的格式模板

的格式模板（精选三篇）

的格式模板 篇1

为此, 笔者在Moodle官方网站上找到了“Quiz authoring template for Microsoft Word”这一插件, 该插件提供了一种利用Word模板制作Moodle XML格式测验题, 然后将其导入Moodle中的简便方法。

●Quiz authoring template for Microsoft Word简介

1.如何获得

Quiz authoring template for Microsoft Word模板可以到Moodle官方网站下载。Moodle官方网站的网址为http://moodle.org。界面如图1所示。

单击图1左侧的【Modules and plugins】超链接, 进入下载模块和插件的界面, 如图2所示。

在图2的【搜索】栏中输入“Quiz authoring template for Microsoft Word”, 回车。弹出如图3所示的窗口。

点击【Quiz authoring template for Microsoft Word】, 在新弹出的窗口中找到下载链接并点击, 即可下载“Quiz authoring template for Microsoft Word”。

2.Quiz authoring template for Microsoft Word功能

“Quiz authoring template for Microsoft Word”是一个专门为制作符合Moodle XML格式的测验题而开发的Word模板。其类似于Word自带的模板, 如报告、备忘录、出版物等。但该模板唯一不同于这些模板的地方是, 打开后会看到在Word工具栏下方添加了一个额外的工具条, 如图4所示。

教师点击“Quiz authoring template for Microsoft Word”模板中新增加工具条中某一题型按钮, 就可以非常方便地创建相应的题型。该模板可以允许创建选择题 (包括单项选择题和多项选择题) 、填空题、匹配题、数字题、判断题、完形填空之填空题和完形填空之计算题, 而且允许插入图片和备注。

●利用Quiz authoring template for Microsoft Word模板制作符合Moodle XML格式测验题的方法

接下来我们详细介绍使用“Quiz authoring template for Microsoft Word”模板制作各种题型的方法。

提示:在制作各种题型前, 请将Word中的宏安全级别设置为“低” (默认是“高”) , 设置方法是:执行菜单【工具宏安全性 (S) …】在弹出的窗口中选择“低”, 然后点击确定。

1.选择题的制作

点击图4所示额外工具条中的【Multiple Choice】按钮后, 会自动插入一句话:“Insert Multiple Choice Question here”, 输入题干将英文部分覆盖, 题干输入完毕按回车键, 光标进入下一行后就可以输入答案。答案的第一选项被默认为正确答案, 其他均为错误答案, 我们可以通过点击工具条右边的【T/F】按钮或Shift+Ctrl+A来改变或添加正确的选项。图5为做好的选择题。

2. 完形填空之填空题的制作

点击图4所示额外工具条中的【Short Answer】按钮后, 同样会出现:“Insert Short Answer Question Here”, 输入题干将英文部分覆盖, 题干输入完毕按回车键, 光标进入下一行后就可以输入答案, 这里答案可以输入多个, 如图6所示。学生在回答的时候, 输入答案中的任何一个均认为回答正确。

3. 判断题的制作

图4所示额外工具条中的【True】和【False】按钮均为制作判断题的按钮, 点击【True】按钮后自动插入一句:“True-false question:insert a TRUE statement here”, 这样输入一句正确的陈述把英语覆盖就可以了。按照同样的方法可以制作一道陈述中存在错误的判断题, 如图7所示。

4. 数字题的制作

点击图4所示额外工具条中的【Numerical】按钮后, 出现:“Insert NumericalQuestion here”, 输入题干将英文部分覆盖, 题干输入完毕按回车键, 光标进入下一行后就可以输入答案, 其制作方法类似于单项选择题的制作, 如图8所示。

5.匹配题的制作

点击图4所示额外工具条中的【Matching】按钮后, 出现:“Insert Matching Question here”, 输入题干将英文部分覆盖, 题干输入完毕按回车键, 光标进入下一行后输入匹配项, 回车转入下一行输入匹配项对应的答案, 此答案是在阴影中显示并采取右对齐的方式, 如图9所示。

6.填空题的制作

点击图4所示额外工具条中的【Missing Word Q】按钮后, 出现:“Insert Missing Word Question Here.Remember to select the blank word!”, 输入题干将英文部分覆盖, 题干输入完毕用鼠标选中想让学生回答的某个词或词组, 然后点击【Mark Blank Word按钮】, 这样一个填空题就制作成功了, 如图10所示。

在使用“Quiz authoring template for Microsoft Word”模板, 制作上面几种题型的过程中需要注意以下几点: (1) 在点击额外工具条中相应按钮之后会出现一句英文提示, 我们最好用题干把英文部分覆盖; (2) 我们还可以在题目中插入图片或备注, 插入图片的方法同Word中的插入方法, 若想插入备注, 点击工具条右侧的“铅笔”图标; (3) 在制作选择题的过程中, 不需要在选项前加A、B、C、D; (4) 建议把创建好的Word测验题和Word模板保存在同一个文件夹里, 便于下一步的编辑和修改。

求职简历表格格式模板 篇2

个人求职简历表格模板展示

个人求职简历表格模板(一)

个人求职简历表格模板(二)

个人求职简历表格模板(三)

个人求职简历表格模板(四)

制作个人求职简历表格的小技巧

1、工作经历中的间隙：很多人在工作经历中有间隙，如能合理解释，如就学、生育，那你只需将此写进履历即可。有时，你可以填入一些其它活动，就象填入其它工作一样。其它一些如几个月没有工作，根本无须提及。你可以省去月份，而只写 “2010-2012”在哪里工作，这样几个月的空隙就根本看不见。

2、失去工作：有些很有成就的人偶尔会没有工作，这种情况每年在劳动人口总数中占 1/5。其实这更本不是什么难看的事，很多老板自己就有这样的经历，然而传统上仍要将此隐晦过去。有种技巧是在履历上写“19**至今”来表示你最近的一份工作，这样看起来，你似乎仍在职。这么做有时是可行的，但也有可能在刚开始不久的面试中，要你解释这个问题时，这种自欺欺人可能给人以较坏的第一印象，最终可能根本不是帮你。因此，如果你目前没有工作，就写明你最近离开那份工作的月份，或可添上在过度期所做的事，如自行经营。即使那只是临时办公，或做零工，也要比欺骗来的强。要知道很多雇主自己也有这样的亲身经历，理解你的程度远远超乎你的想象。

3、工作经历中的被开除以及其它不利情况：在履历中没有必要写为什么离开原来的工作，除非他们是有利的，对你有利的，如，离开原来的工作，接受具有更大挑战的工作。一般被开除，不是因为工作表现问题，通常是因个人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不说明你会在新工作中有机会碰到同样的问题。如果是工作表现问题，就要说明那不会成为新工作中的问题。履历是表现你在以前工作中的成就，把这种问题留到面试，当然之前要准备好如何应答。

4、工作经历与目前工作目标无关：如果你以前的工作经历跟将来想做的工作无关时，你可以采用技能履历，好处是强调了那些从其它工作种学习使用的，而能在新工作中运用的技能。又如转变行业要让雇主接受，是需要你的理由的，这就需要你举出在你以前经历中哪些是表现在新行业中的能力，你在新行业中获取成功的计划是什么。

5、应届毕业生：如果你新近毕业，可能就要与跟你有着同等教育和更多工作经历的人竞争。如果你没有什么相关经验，很自然会想到强调你的教育背景，这要包括你学过的特别课程，和所参加的一切与新工作有关的活动。应届毕业生应将他们的学业看成工作经历，因为学业中需要自学能力，完成不同的任务，和其它类似工作中要求的活动。雇主一般都会雇佣那些有经验的。在这中情况下，就需要强调你的适应性来弥补经验的短缺，技术履历能帮助你表现最光彩的一面。如突出“刻苦学习”、“领悟新知识快”等技能，会影响雇主舍弃有经验的工人而考虑你。你可以寻找并强调一切可以称为经历的事情，这包括义务工作、家庭责任、教育、培训、军训、及任何表明你适合这份工作的可以接受的活动。

6、条件过高：在失业一段时间以后，很多人愿意接受比预期低的工作。如果你愿意接受那些，对你来说可能条件过高的工作，那就得考虑是否不要把一些学历和工作证书写进履历。并准备说明，你为什么想要这份工作，同时如何把你丰富的经验变成求职的动力，而不是阻力。

7、对工作目标的不确定：在提到的很都情况中，把工作目标写进履历不是必须的，只是强烈希望这样做。如果你实在不能确定一个长期目标，可以先定一个短期目标写进履历。在有些情况下，你也可以写几份不同的履历，分别写不同的工作目标。这样做有时很有效，因为让你自己选择相关的信息来支持你的工作目标。

8、缺乏学历或低于要求的学历：如果你有经验和技能来做一份通常需要更高学历来做的工作，你应该特别注意教育背景和经历这一部分。那些拥有充分经验的人，可以省却教育背景一栏，那样很明显不会露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是，写出你还未结束的教育培训，不要提及你是否取得学历。举个例子来说，你可以提到你在某大学上过课，或接受过某某培训，但不要提及是否已经完成。这样你就不会过早被淘汰，而有机会获得额外的面试机会。

看过“个人求职简历表格模板”的人还看了：

1.个人简历表格免费模板

2.好看的简历表格免费模板

3.好看的简历表格模板

4.简历excel表格免费模板

的格式模板 篇3

【关键词】建筑施工；模板；安装；质量控制

随着建筑的增多，不管是公用建筑还是民用建筑，其设计多为框架、框剪结构。因此，模板工程成为结构施工中量大且周转频繁的重要分项工程，其技术要求和安全状况亦成为施工技术与安全监督的重点和难点。

1.模板安装操作工艺

1.1柱

单片预组拼柱组拼→第一片柱模就位→第二片柱模就位连接固定→安装第三、四片柱模→检查柱模对角线及位移并纠正→自下而上安装柱箍并做斜撑→全面检查安装质量→群体柱模固定。

（1）安装就位第一片柱模板，并设临时支撑或用不小于14号铅丝与柱主筋绑扎临时固定。

（2）随即安装第二片柱模，在二片柱模的接缝处粘贴2mm厚的海绵条，以防漏浆；用连接螺栓连接二块柱模，作好支撑或固定。

（3）如上述完成第三、四片柱模的安装就位与连接，使之呈方桶型。

（4）自下而上安装柱套箍，较正柱模轴线位移、垂直偏差、截面、对角钱。并做支撑。采用小型钢间距500mm分上、中、下固定柱模。

（5）校正柱模的轴线位移、两个方向上的垂直偏差、截面、对角线，最后固定牢靠。

1.2墙体

安装前检查→安装门窗口模板→一侧墙模安装就位→安装斜撑→插入穿墙螺栓及塑料套管→清扫墙内杂物→安装就位另一侧墙模板→安装斜撑→穿墙螺栓穿过另一侧墙模→调整模板位置→紧固穿墙螺栓→斜撑固定→与相邻模板连接。

（1）在下层外墙砼强度不低于7.5Mpa时，利用下一层外墙螺栓孔挂金属三角模板架。

（2）按照先横墙后纵墙的安装顺序，墙体模板按照两面模板分正、负模板，将一个流水段的内墙正号模板按顺序吊至安装位置初步就位，用撬棒按墙位置线及模板的起止线调整模板位置，对穿模板的对拉螺栓，并调节至大致水平，用托线板测垂直、校正标高，使模板垂直度、水平度、标高符合设计要求，采用钢管就位后，立即拧紧螺栓。

（3）合模前检查钢筋、水电预埋管件、门窗及预留洞口模框、穿墙套管是否遗漏，位置是否准确，安装是否牢固，是否削弱断面过多等。合模板前将墙内可能有的杂物再次清理干净。

（4）安装反号模板，经校正垂直后用穿墙螺栓将两块模板锁紧。

（5）在内墙模板的外端头安装活动堵头模板，它可以用木板或用铁板根据墙厚制作；模板接缝要严密，防止浇筑砼时漏浆。

（6）安装外墙内侧模板，按楼板上的位置线将大模板就位找正。

（7）合模前检查钢筋、水电等预埋管件、门窗及预留洞口模框是否遗漏正确无误。

（8）安装外墙外侧模板，模板放在金属三角模板架上，将模板就位、校正、紧固穿墙螺栓。

（9）正、反模板、侧面堵头模全部安装完后，检查墙模之间、侧模与墙模、施工缝处是否严密、牢固可靠，防止出现漏浆、错台现象。检查每道墙上口是否平直。

（10）模板安装完毕后，全面检查扣件、螺栓、斜撑是否紧固、稳定，模板拼缝及下口是否严密。

1.3梁

弹出梁轴线及水平线并复核→搭设梁模支架 →安装梁底楞或梁卡具→安装梁底模板→梁底起拱→绑扎钢筋→安装侧梁模→安装另一侧梁模→安装上下锁口楞、斜撑楞及腰楞和对拉螺栓→复核梁模尺寸、位置→与相邻模板连固。

（1）安装梁模支架之前，首层为土壤地面时应平整夯实，首层土壤地面，在支撑下宜铺设统长垫板，楼板5cm木方垫木，并且楼层间的上、下支座应在一条直线上；支撑一般采用双排，间距一般以500～1000mm为宜（具体应按施工计算定），在支撑上方连固梁底短钢管，在支撑之间应设纵横水平联结杆，根据支撑高度决定水平联结杆设几道，一般离地200～300mm处设一道，往上纵横方向每隔1600mm左右设一道，并且与满堂架子拉结，对于无满堂架子或高度超过5mm和大体积深梁必须设置剪刀撑。应随时检查，保证完整牢固。

（2）在支撑上调整梁底短钢管，预留梁底模板的厚度，拉线安装梁底模板并找直。梁底板应起拱，当梁跨度等于或大于4m时，梁底板按设计要求起拱；如设计无要求时，起拱高度宜为全跨长度的1/1000～3/1000。固定梁底模板。

（3）在底模上绑扎钢筋，安装梁侧模板，安装外竖楞、斜撑，其间距一般为750mm。当梁高超过600mm时，需加腰楞，并穿对拉螺栓拉结；侧梁模上口要拉线找直，安装牢固，以防跑模。

（4）复核检查梁模尺寸，与相邻梁柱模板连接固定。

2.模板工程施工安全控制

2.1模板工程的安全控制上存在的问题

2.1.1重组（模）轻支（撑）

从现场看，相当多的现场模板支撑不规范，如支撑间距大、纵横拉结少甚至无拉结；首层支撑无通板、垫砖或碎木；有的高净空（4m以上）的支撑体系只有一道拉结等。从方案看，上述倾向更为明显。

2.1.2对模板施工缺乏经验

部分技术人员与安全管理人员缺乏对模板施工尤其是大模板、高净空施工安全控制的认识，凭经验干事。如对标准层和超标准层（门厅、前厅）的支撑与施工作业的特点及由此引出的安全控制要求掌握不够：对普通模板与大模板施工特点、技术与安全要求的差异心中无数，用一般方法进行高净空、大模板的施工安全控制。

2.2结构施工中梁板平面支撑简述

无论普通组合钢模板还是竹、木模板，其支撑材料几乎均为钢管，使用前须对材料质量尤其是扣件与可调螺栓顶管质量细致检查，避免有安全隐患的材料用于施工。

2.2.1标准层模板支撑

首层。一般情况下，首层地面为回填土，不论是否坚实，作业前都要清整夯实，按支撑轴线铺5cm厚通长垫板，其长度至少能承受两个以上支承点，然后按设计间距（一般不大于1m）搭设支撑杆、扫地杆，且“沿高度方向每2m内应设双向水平拉结，拉杆端部应与坚固物连接、无坚固物时，应设剪刀撑”《建设工程施工安全规程》（DB13（J）45—2003）（以下简称《规程》）。然后按设计要求进行组模、校正、加固。 标准层。一般的结构设计情况下，标准层的支撑除通长垫板不做硬性要求外（板的强度达到要求），与首层是相同的。满堂红立杆纵横水平拉结一般在距地面l.8m，双向设置。

2.2.2非标准层模板支撑

由于非标准层模板及支撑的特性，其方案编写与搭设及施工作业过程均为质量安全监控重点。

非标准层（4m及以上）作业净空高，其支撑系统要经过计算方可施工，以确保其施工质量与作业安全。

需要指出的是，模板与支撑作业中，应严格遵守《建设工程施工安全规程》（DBl3（J）45-2003）中7.13款的规定："当模板安装和拆除高度在2m及以上时，悬空作业应有可靠立足作业面，支拆3m以上高度模板时，应搭设脚手架工作台，高度不足3m时可用移动式高凳。严禁站在拉杆、支撑杆上操作。也不准在梁底模上行走操作"。

【参考文献】

[1]郑皆义.浅谈模板工程中的一些新技术应用.广东土木与建筑，2003，1（1）.