生物专业调查报告

在我们的学习与生活中，根据自身的需求，编写出格式正确、逻辑合理的报告，已经成为生活与学习的常见流程。该怎么样写出适合自身工作实际的报告？下面是小编为大家整理的《生物专业调查报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：生物专业调查报告

生物专业实习报告

实习报告

一、实习时间：2008年9月17日

二、实习地点：义乌市丹溪酒业

三、指导教师：王用富

四、实习目的：

通过在酒厂的检测实习，毕业实习是大学生大学学习阶段的重要实践环节，它是与今后的职业生最直接联系的，我们学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此实习活动是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。作为新世纪的大学生，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高实验室检测实习的质量。实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及我们的就业前途，也间接地影响到现代化建设。

五、单位发展史：

义乌市丹溪酒业有限公司地处金元四大名医之一朱丹溪先生的故里----义乌市赤岸镇，专业酿造生产丹溪牌系列红曲酒、红曲醋、红曲、红曲高粱白酒、红曲米，系浙江省农业科技企业和中华老字号企业。丹溪牌红曲酒选用丹溪源头水、丹溪红曲、白曲、有机糯米为原料，在传统工艺的基础上结合现代生物技术纯天然手工陈年酿造而成，醇香品正，内含天然γ---

氨基丁酸降血压成份，是全国黄酒类唯一通过有机食品认证的佳品。1953年，轻工部任命翟树棠为厂长，袁树田为第一副厂长，在厂内各位领导的带领下，石家庄酒厂以其“优质、诚信、发展”的企业宗旨，“优质诚信，铸造第一庄百年品牌”的经营目标以及“坚定信心、科学决策、开拓创新、实干兴企”的工作方针在众多同行中出类拔萃，受到的广大消费者的青睐。

六、实习内容：

在实习期间主要检测酒中总酸及氨基酸态氮,Ph,酒精度,氧化钙,总糖及非糖固型物等，实验步骤如下：

一. 总酸及氨基酸态氮

称取5.000克样品，准确加入50mL纯净水捣研，50℃水浴浸提30分钟，脱脂

棉过滤，取滤液10.0mL，置于烧杯中，加水70mL混匀。开动磁力搅拌器，用0.1mol/L NaOH标准溶液(标定)滴定至酸度计指示为pH8.2(记下消耗氢氧化钠的体积V1，用于计算总酸含量)。快速加入10.0mL甲醛溶液(38%)混匀，立即用氢氧化钠标准溶液继续滴定至pH9.2，记录用量V2。同时用80mL水作空白对照，氢氧化钠消耗量记为V01(pH8.2)和加入甲醛后消耗量V02(pH9.2)。

在乳酸菌发酵料中总酸以主要成分乳酸表示，其公式为X1(V1V01)c0.09050510100)

式(1)中X1 ——样品中总酸的含量(以乳酸计)，%

V1 ——测定用试液滴定至pH8.2时氢氧化钠消耗量，mL

V01——空白滴定至pH8.2时氢氧化钠消耗量，mL

c ——氢氧化钠标准溶液浓度，mol/L

0.090 ——与1.00mL氢氧化钠标准滴定溶液(c=1.000mol/L)相当的乳酸的质量，g

氨基酸态氮公式X2(V2V02)c0.01450510100(2)

式(2)中：X2 ——样品中氨基酸态蛋白的质量分数，%

V2 ——测定用试液加入甲醛后滴定至pH9.2时氢氧化钠消耗量，mL

V02——空白加入甲醛后滴定至pH9.2时氢氧化钠消耗量，mL

c——氢氧化钠标准溶液浓度，mol/L

0.014——与1.00mL氢氧化钠标准滴定溶液(c=1.000mol/L)相当的氮的质量，g

二 pH测定

将水样与标准溶液调到同一温度，记录测定温度，把仪器补偿旋钮调至该温度处。选用与水样pH值相差不超过2个pH单位的标准溶液校准仪器。从第一个标准溶液中取出两个电极，彻底冲洗，并用滤纸吸干。再浸入第二个标准溶液中，其pH值约与前一个相差3个pH单位。如测定值与第二个标准溶液pH值之差大于0.1pH值时，就要检查仪器、电极或标准溶液是否有问题。当三者均无异常情况时方可测定酒样。

酒样测定：先用水仔细冲洗两个电极，再用酒样冲洗，然后将电极浸入酒样中，小心搅拌或摇动使其均匀，待读数稳定后记录pH值。

三 酒精度测定

将白酒待测液沿筒壁徐徐注入适当容积的清洁量筒中，注意避免起泡沫。将酒精密度计洗净擦干，缓缓放入样液中，待其静止后，再轻轻按下少许，然后待其自然上升，静止并无气泡冒出后，从水平位置读取与液面相交的刻度值，同时用温度计测量样液的温度。如果测得温度不是标准温度(20℃)，应对测得值加以校正。

四 氧化钙测定

准确量取试样300ml，搅匀后全部转移至1000ml的容量瓶中，将瓶加塞不时摇动，约20min后冷却，再加入新煮沸已冷蒸馏水至刻度。混匀，过滤(过滤要迅速)。弃去最初100ml滤液，吸取50ml入锥形瓶中，以酚为指示剂，用0.1N酸标准溶液滴定至红色消失且30秒不再出现即为终点。

计算NV×0.028×1000 CaO(%)=─×100W×50。注意事项：用的蒸馏水必须重新煮沸过。过滤要迅速，以免氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳变为碳酸钙，而使结果偏低。

五 总糖的测定

吸取5.0mL碱性酒石酸铜甲液及5.0mL乙液，置于150mL锥形瓶中，加水10mL，加入玻璃珠2粒，从滴定管滴加比预测体积少1mL的样品溶液，使在2min内加热至沸，趁沸继续以每两秒1滴的速度滴定，直至蓝色刚好褪去为终点，记录样液消耗体积，同法平行操作三份，得出平均消耗体积。

六 非糖固型物的测定

吸取试样5.00ml，于已知干燥至恒重的称量瓶中，放入103℃电热干燥箱烘干4小时，称重，至恒重。

七、实习收获：

通过半天的参观实习，我对该酒厂的产品品牌、产品的生产工艺、各阶段的操作流程以及酒厂内酒品的生产操作规程和产品检验有了初步的认识，扩展了知识面，对现今白酒企业的发展有了初步的了解，能够运用所学过的知识分析在参观过的问题，也为以后学习新的专业知识打下了基础。我知道所学的知识都是为以后的实践打基础，只有理论联系实践才能解决实际的问题，因此这次在实习中获得的应用性经验会知道我以后的学习，成为我对自己专业探究的一块铺路石。

第二篇：生物工程专业见习报告

班级学号姓名成绩

2011年11月8号开始，我们参加了为期两天的见习。实践是检验真理的唯一标准。我们在大学期间一般都是在教室里学习理论知识，对实践的东西知之甚少。对于这样的见习对我们即将步入社会的大学生尤为的重要。对于这次的见习大家都是很期待，同时也是很好奇，我们以后的就业方向是怎么样的。

8号下午，我们坐车来到第一站，协和胚胎干细胞研究所(见下图)。协和华东干细胞基因工程有限公司是在湖州市人民政府、中国医学科学院血液学研究所和国家干细胞工程技术研究中心签订的合作建设“国家干细胞工程技术产业化华东基地”框架协议下，由协和干细胞基因工程有限公司、中国医学科学院血液学研究所等共同投资组建的生物医药高新技术企业，同时也是国家干细胞工程产品产业化基地华东基地、国家干细胞工程技术研究中心浙江分中心的实施载体和承担单位。

基地里面很大，有很多仪器和实验室。进到基地里面，我们先被带到研究所的会议室里观看了他们的公司发展过程的PPT，了解了我国关于胚胎干细胞的研究的历程和意义，后面在研究所的人员带领下我们参观了他们的工厂和实验室。基地里面有很多实验室，里面很多人在忙忙碌碌，很充实的样子。在随从老师的讲解下，我们获益匪浅，相信对我们今后的学习和生活会有很大帮助。

9号下午，我们在漫长的等待后坐车来到了第二站——浙江天峰制药厂。这是我们第一次参观药厂。

本次活动后彻底改变了同学们对传统制药的看法。连贯的流水生产线将中药中有效成分提取、浓缩……制成成品，就像有名的百年乐一样，都是由此而来。药厂 虽然小但是设备还是很齐全，而且那里的通风设备也很好，不是像药房一样为药味所包绕。

参观了药厂，同学们都受益匪浅，知道了真正的药物生产是怎么一回事，书本上学到的知识也具体化、形象化了，并亲身体验了制药车间对卫生的严格要求，工作人员严谨的工作态度，让同学们对自己和自己的专业有了新的认识和了解。

2011-11-10

第三篇：生物医学工程专业见习报告

见习报告

一、 见习目的

1. 增强学生实践意识，通过学前见习对专业形成初步认识，并达到“印证知识，了解社会，优化素质，提高能力”的目的。

2. 拓宽学生的视野，使学生在实践过程中发掘和研究与专业相关的新问题，以便其从各个角度了解专业，寻找和发现自己的专业兴趣点，为以后的专业研究打下基础。

二、 见习时间

2010年9月7日——2010年9月20日

三、 见习地点

中南大学湘雅附三医院

四、 见习要求

1. 通过对见习项目：B超，ICU,外科内镜，内科内镜，麻醉，普通放射，CT和MRI，DSA,心电图，检验等10个项目的见习，了解其仪器结构，成像原理，临床应用特点，种类，主要装置等方面特征，对生物医学工程专业有初步的认识与了解，寻找自己的研究灵感与方向，为以后在本专业方面的更加深入学习做好准备。

2. 通过见习使学生了解社会对与生物仪器的供需状况，从而自觉调整个人就业目标，以最终成为综合应用型生物医学工程专业高级人才。

3. 通过见习了解自己专业的就业前景，顶自己的专业方向。

五、 见习过程

见习的一天——ICU见习

通过老师的讲解和实地病房观摩，我了解到——ICU是英文Intensive Care Unit的缩写，意为重症加强护理病房。重症加强护理病房是收治内科、外科等各科病人中患有呼吸、循环、代谢及其他全身功能衰竭的病人，并对他们集中进行强有力的呼吸、循环、代谢及其他功能的全身管理。

它是随着医疗护理专业的发展、新型医疗设备的诞生和医院管理体制的改进而出现的一种集现代化医疗护理技术为一体的医疗组织管理形式。在临床治疗上的优点是把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上给予最佳保障，以期得到良好的救治效果。

ICU的核心设置理念就是“以人为本”。它利用现代社会，高科技成果，在人文主义思想框架下，建立高效、快捷的医疗系统，从而带动医院重症监护室的发展;借用人体工学、心理学、社会学等相关边缘科学的研究成果，拓宽“以人为本”的设计外延，系统地建立医院设计中有关人性化设计的理论有手法;应以人们的心理活动与依据，以生理特征为基础，以行为活动为指南，以人们对医院需求的各个方面进行了解，真正实现“宾至如归”的感觉。 监护仪标准6参数：心电、呼吸、无创血压、血氧饱和度、脉率、体温。此外可选的参数包含：有创血压、呼吸末二氧化碳、呼吸力学、麻醉气体、心输出量(有创和无创)、脑电双频指数等等。

见习第二天——外科内镜见习 与 第三天——内科内镜见习

内镜的见习从种类，原理和临床应用三方面展开。

1. 内镜的种类

内镜的种类繁多，按应用的部位分为鼻咽镜、气管镜、胃镜、十二指肠镜、胆道镜、小肠镜、结肠镜、胸腔镜、纵隔镜、腹腔镜、关节镜、膀脱镜、肾盂输尿管镜、阴道镜、乳管镜、血管镜、脑室镜等;按形式有软镜与硬镜之分;按特点有电子内镜、子母镜、超声内镜等。随着内镜种类的增加、应用范围的拓展，有些内镜诊断项目如胃镜对胃癌的早期诊断、

膀胱镜对于血尿原因的检查、门静脉高压食管下端静脉曲张破裂出血时通过食管镜注射硬化剂治疗等都已经成为不可缺少的临床诊断与治疗的方法。相信随着计算机技术在内镜领域中的进一步应用，21世纪中内镜在临床工作中的应用还将进一步拓展。

2. 内镜原理

以胶囊内镜为例。

它全称为“智能胶囊消化道内镜系统”，又称“医用无线内镜”。原理是受检者通过口服内置摄像与信号传输装置的智能胶囊，借助消化道蠕动使之在消化道内运动并拍摄图像，医生利用体外的图像记录仪和影像工作站，了解受检者的整个消化道情况，从而对其病情做出诊断。胶囊内镜具有检查方便、无创伤、无导线、无痛苦、无交叉感染、不影响患者的正常工作等优点，扩展了消化道检查的视野，克服了传统的插入式内镜所具有的耐受性差、不适用于年老体弱和病情危重等缺陷, 可作为消化道疾病尤其是小肠疾病诊断的首选方法。

3. 临床应用特点

世界上许多国家的研究人员纷纷对消化道胶囊式微型诊疗系统的研究开发工作，推动着消化道疾病的诊断和治疗朝着无痛、无创的方向发展。近年来，各类智能胶囊产品纷纷亮相，而且在功能上各有各的特长。比如，有能在消化道内完成定点给药的“遥控释放胶囊”;还有能在消化道内进行采样的胶囊;美国Diagnostics公司开发的产品“聪明药丸”(Smart pill)则专门用于探测消化道内部的压力、PH值等指标，这些数据对于“胃食管反流症”等胃肠动力性疾病的诊断很重要;韩国科技部组织研制的“胶囊式机器人”更是能在体外遥控下完成药物释放、图像采集、组织活检和治疗等多种功能，不过，这样的全能胶囊目前还处于样机研究阶段。

内镜现今还需解决的问题：





 无线供电，解决能源问题 精确定位，确保有效性 增加胶囊的可控性

见习第四天——麻醉见习

麻醉的见习，以老师带领我们实地参观，我们课后查资料的方式展开。课后了解如下：

1) 麻醉原理

麻醉是指使有机体全部或局部暂失去知觉，以便进行外科手术治疗的方法。麻酔的方法有多种，如针刺麻醉、注射麻醉及吸入麻醉等。目前医院使用全身麻醉的方法仍是以吸入麻醉为主。麻醉机就是利用吸入麻醉方法进行全身麻醉的仪器。

2) 麻醉机的原理及类型

 吸入麻醉机的原理：吸入麻醉是通过机械回路将麻醉药(剂)送入患者的肺泡，

形成麻醉药气体分压，弥散到血液后，对中枢神经系统直接发生抑制作用，从

而产生全身麻醉的效果。

 吸入麻醉机的类型

空气麻醉机直流式麻醉机循环紧闭式麻醉机

见习第五天——普通放射见习

放射科见习，老师以幻灯片讲解，现场观摩两种方式带领我们认识放射的相关知识，

1. 放射科简介

 放射科是医院重要的辅助检查科室，在现代医院建设中，放射科是一个

集检查、诊断、治疗一体科室，临床各科许多疾病都须通过放射科设备

检查达到明确诊断和辅助诊断。

 放射诊断的方法是医学影像分析。

 放射科的设备一般有普通X线拍片机、计算机X线摄影系统(CR)、直接

数字化X线摄影系统(DR)、计算机X线断层扫描(CT)、核磁共振(MRI)、

数字减影血管造影系统(DSA)等。

见习第六天——DSA见习

DSA的见习以见为主，实地操作很少，专业知识方面以课后上网搜资料为主。搜索如下：

DSA简介：(Digital subtraction angiography)简称DSA,。

即血管造影的影像通过数字化处理，把不需要的组织影像删除掉，只保留血管影像，这种技术叫做数字减影技术，其特点是图像清晰，分辨率高，对观察血管病变，血管狭窄的定位测量，诊断及介入治疗提供了真实的立体图像，为各种介入治疗提供了必备条件。主要适用于全身血管性疾病及肿瘤的检查及治疗。应用DSA进行介入治疗为心血管疾病的诊断和治疗开辟了一个新的领域。主要应用于冠心病、心律失常、瓣膜病和先天性心脏病的诊断和治疗。

见习第七天——CT与MRI见习

CT与MRI见习，指导老师讲的很认真，但自己听得不是很全面，只好课后自己补课。

1. CT机简介：CT是一种功能齐全的病情探测仪器，它是电子计算机X射线断

层扫描技术简称。

2. CT的工作程序是这样的：它根据人体不同组织对X线的吸收与透过率的不同，

应用灵敏度极高的仪器对人体进行测量，然后将测量所获取的数据输入电子计算机，电子计算机对数据进行处理后，就CT机可摄下人体被检查部位的断面或立体的图像，发现体内任何部位的细小病变。

3. CT诊断的临床应用：CT诊断由于它的特殊诊断价值，已广泛应用于临床。

但CT设备比较昂贵，检查费用偏高，某些部位的检查，诊断价值，尤其是定性诊断，还有一定限度，所以不宜将CT检查视为常规诊断手段，应在了解其优势的基础上，合理的选择应用。

见习第八天——B超见习

B超的见习过程很有趣，班里还有同学做模特，让指导老师亲自为我们当场做了B超演示，使我们对B超的认识更加具体直观。

1. B超种类

普通B超彩色B超三维B超

2. B超基本原理

超声在人体内传播，由于人体各种组织有声学的特性差异，超声波在两种不

同组织界面处产生反射、折射、散射、绕射、衰减以及声源与接收器相对运动产生多普勒频移等物理特性。应用不同类型的超声诊断仪，采用各种扫查方法，接收这些反射、散射信号，显示各种组织及其病变的形态，结合病理学、临床医学，观察、分析、总结不同的反射规律，而对病变部位、性质和功能障碍程度作出诊断。

3. 临床应用优缺点

 优点

第一、超声的扫查可以连贯地、动态地观察脏器的运动和功能;可以追踪病

变、显示立体变化，而不受其成像分层的限制。目前超声检查已被公认为胆道系统疾病首选的检查方法。

第二、B超对实质性器官(肝、胰、脾、肾等)以外的脏器，还能结合多普勒技术监测血液流量、方向，从而辨别脏器的受损性质与程度。

第三、超声设备易于移动，没有创伤，对于行动不便的患者可在床边进行诊

断。

第四、价格低廉。

第五、超声对人体没有辐射，对于特殊患者可以优先采用。

 缺点——由于成像原理不同，几种仪器对各种脏器的检查也各有突出特点!

一、比如B超在清晰度、分辨率等方面，明显弱于后者。

二、B超对肠道等空腔器官病变易漏诊。

三、气体对超声影响很大，患者容易受到患者肠气干扰等多方面因素影响检查结果

四、B超检查需要改变体位屏气等，对于骨折和不能配合病人不适用。检查结果也易受医师临床技能水平的影响。

五、孕妇滥查B超可能易致胎儿畸形

见习第九天——检验与心电图见习

心电图的见习中，不仅看到了老师知道同学操作使用心电图的过程，自己还亲自尝试，体验仪器，让老师为自己做了一份心电图。

 检验科检验科是临床医学和基础医学之间的桥梁，包括临床化学、临床微生物

学、临床免疫学、血液学、体液学以及输血学等分支学科。

 心电图(electrocardiogram) 用于对各种心律失常、心室心房肥大、心肌梗

死、心律失常、心肌缺血等病症检查。

心电图临床应用范围——

1、对心律失常和传导障碍具有重要的诊断价值。

2、对心肌梗塞的诊断有很高的准确性，它不仅能确定有无心肌梗塞，而且还可确定梗塞的病变期部位范围以及演变过程。

3、对房室肌大、心肌炎、心肌病、冠状动脉供血不足和心包炎的诊断有较大的帮助。

4、能够帮助了解某些药物(如洋地黄、奎尼丁)和电解质紊乱对心肌的作用。

5、心电图作为一种电信息的时间标志，常为心音图、超声心动图、阻抗血流图等心功能测定以及其他心脏电生理研究同步描纪，以利于确定时间。

6、心电监护已广泛应用于手术、麻醉、用药观察、航天、体育等的心电监测以及危重病人的抢救。

六、 见习感受和体验

在整个见习过程中自己都是以发掘专业兴趣，寻找专业研究灵感和可能的专业研究方向为目的进行的。见习过程中很认真，也很用心。感受与体验有一下几点

 生物医学工程专业是一个相对生涩的专业，所以在见习过程中，不少指导老师对

我们专业所要了解的知识并不是很了解，未能很好的解决我们的疑问，我们的专

业实力与影响力有待扩大。

生物医学工程专业很重要。具体体现在——

1. 见习的所有生物仪器都需要生物医学工程专业方面的人才来研发制造。

2. 生物仪器的改造与更新能为医生的临床应用带来更多的便利，更能给患者的

治疗带来方便，说的大一点，好的仪器研发可以真正造福人类。

3. 国内的生物仪器研发水平对比与国外水平而言，还有很大差距，国内的大部

分仪器市场仍被国外的仪器占领，而出像这种情况的主要原因是国内的研发

水平差，研发的仪器稳定性与清晰度，精密度，都明显略与国外。所以，我

们要做的要学习的还有很多，我们发挥能力的空间也很大。

现阶段我所看到的仪器制造方面有待突破的地方——  

1. 如何解决医学仪器的线路太多，线杂的问题。——可能性猜想：类似于蓝牙

的方式实现无线遥控。

2. 如何使一些生物仪器的体积减小，搬用灵活。

3. 如何提高一起的像素问题，使其成像更加清晰直观。

4. 如何追踪一些生物药剂在人体内的变化。

5. 仪器能否增加智能化，并自主升级，提高兼容性。

七、见习建议

1. 建议安排给我们的指导老师可以更加符合我们的专业，了解我们的专业需求。

2. 建议给我们增加仪器的探究摸索性实习。

3. 建议专业见习能在我们学习专业知识以后再进行一次。

见 习 报 告

生物医学工程0901班

何静 2010年9月25日

第四篇：生物技术专业实习报告

[实习目的]

1通过深入各实习岗位进行综合性的实习，将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中，将所学的知识转化为能力，培养实际工作能力、科研能力。

2掌握现代生物技术手段与运用能力，训练实际操作技能。

3了解校外科研机构的实际工作情况，尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。

4从实际出发，检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。

[实习时间]

2010

[实习地点]

中国科学院xx植物研究所

[实习内容]

1、植物组织培养技术---------组培室

2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术---------标本馆内

3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理---------植物园内的苗圃基地

4、植物化学方面的研究-------------植物化学实验室

5、专业讲座、科普训练、学术报告----------专家指导

[实习人员]

xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业

[实习方式]

1以小组为单位轮转到各个点实习，根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。

2积极主动，充分发挥个人能动性和团队合作精神。

[正文]

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所，开始我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。这次实习让我见识了许多，也收获了许多，不仅仅感受在这的那份自豪与优越，而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。

一：苗圃

苗圃主要负责花卉的培育，植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后，再拿到园内供游客观赏，如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等，都是在苗圃先通过各种方法培养。一般的步骤有：播种、移植、育苗。播种方法基本上都是相通的，无非是土，水，光照，温度的管理，根据种子的大小，还有自己的设施条件选择适合自己的。

(一)播种

花卉播种一般在保护地区进行，至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施，才能达到各种品种出芽所需要的条件，保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭，草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清达到土壤消毒的目的，往往配八百倍液)，把种子均匀的洒在土层上。细粒种子(如百里香，矮牵牛，瓜叶菊，海棠种子等)播种，不需要盖土，但要注意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处，细小种子不易顶土出芽.大粒种子则要盖土厚度为种子大小的2-3倍。另外，覆土的多少，还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关，如矮牵牛属好光性种子，播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子，播后必须覆土并不得露出种子.如果种子在未发芽之前，因其它原因，露出土面，则还要补土，直到看不到种子.花种播种后，必须保持土壤潮湿，但不要渍水，在出芽之前不得干水，这对于细粒种子尤其重要。

大多数种子的发芽适温在20-25度.需要注意的是，有的种子必须在低温条件下才能发芽.如花毛茛，飞燕草.大多数香草和秋冬播的种子，温度不要高于 25度.春夏播种子不要低于20度，如果达不到温度，用保鲜膜提高温度，保鲜膜同时还具有保湿作用.夏季的时候，所有的种子都要放在阴凉的地方，要遮阴遮雨.冬季则要注意保暖与防霜冻.种子发芽前还没有长根，需要人为补充水分来维持生命，土壤要保持湿度，但不能渍水。如果盖有保鲜膜，待种子发芽后，要及时去掉，及时将花盆搬到有散射光的地方见光。并且，种子发芽后要及时施一些液肥，比如磷酸二氢钾，肥的浓度在200倍左右，浓度不要太高.等长大些后根据植物的生长状况施肥。

等种子长到2-3片叶时，可以移栽.5-6片叶时及时定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比如复合肥)和腐熟的有机肥。如果想植株将来丰满一些，可以打尖或摘心，同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。

播种后要注意水分、温度、湿度的管理，只有各项工作都做到位，才能保证植物的完好发育。

扦插

扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些受能力植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗)，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。在农林业生产中，不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求，才能获得更高的繁殖成功率。

嫩枝插是在植物的生长期间(以雨季最适宜)所进行的带叶扦插。选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗，长度一般为10 cm左右，保证每个插穗带两到三个叶片，以便它们能进行光合作用制造养料，促进生根。如叶片较大，可只留一片或将叶片剪去一部分，以减少蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分，可大大提高成活率，且能迅速获得理想株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插

水插，即把插穗基部先浸泡在水中，定期换水，等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。

为了保证扦插的成活，必须注意以下几个关键性的问题：

1.插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插，以防萎蔫影响成活。多浆植物(如仙人掌等)，剪取后应放在通风处晾几天，等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口，以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰，也有防止腐烂的作用。

2.温度。一般植物的扦插以保持20～25 ℃c生根最快。温度过低生根慢，过高则易引起插穗切口腐烂。所以，如果人为控制温度的条件，一年四季均可扦插。自然条件下，则以春秋两季温度为宜。

3.湿度。扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态，但也不可使之过湿，否则引起腐烂。同时，还应注意空气的湿度，可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度，但要注意在一定时间内通气。

嫁接

嫁接是将优良品种的芽或枝移接到另一个生长健壮、对当地自然条件适应性强的植株上，使之成为一个新的优良品种植株的方法。

在嫁接方法中，取用的枝或芽称为接穗，承受接穗的植株称为砧木。砧木的强大根系吸收水分和无机盐，接穗的叶子制造有机物;接穗的枝上生长接穗那个品种的果实。接穗受到野生砧木强大生活力的影响，使它发育得更良好。如栽培“红玉”苹果是用“红玉”树上的枝作接穗，而用山荆子或海棠作砧木;栽培柑桔，常以柑桔作接穗，而用枳作砧木。

嫁接能否成活，关键在于砧木和接穗间的亲和力强弱。一般亲缘关系越近，亲和力越强，嫁接越易成活。如同种间、同品种间进行嫁接，较易成活。另外，还要注意嫁接时的季节，落叶树在春季枝条发芽前嫁接最适当;常绿树在发芽后的生长旺盛时嫁接最适当。

嫁接的优点是能保持花卉、果树的优良品质。通过嫁接花卉可提早开花，果树可提前接果;通过嫁接可以增进植物的抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力和改良果实的品质等。如我国北方地区通过矮生砧木的嫁接，改良苹果的品质，使果树植株矮化，便于管理和提高单位面积的产量。对胡桃及枣树也通过嫁接改良品质，已经取得了良好的成果。嫁接尤其对不产生种子的果木，如无核葡萄、无核蜜桔的繁殖有着重大的意义。

嫁接法已成为繁殖果树、花卉最普遍的一种方法。嫁接的方法很多，有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。

二：标本管

标本馆的工作是枯燥而单一的，每天重复着同样的工作，我从最初的兴奋归于平静。在这里我们学习了解标本的制作过程，将标本贴上标签分类保存以及采集、制作、鉴定、保藏技术。让我们认识到了许多植物的同时还了解到了它们的产地生长环境以及各种植物标本的分类方法和整理方法。从我学到的和与老师的接触中，我对他们产生深深的敬意，这一份份保留如此完整的标本，是对前辈们不辞辛苦，跋山涉水的最好诠释。

(一)消防安全，重中之重。标本的保藏要求是非常严格，因此对标本馆来说，防火、防潮、

防虫尤为重要。指导教师的多次强调，让我认识到这些标本的来之不易及它们的重要。

(二)分类整理，耐心恒心。在几天的分类整理中让我充分体验到植物王国的丰富多彩。植物分类鉴定是需要有足够的知识积累才能进行，我们还没有那种能力，望而兴叹形容的就是此时的情形了。指导教师给我们讲解了植物分类的基本知识，让我们在脑海中形成一个大概思维，便于后面工作。在老师指导下，我们学习分类(包括标本取放、查看翻阅、鉴别归类、保存等)，并学会了根据《中国植物志》、《云南植物志》进行简单的鉴别。

(三)标本装订，粗中有细。学习标本装订虽时间极短，却意义非凡。一个标本制成是一项繁

琐而细致的工作：标本采集——>干燥——>筛选(正、副本)——>装订——>定型——>低温处理——>鉴定——>保藏。这只是标本制作的大概流程，当中还有很多细致的地方如用针线还是纸条固定或对标本脱落部分处理，都是需要我加强的地方。

三：植化室

在植物化学实验室学习天然化学成分的提取等知识。主要是协助老师从天然植物中提取活性成分，涉及到的操作就是用分离柱分离然后进行蒸馏纯化。操作很简单但需要的时间很长所以需要很有耐心，每天要重复一个实验很多次有时会让人觉得枯燥乏味。

植化室学习，我总结了前面的经验，充分发挥学以致问的精神，向老师学习实验精神，不懂就问，在协助老师完成实验过程中，能自我发现问题并及时解决，当中虽有犯错但也从中积累了宝贵的财富。

在这里我做的部分只是实验当中少少的一点，仍是一种宝贵的体验。老师们在长期的实验过程中积累了宝贵的经验，遇到问题该怎样入手，如何解决，他们都能运筹帷幄，简单的分离点板分析蕴藏着深厚的功底。彻夜实验是家常便饭，“唯识求真，协力创新”是他们的真实写照，而这些都是我最缺少，也是该学习的科研精神。

四：组培室

组培室是个孕育生命的地方，在这我学会了组织培养中最基本也是最重要的常识：配制、灭菌，消毒、培养、提高成活率等。

第五篇：生物科学专业实习报告

作为一名生物科学本科大学生，我还是有一定得自信的，毕竟像考入好的本科大学还是有一定得难度的。可是虽然我现在已经是本科生了，但是我却一点也没有自豪和骄傲的资本。现在的大学生就业难已经成了社会问题了，我毕业后怎么样还不好说呢。

正因为如此，为了毕业后找个好工作，多出去实习一下，增加自己的实践操作能力，把自己的能力和知识面提高到一定得高度，那才是我所想要的。

找到了实习的地方了，我的实习报告有下：

实习目的:观察了解动物的分布属性、生活习性;认识环境对动物生存的影响;加深理解动物形态结构与功能相统一的意义;学会识别与分类动物。

实习时间：200*年7月3日至200*年7月15日

实习地点：xx海洋大学水生生物博物馆、xx硇洲岛、xx森林公园、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界。

实习内容：观察认识水生生物、陆生生物，以小组为单位进行动物标本采集和制作;搞清本地动物的分布类型与特点，进行实习记录并总结。

实习生：生化院生物科学200*级本科班xxx

[一]总体概况：2009年7月3日至7月15日，我们200*级生物本科进行了为期两周的动物实习。在本次的实习中，我们进行了xx海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、xx的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界的参观与考察。其中，xx由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区，且三面临海，气候条件优越，动物资源特别是海洋动物资源丰富，故我们选取了xx作为水生生物的重点实习地;xx的两大动物园，更是集中了大量野生动物，特别是具代表的珍贵动物品种不少，对我们的实习具有重要意义而成为了我们观察陆生动物的首选。

[二]分述：

一、xx海洋大学水生生物博物馆：200*年7月4日，我们参观了xx海洋大学水生生物博物馆。一是认识水生生物的形态结构特征;二是为水生生物标本的采集制作做准备。

xx的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等12间陈列室。由于时间关系，我们主要参观和认识动物部分，故我对动物观察作记如下：

(一)博物馆一楼大厅陈列着哺乳类鲸目的标本，其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海豚的浸渍标本。

(二)鱼类陈列室陈列了将近900种鱼类标本，它们基本都是来自全国海域及内陆水域。现将较有代表的列出：

软骨鱼类：板鳃纲鳐形总目的电鳐;全头亚纲的黑绒琨鲛。

硬骨鱼类辐鳍亚纲：硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟;鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等;银汉鱼总目的燕鳐鱼;鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。

(三)贝类陈列室亦有各种形态的贝类。

腹足纲：鲍、钉螺、宝贝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鳃纲：珍珠贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。

(四)虾蟹类陈列室主要为甲壳纲，如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾，青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通过对xx水生博物馆的参观，我们不仅了解到我国水产资源的丰富，更对各种水生动物有了真实、细切的形态结构了解，对我们动物知识的掌握巩固有重要的深化作用，对我们下一阶段的标本采集与制作有指导意义。

二、硇洲之行：XX年*月5至8日，我们到xx岛进行实习考察，对xx岛的南港、北港进行了实地考察，并进行了海生动物标本的采集、制作。

在考察中，我们见得较多的有：

1、软体动物有石鳖、宝贝、芋螺、钉螺、毛蚶、牡蛎等;

2、节肢动物有甲壳纲的各种蟹、肢口纲的鲎等;

3、棘皮动物有海参、海胆和海星等。

此外，我们协助老师进行石鳖的习性考察和采集工作;还采集到一种似沙虫状、乳白色，较透明的未知物供老师研究。

在xx岛的实习中，我们不仅见到许多活生生的动物，更由于标本的具体采集与制作，让我们学到了很多书本上学不到的知识;而且这次是野外实习，采取小组负责制，故无论在野外生存能力还是团结协作方面，都得到了展现和提高。

三、森林公园：XX年7月9日，我们到xx森林公园进行陆生生物的考察学习与标本采集。

在森林公园，我们主要进行了昆虫标本特别是蝴蝶标本的采集。采到的有梨花迁粉蝶、青凤蝶、斑凤蝶、达摩凤蝶、宽边小黄粉蝶等，除这些外，我们还采到石龙子、蜻蜓、蜂等。

7月10日到12日，我们对前几天所采集的标本进行整理。野外所采集标本由于条件限制，我们当时只是进行定型与保存的初步工作，标本在试验室的整理才是关键。在实验室的几天中，我们对标本进行了最终定型、填写采集标签、进行标名等，这些工作都是靠大家的协作完成的，故团队合作精神的重要性又一次得到了体现。

四、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界：200*年7月13日，是我们最繁忙与劳累的一天，因为在这一天时间里，我们进行了两处动物园的参观考察。

在两处动物园中，我们对这些处于半自然环境下的动物进行了形态结构、目的习性、夜行习性等进行了观察，了解掌握动物的结构与功能相适应等特征。

由于该两处动物颇多，且珍贵品种亦不少，难以进行全面观察统计，现将部分的统计分纲如下：

爬行纲：眼镜蛇、眼镜王蛇、蟒蛇，还有龟鳖类等;

鸟 纲：凹嘴鹳、秃鹳、白鹳，冠鹤、丹顶鹤、白枕鹤、灰鹤、黑颈鹤、疣鼻天鹅、黑颈天鹅、大天鹅、小天鹅、黑天鹅、火烈鸟、红鹮、斑头雁、金刚鹦鹉、犀鸟、猫头鹰、鸳鸯等等。

哺乳纲：白犀牛、黑犀牛、河马、侏儒河马、猎豹、金钱豹、非洲狮、白狮、斑马、长颈鹿、岩羊、剑羚、水羚、飞羚、白跳羚、黑色跳羚、黑尾牛羚、大弯角羚、白脸牛羚、列氏水羚、双峰骆驼、牦牛、亚洲象、白唇鹿、马鹿、梅花鹿、水鹿、棕熊、黑熊、孟加拉虎、东北虎、白虎、博士猴、节尾狐猴、狮尾猴、白头叶猴、川金丝猴、黄猩猩、大食蚁兽、大熊猫、小熊猫等等。

经过一天一夜的动物园参观学习，让我们处于真实的动物世界中，使我们对动物的习性有了更深刻的认识，对动物知识的掌握了解亦达到了更深的层次。

[三]实习小结：

这次实习我们达到了预期目的，对于加深动物的认识及其结构与功能的一致性的了解亦有了更深的体会。此外，对动物的其他知识及标本的采集制作等技能亦得到了进一步提高，所以实习是成功的。通过这次实习，使我对古语“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有了更真切深刻的认识，实习过程是难忘的，学到的东西是有用的，这将使我们终生受益。

[四]实习总结：

在以后的生活学习中，有了这一次的实习为基础，我相信我是能够深切的认识到自己的不足，这是一种很好的进步，我能够提高自己，有了凭借，我很欣慰。

在将来我毕业工作以后，我相信我会一直记得这次实习的，因为这次实习对我的影响真的很大，积极的影响。我一定会记得的!