第一篇：我对大学生活的感想
我对“就业”的感想
“就业”这个词是在我进入大学的第一天开始扎入我的大脑里的，因为这个词我开始理性的分析自己的现状：我就读的大学怎么样、我的专业方向如何、专业就业率怎么样。同时和同学之间的讨论也常常是专业和就业的问题，在许多次的讨论中和我们看到的现实数据中，我不否认我常常对就业抱有了失望状态，但是失望中也常常会给自己许多希望。
社会里拥有许多多的行业，要想找工作并不难，难的是找到一份自己喜欢并适合自己的工作。
对于专科生并且是80末的我们来说，由于我们的性格和社会影响，我们常常会给自己定错了位，给予自己过高的评价，造成高不成低不就的就业局势。再加上我们的父母及许多的同学都有着一种顽固的就业思想：不进国家单位工作就不是一份好工作。进国家单位确实是一份稳定的工作，但是许多人就没想到国家单位的大门有多少人在挤着，你的能力能否达到，你是否合适那份工作。所以，总观看来，我个人的观念是：就业应该综合自己的各方面来看，不必在一棵树上吊死。
我个人来说，从我入校以来我就没想过考公务员。第一，我对理论性的东西太难理解，能否能看透书中的内容成了我的一大难题;第二，我觉得我不喜欢公务员的工作性质;第三，现在社会公务员考试不成文的规矩让我厌恶。我觉得毕业时如果自己有能力找到一份适合的工作那当然是最好的，但如果找不到适合的，我就会适当的把自己的要求放低，找一份适中的工作，要相信经过自己不懈的努力，终有一天自己会有所突破，会有所成就的。毕竟，理想是要有现实基础铺垫的，并不是一步就能登天的。
有一句话我觉得说的很好：一个人一生能做好一件事就够了!所以，在面对就业时，我们不能三心二意，应该认定自己的方向，只有认定了方向，你的一切努力集中在了一起，才能让你在就业竞争中脱颖而出，获得就业的机会。无论是在国家单位还是在企业部门甚至是做一名清洁工，只要把自己的基层工作做好，专心努力，那么再平凡的工作就变得不平凡了。
大三的我，面对着就业的问题，不知是我麻木还是乐观，我觉得我的就业期望并不是那么的高。目前我的就业规划如下：
因为大三的下学期课程已经很少，所以我决定办见习，找一个合适的工作先做着，当然在就业的同时要能保证完成毕业设计，保证顺利毕业。我一直都很向往信用社的工作，所以，在见习期间我同时会准备信用社考试。
如果信用社考试未通过，我会马上准备普岗考试，考教师一直是父母对我的期望，再加上信用社考试的失利，我会把余下的精力全部集中，并尽最大的努力考上教师。
如果通过了教师考试，在工作的第一年里，我会努力做好自己的工作，争取在工作上作出成绩，获得学生和其他老师的肯定。第二年里，我会总结前一年的经验，改进工作的不足，把教育质量提高。
当在自己积累了一定的社会经验，有了合适的经济基础时，我会考虑追求自己的理想，一点一点的为自己的理想做规划，当时机成熟时，我会放弃教育的工作，把自己的全部精力投入到自己理想的职业中，不管遇到多大的困难都一直勇往向前。
为了自己理想的职业，我会全力以赴的准备理想的基石，为了把基石打的牢固，无论今后在什么岗位上我都会付出自己的所有，把自己的要求放低，在岗位上刻苦努力，积累社会经验，做到做一行精一行。
第二篇：我对音乐的感想
我的音乐经历与感悟
与一般的女孩有点不同，在上大学之前，当别的同学都沉迷于流行音乐之中，除了小学学的点儿儿歌，我则对此几乎一无所知。其实不仅仅对流行音乐，对其他的音乐之类也没什么太大兴趣。有人曾问：“是不是你学习太认真了，你爸妈对你管的很严，不让你听一些无关音乐啊?” 其实不然，我也爱看言情小说，爸妈对我管的不是很紧，空闲时间很多。现在回想起来，造成我大学之前音乐一片空白原因：我想一方面是，我对音乐的确不怎么关注;另一方面是，可能我所听到的音乐很难引起我的共鸣吧。
上大学之后由于专业的原因，不得不学习一些声乐知识。感觉挺陌生，也挺新鲜的。带着好奇，又有点担心的心理，我开始了一年的声乐学习。从乐理，练耳，到试唱;从简谱到五线谱等。开始觉得挺复杂的音乐，好像也没那么难了。这一年里，我们学了以前从未接触的乐理知识，认识了那些像小蝌蚪一样的符号，什么音高，音值，节奏，节拍等;我们也学了练耳，虽然老师在上课前总要帮我们练音准，从do到si反复的练，帮我们找音准，但老实说到现在，我觉着sol和la的读音还是很像;其实试唱是其中最简单也是最难得，说它简单是因为老师教的都是一些简单的儿歌，说它难是因为其中有些停连，重轻，之类的，想唱好真的挺难的，所以说像真正学好音乐也很不容易。不过我们都唱的很快乐，因为在这些儿歌中，我们仿佛又回到了童年时代。
经过这一年的音乐学习，我觉得自己收获了很多，收获乐理知识还是其次，对音乐的感受，但，我最大的收获是快乐和轻松。我发现音乐是一种很奇妙的东西，它的奇妙之处我觉得是当它碰触你内心深处是，你会觉得好像有一个知心朋友在静静的陪着你，听你诉说心事，自己的某些情感能得到安慰和宣泄。所以我个人认为什么样的心情听什么样的音乐。我个人更倾向于一些轻柔，舒缓的音乐吧。因为它能给我带来一种安宁，祥和的感觉，使心能平静下来，思考一些问题，感受生活的美好。
就这一学期，我希望老师也保持一轻松，幽默的教学方式，可以教我们更多一些乐理知识和儿歌。另外，就我自身而言，我的音准不行，所以希望老师能帮我们多练习一下音准。此外，如果有可能，能放一些优美的乐曲给我们听。
11学前教育(3)班
郭绒
1104020310
第三篇：我对学校植物的感想
活动心得体会
麦港文
在我们校园里，有着各种各样的植物，但是也有很多是已经枯萎了!
在这次实践中我调查了生物的种类和位置。在调查过程中，我遇到了许多困难，幸好有班主任蔡老师和同学们的帮助。在认识植物的时候，我有些记得不太清楚，有一些不认识的东西，卢嘉怡同学很有耐心地给我说的一清二楚;我有一个朗诵比赛，每天都要去练习，梁同学主动帮我把手头上的任务都完成好，而且没有一点马虎;我有些不明白的时候，老师给我一一讲解。在周末的时候本来可以休息的，但她牺牲了这些时间，回来给我们分析。我觉得，在校园的前门到保安亭的那段路多种一些植物，如在树与树之间种九里香，留一个口让车进;在后门的那边，因为有一座桥，有比较多的车经过，废气污染比较严重，所以那里比较适合种一些树木，如，高山榕、凤凰木等......;在单杆的那一边，有种树的那一块的那些树改为种盆架子，在食堂后面的拿几棵树已经被那些废气喷得树叶都快全掉了，改种为兰花比较美观;球场那边，又在跑道边的拿一小块，为了不会接触到电线，种一些比较矮的植物，如，九里香、大红花、满天星等......;小广场靠着教学楼的那边种上兰花草;初三停车场那边的种类太多了，再加上那边的厕所，一天有上千个人去厕所，会很臭，那边的植物最好种几类香的植物，如珠兰、鼠尾草......,那边的空气除臭;小广场实验楼的那边的植物太杂了,长得又乱,根本分不清哪些归哪些!最好种一些比较鲜的植物和香的植物,这样的话既能保持小广场的美观,又可以给小广场添上一点香，一举两得;单杆过一点的那个地方，有几棵树的样子好像死了的一样，这会破坏校园的美观，最好改种为垂叶榕。
在这次实践中让我知道了学校的植物种类有很多，每一种植物都有它本身的功能。学校里植物的安排不是不好，而是不够好。学校的植物的功能非常奇特，有会动的，有会发出香味的，有会大量吸收废气的......,绿色是校园的围巾,教学楼是校园的心脏，绿色是校园的主色。
第四篇：我对运动会的感想
2016年12月31日，天气晴朗，阳光明媚，我们迎来了博罗县园洲镇第三届全民健身运动会。紧张的比赛场景已成了回忆，但却触动了我们的思绪纷飞。我们打着“团结文明，展现风采”的口号，热情积极的参加了这届运动会。在这届运动会中，我们嘉和公司取得了优秀的成绩，同时也获得了企业组的“团体第一名”。我们不仅赛出了青春，也赛出了风采，这一切都已体现了运动会的意义。
我们在运动会中学会了坚强，坚忍与坚持，最重要的是我们在比赛中所体现的顽强拼搏精神。我们的坚持锻炼，积极参与，已经给了运动会很好的精神诠释。
体育是精神文明建设的一个重要的组成部分，是民族素质，人民精神面貌的集中体现。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神。
在此也感谢嘉和公司给了我们这么好的平台，感谢吴经理和钟转转为我们跑东跑西，节假日都没休息，各项安排都要劳烦他们，你们辛苦了!我希望在下一届比赛中，我们能向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出更好的成绩。
财务部：芳芳
第五篇：我对篮球课的感想
我對籃球課的感想
在我被高級中學接受之前的時間里,我本人在就讀中學和小學的日子里是很少玩這種雖然是全民運動的打籃球的運動的,也不是沒有籃球場,也不是沒有課余時間,大把的,只是……
我們所在的地方,我是沒有見過女生在打籃球的,你一定想知道為何,或者你那個年代也是如此,我們是因為缺少設備,加上傳統價值觀:籃球一般是男生做的運動。就算上一節體育課也是只有一個籃球，男生一下子奪過去了，當時是男比女多的時代(如今這時代已經一去不復返了)。
念高中的時間里，雖更經常玩，但可惜的是我們在課上沒有系統地學一下這項籃球運動。加上對他沒有產生特別濃厚的興趣。所以我是不擅長打籃球這項運動。
沒有想到的出乎我本人預料的是在念大一的時間里我居然會被選到籃球這門課，當時完全覺得完了，學不會了。老師也是被認為最牛的老師，那教我這種低級籃球打者會不會讓我太迷茫呢?我懷著這種不自信的有點自卑的消極的心理來上了老師的第一節課，一開始老師就說了很多本來不用說我們作為學生就應該遵守的紀律或規則，都怪某些人太不自覺了，總是吊兒郎當的惹人注意的樣子，導致老師冗長的講話，這真的很沒必要，但是因為我們不自覺所以老師只能像教中學生一樣教規矩。
我們的籃球課正式開始了，那是一個很熱的上午，老師讓我們做準備運動，我就納了悶了，擴胸運動到底做了什么要被剪輯掉了?老師讓我們用手指拋球，用身體左右傳球等等我也說不上名字的運動，我想，這是要讓我們熟悉籃球的步驟吧，有利于被老師教導的我們與人手一個的籃球親熱，這樣能讓我們更上手，找到感覺吧。在一次籃球課上，有人下課時就不舒服，夠嗆。我認為一定要有健康的身體才會快樂，所以我們不要忽略了適當的運動。
人們都說，您自己也說自己很嚴，我覺得還好啊。負責任一點是好的。剛上籃球課時真的發現自己很差勁，一個球很久都沒進過，也正常啦，前面都說了自己很少接觸籃球，沒練過當然不能指望剛學就很好啦，傳球的時候要用力抓住，快狠準。三分球要用單手投籃，真的開始不習慣，慢慢地自己進球多了。有時候覺得上籃球課前的電腦課要是睡了狀態就會很好，投中的球也比較多。狀態很關鍵，其次還要有認真的態度，我們如果有進球的渴望加上認真的態度，就很容易進球，站在三分球指定的地點，力量把握好，角度把握好，多練就很容易進步了。
籃球和任何一門學問一樣，需要努力花功夫練習才能熟能生巧，但我發現也要有好的狀態才好，有時一個球都進不了，有時一連上好幾個球，真希望好的狀態能一直跟著俺。
兩步投籃剛開始的時候，我還不太敢，因為我一點都不會，慢慢勇敢地在同學和老師您面前獻丑了，有時走得太近了，投球就蔫兒了，感覺特別不好，所以不要走太近，要目測好距離再實施。老師教導的要求是，先跨右腳，再左腳，最后一跳右腳要躍起來，可是我每次都沒有跳躍起來，也不是沒記住老師的忠告，也不是沒力，只是，腿很短，總在煩，我的愿望有點長。有時看著他們有些人做得挺有范的，自己有時候雖然動作沒做錯，但自己也知道沒有那種feel，我覺得自己的動作還是沒有準才會這樣難看，上次上課也不知道為什么，跟上上次的狀態很不一樣，他們說看起來像跳舞，我要改變狀態才行，認真一點。我們老師您說我們打三分球時想想自己為什么會投不進，別人能投進為甚自己就投不進，是不是角度方向就沒有把握好呢。還有要用單手投籃，剛開始還不習慣，慢慢就進球多了。忘了一點，老師說兩步版投籃時要從籃板用側面角度劃過去就容易中了記住了。
我對老師的感覺蠻好的，老師雖然比我們大很多，但是心態很年輕，跟我們很能聊的來，老師不中意我們沒活力時候的樣子，其實我也不中意這樣子，人就應該積極有活力地生活，像細心認真負責任悉心教導我們的籃球老師吳老師您一樣青春有活力。
自從選了籃球課，越來越喜歡打籃球這項運動了，還在為減肥而煩惱的童鞋，不必漫無終點地跑步，你可以打籃球，因為你的球技不太好的時候你總是去撿球撿球撿球撿球，撿幾百次的樣子，你的脂肪就消耗很多了，而當你慢慢中球多的時候，你也不會因為自己不用去撿球消耗脂肪較少不能減肥而感到沮喪，因為你的球技變好了呀，所以親要經常打籃球喲。
打籃球還讓我更深刻地感受到了，世界上沒有無用功之說，即使是我們認為最不會的東西，用心學了就會有收獲，無論多少，老師是吧。
親愛的吳老師您也是個很負責任的好老師啊，我希望接下來的幾百個字對您濃墨重彩描述一番，以表喜愛。在熱日下，在細雨中，您跟著我們，教正我們，對我們的表現表現出了濃厚的興趣。雖然說這是您應該做的，但是基于世上負責任的老師遠遠少于沒責任感的老師，所以還是很難得的。另外，老師一身白凈，讓咱們也特別有干勁呢。能跟任何一個老師都是緣，我想我們一定會好好地記住親愛的老師您的正確教導，爭取更大的進步，不辜負自己也不辜負老師的勞動。中國的老師跟學生的關系是很親近的，雖然之前您受到一些不禮貌的待遇，但請您放寬心呢。我們不是沒良心之徒。該尊重的人我們不會拒之門外的，更何況是這樣一位集傳統美德與現代風趣于一體的您呢。我們應該向您學習一些有益的品質，我們跟您一起，籃球火。两千字，搞定。