测量员职业范文

第一篇：测量员职业范文

首届全国测绘行业职业技能竞赛工程测量员

赛区理论知识考试复习提纲

一、复习参考书目

1、中国测绘职工职业道德规范

2、中华人民共和国测绘法

3、测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)

4、测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版)

二、《工程测量》(测量员版)复习提要

1、学习《中国测绘职工职业道德规范》

2、学习《中华人民共和国测绘法》

3、学习测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)相关内容

4、学习测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版)以下重点内容：

第一章 地球的形状及坐标系

第一节 地球的形状和大小

知识点：水准面;大地水准面;总地球椭球与参考椭球

第二节 测量坐标系

知识点：天文地理坐标系;大地坐标系;空间大地直角坐标系;平面直角坐标系;CGCS2000国家大地坐标系;WGS84世界大地坐标系

第三节 高程基准面和高程系统

知识点：大地高定义;正高定义;正常高定义;大地高、正高与正常高关系;1985国家高程基准

第二章 精密光学经纬仪及水平角观测

第一节 经纬仪的基本结构及使用方法

知识点：经纬仪主要轴系之间关系;垂直角及指标差计算方法

第二节 经纬仪的检验和校正

知识点：照准部水准器轴与垂直轴正交的检校;光学对点器检校;视准轴误差检验及消除误差措施;水平轴倾斜误差检验及及消除误差措施;减弱水平度盘分划误差影响的方法

第三节 水平角观测中的主要误差和操作的基本原则

知识点：水平角观测的基本规则

第四节 经纬仪的维护和保养

知识点：仪器存放注意事项;仪器使用注意事项;仪器转运时注意事项

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第三章 电磁波测距

第一节 电磁波测距原理简介

知识点：电磁波测距原理;测距仪及电磁的维护保养

第二节 电磁波测距成果的改正

知识点：测距仪仪器系统误差改正;大气折射改正;距离化算方面改正

第三节 广电测距的误差分析

知识点：测距误差的主要来源 第四节 电磁波测距仪的检验

知识点：电磁波测距仪的检验项目;测定加常数、乘常数的方法;周期误差的测定方法

第四章 精密水准仪和水准测量

第一节 水准仪和水准标尺的结构及要求

知识点：水准仪基本结构及其应满足的条件;水准仪及水准标尺维护和保养

第二节 精密水准仪的检验与校正

知识点：水准仪i角误差检校

第四节 水准测量误差及减弱其影响的措施

知识点：仪器误差;外界误差的影响;

第五节 三四等水准测量

知识点：水准测量基本规则;

三、四等水准测量;水准观测中的注意事项;观测中的间歇;成果质量的检核和超限时的处理

第六节 水准测量外业计算

知识点：外业手簿的检查和计算;高差改正数的计算;水准路线闭合差计算和闭合差分配;高差计算;水准测量精度估算

第五章 三角高程测量

第一节 三角高程测量原理

知识点：三角高程测量计算公式;大气垂直折光影响及减弱措施;折光系数确定

第二节 垂直角的观测方法

知识点：垂直角观测方法;观测手簿的记录和计算;观测限差和重测规定;仪器高、觇标高量取

第三节 三角高程测量的计算

知识点：三角高程测量计算;高差验算

第六章 大比例尺地形图测绘及应用

第一节 大比例尺地形图质量标准

-2-

知识点：地形图质量标准

第二节 大比例尺数字测图

知识点：数字测图基本思想;数字测图采集信息描述;数字测图作业模式;图形生成及编辑;图形输出;数字地形图成果质量的检查与验收

第三节 数据通信

知识点：数据通信的基本概念 第四节 工业场地现状图测绘 知识点：现状图与竣工图区别 第五节：地形图应用基本内容

知识点：坐标计算、方位角计算、距离计算、高程计算、坡度计算 第六节 地形图在工程建设中应用

知识点：断面图绘制;面计量算;土方量计算

第七章 施工控制测量

第一节 施工控制网概述

知识点：布设施工控制网必要性;施工控制网特点;施工控制网布设原则、布设形式;选点原则及埋设规格

第二节 水平角测量

知识点：精密测角一般原则;水平角测量方法;观测手簿的记录计算;水平方向值归算

第三节 导线测量 知识点：布设形式;技术要求;边长测量;距离归算;导线水平角观测;垂直角观测

第四节 导线平差计算

知识点：支导线计算;仅有一个连接角的附合导线计算;具有两个连接角的附合导线计算;未测连接角的附合导线的计算;闭合导线计算;导线计算中闭合差的限差

第五节 GPS测量

知识点：选点原则;点位埋设;外业观测;外业观测成果的计算和检查;GPS网平差处理;GPS控制网技术总结

第六节 高程施工控制测量

知识点：水准点选点埋石;水准测量;水准测量技术要求 第七节 施工控制网测量成果的检查验收 知识点：选点埋石的检查;控制测量成果的检查

第八章 施工放样

第一节 施工放样概述

知识点：施工放样概念;施工放样程序;施工放样方法

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第二节 施工放样基本操作

知识点：水平角放样;全站仪放样;高程放样 第三节 设计平面点位的测设

知识点：直角坐标法;极坐标法;方向线交会法;前方交会法;距离交会法;轴线交会法;正倒镜投点法

第九章 建筑工程测量

第一节 建筑工程测量概述

知识点：城市坐标与厂区坐标的换算 第二节 建筑施工控制网

知识点：建筑施工控制网网型;建筑轴线适用范围、测设与轴线调整;建筑方格网适用范围、测设及规划改正

第三节 民用建筑施工测量

知识点：施工前的准备工作;建筑物定位及常用方法;建筑物放线方法及测设要点;基坑腰桩测设;一般建筑物标高传递方法;一般建筑物轴线投测方法

第四节 工业建筑施工测量

知识点：厂房矩形控制网测设方法 第五节 高层建筑施工测量

知识点：高层建筑物轴线控制网布设、激光铅垂仪轴线投测方法、高层建筑标高传递方法

第十章 线型工程测量

第一节 线型工程测量概述

知识点：线路设计与测量关系

第二节 道路初测

知识点：平面控制测量;高程控制测量

第三节 道路中线测量

知识点：道路中线在地面的表示方法;道路中线放样;里程桩设置

第四节 圆曲线测设

知识点：曲线要素计算;圆曲线主点里程计算;圆曲线中线点独立坐标计算

第五节 综合曲线测设

知识点：缓和曲线;综合曲线要素计算;综合曲线主点里程计算;综合曲线独立坐标计算

第六节 竖曲线测设

知识点：竖曲线要素计算;主点里程及高程计算;竖曲线上任一点设计高程计算

第七节 线路纵横断面测量

-4- 知识点：纵断面测量及总断面图绘制;横断面测量及横断面图绘制

第十一章 管线工程测量

第一节 管线中线测量

知识点：主点测设;中桩测设;总横断面测量 第二节 管线施工测量

知识点：施工控制桩测设;顶管施工测量 第三节 管线测绘

知识点：管线测绘作用;地下管线测量方法与精度;地下管线测绘的取舍;地下管线测量规定;地下管线调查

第十二章 水利工程测量

第一节 水下地形测量

知识点：水下地形测量特点;测深断面和测深点的布设;测深点平面定位方法;水深测量方法;回深测深仪的基本原理、组成;深度改正;多波束测深系统基本原理;水位观测方法;深度基准面与海洋测深

第三节 水利枢纽施工控制网布设 知识点：布设原则;布设特点 第四节 坝体施工控制测量

知识点：坝轴线测设;施工控制网测设;坡脚线测设;边坡放样 第六节 大坝变形监测

大坝垂直位移监测;大坝水平位移监测

第十三章 地下工程测量

第一节 隧道地面测量

知识点：解析法地面控制测量;三角形网、导线网、GPS网布设形式;隧道地面平面控制网坐标系和投影面的选定

第二节 地形工程测量

知识点：地下导线测量特点、布设、选点埋石、测量;地下高程控制测量特点、布设

第三节 竖井联系测量

知识点：竖井联系测量误差分析;联系三角形法最有利形状、测量、计算;两井定向实质、测量、计算;竖井高程传递测量

第四节 隧道施工测量

知识点：坡度放样、贯通误差测定及调整

第五节 陀螺经纬仪

知识点：陀螺仪特性;陀螺仪指北原理;陀螺仪常数测定

第十四章 工程建筑物变形监测

-5- 第一节 工程变形监测的基本知识

知识点：变形概念;原因;变形监测定义;作用

第二节 变形监测的精度与观测周期

知识点：精度确定;周期确定;精度、周期与变形速度间的关系

第三节 变形监测网

知识点：变形监测网点关系;垂直位移监测网选点、布设、标石规格等;水平位移监测网选点、布设、标石规格等

第四节 建筑物垂直位移观测

知识点：沉降观测原理;沉降观测方法;沉降观测成果整理

第五节 水平位移观测

知识点：水平位移观测原理;水平位移测定方法;水平位移观测成果整理

第六节 高耸建筑物倾斜观测

知识点：各种观测方法及使用范围

第七节 裂缝观测

知识点：观测内容、标志埋设、成果提交

第八节 变形监测资料的整理、成果表达和解释

知识点：资料整理内容、分析、成果提交;成果表达要求

-6-

第二篇：职业兴趣自测量表

一个人对职业或专业的兴趣，在选择职业或专业是首要的问题，因为一个人如果从事 着自己感兴趣的工作，就有可能发挥他自己的积极性，努力将工作做好，而且他还可以从工 作中得到满足，感到愉快。而如果一个人从事了一种他很不喜欢的工作，他就不可能积极主 动地去做，甚至有时还不自觉地表现出被动的、拖拉的工作态度，因而常常得不到领导和同 事们的赞扬，甚至与他们在工作上产生矛盾，进而加剧对工作的厌烦和抑郁不快的心情，使 整个生活失去绚丽和色彩。如何选择一个适合自己兴趣的专业或职业呢?下面有一个职业兴 趣测验，对你会有帮助。

说明：下面各道题，请根据自己的实际情况，作出回答。符合的，则把该问题后面的 “是”圈起来;难以回答的，则把“?”圈起来;不符合的，则把“否”圈起来。 R

1.你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装配起来吗?

2.你会用积木搭出许多造型吗?常拼七巧板吗?

3.你在中学里喜欢做实验吗?

4.你喜欢尝试着做一些木工、电工、金工、钳工、修钟表、印照片等其中的 一件或几件事情吗?或你对织毛线、绣花剪纸、裁剪、等很感兴趣吗?

5.当你家里有些东西需要小修小补时(诸如窗子关不严了，门锁上而忘带钥 是 ? 否是 ? 否是 ? 否是 ? 否是 ? 否

匙了，凳子坏了，衣服不合身了等)，常常是由你做的吗?

6.你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械吗(诸如打字机、摩托车、电 梯、、机床等)?

7.你觉得身边有一把镊指钳或老虎钳等,就会有许多便利吗? 8.看到老师傅在做活,你能很快地、准确地模仿吗? I

1.你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗?

2.你经常到新华书店或图书馆翻阅图书(文艺小说除外)吗? 3.你常常会主动地去做一些有趣的习题吗?

4.你总想要知道一件新产品或新事物的构造或工作原理吗? 5.当同学或同事不会做某一道习题来请教你时,你能给他讲清楚吗? 6.你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物想象出它将是什么或将怎 么变化吗?

7.看到别人在为一个有趣的难题谈论不休时,你会加入进去吗?或者即使不加 入进去,你也会一个人思考很久,直到你觉得解决了为止吗?

8.看推理小说或电影时,你常常试图在结果出来以前分析出谁是罪犯,并且这 种分析时常和小说或电影的结果相吻合吗?

A

1.你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其中的一两个方面较感兴趣吗? 2.你常常喜欢对文艺界的明星评头论足吗?

3.你曾参加过文艺演出或写过诗歌、短文被墙报或报刊采用，或参加过业余 绘画训练吗?

4.你喜欢把自己的住房布置得优雅一些而不喜欢过份豪华而拥挤吗? 5.你觉得你能较准确地评价别人的服装、外貌以及家具摆设等的美感如何 吗?

6.你认为一个人的仪有美主要是为了表现一个人对美的追求而不是为了得到 别人的赞扬或羡慕吗?

7.你觉得工作之余坐下来听听音乐、看看画册或欣赏戏剧等，是你最大的乐 趣吗?

8.遇到有美术展览会、歌星演唱会等活动，常常有朋友来约请你一起去吗? S

1.你常常主动给朋友写信或打电话吗? 2.你能列出五个你自认为够朋友的人吗?

3.你很愿意参加学校、单位或社会团体组织的各种活动吗?

4.你看到不相识的人遇到困难时,能主动去帮助他,或向他表示你的同情与安 慰的心情吗?

5.你喜欢去新场所活动并结交新朋友吗?

6.对一些令人讨厌的人,你常常会由于某种理由原谅他、同情他、甚至帮助他 吗?

7.有些活动,虽然没有报酬,但你觉得这些活动对社会有好处,就积极参加吗? 8.你很注意你的仪容风度,这主要是为了让人产生良好的印象吗? E

1.你觉得通过买卖赚钱,或通过存银行生利息很有意思吗?

是

?

否

是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否

是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否

2.你常常能发现别人组织的活动的某些不足,并提出建议让他们改进吗? 3.你相信如果让你去做一个个体户,一定会发财致富吗?

4.你读书时曾经担任过某些职务(诸如班干部、课代表、卫生员等)并且认为 干得不错吗?

5.你有信心去说服别人接受你的观点吗?

6.你的心算能力较强,不对一大堆的数字感到头疼吗? 7.做一件事情时,你常常事先仔细考虑它的利弊得失吗?

8.在别人跟你算帐或讲一大理由时,你常常能换一个角度考虑,而发现其中的 漏洞吗?

C

1.你能够用一两个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗? 2.你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事情吗? 3.无论填报什么表格,你都非常认真吗?

4.在讨论会上,如果不少人已经讲的观点与你的不同,你就不发表自己的观点 了吗?

5.你常常觉得在你周围有不少人比你更有才能吗?

6.你喜欢重复别人已经做过的事情而不喜欢做那些要自己动脑筋摸索着干的 事吗?

7.你喜欢做那些已经很习惯了的工作,同时最好这种工作责任性小一些,工作 时还能聊聊天,听听歌曲等吗?

8.你觉得将非常琐碎的事情整理好,或由于你的工作,使有些事情能日复一日 地运转很有意思吗?

是 是 是 是 是 是 是

? ? ? ? ? ? ?

否 否 否 否 否 否 否

是 是 是 是 是 是 是 是

? ? ? ? ? ? ? ?

否 否 否 否 否 否 否 否

做完之后，请：1.计算得分：回答“是”计 2 分，回答“?”计 1 分，回答“否”计 0 分。 2.依次计算出每一小组的得分(按照 R、I、A、S、E 分为五组)。

得分较高的可能就是你的人格类型和职业类型。 霍兰的六种职业类型分析你的人格类型与适合的职业：

2、 现实型职业(代号为 R)

主要指熟练的手工业行业和技术工作，通常运用手工工具或机器进行工作。此种类型的 人具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，其行 为表现为：

(1) 喜爱实用型的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会型的职业或情境。

(2) 用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力;

(3) 重视具体的事物，如金钱、权力、地位等。

这种类型的职业包括：⑴技能性职业，诸如管子工、电工、机械工和农民 ⑵技术性职业，诸如飞机修理工、制图员和某些维修职业

3、 研究型职业(代号为 I)

主要指科学研究和试验工作：从事这些工作的人调查研究世界是怎样组成的。此种类型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、保守的特征，其行为表现为：

(1)喜爱研究型的职业或情境，避免企业型的职业或情境;

(2)用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的才能。

这种类型的职业包括：⑴科学方面的职业，诸如数学、、化学、生物学等自然科学研究者;

⑵技术方面的职业，诸如图书馆技师、计算机程序编制者、电子学工作者

4、 艺术型职业(代号为 A)

指艺术创作工作。从事这些工作的人用语言、音响、色彩创造艺术作品。此种类型的人具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征，行为表现为：

(1) 喜爱艺术型的职业或情境，避免传统型的职业或情境。

(2) 富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从、无次序等特征，拥有艺术与音乐方面的能力(包括表演、写作、语言)，并重视审美的领域。

这种类型职业包括：⑴艺术方面的职业，诸如雕刻家、艺术家和设计师⑵音乐方面的职业，诸如音乐教师、管弦乐队的指挥⑶ 文学方面的职业，诸如编辑、作家、文艺评论家

4、社会型职业(代号为 S)

指为民办事的工作，即医治人、教育人、帮助人的工作。此种类型的人具有冒险、野心、独 断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特性，其行 为表现为：

(1)喜欢企业性质的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决 工作或其他方面的问题;

(3) 有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。

这种类型的职业包括：⑴教育方面的职业，诸如教师、教育行政人员、大学教授⑵社会福利方面的职业，诸如社会工作者、咨询人员、专职护士。

5、企业型职业(代号为 E)

指劝说他人去从事某项活动的工作，如经商、从政。此种类型的人具有冒险、野心、独断、 冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特性，其行为表 现为：

(1)喜欢企业性质的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决 工作或其他方面的问题;

(4) 有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。

这种类型的职业包括：⑴管理方面的职业：诸如管理人员、商业主任⑵销售方面的职业，诸如销售员、人寿保险员

6、常规型职业(代号为 C)

这种类型的职业包括：办事员、文件档案管理元、出纳员、会计、秘书、列车员等。 指办公室，与组织机构、文件档案和活动安排之类打交道的工作。此种类型的人具有顺从、 谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等特性，其行为 表现为：

(1)喜欢传统性质的职业与情境，避免艺术性质的职业与情境，会以传统的能力来解决工 作或其他方面的问题;

(2)喜欢顺从、规律、有文书与数字能力，并重视商业与经济上的成就。

第三篇：昆明资料员培训施工员试验员测量员职业培训招生

云南省建筑工程专业考证(施工员、资料员等六大员，造价员、

建造师、工程师等)

新途教育是一家以建筑工程六大员(施工员、资料员、试验员、材料员、测量员、机械管理员)、特殊工种(架子工等11个工种)、普工技工(钢筋工等20个工种)、造价员、一二级建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师、安全工程师、招标师、工程师等培训、考试、年检、技术指导为核心产业发展的现代型教育服务机构。

根据市场发展需求，不断拓展业务领域，从基础教育晋升到了多元化教育服务领域。现已成功从建筑工程教育拓展至会计(会计从业资格证、助理会计师、中级会计师、注册会计师、注册税务师等)、人力资源(三级人力资源管理师、二级人力资源管理师、一级人力资源管理师)等行业。

单位发展至今，师资力量雄厚，成功输出学员数万人，技术指导数以千计，建立长期合作单位达百余家。现在单位与全国各大高校、职业院校、培训机构、企事业单位等的合作项目涉及房地产开发、工程项目施工管理、工程造价、人事职称、财务管理等国家职业资格证，以及上岗操作证(特殊工种和普工)和相关自考、成教、网教学历教育等多个领域。

一、培训项目:

1、为建筑行业工作者提供岗位证书培训考证。内容包括:施工员、资料员、测量员、材料员、试验员、机械管理员。

2、为职业技能工作者提供从业资格,内容包括: 特殊工种(架子工、塔吊工等11个工种)、普工(木工、砖工、钢筋工等20个工种)。

3、整合各行业优秀教育资源、为广大学员提供专业的学习平台。

三、证书：考试合格，由省建设厅统一发放上岗证，一卡一证。

四、报名须知

1. 报名时间:随时报名. 报名人数达到一定名额，开设考试。

2. 报名材料:一寸免冠彩5张,身份证复印件2份,毕业证2份

五、其它培训项目

造价员培训、一二级建造师、工程师、成教、网教、自考学历等。

第四篇：黄河水利职业技术学院摄影测量1301班

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星级团

支部申报材料 班级：1301团支部 专业:摄影测量与遥感技术系别：测绘工程系 日期：2014年4月

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序言

“奋斗的青春最美丽”

——摄影1301团支部“星级团支部”先进事迹申请材料

人生在世斗转星移，眼前事物一一散尽，惟有美好的记忆，徜徉流连，恒古不衰。走过朗朗书声的晨，走过温馨亲切的夜。岁夜如歌，歌声中蕴涵着迷惘、思索、感悟与成熟;年华似水，流动着生命的质朴、善良、可爱与真诚。蓦然回首，我们已经走过将近一年闪亮的日子。我们的青春在这里闪光，我们年轻的血在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展我们很珍惜彼此之间的友谊。我们将青春的种子深深埋下，为的是来年花繁叶茂的丝丝回忆……

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第一篇：团支部简介篇

摄影测量1301团支部是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!在测绘工程系党总支和学校团委的领导下，在测绘工程系团总支的指导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长。无论是在思想政治修养、班风学风建设、还是社会实践等活动等方面，都取得了令人满意的成绩。我们的同学用自己突出的表现为全院争得荣誉，为班级争光添彩!

活动方面，我们也不甘落后，积极参加学院和社团组织的各类活动。在活动的开展上，我们充分利用支部内外的资源，发挥我们灵活的交际能力和工作能力。不论是娱乐活动、文体活动，还是学术讨论活动，我们都充分准备，全力投入，把活动开展的有声有色，使大家积极的参与。我们以作为学院人为荣，在我们的共同努力下，学院也将以我们为骄傲。

团支部成员

团员数：44人(其中男生30人，女生14人)

团支部书记：徐振林

组织委员：徐振林

宣传委员：李梦

班 委 成 员

班

长：胡越臻

学习委员：魏晓倩

生活委员：高龙飞

文体委员：孙萌

班级学生入党积极分子：高龙飞、魏晓倩、焦琼遥

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第二篇：思想教育篇

支部始终将加强团员的政治修养、提高思想道德素质作为工作的重点。支部定期组织理论学习，以组织委员为核心每月开展一次组织生活会，促进团员之间以及团员和团干部之间的交流。同时也在生活会上组织当月的时事学习。不断更新团员的知识。培养团员同志们的大局观念和爱国情操。我们支部通过各种方式宣传和鼓励同学们积极向党组织靠拢。目前,本支部成员向党组织递交入学申请书的比例达到50%。我们认真组织推扰小组,严格筛选推优对象。目前已有4名同学通过组织推荐和民主选举的方式参加了党训班的学习并取得了党课结业证书，还有6名同学正在党校学习，有3名同学已经评为“入党积极分子”。

2013-2014学年以来,本支部主要是围绕学习实践“中国梦”这一主线，把握“中国梦、我的梦”这一主题，开展增强团员意识教育活动，实现增强意识，让广大团员同学树立自己的梦想，共同为伟大的中国梦而努力奋斗。

第三篇：组织建设篇

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本支部不断健全组织，活跃工作目标，争取提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力。在支部组织和工作制度建设方面，支部建立了委员会、支部大会、例会制度，定期对团干部进行考核，接受群众监督，更好地发挥支部的作用。重点加强班风、学风建设。每月召开一次团支部委员会，商讨支部存在的问题，提出解决方法，制定今后的工作方案。在推优方面，一贯坚持严格按照学院的评比标准，遵循公平、公正的原则进行民主选举。

为了增强班级得凝聚力，在网络化的现代社会，电子商务、电子政务的普及使支部和班委萌生电子班组的构想，为了网聚人的力量，2013年10月，在腾讯微博sheying5888上诞生了“摄影1301团支部”网,团支委将支部工作搬到了网络上，使同学们监督、磋商，在微博上开设了网上住处发布，留言，专题讨论等服务，有同学过生日便会得到全班人的祝福，使同学之间的温馨溢于言表，班组宣言中的同学合影鼓励人的话语更是不断被更新着。放假期间，同学们分开，回到自己的家乡，各自为阵，少有联系，QQ群的开通减少了这样的矛盾，QQ群提供了同学们随意交流的平台，使同学们的心连得更近，更紧，班级更团结。

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第四篇：生活学习篇

在大学里得到锻炼是我们的目标，可在展示我们工作能力的同时，也不放松专业课的学习，“以学习为本，在学习之余搞好自己的工作”是我们的工作原则，也正是因为如此，平均成绩在整个测绘工程系中，成绩显著。当然，这除了同学们自身的努力之外，还离不开支部组织的各种提高大家学习兴趣的活动，比如今年4月中旬班级学生和测量协会的成员在西北体育场进行了专业学习和交流。

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第五篇：活动风采篇

“十年圆梦与续航、共同携手开新境”让同学们憧憬未来，拥有现在，珍惜过去。为了是同学们在进入大学之后仍能很好的学习，来到了大学，就进入了一个新的学习和生活环境。我们在大学不仅要学习，还要参加一些社团活动，能更好的去锻炼自己，提高自己的能力。守诚

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活动风采篇之一—“心理”主题班会

为了丰富当代大学生的生活，提高大学生对心理健康问题重要性的问题，最大限度减少大学生心理健康问题的隐患问题。

通过活动让广大同学了解心理的健康心理的新观念;提高大学生心理问题重要性的认识，让同学们认识到关爱、协助、自信的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高同学们的心理保健意识，以及如何保持一个良好的心理状况，使我们同学都能有一种健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。

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宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对大学生的心理健康教育。

活动风采篇之一—中国梦、有你更精彩

小时候妈妈常问我，你的梦想是什么，我抬起头望着天空说，要把青守诚

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春献给祖国，这些年，努力地拼搏。坚强勇敢地生活，一步一步实现了自我，梦想依然在我心窝，我的中国梦 永远在我心中，任岁月匆匆带不走初衷，我的中国梦 把握每一分钟，国家的兴旺是我的光荣，转眼间半世纪奔波，双脚走遍了山河，风风雨雨共同经历过，血脉连接每一个人，心与共 爱相融，中华一家同圆一个梦，我的中国梦 永远在我心中，任岁月匆匆带不走初衷，我的中国梦 把握每一分钟，国家的兴旺是我的光荣，国家的兴旺是我的光荣

智慧是骄傲的资本，魅力是自豪的诠释，在柔风吹拂，鲜花吐蕾之际，女生节倡响了“慧美灵动，魅力飞扬”的口号，通过一系列活动，体现当代青年风采，彰显现代女性魅力。

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迎接“三七”女生节的到来，活跃校园文化氛围，构筑良好的育人环境，树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象，展现当代大学生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌，促进同学的交流，构建和谐校园，提高全班同学的综合素质。

活动风采篇之一_参观刘少奇纪念馆

2013年11月30日，摄影1301班同学在团支书的带领下到刘少奇纪念馆进行扫墓活动并参观了纪念馆，同学们首先瞻仰了刘少奇的生平事迹，然后对纪念馆进行了打扫。接着，团支书发表了简短的讲话，希望同学们能够继承刘少奇主席的遗志，坚持崇高的共产主义信仰，努力学习、勤奋工作，不辜负祖国和家人的期望。最后，同学们怀着崇敬的心情参观了纪念馆并在条幅上签名。

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丰碑长在，英魂永存。通过这次活动，同学们更加深刻的认识到现在的美好生活来之不易，纷纷表示一定努力学习，继承革命先烈的遗志，为学院的发展和祖国的强盛做出应有的贡献。

加深革命历史的了解，弘扬民族精神，我班团支部精心组织了此次红色学习之旅。刘少奇在开封陈列馆中以图文并茂的形式介绍了刘少奇同志伟大而坎坷的一生，馆内陈列着刘少奇同志的遗物以及刘少奇铜像与纪念碑。刘少奇同志是我国伟大的无产阶级革命家、政治家，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。他取得了不朽的功绩，赢得了全军全党和全国各族人民的爱戴和尊敬。参观结束后全体师生在纪念馆门前合影留念。

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同学生们在此次参观中深切悼念刘少奇同志，深深体会到了深入贯彻落实党的十八大精神，以“厉行节约，反对浪费”为目标的重要性。文明生活，从“三节”开始，只有大家“节约能源一起来，好山好水好未来”。切身体会到了他一切为党为人民的伟大革命情怀，深思现在幸福生活从何而来，坚定了为实现社会主义现代化的伟大目标而奋斗的理想与信念。我们的中国梦才会早日实现。

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活动风采篇之一—宿舍文化节

学生宿舍是学生生活和学习的重要场所，是营造良好校风、学风和培养健康生活作风的主要阵地。为了进一步巩固和深化我院学生基础文明教育的成果，促进学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”能力的培养，同时也为“两创一争”活动的深入开展搭建良好的平台，经研究决定，守诚

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在全院范围内开展以“学榜样、讲文明、树新风、做贡献”为主题的第五届宿舍文化节。

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我班结合班级的实际情况，开展活动，在活动中涌现出了一批优秀宿舍，并对优秀的宿舍进行了奖励。

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活动风采篇之一—奋斗的青春最美丽

支部同学们平时的点点滴滴，用奋斗的身影展现青春的美丽。

第六篇：团支部荣誉篇

我们是一个团结奋进、积极向上的集体，在过去的一个多学期同学们积极参加院系及社团主办的各类活动，并获得了优异的成绩。

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集体荣誉：我团支部代表测绘系队在学院2013年心理素质拓展活动中表现突出

，

荣

获

“团

体

二

等

奖

”。

——院级

“第六届优秀心理主题班会”评选活动中表现突出，荣获“二等奖”荣誉

——院级

个人荣誉：

1、优秀军训学员1名;

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2、“校园十佳”演说员1名;

3、侧滑系“党课演讲”三等奖1名;

3、“春季运动会4*100接力”四等奖1名;

第六篇：工作计划篇 摄影测量1301团支部2013—2014学年工作计划

新的学期，新的气象。测绘工程系摄影测量1301团支部这一富有活力的组织对新学期充满了期待。我们班在测绘工程系党总支的领导下，在系团总支的指导下，在全班同学的共同努力下，很好地完成了各项工作，获得了广泛的好评，取得了优异的成绩。在这学期里，我们班的所有工作将以“共建优良班级”为主题，加强学风、班风建设，以饱满的精神风貌和优异的学业成绩迎接院第二次党代会的召开，并在此过程中进一步完善我们班的组织，管理机制。为此，我班在本学期做如下计划：

一、注重班级同学思想动态，加强沟通交流，建立一个有凝聚力的班集体。

本学期我们班将继续把全班同学的思想建设做为一项长期工作来抓，加强班级成员之间，班级同学与班干部之间的沟通交流，树立良好的集体主义精神，将我们班营造出家的氛围。

1) 增强同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力;

2) 全班同学以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活;

3) 在班级工作的基础上，树立班级形象，争创院级先进班级、示范班级。

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二、加强班级组织建设，完善班级机构建设，构建一个强有力的班集体。

1) 完善制度建设，在《团章》、国家有关法规及我校有关规章制度的基础上，进一步制定出班级，团支部的规章制度;

2) 充分利用每一次班会、团会，对全体同学进行思想教育;

3)加强同学日常行为规范的管理，树立维护当代大学生良好形象。

三、具体工作计划。

1) 2013年10月中旬，以团支部牵头，在我们班团支部内进行团内“推优”，推荐优秀团员上团校作为发展对象;

2) 2013年10月下旬，开展了以“十年圆梦今续航，共同携手开新境”为主题的团日活动;

3) 2013年10月底，组织团干进行培训，加强对班级的管理;

4) 2013年10月27日，我支部5名优秀团员上了黄河水院第三十四期党校，4名同学顺利结业;

5) 2013年11月中旬，开展深化增强班级同学意识主题教育活动： 明确大学生的权利与义务;明确大学生的责任与使命;明确大学生的角色与意识;

6) 2013年12月下旬，结合“两会”精神、“三做”教育理念，开展一次思想教育活动;

7) 2014月12月底，进行假期安全教育，督促全体同学积极投身寒假社会实践活动;

8) 2014年3月中旬，团支部开展2007团籍注册工作;

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9) 2014年4月中旬，五四评优活动，结合“两会”精神、“三做”教育理念，开展一次思想教育活动;

10)2014年5月4日，开展一次测绘四等水准技能大赛为6月国家技能大赛做准备;

11) 2014年6月中旬，进行假期安全教育，督促全体同学积极投身暑假社会实践活动‘

12) 完成上级交办的其他工作。

第七篇：总结篇

我们在完成工作的同时，也会在工作中不断发现问题和解决问题，完善我们班级的组织和建设工作。在今后的工作中，我们会不断总结优秀的经验，吸取失败或是工作不成熟的教训，细心、诚恳地听取各方面的意见和建议,提高工作能力和水平,使我班在新的学期去年取得更加优异的成绩!

班级的团日活动需要全班同学的积极参与，需要班委们的紧密合作。通过历次的活动我们深深的了解到，一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家意见，满足大家要求，保证工作的顺利进行;与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的经验，我们会继续保持并将工作做到更好。其次，无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动大家积极性。所以，守诚

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在今后的工作中，我们会更加努力的向着这个目标前进，与大家建设一个和谐美好的班级。

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测绘工程系

摄影测量1301团支部

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第五篇：广东水利电力职业技术学院测量实习周报告

一.实习时间：2013年6月24—7月5日

二.实习地点：广东水利电力职业技术学院

三.实习目的：

四.实习设备：等。

五.实习内容：

六.实习步骤：

1. 水准测量：

(1)水准测量原理：

水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a-b

B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a

HB=Hi-b

(2)水准测量的外业施测：

1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。

2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。

3)水准测量的检核

计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。

闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

4)水准测量的内业计算：

检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。

2.导线测量：

(1)导线测量概述：

导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，

闭合导线也具有检核作用。

角度检核条件：

多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，

应满足限差要求，其中n为多边形角个数。

坐标增量检核条件：

上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。

(2)导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。

1)踏勘选点及建立标志：

在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。

2)测角：

导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。

3)量边：点间距离已经给出，无需测量。

4)坐标增量的计算及其闭合差的调整

①计算坐标增量

②计算坐标增量闭合差

③计算导线全长闭合差和导线全长相对闭合差

④调整坐标标增量闭合差

⑤计算改正后的坐标增量

全站仪放样的具体方法

1、设站。

在控制点上摆设仪器，对中整平。

设置测站参数，输入测站坐标，仪器高。

2、定向。

望远镜瞄准后视方向。

设置后视参数，输入后视坐标

完成后视后，可直接测量一下后视点坐标，作为校核。

3、放样。

在菜单中(多数仪器在主菜单)选择放样功能

输入放样点的坐标，确认后仪器会显示距离及角度参数。

按显示屏提示转动望远镜，当水平角偏差为0时固定。

指示跑棱镜者走到视线方向，按仪器给出的距离，估计他应该去到的位置。

测量一次。仪器会显示距离的差值，一般负数表示往仪器方向移动，正数则往相反方向移动。

再测量一次。重复这个步骤，知道距离差值符合要求为止。

这就是要放样的点了，施测一下坐标，记录。

七.实习心得：

相比于以往的教学型实习，真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，

第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

通过这次实习，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了水准测量和全站仪放样等等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。