操作安全生产工作总结

2022-10-25

时针滴滴答答,流逝的是光阴,在季节轮回的过程中,我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们,在工作方面都有着独特表现,获得成绩的同时,也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们,是该写一份工作报告,记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告,以下是小编整理的关于《操作安全生产工作总结》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇:操作安全生产工作总结

学校安全工作操作制度

为了加强学校安全管理,保障学校及学生、教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据有关法律法规,特制定学校安全管理操作制度如下:

一、学校安全工作领导小组和校长安全职责。

1、构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故追究制,保障学校安全工作规范有序进行。

2、健全学校安全预警机制,制订突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平,创建安全、文明、和谐校园。

3、加强师生安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。

4、事故发生后启动应急预案,对受伤人员实施救治,对事故责任人进行责任追究。

5、积极与上级有关部门联系,建立校园周边整治协调机制,维护校园及周边环境安全。

二、各室负责人安全职责

1、在各自分管副校长的领导下,负责本处室所属的各部门、各处室的安全工作。

2、定期召开所属各部门、各岗位安全负责人会议,传达上级及学校安全工作领导小组的文件,研究本处室安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题方法和安全隐患整改意见。

3、经常检查各部门、各岗位的安全工作,检查存在的安全隐患,并

提出整改意见。

4、组织学生在操场开会或外出组织学生集体活动。要成立临时的安全管理组织机构

有针对性地对学生进行安全教育,安排必要的管理人员;明确所担负的安全职责;制定安全应急预案,配备相应设施。

5、学校应按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。

6、应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》第五章的要求,对学生进行实验室安全防护,用水用电、防火、防盗、交通安全、消防安全等方面的安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

三、年级组长安全职责

1、年级组长负责本年级师生的安全。

2、根据学校的安排和要求,经常对师生进行安全教育和培训,让师生了解学校的安全制度和安全规定,使师生掌握一定自救、自护技能,提高安全意识。责令班主任在重大节日前和放假前对学生安全提出明确的安全要求。

3、要经常对本年级的教室和教导室的门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告,并抓紧时间解决。

4、如遇突发事件如晚间停电、失火、地震等,必须在第一时间赶到本年级办公室、教导室、教室,及时观察险情,并组织学生严格按照学校应急预案,进行有序的疏散。

5、如平时遇学生之间、班与班之间发生矛盾,要及时了解情况做好思想教育工作和疏导,避免矛盾进一步恶化,坚决杜绝群殴事件发生;及时掌

握学生放假返校情况。以上两种情况都要及时向学校汇报,说明情况。

四、班主任安全职责

1、班主任负责本班学生和本班教室的安全。

2、根据学校和年级部的安排和要求,经常对学生进行安全教育和培训,让学生了解学校的安全制度和安全规定,使学生掌握一定自救、自护技能,提高安全意识。在重大节日前和放假前对学生安全提出明确的安全要求。

3、如遇突发事件如晚间停电、失火、地震等,必须在第一时间赶到本班教室,及时观察险情,并组织学生严格按照学校应急预案,进行有序的疏散。

4、经常对学生进行珍爱友情、和睦相处教育。平时一旦遇学生之间发生矛盾,要及时了解情况做好思想教育工作和疏导,避免矛盾进一步恶化,并及时向年级部和政教处汇报,说明情况。坚决杜绝群殴事件发生。

5、及时统计放假返校缺勤的学生,要及时和家长取得联系,了解原因,并及时向政教处汇报,说明情况。

6、给学生开假条要看见家长,并确信家长签字或受家长电话委托。

7、要经常对本班教室和门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告,并抓紧时间解决。

五、体育组负责人安全职责

1、经常检查体育器材室、室内体育器材、室外体育设施(如;单杠、双杠、篮球架、乒乓球台等)的安全隐患,及时维护室内体育器材和室外体育设施,排除安全隐患。每学期的开始和学期中期全面检查、维护一次。

2、每个学期的开始及时了解学生的身体状态,做到心中有数,安排好不能进行剧烈体育活动的学生。在进行正常教学时,根据教学内容,做好

保护与帮助,学生发生意外伤害事故,马上送到医务室或医院进行急救,并及时通知学校有关领导及家长。

3、及时传达、落实学校各处室关于安全工作的通知、要求。

4、经常地组织体育教师进行安全教育培训,防患于未然。

5、下班前检查门窗是否锁好,电器开关是否关闭。

六、实验室负责人安全职责

1、负责实验室全面的安全管理工作,并将安全责任落实到人,使人人都有安全意识。

2、在本组内贯彻落实各处室布置的安全管理工作。

3、有培训组内人员安全知识的职责,如:灭火器的使用等。

4、随时查找和排除本部门的安全隐患,如不能排除应及时上报。

5、若遇到上实验课时发生火灾等突发事件,有及时疏散学生的责任,每层楼均有人负责东西楼梯口的疏散,防止疏散过程中再出现意外情况。

6、学生上实验课时,有教育学生进行安全操作的责任;督促组内人员学会应对实验课上的一些突发情况:如触电、化学灼伤、烫伤等。

7、对化学危险品等特殊物品有监管的责任,如储存条件、双人双锁的管理等。

8、检查和督促组内人员下班前关好门窗,停水,断电。

9、兼有配合校内其他部门的灭火责任。

10、对易燃、易爆、有毒、有害的实验,教师要提醒学生做好防护措施。

七、电子备课室负责人安全职责

1、电子备课室负责人要对整个电子备课室及室内设备的安全全面负

责。对电脑设备要注意防水、防火、防盗、防泄密、防病毒。

2、新设备要按照安全规程安装,培训使用人安全正确使用。

3、负责电子备课室有关人员的安全教育工作,对新教师要进行消防设备的使用培训。

4、定期检查室内安全隐患,及时上报和解决隐患。

5、密切注意网络安全问题,及时更新杀毒软件,做好防范工作。对网站及学校资源服务器要严加保护,严防黑客侵入。注意做好数据备份,防止损失。

6、对在电子备课室备课的教师要进行培训监督,培训使用人安全正确使用,备课期间要打开疏散口,出现突发事件要帮助组织好学生的疏散工作,严防事故的发生。

7、电子备课室出现突发事件要按照应急预案要求及时上报,并组织协调本部门成员组织好救护工作,保证师生的人身安全和设备的安全。

八、图书室负责人安全职责

1、全面负责图书室的安全。

2、认真落实学校针对图书室的各项安全规章制度的要求,时刻注意防火、防盗,图书室内严禁吸烟。

3、对图书室各位老师进行安全教育和突发事件应急培训,做到人人学会使用电闸、灭火器,室内无人时及时关闸、关灯。

4、经常自查图书室所辖各部位的安全隐患,发现隐患及时排除,如不能排除应及时上报。

5、如遇火灾、地震等突发事件,负责疏散学生,及时关掉电源,同时向有关处室报告;

九、财务室财务负责人安全职责

1、在总务处的领导下,负责全校的财务安全工作,主要职责是贯彻执行国家财经政策、纪律、会计制度,完成上级部署及学校的财务工作。

2、负责向财务室全体人员传达学校的安全精神和指示。

3、负责对财务室所有成员进行安全教育和培训。

4、监督出纳员去银行取现金数额较大时,必须通知总务处派人护送。不得单身去银行取款。

5、按照上级规定的各项制度、开支标准,认真审核财务收支的原始凭证,正确填制会计凭证。

十、门卫负责人安全职责

学校门口是学校的窗口,人流量大,进出校门的人员复杂,为了保证校园的安全,作为一名门卫负责人,要做到以下几点:

1、要认真学习党和国家的法律、法规,学习学校的各项安全规章制度,在工作中不怕苦、不怕累,并和其他门卫人员沟通,经常检查自己,自我约束。

2、切实履行门卫安全职责,要认真检查来客所带的各种物品,防止各种安全隐患带入学校,对校门口出现的隐患,应当及时向领导汇报,如遇不法分子应及时拨打110报警。

3、在工作方面不管上班或下班,都要相互团结协作,对来客要礼貌,不讲粗话、脏话,热情服务。

4、要及时落实各处室领导提出的安全要求。

5、提高安全防范意识,注意安全用电、安全应用设备,做到防火、防盗,防止发生人员伤亡。时刻保持警醒头脑,出色地完成本职工作。

第二篇:安全生产监管——“双基”工作操作实务学习心得

1. 从课程中你学习到了什么?请至少阐述三点?

1.“双基”工作指的是开展基层、基础安全生产工作。 2.“双基”工作工作定位是完善安全生产责任制、加快监管机构和体系的建设、进一步强化六项制度建设。 3.六项制度是指例会制度、事故隐患排查制度、事故上报制度、定期报告制度、台账管理制度、部门安全生产联系单制度。 4..双基”工作方法。一是增强政府抓安全监管信心;二是落实企业主体责任;三是部门联动、综合监管。

2. 通过课程的学习,哪些方面可以与实际业务工作结合?下一步您将如何行动?

安全第

一、预防为主、综合治理,不能只挂在口头上,应以完善制度为基础、落实基层(企业)安全生产主体责任为落脚点,通过切实有效的方法把安全方针转化为实实在在的行动。比如以查促变、用工作联系单落实部门安全职责、加强安全投入等等。

3. 您感觉课程还可以从哪些方面优化?

如果在介绍事故案例的同时,也能给出真实的成功事例。

第三篇:塔吊工作人员安全操作规程塔式起重机操作规程

塔吊工作人员安全操作规程

一、塔吊工作人员上机前首先检查核机配电电源控制保险系统,有无疑现象和上下电源线完好情况后,才能上机。

二、进入操作室,一看转动电源部件绝缘层、二查各路指示灯、三试各部件控制器、四听警告音响装置,有问题时及时解决。

三、走出操作室,检查摇臂各转动提升装置及钢丝绳、限位自动器、滑动电源线等,在确保完好的情况下,方可回室开机。

四、在升降过程中,上下工作人员必须配合密切、吊钩下挂卸人员,要用红、绿示意警告旗,红停绿升、口令,手势结合和塔上人员联系,超过高度要使用对讲机操作。

五、工作提升任何物体,必须锁闭吊钩,待机上人员认可响铃后,人员离开现场,才能起升。

六、吊件提升后,开机人员视野要注视物件运行、升高与操作人员视线平行时,开转吊臂,前后调节滑动、瞄准落后、响铃警告后,慢慢落下。

七、塔吊臂上的各滚动、滑动升降部件要经常保持润滑,滚筒钢丝绳要保持无毛刺,光滑平整。

八、地面所吊物件,存放点必须达到机上人员视线清楚、目的明确、严禁视物中间有障碍物。

九、停机、吊钩严禁悬挂物体,提升到和工作人员视线水平,然后向内拉滑距工作室三米处为宜。

十、下班后,应转动吊臂工作室门外对准上下扶手,如遇暴风雨,吊臂应顺风方向停止,严防意外。而后关闭电源锁好操作门。下塔后,拉下总电源锁好配电箱。

塔式起重机操作规程

一、作业前,应将轨钳提起,清除轨道上障碍物,拧好夹板螺丝。

二、作业时,应将驾驶室窗子打开,注意指挥信号。冬季驾驶室内取暖,应有防火,防触电措施。

三、多机作业,应注意保持各机操作距离。各机吊钩上所悬挂重物的距离不得小于3米。

四、起重机行走到接近轨道限位开关时,应提前减速停车。没有限位开关的吊钩,其上止点距离臂杆顶端必须大于1米。

五、作业完毕后,塔吊就停放在轨道中部,臂杆不应过高,应顺向风源,卡紧轨钳,切断电源。

六、自升塔式起重机还应遵守下列规定:

1)吊运物件时,平衡重必须移动至规定位置。

2)专用电梯每次限乘3人,当臂杆回转或起重作业时,严禁开动电梯。

3)在顶升中,必须有专人指挥、看管电源、操纵液压系统和紧固螺栓。顶升时必须放松电缆,放松长度应略大于总的顶升高度,并固定好电缆卷筒。

4)顶升时,应把起重小车和平衡重移近塔帽,并将旋转部分刹住,严禁塔帽旋转。

第四篇:实验室安全操作经验总结

1. 用完重氮甲烷(碱性物质)后,加点稀酸(稀盐酸或者稀醋酸)去破坏剩余的重氮甲烷。

2. 使用乙醚或者THF时一定要轻手轻脚做,否则易燃甚至爆炸,同时久置的乙醚一定要小心,不要晃动,也要加还原剂处理,否则生成的过氧化物萃取时塞子一摩擦就会爆炸。

3. 萃取时一定要记得放气,尤其是萃取过程中易产生气体的操作,首先轻晃几下就要放气,然后视情况增加摇晃的力度。

4. 使用过氧酸等易腐蚀性的药品时一定要戴防护镜和手套。

5. 溶剂无水处理前,一定要预处理,如用干燥剂处理,然后再加钠丝处理 6. 用钠处理的溶剂和卤代烷溶剂处理装置不能公用一个与大气相连的装置。(卤代烷在金属钠的作用下的偶联反应非常剧烈。)

7. 废溶剂的处理,绝对不要发生酸性液体和碱性液体,氧化性液体和还原性液体的混装,这样非常危险。同时SOCl2, PCl5, PCl3绝对不能未经处理就放入废液桶。

8. 对于容易爆炸的反应物,如过氧化合物,叠氮化合物,重氮化合物,无水高人盐,在使用的时候一定要小心,加热小心,量取小心,处理小心。不要因为震动引起爆炸。

9. 反应后剩余的钠要用无水乙醇处理(最好是冰冷的乙醇)。 10. 拔玻璃管或者塞时一定戴手套或垫白大衣。

1.安全用电常识

违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多,特别要注意安全用电。下表列出了50Hz交流电通过人体的反应情况。

为了保障人身安全,一定要遵守实验室安全规则。

(1)防止触电

1)不用潮湿的手接触电器。

2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。

3)所有电器的金属外壳都应保护接地。

4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。实验结束时,先切断电源再拆线路。

5)修理或安装电器时,应先切断电源。

6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。

(2)防止引起火灾

1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。

2)电线的安全通电量应大于用电功率。

3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换。

4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 (3)防止短路

1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短路。

2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中,例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。

(4)电器仪表的安全使用

1)在使用前,先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电;是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、110V或6V)。须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极。

2)仪表量程应大于待测量。若待测量大小不明时,应从最大量程开始测量。

3)实验之前要检查线路连接是否正确。经教师检查同意后方可接通电源。

4)在电器仪表使用过程中,如发现有不正常声响,局部温升或嗅到绝缘漆过热产生的焦味,应立即切断电源,并报告教师进行检查。

2.使用化学药品的安全防护 (1)防毒

1)实验前,应了解所用药品的毒性及防护措施。

2)操作有毒气体(如H2S、Cl

2、Br

2、NO

2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进行。

3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。它们虽有特殊气味,但久嗅会使人嗅觉减弱,所以应在通风良好的情况下使用。

4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体,应避免与皮肤接触。

5)氰化物、高汞盐(HgCl

2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐(如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品,应妥善保管,使用时要特别小心。

6)禁止在实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室,以防毒物污染,离开实验室及饭前要冼净双手 (2)防爆

可燃气体与空气混合,当两者比例达到爆炸极限时,受到热源(如电火花)的诱发,就会引起爆炸。

1)使用可燃性气体时,要防止气体逸出,室内通风要良好。

2)操作大量可燃性气体时,严禁同时使用明火,还要防止发生电火花及其它撞击火花。

3)有些药品如叠氮铝、乙炔银、乙炔铜、高氯酸盐、过氧化物等受震和受热都易引起爆炸,使用要特别小心。

4)严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起。

5)久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。

6)进行容易引起爆炸的实验,应有防爆措施。

(3)防火

1)许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧,大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电。实验室内不可存放过多这类药品,用后还要及时回收处理,不可倒入下水道,以免聚集引起火灾。

2)有些物质如磷、金属钠、钾、电石及金属氢化物等,在空气中易氧化自燃。还有一些金属如铁、锌、铝等粉末,比表面大也易在空气中氧化自燃。这些物质要隔绝空气保存,使用时要特别小心。

实验室如果着火不要惊慌,应根据情况进行灭火,常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等。可根据起火的原因选择使用,以下几种情况不能用水灭火: (a)金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火,应用干沙灭火。

(b)比水轻的易燃液体,如汽油、笨、丙酮等着火,可用泡沫灭火器。

(c)有灼烧的金属或熔融物的地方着火时,应用干沙或干粉灭火器。

(d)电器设备或带电系统着火,可用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器。

(4)防灼伤

强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、冰醋酸等都会腐蚀皮肤,特别要防止溅入眼内。液氧、液氮等低温也会严重灼伤皮肤,使用时要小心。万一灼伤应及时治疗。

3.汞的安全使用和汞的纯化

汞中毒分急性和慢性两种。急性中毒多为高汞盐(如HgCl2入口所致,0.1g~0.3g即可致死。吸入汞蒸气会引起慢性中毒,症状有:食欲不振、恶心、便秘、贫血、骨骼和关节疼、精神衰弱等。汞蒸气的最大安全浓度为0.1mg•m-3,而20度时汞的饱和蒸气压为0.0012mmHg,超过安全浓度100倍。所以使用汞必须严格遵守安全用汞操作规定。

(1)安全用汞操作规定

1)不要让汞直接暴露于空气中,盛汞的容器应在汞面上加盖一层水。

2)装汞的仪器下面一律放置浅瓷盘,防止汞滴散落到桌面上和地面上。

3)一切转移汞的操作,也应在浅瓷盘内进行(盘内装水)。

4)实验前要检查装汞的仪器是否放置稳固。橡皮管或塑料管连接处要缚牢。

5)储汞的容器要用厚壁玻璃器皿或瓷器。用烧杯暂时盛汞,不可多装以防破裂。

6)若有汞掉落在桌上或地面上,先用吸汞管尽可能将汞珠收集起来,然后用硫磺盖在汞溅落的地方,并摩擦使之生成HgS。也可用KMnO4溶液使其氧化。

7)擦过汞或汞齐的滤纸或布必须放在有水的瓷缸内。

8)盛汞器皿和有汞的仪器应远离热源,严禁把有汞仪器放进烘箱。

9)使用汞的实验室应有良好的通风设备,纯化汞应有专用的实验室。

10)手上若有伤口,切勿接触汞。

(2)汞的纯化

汞中的两类杂质:一类是外部沾污,如盐类或悬浮脏物。可用多次水洗及用滤纸刺一小孔过滤除去。另一类是汞与其它金属形成的合金,例如极谱实验中,金属离子在汞阴极上还原成金属并与汞形成合金。这种杂质可选用下面几种方法纯化:

1)易氧化的金属(如Na,Zn等)可用硝酸溶液氧化除去。酸洗装置如图Ⅰ-5所示。把汞倒入装有毛细管或包有多层绸布的漏斗,汞分散成细小汞滴洒落在10%HNO3中,自上而下与溶液充分接触,金属被氧化成离子溶于溶液中,而纯化的汞聚集在底部。一次酸洗如不够纯净,可酸洗数次。

2)蒸馏

汞中溶有重金属(如Cu、Pb等),可用蒸汞器蒸馏提纯。蒸馏应在严密的通风橱内进行 3)电解提纯

汞在稀H2SO4溶液中阳极电解可有效地除去轻金属,装置如图I-6所示。电解电压5V~6V,电流0.2A左右,此时轻金属溶解在溶液中,当轻金属快溶解完时,汞才开始溶解,此时溶液变混浊,汞面有白色HgSO4析出。这时降低电流继续电解片刻即可结束。将电解液分离掉,汞在洗汞器中用蒸馏水多次冲洗。

4.高压钢瓶的使用及注意事项 (1)气体钢瓶的颜色标记

(2)气体钢瓶的使用

1)在钢瓶上装上配套的减压阀。检查减压阀是否关紧,方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止。

2)打开钢瓶总阀门,此时高压表显示出瓶内贮气总压力。

3)慢慢地顺时针转动调压手柄,至低压表显示出实验所需压力为止。

4)停止使用时,先关闭总阀门,待减压阀中余气逸尽后,再关闭减压阀。

(3)注意事项

1)钢瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方。可燃性气瓶应与氧气瓶分开存放。

2)搬运钢瓶要小心轻放,钢瓶帽要旋上。

3)使用时应装减压阀和压力表。可燃性气瓶(如H

2、C2H2)气门螺丝为反丝;不燃性或助燃性气瓶(如N

2、O2)为正丝。各种压力表一般不可混用。

4)不要让油或易燃有机物沾染气瓶上(特别是气瓶出口和压力表上)。

5)开启总阀门时,不要将头或身体正对总阀门,防止万一阀门或压力表冲出伤人。

6)不可把气瓶内气体用光,以防重新充气时发生危险。

7)使用中的气瓶每三年应检查一次,装腐蚀性气体的钢瓶每两年检查一次,不合格的气瓶不可继续使用。

8)氢气瓶应放在远离实验室的专用小屋内,用紫铜管引入实验室,并安装防止回火的装置。

5.X射线的防护

X射线被人体组织吸收后,对人体键康是有害的。一般晶体X射线衍射分析用的软X射线(波长较长、穿透能力较低)比医院透视用的硬X射线(波长较短、穿透能力较强)对人体组织伤害更大。轻的造成局部组织灼伤,如果长时期接触,重的可造成白血球下降,毛发脱落,发生严重的射线病。但若采取适当的防护措施,上述危害是可以防止的.最基本的一条是防止身体各部(特别是头部)受到X射线照射,尤其是受到X射线的直接照射。因此要注意X光管窗口附近用铅皮(厚度在一毫米以上)挡好,使X射线尽量限制在一个局部小范围内,不让它散射到整个房间,在进行操作(尤其是对光)时,应戴上防护用具(特别是铅玻璃眼镜)。操作人员站的位置应避免直接照射。操作完,用铅屏把人与X光机隔开;暂时不工作时,应关好窗口,非必要时,人员应尽量离开X光实验室。室内应保持良好通风,以减少由于高电压和X射线电离作用产生的有害气体对人体的影响。

每天离开实验室应该注意:

1.该放回冰箱的东西是否放回了,冰箱门是否关严了。 2.公用的东西是否还原了。

3.要清洗的仪器,瓶子是否泡上了。 4.仪器的电源是否关掉了。 5.试验台面是否清理了。 6.试验记录是否及时写了。

7.明天要做什么心里是否有个谱! 8.门窗是否关好了。

第五篇:“农村中学体育、实验操作考试”安全工作总结

今年毕业班体育、理化实验操作考试已顺利结束,现将活动安全工作总结如下。

一、领导小组成员并各司职责,使安全工作上下统筹、细致入微。组长负责统筹全局,严明带考职责和纪律,及时协调各关系。副组长负责严密组织考试,安排好各班学生的乘车和就餐,作好后勤保障。成员曾丰、赵昕负责组织学生参加对应科目的考试,密切关注学生考试期间的纪律和安全。

二、 防范措施充分到位。

1.在考前毕业班师生大会上由带队领导宣讲此次考试安全注意事项,带队领导、教师职责和学生纪律规范。严格要求、提前谋划。

2.考前3天与客运司机签定《运输安全责任合同书》,作好职责宣讲,严格出发之前的车况安全检测。

3.考前班主任要警示学生注意身体健康,有身体异常情况必须及时报告班主任,以便采取应对措施;要对考生心理进行必要的引导,既要严肃、认真应考,又要缓解压力,轻松面对。

4.考试组织要坚持“统一出发、统一参考、统一返校”的原则,严禁师生擅自行动。特别是乘车时要严格按照学校安排的车辆和座次,跟随指定的老师,以便学校有效的掌握学生动向。

5.考试期间,带队领导和教师要随时紧跟学生,保障考试的顺利进行,防范可能发生的一切意外!

今年毕业班体育、理化实验操作考试已顺利结束,由于安全工作管理精心的准备,无一安全事故发生,今后我们将更加努力,确保各项活动顺利开展。

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