砥砺奋进谱新篇演讲稿

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第一篇：砥砺奋进谱新篇演讲稿

锐意改革谋发展 砥砺奋进谱新篇

——2014年度述职报告

九华山中心学校 都术才 (2015年3月13日)

尊敬的各级领导、各位同仁：

大家下午好! 在党工委、管委会的正确领导下，在经济社会发展处领导的关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了2014年度的各项工作任务，现将一年来的工作总结汇报如下：

一、强化教师队伍建设，树立学校良好形象。

1、加强领导班子与学校制度建设。2014年8月中旬，经发处对学校中层干部进行了重新调整，中心学校领导班子每人都有明确的工作分工，各分校都有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导班子队伍。并结合当前形势，重新修订了学校各项规章制度，特别是教师职称评聘制度，力求更合理、更公平。

2、成立了教代会。2014年1月，学校首届教代会正式成立，选举宋公平老师为主任，胡勇军校长为副主任。2014年7月1日，学校第一届教代会第一次会议如期顺利召开。教代会的成立，对维护教职工的合法权益，促进学校民主管理与民主监督，构建和谐校园，发挥着关键作用。

3、重视教师培训工作。2014年8月底，经发处与学校邀请全国知名专家分别对全体教师进行了为期2天的培训。上半年我们先后两次邀请青阳进修学校老师对我校53名小学老师送培送教。每年教导处都要组织全校教

1 师按时参加继续教育培训工作。同时选派年轻老师积极参加各级各类专业培训。上半年，我们先后选派了吴承可等5位老师参加了全省在线课堂和班班通培训;选派袁园老师参加为期40天的教育管理干部高级研修班培训;选派程卫华老师参加市首届骨干班主任培训;选派盛双纲、丁琦老师参加省骨干班主任高级研修班培训;选派沈彩霞等体育老师参加农村义务教育学校音体美教师专项研修项目培训与“科学跳绳进校园”全国跳绳教练员、裁判员公益培训;暑假期间我们选派了盛益群等25位老师参加了新课标培训。一年以来，学校在信息化方面，又先后派17位老师参加了各级各类培训，分别是：省基础教育资源应用平台及空间资源运用培训、省教育信息化工作管理系统培训、省中小学教师信息技术研修培训、省宽带网络校校通专题培训、基础教育资源应用平台试点学校培训、省在线课堂监管平台使用培训等。2014年我校参加培训教师共计72人次，培训费用共计18.7万元。教师通过参加一系列的培训，大大提高了我校教师的教学素养、理论素质、业务能力和教学水平。

4、教师待遇方面：在做到厉行节约、反对浪费和符合中央八项规定的基础上，积极提高教师待遇。2014年4月份组织全体教师体检，又通过工会开展一系列活动。

二、狠抓教育教学常规工作，全面提高教育教学质量。

1、课程开设与学籍管理日趋规范化。2014年教导处依照最新的课程标准对全山中小学开设的学科与课时数作了调整，同时也对三所小学的作息时间进行了统一，与国家《中小学办学行为规范》相关规定保持一致。2014年中小学起始年级的招生工作，学校异常重视，

2 王震国校长与程卫华主任2014年4月份就深入到风景区各公办和私立幼儿园进行摸底，并按村别和不同年龄段进行分类统计，在此基础上制定了《小学入学招生方案》、《小升初招生方案》，此后针对开学后出现的新情况，又先后制定了《外地足龄生招生方案》和《各小学一年级空余学位招生方案》。针对风景区外的学生来我校就读初中，又制订了“不准上晚自习、不准住校、不准发放贫困寄宿生补助”等政策。这一系列措施与制度，使开学工作进展顺利。因为多方面原因，我校学籍管理一直存在在班人数与学籍人数不一致，跨年级、跨学校人籍不符等问题。本学期初，分管校长与教导处到各班级逐个点名的方式，确保所有学生无一遗漏，最终查得我校实际在校真实学生数，然后与学籍系统里的学生数进行一一核对，最后进行了分类处理，对没有学籍的学生申请补办学籍号，对人籍不符的学生进行了系统操作，使人籍一致，对转入转出未办理手续的学生通知其家长，及时办好相关手续。

2、日常教育教学管理常抓不懈。每学期开学初，教导处都制定了详细的工作计划和教科研行事历。上下半年教导处先后两次到各校开展教研工作，全年四次到各校检查教育教学工作。2014年上半年与下半年分别两次召开全体班主任和教师会，专题学习教育部等五部门关于2014年规范治理教育乱收费工作文件，并与全体教师签定了禁止教师乱补课乱收费承诺书。5月份我们安排心理学教师盛双刚主任给初三毕业班学生做了一次心理健康讲座。6月上旬我们在各小学召开了六年级家长会，向家长通报本学期六年级毕业考试时间和下学

3 期七年级招生相关规定。本年度，教导处先后组织了初中毕业生体育考试、理化实验考试、地理、生物会考和计算机上机操作考试等。2014年中考取得了令人瞩目的可喜成绩，142人参加中考，有2人被合肥一中录取，3人被合肥168中学录取，22人达池州一中录取分数线，63人达青阳中学录取分数线。

3、教研工作成绩斐然。积极组织骨干教师参加各级各类市级教学大赛。上半年先后选派郭淑君和张义芳老师参加市美术、音乐课大赛并获奖;选派章莉老师参加市小学语文课堂教学大赛并获得二等奖;安排陶红等6位老师参加市教研会活动。下半年又选派袁园老师参加市心理健康优质课评比赛并获一等奖，盛益群老师参加市小学英语说课比赛并获二等奖，章玉晨老师参加市初中物理教学技能大赛并获二等奖。同时我们积极鼓励老师参加各级各类论文评选活动，上半年全校共有35人撰写了教育教学论文，并获得不同等次的奖项和在不同国家级杂志上发表。

4、体育方面：成功举办风景区第五届中小学生运动会，11月份，又选派20名体育特长生参加池州市第十三届中学生运动会，并获不同奖项，章庆牛老师被评为池州市优秀教练员。

三、信息化工作稳步推进，更好的服务于教育教学。

在线课堂：在上级教育主管部门的大力支持下，本学期在线课堂的主讲教室和九华镇、拥华小学的接收教室于10月份成功开课。初中班班通的建设也已开通。中小学全体老师完成了在省基础教育资源应用平台上的注册。翻转课堂：根据上级文件要求，我们决定先从小学四年级英语学科入手开展翻转课堂的探索，我校现已成为全省翻转

4 课堂实验学校。“一师一优课，一课一名师”：根据上级相关文件要求，我们挑选了语文和英语学科共计五节课，分别是赵艳、何大同、吴燕、吴军晖老师的语文课;袁园老师的英语课，现已开始网上晒课。另外，为推进信息技术与教育教学深度融合，以前学校网络已不能适应现在的信息化需要，为此，电信公司对学校网络与机房又进行重新升级改造。

四、加强管理，打造文明和谐校园。

学校多次召开后勤人员会议，要求后勤合理调配资金，开源节流，使有限的资金发挥最大的作用，努力提高服务质量和水平。使学校教代会参与到后勤管理中去。本学年以来，中心学校食堂伙食大有改善。认真抓好文明创建工作。中心学校3月份成立文明创建工作领导小组，为了能通过市文明单位的考核，学校文明创建工作领导小组7月份到东至至德小学参观学习，交流取经。上半年成功举办第四届校园文化节，下半年又开展了一系列形式多样的文明创建活动。柯正华老师书画展这一块没有讲。元旦到来，各学校开展丰富多彩的“庆元旦、迎新年”活动。12月底学校高分通过了风景区文明办组织的年终考核。2015年2月份市文明办来校考核市级文明单位创建工作，考核结果将于近期公布。

五、重视安全，积极打造平安校园。

本年度，学校非常重视校园安全工作，成立了学校安全工作领导小组，管委会与学校分别多次召开安全联系工作会议，并多次到四所学校进行安全大检查，每学年开学初，我们就与每位教师签订校园安

5 全承若书。也开展了一系列的安全教育实践活动：如，开展卫生防疫和食品安全管理工作培训，开展常见传染病防治知识专题讲座，开展“送法进学校”活动，2014年我校被池州市命名为“池州市法律示范学校”、“池州市家长示范学校”，积极开展消防安全知识培训、加强森林防火知识宣传。每年5月12日，学校都举行了地震逃生演练;每年11月9日晚上，住校生都在学生宿舍开展消防逃生演练;今年 7月份，学校又精心组织20名中小学生到九华山消防大队开展消防夏令营活动; 12月份，学校针对冬天使用电火桶安全隐患，进行了综合大检查。每年在放暑假之前，结合实际开展防溺水安全教育“五个一”等多种活动。每年在放寒假之前，又结合风景区实际，加强对学生森林防火与禁止燃放烟花爆竹知识教育。双拥工作也扎实开展，今年我校获“双拥优秀单位”。

六、改进工作作风，深入开展党的群众路线教育实践活动。 2014年2月开始，党工委在全山范围内启动深入开展党的群众路线教育实践活动，学校被列为风景区单独开展教育实践活动31个单位之一，党工委教育实践活动领导小组专门下发了教育系统实施方案，并明确由党工委第一督导组指导学校开展活动。教育实践活动开展以来，学校高度重视，精心组织，认真完成学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制各个环节。在教育实践活动走访问计过程中，共征集18条意见，已移交其他部门3条，已解决12条，剩余3条正在逐步解决。与党员教师开展了46次谈心交心活动。班子成员之间开展了4轮谈话。结合教育实践活动，我们与每

6 位教师签订师德师风承若书。

七、存在问题：

个人素质还有待提高，要坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到，要坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用，另外班子领导作风建设还有待进一步加强。在学校管理工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。小学教师轮岗未能落实下去，初中教师职称评聘至今还未能解决。在教育教学工作上，常规管理有些细节待改进，教师信息化运用不够广泛。部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟其他学校和上级要求还有一定差离。在后勤管理上，学校水电浪费现象严重，食堂管理有待进一步加强。

总之，一年来，本人力求恪尽职守、锐意改革、努力工作，但与上级要求和教职工的期盼还存在相当大差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大教职工一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

以上述职，敬请领导、同仁批评指正。谢谢大家!

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第二篇：砥砺奋进再谱新篇章 庆修正药业20周年华诞

有健康就有希望!“修元正本，造福苍生”是修正创立之初发下的宏愿，二十年弹指一挥间!2015年5月，同样是一个生机盎然的季节，修正药业集团迎来了她的二十岁生日，也正是在这样一个中国经济发展与社会文明并重齐驱的时刻，修正药业集团再次扬起征帆，以大健康事业为核心向国际化多元化的集团企业挺进!

对修正人来说，过去的20年充满着传奇与梦想。1995年，修正药业集团董事长修涞贵先生怀着“为国家减负”的朴素情怀，临危受命接任了一个负债400万元濒临破产倒闭的边缘药厂，初生的成长恰遇国家宏观调控的严峻形势，举步维艰。“做良心药，放心管用的药”，在确定目标后，修涞贵先生凭借坚毅的性格和敏锐的眼光，率领修正人艰苦创业自谋生路，抓住发展机遇，最终扭亏为盈，企业的命运也由此改变。历经20年风雨兼程，修正药业集团不骄不躁，稳扎稳打，逐步成长为集中成药、化学制药、生物制药的科研生产营销、药品连锁经营、中药材标准栽培于一体的大型现代化民营制药企业。拥有国家级企业技术中心、国家级工程中心、博士后工作站，并在沈阳、上海设有分支机构。有自主知识产权产品近80个，专利1000多项。集团下辖76个全资和控股子公司，有员工10万余人，建筑面积166万平方米，资产总额数百亿元。

勇挑重任敢担当，感恩成就大格局!修正药业集团董事长修涞贵先生曾说：“没有社会就没有企业，社会责任是企业义不容辞的责任。一个企业最首要的社会责任就是尽本分、尽职责。”在夯实良心制药的根基之上，修正药业集团稳固深耕大健康产业，大力发展大健康相关及周边的一系列产业，相继在吉林、广东、河南、贵州等地斥巨资投入创建了多个健康产业园，修正大健康产业战略布局已初步形成。在塑造品牌壮大集团企业的同时，饮水思源，修正药业集团也一直执着地坚持积极投身于各项社会公益事业中，在汶川、玉树等特大灾害中，修正作为一名公益名企率先捐资捐药。再有，从“美丽童行”改善贫困地区儿童医疗教育，到“养安享老龄公益”助力养老健康医疗精神陪护，扶危济困助学兴教再至投资兴建民生设施，点点滴滴，汇聚爱的海洋!20年来，修正怀着感恩社会、回馈社会的初心，低调扎实地履行实践着修正人做“人类健康使者”的诺言和历史使命。

时光荏苒，风云变幻，二十周年，是耕耘收获的时节，更是新征程的起点。现今，中国已进入经济发展的新常态，改革正在深化，市场也在逐步转型，修正未来的路，正如修涞贵先生所言“健康的大课题应该是全世界的头等大事，是人类共同追求的目标”，相信在这种敬畏生命服务人类健康的信念和决心之下，修正必将走向新的辉煌!

第三篇：砥砺奋进结硕果 改革发展谋新篇

——周庄中学2017-2018学年第一学期学校工作总结 在市教育局、周庄镇政府的领导和关心下，学校继续秉承用爱心和智慧为生命成长奠基的办学理念，至诚勤勉、与时偕行的学校精神，全面推行素质教育，追求办人民满意的教育目标不动摇，不断挖掘校园文化、创新课堂教学、加快课程建设，团结拼搏砥砺奋进，取得了一定的成绩。

一、管理为范，加强领导班子建设

1.重视管理平台建设。重视领导班子的组织建设、思想建设和作风建设，努力构建一支“思想素质过硬，管理理念先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，打造高效行政服务管理平台，营造干事创业的良好氛围。通过民主推荐，择优选拔了新的行政，充实行政队伍，增强行政实力。在领导班子的带领下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐渐走上崭新的发展轨道。

2.协调配合形成合力。德育、教学、教研、后勤保障共同构成完整的管理网络，校级领导下到年级和教研组，加大对教育教学工作的调控力度，发挥工会、教代会的纽带作用，力争决议、举措都能得到落实。全校上下团结配合，形成合力，在江阴市第一轮内涵发展评估中，我校被评为内涵建设示范学校，另外荣获无锡市依法治校示范学校等称号。

3.落实民主管理制度。加强政风行风建设，积极组织实施校务公开。加强民主管理建设力度，落实党的群众路线教育活动要求，落实教职工参与学校民主管理和民主决策制度。顺利完成第十届一次教职工代表大会，行政会议审议通过《周庄中学第二轮内涵建设发展规划》，为学校中长期发展做了很好的规划。

二、学习为基，提升教师道德水平

1、落实党建工作。学校领导班子坚持把政治学习放在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，组织全校教职工深入学习贯彻党的十九大精神，开展“两学一做”学习教育活动，积极践行社会主义核心价值观，有效提升教师的思想道德水平。

2、加强师德建设。组织教职工学习教育法律法规，开展思想道德建设活动，提高全体教师师德修养，塑造风清气正的师德形象。一年来师德建设活动丰富，成果显著。通过“庆祝教师节，书香伴我行”等活动，使全校教师增强职业自豪感，自觉抵制不正之风。邹健、谢磊、朱龙乔、吕立平等老师评为江阴市“百佳书香老师”。 进行了周庄中学“十佳魅力教师”的评选，提升了我校师德教育水平。我校职工参加“慈善一日捐”活动、义务献血，均超额完成上级下达的任务。部分教师利用节假日走进社区，开展七彩夏令营活动，充实了学生的假期生活。到村、厂、社区等进行“四访”活动时，村、企领导和社区群众对我校教师的师德师风和无私奉献精神大加赞扬。

三、德育为魂，形成独特育人文化

1.加强队伍建设，形成德育合力。学校建立了德育的全员管理模式，强化学生会、团委、德岗、年级协管、任课教师和学校教职工的德育工作规范，形成校内和校外结合的德育管理网络。以师德建设为先导，开展德育例会，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，针对学生中出现的一些共性问题交流管理方法。加强班主任的培训，曾组织班主任和德育骨干前往上海市闸北八中和延安中学学习培训。经过民主评议，学校推荐徐青林参评无锡市优秀班主任，赵祥英、史华娟、葛丽林参评江阴市优秀班主任。刘亚英在江阴市班主任基本功大赛中获一等奖。开设家长课堂，以臻言课堂凝聚教育合力。利用“臻言家长课堂”开设家长课和讲座近30次，课堂形式丰富多彩，受益家长人次达到4000多。曹继军老师在华士片家庭教育说课比赛中荣获一等奖。

2.狠抓常规教育，培养良好习惯。践行社会主义核心价值观，重视行为规范养成教育，培养学生优秀品质。从小处入手，大处着眼，培养学生养成良好习惯，在平时教育中做到时时有人管，事事有人抓。结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过国旗下讲话、主题班会、知识讲座等途径，加强爱国主义教育、文明礼仪教育、人生观教育。初一年级从军训入手，训练路队的行进，提倡光盘行动。初二年级走进中共江阴一大会址，进行青春仪式教育。全校开展“学习十九大精神•做新时代中学生”为主题的学习活动，开展清明祭扫活动、“向国旗致敬”小报比赛、网上签名寄语活动、“我的中国梦”主题教育活动、“童心向党歌唱比赛”、“我们的节日吟诵比赛”、“缤纷的冬日”“七彩夏日”活动、观看电视、电影等，进行核心价值观教育。

3.重视文化建设，提升学校内涵。一是加强安全文化建设，成立学校安全工作领导小组，领导、协调学校安全工作，加强学生安全教育，利用宣传板报、电子屏、校园广播、国旗下讲话、主题班会、告家长书、学校微信公众号等形式和途径，加强安全宣传教育。作为生命教育实验基地学校，我校以校园救护作为生命教育的突破口，举行常态化的学生安全应急疏散演练、校园急救、“法制进校园”巡讲活动、交通安全宣讲、校园结核病教育知识讲座、防校园欺凌教育、自我保护能力培养，该科目已成为生命教育的重要科目，增强了全校师生员工的安全意识。建立学生体质健康档案，防范学生运动安全事故的发生。二是重视学生的心理疏导，创新心理健康教育方式。今年学校尝试心理剧，各班排练心理剧在周中大讲堂上表演，展示学生在青春期的困惑、努力;利用心理课上的沙盘作品演示，形象、巧妙地化解了某些无意识冲突;邀请心里教育专家李昌林老师来校做励志讲座，提高学生心理发展水平，进一步完善学生人格。我校被评为“江苏省红十字示范学校”。三是开展内涵建设活动，加强文化传播。贯彻落实社会主义核心价值观，通过多种途径做好良好的舆论引导和文化氛围的营造;每月进行班级文化评比，营造了良好的班级文化氛围;开展年级诚信之星、勤学之星等评比，营造健康活泼、积极向上的年级文化氛围;组织“我们的节日——经典诵读比赛”，迎接党的十九大，宣扬爱校、爱党、爱国精神。开展校园文化艺术节系列活动，从10月19日开幕式启动到12月30日闭幕时结束，历时2个多月，选拔出众多学生人才，最后的闭幕式文艺汇演，社会影响大、成效显著。组织了全体初一学生参加“走进名企，放飞梦想” 社会实践活动。组织各种社团活动，丰富学生的校园文化生活，浓厚校园文化气息。各社团在文化艺术节上举办比赛、展览等，精心准备资料制作成展板展示，阐述了社团理念，展示了社团风采，汇报了社团成果，丰富了校园文化。

4.迎接文明创建，提升办学品质

我校以江阴市创建全国文明城市、周庄镇创建全国文明镇为契机，努力以文明校园创建促进学校教育教学质量的全面提高，推动学校精神文明建设的深入开展。由校领导亲自抓创建，制订《周庄中学创建文明校园实施方案》，设立明确的创建负责部门和具体保障措施，注重营造创建工作氛围，充分利用宣传阵地，积极推进精细化管理，加强环境整治，积极开展文明创建活动。广大教师义工和学生志愿者在创建活动中展现了良好的精神风貌，用实际行动诠释了文明的内涵，全面提升了广大师生的文明素养和校园文明层次。我校被评为江阴市文明创建先进单位。

5.加大硬件投入，完善安防设施。学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。高清探头及时装调，对全校公共区域实行无死角监控。定期检查维护消防栓，提升学校处置初起火灾的能力;定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。一年来，学校安全工作进一步加强，各类应急预案健全，师生安全意识进一步提高，无重大安全责任事故。

四、教学为本，提高学校办学质量

1.抓好常规管理，落实反馈制度。对教师备课采用集中检查与日常检查相结合;普遍检查和随机抽查相结合;检查与指导相结合;自检与互查相结合，力求在每一个环节上做到质量过关。加强对实验室的管理，加强对专职实验员、兼职实验员的培训和管理要求，建立了相关评价制度。教务处会同教研组长分别对教师编写教案和听课情况进行检查，从整体上反映了广大教师爱岗敬业，勤于教书，乐作奉献的师德风范。

2.实行质量跟踪，规范各类考试。实行阶段性检测和期中、期末考试，进行质量跟踪，动态把脉老师的教、学生的学。从命题、监考、学生答题、流水评卷、成绩汇总等方面进行规范化。下半年起，考试基本上使用网上阅卷,使得教学评价更为客观公正，教学质量分析更为准确到位，并要求进行三个层面的分析：教师自己(分析到题)、学生自己分析(班会);班主任分析(组织任课教师)备课组分析(备课组会议);年级部、教务处分析，有利于找准方向，提高质量，为教学管理提供依据。

3.强化教学管理，提高教育质量。通过总结，寻找差距、反思不足、激发全校教师的质量忧患意识。通过召开教学工作会、毕业班教学工作会和教研组工作会，进行动员、部署，安排毕业班教学质量监测工作，经过全体师生的不懈努力，学校整体教学质量和教学成绩稳步提升。通过全校师生共同努力，上半年的期末考试总体成绩又取得了新的突破，我校教学质量又上了一个新的台阶。提前录取南菁5人，市中1人，竞争南菁3人，分配南菁29人，市中31人，正式录取南菁、市中69人。初一初二生均总分位列华士片前三名。

五、以研兴校，凸显学校办学特色

1.围绕办学特色，促进学生发展。围绕“科教领航，艺体见长”办学特色，利用特色化校本课程，做好体、卫、艺等各项工作，开设了跆拳道、朝夕文学、衍纸画、篮球、足球、排球、乒乓球、象棋、健美操、田径、尚美、烹饪、墨韵书法、机器人、航模、心晴、香樟树、绿萌、趣味数学、名著导读、电脑鼠绘俱乐部。我校舞蹈、小品节目获无锡市第三十七届中小学生百灵鸟艺术展演铜奖。在江阴市中小学田径运动会中获总分第二名、金牌总数第二名，学校荣获优秀组织奖。其中男子篮球、女子足球比赛第二名，女子篮球第五名。在江阴市趣味运动会中荣获团体总分第四名。在江阴市中学生足球联赛中荣获第五名。学校被评为“无锡市青少年校园足球特色学校”。组织众多学生参加了各级各类科技项目比赛，均荣获省市及国家级大奖。荣获全国车辆模型公开赛(扬中站)团体一等奖，江苏省青少年科技模型竞赛(橡筋动力飞机)团体一等奖，江苏省青少年电子技师认定活动、江苏省青少年科技模型竞赛团体一等奖，获评“江苏省科技协会单位会员三星级先进集体”、“无锡市青少年科技创新教育示范学校”、“ 江阴市现代教育技术工作先进单位”。成功举办江阴市第一届航模运动会并获团体一等奖。周凌峰校长被评为“无锡市优秀青少年科技教育校长”。

2. 加大研训力度，促进教师成长。各类教学活动的开展有效提高了老师们的学科素养，促进教师专业成长。教师们参加各类竞赛屡获殊荣，花芳老师荣获无锡市初中青年教师优质课评比二等奖。高运、荆砚、卞吴红老师在江苏省领航杯信息化教学能手无锡选拔赛获奖。卢楚红老师在江阴市教师技能大赛荣获二等奖，张冉、吴爱平老师荣获三等奖。陆建邑老师在江阴市体育学科青年教师基本功大赛运动技能项目评比中荣获二等奖。陆建邑等八名老师在“三力课堂”比赛中获奖。赵凤霞等四位老师在市初中语文教师教学基本功大赛获奖。李永林、李丰等八位老师在金钥匙科技比赛荣获辅导奖。吴梅、徐青林、等五位老师在"望江杯"读书知识大赛中荣获指导老师奖。朱龙乔等十九名教师在江苏省“一师一优课”评比中获奖。

3.创设研训平台，培育教学骨干。校领导下到教学第一线，坚持听课、评课制，及时准确真实地掌握教师的课堂教学信息，为指导课堂教学提供了一手材料，有效提高课堂教学效率。通过“请进来、走出去”促进教师专业成长。华士片三力课堂化学和体育教学大比武活动、常州市华罗庚名师工作室的教学交流活动在我校举行，邀请江阴市物理、数学学科专家对我校进行调研与指导，组建了骨干老师和青年老师分赴南通和上海学习，并开展了学习反思研讨会。一年来教师成长迅速，高运、汤晓祥、王永伟、漆望云四位老师被评为江阴市第十批学科带头人。

4.注重科研转化，落实“以研促教”。在全体教师中大力提倡“以科研促进教学，以教学带动科研”的创新意识和科研态度。邀请市教科室张慧主任等有关专家领导来校检查指导科研工作。多次组织部分骨干教师外出参观，了解兄弟学校的科研成果，学习他们的成功经验，加强横向联系，达到共同发展的目的。落实课题研究，省十二五课题顺利结题;我校的《基于初中生“生命教育”定制课程的开发与实施》被确定为2017年江阴市基础教育前瞻性教学改革培育项目;完成了省级课题《核心价值观、核心素养视域下生命教育课程实践研究》的申报;完成了16名教师的个人专项课题申报。充分调动老师的科研积极性，鼓励教师参加各级各类教育教学论文的评选、交流或发表，本学期共收到心得体会35篇，教学案例6篇，科研小论文30余篇。学校荣获“江苏省初中教学管理创新优秀学校”称号。

5.开展师徒帮扶，落实“青蓝工程”。 继续加强对骨干教师、学科带头人考核跟踪，发挥示范引领作用。为帮助新教师尽快步入教学正轨，学校组织骨干教师与近三年招收的新教师，通过师徒结对活动，发挥骨干教师“传、帮、带”作用，帮助新教师快速成长，为学校后继发展奠定了基础。

六、保障为先，提升后勤服务意识

1.推进学校设施设备配套建设。以服务师生的精神，为学校事业发展做好保障工作，建设创客空间、录播教室、校园电视台，改造篮球场，对北校门伸缩门进行了改造更换，对校园围墙护栏进行了维修油漆，对部分室外体育器材进行了更新，对行政楼楼顶进行了防水维修 ，对图书馆过道进行了粉刷，综合楼更换维修了全部厕所的龙头及部分损坏的蹲便器，对食堂教师餐厅的餐桌椅子、过道檐口铝合金吊顶进行了维修，搬迁体育器材室跆拳道室和训练室及后勤仓库，初二年级黑板改造为无尘黑板。

2.完善后勤管理制度。进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。成立学校财务工作领导小组，进一步完善学校财务收支预算、采购、基建工程的管理和监督;加强学校用水用电管理，加大巡查力度，确保学校水电使用安全。

第四篇：改革创新谋发展 团结奋进谱新篇

改革创新谋发展

团结奋进谱新篇

——国家统计局十堰调查队2007年工作总结及2008年工作思路

过去的一年，在国家统计局湖北省调查总队的正确领导下,在十堰市委市政府的亲切关怀下,在十堰市统计局的密切配合下,国家统计局十堰调查队紧紧围绕全年工作目标，全队上下在新组建的调查队领导班子带领下，克服建队之初在人员、经费等方面的诸多困难，抓住改革契机，乘势而上，以改革促发展，以发展促改革，开拓进取，克难奋进，不仅顺利完成全年各项工作任务，而且多项工作成果得到了国家、省、市三级党委政府领导的充分肯定。现就一年来的工作情况及2008年工作思路汇报如下：

一、2007年工作情况

1、调查队体制改革取得阶段性成果

成立国家统计局直属调查队是此次统计体制改革的主要内容，也是探索建立适应经济发展形势的统计新体系的重要举措。年初以来，我们在深入宣传贯彻调查队体制改革的重要意义和全国、全省统计工作会议精神，调动干部职工积极投身参与体制改革基础上，通过民主推荐，上级考核，产生了众望所归的调查队领导班子，随后，又积极争取地方党委组织部门的支持，成立了国家统计局十堰调查队党组，健全了调查队领导机构，及时召开了班子组建以后的调查队全体干部大会。根据与省总队业务归口管理的原则，设立了相关科室，明确职责，确定了科室牵头人。在人员配备上，充分考虑调查队工作性质和未来发展，认真贯彻精简高效原则，将一些年纪轻、素质高和工作能力强的青年骨干充实到调查队来，使调查队的年轻化，正规化得到增强。目前全队大学以上学历的人员比例已达到????，35岁以下的年轻干 1 部比例达到???。建章立制，规范各种办事程序，制定了科室职责和岗位责任制，对工作质量和业绩定期进行考核，及时提出解放思想、锐意进取、开拓创新的工作思路，努力营造一个想事业、干事业的良好氛围。通过这些措施，我们实现了在改革之年全队干部人心稳定，平稳过渡，工作不散不乱，井然有序。

调查队成立以后，按照“内有基础、外有支持”的工作步骤，我们积极争取地方党政领导的支持，多次就调查队成立的相关事项分别向十堰市委、政府、人大等主要领导做专题汇报。市长陈天会同志听取汇报后，在《关于国家统计局十堰调查队组建情况的汇报》上批示：“同意调查队的日常经费列入财政预算”。市委常委、常务副市长涂明安同志明确表态支持调查队工作，将调查队上报的《关于解决调查队所需经费的请示报告》批转市财政局等相关部门研究，责成尽快拿出具体方案。与市内其他单位的协作关系有的已经形成，有的正在逐步进行沟通，调查队工作所需的相对宽松和谐的外部环境已基本形成。在国家调查队和地方统计局关系处理上，针对多年来业已形成的十堰统计局与调查队在管理体制、业务关系、队伍建设上“局队一家”的现状，我们本着构建和谐的十堰局队关系的原则，通过局队协商，确定了地方点城调队、农调队在暂时维持现行管理体制的情况下，与新成立的调查队一起接受国家调查队统一领导，局队关系仍维持原有的局队一体，分工协作，共同发展的模式。财务制度上，按照总队的具体安排和要求，我们单独设立了财政账户，并安排专人负责，实行财务单独核算。

在对县级调查队管理上，我们主要是协助省调查总队重点做好郧县和房县的国家调查队组建工作，并在此基础上，进一步加强了对四个地方调查县的调查队业务工作的指导力度。在两个县 2 级国家调查队的组建过程中，市调查队领导多次深入基层，参与指导组建工作，与基层工作人员交心谈心，帮助他们坚定对县级调查队改革和未来发展的信心和决心。在两个县级调查队成立以后，市调查队领导又多次深入郧县和房县调查队现场办公，为他们积极争取当地党委政府的重视和支持，协调和当地统计局的关系，创优发展环境。目前两个县级国家调查队组建工作基本结束，已经能正常开展各项工作，所需调查经费均已同意纳入地方政府财政预算。对没有建立调查队的四个地方调查县的农调、城调工作，我们除了继续保持原有的管理体制外，进一步完善原有的考核评比制度，针对地方调查县的统计调查工作主要以农调工作为主的现状，我们及时修订了《2007年十堰市农调考核评比办法》，对各县市区就搞好农村调查工作提出了更高要求。严格调查工作纪律，认真贯彻落实各项专业工作制度，明确市县两级的职责分工，责任到人，在重要数据评估上做到以我为主，加强与地方统计局协商。强化市调查队对基层工作的检查指导力度，推动全市统计调查事业的进一步发展。

2、统计数据质量明显提高

数据质量是基础，是统计调查工作的生命线。基础不牢，地动山摇。在调查队体制改革之年，我们一方面积极做好体制改革，另一方面牢牢抓住“双基”工作，通过夯实统计工作基础，严格执行数据搜集处理程序，确保调查数据的真实可靠，做到改革和业务两不误，两促进。

具体做法：一是建立科学合理的管理机制，明确责任。调查队业务面广，涉及的范围从农村到城市，包括城乡居民收入，农产品产量、农村固定资产投资、物价指数等重要数据，需要从事调查工作的每个人员具有高度的责任感和严谨的工作态度。因此， 3 根据每个专业的特点，我们在过去已有规章制度的基础上，进一步细化分类，按照省总队专业处室和市政府提出的工作目标，制定了各专业的《工作目标责任制》，使全队每个干部都明白自己的工作内容和责任，形成靠制度管人，靠制度管事的长效机制。

二是加强对基层基础工作的巡回检查，强化统计执法工作。基层是统计调查工作的重要环节，是源头。基层工作质量的好坏直接关系到整个调查工作的结果数据是否真实可靠。为此，我们要求每个专业人员都要拿出每年三分之一的工作时间深入基层检查指导，通过这种方式，不仅使每个调查人员掌握第一手感性材料，而且能够及时发现错误，并将其消灭在源头，确保调查数据质量。在加强市队对基层工作检查力度的同时，我们还开展了农村住户、贫困监测等专业的县市基础工作交叉检查，通过交叉检查，县市之间专业发展不平衡现象得到了明显好转。为从根本上创优统计调查环境，树立统计调查威信，市调查队联合市统计局开展了统计执法大检查活动，对一些统计违法现象进行了纠正。2007年8月到九月期间，农调队组成两个检查组对5县一市两区(张湾、茅箭)一特区(武当山特区)的36个乡镇重点抽查了统计报表制度的执行情况。对基层报表不完善、填写不规范、数据有涂改现象的乡镇责令整改，从源头上规范统计调查工作，取得较好效果。

三是加强与被调查对象的联系和沟通，提高他们的配合度，确保源头数据的准确性。由于调查队业务工作都是抽样调查，与全面上报相比，更需要被调查对象的配合。为此，我们要求每个专业必须坚持每月定期上门走访被调查对象，与他们交心谈心，宣传调查工作对于政府决策的重要意义。城市物价调查人员通过深入商场、超市与部分企业领导和业主交谈，召开新老调查点联 4 络员见面会，请优秀联络员介绍先进事迹和经验，成功地使新老的联络员积极参与到物价工作中来，主动协助市调查队确定新一年的代表规格品并帮助搜集价格，促进了物价统计工作水平的提高。城市住户调查人员则到调查户家中走访，通过落实记账补贴，关心看望生病的调查户，和记账户增进了感情，拉进了距离，提高了记账质量。农村住户调查户由于都分布在乡村，市调查人员就利用每次下乡机会，深入到记账户家中，与他们拉家常，积极宣传农村住户结果数据对于政府制定农村政策的重要作用以及数据采集处理方法，通过这些工作，调查对象对统计调查工作的配合度提高了，调查工作的难度降低了，确保了源头数据的可靠性和真实性。各县市也采取了多种措施调动记账户和辅调员的积极性。房县调查队通过以情动人，深入农户，关心辅调员和调查户的生产生活情况，帮助解决实际问题，适当提高调查补贴，为记账户争取国家优惠政策等措施，拉近了与被调查人的感情距离，取得了被调查户对统计调查工作的信任和支持，调查数据也就更真实了。

四是认真做好各项专业工作和临时性的调查任务。调查队成立以后，我们及时制定了各科室职责和岗位责任制，建立了目标考核制度，工作更加量化，目标更加明确，对各专业的报表上报和分析信息的上报工作程序也作了进一步的规范，严格执行各项报表制度，到目前为止，全队没有发生报表报送错误、迟报、漏报现象。在做好日常报表的同时，按照省总队和市政府要求，我们还相继开展了“公众对城市环境保护满意率调查”、“职工队伍现状抽样调查”、“湖北省合同监督条例、湖北省旅游条例”等临时性调查工作，由于组织有力，措施到位，受到有关部门的好评。

2007年，十堰调查队共有??个专业在全省评比中获得一等 5 奖，有???个专业获得二等奖。

3、统计服务意识明显增强

建队伊始，市调查队就紧紧围绕地方党委政府所关心的经济社会运行中的难点热点问题，开展了广泛深入的统计分析和调查研究，用翔实的数据，通过统计分析，经济快迅等方式，多角度、多视点剖析问题，撰写出一大批质量高、影响大的分析报告，为党政领导做好决策发挥了重要参谋作用。市调查队刊行的《十堰统计调查资料》已经成为地方党政领导决策的重要参考资料。目前调查队已经初步形成了包括季度分析、专题分析、预测分析等多种形式相结合的统计分析体系。

针对当前十堰市水电产业发展的现状，由总队综合处和十堰调查队联合撰写的《小水电产业迫切需要有序发展――十堰地区小水电产业调查报告》，经《湖北调查资料》(2007年增刊第1期)全文发表后，就先后得到常务副省长周坚卫同志，中央政治局委员、原省委书记俞正声同志，副省长刘友凡同志的批示。其中俞正声同志做了长篇正面批示，批示领导层次之高，次数之多，在十堰统计发展历史上也是不多见的。除了做好专题分析以外，我们采取多种措施，制定了《国家统计局十堰调查队统计分析考评办法》，激发和调动各专业人员的分析写作热情，深入挖掘数据背后揭示的的经济运行状况，使调查数据转化为高质量的统计分析，赢得了党政领导和社会各界对于十堰统计调查工作的充分肯定和高度重视。例如针对当前物价走势，市调查队物价科及时撰写了《风传涨价郧西县居民抢购食盐》、《近期十堰一块三一袋的食盐为何难买?》调查信息，被省委书记、原省长罗清泉批示，得到省总队领导的高度评价，并号召全省调查系统向十堰学习。

在搞好统计分析为党政领导决策服务的同时，调查队还联合 6 《十堰日报》、《十堰晚报》、《政府快报》以及十堰电视台、十堰电台等新闻媒体，对城乡居民收入、农村劳动力转移、工业兴市、农村扶贫开发等热点难点问题展开系列专题报告。随着十堰调查队信息网的开通，标志着十堰调查队多层次、多对象、多介质的统计产品服务体系基本形成。全年调查队各专业共接受电视电台等视频新闻媒体采访??次;接受《十堰日报》等平面媒体采访??次，获得社会各界的一致好评，有力地扩大调查队在社会上的影响力和知名度。

截至到12月底，十堰调查队共撰写专题调研分析??篇，其中被省级及以上领导签批的有??篇，在国家级新闻媒体(包括国家局内网)采用??篇，省级新闻媒体(包括省队(局)内网)采用??篇，被市级新闻媒体采用???篇。编写统计信息???篇，被国家局内网采用的有??篇，被省队(局)内网采用的有??篇。

4、勤政廉政建设稳步推进

要建设一支能打善战，作风扎实的调查队伍，就必须努力提高队员的思想政治觉悟，培养大家爱岗敬业，勤政廉洁、甘于奉献的工作作风。市调查队结合全市“优化发展环境，加强作风建设”专题教育活动，针对少数队员存在的不思进取、工作缺乏主动性和创造性，效率低下，工作散漫的工作作风，在建立健全规章制度的基础上，在全队开展了机关作风整顿活动，旨在切实解决干部职工在思想作风、工作作风、领导作风方面存在的突出问题。通过反复强调调查队系统改革意义和今后发展方向，进一步增强了干部在新形势下统一思想、明确任务、坚定信心，以饱满的工作热情开展统计调查工作的紧迫感和责任感。目前，全队已经形成一种真抓实干，深入实际的有利于统计调查工作发展的好作风， 7 好习惯，

为全面加强党风廉政教育工作，切实增强全体干部职工的反腐倡廉意识，筑牢思想防线。年初，在与总队签订《廉政责任状》的基础上，队党组按照领导班子成员工作分工，对党风廉政建设的责任和目标进行了分解。在“一把手”负总责的基础上，把今年党风廉政建设和反腐败重点工作逐项分解落实到每名党组成员和相关责任部门，做到目标明确，责任到人。同时队党组与各科室分别签订了《2007年党风廉政建设责任状》，以强化党风廉政建设目标管理。同时全队还进一步强化监督职能，拓宽监督领域，完善监督制约机制，按照民主集中制的原则，健全和完善党内通报制度、情况反映制度和重大决策征求制度，强化内部监督职能。健全干部诺廉、述廉、评廉、考廉制度，领导率先垂范，党员干部推行廉政承诺制度，承诺内容进行公示。坚持重大事项报告制和公示制度，贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定，将重大事项报告装入廉政档案，并视情况予以公示。

5、干部队伍建设取得丰硕成果

调查队成立以后，队领导班子就有这样一个共识：十堰调查队能不能建设成为一支召之能来，来之能战，战之能胜的十堰统计调查事业的精兵强将，能不能成为十堰统计事业发展的先锋，能不能充分发挥出十堰统计快速反应部队的作用，关键在人，在于干部队伍建设。因此，从建队伊始，队领导班子就把干部队伍建设摆在极为突出的位置来抓。

在干部队伍建设中，队领导班子始终坚持把学习放在首位。新成立的调查队工作任务繁重，不仅需要队员掌握一定的抽样调查技能和计算机知识，而且还需要会解读调查数据所揭示的经济动态，具有必要的经济学知识和较强的统计分析写作能力，这就 8 要求干部必须不断加强自身业务素质和综合能力的学习和培养。而素质和能力的培养，必须首先从学习教育抓起。只有不断学习，自强素质，才能求发展，才能使十堰统计调查事业适应经济社会的发展要求。首先，我们通过引导大家明确调查队成立意义和所面临的任务，增强了全体队员加强自身学习的责任感、使命感和危机感，认识到学习不仅是工作的需要，也是自身发展的需要，并牢固树立起“终身学习”的理念，形成了学习工作化，工作学习化的良好习惯。其次，在平时工作中，队领导率先垂范，身体力行地搞好学习，成为良好学风的倡导者、积极学习的示范者、改进学风的实践者，从而带动全队形成了“人人是学习之人、处处是学习之所”的生动局面。通过鼓励科室与科室之间，科室内部不同专业人员之间广泛进行相互交流学习和自学。开展多种形式的教育培训，例如由具有较强统计分析写作能力的同志传授统计分析写作技巧，由计算机能手传授计算机应用知识，请高级统计师给大家讲授抽样调查知识等等，使全体队员的理论水平和工作技能都得到了不断提高。

加强队伍建设，班子是关键，制度是基础。队领导班子一行人深知自己所肩负着团结和带领全体队员开创和推动十堰统计调查事业发展的重任，没有丝毫懈怠。一方面，在日常工作中，队领导积极带头坚持和弘扬解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进的思想作风、学风和政风，锐意改革创新，按照省总队要求，不断研究和探索适应新形势新要求的统计调查工作方式和方法，做勤奋学习、善于思考的典范。以良好的精神状态创造性地开展工作，不断提高应用科学理论指导和解决实际问题的能力，大力推行工作责任制，创新举措，狠抓落实，以统计分析精品工程树十堰调查队的新品牌，谋求统计工作的新发展。另一方面，从调 9 查工作实际出发，切实强化内部管理。调查队成立以后，首先做的就是健全完善各项内部管理制度，强化按章办事、制度管理。在过去以后的制度规章基础上，根据调查工作的实际，进一步完善细化使之成为简明扼要、模式统

一、便于操作的规范管理制度，制定了岗位责任制，明确每个机关干部的工作职责，确立工作目标，细化各项规则，明确岗位上该做什么、不该做什么，应该如何去做，做到奖罚分明，变过去工作“要人干”为“人要干、人想干”。明确职责，落实责任，做到以岗定人、以人定责。考核实行“六定”，即定岗位、定人员、定责任、定目标、定标准、定奖惩。考核成绩与个人职务晋升、公务员年底考评挂钩，实行“三化”，即量化、简化、硬化，增强了考核的客观性、科学性和可操作性。

回顾一年来的统计调查工作，我们不仅实现了改革之年队伍稳定工作不乱，而且还在多项工作上取得了前所未有的突破，积累了一些宝贵的经验。

第一，始终坚持了统计服务这个中心。有为才有位，有位才有为。国家统计局十堰调查队作为一个新成立的队伍，要想得到地方党委政府的重视和支持，就必须在统计服务上下功夫，使调查队成为领导决策不可或缺的助手和帮手。因此必须充分利用调查队抽样调查快速、灵活、准确的优势，围绕各级党政领导和社会公众关注的热点难点问题，加强专题调查和分析研究，形成高质量的分析报告，通过统计精品，树调查队品牌，以满足党政领导决策管理的需要。同时，在重大统计调查项目和重要数据上加强和地方统计局的协调力度，通过全面统计和抽样调查数据的相互印证，勾通情况，互通有无，用科学的方法评估、核实统计数据，使我们的调查数据更加真实地反映经济发展状况。

第二，始终坚持 “以人为本”，培养和锻炼一支高素质统计队伍。 10 从建队之初人员的配备，到队伍成立以后在干部队伍建设上的一系列举措，我们始终贯彻“以人为本”理念，把提高全体队员的素质和能力作为搞好十堰统计调查事业的先决条件和重要抓手。事实证明，通过实施“人才战略”，强化管理，充分运用现代信息技术手段，开展争先创优活动，建立激励机制，为全体队员提供一个广阔、宽松的学习、深造环境，使全体队员的素质和能力不断提高，促进了调查队统计服务上水平、上档次，为刚刚成立不久的调查队整体形象和服务成果得到各级党政领导和社会各界的广泛赞誉和认可打下了坚实基础。

第三，继承和发扬原有三支调查队优良传统和精神。相对于整个统计事业而言，调查队既是一个新兵，又是原来农调队、城调队、企调队的延续和发展。在多年的工作实践中，原有三支调查队已经形成了“默默无闻，无私奉献”的孺子牛精神和“开拓创新、求真务实”的工作作风。调查队成立以后，继承和发扬这些优良传统和作风，就能够使调查队站稳脚跟，不断向前发展。

二、2008年工作思路

在新的一年，我们的主要工作思路是：在省总队的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，求真务实，开拓创新，以提高数据质量为中心，着力抓好“双基”工作;以为领导决策提供更多更好的统计分析精品为目标，围绕经济社会发展难点热点问题，开展更加广泛和深入的调查研究;以人为本，继续抓好干部队伍建设，努力培养和造就一支业务素质高、工作能力强、作风扎实、能打善战的统计调查队伍，把十堰统计调查工作提高到一个新的水平。

1、进一步健全制度和机构设置，选好人，用好的制度和干部推动十堰统计调查事业的发展。按照干部任用的有关规定，选贤 11 任能，把具有高度责任心、敢于开拓、勇于进取、德才兼备的干部选拔到科室负责人岗位。健全财务管理、档案管理、信息管理制度，完善财务管理制度和工作目标考核和绩效考核，做到制度健全，管理规范。严格执行各项规章制度，用健全的制度管人，用规范的制度管事，做到“人人照章办事，事事有章可循”。

2、进一步加强队伍建设。2008年，继续把调查队干部队伍建设放到更加重要的战略高度，严格要求，严格管理，严格监督，以多种方式激发干部的敬业精神，培养求真务实、开拓进取的工作作风，继续继承和发扬老调查队的吃苦耐劳和用于奉献的优良传统和作风，充分激发全体队员的积极性、创造性，以良好的精神，饱满的热情，全身心投入工作。

3、加强机关作风建设，努力形成勤政为民、廉洁高效的工作作风。通过构建“学习型机关”，推动全体队员不断加强学习，学理论、学政策、学业务、学文化，树立良好的学风政风，不断提高全队干部的思想素质、业务能力和工作水平，进而形成服从大局、优质服务、作风扎实、廉洁从政的机关工作作风。

4、强化“双基”工作，狠抓数据质量。一是建立健全对各县市区专业工作的考核办法，加强对县市区调查工作的业务指导和检查力度，确保源头数据的真实、可靠。二是加强对调查对象和网点的沟通和管理，不定期抽查和监测调查网络的运行情况，做到胸中有数，监控有力。三是坚持对重要数据的评估制度。对城乡居民收入、粮食产量和物价指数等调查数据，坚决执行省总队的评估制度，严格执行数据下管一级的规定，要求县市区未经评估认定的数据，不得对外提供。三是严格执行岗位责任制，把好数据收集、汇总、评估、上报的各个环节。

5、进一步提高统计服务水平。充分利用调查队快速、灵活的 12 优势，把搞好统计服务放在更加突出的位置进一步抓紧抓好。在做好专业工作的基础上，加强统计信息采编力度，安排力量，充分利用调查数据，深入解读数据揭示的经济动态，拓展调查服务领域，围绕党委政府关注的经济社会运行中的难点热点问题，瞄准百姓关注的焦点问题，广泛开展调查研究，提高统计分析水平，用卓有成效的工作业绩，争取地方党委政府的重视和支持，推动全市统计调查工作继续向前发展。二是市县联动，继续按照市队对县区的考核办法加大对县区的分析信息考核力度，同时要根据省总队的要求以及经济社会发展的实际情况及时开展重大信息的上报工作。三是继续加强新闻媒体的联系和沟通，做好统计信息咨询服务工作，扩大十堰调查队的知名度和影响，创优发展环境。

国家统计局十堰调查队

2007年12月20日

第五篇：戮力同心谱新篇，扬帆奋进新征程

——三水中学2011-2012学年第一学期学校工作计划

(2011年8月22日)

新学期新起点，新征程新气象。

上年度三水中学教育教学全面丰收，成绩斐然，为三中未来发展树立了新标杆，同时也为本年度教育教学工作开创了新局面。不断超越过去才能一直引信未来，持续突破过往才能始终占领高端。为更好地完成2011～2012学年度上学期的学校各项工作，使学校继续保持长足发展态势，特制定本学期工作计划：

一、指导思想

三水中学一贯秉承 “一个中心，两个基本点”的指导思想，2012学年我们将一如既往，发扬传统，努力打造安全和谐校园，全面规划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本培训、教科研等工作。我们必须戮力同心，锐意开拓，实现2012年高考的全线达标!

二、工作目标

静下心来抓管理，沉下身子抓教育教学。坚持以人为本，全面优化教师队伍;坚持德育为先，努力提高教学质量;坚持全面发展，巩固学校办学特色;坚持文化引领，拓展校园文化内涵;坚持预防为主，积极营建无烟校园。

1.管理目标：全力打造安全、和谐、文明校园。加强学校规范管理，增强各级管理者的责任意识，提高学校管理水平;加大教师专业

化的力度，加强教师工作的科学管理，激励教师不断完善自我，提升自我，做到教书育人，为人师表，开创我校工作新局面。

2.教学目标：实现三个年级的“实效性教学”。培养学生养成良好的学习习惯，主动学习的能力。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学效益。科学备考，为夺取2011年高考的全面胜利夯实基础。

3.德育目标：坚持以学生发展为本，以学生的自主管理为终极目标，强化德育常规管理。开阔德育新思路，拓展德育新途径，丰富德育内容，突出我校德育管理特色，提升校园文化品位，全面提高学生思想道德素质和良好的日常行为习惯。

4.后勤目标：确保各项工作目标落实到位。财务工作遵规守法，账目清晰;食堂工作安全卫生，优质高效;水电工作安全畅通，维护及时;物品供应集体采购、投标采购、及时准点;设施维修集体讨论;审计核算，积极主动，数目分明;校园保安工作细致、一丝不苟，维护校园安全;清洁卫生整洁美观，校园环境建设尽力完善。

三、工作重点

1.确保2012年高考备考工作全面胜利 2.确保教师素质全面提升

3.确保全校教育教学质量全面升级

四、工作难点

1.如何提高尖子生培养的实效性。 2.如何提高校园文化建设品位。

五、具体工作和措施

(一) 一分决策，九分执行，切实做好2012届高三备考工作 在新一轮的备考规划中，成立以胡志武校长为组长的高三备考领导小组，努力打造一支有凝聚力、有战斗力的高三教师队伍。加强协作，做到全级一盘棋，做到各学科、各教师间的全面配合，将备考工作做得更实更细，以取得2012年高考的全面胜利。

1. 明确备考的阶段要求，确保高效教学

立足课堂，注重效率;夯实基础，讲练结合;辅导到位，重视跟踪;捕捉信息，适应形势，使备考顺利行进在不同的备考节点上。年级组对中心组制定的措施狠抓落实，及时进行阶段性总结，做好各方面的协调配合工作。

第一阶段：开学至广州一模前，立足教材，使知识系统化。 第二阶段：广州一模至5月中旬，根据高考考查的重点和热点进行专题复习和训练。

第三阶段：5月下旬至高考前夕，查缺补漏，热身训练，调整心态。

2.落实目标管理，确保尖子生和临界生的辅导工作有效进行 明确本届高考的目标任务，并将目标任务分解到各班，实行科任教师对目标学生负责制，采取“人盯人”的措施，做好尖子生、临界生的辅导及工作效果跟踪工作。努力发掘学生的学业特长及潜在的增分点，帮助学生树立信心，突破学习思维上的盲区，改正不良的学习习惯，努力改进学习方法、提高学习效率。

3.重视测试的检测功能，及时反思，调整备考方向

认真组织月考和统考工作，开好质量分析会，重视信息反馈，关

注短处，及时调整备考细节，千方百计提高学生的知识储备，提高学生的应试技能和水平。

4.加强对学生(尤其是特长生)的备考管理和教育辅导 加强对毕业班学生的管理和教育，重视心理辅导和状态调整，营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，使师生之间和谐相处，家校之间紧密联系，形成教育合力，确保学生摒弃各种干扰，全心全意备战高考。

及时细致做好特长生的管理和教学效果的跟踪工作，本学期加强术科的教学和训练，术科考试结束以后，加强对文化课的辅导，力争使成绩“错位”学生能够双线达标。

5.加强高三备课组和班级科任间的团队合作

深入研究2012年高考的新趋势、新动向，发挥团队精神和集体智慧，增强协作意识。开展集体备课，共商复习方案，复习进度、复习策略，提高备考效率，共享教育教学资源。各班主任充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。班级各学科相互平衡，教师们及时沟通，务求使学生各学科平衡发展，避免因学科发展不平衡而带来的不上线(指标遗落)遗憾，号召全班教师相互提携，劲向一处使，从而完成或超额完成目标任务。

(二)一分心思，九分准备，努力提高教师的专业水平和人文素养，打造高素质教师队伍

教师是学校发展的核心要素，只有教师发展了，学校才能发展。因而要促进学校的发展，需要全体教师不断完善自己，在工作中成熟，

在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高师德水平。如果一所学校的教师能敬业、勤业、乐业，做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的认可、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。我们在追求学校内涵发展的前进道路中，首要的任务便是拥有一支具有高尚师德的教师团队。尤其要拥有一支深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任队伍。

1.自觉提高师德修养，敬业勤业，能奉献肯吃苦

(1)敬业勤业。每一位教师都要热爱自己的岗位，如果一个人不热爱自己的岗位，那么工作只能敷衍塞责，应付了事。

(2)责任心强。每个教师工作要热情细心，认真对待工作每一个环节，教师上课不犯或者少犯科学性错误。对待学生要有责任意识，做到眼中有人，心中有数，手中有法。

(3)团队精神。各项工作的开展都离不开集体的合作和帮助。离开集体氛围，教师的工作就会陷入孤立无援的状况，也容易陷入恶性竞争的环境。学校倡导的是合作意识和团队精神。一个集体，人各有所长，亦各有所短，强调团队精神，容易取长补短，发挥教育合力的强大作用，学校需要团队精神。

(4)奉献吃苦意识。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推诿，不抱怨，不埋怨。工作时，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我们的生源逐渐转优，我们的学生不能像请客吃饭那样随意的教。我们必须要有忧患意识，不能与兄弟学校相比，否则我们无法向三水人民交代。

(5)角色意识。

教师作为学校大家庭的一员，要为学校的建设出一份力量，杜绝做损害学生利益，损害学校声誉的事情。特别是年轻教师要修身、勤学、敬业、自律，切实担负起教师这一光荣使命。

2. 努力提高教师的专业发展水平

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。我们要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。

(1)本学期，我们继续加强校本培训，进一步加强合作研究，汲取群体智慧，解决自己教学中存在的问题，在备课组、学科组互动中提高自我;充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担;借助团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

(2)改进教学方法。教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思，最终能让学生最大限度获取知识、掌握知识。

(3)教学质量要有进一步的提升。每次考试，不少学科取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。

①树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。

②坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

③坚持“一个都不能少”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

3. 深入开展校本教科研活动

(1) 以“学案教学”为载体，深入开展课堂教学有效性的研究。课堂是教学的主阵地，我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设臵、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。自觉学习改进，突破旧理念的瓶颈，坚决摒弃高耗低效的陈旧观念和套路。

(2)认真研究一个国家级和两个省级课题。开展“高效课堂和有效教学模式”课题研究(已申报国家级课题);开展已立项的两个省级课题：地理科组的《普通高中乡土地理校本教材的开发与实验研究》，英语科组的《基于新课程背景的高中英语课堂有效教学模式的构建》。

4. 有效开展师徒挂钩活动

本学期新上高三的教师，新加入三中的教师，均配以师傅。师徒挂钩要有效进行，不流于形式。徒弟要谦虚好学，多听课，多请教，

多思考，尽快从师傅那里学到授课技能，独当一面;师傅要倾囊相授，不保留，督促、检查徒弟尽快成长。

(三)一分创新，九分经营，教学质量是生命线，我们要向科学化、精细化教学要质量

细节决定成败，科学创造成功。

1. 强化目标管理，追求教育教学品质的全面升级

各年级、各班级、各学科组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标，尤其今年新高一，生源优质，全级必须严紧管理，精心教学，只有高品质的教育教学，才能夺取新的质量制高点。

2. 坚决落实教学常规

我们必须切实抓好各教学环节的细节，杜绝疏漏和差错，同时密切关注学生学习各环节的细节，以身作则地培养其严谨的学风，高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。

(1)教师个人备好课是基础，务必认真细致。每类课型、每一课时，都要有规范完整的教案，中青年教师要有详案。撰写教案时，要精心设计每个环节，精心设计教法和学法，以增强课堂的魅力和有效性。

(2)进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在集体备课时间认真开展备课活动，开展富有实效的备课活动，以促进集体提高，不要让备课组活动成了上传下达、蜻蜓点水式的活动，如此，对老教师无益，对青年教师的成长有害。

(3)认真研究本文，加强学法指导，培养学生的学习力。 要求并指导学生激发学习的内动力，掌握科学的学习方法，养成

良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。主要要求并指导学生认真预习、复习，专注听讲、记好笔记，独立作业，订正错误。牢牢抓住并开发这一教学质量的增长点。

3. 推行新的教学模式，追求有效、高效教学

(1) 在非毕业班全面(各学科)推行学案教学，积极探索符合校情、学情的高效课堂教学模式。

① 制定《学案教学实施方案》，提出明确要求。如每节课有10-15分钟留给学生堂练。

②通过周五教师大会、科组长例会、科组活动、备课组活动等途径，加强学案教学研讨。

③ 高一年级生源优化情况下，须加强如何面向高考、一抓三年，如何强化中英数三大学科等课题研究。

④实验班教学的研究。

(2) 在非毕业班尝试体育课走班教学。

① 走班教学的目的是满足学生的不同兴趣需求，提高体育课堂的效率。

②高

一、高二各班每周用一节课试行走班。每四个班一组，根据学生自由选择重新组合成四个教学班，开展不同内容的教学。

4. 增强公开课的导向作用，提高其水准。无论是汇报课、研究课，还是示范课，都要按照以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高为目的进行。摒弃表演式、作秀式的公开课。

(四)一分计划，九分坚持，德育工作要侧重校园文化建设 1.培育良好的班级文化，优化学生成长环境

(1)强化德育常规管理，努力提高学生基础道德水平。 德育处、班主任要紧密结合本校、本年级、本班级学生现状，精心构思德育内容，拓宽德育途径，丰富德育内涵，创新德育方法，注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。要继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效，针对学生实际，重视个性化教育，抓均衡、抓转化、求成才。

(2)加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。

德育处要认真抓好班主任德育工作，开展德育工作经验交流。重视德育理论知识和实践经验的汲取，积极利用多维资源解决德育问题。班主任要重视班级文化建设，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导作用和监督作用。班主任及科任当努力为之，让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神。

(3)开展班级特色活动创建。特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与兴趣活动相结合，与学校活动相结合，真正调动学生的积极性，让他们成为班级的主人，从而不断创建富有个性特征的班级文化。

2.培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础

(1)狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，

在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育、感恩教育和学习习惯培养。

(2)重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

(五) 一分要求，九分管理，后勤要切实提高服务效能，不断完善校园基础设施，美化校园

1.抓好校舍、校产管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到总务处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)切实加强体育馆等活动场室的管理，充分发挥活动场室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱。

(6)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。 (7)加强对教师车子的停放管理，乱停乱放取消其停车位。

2.重点抓好食堂管理工作

(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。 (2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

(3)加强检查监督，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。

(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。

(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

3.积极落实环境育人工作

加强督促花木养护和除害工作，不断优化校园环境。要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，使他们学会用自己的勤劳维护和创造美好的生活。

(六)一分布置，九分落实，加强安全管理，营建“平安三中” 安全问题是学校最大的问题，一所学校办得再好，校长、老师们再敬业，只要出现了安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有三中人共同的意识和行为。

1.规范安全制度

涵盖学校办学的各方面制度，特别是安保体系，真正地做到有章可循、有法可依。

2.规范学生行为

德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、文质彬彬，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从遵规守矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。

同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不吸烟不饮酒，讲究健康;不乱丢乱扔，讲究卫生;不粗言粗语，讲究礼貌;不疯逐打闹，讲究轻声慢步;不欺负弱小，讲究谦让;不斤斤计较，讲究宽容;不早到迟走，讲究时间。

3.规范教师停车行为

教师上班车辆不断增多，乱停乱放隐患多。总务处要加大对教师车辆停放的管理力度，对于违章停车者应给予必要的惩罚。教师在校园内行车不得超速，谨防意外。

4.开展紧安全疏散演练

我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们继续通过安全疏散演练开展。

除了以上几方面的工作外，学校将发挥工会、团委的作用，努力

团结广大教职员工，充分发挥组织的桥梁纽带作用，做好控烟工作。团委继续做好学生工作，在学校工作中尽自己的职责、做出自己应有的贡献。