幼儿园突发应急预案

第一篇：幼儿园突发应急预案

幼儿园突发事件应急预案

1.总则 1.1编制目的

为做好中小学校、幼儿园突发事件的应急抢险救援工作，保障广大师生员工的生命财产安全，最大限度地预防突发事件的发生，为广大师生提供一个安全稳定的教育教学环境，特制定本预案。

1.2编制依据

本预案根据国家和省相关法律法规以及《同江市突发事件总体应急预案》、《同江市重大社会安全事件应急预案》的规定，并结合本市实际情况制定。

1.3适用范围

本预案适用于全市各中小学校、幼儿园突发事件的预防和应对工作。 1.4工作原则

1.4.1坚持统一指挥原则。学校要建立健全突发事件应急处置统一领导指挥机构。由各校校长、幼儿园园长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职责范围做好应急处置工作。

1.4.2坚持分级管理原则。要建立健全应急管理网络，要坚持属地管理、分级负责、各司其职、各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从总务后勤到教学一线，要层层强化防范意识。

1.4.3坚持资源整合原则。学校对突发事件要充分做好事前的应急准备工作。如：防护警用器材、消防设施、灭火器材、水泵、沙土等。疏散、撤离的通道路线、避险场所。做到领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。

2.组织体系

2.1领导机构

同江市处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部 总 指 挥：主管副市长 副总指挥：教育局局长

公安局局长 卫生局局长

消防大队大队长

成 员：教育保卫科科长、各辖区派出所所长、市疾控中心主任、消防大队副队长、住房和城乡建设局副局长、安全生产监督管理局副局长、人民医院院长、中医院院长、市内各中小学校校长、幼儿园园长

2.2办事机构

处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由教育局局长兼任，副主任由教育保卫科科长担任。

2.3各应急处置专项小组

各中小学校、幼儿园根据实际情况抽调专人成立通信组、保卫组、抢救组、运输组、疏散组等各专项应急小组，由校长或园长牵头负责。

3.应急处置

3.1信息报告

各中小学校、幼儿园发生突发事件后，行政负责人或相关人员应在第一时间向市教育局处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部办公室(以下简称指挥部办公室)报告，需要报警的突发事件，要立即报警。

指挥部办公室接到突发事件信息报告后，要对事件有关情况迅速进行核实，并在第一时间向处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部主管副市长和市政府应急管理办公室报告，时限不能超过15分钟。同时组织相关人员立即到位，组织、协调和指挥突发事件的应急处置工作，必要时赶赴现场，一线指挥。

3.2各类突发事件应对措施3.2.1火灾事故

(1)中小学校、幼儿园一旦发生火灾，要立即启动应急预案。由通信组拨打“119”报警，并及时向广大师生和员工发出火警信号，开展自救、互救，等待消防人员和消防车辆赶到火灾现场。通信组要立即将事故情况报送到主管领导和市政府应急管理办公室，并将火灾抢险救援的全过程及时记录或拍摄下来，形成书面和影像材料，以备事后调查、总结和评估。

(2)保卫组以校园执勤室为主体，要将现场保护起来，防止意外情况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，将情况续报到市政府主管领导和应急管理办公室。保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。

(3)抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，按照先救人员后救物品的原则，组织人员立即抢救被困师生及学校的贵重物品(如：电脑设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备、实验设备等)，将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护工作。

(4)运输组在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散组将师生和遇险人员护送到安全地带。

(5)疏散组要熟知撤离的范围，路线和避险场所。在火情发生后，马上组织人员开通逃生和疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，确保人员全部撤离。要配合班主任教师清点班级人数，如发生特殊情况要立即向上级领导汇报，采取相应的应急措施。

(6)学校的指挥系统要充分发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校师生员工的生命财产安全。

3.2.2食物中毒事件

(1)中小学校、幼儿园发生食物中毒事件，教师一经发现要立即向学校、幼儿园的主要负责人报告，主要负责人要立即赶到现场，同时要在第一时间向市教育局、卫生局主管部门报告。根据中毒情况组织人员立即将中毒学生送往医院，必要时要及时报警。

(2)根据事件的影响范围、严重程度、造成的后果，在第一时间向政府主管领导、公安机关、上级主管部门、市政府应急管理办公室报告事件的相关情况，时限不超过30分钟。

(3)中小学校、幼儿园保卫人员要保护好现场，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，待有关部门调查处理，及时配合公安机关调查中毒原因，并形成书面调查报告上报市政府主管领导。

(4)中小学校、幼儿园负责人要组织全校(园)师生(幼儿)对食品卫生进行宣传教育，特别是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育学生不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关，同时严把食品质量关，搞好环境卫生。 (5)中小学校、幼儿园的通信组，要及时将中小学校、幼儿园发生食物中毒事件的相关情况及时记录和拍摄下来，形成书面和影像资料，归档备案，为调查处理提供依据。

3.2.3大型集体活动突发事件

(1)中小学校、幼儿园搞大型集体活动(如参加市举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等)要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施。要加强师生的安全教育，强化安全意识。

(2)在大型活动中一旦突发建筑物毁损、踩踏等意外事件，各相关部门领导要及时赶到现场，同时在15分钟内将事故的情况报送市政府主管领导和应急管理办公室，立即启动相应的应急预案。要及时采取应急联动措施，根据事故的性质，组织、协调和指挥相关部门及救援人员展开应急处置和施救工作，做到反应迅速、措施得当、协调有力、指挥到位。

(3)要及时总结，认真调查事件的起因、影响范围、危害程度、发展趋势等情况。要及时综合、分析，形成书面调查报告，及时上报主管领导及市政府应急管理办公室。要实事求是，吸取教训，严肃追究责任，妥善处理好善后事宜。

3.2.4重大传染病疫情事件

(1)中小学校、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导要在第一时间向上级主管部门、卫生防疫部门和市主管领导报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。

(2)中小学校、幼儿园对传染病要及时采取有效应急措施，组织人员，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染源，分清类别，做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育安抚等项工作。

(3)做好传染病预防的宣传教育工作。中小学校、幼儿园的负责人和卫生保健人员要针对发生的疫情做好防护宣传工作，充分利用广播、小字报、宣传画、班队会等形式，大力宣传卫生常识，防止传染病的传播。

(4)中小学校、幼儿园把各类重大传染病的预防工作纳入重要工作日程，一旦发现学生(幼儿)不明原因发高烧要立即通知家长，并将学生(幼儿)在做好防护情况下，派专人及时送到医院诊断治疗，确保万无一失。一旦诊断为重大传染性疾病，要在第一时间向上级主管部门和防疫部门、市政府应急管理办公室报告，并立即做好校内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的指示及时展开应急处置，同时做好学生(幼儿)及家长的思想工作，维护社会稳定。

3.2.5暴力突发事件

(1)理性应对。一旦发生暴力事件，在场或发现情况的教职工首先要立即向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要勇敢机智地与不法分子周旋，巧妙掩护学生迅速撤离，尽一切可能减轻或减少学生伤亡，等待救援。

(2)果断处置。值班领导、保安、值班人员和保卫组人员、现场每一名教职员工面对险情都要挺身而出、临危不惧，采取一切手段，竭尽全力阻止犯罪，保护学生生命安全。

(3)控制现场。学校领导必须边处置、边报告公安机关和教育主管部门，并通过预设警报召集在校教职工赶往现场支援，控制现场。

(4)紧急救援。学校领导要积极配合公安部门掩护学生有序撤离，制服肇事者。对突发事件造成师生伤害的，要迅速组织精干力量实施救援，并立即联系医院，将受伤师生送往医院救治。

(5)维持稳定。学校领导及师生要配合公安机关做好事故的调查取证工作。保留第一手资料，保护现场或保留物证，不擅自为事故定性，并写出事故报告，报送市主管领导和主管部门。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育。召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导的沟通工作。学校全体老师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好校园稳定和秩序维护工作。

4.应急保障

时进行整改，达到安全标准，防患于未然。

4.1建立健全预警机制。对学校的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取相应措施及4.2遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制措施，做到反应迅速、指挥有力、通讯畅通、报警及时，应急措施到位。

4.3建立健全组织指挥机构和工作运行机制。应急人员落实到位，职责明确，力争将财产损失降到最低限度，确保广大师生的人身安全，努力减少社会的负面影响。

5.附则

5.1奖励与责任

对在应急工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者有其他失职、渎职行为的，要对有关领导和责任人给予通报批评，造成严重后果的要对有关领导及责任人给予行政处分;构成犯罪的，依法追究其刑事责任。5.2预案管理

本预案由同江市教育局负责编制、解释与实施。5.3预案修订

本预案由同江市教育局负责根据机构与人员调整情况及在运行过程中总结的经验与教训和实际需要适时进行修订，原则上每两年修订一次。5.4预案实施时间

本预案自印发之日起正式实施

第二篇：幼儿园突发事件应急预案

为了进一步落实上级指示精神，完善幼儿园的安全防卫制度，保障全园师生的生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制订本应急预案。

一、 应急事件处理领导小组

组 长：

副组长： 组 员：全体职工

二、 应急预案

(一)园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

1、 切断各楼层电源。

2、 发生火警，先以灭火器扑火;火势蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。

3、 迅速向园长和有关负责人报告。

4、 开通全部安全通道，幼儿园教师、门卫和其它员工组织幼儿撤至安全地带。

5、 配合消防、医院等单位，做好自救工作。

6、 尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证事记录。

(二)幼儿园食堂发生中毒事件的应急预案

1、 凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日、值周老师应马上报告园长或园长办公室。

2、迅速与幼儿园医务室取得联系，采取就地救护。

3、由园长或园长办公室就事态情况迅速采取救护措施。

4、对食堂中的预留食品、蔬菜样品由主任负责送交园保健室，由园长办公室对这些预留样品实行封存。

5、园长或园长办公室就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。

(三)园外不法人员进入园内实施暴力或抢劫事件应急预案。

1、 来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

2、 来人已强行闯入园内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、 园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法： ①迅速报警(110)。 ②迅速报告园应急领导小组。

③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 ④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭园门。 ⑤立即将受伤师生送往附近医院进行救治。

4、 记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

5、 组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

(四)突发公共卫生事件的应急预案 当社会上流行病疫时，凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告园长或园长室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时，幼儿园采取下列应急措施：

1、 迅速如实报告XX教育局(电话号码)与市疾控中心及市卫生局。

2、对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全园公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

3、坚决杜绝染病幼儿带病来园，必须在医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。

4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级主管部门指示，采取必要的控制措施，并随时采取进一步措施。

5、 在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。

(五)幼儿园其它突发事件应急预案。

1、 如遇食堂停水，造成午餐不能供应时。 ①食堂主任应马上报告主管园长;

②全体班主任应延迟离岗，重新组织幼儿在教室，安排有相关活动; ③迅速与供水单位联系，摸清情况; ④迅速组织相关食品，分发给幼儿; ⑤严禁幼儿私自外出就餐。

三、 在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以幼儿园利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织抢救和报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。幼儿园视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，报上级给予严肃的行政处分，直到追究行事责任。

四、 在突发事件发生后，全园教职工要把抢救、保护幼儿生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的，报上级依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。

五、 突发事故发生后，由当事(第一个报告者或知情者)，在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、仔细、如实填写《幼儿园突发事故处理情况表》，以备查用。

六、 全园教职员工要认真学习本应急预案，认真有效贯彻，遇事要冷静应对，及时报告，确保师生平安。

第三篇：幼儿园突发事件应急预案

为确保幼儿园的安全与稳定，有效处理幼儿园突发事件，减少公共财产和幼儿人身安全的损失。依据国家有关法律法规，结合工作实际，制定幼儿园突发事件预案如下。

一、指导思想

认真贯彻落实教育局有关文件精神，做好幼儿园突发事件的应急抢险救援工作，保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保证教育教学正常开展。

1、安全第一，预防为主。

2、统一领导、分级负责。

3、快速反应、协同应对。

二、组织管理：

(一)成立园内领导小组：

组 长： 园 长

负责全面指挥 副组长： 副园长

负责具体落实预案 组 员： 总务主任 负责事件现场指挥 保健员 负责人身安全、伤情处置

(二)突发事件领导小组职责：

1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。

2、负责预防工作和突发事件应急处置的组织、协调、监督、检查，信息沟通等工作。

3、建立预案、明确职责和任务，做好组织管理与协调指挥工作。

三、工作内容与措施：

(一)预防为主

1、对教职员工和幼儿宣传普及应对突发事件的有关常识，自觉遵守有关规章制度，提高自我保护意识和防范能力。

2、加强防范措施，预防人为侵害，教职员工在工作岗位不准会客。

3、预防儿童走，幼儿来园、离园严格执行《幼儿接送制度》，无接送卡一律不准许幼儿离园。

5、财会室严格执行财务制度，防盗防抢，杜绝刑事案件发生。

(二)依法管理

1、严格执行国家的法律法规，对幼儿园安全保卫工作实行依法管理。

2、保持高度警惕和良好的工作状态，克服麻痹思想，工作不留死角，一旦发生突发事件，按规定逐级上报。

火警电话：119;匪警电话：110;急救电话：120

(三)快速反映

1、增强全体人员的应急处理能力，听从指挥，一旦发生情况，能够准确、及时处置和控制局面。

发生地震或其他突发事件时各班老师组织、安顿好幼儿，进行疏散或等待救援。如突发事件引发火灾，需立即关闭电源、灭火，迅速打开各安全出口，组织幼儿按疏散路线撤离到安全地点，同时清点人数。

2、明确幼儿园建筑疏散通道，保持疏散通道通畅无阻。

(四)撤离路线

教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。

幼儿园火灾事故应急预案

根据《中华人民共和国消防法》和县公安局《关于中小学、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神，为加强幼儿园消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案：

一、组织领导：

组长：园长 负责全面指挥调度 副组长：副园长 负责具体落实预案 组 员： 总务主任 负责事件现场指挥 保健员 负责人身安全、伤情处置

各班教师 疏散引导

三、预防措施：

1、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识;组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。

2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求;加强

消防安全检查，发现问题及时整改。

四、接警报警处置程序：

一旦幼儿园发生火灾，全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，指挥全园职工做好以下三项工作：

1、通信联络：发生火灾后，负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火;并负责到园外引救火车入园灭火。

2、灭火安排：副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。

3、疏散引导：发生火灾后，各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。

五、应急疏散的组织程序和措施：

1、火灾发生后，各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。

2、各班紧急撤离路线：

教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。

六、现场保护和处理：

火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

幼儿园食物中毒事件应急预案

一、应急处置组织和职责：

1、幼儿园成立食物中毒突发事件应急管理工作小组 组 长：园 长 副组长：副园长

组 员：保育主任、食堂负责人、各班保育教师。

2、处置食物中毒事件的基本原则：

预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。

二、预防办法和措施：

1、幼儿园加强食品卫生工作的管理，进一步完善幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。

2、加强幼儿园食堂从业人员的管理，按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在幼儿园食堂上岗工作。

3、加强幼儿园食品操作程序的日常管理，幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入幼儿园;规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透;严格熟食间的管理，防止熟食二次污染;做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48小时;严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、消毒彻底。

4、加强幼儿的教育，教育幼儿不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食习惯。

三、应急处置

1、信息报告

(1)幼儿园健全安全紧急情况报告制度，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。

(2)幼儿园发生食物中毒事故后，应立即启动本预案，并及时向园长报告，如园长不在则迅速向其他行政人员报告。

(3)在半小时之内以口头形式报告卫生监督所。 (4)上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。

2、事件处置程序：

(1)停止食用中毒食品，及时送医救护。

拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好中毒幼儿的就医陪护工作。

(2)对中毒食品控制处理。

保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、设备和现场，要负责安慰看护好幼儿。

(3)协助调查。

幼儿园要配合食药监部门、卫生部门进行调查，按食药监部门的要求如实提供有关材料和样品。保健员要做好食物中毒事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助食品监督所、疾控中心等部门做好调查工作，在食品监督所等部门的指导下做好相关工作。

四、善后处置措施。

1、领导和相关教师到医院看望和慰问中毒师幼和家属，并向医生了解中毒伤害情况。

2、园安全工作小组根据中毒原因和医疗诊断，作出初步事后处理。

3、幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作，关注本园师幼动态并加以引导。

4、认真做好师幼安抚慰问工作，做好宣传工作，消除社会恐慌。

5、汇总情况

五、责任追究

在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严肃处理。

第四篇：幼儿园突发性事件应急预案

六、应急能力建设

预案建设

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

突发性事件应急预案

为了加强幼儿园的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保幼儿园教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本预案。

本预案指幼儿在园时突然发生，严重影响幼儿学习或幼儿园正常教育教学及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。

一、实施原则

1.“统一指挥，分级负责”的原则。幼儿园发生突发事件时，启动应急预案，由园长统一指挥，幼儿园处置突发性事件领导小组及时到达出事班级，积极协助指导处置工作。确保突发事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。

2.“系统联动，群防群控”原则。幼儿园发生重大突发性事件后，处置重大突发事件领导小组有关成员及相关教师要立即深入现场第一线，积极做好事件、事故的处置工作。

3.“快速反应、果断处置”的原则。进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在园内。

4.“教育疏导，化解矛盾”的原则。幼儿园若发生突发群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。

5.“措施得力，救人第一”的原则。幼儿园发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤幼儿送往医院抢救;发生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁幼儿参加。

二、实施组织

幼儿园成立处置重大突发事件领导小组， 负责园重大突发事件的处置;领导小组负责指导、协调和处理突发事件的应急处置工作。

同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。

1.社会、幼儿家庭稳定处置工作小组主要职责：负责做好家长、亲属及幼儿的稳定工作。

2.校园设备、生活设施安全处置工作小组主要职责：负责做好幼儿园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。必要时联系教育局、安监、建设、消防等部门共同处置。

3.幼儿安全事故处置工作小组主要职责：负责做好幼儿园食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

4.幼儿园教职工安全事故处置工作小组主要职责：负责做好幼儿园涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

5.信息处理工作小组主要职责：及时向教育局报告重大突发性事件的准确信息，同时密切关注有关的信息动向。 领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各种应急救援演练工作;在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;指导教师做好幼儿安全管理和日常安全教育及宣传工作。

各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。

幼儿园建立行政一把手总负责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、协调、检查幼儿园的安全综治工作，研究制定处置幼儿园重大突发事件的应急预案。

三、实施步骤

(一)突发性群体性事件：

突发性群体性事件是指在较短时间内突然爆发的群体与群体之间，群体与领导之间，群体与学校之间，因利害关系，采取围攻、静坐、游行、集体上访等方式对抗幼儿园，甚至破坏公物、危害人身安全，扰乱社会秩序的事件。

幼儿园若出现突发性群体性事件的苗头，幼儿园立即向教育局汇报。同时，处置突发性事件领导小组加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。 若校园内出现群体性突发事件，严重影响幼儿园教育教学和生活秩序时，幼儿园立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发地，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大;同时，向教育局及时报告信息，统一口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。严格门卫管理，防止社会闲杂人员混入学校。

(二)突发性安全事故：

突发性安全事故主要指突发性园舍安全事故、教育设施安全事故、生活设施安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。

发生突发性安全事故应按以下步骤处置： 1.事故报警：

幼儿园发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救助工作，幼儿园领导向教育局报告，必要时还要报警。

报警内容：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

2.紧急疏散和现场急救：

事故发生后，幼儿园有关责任人应立即根据现场事故发生的情况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。

3.事故处理

幼儿园立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员必须即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。

四、实施要求

1.幼儿园教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识。 2.要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。

3.根据幼儿园实际，不断完善幼儿园的应急预案。

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

处置学生打群架，斗殴等学生群体性事件

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

关于处置学生打群架、斗殴等学生群体

事件预案

为加强对幼儿园安全活动的管理，防止打架斗殴等意外事故的发生，根据我园的安全保卫工作条例，现在原来的应急预案的基础上对幼儿园发生打架斗殴现象的安全应急预案进行修改，并自公布之日起实行。

第一条 各班主任以及任课教师都有责任对本班学生进行和谐相处文明做人的教育，对有发生打架斗殴可能的苗头要及时报告年级主任和幼儿园领导，把问题解决在萌芽阶段。

第二条 班主任要将本班有这类问题和可能的幼儿园名单报告年级段长进行统筹管理，重点做好这部分幼儿的工作，防止打架斗殴问题的发生。

第三条 凡本校教职员工如果遇到幼儿或者是园外人员到幼儿园滋事打架的，都有责任及时劝阻，同时报告幼儿园领导进行处理，如果遇到而不报告的，幼儿园将根据情况对其进行严肃处理。

第四条 发现幼儿在幼儿园内打架斗殴时，教职工除了要当面进行劝阻，还要及时将有关的情况反映给幼儿园领导以及班主任老师。

第五条 一旦出现人身伤害事故，教职员工要马上报告幼儿园领导，同时播打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。 第六条 对发生打架斗殴的幼儿所在班级的班主任老师要对这类问题学生建立专门的档案进行跟踪管理，要做耐心的思想工作，并注意做好调查研究工作，把有些问题解决在萌芽状态。

第七条对有些学幼儿纠集社会上的人员到幼儿园进行斗殴，教职员工发现后要及时报告幼儿园领导，并根据情况劝阻，打电话报警(报警电话110)。

第八条 对参与打架斗殴的幼儿要根据现场情况做好工作，稳定局势，防止事态进一步扩大。

第九条 未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

本规定解释权限在幼儿园行政办公会议，可以根据具体情况，在每年进行一次审视和必要的修改。

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

处置学生伤亡或重大灾害

性事件

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

处置幼儿伤害或重大灾害性事件应急预案

为了有效地处置校内可能发生的各类突发事件，做到反应迅速，组织有序，措施得当，切实维护幼儿园的政治稳定和治安安全，特制定本预案：

一、组织领导

突发事件应急工作分为三个工作层面：

第一层面：工作领导小组(即指挥中心)。园长：莎吉丹组长，副组长阿依谢姆古丽，幼儿园各班级负责人为组员，具体负责对突发事件的处置和实施决策。

第二层面：幼儿园治安综合治理责任人的主要任务是：在园突发事件工作领导小组的指导下，组织指导第三层面人员正确处置足以引起本单位学习和秩序混乱的特定事件，如：造成人员财产重大损失的各类事件，教学楼发生危险等破坏性事件。

第三层面：幼儿园的行政领导及各班班主任。其主要任务是：在第

一、第二层面的指导下，深入事发现场，有效化解可能造成园内幼儿人身安全和秩序混乱的各类突发事件，控制第一事发地点或造成突发事件人的活动，努力把事态和损失控制在最小范围。

二、工作程序

1.上报上一级部门。维护幼儿园的安全和稳定，是全园师生共同的义务和责任。因此，任何人一经发现突发事件或倾向，应立即向幼儿园社会治安综合治理领导小组报告，工作领导小组接到报告或立即到事件的现场。工作领导小组电话 ：14709083389。

2.工作领导小组的快速反应。幼儿园社会治安综合治理领导小组接到报告后，在第一时间内向上一级有关领导部门报告，另一方面迅速向第二层面发出指令。第二层面得到指令，立即组织第三层面人员在第一时间到达第一现场，控制事件发生的局面，把事件的影响缩小到最小范围。 3.方法。

(1)迅速控制突发事件的源头或制造秩序混乱的分子，遏止事件的进一步发生，并以最快的速度将制造秩序混乱的分子带离现场或找到突发事件的原因。

(2)迅速引导幼儿撤离危险地带。组织学幼儿有序的离开突发事件现场。

(3)及时向园工作领导小组反馈情况信息。

(4)积极协助有关部门对事件的信息处理和调查，如：新闻单位、媒体等。

三、工作要求

(1)收集信息要及时。各层面要针对不同时期的任务和特点，适时分析本单位(部门)的安全形势，疏理问题苗头，有针对性地化解各类矛盾，努力把不安全因素消灭在萌芽状态。

(2)信息渠道要畅通。幼儿园所属各单位(部门)一旦发现有突发事件的苗头，须及时向园社会治安综合治理领导小组报告，杜绝隐情不报，截留信息的现象发生。

(3)各方配合要默契。当突发事件发生后，各方须无条件快捷配合，把平息事态作为第一任务，其他部门工作必须无条件服从第一任务，不容许推诿、拖拉、扯皮，并要求第一时间到位。

(4)纪律责任要落实。凡在处置突发事件过程中，因工作延误、失职、不服从指挥、不负责任而造成矛盾激化，产生严重后果的，要追究相关人员的责任。

火灾现场疏散人员：值班员及各班教师。

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

处置周边事件

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

周边治安处置预案

一、幼儿园周边处置领导小组 组长：莎吉丹(园长) 副组长：阿依谢姆古丽

成员：玛丽亚木古丽，吐尼萨古丽，图尔哈丽，阿依木尼萨，百丽克孜

二、幼儿园周边治安处置程序与要求

1、幼儿园门卫巡视校园，发现园门外存在治安不良事件时，严禁开启校门，幼儿园师幼一律不准外出围观，立即向园长，组长报告事态情况。

2、园长立即赶到园门，认真了解情况，及时向镇治安室报告，请求派人来处理，同时与派出所做好联系。

3、幼儿园有关人员积极协助镇治安室或派出所搞好治安案件的调查处理工作。

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

快速反应

巴仁乡吐尔幼儿园 2013年9月

第五篇：幼儿园突发性事件应急预案

为了加强幼儿园的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保幼儿园教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本预案。

本预案指幼儿在园时突然发生，严重影响幼儿学习或学校正常教育教学及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。

一、实施原则

1.“统一指挥，分级负责”的原则。幼儿园发生突发事件时，启动应急预案，由园长统一指挥，幼儿园处置突发性事件领导小组及时到达出事班级，积极协助指导处置工作。并在第一时间由行政报告教育局，确保突发事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。

2.“系统联动，群防群控”原则。幼儿园发生重大突发性事件后，处置重大突发事件领导小组有关成员及相关教师要立即深入现场第一线，积极做好事件、事故的处置工作。

3.“快速反应、果断处置”的原则。进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在园内。

4.“教育疏导，化解矛盾”的原则。幼儿园若发生突发群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。

5.“措施得力，救人第一”的原则。幼儿园发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤幼儿送往医院抢救;发生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁幼儿参加。

二、实施组织

幼儿园成立处置重大突发事件领导小组， 负责园重大突发事件的处置;领导小组负责指导、协调和处理突发事件的应急处置工作。

同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。

1.社会、幼儿家庭稳定处置工作小组主要职责：负责做好家长、亲属及幼儿的稳定工作。

2.校园设备、生活设施安全处置工作小组主要职责：负责做好校园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。必要时联系教育局、安监、建设、消防等部门共同处置。

3.幼儿安全事故处置工作小组主要职责：负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

4.学校教职工安全事故处置工作小组主要职责：负责做好学校涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

5.信息处理工作小组主要职责：及时向教育局报告重大突发性事件的准确信息，同时密切关注有关的信息动向。

领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各种应急救援演练工作;在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;指导教师做好幼儿安全管理和日常安全教育及宣传工作。

各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。

学校建立行政一把手总负责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、协调、检查幼儿园的安全综治工作，研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。

三、实施步骤

(一)突发性群体性事件：

突发性群体性事件是指在较短时间内突然爆发的群体与群体之间，群体与领导之间，群体与学校之间，因利害关系，采取围攻、静坐、游行、集体上访等方式对抗幼儿园，甚至破坏公物、危害人身安全，扰乱社会秩序的事件。

幼儿园若出现突发性群体性事件的苗头，学校立即向教育局汇报。同时，处置突发性事件领导小组加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。

若校园内出现群体性突发事件，严重影响学校教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发地，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大;同时，向教育局及时报告信息，统一口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。严格门卫管理，防止社会闲杂人员混入学校。

(二)突发性安全事故：

突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、教育设施安全事故、生活设施安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。

发生突发性安全事故应按以下步骤处置：

1.事故报警：

幼儿园发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。

报警内容：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

2.紧急疏散和现场急救：

事故发生后，幼儿园有关责任人应立即根据现场事故发生的情况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。

3.事故处理

学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员必须即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。

四、实施要求

1.学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识。

2.要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。

3.根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。