石家庄市建设局怎么样

第一篇：石家庄市建设局怎么样

石家庄精确检测是否怀孕,怎么检查是否怀孕？

怎么精确的检测出是否怀孕?血HCG检测是目前检测是否怀孕更快更精准的一种方法，是通过测量女性血液中的HCG值来判断女性是否怀孕。下面石家庄建国中医院妇科专家详细介绍精确检查是否怀孕方法。

怎么精确的检测出是否怀孕?

石家庄建国中医院妇科专家介绍说，传统的早早孕试纸检查，存在一定的误区。女性怀孕的第七天，尿液中就能测出一种特异性的激素—人绒毛膜促性腺激素(简称HCG)，它的作用是有利于维持妊娠。这种检测具有快速、方便、灵敏、特异性高的优点，可避免与HCG有类似结构的其他糖蛋白激素引起交叉反应。值得注意。不能仅仅依靠一次早孕纸自测来判断自己是否妊娠。最可靠的还是及时到医院进行全面检查，以便尽早采取措施。

血HCG检测是否怀孕，更快更精准：血HCG检查是测量女性血液中的HCG值来判断女性是否怀孕，血HCG相对于传统的尿检更准确，误差更小，而且可以把检测的时间提前。(同房十天后就可以检查早孕)

通过血液“定量”检查HCG值，比普通的用早早孕试纸“定性”检测尿液，能够更灵敏、更准确地对是否妊娠做出反应，其准确率在99%以上。此外，对于多胎妊娠、宫外孕、胚胎不正常发育迟缓、葡萄胎、某些内分泌疾病或肿瘤等，将血液HCG值结合临床情况及其它检查结果，通过综合分析往往可以得出正确判断。

以上是对“怎么精确的检测出是否怀孕?”的详细介绍，石家庄建国中医院拥有目前最先进的“宫腔取胚术”此项技术则是当今国际上一种新型安全的人流技术，采用无痛、微创的新型手法，全程可观的看到宫内情况保证了手术的高效，安全，是女性朋友解决烦恼忧虑的最佳选择!如果您有疑问，可点击咨询在线专家，并为您的咨询保密，或打电话专家会为你详细解答。

第二篇：石家庄市建设局主要职责内设机构和人员编制规定

根据《中共河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅关于印发〈石家庄市人民政府机构改革方案〉的通知》(冀办字〔2009〕46号)和《石家庄市人民政府关于市政府机构设置的通知》(石政发〔2009〕40号)文件精神，设立石家庄市建设局，为市政府工作部门。

一、职责调整

(一)取消已由市政府公布取消的行政审批事项。

(二)推进建筑节能工作，改善人居生态环境，促进城镇化健康发展。

(三)将市城市管理局承担的市政基础设施建设中的改建、扩建项目(包括城市路网的新建、改建、扩建和涉及地基基础的路网维修工程)相关职责划入市建设局。

(四)将市发改委承担的集中供热管理职责划入市建设局。

三、内设机构

根据上述职责，石家庄市建设局设11个内设机构：

(一)办公室

负责政务工作的综合协调、文电处理和对外联络工作;负责对外宣传和信息发布;负责政务网站管理、会议组织、档案管理、机要保密、督查督办、后勤事务、固定资产的管理工作;负责行政调解、信访稳定工作;负责并指导直属单位的人口与计划生育工作;承办人大代表建议和政协委员提案;管理城市建设档案。

(二)人事教育处

负责局机关及直属单位的机构编制、人事管理、劳资管理和考核工作;负责建设行业专业技术职称评审和专业技术人员执业资格及注册监督管理工作;指导建设行业专业技术人员培训教育工作;拟订建设行业人才需求计划、职工培训、继续教育和有关政策;管理建设行业生产操作人员培训、鉴定工作。

(三)计划财务处

负责组织编制城市建设中、长期发展规划和城建资金使用计划，并做好实施及跟踪、督查和调整工作;负责城建项目的概(预)、决算审定工作;负责城市基础设施建设项目的前期管理工作;按照有关规定，做好城市基础设施项目的谋划、报建、招标、以及城建项目的立项审查、审批工作;参与项目设计方案、初步设计审查工作;负责市政基础设施资本运营和建设投融资管理;负责城建项目跑办和争取资金工作;负责城市基础设施对外经济技术合作、招商引资工作;负责局机关财务和国有资产管理工作，指导、监督直属单位财务及国有资产管理工作，负责局机关及直属单位审计工作;负责建设行业统计工作。

(四)村镇建设处

研究拟订县以下建制镇、集镇和村庄建设发展规划并组织实施;拟订村镇建设专项资金使用计划，并做好实施和监督管理;负责村镇建设重大项目的审查，指导村镇建设综合开发、通用设计图推广及灾后重建工作;组织、指导村镇建设工作。

(五)城市建设处

负责城市基础设施建设行业监督管理及项目实施工作;参与制定城市基础设施建设的发展战略和中长期规划;参与城市基础设施建设项目的设计方案审查;负责规范城市基础设施建设市场;负责相关企业的资质审核工作;负责城市基础设施建设工程施工许可证发放、工程竣工验收备案工作;负责城区污水处理厂建设工作;指导风景名胜区建(构)筑物建设工作以及风景名胜区内生物多样性保护工作;指导历史文化名城保护建筑的修复建设工作。

拟订市政基础设施工程质量、安全生产的政策和规章制度并监督执行;负责市政基础设施工程质量、安全生产和文明施工监督管理工作;组织或参与对市政基础设施工程质量、安全事故的调查处理。

(六)建筑节能与科技处

负责民用建筑节能、墙体材料革新和粉煤灰综合利用监督管理工作;研究拟制建设行业科技发展项目和重点技改项目;指导建设行业科技成果及新技术、新产品、新工艺、新材料的转化推广、论证工作;负责建设科技发展基金和建设科研经费管理;负责组织市专家咨询服务团城建交服务中心工作。

(七)建筑管理与安全质量处

负责指导全市建筑活动，规范建筑市场;拟订建筑工程、建筑行业建设项目招投标和承发包、施工许可、建设监理、合同管理、竣工验收备案、工程风险管理、建设机械材料设备的规章制度并监督执行;负责全市建筑市场和施工现场的闭合管理;负责建筑市场各方主体和中介组织的资质管理和进出市登记备案，负责建筑工程施工许可证的发放工作;负责指导和规范建筑机械材料设备市场并实施监督管理;监督注册监理工程师、注册建造师执业行为。

拟订建筑工程质量、安全生产的规章制度并监督实施;负责建筑工程质量、安全生产和文明施工监督管理工作;组织或参与对建筑工程质量、安全事故的调查处理。

(八)政策法规处 组织起草建设行业地方性法规和政府规章草案;承担有关规范性文件的合法性审核工作;负责建设行业法制建设、行政执法监督协调以及执法人员培训考核工作;指导城乡建设普法工作，负责行政复议、行政诉讼、应诉等工作;负责建设行业诚信体系建设工作。

(九)勘察设计管理处

贯彻实施上级有关勘察设计、工程造价、工程抗震方面的法律法规、技术政策和技术标准，研究制订勘察设计行业监督和行业发展规划;指导全市工程勘察设计咨询活动，监督管理工程勘察设计咨询市场;负责施工图审查和勘察设计质量的监督管理;负责工程勘察、工程设计、工程造价咨询等单位的资质管理;监督管理工程勘察设计业、造价咨询业等执业人员的执业行为;负责各类房屋建筑及其附属设施和城市基础设施建设工程抗震设计监督管理，参与城市抗震防灾规划工作。

(十)综合开发处

拟订城市综合开发中长期规划和计划并组织实施;负责房地产市场的监督管理工作;负责全市房地产投资运行情况分析工作;负责监督检查房地产开发项目的建设工作;负责管理房地产开发企业资质、监控房地产开发项目资本金，以及项目跟踪服务备案管理工作;拟订全市“城中村”改造计划并监督实施;负责全市城市房屋拆迁监督指导工作;负责管理房屋拆迁人、拆迁实施单位的资质;负责对拆迁评估机构的监督管理;协调指导旧城区、“城中村”改造和开发建设、旧有住宅小区配套项目补建及综合整治工作;负责组织城市房地产开发项目的宣传与推介工作。

(十一)供热燃气管理处

负责全市供热、燃气行业管理工作;拟订全市城市供热、燃气发展规划、计划以及相关的规章制度并监督实施;贯彻实施上级有关供热、燃气行业技术法规和标准，做好供热、燃气相关工作;负责供热、燃气企业的资质管理，以及城市供热、燃气工程设计、施工、竣工验收备案和燃气供气点备案工作;负责供热、燃气企业的监督管理。

直属单位党委

负责局机关及直属单位的党群工作。 纪检(监察)室

负责局机关及直属单位的纪检监察工作。 老干部处

负责局机关及直属单位的老干部服务工作。

四、人员编制

石家庄市建设局机关行政编制68名(含纪检监察人员编制3名)。其中：局长1名、副局长4名，纪检组长1名，总工程师1名，科级领导职数26名(含直属单位党委专职副书记、纪检监察室、老干部处科级职数)。

机关工勤人员编制5名。

五、其他事项

城市轨道交通方面的职责分工：市发改委负责统筹城市轨道交通发展战略、规划;市建设局负责指导城市轨道交通的建设，市城乡规划局负责指导城市轨道交通的规划;市交通运输局负责指导城市轨道交通的运营。要加强协调配合，确保城市轨道交通规划与城市公共交通整体规划的有效衔接。

六、附则

本规定由石家庄市机构编制委员会办公室负责解释，其调整由石家庄市机构编制委员会办公室按规定程序办理。

第三篇：石家庄市农村新民居建设绿化指导意见

(试行)

为认真贯彻落实市政府《关于印发石家庄市农村新民居建设实施方案的通知》(石政发[2009]13号)精神，切实做好我市农村新民居绿化建设，推进农村人居环境和生态改善，制定如下指导意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以建设社会主义新农村、创造良好的人居环境、促进经济社会可持续发展为中心，以增加林地面积，提高森林覆盖率，全面提升村庄绿化水平，加快省会生态恢复为目的，建设生产发展、生活富裕、生态良好的社会主义新农村。

二、工作目标

农村新民居绿化工作要结合农民增收致富，庭院经济发展与重点林业生态工程建设，突出抓好房前屋后庭院绿化、村中公共绿地、环村林带等建设，实现环村林带化、房前屋后绿荫化、隙地全绿化、道路林荫化、庭院花果化的绿化格局，为我市农村全面建设小康社会提供强有力的环境支撑。

三、绿化要求

农村新民居绿化树种要以杨树、柳树、槐树、臭椿等乡土树种为主，辅以法桐、银杏、桧柏等美化树种和核桃、柿子、花椒、梨树等经济林树种。新建农村新民居示范村绿化覆盖率达到30%以上，扩建、改建示范村不低于20%。

1、环村林带建设。结合村内的总体规划，以及村庄周围农田路渠的布局，设置安排环村林带，以发挥防风固沙、保护农田、改善环境、美化村庄的功效，充分利用村庄周围的道路、荒山荒地及不适宜耕种土地，因地制宜开展植树造林，力求绿化布局自然化，防护效能的最大化，景观配置的最佳化。林带的宽度一般不低于4-8行，6-12米宽的标准，树种宜选用树干高大、速生成材、抗逆性强的树种为主体，有条件的地方要乔、灌、花、果相结合。大力提倡充分利用村庄周围的闲散零星空地，营造集中片林，面积大小可因地制宜而定。在林种方面以营造生态公益林为主，也可以依据本地规划和需要分别营造为用材林或经济林。

2、村内街道绿化。村内街道要全部绿化，树种以速生乔木为主，绿化乔木树种一般不低于3个，配植花灌木，形成村内的“林荫大道”。村内主要街道两侧各栽植1行行道树，并分别配置花灌木、绿篱，形成带状绿化带，非主要街道因地制宜栽植1―2行，要见缝插绿，乔、灌、花结合。行道树选择树干挺拔、树形优美、冠大遮阳、枝叶茂密、绿期长、适应性强的树种。树种可选择国槐、法桐、馒头柳、毛白杨(雄株)等。绿化带绿篱、绿篱球可选择侧柏、大叶黄杨、小叶黄杨等。

3、院落庭院绿化。庭院绿化要将观赏、功能、经济三者有机结合起来，选择既好看、又实用的树种栽植，取得良好效果。而庭院里和房前屋后以布置少量高大阔叶乔木和花灌木为主，也可选择一些经济类干鲜果树栽植，达到绿化美化、遮阳降温、减少尘埃、吸收噪音、保护环境的功能。村内及周边的工矿企业，尤其是污染企业要根据实际情况，在工矿企业庭院周围种植以高大乔木为主的防护林带，实现村内及周边单位全部绿化美化。

4、公共绿地建设。村内公共绿地是利用率较高的公共场所，与广大村民接触最多，应以植物绿化为主，适当配备休息座椅、健身器材、花坛、草坪、宣传专栏、园林小品等。村内公共绿地树种选择，要以乡土树种为主，珍贵树种为辅，实现乔、灌、花、草的结合，要突出观赏价值和美化环境的效果。

四、“一点一线”绿化

1、“一点”绿化。西柏坡建设控制区域内新民居绿化美化工作，必须贯彻“严格保护”的方针，因地制宜，见缝插绿，做到景观与建筑相协调，人文与自然相统一。绿化布局要着眼于锦上添花、相得益彰的理念，着重对庭院绿化、村内公共绿地、环村林带绿化，形成以自然村内不规则绿化为点缀，村外环村林、公共绿地和农田林网为衬托的村庄植被生态系统。树种选择要因建筑而宜，宜乔则乔，宜灌则灌，宜藤则藤。庭院绿化可选择有花、有果、有经济价值、有观赏效果的树种。村内道路、小公园等场地可选择春季开花、秋季彩叶等美化村容村貌、具有观赏价值和景观效果的树种，打造红色旅游休闲型农村新民居，为农民增收，为西柏坡旅游景区增色。

2、“一线”绿化。石家庄市至西柏坡公路两侧沿线建设15米的绿色通道，绿化布局要自然，采用乔、灌、草、花相结合的手段，合理搭配，实行针阔混交，常绿与落叶混交，形成错落有致，结构合理，功能完备的绿色长廊，打造春花秋实，夏荫冬青，环境优美，标准一流，集生态、经济、社会效益于一体的绿化线、风景线、致富线。平原段绿化树种以选用高大乔木、速生成材、抗逆性强的乡土树种为主体，树种选择杨树、槐树、法桐、火炬、栾树等，花灌木为黄杨、月季、金叶女贞等。山区段绿化树种以经济林树种为主，高大乔木、常绿树种为辅。树种选择枣树、核桃树、石榴树、柿子树、杨树、松树、桧柏等，因地制宜地依山造林，形成乔、灌、花、草相结合的绿化布局。重要节点绿化要注重景观效果，乔灌花草合理搭配，力争做到四季常青、三季有花、秋季彩叶。也可以采用小乔木、灌木、花卉、草坪为材料，组合成文字、动物造型或建成立体色块图案进行绿化美化，个别重要节点还可配以小品雕塑、廊架等作品。

五、保障措施

1、因地制宜，科学规划设计。为规范农村新民居绿化规划设计，确保绿化规划切合实际、符合民意、便于实施、体现地域特色，达到绿化、美化、富民效果，各县(市)区林业、绿化等部门要帮助设计好农村新民居绿化方案，要根据农民的意愿和不同村庄的特点，组织编制规划设计方案，做到一村一个规划，

一张平面图，房前屋后有树种配置方案。

2、典型引导，全面推动。全市村庄类型较多，农村新民居绿化工作要跟上新民居建设的步伐，要坚持示范先行、典型引导、以点带面、全面推动。要从实际出发，根据丘陵山区、河旁、平原近郊、文化名村等不同村庄类型及立地条件、环境特点、人文特征，积极摸索和推广历史文化型、生态产业型、旅游休闲型等不同模式类型，形成一批农村新民居建设绿化示范村。各县(市)区今年要重点抓好有特色的新民居示范村绿化工作，在示范引导、典型引路的基础上促进全市新民居绿化工作的发展。

3、加大投入，创新机制。万树进村绿化工程及其他项目资金，要对农村新民居绿化工作予以倾斜，创新投入机制，建立健全政府导向投入、企业参与投入、社会广泛投入的多元机制，积极引导鼓励各类经营主体、集体经济组织、农民群众参与农村新民居绿化美化，扩大投入。创新造林机制，坚持“谁栽树、谁经营、谁管理、谁受益”的原则，加大林权制度改革力度，大力推广承包制、股份制、合作制，丰富造林形式，充分调动广大农民群参与造林绿化的积极性。

4、加强技术指导，落实管护措施。为确保农村新民居绿化工程质量，各县(市)区林业、绿化部门要组织技术人员，进村驻点，配合各村或施工单位组织施工，严把整地、回填、栽植和苗木质量关。大力推广保水剂、节水灌溉等技术措施，提高造林成活率。各县(市)区要层层建立健全林木管护机制，落实林木管护责任和管护措施，做到树栽有人管，林成有人护。

第四篇：河北石家庄市出台《进一步加强作风建设的若干规定》

18项严规刹“四风”(反对“四风” 服务群众

·深入开展党的群众路线教育实践活动)

本报记者 赵梓斌

《 人民日报 》( 2013年09月10日18 版)

【核心阅读】

“领导干部每年基层调研解决问题不少于100天”、“各单位简报每月不超2期，每期不超800字”……河北石家庄市在教育实践活动中先行一步，针对群众反映最突出、最强烈的“四风”问题，于8月初出台《进一步加强作风建设的若干规定》，在严肃政治纪律、严禁脱离群众、严禁文山会海、严格工作纪律、严禁铺张浪费等5个方面，提出了18项细化规定，在干部群众中震动很大。

“治病”宜早不宜迟

“不能桥西区红红火火，桥东区冷冷清清”

河北石家庄并非第一批开展教育实践活动的单位，但却在教育实践活动中先行一步，提前征求群众意见，出台相关规定。

“石家庄还是„两个务必‟的诞生地，党中央„进京赶考‟的出发地，在教育实践活动中理应先行一步，„治病‟宜早不宜迟。”河北省委常委、石家庄市委书记孙瑞彬认为，目前省委、省直单位都在开展教育实践活动，同在一个城市，石家庄作为省会在政治氛围上不该脱节。“不能说省委、省政府所在的桥西区教育实践活动已经搞得红红火火，市委、市政府所在的桥东区却冷冷清清。”

人民群众对领导干部“四风”上存在的问题集中在哪些方面?对领导干部转变作风有着怎样的期待?

“领导讲话„照稿宣科‟却全是空话、套话，一些单位和部门为了展现工作，绞尽脑汁地报信息、发简报，一份简报厚得像一本杂志，对于工作却没太多实际指导意义”、“干部下基层提前踩好点，去村里见的是村支书，去企业见的是法人代表，听不到群众的真实声音”、“一些„拍脑门‟政策不考虑长远，最终给国家、集体、群众利益带来损害”……为保证政策的针对性，在规定出台前，石家庄市委先后4次召开座谈会，2次开展征求意见活动，各界群众对领导干部在“四风”方面存在的问题开诚布公。

石家庄市委常委、秘书长胡儒钗说，这些意见虽然言语犀利，但在我们看来都十分宝贵，每一项都是反“四风”最应该解决的突出问题，因此每一项都被原汁原味地记录下来。

石家庄市委常委会充分考虑、整合归纳群众提出的意见建议，并反复研究、数易其稿，最终确定了18项细化的规定。

规定明确提出，对于违反规定者，一经查实，视情节轻重给予责任人效能问责、组织处理、党政纪处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关处理;情节严重的，还将责令其主要领导和主管领导深刻检查。

“四风”问题各个击破

领导参会需审批，现已精简会议1773个

“18项规定简明扼要具体，没有大而化之的空泛要求，切实聚焦目前干部作风中的问题，对症下药。”孙瑞彬表示，18项规定项项聚焦“四风”问题，对症下药。

一些县乡干部家不在工作所在地，导致干部“走读”现象严重。“县领导住市里，乡领导住县里”带来的直接问题是，还没到下班时间就找不到人，个别远一点的县乡领导甚至半天的时间都花在路上。群众对此很有意见：“这样的干部，哪来的时间和精力扑在工作上?”

因此，规定明确要求县(市、区)、乡(镇)党政领导班子成员工作日吃住在当地，严禁机关工作人员迟到早退。

规定出台短短一个月，各县就基本杜绝了干部“走读”现象，一些基层干部还利用晚上的时间搞起了集中学习、工作经验交流等活动。

在吃喝问题上，基层干部中存在着“上级 来了要接待、同级来了要应酬、下级请客要给面子”的现象。鹿泉市政府的一位干部坦言，一顿饭经常要陪三四场，“特别是中午饮酒，且不说醉酒耽误工作，就是下午红着脸被群众看见，也有损党员干部的形象。”

现在，规定明确提出，严禁公职人员中午饮酒，更不准超标准接待，公务接待一律安排工作餐，不准参与高消费娱乐活动。

这名县干部说：“这样的规定一出，白纸黑字明令禁止，不仅群众欢迎，对我们基层干部也是一种解脱。”

再比如开会，过去各级各部门不管大会小会都要求“一把手”参加，好像“一把手”没参加就不够重视，解决不了问题。领导干部被“绑”在会议上，无暇解决实际问题，最终使工作陷入“以会议落实会议、以文件贯彻文件”的恶性循环。规定里则明确提出严格控制会议，凡需各县(市、区)党政主要领导和市直部门主要负责人参加的全市性会议，由市委书记审批;凡需县(市、区)政府主

要领导和市直部门主要负责人参加的全市性会议，由市长审批;不得安排无关人员参会、陪会，无主持和讲话任务的领导不上主席台。

据石家庄市纪委通报，今年1至7月，全市共精简会议1773个，精简文件简报2329份，“三公经费”预算下降50%，其中招待费下降60%。

“节省开支只是一方面，最重要的是让领导干部把时间和精力用到谋发展、惠民生上。”胡儒钗说，经济发展的数据更能体现转作风的推动作用，今年上半年，石家庄全部财政收入完成341亿元，夺回了丢失10年的全省第一。“如果走了过场，还不如不搞”

纪委将对规定执行情况进行暗访，抓反面典型

“这18项严规，每一项都要说到做到，如果走了过场，还不如不搞。”孙瑞彬说。

为保证规定落到实处，石家庄市委领导带头整改。根据规定涉及的各级领导干部只安排一处办公用房的要求，孙瑞彬主动清退了在省委的办公室，石家庄市军分区领导退了在市委的办公室;各市委常委按照规定要求，坚持脱稿讲话，杜绝“我先说两句”、“我再总结几点”的“会议官僚风”，力求开精短会、务实会……8月中旬，石家庄市委派出8个督导组深入全市24个县(市、区)、40个市直单位对规定落实情况进行检查。

根据检查结果，目前已有90%以上的受检单位成立了进一步加强作风建设领导小组，“一把手”担任组长，主管领导负责日常管理，所有受检单位在第一时间都制定了落实细则。

一些县和市直单位在规定的基础上又细化规则，强化落实。如元氏县发放专门收集意见建议的信封，直接寄给县领导;平山县取消县级领导干部配备专职秘书和工作人员;高邑县出台严禁婚丧嫁娶大操大办的具体标准细则;桥西区对办事不力的4个单位下发监察建议书，辞退了1名违反工作纪律的工作人员;市交通局按规定退还下属单位11部借用车辆……

督导组在带回落实情况和初步成效的同时，也带回了基层反馈的一些问题：“规定中的基层调研不少于100天，简报不超800字等硬性规定是否过于„一刀切‟”、“公务接待工作餐应当制定标准，应根据当地情况，不能机械要求自助餐”、“对界定婚丧嫁娶大操大办再具体化，作为正常的民间习俗，不能使婚丧嫁娶成了基层干部的„敏感问题‟，缺失了人情味”……

对此，胡儒钗认为，要真正落实规定，就不能教条化，必须坚持实事求是，在落实规定中戒除形式主义。

下一步，石家庄市委还将对基层单位提出的在规定执行过程中不好把握的问题召开征求意见会，对有关问题作出进一步解释。9月初，市纪委将对规定执行情况再进行暗访，抓出反面典型。

“这18项规定，说到底是要树立党员干部的群众意识，只有持之以恒、常抓不懈、抓实抓好，才能赢得群众的信任和拥护。”孙瑞彬语气坚定。

第五篇：柏成石家庄家教网分享课堂教学之家长你是怎么做的——当

孩子屡次搞破坏时

导语 你家的孩子也是这样吗?本来很喜欢的玩具，拿到手里玩一会儿，就四分五裂了，这时你怎么做呢?

在日常生活中，我们经常发现，孩子经常有意无意地去破坏手中的玩具，特别是那些大人按照他们的方式专门为孩子的成长年龄而准备的玩具，总是被孩子们破坏得更严重。布娃娃被咬烂了鼻子，小帆船的帆与船身分了家，塑料小鹿的角剩了一只„„真是不胜枚举。

幼儿的这种破坏性行为，可分为“无意破坏”和“有意破坏”两类。无意破坏的行为主要出现在年龄小的孩子身上。如递给孩子一件新玩具，他刚接过去，就把手一松，“啪”的一声掉在地上摔坏了。这个时期的幼儿由于反应协调机能还很弱，注意力不易集中，所以他们的“破坏行为”主要是由生理原因造成的。对于幼儿的无意破坏，主要通过一些生理和心理训练来解决。如用不易摔坏的木制玩具教幼儿分别做单手、双手抓握动作，训练上肢肌肉的力量;用玩具琴让幼儿弹拨，用铅笔、蜡笔等让幼儿划、画、涂、写，训练手指动作的灵活性和准确性;用塑料杯、碗盛水，让幼儿捧着慢慢行走，要求水不洒出来，以训练注意力和动作的协调能力。实验证明，经过一段时间的训练，幼儿的无意破坏行为会大大减少。

孩子想破坏玩具只是因为他想知道这些漂亮好玩的东西到底是怎么做成的。换句话说，他其实就是想了解玩具里面到底有什么?玩具本身对他已经没有吸引力了，所以有时候他就像面对一个讨厌的人一样使劲砸碎玩具，然后再研究隐藏在里面的让他感到神秘的东西。孩子的这种破坏行为，正是其智力一步步发展的结果。

对于孩子破坏玩具的行为，父母应理解，关心，并支持孩子的这种好奇心，鼓励孩子的求知欲和探索精神。给孩子买一些能够拆装的玩具，耐心回答孩子提出的关于玩具原理的问题。对大一点的孩子，可给他准备一把小钳子、小螺刀等工具，让他们自己拆装。如果对孩子破坏玩具的行为批评、怒斥，会冷却孩子的好奇心，扑灭孩子的求知欲，不利于培养孩子的能力。

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