第一篇：重签名范文
重家庭 重家教 重家风
12-14 15:21 2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在京举行。总书记亲切会见全国文明家庭代表，并发表重要讲话。他强调说，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。希望大家注重家庭、注重家教、注重家风。
家是最小国，国是最大家。家庭是社会的细胞，是我们生活栖息的地方，也是我们充电加油的地方，是我们可靠的大后方，家庭营建好了，风气端正，和谐和睦，相亲相爱，我们才能心无挂牵地去干工作、搞事业。而且，家庭连着国家，每个家庭都搞好了，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。中华民族历来重视家庭，古往今来，那些成功的杰出人物，都得益于美好家庭的支持，所以，才有无数修身齐家治国平天下的美谈。正因为如此，中华民族传统家庭美德早已铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，成了支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。我们所熟知的孟母三迁，岳母刺字，陆游教子有方，曾国藩家书治家，钱钟书夫唱妻和，伉俪情深，比翼双飞，钱学森一家患难与共，互相支持，共攀事业高峰等，都是注重家庭建设的成功范例。无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代， 1 家庭的文明作用都不可替代。因而，我们要响应总书记的号召，动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
家庭是人生第一个课堂，父母是孩子第一任老师，家庭教育之重要，可想而知。治国应从治家始，治家应从家教始。从“齐家治国”这个目的出发，中华民族传统文化把家庭教育看作是“国之根本”，十分重视家庭教育的作用，把教育子女看成是父母的重要责任，养子必教，养子不教不仅危害自身，也危害他人，更危害国家。宋代程颐说：“人生之乐，无如读书;至要，无如教子。”明代方孝孺也说：“爱子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。”家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，包括做人教育、立志教育、作风教育、处世教育、俭朴教育、劳动教育、廉洁教育等。通过这些教育，把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们要树立远大志向，立志做一个有所作为的人，培育他们正直的气节和骨气，帮助他们养成艰苦朴素的生活习惯，从而形成美好心灵，健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人。而且，作为家庭教育的主要执行者，家长要身教重于言教，一言一行都要做好样子，努力用自己的模范行为来引导孩子，在潜移默化中，“润物细无声”，使孩子耳濡目染，受到美好品德的熏陶，将来成为德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
家风是社会风气的重要组成部分。总书记深刻指出：“家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道
2 兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”家风，指家庭或家族的传统风尚或作风，是一个家庭的主旋律，即家庭所有成员共同尊崇的生活习惯、思维方式及言行表现的总和。《颜氏家训》中说：“笃学修行，不坠门风。”中华民族一向有重视家风的传统，留下许多著名家训、家规，成为宝贵精神财富。
好家风有助于培养优秀人才。家风虽是无形的、潜在的，但对家人的影响却是巨大的，对其成长既是一种“熏习”教育，又是其行为规范的“校正器”，更是陶冶其道德情操的天然“熔炉”。曾国藩家风甚严，他为家人确立的勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风，一直为曾家后人所传承，培养出优秀外交家曾纪泽等大批人才。吉鸿昌的家风正直刚毅，父亲吉筠亭要求子侄亲友“做官就不许发财”，吉鸿昌以此激励自己，廉洁正直，拼搏奋斗，成为名垂青史的一代名将。
好家风有助于树立领导干部良好形象。领导干部要做道德楷模、社会标杆。对于领导干部而言，家风关联着党风政风，它是折射作风的一面镜子，是透视党风的一个窗口。自觉处理好党性与亲情、家风与作风的关系，才能在人民群众中树立良好的形象。诸葛亮宁静致远、淡泊明志的家风，包拯铁面无私、清廉刚正的家风，林则徐勇于任事、志节高清的家风，至今还影响着后人。党的好干部焦裕禄、谷文昌、杨善洲等，不搞特殊化、不占公家便宜、严格管好家人的家风，更是为全社会树立了堪为表率的形象。
好家风有助于形成良好的社会风气，是社会正能量的重要源头。社会是无数个家庭的组合，良好社会风气是无数家庭良好家风的高度
3 凝聚。广大家庭都要自觉弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风凝聚起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风，继承和弘扬革命前辈的红色家风，并以此影响社会、影响国家，匡正风气，引导潮流。
我们有4亿多家庭、13亿多国人民，愿大家都能注重家庭、注重家教、注重家风，努力创造幸福生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献!
第二篇：突出重能人 重民意 重培养的导向
加强村级干部队伍建设 给力农村社会管理创新
常德市武陵区河洑镇党委书记 吴拥华
2011年10月
村干部是农村社会管理的组织者和实施者，这一特殊群体在创新农村社会管理中作用举足轻重。近年来，我镇实行“三重”措施，不断加强村干部队伍建设，为推进农村社会管理创新提供了强有力的组织保障和人才支撑。
一、选拔干部重能人
面对农村干部选人难，选好人更难的问题，我们拓宽视野、多措并举：一是储备培养。镇党委在每年年底都要对经济能人进行普查，建立了民营企业家、经济能人和在外有志之士的信息库和联系卡，对综合素质高、群众口碑好、培养潜力大的优秀人员，经组织考察后，确定为后备干部进行储备，并由专人负责培养。二是推荐选举。选拔农村后备干部与发展党员推优结合起来，组织农村党员和群众代表以无记名投票方式直接推荐后备干部，并按程序适时从后备干部中选举村干部。三是下派锻炼。对确无合适人选的村，动员年轻有为的机关干部下村任职。三年来，我们先后下派了7名同志到村任职，其中3名担任了党支部书记，切实解决了村里后继乏人的问题。四是回请任职。三年来，共回请11名
1 在外发展的经济能人、优秀知识青年、退伍军人、致富能手等回村任职。
机关干部刘伟清在2009年转业后直接下派到了洪流村任一般干部，由于他密切联系群众，热心服务群众，积极参与修路和村部建设，在今年的换届选举中高票当选为党支部书记。复员军人徐旭利2008年上任全美村党支部书记后，带领村两委自筹资金、自行设计、自行组织施工队伍在短短的两个月时间内为全村1100余人拉通了自来水。建筑老板王世昌2010年7月接任三星村党支部书记后，将自己的公司交给了女儿、女婿打理，全身心地投入到了村里工作，年底通过产业招商引进葡萄产业200多亩，解决本村近百名农民就业问题。
二、考核实绩重民意
对村干部的实绩考核，本着公开公正的原则，采取“一述、二看、三评、四议、五谈”的办法，对照年初制定的目标任务，逐条逐项量化打分，客观地评价村干部的工作实绩，并依据得分情况奖优罚劣，进一步激发村干部干事创业的热情。
一述：个人大会述职。每到年底村干部都要结合自己的岗位职责进行全面总结，形成书面报告交到包村骨干审评，再交党委书记审阅。审评、审阅通过后召开村干部、全体党员、群众代表和包村干部参加的述职大会，村两委成员将围
2 绕一年来的思想、工作、学习情况进行述职。
二看：实绩现场查看。在村干部述职的基础上，考评组、包村干部和党员群众代表对村干部的工作实绩进行现场查看，主要查阅台账资料，查看民生工程，走访村民代表，评判村干部一年来实实在在的实绩表现。
三评：干部等次评定。在对干部工作实地查看的同时，还要组织党员群众代表围绕村干部的“德、能、勤、廉、绩”等方面，按照百分制对村干部的个人表现和班子工作情况进行测评打分，确保了村干部与村级班子考核工作客观、公正、公平、公开。
四议：结果大家议论。对村干部班子测评的得分情况在村部公开栏中进行公示，广发听取党员群众的意见。
五谈：问题组织约谈。镇党委采取谈心谈话的方式，把考核结果向村干部反馈，让他们根据考核结果分析自己的工作，查找自己的问题，了解他们的想法，征求他们的意见，提出今后工作的建议。
实绩考核重民意，促进了村干部在工作中更加注重办实事、办好事。近年来，全镇各村加大了修路、改水、调整农业产业结构的力度，共硬化村组道路37公里，解决农村安全饮水13000余人，新修村部10座;新增花卉苗木、大棚蔬菜、小水果种植等特色产业3000多亩，土地综合整治近万亩。
三、提升素质重培养
针对村干部文化理论水平偏低，因循守旧，工作方法简单等问题，我们整合资源、多管齐下开展培训：一是围绕经济发展开展培训。我们以培训村干部发展理念为目标，利用常德高职院、华南技校选派干部参与技能培训，借助远程教育网络，实行农业科技、致富信息培训，依托花卉苗木、小水果种植基地，聘请专家现场培训。通过培训，拓宽了村干部的视野，启迪了思维，学到了经验，了解了市场及规律，提高了干部的致富能力。二是围绕执政能力建设开展培训。我们以提高村干部依法执政、依法办事、照章理事能力为首要任务，结合控违拆违、征地拆迁、换届选举等中心工作，通过选送党校、开会学习、入户宣传、现身说法等多种形式，对村干部及农村党员群众实施法律法规、农村政策教育，如学习《宪法》、《中华人民共和国组织法》、《中华人民共和国国土管理法》和各级政府的有关文件精神等，通过培训，进一步增强了村干部在宪法、法律法规的范围内实施村民自治的自觉性。三是围绕维护稳定开展培训。我们以保持农村稳定为主题，多次举办村干部党风廉政建设和信访稳定培训班。以《信访条例》、《关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》、《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》等为主要内容，对村级事务管理进行了系统培训。通过培训，提高了村干部做好群众工作，化解矛盾，维护农村稳定，建
4 设和谐社会的能力。
一分耕耘，一分收获。我镇村干部通过培训后，学政治、学科学的热情不断高涨，综合素质明显增强，工作点子越来越新，工作办法越来越多，工作思路越来越活，村干部的提拔幅度也位于全区前列，仅两年时间，先后有2名村支部书记和3名大学生村官考上了公务员，1名支部书记解决了事业编，其中1名支部书记还走上了乡镇领导岗位。
第三篇：重探究 重设计(姜建明)
重探究 重设计
----参加市小学科学课堂教学改革研讨会体会 姜建明
2005年11月16日至18日，我去建德新安江镇参加了杭州市小学科学课堂教学改革研讨会。这次研讨活动的主题是：“交流新课标实施以来科学课堂教学改革的经验，进一步提高课堂教学质量”。这次活动由杭州市教研室举办，建德市教研室承办。来自全市的四百余位科学老师和专家参加了本次活动。
在这次研讨活动中，听了来自杭州市的富阳、萧山、建德、余杭的四位老师上了四堂研讨课，四位教研员做了四个讲座。
通过听课和听讲座，了解了杭州市小学科学课堂教学的现有水平，探讨了新课标下的科学课该怎么教的问题，并且和上课老师与做讲座的教研员进行了一次教学思想和理念上的碰撞。通过参与这次活动，本人有三个方面的体会。
一、在学生设计实验时，要突出老师的指导作用。
在学生的实验设计过程中，老师要做好巡视工作。萧山的教研员何树德老师指出：“在学生设计实验或进行实验操作时，教师不要做旁观者，不要做观众。而是要参与到学生的活动中去，去点拔，去预约。这样就可以在老师的巡视中发现问题，发现学生的想法，并且可以在汇报实验设计或实验结果时，让做的较好的小组上去讲一讲。”这就是要科学老师转变以前的身份，做学生的引领者，而不是做学生知识的传授者。余杭区良渚镇第一小学邓烈金老师执教的《控制物体发出的声音》一课，老师做好了对学生的引导作用，让学生对不同的材料进行分析，尝试，从而得出正确的结论。
二、要提出适合学生身心发展特点的实验要求。
不同年龄的学生有着不同的身心发展规律，在进行科学课教学时，要特别注意自己的教学行为和对学生提出的教学要求，是否符合学生的认知水平。如果要求太高了，学生就无从着手，知识无法建构;如果要求太低了，又不能让学生有所得，有所悟。因此，在教学中要让学生达到跳一跳摘到苹果的境界，要让学生“摸石头过河”。这就要求老师不但要做好在备课时对学生的预设，又要特别注重在课堂教学中的动态生成。提出符合学生认知水平的要求，设计符合学生认知水平的教学过程。萧山区新湾镇前进中心小学楼客老师执教的《不同用途的纸》一课，提出的要求合适，学生的活动展开条理分明，活动有序。
三、要让学生多参与科学探究，把时间还给学生。
一堂课有40分钟，这40分钟既是老师的40分钟，又是学生的40分钟。在实际教学中，老师往往讲得多，学生听的时间就多;师生间生硬的一问一答多，学生动手操作和探究的时间少。如果让学生进行科学探究，把时间还给学生，是一个重要而实在的现实问题。在这次活动中，建德市新二小章建萍老师执教的《控制物体发出的声音》一课，注重了对学生科学探究活动中实验设计环节的指导，充分让学生来设计和修改好自己小组的探究计划，做到了“磨刀不误砍柴工”，给大家提出一个新的教学思路。
细节决定成败，教学艺术无止境，需要科学老师不断探求。
2005-11-21
第四篇：重装机兵2重制版密码大全
重装机兵2重制版密码里面的密码输入时键盘都是只显示你按下的单个数字，所以初玩的人很容易晕头。你只需要记住一个要点：密码输入键盘在出现之后默认停留的按键必定是左下角的那个。之后只要对照着输入就没问题了。
重装机兵2重制版密码大全： 红狼战车密码：4649 铁爪塔9F安全系统OFF密码：71863 金轮际
电源密码：494194 LV1密码：723871 LV2密码：691316 LV3密码：134397 剃须刀战车密码：38195163 巴亚斯都市开门密码：左4864,右2568 最终BOSS再生装置OFF密码：8489
大破坏遗失密码
酒吧西北废墟：634(快乐头盔) 大神社左上角：14142135(什锦蚊香) 以斯拉港镇传送装置：17320508(波奇电钻) 职员住宅第三房间：20100729(DX按摩棒) 核熔镇：832(832激光炮) 摩洛：31415926(33T铁块)
12号战车：22360679(2连钻子主炮) 筋肉女士所在地：3776(人间道具)。
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在奇怪岛入口处沙滩上随机捡拾(需要金属探测器)。
L1：サキ商店(不知是哪)，偶尔在巴扎斯镇的珍品屋中出售。恶魔岛4F宝箱。 O1：在霍克交易所中正常出售。恶魔岛B2F宝箱。 V1：“お水をください”任务报酬。恶魔岛3F宝箱。 E1：天鹅的金库。恶魔岛6F宝箱。
在被埋没的大楼的1F或2F可以随机捡拾(需要金属探测器)。 L2：“私を”あい”に连れてって”任务报酬。 O2：黑暗水道的木箱。 V2：“ハトバ”任务报酬。 E2：“エリーザ的恋人”任务报酬。 L3：海之家家中，サキ卖给我。 O3：“スワン发进!”任务的报酬。 V3：死亡十字解放后，人类道具店出售。 E3：巴亚斯都市地下宝箱。
第五篇：晋升到底是重能力还是重业绩？
岁末年初，很多企业都会有人员晋升。那么，晋升到底是重能力还是重业绩?有人说晋升要看能力，因为这样可以实现员工和职位之间的匹配;也有人说，晋升要看业绩，因为业绩反映了员工对企业的贡献。众说纷纭，各有各的说法和理由，请看他们的观点： 正方观点：晋升更看重能力
员工能获得晋升，首先是要能力具备，具备晋升到高一层级的岗位的工作能力或胜任力才行，光看业绩好，但能力不够，即使晋升上去了，也是拔苗助长，过犹不及。业绩是能力加努力付出的结果，好的业绩首先来自于要有好的能力，从这点上来说，晋升最终也还是要看能力的高低。因此，晋升应更看重能力。 反方观点：晋升更看重业绩
企业用人的最终目的是什么?是创造出更好的业绩，没有业绩，光有一身本领(能力)，晋升也枉然。既使晋升上去了，也不会长久。以结果为导向、业绩为导向的许多中小企业在晋升上几乎都更看重业绩，因为业绩才是根本，也是评估人才能力高低的实践检验。因此，晋升要更看重业绩。
你支持哪一方的观点?请说出你的看法和理由。
解答：
观点一：
晋升，是重业绩还是重能力?从长远和辩证的角度来看，能力比业绩更重要。 怎么样才可以获得晋升?作为企业和HR，我们都必须要系统全面地来看待这个问题，结合企业实际发展现状，建立一套相对科学合理的晋升体系，给员工一个明确的指引。
企业处于创业期，晋升往往比较看重业绩。因为这时候最需要的是业绩，用业绩来证明自己的存在，解决基本的生存发展问题才是关键，这时没有系统的能力评估手段和工具，晋升参考依据唯一更为直观且又符合战略导向的就是业绩。业绩为王，业绩为胜是这一时期的主旋律，一切围绕业绩为主的激励是最有效的。
到了发展中期，企业需要快速增长，但内部管理和员工能力却往往跟不上发展，这时候老板和HR往往会发现原来业绩优秀的人晋升上来后，在新岗位上的业绩并不够理想，有的甚至令人大跌眼镜。究其原因，是员工能力不具备，无法胜任更高层级的新岗位工作，造成这种彼得效应的是晋升时只看业绩，而没有太多涉及对员工能力的诊断分析和评估考察。大家知道，影响业绩好坏的因素有环境、机会、态度和能力，环境和机会是外部因素，而态度和能力是内在因素，尤其是能力，它是员工内在的核心才干，是决定业绩的最重要和关键在因素。随着企业的不断发展和管理的持续完善，能力在晋升中的地位越发突显，与业绩同等重要。
到后期发展成熟阶段，企业实力较强，业绩稳定，管理也比较规范，已自成体系并具备能力评估的水平，这时候的晋升就比较看重能力，因为此时的业绩增长更为不容易，需要更多的是内在能力的比拼。企业转型升级或业绩有突破性的进展，进行二次创业，需要的是更加有超凡能力的人才晋升到重要的岗位，能力自然就成了侧重考察的方面。 目前，对于我们大部分中小企业来说，大都处于起步发展阶段，管理比较基础和薄弱，面临着生存和稳定发展的压力，晋升往往更看重业绩。
而对于一个不断发展，走向成熟的企业来说，晋升往往会越来越看重员工的核心能力。成熟企业考察员工晋升的因素主要从态度、能力、业绩三方面综合入手，员工晋升的操作准绳往往是“态度是前提、业绩是门槛，能力是关键”。
工作态度和价值观是一票否决制的前提，哪些人品不正、心态不好、价值观与公司企业文化不符的员工，无论其有多大的业绩，多强的能力，都不能提拔重用的，对待这种人，非但不能晋升，严重的还应从团队中给予清退。态度合格，都是“好人”，接下来就看业绩，企业发展最终靠的是业绩(利润)，能力再强，但没有业绩或业绩较差，是无法与竞争对手去抗衡的，没有业绩基础的晋升是不够有说服力和正激励导向的。所以，业绩是晋升的门槛和基础。态度好，过往业绩也不错，但能力并不达标，业绩的取得更多的是得益于好的机会和环境，这样晋升显然是违背岗位最优匹配原则的。只有员工具备承担更高岗位、更大工作挑战的能力才能胜任晋升后的工作，才有基础创造更好的业绩。好的能力是创业好业绩的源动力。
最后总结一句话：晋升，业绩和能力缺一不可，短期看业绩，长远看能力。
观点二：
今天的主题，如果从实际出发，可能会二者会兼顾，但是从辩论赛的角度来讲，我支持正方观点： 业绩是由人创造出来的，有业绩的人不一定有能力，有能力的人也不一定创造良好的业绩，但是有能力的人创造业绩的机会要比常人大的多呀!从机会成本的角度来考虑，关键时候都会把机会留给有能力的人，就像NBA前公牛队的比赛一样，决赛时间，教练会把最后一投的机会交给乔丹来完成!
古人云：虚位以待、能者居之，提拔一个位置，首先选用有能力的人担任!换用人力资源专业术语就是：人岗匹配。对于企业或从事人力资源的工作者来说，用人以能还是用人之绩。众说纷呈，各持一词，个人观点：晋升更看重能力!具体如下：
一、大禹治水、舜帝禅位
远古时候，舜帝在位期间，天降大水，天神鲧偷带神土——息壤来到人间，平息水患!天帝震怒，再降水患，鲧歉疚自杀身亡，其子禹有神的智慧，蛟龙的本事，大熊的力气，舜让禹子承父业，大禹治水三过家门而不入，最终变堵为疏根治水患，舜年老之时，禅位于禹!
如果禹是绣花枕头----一肚草货，舜会将治水大业交给禹?那简直就是开全国人民玩笑!没有金钢钻就不揽瓷器活，如果禹没有能力，他敢接手这项差事?那简直就是打着灯笼进厕所——找死!
二、姜太公钓鱼、愿者上钩
姜子牙出身低微，漂泊不定、困顿不堪，老婆都嫌他不能养家糊口，而让做老光棍。但是姜先生身怀雄心壮志，听说西伯候发布招聘广告，一把年纪来应聘，姜先生一没简历，二没辉煌业绩，三没关系，只能不走寻常路，在渭水边用直钩钓鱼-----传说中的装X，还对樵夫说了一句经典的装X宣言：曲中取鱼不是大丈夫所为，我宁愿在直中取，而不向曲中求，我的鱼钩不是为了钓鱼，而是要钓王与侯。”结果，西伯候亲自前往面试，并且封为相，最终，姜先生身揣杏黄旗、手握打神鞭、坐跨四不像，一张封神榜，辅佐武王开创周朝基业，自己也被封于齐，成为传说中的齐国始祖!
如果单论业绩，凭姜先生的至尊“屌丝”扮相，估计也就是看大门、清洁工的份!建功立业?做梦吧!所以，对于有能之人，你给他一个位置，他就还你一片江山!
三、孙武练兵杀王妃、统兵灭楚震天下
山东人孙武出身将军之家，自小喜欢兵法，18岁时躲避战乱跑到苏州隐居，作为自由职业者过起“宅男”生活，并写下兵法十三篇!恰逢吴王阖闾即位后遍求人才，想成就霸业。所谓朝中有人好办事，关系户伍子胥向吴王推荐了孙武，吴王哪敢相信这个小白脸有本事?并且用情景面试法试试虚实，让他训练宫女!结果训练过程中两上妃子拎不清，孙武犯二要杀之并且还说：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”结果杀王妃后，军训果然训练有序!最终吴王重用孙武，与伍子胥一道三战三胜灭楚而回!
对于吴王来说，市场上根本没有听说过孙武这人，只是内部员工介绍说这人有能力、有才华，正好公司要开拓市场，就用孙武这个“宅男”做销售总监试试!事实上这个空降兵果然好用，胆大心细脸皮厚，积极抢战市场份额，使公司成为行业霸主!如果以业绩而定，估计孙武只能去做公司内刊编辑或总经理秘书一职!
四、诸葛亮隆中一策、天下三分 三国演义中，诸葛亮出山前的经历和孙武有点类似，但是诸葛亮强在身名在外，刘备兄弟三个想做职业经理人，但是又混不好，经常和老板关系紧张，老是被辞退。最终兄弟三商量还是创业吧，自己做老板，弄个股份公司玩玩，三人一合计，刘备做董事长、关羽和张飞都是做销售的料，需要招聘总经理!听猎头圈子中推荐，说有个人叫诸葛亮非常有才华，如有诸葛亮坐镇的公司，基本上上市不再是梦想!但是诸葛亮又没投简历过来，只是听说其人有管仲、乐毅之才。于是兄弟三登门面试工，结果招聘的被应聘的给凉在一边，还好董事长求贤若渴，最终在茅屋中，诸葛亮与刘备讨论了公司的战略，并为其指出公司的发展之路，所谓隆中一策、天下三分!自此，诸葛亮也开始了他的职业经理人身涯，并以董事总经理的身份开创了他的传奇人生!
有能之人未必有绩，以绩量人，则能人屈之!用人之才、用人之能，用人之长则天下无不可用之人!用人之短则天下无可用之人!
五、萧何月下追韩信、登台拜将展奇才
秦末农民战争，韩信在淮安街上被小混混欺负，落魄到靠漂母施舍饭吃得以生存，后来应聘到项梁公司，公司被项羽收购后，韩信多次通过意见箱向董事长项羽写建议，未被理睬，于是负气跳槽而去!结果在新的公司，起点低又违反纪律，当公司要开除他时，他对劳资关系专员夏侯婴说，自己可以为公司抢占订单!于是夏侯婴将韩信推荐给董事长刘邦，刘邦通过背景调查认为，韩信农民工出身，没有学历、没有背景、工作经验单调、又没有业绩，就放在市场部打杂!恰好人力资源部经理萧何经常招人，便与韩信聊天，认为这个人非常有才华，能力突出，便再次向董事长推荐，但是还得不到重用!当董事长出差时，韩信不想再浪费青春就跑路，人力资源部经理萧何听说后，连夜开宝马车追回来，当即电话联系刘邦，要想把公司变成行业老大，世界500强第一，非韩信不可!最终董事长刘邦亲自在公司职工在会上发布红头文件，任命韩信为董事长助理兼销售总监，韩信幸不辱命，帮刘氏集团打跨原来的老东家!
韩信开始有业绩?三无人员，二次跳槽、一次差点被开除!韩信的成长完全就是一个有能力的犀利哥的奋头史!从淮阴市井笑韩信，到登台拜将封齐王，没有秘诀，唯有能力罢了!
历史表明， 时势造英雄，又何尝不是英雄创时势!孟子云：贵德而尊士、贤者居位、能者在职!故天下之事，有能者居之。现代企业管理中，用人是为了育人，育人是为了更好的留人，留人以利不如留人以职!你的位置影响你的业绩，你的业绩又来源于你的能力，而你的能力又决定你的价值!
企业中，有德有才有绩的人让老板省心、有德有才无绩的人让老板放心、有德无才有绩让老板担心，有德无才无绩的人让老板操心，无德无才无绩让老板杀心!有时候晋升不仅仅是能力和业绩的事，都是功夫在诗外呀，可以是：朝中有人好做官，也可以是：论资排辈熬出头，还可以是汪洋进北京——书记换人，更可以是梁山好汉排座次——宋江说了算!但是不管怎么说，千万不能是“和尚进教堂——拜错主子”这样的话，连念经的机会都没啦