班级学期德育工作计划

2022-10-10

工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《班级学期德育工作计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：班级学期德育工作计划

2011年第二学期班级工作计划-班级工作计划-

2011年第二学期班级工作计划各位家长朋友，我把本学期的工作计划贴出来了，欢迎大家提出意见和建议。咱们一起把孩子培养成才。 1、德育方面

结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，抓住每一次机会培养讲文明、懂礼貌、有修养的初一(1)班学生。

按照学校的部署，结合学校和年级组的安排，认真组织好每一次班校会，让学生得到良好的思想品德教育。

结合班内情况，针对班级出现的情况和问题，及时召开班会。有了问题，就利用班会惩前毖后，治病救人。有了好事，就利用班会树立楷模，教育全体。结合本学期德育教育工作重点，我班初步计划召开一次主题班会：我是有责任感的人。

培养责任感，树立国家利益至上观念。我班计划参观圆明园遗址公园和抗日战争纪念馆。

培养责任感，要关心他人。我班计划在本学期联系培智学校和敬老院开展相关活动，并利用相关资源和门头沟学校建立联系。

培养责任感，要敢于展示自己，表达自己。在全班开展“我的演讲”活动，锻炼学生的胆量和表达能力。

开展青春期教育。

2、学习方面

在开学初，针对上学期的学习习惯进行回顾，总结得失。进一步巩固和检查“课前预习、认真听讲、课后及时复习、适当练习”，“错题本”，“一支红笔管理你的学习”等好的学习习惯。

制定学习计划和学习目标。通过具体的学习计划和学习目标指导学生的学习，培养良好的习惯。

围绕“雏鹰计划”，参与到小课题研究中，培养科学素养、创新意识和实践能力。

以“徐凤翔小木屋”考察为中心，开展一系列的科普教育活动。

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组织一次定向越野。参观野生动物园、北京植物园等。

结合学校安排，在班内组织演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛等。

推荐感兴趣的同学参与到科技俱乐部和各种社团，尤其是航模制作中。

3、体育方面

坚持每天的晨跑。

每月举行一次体育比赛。结合学生兴趣，在班内组织篮球赛、足球赛、乒乓球比赛等。

组建班级篮球兴趣小组、足球小组，培养男生的体育素质。

4、班级管理

培养学生自主管理。坚信：人人都是班级的管理者，人人都会班级的主人。给每个学生机会。我不再过多的参与到活动的组织中。

班级管理是采用操行分管理。由专人负责，阶段评比。最后作为三好学生、优秀干部等评比的参观标准。

5、家校联系

及时同家长委员会沟通，了解家长关心的问题，反映学生们关注的问题。

适时地家访，关注个别学生的学习生活状态。查阅更多 2011年第二学期班级工作计划到班级工作计划栏目查看更多内容 >>

第二篇：班级学期工作计划

2011级影像班2014年学期工作计划

学期伊始，面对生活环境的改变、学习模式的转变以及新一届班委的变更，如何尽快适应，如何更合理地安排班级工作，继往开来，构建更加积极向上、团结友爱的优良班级，是本学期的一大工作重点。回首过去一年的班级工作，本班已建立起了较为浓厚的学习氛围，你追我赶的学习劲头，较好的班级凝聚力，并开展了多彩的文体活动。利用已有的优势，吸取经验教训，本学期我们将从加强学习学风建设、关注同学思想生活、加强班级日常管理、注重文体活动开展四个方面着手，勾勒出对新学年的期许，从而更好地对整个学期进行宏观的把握。

一、创建学习型班级，加强优良学风建设

这里我们所说的学习，并不是指单纯的专业知识学习，而是包括学习科学文化知识、掌握学习方法、学会做人、学会做事等多个方面，这是一个长期且细致复杂的过程，需要班级体中的每个人共同努力。当良好的学习氛围形成时，同学们间彼此尊重和信任、共享学习资源、自由交流、互为学习伙伴，形成良性竞争的氛围，整个班级的学习能力和素质也就得到了质的飞跃。

1、大四学年，我们开始了课堂学习与医院见习相结合的学习模式。面对这样的改变，如何快速适应是我们首先要解决的问题。因此，召开“以老带少”的学习经验交流会也显得至关重要。从学长学姐身上获取经验教训，了解这种全新学习模式的利弊，收获不一样的学习方法等，这些都有助于我们跟好地投入到新的学习生活当中。

2、召开班会，在辅导员老师的帮助下，提高同学们的学习意识，鼓励同学们进行职业生涯规划，明确个人发展方向和奋斗目标。结合以往成绩，取长补短，有计划地学习才能最大程度地发挥潜能，艰苦奋斗。

3、建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分。

4、定期召开班级学习交流会，或利用新兴媒体建立网络学习交流平台，帮助同学们做到“学有所问，问有所答”，提高同学们的学习积极性和营造互帮互助的学习氛围。

5、评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯。

6、保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维。

7、形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设。

8、重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取以良好成绩过级。

9、由于班上有许多有考研意向的同学，为同学们提供考研相关信息，督促复习等也成为本学期的一项新任务。

10、在提高学习意识，构建良好学习氛围的基础上，不忘强调考试纪律，坚决杜绝班级考试作弊现象的发生。只有端正了考试态度，使考试公平公正，一分付出一分收获，同学们才能跟积极地投入到学习当中。

11、对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境。

二、关注同学思想生活，营造互帮互助氛围

已经过三年的大学生活，同学们的思想都已更加成熟，生活也更加独立。但面对繁重的学业压力、严峻的就业形势和生活中难以预期的各种困难，关注同学们的思想和生活仍是一件不能放松的工作。班集体是其中每一个成员坚强的后盾，发挥人多力量大的“筷子精神”，让班集体中的每一个的人感受到这个集体的温暖，并以愉悦的心情融入其中，班级才能建设得更好。

1、大四同学们面临着学业和就业等诸多压力，同学们很有可能形成消极的思想，班委应加强对班级同学的关心，加强联系与交流，班级相互理解，相互支持，减少分歧，促进和谐。务必使每位同学思想上进，朝着自己的目标努力前进。

2、班级内若存在有思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，或是因特殊原因致生活困难的同学，除要引起注意关心，各班委多与之谈心并给予帮助外，还需及时向辅导员老师汇报，在老师的帮助下共同度过难关。

3、注重寝室文化建设，寝室是同学们的第二个家，鼓励寝室成员互爱互助、构建温馨和谐寝室氛围对提升同学们的校园生活质量至关重要。同时，各寝室的舍长也应肩负起及时反馈和处理寝室内部问题的责任。

4、除个人生活和宿舍生活外，班级生活也极为重要。生活委员应该管理好班费的收取与支出，并做好一本帐目表，并在学期结束时给同学们公布，并负责好班上一些费用的收取与上缴。

5、由于班级内有意愿入党的同学较多，团支部也应肩负起督促同学们学习党的精神和党的基本知识的责任，增强同学们的爱国情怀，提高同学们的党政思想觉悟。

三、加强班级日常管理，建立团结友爱集体

上一学年，本班仍存在班级制度不够完善、班委工作分配不均等问题。因此这一学期，在经过了班委变更后，如何完善班委体制、发挥班委的带头作用，如何增进老师、班委、同学三者间的交流，也是我们值得思考的问题。只有充分发挥了班委的工作积极性，认真完成老师布置的各项事务和班级各项工作，得到老师和同学们的认可，班级才能管理得更好，也更团结，更友爱。

1、首先，“服务”是班委基本也是必须的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作，使之确实落实到位，更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增进班机凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。

2、各班委实现责任明确制度，不再延续以往的“配合班长或团支书工作”的模糊概念，班级为各班委制定明确的分工，在提高工作效率的同时，也解决了班委分工不均的问题。

3、同时各班委也相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;

4、不定期召开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿，更能发挥班级同学的主人翁精神。

5、利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解。

6、班级制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进。

7、各班委应倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一。

四、注重文体活动开展，丰富多彩大学生活

大学生活丰富而多彩，大学也提供了各项可以绽放青春、展示才华的平台。本班也致力于利用课余时间，组织开展一系列具有吸引力、同学们愿意积极参与的，同时又具有专业特色、具有现实意义、具有传承性的精品活动。既包括能帮助同学们放松身心缓解压力的娱乐类活动，也包括带领同学们走出“象牙塔”回报社会的社会实践和志愿者活动。通过这样的形式，一方面增强了同学们服务社会、融入社会的意识和能力，另一方面通过活动中的交流，增进同学们间的情谊，增强集体归属感和班级凝聚力。

(一)九月份：

1、9月8日为中秋节，班级为同学们送去月饼与祝福，月圆人圆，班级的温馨氛围也在学期伊始弥漫开来。

2、9月10日为教师节，班级为老师送上鲜花与祝福，感谢师恩。

3、9月18日为“九一八事变纪念日”(国耻日)，以“忽忘九一八，爱国兴中华”为主题召开主题班会，弘扬民族精神，增强同学们的爱国情怀。并以此为话题，利用新兴媒体平台(如微博等)，发起讨论。

4、组织“新老生交流会”，通过与学长学姐交流经验，收获学习方法、工作经验等，有助于我们更好地投入到全新的学习、见习生活中。

5、新学期，面对全新的“重组宿舍”，趣闻趣事也天天在发生。利用网络平台，发起以“我的宿舍趣闻”为主题的讨论，以轻松愉快的方式增加同学们间的交流和了解。

6、9月28日为“国际聋人节”，组织志愿者前往福州聋哑学校，为聋哑孩子们送去医大学子的关怀与祝福。

7、组织班级聚餐，通过这种形式为班级同学提供一个娱乐交流的平台，交换开学一个来的学习生活心得，增强友谊，提高班级凝聚力。

(二)十月份：

1、国庆回乡见闻感受交流。10.1国庆回乡或旅游，加之10.2重阳节，或许同学们会有与平常不同的感受与见闻与大家分享。利用网络平台，发起主题讨论，作为长假回校的第一个班级互动活动。

2、10月10日为“辛亥革命纪念日”，推翻了两千多年的帝制。组织班级同学前往福州辛亥革命纪念馆，学习伟大革命精神。

3、10月15日为“国际盲人节”(白手杖节)，组织志愿者前往福州盲校，为那里的孩子带去欢乐与温暖，也增强作为大学生的社会责任感。

4、10月16日与10月31日，分别为“世界粮食日”和“世界勤俭日”。因此，于10月末，我们利用网络平台，再度发起以“光盘行动”为主题的讨论，在晒出光盘的同时，督促大家践行习总书记所强调的“节约”精神。

(三)十一月份：

1、11月7日为“十月社会主义革命纪念日”，是十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义，在这天开展以“学习红色经典”为主题的班会，品红色经典电影，学爱国主义精神。

2、11月9日为“全国消防日”，利用网络平台发起班级讨论，宣传消防安全知识，共建安全舒适生活。

3、11月17日为国际大学生节，为庆祝属于同学们自己的节日，组织一场“放飞梦想，激扬青春”主题活动，通过小游戏等方式缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，为同学们营造一个自由展现的空间。

4、11月27日为感恩节，以“感恩的心，感谢有你”为主题，通过网络平台发起班级讨论，培养同学们的感恩意识。懂得感恩，懂得珍惜。

(四)十二月份：

1、12月3日为“世界残疾人日”，12月5日为“世界弱能人士日”。故12月初，我们将延续爱心，组织志愿者前往福州市第二福利院，关爱弱势群体，为他们撑起一把爱心伞。

2、12月25日为圣诞节，班级将在平安夜准备苹果派送至各寝室，为同学们送去班级美好的祝福。

3、12月中旬以后，班级进入备考状态，建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

(五)一月份：

一月份为考试月，班级不安排集体活动，为同学们提供充分的时间备考。

(六)其他：

1、在每月末，班级将进行“见影知天下”电影欣赏活动，为同学们展示人文魅力，让同学们在电影艺术殿堂中感悟艺术美，了解社会现实，同时有利增强同学们的联系和感情。

2、在举办完团日活动后，班级将进行团日活动精彩展示，让各小组展示各自的风采，总结过去，许愿未来，让同学们不止在体验快乐，更能反思学到课堂外的知识。

福建医科大学11级影像班班团委

2014年9月1日

第三篇：班级学期工作计划

时光荏苒，转眼间，这已是我们进入大学的第三个年头了。开学伊始，我班进行了一年一度的班团支委选举，民主选举产生了我班新一批的班团支委。这不仅是一种荣誉，更是一种责任。为了更好地团结同学，秉承“自我教育、自我服务、自我管理”的精神，同时也为了更好地服务同学，为日后各项工作的顺利开展奠定良好的基础，现将班级学期工作计划如下：

一、工作目标：

(一)、进一步增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

(二)、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

(三)、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。

(四)、在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创先进班级。

二、具体规划

(一)要有坚强的班集体核心。积极努力加强班委会在班级各方面的组织领导能力，保证每个规划的正确性，并将其落实到位。在班委会内部加强各成员的交流沟通，能够及时发现问题，分析问题，解决问题。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动，比如踏青等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学，帮助同学，使班级形成互帮互爱的风气。要正确看待自己的职能，不能有凌驾于同学之上的感觉，要从同学当中来，回到同学当中去，本着为同学们服务的宗旨，认真做好每一件事。

(二)建立学习互助小组。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。建立学习小组年，在班长和学习委员的统筹，在各科代表的安排下，有组织的开展学习讨论和讲课，形成互帮互学的学习气氛，争取使每一个人的成绩都有所提高。

(三)在文体活动方面，班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证，调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参加。同时，我们自己也要定

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时组织一些活动。比如说每周一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家提供一个发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以锻炼大家能力为根本目的。

(四)在宿舍生活方面

宿舍是我们养精蓄锐的地方，而且每一个宿舍的状况都密切关系到我办的集体荣誉，因此宿舍方面的问题也是不容忽视的，因此，我们将着重从如下方面不断努力：

1卫生进入一个宿舍，人们得到的第一印象往往来自于其卫生状况。而一个好的卫生状况有赖于一个合理的值日制度。本学期，各宿舍都应根据本宿舍的实际情况制定出合理的值日制度，在宿舍内部实行舍长负责制，负责各项宿舍制度的执行与监督。

2 纪律宿舍的作息时间一定要有规律，以保证同学们有充足的精力上课，要严格执行学校的各项宿舍规章制度，如禁止使用违章电器，禁止私拉乱接，禁止在宿舍内使用明火等。

3 文化宿舍不仅仅是只有几张床，几张桌子和几个书架子的屋子，而应成为拥有多彩缤纷、个性鲜明的宿舍文化的地方。在宿舍内，在保证宿舍整洁的前提下，可以摆放一些植物等，把宿舍布置一下，增加宿舍的情致和温馨气息。另外，宿舍内部成员可以共同发展相同的兴趣爱好，如成立宿舍级的篮球队，合唱组，写作联盟等，形成自己宿舍的特色，增进舍友之间的情谊，实为大学中一份宝贵的财富。

(五)、团支委建设方面

上一学年，我班团支委在院团总支的正确领导与亲切关怀下，出色地完成了班级的各项任务。本学年，团支委将在积极完成上级布置的各项任务的前提下，积极开展各项活动，同时努力做好组织、宣传和实践工作。在活动的组织上，应与其他班委协调开展各项活动，结合实际情况，考虑周全，注重细节，力求尽善尽美。在宣传上应不断加大宣传力度，通过海报、短信及班级群，用各种各样的方式让所有同学都可以方便并积极地参与班级活动。我们将积极寻求技术支持，发掘人才，尽快建立起自己的班级网站并不断健全网站，丰富网站内容，并将班级开展的活动及新闻图片等资料公布于网上，便于大家对班级事务的了解，实现资源共享。实践方面，我们会积极参与大班小班的各项活动，大力调动同学们的积极性。另外，还可以组织与其它班级的联合活动，既可以丰富同学们的课余生活，又可以促进本班同学内部以及与其他班级同学的交流。

三、总结展望

新的学期已经开始，我们相信，通过计划得到有效的贯彻实施，我们一定会在学习上保持我们的优势，形成良好的学风;在文体方面会有更多的明星闪耀;在其他方面都会有不同程度的进步。通过班级全体同学的一致努力，我们084班一定能继往开来，在上一学年的基础上更一层楼!

××学院××班

二O一O年九月二十四日

第四篇：大学三年级新学期班级工作计划-班级工作计划-

大学三年级新学期班级工作计划新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三了。还有一年我们就要毕业、了!在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、

实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

2、

在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

3、

在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

4、在学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，英语三级考试亦有人没有通过，很多同学准备考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。高三班级工作计划

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2010学年度六年级班级工作计划

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第五篇：大班第二学期班级工作计划-班级工作计划-

大班第二学期班级工作计划上学期在我们两位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。一、班况分析

1、幼儿情况

本学期我班幼儿人数为 45人。其中男孩 32名，女孩 13名。经过了小班、中班的幼儿园学习和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、责任感、荣誉感都得到体现，各方面能力都有所提高!我班孩子在行为习惯方面表现一直较好，对老师尊敬、热情!大多数孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、富有个性。在人际交往和独立解决问题方面有突出进步，大多数幼儿能友好相处，遇事会协商解决，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。能主动积极的参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力。此外，由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想，学习思维不积极，完成任务速度慢。大班幼儿各项学习都更需要加强了，老师将更多帮助他们适应这样的生活，为孩子升入小学打好基础!虽然存在一些问题，但整个班经级的风貌积极向上、有礼貌、有爱心、特别表现在开学初开展的大带小活动中，热心的帮助弟弟妹妹，为他们做出了好榜样。

1、语言方面：幼儿喜欢讲述与表达，但是在用适量的声音谈话上有较大的问题，有的幼儿声音很响，生怕他人听不到，有的却轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题，个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴，或是任意地做些什么。

2、艺术方面：在唱歌的声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增强了，大部分的幼儿都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。

3、家长工作方面：家长工作是本学期开展较好的，家长能主动协助老师进行活动环境的创设，收集材料，本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。

针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作计划。

二、总目标

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;学习、渗透班级经营，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。

三、各领域发展目标：

(一)健康领域

1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。

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2、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。

3、能注意个人卫生，爱清洁。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。

4、了解各的卫生保健知识，进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护，做事有条理，活动后能迅速收拾、整理物品。

5、有意识地克服挑食习惯，学吃多种食物。能在需要时主动喝水，养成喝水的习惯。

6、能独立地穿脱衣、裤、鞋，保持一定的坐、站、行正确姿势。

7、具有一定的安全意识，不攀高，远离电、火、车辆等不安全因素，不把异物放入口、耳、鼻内。知道外出时不擅自离开成人，不接受陌生人的食品和礼物。

8、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

9、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。