关于教育心得体会分享

在四季轮回中，在忙碌的生活中，我们自身也在成长，面对身边的各种事物，必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来，是我们思想成长的证明，也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那，以下是小编收集整理的《关于教育心得体会分享》，希望对大家有所帮助。

第一篇：关于教育心得体会分享

《教育规划纲要》心得分享

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-202X年)》，根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程而制定。“百年大计，教育为本”，是的，人人都能明白“少年强则国强”的道理，要强少年则要强教育也是妇孺皆知的道理。然而，老师、家长，尤其是咱广大立志报国的莘莘学子，都对教育制度有过种种抱怨。回忆起年少不更事时，一群尚未开眼涉世的初高中生就从报纸、杂文上看了些百家言，就不分事实的一通胡乱批评，想来还觉好笑。更让如今的我摇头而笑的是那时的一声轻叹，还“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”般：国情如此，事实如此。

我们终于盼来了教育的改革。据xx年3月29日的报道，国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室表示，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年)》文本字 xx年2月28日至3月28日公开征求意见。截至3月28日24时，规划纲要小组办公室共收到意见建议27855条!公开化的征求意见，更加透明化的改革，显示了国家对教育的重视，我们也能从这一进步的行动中看到更多的希望。意见建议之多，也可以看到群众对教育的重视和对改革的希望迫切之程度。

我相信很多学生都像我一样抱怨过：分分分，咱学生的命根，考考考，老师的法宝。这是高中时代最能表达学生对日复一日的大小考试的痛恨的总结了。可是，抱怨归抱怨，大家还是心悦诚服的拜倒在题海的石榴裙下：谁叫我们最终都得通过高考来证明自己真的有读大学的能力呢?谁叫题海和考试真的能训练应试的技巧呢?在这次的改革中，关于高考的改革让我对我的小弟弟妹妹们的童年更加有希望了。面对不足，谩骂和抱怨不起任何作用，重要的是，我们要支持国家的政策，让政策都发挥实效，才有可能向更好转变!

作为理工科大学生，我对《规划纲要》中高等教育部分尤为关注。

(一)《发展任务》提升科学研究水平。充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用，鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献。大力开展自然科学、技术科学、哲学社会科学研究。坚持服务国家目标与鼓励自由探索相结合，加强基础研究;以重大现实问题为主攻方向，加强应用研究。促进高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，培育跨学科、跨领域的科研与教学相结合的团队。促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合。充分发挥研究生在科学研究中的作用。加强高校重点科研创新基地与科技创新平台建设。完善以创新和质量为导向的科研评价机制。积极参与马克思主义理论研究和建设工程。深入实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”。

这一段中提到了“促进高校、科研院所、企业科技教育资源共享”、“ 促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合”，我对此尤其盼望。也许是对自己的大学生活不满意，我对即将要来临的毕业和走向社会有着隐隐的担忧。我不自信自己在大学学到的知识能够与企业对我们的要求适应、与社会对我们的期望想符合。可能我在学期间我不能享受到这个决策给学生们带来的幸福，但我仍然全力支持学校、学院实行这些政策!

(二)增强社会服务能力。高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。推进产学研用结合，加快科技成果转化，规范校办产业发展。为社会成员提供继续教育服务。开展科学普及工作，提高公众科学素质和人文素质。积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化。积极参与决策咨询，主动开展前瞻性、对策性研究，充分发挥智囊团、思想库作用。鼓励师生开展志愿服务。

对与这个我是举双手双脚支持!绝大部分的学生都愿意干实事，愿意用青春的激情和力量去为祖国和人民做有用的实事!这样的活动既让生活充实有意义，又能使自我能力得到锻炼和自我修养得到提高。我相信真正实行这样的政策，没有学生会不欢迎的。

少年强则国强，少年富则国富。教育强则少年强，教育富则少年富。我们有为国奉献的热忱和决心，希望祖国赐我以翱翔的翅膀!

xx大学0X级xx党支部组织委员 曹xx

第二篇：锐桥教育学员心得体会分享

今天小编采访了位于上海市静安区陕西北路678号美丽园商厦3楼的锐桥教育，这是一家具有办学许可证的正规中小学课外文化课辅导机构。在进入门口的那一刻，我看到了墙上的一封笔信，小编很好奇的问了下机构负责人，原来是在锐桥的一位学员写的。

锐桥之星-周同学：初来锐桥，是一个夏天的午后，带着一丝好奇和紧张开始了我的英语试听课。老师为我选取了期末考最薄弱的板块题型，引导我自己找出正确答案，耐心细致、循循善诱，让我渐渐松弛和自然起来。课后其他老师和我一起分析各门学科的学习情况，结合中考的目标需要做哪方面的努力，并为我制定出既合理又有目标的计划，我们全家都备受鼓舞，我对英语的信心更强了。

时间很快来到了开学后，经过一个暑假的学习，我慢慢爱上了这里。校园环境优美，老师们和善可亲，他们每次见到都会关心我的近况，不断表扬我，为我加油打气，第一次月考中我取得了135分的好成绩!

之后我想在数学上也有突破，数学老师为我安排了薄弱题型的试讲，方法巧妙、讲解清晰，使我对几何的问题不再畏惧，信心越来越足，在这次的期中考里取得了142分，总分年级第二。与第一名的排名逐渐缩小，学校里的老师都表扬我，开心!

在锐桥学习，我感到轻松愉快，不仅学到了知识，还懂得了很多做人的道理。锐桥非常棒，我要在这里先实现中考的小目标!

负责人又给我介绍了一下目前锐桥所需发展的前景。目前国内一对一个性化教育市场正处于一个高速发展的时期，二三线城市尚处于起步阶段。抢占国内市场，打造优秀品牌，将是目前行业发展的核心任务。

在采访完税桥临别的那一刻，让我深感到一个培训机构所要承担的责任与使命，为培养更多的人才。我相信只有在教育教学工作中努力地从多方面、多视角，以多种方式去发现人、培养人，不断发掘学生的价值，发挥学生的潜能，发展学生的个性，让每个学生在成长中发展、生成、创新和飞扬，尽显人性的完美，让每朵花儿都盛开，每个孩子都绽放精彩，这样的教育，才是有生命力的教育。

第三篇：关于爱情散文分享

大家爱阅读散文吗?阅读过哪些关于爱情的散文呢?以下是小编精心准备的关于爱情散文分享，大家可以参考以下内容哦!

关于爱情无奈的伤感散文【1】

光阴荏苒，一季季过马而去，谁入了眼眸，千回百转，一颗琉璃素心，仅存一人;流年的旧书，经不起翻阅，已是不堪，斑驳的记忆，忧伤在指间，落寞着心殇，似秋雨散落双肩，微凉微凉，不知满目疮痍的心事，该做如何安放;踱步在秋里，秋风扫落叶，沙沙作响，凉了寂静的长夜月光，荒芜了思念的长廊。

那绿茵葱葱，去了不知的地方，满眼寂寂，清秋的园林，苍白色覆盖眼底;要怎么样做的笔墨，可以将一城的温暖入画;用要怎么样做的色调，可以暖山暖水;要怎么样做才可拼合，这疏影片片;也许指间太过荒芜，多长的光阴，都难释然这生冷的思绪，一如那片秋叶上的褶皱，露骨难以入目，是萧瑟的落寞，是风景瘦尽的心殇。

曾经青梅竹马，如今各安天涯;曾经花前月下，如今泡沫烟花;曾经秉烛夜话，如今水月镜花;人生忽而颠覆，似一把剪刀，剥离了情分二字，相忘天涯;错落的字词中，寻找未曾忘记的片段，寻找经年的气息，模仿流年的素墨，刻画锦年的光景;一厢情愿相信，未曾离去，一切还未走远。

走进秋里，雨冷不丁的到来，没有预兆，冷冷的风穿过，携着大大的雨滴，迎面而来，一如思念，淋湿了微温的心情，潮湿了远望着的眼眸，好想那把温暖的大伞，曾经遮住你我，把阳光根植在心里;而今的秋，霜露微凉，各种色彩瘦尽，悄然退却，曾经的风景，渐已荒芜，沉寂落寞布满周遭，终究还是一个人来来去去，作了默然的看客，匆匆的行者。

岁月在秋风中，凉凉不语，任游离的眼眸，深深浅浅，凋谢了绽放，绽放了枯萎，反反复复;某些片段早已尘封，深锁往昔门扉，即便要怎么样做寻觅，都是水中望月，虚幻一场，都是杂乱无序的过场;曾温下的情丝，一盏盏，独自精致凝聚成一片片花韵，碎碎念念藏入掌心，轻轻合拢，祈祷念，在秋里，我能寻找到你!

时光如流，稀疏这秋的脉络，清冷一涌而来，忽而万般情绪，无从谈起，茫然不知所措......很想给一个回应，残叶枯枝，一地萧瑟，理不清的纠缠，忽的风起白露为霜，一身寒气，是否一袭念，一地残?清冷的秋水，携着念想流淌，或许远山的秋枫，以一种安然的姿势，已随四季等待，将念，写进了秋里吧!

想象着，从清秋文字里走来，清心煮墨，等你到来;不悲不喜，在江南雨巷里，烟雨乌蓬船上，执伞于青山绿水之间;在山巅之上，一片片枫林中，梳理冷暖自知的岁月发髻;思着，念着，执念着心中的那点小爱，一页页铺陈，点缀色彩;于记忆里安坐，释然潺潺思念，在分外明显的纹理中，静数错落有致的情丝。

念，写进清秋里，在秋风秋雨，接踵而至时，婆娑着，泛起思念的潮海;写风，写雨，写思念，写秋枫细语，愿每一次都是知心的画意，每一次都不负长情;随风随雨，即便萧萧，也会在瑟瑟的韵脚里，让即将枯萎的念，守候至抽芽开花;也许这季的秋清淡了许些，过于深沉，过于淡漠，看过满山的枫红，再久的等待，也是件美丽的事情。

秋淡然着，悄悄而来，片片秋叶起舞着希望，花瓣一地，落入尘埃;“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋里，掀起情丝，馥郁犹存，让念从此落座!

爱一个人好难【2】

见到了你还烦，见不到了你还想。你偷着哭时我不明白，你想我的时候是那么的含情脉脉。嘴上说不爱我，而你却无法骗自己的心。总是隐隐约约有一种爱在潜滋暗长，在鼓惑涌动自己的心。想我你就说，但是你还不那么的承认，总是欲盖弥彰的叫我猜，我象被困顿的一头狮子，被你装在爱的笼子里，再凶猛也蹦跳不出来。我就象一头困兽，被你引诱得痛苦难耐，想撞破爱的笼子冲出去，把你一口吃掉，叫你成为我口里的美味。但是，你就是不放开我，那样的困着我，叫我的狂暴无处可施，我象在痛苦不堪的挣扎，也无事于补。你在那笼外，在看我的蹦跳，左右前后的乱撞，还不时用你的美丽勾引我，我爱得暴跳如雷，爱得五体投地，但你就是不放我出来，你就这样看着我，欣赏着我，一头毛头狮子的野性，那样的叫你有非分之想。

桂花开的时候，我没有看到。闻到风里的香时，你已经开了，我象站在楼内的窗里想。多少年了，我都是这样，无时无刻不再想你。而你却总是那么的对我不冷不热。我真的好苦又可怜，你就象潜藏在我心里的痛，始终忘不了，也割舍不去。

闭上双目，就象坠入雾里。在迷离中我象看到你，桂花开的香，香醉了我的神经。我雾色迷离的去想、去盼。多么期望看到一树菩提，一片塔影，有一只蝴蝶飞来，落在我的塔楼上，用你的羽翅在梳洗塔楼上的美景，你象灵机一动，又飞走了，变成一个你，轻轻的合上你的香，把我的爱珍藏。

我总是这样迷离的想，多少年我始终这样的为你，也不明白你知不明白其实爱和爱上一个人是很难的。不是不了解，而是太了解。就象无法跨越的鸿沟一样，彼此都有所顾忌。想爱还不敢爱，不爱还很想，痴了念，醉了醒，一半相思一半迷离，好苦也好累。如同乖巧的你，看似好温柔，而对我凶起来，是那么叫人难以理解。也许应验了那句话：“爱得越深恨就越深”的道理。

一个人不是没有节制，一个人都有自己的空间，但是一个人有时为了尊严而去爱，还真不是那回事。你越是这样，对待人家良苦用心，人家还未必领你的情。如果你不按着常理出牌，她还真乖乖的听你的话。啊爱真是叫人捉摸不透，有时就是那么的怪。

就象我和你，不就是这样吗我对你好时，你却那么的不理我，而我对你凶时，你就乖乖的听话。我真弄不明白，爱的所在了。

我们一向以来，都是这样分崩离合的去猜。有时火药味极浓，有时还那么的爱不完。我不明白这样的爱能维系多久，但我心里明白，爱是放不下的栅栏，一经触碰，就难以脱险。

谁都想舒舒服服的去爱，谁都想把幸福的花开满。但是事实就是不一样，你想这样偏就不按着你的想象出牌，有时你想躲都躲不开，有时你不想躲她偏就来。

爱有时就是那么的难解难分，答案真是无法锁定。

你对我凶时，我很无措。你对我笑时，我很茫然。不是我的错觉出现了毛病，而是现实就是这样。

爱一个人好难，你说是吧

爱情散文精选【3】

一片黑茫茫的天，与爱联系在一齐。那凉飕飕的风就象钻进我的体内，在露天的夜里，全身就象被搜刮一样，不经意中，你爱的感觉突然而至，关于你的故事和美丽，就象过电影般的铺排，我被掬在那记忆和怀想之中，不能自拔。

爱就象一种心病藏在我的记忆中，已经十多年了。就是那么的泯灭不掉，割舍不了。仿佛我又回到我们当年时美丽的情景，是那么的蠢蠢欲动，爱得无法释怀。

现如今已是人去楼空，一切都是那么的迷蒙。就象我的心里隐隐的有一种痛，在潜滋暗长的生长，险象环生，那样的叫我不能忘记，那一个眼神，一个回眸，以及你的一个动作和你那栩栩如生的美，叫我浮想联翩，幻想不断。多少美丽的片段，都是在这美丽的夜里升腾，仿佛一切都在按部就班的进行。我象被你的爱驾驭，无法走出你美丽的低谷，就象我被你捕获一样，那样歇斯底里的想你和爱你。

我无法形容想你的念头，就象无法形容我自己一样。是要怎么样做的想你和爱你的。夜里我简直无偿的为你，歇斯底里的想你，那些想入非非的东西都象在铺排，在掠夺着我的爱。我一次次的幻想着你的美丽，一次次的想你，仿佛我是被你蹂躏的孩童，在爱的梦里私隐。那些显而易见的东西，就象都是为你准备的，那样无偿的为你服务，就象所有的举措和想法，都是为你而做而想的。就象今夜的月亮没有出来，我象在拨开云雾的去想去做。啊我美丽的人，你为何这样叫我撕心裂肺的想你，我象病入膏肓般的想你，爱你。我的一切都在这漆黑的夜里无偿的给了你，而你却那么的若即若离的，叫我好苦痛。宛如我是一个苦行僧，在凄冷的孤庙里，痴心裂肺的想你。

一个人真要爱上一个人真是苦哇我走不出你相思的误区。就象走不出你爱的云霾，那样的撕心裂肺的想你。我总想超脱你的美丽，可我做不到。因为那爱不允许我这样，所以我很苦恼，也很彷徨。说实在，爱一个人是需要付出的，而我对你的付出还少吗不是我不爱你，而是你不敢爱。你总是对我垂涎欲滴还那样的若即若离，这叫我很尴尬也很无奈。你爱我和爱我，你就说，而你却一字不提，总是那么的用行动来勾引我，诱惑我。这叫我该如何是好。那时的你，也对我是情有独钟，那样的离不开我，就象我是你所属的人，那样痴心的爱我，想我。

想爱还不想爱，不想爱还离不开，很矛盾的想法，就那样的煎熬着你，苦痛着你。你曾是那么的望穿秋水般的想我，痴恋我。那样的难舍难分的去爱我和梦着我。现如今，梦就是梦，爱就是爱，谁能圆这个美丽的结呢我们都在拭目以待，都在歇斯底里的想爱。

那朵玫瑰花的清香，始终象开在我的心中，我就象夜里手捧着那玫瑰花在闻她的清香。那个梦都掬了多少年，到如今还是这样，不是我不想去摘那美丽的花朵，但是我总是不那么的忍心去做，一看到她那鲜艳美丽如初的样，我就止住了那种想法，就只是欣赏着那玫瑰花的芬芳，也不敢去摘取和触碰。

我其实真的好苦，也很难。谁让我爱上她了，我无法走出她美丽的雾霾。

噢好苦的我，谁能明白我的苦痛，只有这漆黑的夜，才能明白我的良苦用心和爱的所在了。

今夜我又睡不着觉，就象夜里的那棵孤苦伶仃的树，还再尽情的摇，尽情的落。

第四篇：关于孟子的名言分享

孟子是伟大的思想家，被世人尊称为亚圣，下面一起去看看小编为你整理的关于孟子的名言大全吧!

1) 爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。 ——孟子 《孟子-离娄下》

2) 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 ——孟子

3) 养心莫善于寡欲。 ——孟子

4) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 《滕文公》

5) 尽信书则不如无书。 ——孟子

6) 君子量不极，胸吞百川流 ——孟子

7) 不以规矩，无以成方圆。 ——孟子

8) 情至之语，自能感人 ——孟子

9) 虽有智慧，不如乘势;虽有镃基，不如待时。 ——孟子 《孟子》

10) 权，然后知轻重;度，然后知长短。 ——孟子

11) 得道者多助，失道者寡助。 ——孟子

12) 老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。 ——孟子

13) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——孟子 《孟子》

14) 民为贵，社稷次之，君为轻 ——孟子

15) 劳心者治人，劳力者治于人 ——孟子

16) 自暴者，不可与有言也;自弃者，不可与有为也 ——孟子

17) 天下之本在国，国之本在家，家之本在身 ——孟子

18) 成功往往是最后一分钟来访的客人 ——孟子

19) 恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。仁义礼智非由外铄我也，我固有之也! ——孟子 《告子上》

20) 人皆可以为尧舜。 ——孟子

21) 达则兼济天下，穷则独善其身。 ——孟子

22) 吾善养浩然之气。 ——孟子

23) 父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 ——孟子

24) 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 ——孟子

25) 人无廉耻，王法难治 ——孟子

26) 人不可以无耻。 ——孟子

27) 我善养吾浩然之气 ——孟子

28) 尽心知性，尽性知天。 ——孟子

29) 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道;得志与民由之，不得志独行其道;富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。 ——孟子

30) 离娄之明，公输子之巧;不以规矩，不成方圆 ——孟子 《离娄篇》

31) 仁者如射，射者正已而后发 ——孟子

32) 离娄上：人之患，在好为人师。 夫人必自侮，然后人侮之;家必自毁，而后人毁之;国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：‘天作孽，犹可违;自作孽，不可活’，此之谓也。 ——孟子 《孟子》

33) "不以规矩,无以成方园。 ——孟子"

34) 君之视臣如手足，则臣之视君如腹心。君之视臣如犬马，则臣之视君如国人。君之视人如草芥，则臣之视君如寇仇 ——孟子 《孟子·离娄篇下》

35) “自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉;自反而缩，虽千万人，吾往矣” ——孟子 《孟子·公孙丑上》

36) 生于忧患，死于安乐 ——孟子

37) 育才造士，为国之本 ——孟子

38) 惟孝顺父母，可以解忧。 ——孟子

39) 贵，人之所欲;贵为天子，而不足以解忧 ——孟子

40) 志，气之帅也 ——孟子

41) 梁惠王上：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 仁者无敌。 保民而王，莫之能御也 权，然后知轻重;度，然后知长短。物皆然，心为甚。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 ——孟子 《孟子》

42) 祸福无不自己求之者 ——孟子

43) 滕文公上：或劳心，或劳力。劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人──天下之通义也。 有恒产者有恒心，无恒产者无恒心 设为庠序学校以教之：庠者，养也;校者，教也;序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。人伦明于上，小民亲于下。有王者起，必来取法，是为王者师也。《诗》云‘周虽旧邦，其命惟新’，文王之谓也。子力行之，亦以新子之国。 ——孟子 《孟子》

44) 失天下者，失其民也;失其民者，失其心也 ——孟子

45) 其交也以道，以接也以礼。 ——孟子

46) 告子上 食色，性也。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰非然也。 生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——孟子 《孟子》

47) 质胜文则野，文胜质则史 ——孟子

48) 宝珠玉者，殃必及身 ——孟子

49) 国必自伐，而后人伐之 ——孟子 《孟子》

50) 君子之守，修其身而天下平。 ——孟子

孟子思想

孟子是先秦时期的文学大家，读《孟子》一书总会被他的一气呵成、慷慨激昂、气势磅礴的辩论所吸引，所折服，他是一位不折不扣的语言大师，为我们创造出了在今天看来依然耳熟能详的常用的成语，而且孟子的很多名言都像诗歌一样朗朗上口，非常优美，常常被后人引用。

孟子非常善于运用排比，因为他因为辩论，首先就要在气势上压倒对方，比如他说“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”、“天时不如地利，地利不如人和”、“君之视臣如手足，则臣视君如腹心;君之视臣如犬马，则臣视君如国人;君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。 ”等等，都是非常有气势的。

同时他还很善于用对比，想“得道多助、失道寡助”、“民为贵、社稷次之、君为轻”、“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”、“穷则独善其身、达则兼济天下”等等都成为后来的千古名句，常常被人引用。虽然孟子不是真正意义上的诗人，因为在先秦时代，诗歌还没有作为一种独立的文学体裁形成，但是孟子在他的论断中所运用的大量的修辞手法，把将道理的学术论文写得生动有趣，而且里面很多小故事也不会让人感到枯燥晦涩，还常常让人忍不住拍手叫绝，击掌称赞，这就是孟子的功夫了。孔子说“温故而知新”，孟子就是最好的例子，他在文章中常常把《诗经》、《礼记》、《春秋》中的语句信手拈来，可见是熟读过得，而且还能创新地为他所用，活学活用，才能有这么多经典的诗句出来。

第五篇：关于读书的散文分享

大家喜欢读书吗?知道读书的散文有哪些吗?以下是小编精心准备的关于读书的散文分享，大家可以参考以下内容哦!

读书【1】

好久没有静下心来写点东西了。

写点什么呢?

说说读书吧。

童年读书在绿荫下，那里鸟鸣如珠，枝叶翩翩，清风拂过，小草长出嫩嫩芽儿，嫩的让人心疼。

少年读书在小溪边，一条白水，两排翠柳。

青年读书呢?最好有个亭子，一张石桌，两台石凳，依山傍水。一会看书，一会看山，书能养心，山亦能养心。当然，也可以在花园里，躺在草地里，任意一本书，随意翻上几页，几丛修竹、两三片樱花，好不美哉!

现在读书，可以随意。

读唐诗吧。唐诗很清淡，清淡的如一片纤尘不染的白云。深美宏約，婉转优雅，抚拭着你的心，留下意境。

读宋词吧。特别是那些小令，如一串串晶莹剔透的露珠，我见犹怜，滋润人心。

如果比较喜欢现代作品，就推荐读莫言老师的作品把。对待自己的作品，文字工作者都有一种我手写我心的态度。文字在他手里，仿佛有了生命，如暗夜精灵，在夜之森林里歌唱生命的伟大，一音一符，都凝结在空气中，用力捏，能滴出晶莹的水珠。

读书如品酒，一本好书就像酒，不在年代，在乎余香。

细雨润叶时，读上几页、

花开满园时，读上几页。

闲来无事时，读上几页。

尘世锁心的你，可以试试读一本书，真的是一种放松，一种享受。

至于读书后的心，轻松，洁白，清净，饱满，充足，犹如一朵红莲，将开未开，最终还是躲不过清风的调戏，“嗖”的一下绽放了，无限欣喜的样子。

那种感觉，面朝大海，春暖花开

读 书【2】

衣服可以装饰我们的外表，读书可以净化我们的内心;医病不如吃药，医俗不如读书。

翻开历史，无论秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗还是屈原李白苏轼牛顿莎士比亚，这些都是改变历史的人，但为人的胸襟和品质大相径庭，前者利用手中的权力威慑和奴役我们，让我们反感从内心中又反对他们，后者却把真理和知识放在我们面前，让我们明智而又臣服。前者的权力很有限，一旦改朝换代风光不再。后者的文章犹如天上的北斗星，历经沧桑，依旧熠熠生辉，在人们心目中永不消逝。

万般皆下品，惟有读书高。这话未免绝对，世上业余之乐莫过于读书，读书之乐莫过于品味。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。把书当成万能良药，书中自有山水画。把书当成美味，自古有之。前人对读书感受的一种比喻，“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢，”三种体验合称为“三味”;宋代李淑《邯郸书目》：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”。是故书房有三味书屋之称。读书犹如饮食，唐诗宋词元曲是奶酪，微酸余味长，稍甜香气淡。明清的小说是陈年佳酿，饮时一喝三拍手，别后十步九回头。读散文犹如品茗啜茶。绵绵不绝一世有益。仔细品味犹如高明厨师烹调的一道大餐，色香味俱佳，精彩纷呈。

把书比成册水画并非做作。画中山水错落有致，梦中山水变化自如，自然山水鬼斧神工，书中山水新奇如幻令人如醉如痴。 读书又是旅游，人们常常把博览群书和涉猎山水联系在一起的确是有道理的，书中佳景不亚于自然山水，苏轼文章豪放大气汹涌澎湃如大江长河奔腾不息，柳永姜夔诗词婉约温柔缠绵悱恻如小桥流水令人留恋忘返，再看看书中的秦砖汉瓦唐槐宋柏明月清风别有一番情趣，小径横斜星云微度月下津口雾中楼台却无半点俗气，让人赏心悦目空灵清净。陶渊明谢灵运王维孟浩然的诗是人间仙境，能养心修性除污去垢。武侠小说是无数群山，梁羽生古龙温瑞安萧逸的算是五岳，金庸的小说是黄山，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。沐浴学海六根清静，畅游书山五体舒畅。

读书犹如欣赏美色，书中自有颜如玉，古人诚不我欺，把书比成美女十分贴切，唐诗是纯真无邪少女，宋词是成熟丰满的少妇，元曲是活泼任性的村姑。小说是能说会道善于评弹的苏州佳丽。朱自清的散文犹如失恋初愈倚栏赏花喜中带忧十五六的少女，贾平凹的散文是雪夜讲禅的高僧。杨塑的散文是沽酒的胡姬，三毛的文章是清丽脱俗淘气调皮的才女。金庸的小说是冰川天女，蕙心兰质，玲珑剔透，梅逊一段香，雪无三分白。读时不可生亵渎之心。

读书之乐在于陶冶情操，养身修性。无论是清风明月的晚上还是阳光和煦的下午，自己倚窗而坐，品茗读书四周寂静，凉风习习书香阵阵，泻在小屋中又溢满全身，自己沐浴书香之中，惬意抒怀，内心可洗涤。有人喜欢赌博跳舞沉迷酒色神聊闲侃，常常无事生非。只要忙里偷闲，拥卷在手，读书适合人心灵散步眼睛旅游，就可以让精神放松。凭着一腔怡然和恬淡的情怀。透过浓缩在方寸之间的洋洋洒洒的文字，千古的风流人物就会幻现眼前，从中可以感受体验人生的苦乐酸甜，领略事业的得失成败，窥见世间悲欢离合;那种翦不断理还乱的感慨，指点江山的大气，数风流人物还看今朝的霸气。浪河飞舟的勇气。大概只有沉浸于书页之中，才能够真正的神会!

在无奈和失意的时候读书，书此时成了避难所，是我们心目中的香格里拉，梦中的桃花源，此时读书，书就像涓涓溪水稀释身心的疲惫和烦恼，洗去心中的灰尘和污垢，心灵便有了一份安慰。

在无聊和孤独的时候读书，此是书成了最高明的良师、最亲密的朋友，穿越时空的隧道，和古今中外的大师们面对面的对话，使我们的人格得到提升，内心得到净化，使我们的修养更加完美无缺，气质更加高雅，读书给予我们无穷的力量，给失败者以智慧，给成功者以勇敢，给懦夫以信心。

世上有三类人不可读书。第一类是那些天赋极高的智者，像刘邦成吉思汗朱元璋之类，没有在军事学校读一天书，人们至今还在研究他们的军事思想;第二类也是智商极高品质极差的人，他们一点就透触类旁通闻一知十，能力越强权位越高害人越深。第三类是执迷不悟食古不化虽皓首穷经终究一事无成。

读书【3】

小时候，我喜欢独自一人到后山躺在草丛里看书，所以养成了现在躺着读书的习惯，就像抽的姿势。虽然姿势难看，但是感觉真的很不错。

那时候杰哥借给我一本没有前面和后面的光只有“肉”的书，还是古白话文。小学五年级的我虽然有些词句不能理解，但还是看得津津有味，里面稀奇古怪的故事，让我脑洞大开。到现在我还记得有一种嘉禾结的谷子如斗大，一粒可吃几餐。到了大学，在图书馆看了《镜花缘》，才知道我小时候看的就是大名鼎鼎的《镜花缘》!一种先知先觉的虚荣感一下子就涌上心头。

六年级了，实在是没书看，就找邻居家的哥哥借了本他的初中《语文》书看。那天，我拿着书一个人又躲到后山，躺在草丛里看那本《语文》。那时候读书，有一种纯净的心境。任何带一点点情绪化的句子都能感染到我。而且代入感很强，很容易把自己想象到作者的作品里面。记得最深的是那天，我看完朱自清的《绿》，竟然真的有一种沁人心脾的感觉。放下书，看到身边，放眼望去的尽是绿，真有一种被绿醉到的感觉，心怦怦跳，久久平静不下来。也许是一种身临其境的感觉，也许是灵魂出窍的感觉，总之这种感觉说不出来。这种的美妙感觉，就像烙在心头的烙印，让我时常惦记。也正是因为那次读书的美妙体验，让我如沾染了毒品一般对阅读上瘾。阅读会有一种满足感，就像抽烟的人深深吸入肺腑的香烟，就像喝酒的人一泯嘴喝进五脏的烈酒。

遗憾的是，从那次之后，虽然我有大量的阅读散文，除了偶尔的感动就是找不到当初的那种强烈陶醉的感觉了。

后来，高中时，可以到学校的书店租书看。可看的书就多起来了。每天午休就躺在床上看书。有几本小说实实在在的打动过我。《牛虻》，《钢铁是怎样炼成的》，《平凡的世界》看的我热血沸腾。这种情感的爆发的感觉就像火山喷发，热烈，持久。就像全身蓄积了无穷的能量，情感的能量，终于找到了突破口。那时候正值青春的情感萌发期和叛逆期，这些书如及时雨一般，给了我三观正确的指引。

再后来，工作了，阅读量以忙为借口缩减了许多。有时都不记得有多久没看过书了，要看也是翻翻专业上的工作书，查查工具书，比如《中国药典》。再说，社会上翻滚久了，读书就没有了年轻时纯净的心境了。读书就像在啃冷馒头，只是在为了填饱肚子，其实并不喜欢它的味道。总是怀着一种功利去读书，装模作样的总结书中的意义，说一堆自己都不信服的看法。读书是在讨好自己和周围的一切的人。有时竟然企图在低落

想借读书给自己振作的力量，作一些掩耳盗铃的把戏。

有一天，随手翻了一本叫《活着》的小说，竟一下子被吸引了。一口气从开篇读到结尾，四五个小时，厕所都没去上过一次。作者认为人是为了活着而活着，并不是为了什么意义。其实我们作任何事都是为了做而做，哪来那么多意义。其实读书就像抽烟喝酒打牌，就像拉屎放屁走路，是一种普通的日常行为，想读就读，不想读就把书一丢，浪去!

谈谈读书【4】

高尔基告诉我们：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，好的书籍不仅记载着人类千百年来无数的聪明才智、科学技术的发展、社会进步的足迹。同时，它还能不断地启迪人的智慧，开发人的思维、提高人的修养、开拓人的视野、促进人的成长。读书可以让人益智，可以使人增长才干，可以不断地促进文明程度的提高，促进社会的不断进步。在这里，我只想谈谈个人的一些想法。

一、 只有读书才能让人获得知识

古人云：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”。捧起书，就捧起了历史、捧起了社会、捧起了进步和发展、捧起了人生的价值;翻开书，就会翻起一个伟大的思想、翻起一个精神的汪洋。当我们还是一个懵懵懂懂的儿童时，是书让我们认识了数字、认识了方位、认识了老师、同学、朋友、亲戚;是书让我们认识了许多有关天文地理知识，山川、河流、花草树木;是书让我们知道五谷杂粮是我们赖以生存的基本条件。还是书让我们了解了人类社会几千年发展的历史，有关科学知识。书，让我们知道了很多传奇故事、历史英雄人物、著名科学家、诗人、书画家以及许多人类的发明成就和文明发展史。

读书，使你觉得：世界如此之大，生活如此之精彩、大自然如此之奥妙无穷。书就是粮食，书的营养丰富，使你在不知不觉中逐渐长大，逐渐成人。读书，使你聪明睿智，凡别人的奇谈怪论，你能洞悉。凡不明之事、不明之理，你可以在书中求得。读书可以让你做原来做不到的事，说原来不会说的话。可以增长你的才干、丰富你的人生内涵。书，就像山，沉重敦厚，令人流连忘返。书，简单一个字：好!

二、 只有读书才能让人提高修养

阅读一本好书，就如同和一位知识渊博的学者谈话。一本好的书，

它的语言无不闪烁智慧的火花，无不传递着高尚的修养。当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳，朋友都会瞪着眼睛说：“士别三日，当刮目相看”。一本好书，能让你明白许多做人的道理、处事的哲理。它使你洞明世事，懂得人生、了解社会。一本好书，会让你正中下怀、喜乐不禁。一本好书，会让你柳暗花明又一村，大彻大悟、如释重负。一本好书，会让你心胸宽阔，目光远大、志存高远;一本好书会让你心系他人，做到扶危济困，胸怀天下。一本好书，会让你忘却烦恼，不畏困难、不怕挫折、振作精神、勇往直前。一本好书，会让你理智处事，诚恳待人，做到“宁肯人负我，决不负人”。

三、 只有读书才能让人视野开阔

一个人生活的范围毕竟有限，很多时候都局限于时间和空间之中，

当你只能向身边的人交谈时，你的认识是肤浅的，学识是简陋的。可当你打开一本好书的时候，时间、空间再也不能限制你了。你可以坐在家里，坐在书桌前，看到世界各地，品味古今中外。你既可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，也可以体会到大草原上“风吹草低遍牛羊”的生机;既可以想象到黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧，也可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。你可以从书中向司马迁请教历史，向孙子请教兵法、向王羲之请教书法、向孔子请教齐家治国等。总之，在书中，你可以纵览上下五千年，横跨海内外，足迹遍五洲。你可以翺翔于智慧的天空。你的视野不会只存在于一家一村、一镇一县、一省一国，可以是整个世界，整个宇宙、整个空间。

四、 只有读书才能让人明白事理

韩愈曾说：“人非生而知之者，孰能无惑?”一个人的成长，不

仅仅是年龄的增长和身体的成长，最重要的是读书明理，学会处事，学会做人。一本好书会告诉你明白是非，懂得知恩图报;一本好书会让你做到坚持正义，惩恶扬善;一本好书会让你懂得孝敬父母，友爱亲朋，和睦相邻;一本好书会使你懂得诚信待人，善交朋友，做到礼貌文明。总之，每本好书都能告诉我们一个道理。如《红楼梦》可以使我们感受到凄美的爱情和富贵家族的衰败没落，《水浒传》可以使我们懂得什么是忌恶如侠肝义胆，《三国演义》可以使我们体会到什么是互为仇敌，尔虞我诈，《西游记》又让我们看到了妖魔鬼怪的神话色彩。从这些古典作品里，我们受到的教益是：明白了是非，懂得了善恶。

还有，读书的确会给人带来很多好处。它能够使人荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的闲静氛围。陶渊明的《饮酒》诗，能让你体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后的定力和毅力;读《巴黎圣母院》能让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、纯朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人留传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有充实、舍弃空虚，拥有踏实、舍弃浮躁，平静而坦然地度过具有重要意义的人生的每一天。

总之，读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文儒雅，具有书卷气;读书增知，读书可以使我们增长见识，不出门便知天下事，了解古往今来;读书明理，读书可以使我们知兴替，懂得失，还能使我们开阔视野、丰富阅历，树立正确的人生观和价值观。所以，我们要想“欲穷千里目，更上一层楼”，就得多读书。与书为伴，终身受益。