抓住求职机会十大技巧

第一篇：抓住求职机会十大技巧

抓住机会，挑战自我

-----与大三学生交流心得体会

姓名:白美滔班级:11级高级物流班学校：重庆化工职业学院

光阴似箭，日月如梭!转眼经历过大一的懵懂，跨入大二将过去半学期，感受到了人生的沧桑;感受到了时间的变化;感受到了竞争的激烈;感受到了学习的压力;也感受到了生活得美好;感受过成功与失败的心情!此时此刻，我们充满了期待，充满了对未来美好的憧憬!

感受了青春，感受了夏日的烈阳，感受了秋天的清冽，感受着身边变化莫测的一切。今天，我们走在求学的路上，明天为梦想插上腾飞的翅膀!为了我们的学习和进步，我院经管系举行了大二与大三学生的交流会，让参与的同学感受学姐、师兄的经历和美好的学习生活。大二大三学生已经感受到自身的变化，开始正式以后毕业的发展问题。升本、就业、创业成了从不离口的话题，感受着讨论和学习的乐趣，分享着他们成功的喜悦，分享着他们参与技能大赛的心情!

听了学姐、师兄的话，你可以说大一的时候什么都不懂，没有去珍惜，浪费了时光，大二的时候什么都懂了，又没有好好把握，浪费了时光。可是 到了大三，深切的感觉到了周围已经形成不同的群体。有学习一直保持优秀的，有沉迷网络游戏的，有社会实践丰富多彩的，也有各类比赛崭露头角的。一些学生已经小有成果，开始沾沾自喜，而也有一部分则因为两手空空变得自暴自弃。对此，我认为大可不必，勇于抓住机会的人，善于利用时间的人，比不善于抓住机会和利用时

间的人，从中学到的知识要多得多;谦虚好问，善于积极向上的人总比骄傲自大，沾沾自喜的人在工作和学习上经验要多得多。

失败的人可能从大一就开始萎靡不振了，而成功的人，一定都是到大三才奠定胜局。参与技能大赛，口才传达演出是一件不易的事情，在勇者的眼里，只有努力过才会有希望，勇往直前的向前走。然而，在弱者的眼里，是一道难以跨越的门槛，一不小心就会陷入万丈深渊!不管怎样，我们要牢记‘努力不一定成功，但成功必将努力过’。用发展的眼光看问题，积极向上、抓住机遇、挑战自我，珍惜属于自己的一切。听学姐说：“如果你说大三的时候还是没有抓住，那么你大学的时间就真的白白浪费掉了。大三是大学四年中或是面临就业韬光养晦的最佳时期。”

大一大二主要是学习一些基本知识的，到了大三各个专业开始接触自己本专业的专业课。这对每个人来说无疑是至关重要的一年，可是往往很多同学却忽视了这一点，认为自己已经掌握了大学学习与考试的规律，开始学会偷油、学会突击，学会逃课，学会为自己的不负责任的行为找各种各样的理由。殊不知这样的观念害人不浅。其实 作为我们大二的学生就要重视这一点，学会利用时间，对于属于自己的每一个机会都要牢牢抓住，对自己的大三人生确定一个目标，为目标冲刺!例外，还要对自己一年后的大三生活做好规划，加以对自身的修养，道德文明的修养，礼仪的规范。这样，我们就不会浪费那些不必浪费的时间和精力，发挥自己内在美，不断的完善自己，充实自己，挑战自己!

也许有人会问那我大一大二没打好基础，是不是就无法继续学习下去了呢?也不是，有道是浪子回头金不换，很多有志气的学生都是在大三奋起的。即使大一大二离拿奖学金很遥远，可是到了大三却拿到了不菲的奖学金，让所有同学刮目相看。原因就是，只要你肯学，你就会有收获。世界是公平的。大三才是真正成就人生的转折点。所以那些认为自己已经失败的同学应该重新认识自己。大三是学习专业知识和充电的黄金时期。学业负担不重，业余时间充裕，可以把大段大段的时间好好利用起来。比如英语不过关，可以专门功英语;专业知识不过关，可以整天泡在图书馆里;社会知识不过关，可以多接触社会去了解，去体验。有很多人在大学毕业了感觉很遗憾，觉得大学教育有问题，没有学到东西，其实重要的不在于大学教育本身，而是在于自己没有去努力，只要努力，就一定会有结果。所以，我们大二学生就要有积极向上的人生态度，时刻准备着，为目标突击!

交流会结束，让我受益匪浅。我知道大二也是重要的一年，在这一年里，我们的学习怎样，就得看你的行动了。所以，正在为自己生活迷茫的人、在为自己徘徊的人，请你们醒醒吧!不要只羡慕别人拥有的，其实你也拥有这些，只要你行动，你也有机会超越自己，比他们做的更好，更棒!努力吧!

感受生活，感受青春，感受成功与失败，感受身边变幻莫测的一切，让我们心怀梦想，积极向上，抓住机会，挑战自我!

2012年10月30日星期二

经济管理系11级高级物流班

2012年10月30日星期二 经济管理系11级高级物流班

第二篇：抓住机会 让孩子好好学习中文

今天，特别想和大家聊聊我对孩子学中文的想法。 听到这个话题，或许你会想到目前社会的一种“很强音”：强调学中文，弘扬传统文化，同时让人感觉多少有些在“打压”英文学习。我首先表明，我这里提出的让孩子学好中文，并不是让孩子不学习英文，也完全没有抵制英文学习的意思。

想聊聊这个话题，实在是因为最近遇到了很多家长，他们即将带着孩子移民国外，担心孩子的英文跟不上，很紧张地向我咨询如何让孩子学好英文，以确保孩子在学校能迅速适应。

不过，我最想对他们说的是：如果您的孩子目前在中国生活，请千万抓住这个机会，让孩子学好中文。

我个人认为学好任何语言，关键只有两个：环境和努力。当孩子到了海外的全英文的环境，当英文成为他唯一社交语言，如果孩子感受到了学好英文的必要性，他一定会以很快地速度学好英语。通常在入校后的三个月左右他就慢慢自然流利地和同学们说英文了，然后在读写等各方面都会根据孩子本身的学习能力慢慢或者快快跟上。这个速度会让你吃惊，甚至不信，但我的一些移民海外的朋友的孩子们的经历确实就是这样的。所以，当父母的，只要孩子本身的性格身体智力都属正常，您真不用太为孩子的英文能力着急，他的语言上的进步会让你吃惊，让你满意。

我个人觉得，作为中国人，说不好中国话，看不懂中文书，不了解中国历史，倒是件可笑可悲的事儿。所以，放下对英文的担心，当

父母的，请静下心来想想：您是否积极鼓励孩子好好学习中文，培养孩子热爱中国文化历史，帮助他们了解中华文化的精髓?

虽然每一种语言都是很美的，也都是平等，我认为中文的学习是不容易的。如果孩子从小打下良好的中文的听力和口语基础，培养好的读写的能力，那么学习中文就会事半功倍。如果错过了打基础的阶段，再学中文就比较困难。尤其是如果孩子移民海外，中文基础本就不扎实，在海外学习中文多少会有“以水行舟”的感觉，孩子也会因为学习地不容易不顺利而排斥中文学习。

身处中国的家长们，您的孩子有了一个最好的学习中文的环境，请抓好这个机会。对于一个语言学习能力正在日益完善的小学适龄孩子，浸入在现有的中文语言环境，加以学校社会的各种资源，配合有效的系统的中文教学，会让孩子的中文学习事倍功半，会让他们更快地领会到中国文化的精华。

我在美国陪伴Leo上小学的时候就很吃惊于美国人对中文的“吃香”，已经有很多美国家长(非华裔)送他们的孩子去当地的中文班/中文学校学习中文。也已经有很多美国小学中学(甚至幼儿园)开设了中文作为第二外语。

文明古国所焕发出的巨大潜力和中国的崛起是造成汉语热最主要的催化剂。这么多年的改革开放推动了中外文化交流，中国灿烂的文化吸引了越来越多的外国人，让更多的外国人爱上了中国文化，因而也开始热衷于学习汉语。由最初以少数对中国文化感兴趣的个别学生，发展到后来逐步出现被中国的巨大发展潜力所吸引，抱着寻求未

来事业发展的实际目的而学习汉语的群体，发生这一变化的原因可能更多是因为中国的崛起。

通常，人们在决定学习何种语言时，往往会选择他们认为将来最有用的语种，而汉语就属于这样的语言。目前中国人的足迹和声音已经遍及全世界了，中国从金砖五国中脱颖而出，俨然已是全球政治经济金融文化最活跃的国家之一。日后的中国会更加活跃更加强大，更有话语权，更能引领全球的各种趋势。中国，势必作为一个大国强国，在二十一世纪的舞台，扮演它更有影响力的角色。

美国家长已经看懂中文的重要性，也看明白中文学习的难度，所以聪明的他们现在知道了从小就让孩子开始学习中文的必要性。那些即将带着孩子移民的家长，虽然有一天你会离开中国，但是，如果可以，趁着你和孩子还在这里，请开导他们，激发他们，鼓励他们，让他们学好中文，爱上国学，请给他了解并学习汉语博大精深的机会。

无论我们的孩子今后是在国内还是在国外发展，掌握好中文将会是他有明显优势的利器。他扎实的母语功底会让他有更广的知识面和更强的表达能力，他对中国文化的了将帮助他建立起来的独特的世界观。这一切会让孩子今后拥有更强的竞争力和特殊价值的人才，这也让他们更加游刃有余地作为国际人，更有自信，更加出色地活跃在中国和世界的舞台。

第三篇：抓住改变你一生的机会励志文章

岂非真的要在无所作为中渡过一生吗?驯服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到幻想中的家园;终极，当他无奈找到的时候，就亲手创造了它。

是否你也正在从事一份不爱好的工作?固然觉得自己的特长和才能无从发挥，你却不知如何着手改变这所有。也许你只能把目前的工作当作营生的手腕，可对将来是否仍然感到迷惑?也许你也盼望解脱现状，可面对这份从事多年的工作，是否又有些不忍割舍?

你兴许存在着这样的机会，你的生涯也充斥了盼望。问题的要害在于：如果缺少勇气和自负，假如不面对事实和机会，要想在当今变幻莫测的经济大潮中盘踞一席之地是不可能的。

因而在事业生活的途径上，你须要用新的方向盘跟道路交通图来指引前进的方向。

然而，100个人当中，诗句，大概只有两个人明白本人终生要的是什么，并且把有可能的打算达成目的。这些人都是各行各业中的引导者————不虚度此生的金领、富翁。

捉住转变你毕生的机会

一个机会，足以影响你的一生，他为你建立事业的方向和目标，为你攻破僵局，开翻新的局势。

为你树破事业生涯方向，翻开局面的机会，一个就够了，他辅助你进入某个行业，给你有利前提去发挥所长。

因此，当你开端成为富翁时，最好选定一个机会，一心一意，集中资源，施展机会的潜能。

创造机会要做的筹备工作：

1，意识机会的特质(例如机遇的网络性)，擅长应用那些特质去发明好处。

2，清楚创机存在种种阻碍，下信心废除障碍。

3，树立自我形象，令机会首先来临在自己身上。

第四篇：抓住人生的下一次机会

几乎每个人都会在一生的某一时期，渴望再有机会做自己一直想做又因种种缘故未能尝试的事情。然而，我们中的大部分人却又难以下决心去奋力争取，让好梦成真。怎样才能使自己看到一生中的下一次机会并及时采取行动呢?下面是专家学者和曾经在这方面有过深刻体会的成功人士的几点结论——

正视你的构想

查理·巴索蒂从小就喜欢漫画，并憧憬着长大后能当个漫画家。但在成年之后，他觉得画漫画根本算不上一种真正的职业，于是他便到一所学校去找了份工作，而把画漫画作为业余爱好。殊不知，这所学校的校长却非常欣赏查理的漫画作品，并且主动借钱给他，建议他去纽约，向各大杂志的编辑展示自己创作的漫画。《万象》杂志采用了查理的一些漫画构思，他欣喜若狂地回到家乡得克萨斯州修改作品，画技有了很大的长进。查理一发而不可收，佳作迭出，成了颇有名气的漫画家，著名的《纽约人》杂志、《今日美国报》等媒体经常刊登他的漫画作品。

别害怕太晚

埃尔·柯勒等待人生的下一次机会足足等了30年。19岁那年进入商学院学习时，他就喜欢推销这门课。然而，他毕业时正赶上经济大萧条时期，不得已只好到一家食品公司从事订货工作。许多年来，他一直盼望去销售部门，但始终未能如愿。直到53岁那年，埃尔决心实现自己早年的理想，于是申请退休。他说：“我早就应该做推销方面的事——尽管如此，至少我没有永远蹉跎。”而今，埃尔虽然已经年逾古稀，却仍在替一家保险公司工作，由他负责的客户不下500个。

著名老年问题专家、美国西北大学教育及社会学教授贝里斯·纽古顿说：“30年前，人们大都可以预料到自己一生中某个阶段的情况。但是，现今成规已经被逐渐打破，生活周期变动性大得多了。无论在什么年岁，每个人都比以前更容易做出改变。”

循序渐进

约翰·拉布尔中学时代曾是游泳好手，他梦寐以求地盼望有朝一日能够去参加奥运会，与世界上一流的游泳健儿争个高低。1984年夏天，他一边观看电视转播的奥运会比赛实况，一边盘算选手。他想：自己必须在4年内将成绩缩短4秒，如此才有资格参赛。他算了一下，每训练10个月，每月将成绩缩短1/10秒，4年后就能够缩短4秒而参加1988年的奥运会了。功夫不负有心人，4年后，他的梦想果真变成了现实。

弗吉尼亚洲联合大学心理学系主任史蒂文·里希教授指出：“将目标分解成若干个可以实现的部分，不但能收到立竿见影的效果，而且能减少付出的代价。”

有得必有失

很久以前，有人曾告诉我：只要你下大气力，想得到的都会得到——但是你不能指望在同一时间内拥有一切。你必须明白，在任何降临而来的下次机会中，都要付出一定的代价，而且常常还会做出牺牲。

唐恩·坎贝尔在父亲去世后，继承了家中在宾夕法尼亚州赫涅瀑布城殡仪馆的生意。可是，他却一直梦想着从事出版业。10年后，他请弟弟来替自己经营生意，自己则进入密苏里大学新闻学院攻读。毕业后，唐恩全力投身媒体及广告工作，并自行出版商业新闻通讯。谈及个中的甘苦时，他承认：“起初我不得不靠借钱来完成学业，后来出版刊物和广告工作的收入也不如经营殡仪馆多，但我实现了自己的理想，也使自己成了一位快乐的人。”

华盛顿大学心理学家阿伦·马纳特建议：“你应将可能面临的下一次机会所能引起的短期和长期后果，一一列举出来，预测哪些是好的结果，哪些是不好的后果。然后权衡其中的得与失，看看自己是否能够忍受那些不利的后果，这样可以助你尽可能地免遭失败。”

在人的一生中，机会并非只是一次，要善于抓住下一次机会。

第五篇：学习抓住教育孩子的每一个机会

乐高早教中心做中学教学理论

过去我们大多数家长都把孩子教给学校，满足于书本上的知识教育，其他的教育也就是根据我们中国传统的德育教育来进行判定。现在的父母都认识到了教育的重要，教育的需求也不满足于书本教育与德育教育了。认识到教育是需要更多的尊重孩子的意愿。所以我们乐高早教中心在改进，更多的来尊重孩子!

每一个兴趣班，大多数都是孩子所喜欢的，家长不会去在意孩子喜欢的原因，只要喜欢——我们就去学!

突然有一天，发现孩子说：“不喜欢了!”家长便问一下理由，然后尊重孩子的选择，把兴趣班停止。然后让孩子发现他的另外一个兴趣，再去尝试，也许还是会用同样的理由让孩子结束另外一个兴趣班。

乐高早教中心早教中心指出：父母对子女的教育是与生俱来的，是父母的义务。动物世界的动物父母也是这样教育动物宝宝的。而它们在教育的过程中，显得直白很多，它们教授孩子的就是扑食、怎么躲避天敌基本的生存本能。动物世界的教训是惨重的，很多动物都没有从新再来的机会，要是没有学好本领，就只能是被吃掉!相比之下，人类世界变得轻松很多，我们有360行等我们去选择呢。让他们的孩子能够生存，三心二意，没有持久的坚持，没有专心的投入，在这360行估计也难找到立足之处!

乐高早教中心在教育的过程中，每一个兴趣班，都能够提升孩子的毅力，耐力，专注力。家长往往认为，我不希望孩子在这条道路走下去，只是希望他有个爱好就可以了，乐高早教中心所提倡的做中学的学习环境可以使孩子们深刻的、下意识的理解世界。结合了引导和鼓励的学习方法，会使抽象的理论的概念突然变得直观起来。

在孩子们发展他们的技能和获得新的知识的时候，如果可以让他们接受他们能力所能承受的最大的挑战，他们会主动的去探索、理解和继续学习。通过这种方法，孩子们确定了自己的目标，他们还通过可以实现个人价值的创造，培养了自信。最重要的是，他们有了学习的兴趣!这个角色是任何人也替代不了的!

习一下乐高早教中心的教育方法，家长有机会从孩子的任何一个挑战和兴趣，行为让孩子学会专注、坚持!