小学生科技创新小论文

下面是小编为大家整理的《小学生科技创新小论文(精选3篇)》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。21世纪需要具有创新能力的人才，一个人成年后的创造力如何，重要因素之一，是看其在儿童时期创造力是否得到开发和保护，培养适应新时代发展需要的具有创新能力的高素质人才，就必须从小抓起，从小重视对学生创新意识、创新精神的培养。

第一篇：小学生科技创新小论文

东盛：小创新解决大问题

浙江东盛印染有限公司同样在节能减排方面做出了巨大努力。东盛印染办公室主任徐荣兴告诉记者，东盛印染是第一批签约搬迁到滨海集聚区的印染企业。企业真正认识到节能降耗是升级的关键，充分利用此次搬迁带来的转型升级的机遇，全企上下正齐心协力，重点推进这项工作。

染缸升级节能节水。走进东盛印染的生产车间，热浪滚滚而来。“目前我们企业有108台J型溢流染色机在使用，这些老式染缸能耗大、用水多。搬迁到滨海后，我们计划对染缸设备进行大换血，淘汰一批，改造一批，让能耗再大幅降下来，提升企业竞争力。”东盛印染动力部部长徐国军告诉记者，企业目前的老型号染色机，染布400公斤用水量达到16吨甚至超过20吨，耗水惊人。为降低用水量，东盛印染目前组织10多名研发人员，在对染色机改造进行攻关，目前已经有了可喜成果。经他们改造好的“新机型”，同样染400公斤的布，用水量只要12吨左右，同时还能节气24%左右。目前，这套改造技术已进行了专利申请。徐国军就节气这一块简单算了一下，染缸改造后，公司每年至少可节省蒸汽费用500万元。

废水处理自我加压提标。尽最大努力保护环境，一直是东盛印染让人称道的实际行动。所以，多年来，在印染企业中，东盛印染一直是节能减排的先进典型。这次集聚到滨海，企业更是自我加压，提出要提升废水排放标准，更好保护环境。为此，东盛印染计划花2400万元，投资新建废水处理池。

“抓好废水处理，是东盛印染从开办企业以来的优良传统，企业无论到哪里发展，污水处理池都要‘随身’携带。”徐国军告诉记者，作为一家印染企业，他们每天要产生污水7000吨，中水5000吨。早在建厂之初，东盛印染就投入300万元建起了印染回用水处理系统，部分污染程度较低的污水经过处理以后循环使用，既保护环境，又增加效益。十多年过来，东盛印染仅污水处理的投入就达到了1000多万元。

搬迁到滨海，东盛印染又在重起炉灶，与厂房同步建设污水处理池。目前，东盛印染正与20多家污水和污泥处理单位进行洽谈，计划选择工艺最好的单位合作，进行污水污泥处理。

“减排就要减得彻底，不要留余地。如果每一家印染企业的污水排放浓度再低一点，排放量再少一点，那么水乡的水就可以更清一点。‘减排’是我们的办厂原则之一，以破坏环境来换取效益的事情，我们不能做。”这样的言语，东盛印染董事长徐卫东常常挂在嘴边，提醒公司上下，一定要注重保护环境。

在搬迁滨海后，东盛印染厂区面积将从现在的150多亩减少到90多亩。要在有限的土地上提高效率，只能向空中发展，同时紧凑利用车间空间。于是，东盛印染削尖了脑袋想办法。

“我们设计了一套递布系统，不用电梯，就能把印染好的布匹直接送到楼上的下一道工序，然后再从二楼把布匹装上货车，简单快速。”徐国军告诉记者，他们研发的这套系统设计简单，制作成本很少，解决了多层车间的工序安排和产品运输问题。在生产车间，东盛印染为了节约空间，还就开幅机改造提出新方法，通过废气回用，使得印染好的布匹脱水和开幅一体化，省去了脱水机这一环，可减少一半的用人成本和能耗。

第二篇：依托小爱迪生科学院培养学生创新能力的实践

21世纪需要具有创新能力的人才，一个人成年后的创造力如何，重要因素之一，是看其在儿童时期创造力是否得到开发和保护，培养适应新时代发展需要的具有创新能力的高素质人才，就必须从小抓起，从小重视对学生创新意识、创新精神的培养。该如何在培养他们的创新精神呢?近年来我校利用小社团这一学生的群众组织，创造了小爱迪生科学院，以模拟科学院的研究模式，摸索出从小培养学生创新能力的途径和方法。

一、建立模拟化的自主机构

学校是社会的一个组织部分，模拟教育使它可以一定程度地重现社会，从而加速队员们社会化的进程。在建构模拟化组织的过程中教育学生。

1.岗位模拟的自主性与多样性。

少科院下设生物、环保、创新、乡情等四个研究所，每所又下设标本制作、无土培植、航模船模等若干个俱乐部，组建了一院四所十部，分级式的岗位设置为不同层次，不同需求的学生创设更多、更符合发展要求的实践舞台。

在组织结构方面，实现分层。各级组织的内部结构中都有提高与普及两个层次之分，提高组是满足求知欲强，探索精神及能力佳的学生不断冒尖。普及组是满足知识略减，探索能力较弱，但又有兴趣的队员学习。

在组织体制方面，我们力求互动。学生可以参加一个组织，也可参加多个组织，还可以在一学期后重新选择组织。灵活的组织体制为学生增加学力开通渠道。

2.活动模拟的主体性与实效性。

科学院的各职能部门的干部都由学生通过竞聘产生，各职能部门都有相应的任职条件和岗位职责，专门负责科学院日常事务工作和各个职称级别的晋升考核。科学院的小干部以研究型课程和研究性学习为主要形式，强化创新精神和实践能力在自主研究中落实。指导本级组织的小课题研究活动，指导本级主题活动的普及，负责本级组织的创造雏鹰奖章的考章工作，组织好小科学院的年会及科学讨论会。

二、形成社会化的辅导力量

少科院的建设坚持“学校教育是主导，家庭教育是后援，社区教育是依托”的大教育思想”，建立校内外科普教育基地，科技辅导员队伍。

1.走进家庭

少科院发动全体小干事开展家庭“五个一活动”：家有一个小书架(置有3～10本科普图书)，营造科学文化氛围;家有一个种养点(饲养1～3种动植物)，可观赏、实验和研究;家有一个科技角(或是自制一个档案袋)，是科技成果展示台;家有一个责任岗(至少建有一个环保岗位如废品回收点、节能节水点)，承担一份环保责任;家有一次科普活动(每月一次)，小手拉大手，共同提高。

2.走进社区

聘请科协、居委会的有关人员组成校外辅导员队伍，共同参与社团教育。充分利用阵地资源：建立五类“社区科技教育基地”，拓展学生的活动空间和渠道：低年级——观察类：家庭种养点;劳动类：学农种植基地;中高年级——实验类：无土栽培室、暖室;调查参观类：垃圾填埋场、新昌江、旅游景点、高新农业示范园区;宣传类：黑板报、报社、电视台、广播台。

三、构建“研究型课程”活动体系

1、活动内容：三年级：以小种植、小养殖、劳技制作等为重点，训练对事物的观察、比较、分析能力。四年级：以生态环境、生物多样性为内容，开展小观察、小实验、小考察活动。五年级：以创造性思维的发展为核心，开展小发明、小设想、小方法、小创意等创新教育实践活动。

2、活动形式：采用参与意识的单项研究性学习的普及层和小课题研究性学习的提高层相结合开展活动。构建科劳知识与科学方法学习相吻合的层次结构。

(1)普及性实践活动：利用科普日和普及性活动带领全体学生开展科学实践探索活动。以科普日主题活动深化，科技节大型活动示范导向，科技周成果展示，科技兴趣小组专项技能学习等形式，组建一年的科技活动常规系列，达到普及提高再普及再提高，螺旋上升之目的。

(2)开展研究性学习： 利用模块主题极带领中上学生走科学实践探索之路。

①环境科学课程：关心环境的保护性、关注生态的平衡性、增强社会责任感。如“节约用水”、“节约能源”、“减少废物”等系列活动。

②生物探索课程：探究物种的多样性，学习科学研究的基本方法。如对野生蝾螈的生存环境考察，对野生绿鹭的生活习性考察等。

③社会科学课程：科技传播服务、科技决策参与，树立科学价值观。如开展“家乡旅游资源的利用与开发研究”、“古遗迹古文化的考察”等活动。

④创造科学课程：创造小发明、创造小方法、创造新思维、培养创新能力。如开展车模、船模、盆景嫁接等。

四、探究课队结合的新模式

课队结合探究开展探究性学习活动，既提升学生的创新素质与学习能力，又给新课程教育的开展带来全新的发展。

1.开发校本课程，形成教育合力

(1)优化“创造教育渗透课”。倡导科技创新教育在学科教学中的渗透，把创造教育的因素渗透到各课教学中去。加大科技教育的含量，并与各门学科本身的特点紧密结合，努力培养学生的创造思维、创新精神、创造才能。

(2)优化“综合实践课”。

①“创造性思维训练课”。 结合学生年龄特征和知识水平进行不同层次的训练。低段着重进行了创造品质的启蒙教育和思维的流畅性训练。中段着重进行了想象力和思维的变通性训练。高段转为“发散与灵活”训练，有意识地培养学生由此及彼的发散式思维能力，在联想中学习创造。

②“创造技法活动课”。

低段以和田路小学12创造技法为训练点，从生活中的小问题异想天开。中段以关原成教授主编的“主体附加创造法”，指导队员改变原有，发展求异，掌握简单的创造技法。高段以“纵横联想创造法”、“异类组合创造法”等为基本训练技法，努力使学生在多种技法的运用思考中转化为创造性成果。

【作者单位：新昌县青年路小学 浙江】

作者：舒义平

第三篇：杰赛科技：收入利润小降

8月26日，杰赛科技披露2020年半年度报告。报告期内，杰赛科技实现营业收入2，255，908，528.94元，同比下滑5.46%;实现归属于上市公司股东的净利润33，855，988.42元，同比下滑16.41%。

杰赛科技业务主要从事移动通信网络规划设计、通信/特种印制电路板制造、专用网络电子系统工程(智慧城市、物联网、云计算)、网络覆盖产品(天线、直放站、WLAN 等)、网络接入产品(数字机顶盒等)生产、通信导航、专网通信、公共安全、轨道交通通信、时频器件、工程监理服务等业务，报告期内，主要收入来源是移动通信网络规划设计、印制电路板业务、专用网络电子系统工程以及轨道交通通信，利润的主要来源是移动通信网络规划设计、印制电路板制造以及轨道交通通信。

记者了解到，由于杰赛科技主要客户为电信运营商、广电运营商、大型专用网络用户等企事业单位，这类企业每年的计划、招标、建设、验收、结算具有明显的季节性，整个服务周期和收款期较长，因此使得杰赛科技收入和利润具有较强的季节性(通常集中在第四季度)，且应收账款较大，这也是杰赛科技上半年除疫情影响外，营收与利润下滑的一大原因。

财报指出，2020年上半年，受新冠肺炎疫情影响，杰赛科技产品生产交付及项目实施进度虽受到一定程度的延误，但总体经济运行情况相对平稳，收入、利润情况好于预期。

众所周知，由于电子信息领域技术更新和升级较快，国家政策以及市场需求的变化将直接影响研发和新产品的产业化进程。2020年上半年，通信运营商纷纷加大了5G网络建设投资。

财报指出，杰赛科技预计2020年通信运营商与5G相关的资本开支预算总计1803亿元，较2019年增长337.6%。加上中国铁塔计划投资5G的170亿元，基础电信企业今年5G资本开支将接近2000亿元。预计2020—2022年将是5G网络建设的一个投资小高峰期。

据了解，报告期内，杰赛科技加大了5G业务拓展力度，成功中标中国联通、中国铁塔多省5G网络规划设计项目，未来将进一步向5G网络建设总承包业务拓展。

在核心专利投入上，2020年上半年杰赛科技申请专利40余项，授权专利37件(其中授权发明专利25件，实用新型6件，外观设计6件)，累计国内授权总量超过900项;完成软件著作权登记2件，累计200余件，并掌握了一批非專利核心技术。

在通信规划设计领域，2020年5月，公司牵头制定的《雄安新区物联网网络建设导则》作为智能城市建设标准体系首批八项成果之一，在雄安新区智能城市建设标准体系框架(1.0版本)暨第一批标准成果发布会上正式发布。

在通信类印制电路板(PCB)业务方面，面对PCB竞争对手的扩产、产品技术要求的不断提高、成本压力等竞争压力，杰赛科技在特殊的高可靠性PCB样板方面承接的订单继续保持较好增长势头。

此外，随着传感技术、5G通信技术、云计算和GIS等物联网技术，VR、BIM等可视化展示技术，以及安全加密技术的发展，具有“安全自主可控”特色的“海量感知+云端采集+智慧应用”的全产业链整体解决方案，以及为客户提供的一站式服务，也将为杰赛科技智慧水务、燃气的业务发展带来新的机遇。

作者：党博文