学校班子重要议事日程，成立了由校党委书记任组长，其他校级领导任副组长，相关责任部门主要负责人为成员的整改工作领导小组，并设立了办公室，负责整改任务落实的日常跟踪督办。

(二)制定方案，落实责任。为确保整改任务顺利完成，取得实效，学校制定了“反馈意见”整改方案，明确整改工作的总体要求、指导思想、目标任务和方法步骤。校党委首先召开中心组学习会集中学习统一班子成员思想，然后组织全校教职工召开 1 了动员会议进行动员，接着分别组织科室主要负责人、支部书记会议进行工作部署，要求整改责任部门按照整改内容、整改时限、整改目标、整改措施的要求逐项抓好整改落实。

(三)加强督查，保障效果。为保证整改工作措施的有效落实，整改领导小组办公室将整改任务挂图作战(作战图挂于领导小组办公室)，定期督办落实整改任务。同时按照市委要求，每周及时上报整改落实情况和各种表册，并做好资料的整理归档。

二、整改落实情况和成效

学校党委对照市委《关于中央巡视组对我省开展巡视“回头看”反馈意见整改任务的落实方案》(淮发„2016‟26号)中3类9项23个整改事项，重点围绕“4+4”专项整治工作，结合“两学一做”学习教育，切实担负起学校全面从严治党政治责任，坚定不移地推进全校范围的正风肃纪，努力营造学校积极向上、风清气正、干事创业的政治生态。

(一)针对“党的领导弱化，贯彻落实中央决策部署不到位”方面的整改。

1.强化党的领导，明确责任落实。首先，加强党员干部的学风建设，始终把理论武装放在首位。结合“两学一做”学习教育，学校组织党员干部深入学习贯彻总书记系列重要讲话和视察安徽重要讲话精神，撰写学习心得，组织心得讨论交流，先后分别以“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”为主题开展讨论，切实提高党员干部运用党的理论， 2 分析解决问题的能力和务实创新的能力;其次，转作风，促落实。校党委班子根据分工，细分各项整改任务，明确责任人，立说立行，马上整改，确保整改任务的有效落实。

2.不折不扣贯彻执行中央决策部署。

(1)违规经商办企业专项整治工作。学校认真开展自查自纠，根据全面摸查情况认真填写有关登记表及报表，并上报市委。经过自查，学校党政领导和普通党员同志没有违规经商办企业现象存在。对学校现有一家建筑企业——淮南市教育建筑公司，在此次整改中又进一步进行核查，并已如实上报，情况为：该公司是经过工商行政管理部门审核，依法注册成立、依政策规范报备的一家建筑施工企业。

(2)行业协会和学会不规范问题专项整治工作。学校结合实际，制定了专项整治方案，对学校及干部、教师个人参加行业协会情况进行了排查梳理性自查。情况为：学校现为安徽省职业教育与成人教育协会中职分会理事单位，该学会为教育主管部门审核批准的学会;部分教师入选省教育厅牵头成立的安徽省中等职业教育评估省级专家库，为安徽省财经商贸职业教育教学指导委员会委员。不存在学校及领导干部、教师本人未经审批违规兼职、违规取酬，以及向所属行业协会和学会输送权力和利益行为存在。

(3)“小金库”专项整治工作。按照“谁主管、谁负责”的原则和党风廉政建设责任制的要求，学校成立了由行政“一把手” 3 总负责的治理“小金库”工作小组，以抓细、抓实、抓好为原则，制定学校“小金库”专项整治方案，做到了思想认识、组织领导和工作落实“三到位”。经过认真自查，学校严格执行财经纪律，不存在“小金库”。自查情况报告和承诺书已上报。

(4)滥发津贴补贴专项整治工作。学校制定了《淮南市职业教育中心关于开展滥发津补贴专项整治工作的实施方案》，并根据方案对学校津贴补贴进行了梳理排查。经过自查，学校没有擅自设立项目，超标准、超范围发放津贴补贴，没有违反规定以现金、有价证券、实物等其他形式发放津贴补贴。

(二)针对“党的建设缺失，管党治党担当不够，全面从严治党不力等问题突出”方面的整改

1.强化基层党组织建设，构筑坚强战斗堡垒。

(1)基层党组织长期不换届专项整治工作。学校由原教育局所属两所和市经信委所属一所学校三校合并后，党的基层组织设置与现行学校内部管理体制不相适应，在此次专项整治中，学校党委依据党内条规，制定了淮南市职教中心基层党组织换届选举程序和现行内部管理体制下党支部建设工作方案，并按程序和方案，分别召开全体党员和各支部党员大会进行了党委和支部换届选举，产生了新一届中共淮南市职业教育中心委员会和六个支部委员会，从而完善了并校后的学校党的组织系统，为学校基层党支部在学校行政职能科室和二级机构中，很好地发挥政治核心作用和战斗堡垒作用提供了组织保证。选举结果已按规定上报市 4 委、市教育局党委并获批准。学校党委和各支部换届选举工作如期完成。

(2)不按规定交纳党费专项整治工作。学校党委高度重视党费收缴工作，组织全体党员学习《党章》、《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》等一系列政策法规，提高了党员对缴纳党费的思想认识，并完成了2008年至2016年上半年党费差额补交工作。通过党费缴纳工作开展，切实增强党员组织观念，作为学校全面从严治党的一个方面工作，责任和压力有效传导到了每个党支部、每名党员。

(3)全面提高基层党组织凝聚力和战斗力。以“两学一做”学习教育为抓手，强化基层党组织建设。学校建立《党员领导干部“两学一做”学习教育联系点制度》，校党委成员分别指导各支部学习教育和组织生活，推动学习教育全覆盖、见实效，防止“木桶效应”。同时深入开展“万堂党课进基层”活动，校党委书记率先垂范，以习近平在建党95周年大会重要讲话为主题，围绕“不忘初心，继续前进”，为党委中心组及各支部委员上一堂生动的党课。各支部在校党委指导下已全部建立健全了“三会一课”制度，并严格按照制度要求开展组织生活，全面提升了各支部的凝聚力和战斗力。

2.干部人事管理突出问题专项整治。

(1)严格干部选拔任用。学校党委严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，2013年以来，东、西校区因实际工 5 作需要，合理设置相应岗位并配备干部，但干部的选拔、任用严格按照干部选拔程序选拔、任用进行，并报市教育局备案。2014年多校区合并后，因多校区运行需要，学校党委未做干部调整，只按照工作需要，合理使用现有干部，未设立新岗位，未提拔干部。

(2)严格干部监督管理。从严治党重在从严管理干部，按照市委部署要求，学校要求科级以上干部如实填写《因私出国备案表》和《廉政档案》，市管干部严格执行个人有关事项报告制度并合格通过每年抽查核实。同时，学校坚持严格执纪，原学校党委委员、副校长丁士中同志在2016年5月受到留党察看一年、撤销行政职务、降一个工资档次的处分，学校已严格贯彻执行了市委市纪委的处理意见。

(三)针对“廉政风险较大，违纪违法问题易发多发”方面整改

1.“酒桌办公”专项整治工作。按照市委部署，学校制定了专项整治方案，组织党员干部学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》，督促党员干部贯彻落实中央八项规定，自觉遵守厉行节约、反对奢侈浪费和廉洁自律各项规定，着力营造风清气正的从教环境。同时，强化宣传引导，充分发挥教职工监督作用，将查处情况实行周报告制度。

不仅如此，学校以“酒桌办公”整治为契机，举一反三切实 6 加强作风建设。新校园自去年投入使用，部分办公用房面积存在超标，随着三校区的搬迁和深度融合，人员配置逐步到位，学校严格按照规定开展自纠整改，现已基本符合使用面积标准。对公务用车情况进行清查，严格落实公务用车管理制度，坚决杜绝公车私用;严格控制“三公经费”支出，落实公务接待有关规定，严禁以各种名义用公款互相宴请。

2.加强党风廉政建设。学校党委坚持贯彻落实“一岗双责”和党风廉建设政责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，制定了《淮南市职业教育中心党风廉政建设责任制实施细则》并层层落实，把党风廉政建设工作融入到学校各项工作之中;严格执行领导干部述职述廉、谈话诫勉、民主生活会、领导干部重大事项报告、经济责任审计等制度;认真落实领导干部廉洁自律各项规定，坚决清理纠正和查处领导干部违反规定的各类问题;加强惩防体系建设，不断增强领导干部廉洁自律意识，推动党风、政风、校风进一步好转。

3.建章立制，把权力关进制度的笼子。学校不断完善制度建设，坚持用制度管权管人管事，加强对重点人员、重点岗位和重点领域的监督，组织党员干部认真梳理岗位职责、工作流程和廉政风险点，先后修订了《物品采购制度》、《公务卡管理办法》、《差旅费管理办法》，真正从源头上预防和治理腐败。

以上对接到市委整改任务书后，学校党委和整改落实工作领导小组开展工作的陈述，是阶段性工作的小结，随着学校开学工 7 作的临近，学校党委将以此次市委督察组的现场督察为推动，进一步认真贯彻党中央和省市委关于全面从严治党的部署要求，把巡视巡察整改工作摆上更加重要的位置，与深入贯彻落实总书记视察安徽重要讲话紧密联系起来，与开展“两学一做”学习教育紧密联系起来，以严的要求、实的作风、真的担当，坚决抓好巡视巡察反馈意见的整改落实和建章立制，努力开创学校发展的新局面，为办出皖北地区中职名校而勇往直前，不断跨越!

2016年8月12日

第四篇：英山小学落实上级安全工作文件排查整改的汇报材料

英山小学对市学校综治暨文明校园办公室

联合安全检查对存在问题

整改的汇报材料

3月7日市学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建办公室联合多个安检部门对我校安全做了全方位的检查，这次检查对我校的安全工作有很重要的指导意义，我校再次紧急行动，开展学校安全大排查，尽学校所能制定整改措施，并予以实施。在学校能力范围内消除的，学校立即整改;学校力所不及不能消除的，报上级部门设法消除或处理。

我校存在的安全隐患：

1、交通安全形势严峻，学校西边鄂黄大桥连接线没有学生安全通道。

2、学校室外没有消防栓。

3、灭火器数量不足。

4、未按要求设置专职保安。

二、落实安全整改

1、对全校师生进行一次全面的安全教育，各校负责人和全体教工签订了责任状。

2、完善学校消防安全实施。重新配备了6个干粉灭火器并落实灭火器负责人。

3、在学校内举办了一次防火逃生演练，让学生遇到火情能快速的逃离现场。

4、切实履行好学校门卫职责，落实了学校兼职保安。

5、发放“告家长交通安全书”。学校长期进行交通安全教育，坚持路队护送制度。

6、学校积极的与所在村、中心学校、学校对面的公安小区加强联系，落实消防栓资源共享。

三、学校无力消除必须上报的安全隐患，请上级主管部门协调解决消除。

1、学校由于设计上没有考虑消防栓，遇到火情需要借用别处资源，存在隐患。

2、学校西边200米与鄂黄大桥连接线相连，此路属国道，车流量较大，我校有40多名学生每天上放学都要穿过此路，存在极大的安全隐患。强烈要求相关部门建设人行天桥，或派交警每天上放学期间能到此处执勤，消除隐患。

学校安全无小事，我校高度重视，百倍警惕，建立健全各项规章制度，制定应急预案，健全组织领导机构，层层签订责任书，立足自身，加大投入，添置安全器材，特别是消防设备，强化管理，切实加强值日、值班和门卫工作，努力改善办学条件，积极争取各级相关职能部门支持进行综合治理，为师生工作、学习、生活创造安宁、安全的环境。

新庙镇英山小学

2013年4月1日