不同的命运作文200字

第一篇：不同的命运作文200字

蜜蜂和苍蝇的不同命运励志故事

如果你把6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户，会发生什么情况?

你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空——事实上，正是由于蜜蜂对光亮的喜爱，由于它们的智力，才灭亡了。

蜜蜂以为，囚室的出口必然在光线最明亮的地方，因此它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对于蜜蜂来说，玻璃是一种超自然的神秘之物，它们在自然界中从没遇到过这种突然不可穿透的大气层;而它们的智力越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。

那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰上了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利得救。因此，苍蝇得以最终发现那个存在的出口，并因此获得自由和新生。

上面所讲并非寓言，而是美国密执安大学教授卡尔·韦克转述的一个绝妙的实验。

韦克总结道：“这件事说明，实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变，所有这些都有助于应付变化。”

成功的设计实践总是跟实验、应变联系在一起的。打破僵化，无拘无束，保持宽松开放、生气勃勃的环境，这是所有出色的设计管理的真谛。IDEO公司被称做“世界上最负盛名的设计公司”。其创始人托马斯·凯利直言：“IDEO是一个活生生的工作实验室，永远处在实验状态中。我从大企业中所认识到的最重要的事情，就是当每人都遵循规则时，创造力便会窒息。”这里的规则也就是瓶中蜜蜂所坚守的“逻辑”，而坚守的结局是死亡。

为什么这样讲呢?我们再来看一个事例：由于狩猎是布拉多印第安人千百次进行的一项活动，他们得以积累丰富的有关猎物、追踪、天气和地形的经验。通常情况下，他们会依靠狩猎队伍中经验丰富的猎手的知识和智力进行判断;然而在外界环境的变数加大或遭遇其他特殊情况时，布拉多印第安人便会把经验搁置一旁，转而求助于非逻辑性的“魔法”。从现代的理性人的观念来看，这种做法简直荒唐可笑，但布拉多印第安人的魔法却使狩猎最终得以成功。魔法为其固定的狩猎模式引入了一个随机的变数，狩猎的战术因此不会墨守成规，避免了由于一味遵从经验而可能造成的无效追逐，这也就是我们常说的“因以往的成功经验而导致的失败”。

第二篇：对新经济政策的不同诠释及其命运

郑异凡

[内容提要] 列宁对新经济政策实施的原因、实质和内容在不同场合有不同的说法。俄共一些领导人根据自己的理解和需要抓住列宁的某一说法，为自己的观点和主张辩护。斯大林认为新经济政策并不新，只是1918年春政策的继续;斯大林和季诺维也夫等人强调新经济政策仅仅是退却，是对农民的暂时让步，要求转入进攻;布哈林则认为新经济政策中的决定因素是运用市场机制。这些不同诠释直接影响新经济政策的命运，但都可以在列宁的言论中找到依据。有些解释属断章取义，无视列宁思想的变化和发展。科学的研究需要对列宁的不同说法联系具体的时间环境进行分析，找到本质的东西。

[关键词] 新经济政策;诠释;命运

[分类号] D5 [文献标识码] A [文章编号] 1005-6505(2005)06-0135-05

[作者简介] 郑异凡，中央编译局世界所研究员。

20世纪20年代是新经济政策的年代，或者按照列宁的说法，是新经济政策的俄国。在此期间，布尔什维克党的领导层围绕新经济政策展开激烈的争论。大体上存在两派：以季诺维也夫和斯大林为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度，把它看成是发展资本主义的政策，念念不忘限制直至取消新经济政策。另一派以布哈林等人为代表，主张利用市场机制来进行社会主义建设。当然还有一些动摇于两者之间的派别。这些 派别的政策主张都不是心血来潮的产物，而是各有所本，都能够从列宁不同时期、不同地点的言论中找到根据。

一、新经济政策在1918年春已经存在

一种诠释是认为新经济政策只是对军事共产主义而言，是一种新的政策，实际上是回归1918年春天的政策。列宁曾持此观点，他的举证是，早在1918年春天，他已经指出当时的俄国存在五种经济成分：宗法式的自然经济的农民经济、小商品生产(包括大多数出卖粮食的农民)、私人资本主义、国家资本主义和社会主义。在这里，主要的斗争是国家资本主义和社会主义反对小资产阶级和 私人资本主义的斗争。在1921年初实行新经济政策的时候，列宁重申了这一观点，主张社会主义同国家资本主义联手反对其余的经济成分。1921年4月的《论粮食税》表达的就是这种观点。

这一说法被斯大林紧紧抓住。在新经济政策的初期，斯大林没有发表过涉及新经济政策的报告和文章，直到1921年12月18日的《前途》一文才首次粗粗谈及新经济政策。在以后相当长的时间里，他在谈到新经济政策的时候都在前面加上“所谓”两字——“所谓新经济政策”，强调新经济政策并非新政策，只是1918年春政策的重复和继续。1928年7月5日，斯大林在《论共产国际纲领》中说：“如果以为苏联无产阶级专政的经济工作是从军事共产主义开始的，那就不对了。„„恰恰相反，我国无产阶级专政的建设工作不是从军事共产主义开始的，而是从宣布所谓新经济政策的原则开始的。大家知道1918年初出版的列宁的《苏维埃政权的当前任务》一书，列宁在这本书中第一次论证了新经济政策的原则。”[1]

这种说法否定了新经济政策的创新。虽然列宁在实行粮食税政策的初期曾经表示过类似的看法，但是在承认了商品买卖之后，曾明确说明1918年春的政策同新经济政策之间存在原则区别，他说：“当时根本没有提出我们的经济同市场、 同商业的关系问题。„„提出国家资本主义问题时，并没有说我们要退回到国家资本主义上去，而是说我们俄国如果有国家资本主义作为占统治地位的经济制度，那我们的处境就会好一些。”[2]正是市场机制的提出和运用，使新经济政策在社会主义理论史上具有开创性的意义，使新经济政策成为名副其实的新的经济政策。所以，布哈林把新经济政策诞生的日期定在实行商品货币和市场机制之时，而不是实施粮食税的时候。

二、“退却”和“进攻”

1921年春迅速用粮食税代替余粮收集制的一个根本原因，是各地农民对军事共产主义，特别是它的余粮收集制严重不满，甚至举行暴动，进行武装反抗。喀琅施塔得的暴动只是对苏维埃政权的最后通牒。关于农民起义的因素，列宁在论述新经济政策的起因时很少谈及，通常只提喀琅施塔得暴动，这可能是因为农民暴动在当时是不言而喻的事实。

不过斯大林的著作中却多次提及。例如，1925年1月26日斯大林在《关于“得莫夫卡事件”》一文中写道：“„„或者是农民的不满情绪逐渐积累起来以致发生暴动。请你们注意，在新的条件下，在新经济政策下，新的坦波夫暴动或新的喀琅施塔得叛乱决不是没有困难的。南高加索的 格鲁吉亚暴动提出了一个严重警告。如果我们不学会割开我们的脓疮并且把它们医好，如果我们还要在表面上装得太平无事，那么这样的暴动将来还是可能发生的。”[3]

当时许多领导人都把实施新经济政策看作是一种退却，是对农民的让步，以拯救苏维埃政权。

这也是实施粮食税能够为多数人所接受的最有说服力的论据。就整体而言，新经济政策确实是由军事共产主义向后退却，用当时的说法，由直接进攻改为迂回。就同农民的关系而言，也确实是一种让步、妥协。但是，这样理解是不够的。有退却，就有进攻。因此，新经济政策实行不久，特别是农民造反的威胁略为减轻之后，停止退却、举行进攻的呼声就不断高涨，逼得列宁一年之后，不得不在党的十一大上宣布停止退却，开始进攻。就列宁而言，提出“进攻”可能出于两种考虑：第一，迫于反对新经济政策的压力，提出进攻的口号以安抚党内的激进派、“左派”。第二，当时已经退到国家资本主义、自由贸易，从传统的观念看来，已经退无可退了。不过，这个时候宣布进攻是大可质疑的。因为实行粮食税仅仅一年，而承认市场机制(即真正意义上的新经济政策)才半年，作为完整的政策体系在许多方面还有待具体化，有待进一步完善。诸如发挥市场作用，调动小生产者的积极性，发挥私人资本的作用，发挥私商的作用等等问题都有待解决，在这个时候发动“进攻”必然摧毁尚在形成中的新经济政策体系，达不到新经济政策所要达到的目的。

斯大林论述列宁主义的著作是不提新经济政策的。他的《论列宁主义基础》和《论列宁主义的几个问题》这两本专著都闭口不谈列宁的社会主义经济建设思想，特别是新经济政策。在斯大林看来，新经济政策只不过是一个与中农问题并列的“具体问题”。1926年1月他在《列宁主义问题》文集初版序言中为自己辩解说：“同样很明显，我们建设中的具体问题(新经济政策、国家资本主义、中农问题等)也不是这本‘扼要叙述列宁主义基础’的小册子所能完全阐明的。”[4]

在这一点上，季诺维也夫要胜过斯大林，他在《列宁主义》一书中用了两章的篇幅来谈新经济政策，其标题分别为：第11章“列宁主义和新经济政策。新经济政策和国家资本主义”;第12章“列宁主义和新经济政策。无产阶级专政下的阶级斗争”。这两章都有副标题，从中可以看出季诺维也夫关注的重点。

季诺维也夫的论点始终围绕阶级斗争、退却和进攻、国家资本主义展开。他写道，新经济政策，“这是列宁主义经过最广泛的深思远虑的退却运动。”“这是其历史意义迄今尚非所有人都清楚的退却。”“我们现在应当清楚明确地跟着列宁说，新经济政策是个退却。”[5]退到哪儿去呢?退到国家资本主义。因此新经济政策等于国家资本主义。季诺维也夫写道，我们实行新经济政策，不是简单地消除“军事共产主义的极端性，不，我们做的不是这件事——我们从根本上改变了整个经济政策。我们根本不是从军事共产主义退向社会主义，而是退向无产阶级国家中的特殊的‘国家资本主义’”。“新经济政策，这是无产阶级国家里的国家资本主义。”他还问道，“新经济政策的俄国”在哪一点上比“无产阶级国家中的国家资本主义”好听一些呢?[6]

季诺维也夫的这种说法，把市场机制的作用完全排除出新经济政策之外了。列宁确实曾经寄希望于国家资本主义，但在实践上国家资本主义并没有得到发展，列宁生前已经看到并多次指出过。在季诺维也夫书写《列宁主义》一书的时候(1924年)这一事实已经非常清楚了。其次，列宁说的退却是退向国家资本主义，退向自由贸易做买卖，是两点，而不是一点。而后者就是要发挥市场机制的作用。季诺维也夫只讲国家资本主义，这就完全忽略了市场经济这一面，大大缩小了新经济政策的范围，也大大贬低了新经济政策的意义。

既然强调的是退却，而且是在农民造反逼迫下的退却，那么一旦造反的威胁消失，就会要求转入进攻。斯大林在后期论述新经济政策时就不断强调进攻。

1924年12月在俄共十四大上斯大林首次给新经济政策下了一个定义：“新经济政策是无产阶级国家所采取的一种特殊政策，它预计到在经济命脉掌握在无产阶级国家手中的条件下容许资本主义存在，预计到资本主义成分同社会主义成分的斗争，预计到社会主义成分的作用日益增长而资本主义成分的作用日益削弱，预计到社会主义成分战胜资本主义成分，预计到消灭阶级和建立社会主义的经济基础。”[7]斯大林这个定义的重点是同资本主义成分作斗争。

1926年11—12月在共产国际执委会第七次全会上，斯大林声称，要“堵死和消灭阶级首先是资本借以产生的一切孔道，最后造成直接消灭阶级的生产条件和分配条件”[8]。一年后斯大林已经宣布：资本家正被排挤出商品流转的范围，工业正和农民经济直接结合起来，投机的中介人再不能从工业和农业中攫取利润。苏联已经没有交易所、营业所、价格操纵情形等等。在这方面，所有这些资本主义经济的工具在我国都不存在了。[9]稍后，他在党的十五大报告中宣布，党的任务是 “采取消灭国民经济中的资本主义成分的方针”[10]。要挖掉资本主义的根子，这根子就“藏在商品生产里，藏在城市小生产特别是农村小生产里”。[11]结论很清楚，要彻底消灭资本主义就必须消灭农民这个小生产者。

季诺维也夫的《列宁主义》在论述新经济政策时用一章的篇幅谈阶级斗争。他强调，在新经济政策时期阶级斗争仍在继续。以季诺维也夫为首的“新反对派”的一个重要观点，就是农村存在严重的富农危险，必须把打击的火力对准城乡的资本主义成分。他说，城乡资本主义的经济力量在增长，“谁要是说我们已经没有资本主义，或者几 乎没有资本主义，没有富农，我们的政策对富农和对贫农都同样有利——他就是有意无意地修正列宁主义。”“对我们来说，农村的富农——真正的富农——要比城市的耐普曼危险得多，因为我们在农村的阵地是薄弱的，而富农成为农村舆论领导者的可能性却要大一些。„„农村百分之

二、三的‘富农’，总是巨大的力量。”[12]

过渡时期存在阶级斗争，这是当时的共识，并不奇怪。但是就发展经济和抓阶级斗争这两方面的任务相比较而言，对当时的苏联来说，首要的任务应当是全力抓经济，发展生产力，为落后的俄国 创造社会主义所必须的物质条件。采取新经济政策的深层次原因，正是俄国落后，不具备立即实行社会主义的物质条件，需要运用市场来改变资源配置的方法，为社会主义准备条件。而害怕资本主义，害怕在发展生产力的同时发展资本主义，想借助于阶级斗争的方法，靠专政的力量来消灭资本主义成分，消灭小生产，只会给国民经济带来破坏性的后果。这是苏联的历史所证实了的。

长期以来，列宁对小生产是不放心的，把小生产看作是产生资本主义的温床和源头。1921年3月列宁在一次报告中说：“我们今天是同谁进行最后的斗争中的一次斗争，惟一正确的回答就是：同我们自己家里的小资产阶级自发势力进行斗争。”[13]

实行新经济政策一年以后，列宁重申：“我们确实是在进行‘最后的斗争’，不是同国际资本主义(同它还要进行多次‘最后的斗争’)，而是同从小农经济中成长起来的、得到小农经济支持的俄国资本主义进行这种斗争。”[14]

列宁放弃了“最后的斗争”的提法没有呢?没有看到正式说法。不过我们在《论合作社》中看到，列宁把合作社看作是使农民感到简便易行和容易接受的过渡到新制度的机构。也就是说，可以通过合作社吸引农民走向社会主义，而不再是 同农民进行“最后的斗争”了。

有两个人的回忆涉及列宁对农民问题的最后看法。

1922年列宁对时任最高国民经济委员会副主席的弗拉基米罗夫说过，我们现在有两个最重要的领域。第一个是商业，这就是学会经商，为的是首先同农村，同农民结合。不这样做，有一天农民会让我们去见鬼的。老实讲，农民并不理会谁，什么样的领导坐在城里，谁在克里姆林宫统治。对他们来说，重要的是从城市得到什么，克里姆林宫给他什么。他会使用这样的试金石：同沙皇时期相比，他生活得好一些，还是变坏了。如果看到用自己的产品换来比过去多的印花布、砂糖、鞋子、器皿、农具，如果还看到赋税减少了，在农村再也看不到他们痛恨的警察和警察局长，庄稼汉对新制度就会感到完全满意。而如果不满意，对付数以百万计的农民是困难的，不可能的。喀琅施塔得起义、安东诺夫运动、坦波夫以及其他省份的叛乱，都是对我们的严重警告。应当采取一切措施，以便长期生活在和平之中，同中农友好相处。[15]列宁去世前在同布哈林的谈话中总结出的一个经验教训就是可以不再对农民使用暴力而达到社会主义。[16]

布哈林记住了这一点。在1928年7月全会上，布哈林在谈到非常措施引发的各地农民风潮 时提出警告说：一个无产阶级政权，却要用暴力把庄稼汉赶进公社。这样你们就会遇到庄稼汉的起义，富农组织他们，领导他们。结果是一场残酷的阶级斗争，无产阶级专政消失。你们从这里得到的是什么呢?[17]

三、运用市场机制来发展经济

在实行新经济政策之初，列宁只想通过实行粮食税对农民作出让步，以拯救苏维埃政权。但任何政策都不是孤立的，这种退却必然引发连锁反应。实行粮食税，农民手头就会有余粮，纳税后剩下的粮食怎么办?列宁的最初设想是允许农民在地方范围内交换。但是，限制在地方范围的实物交换(当时也叫“商品交换”)恰如“蜉蝣”(布哈林语)，没有能够维持多久，广大的农民以自己的实践冲破了人为的樊篱，“产品交换”变成了“商品买卖”。这就把市场机制引进了苏维埃经济，进入了真正的新经济政策的时期。列宁发现了这一点，把这时候的新经济政策同1918年春的政策区别开来，指出区别就在于现时的经济已经建立了同市场、同商业的关系。这是新经济政策中的决定性因素。

所以，布哈林把新经济政策出现的时间向后推迟了半年左右。他写道：“我们起先打开了一半;我们说：实行地方性的商品流转。”但是发展中的经济不可抗拒地要求扩大经济流转的范围，于 是我们“再打开一半，打开军事共产主义时期所堵塞的东西。我们这样做了，于是就有了新经济政策”。[18]在布哈林看来，新经济政策不是始自实施粮食税，而是始自承认和运用市场关系。为打通堵塞的渠道，1925年初布哈林写文章作报告，呼吁把新经济政策推广到农村去。

正是在运用市场机制这个意义上，列宁在最后时日赋予合作社以巨大的意义。列宁对合作社的看法经历了三个阶段。在军事共产主义时期，列宁把合作社看作是社会革命党和孟什维克的温床。在新经济政策初期，把合作社看作国家资本主义，打算以国家资本主义去对付分散的无法控 制的小生产。直到在新经济政策中引入市场商品经济成分之后，列宁才彻底改变了对合作社的看法，认为这是可以使农民的私人利益同公共利益结合起来的机构，是可以通过农民对利益的关注而引导农民走上社会主义的机构。列宁强调，正是由于有了新经济政策，才使合作社具有前所未有的重大意义，“在新经济政策中，我们向作为商人的农民作了让步，即向私人买卖的原则作了让步;正是从这一点(这与人们所想像的恰恰相反)产生了合作社的巨大意义”[19]。在《论合作社》中，列宁把合作社直接等同于社会主义，说“文明的合 作社工作者的制度就是社会主义的制度”[20]。“在我国条件下合作社往往是同社会主义完全一致的。”[21]

列宁的说法没有为当时的多数领导人所理解。托洛茨基看到了市场机制的作用，也同意运用市场机制，但无可奈何地称市场为“魔鬼”。斯大林不承认新经济政策是一项崭新的经济体制，而认为这不过是一个“具体政策”。季诺维也夫不承认列宁的《论合作社》一文对合作社的看法有一个飞跃，认为同1921年关于合作社是国家资本主义的论述是一回事，到1923年初，合作社仍然是国家资本主义。

布哈林敏锐地看到列宁思想的发展变化，指 出在合作社问题上列宁有两个不同的战略计划。在1921年实行新经济政策之初，列宁在《论粮食税》中主张社会主义经济成分加上大资本，组成经济联盟，对付分散的小资产阶级自发势力。在这里，合作社是“国家资本主义的最重要的环节”。而在1923年1月写《论合作社》的时候，列宁的提法变了。合作社已经不再被看作是国家资本主义，而是直接等同于社会主义了。这里的战略计划是“和组成合作社的农民结成联盟，反对大资本和一般私人资本的残余”[22]

后来布哈林在阐述新经济政策的意义时强调的正是这一点。他说：“据我看来，新经济政策的决定性因素是存在市场关系——在这种那种程度上。这是最重要的标准，它规定了新经济政策的实质。”[23]没有商品的商品生产和没有市场的商品生产都是不可想像的。“如果我们搞商品生产，那么完全可以理解，最重要的就是市场关系。”[24]“我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”[25]

斯大林所下的新经济政策的定义中基本上不提市场和商品经济。本文所引他在俄共十四大上对新经济政策所下的定义就是如此。

直到1928年七月全会《论共产国际纲领》的报告中，斯大林才承认要利用市场，说“新经济政策是无产阶级专政的政策，其目的在于利用市场，通过市场，而不是以直接的产品交换，不要市场，在市场以外来战胜资本主义成分并建立社会主义经济”[26]。但是这时候实施他采取的非常措施已经半年多，正在逐步消灭市场，离废止新经济政策只有一年半的时间了。斯大林发表这一谈话，目的不是要利用市场，而是企图规避取消新经济政策的指责。

1929年底，斯大林终于抛出了新经济政策的“新提法”。他在《论苏联土地政策的几个问题》中宣布：“现在，新经济政策问题，阶级问题，建设速度问题，结合问题，党的政策问题，都应该有新的提法。”[27]这新提法是什么呢?斯大林说：“我们所以采取新经济政策，就是因为它为社会主义事业服务。当它不再为社会主义事业服务的时候，我们就让它见鬼去。列宁说过，新经济政策的施行是认真而长期的。但他从来没有说过，新经济政策的施行是永久的。”[28]几个月之后，斯大林对“见鬼去”作出了明确的解说：“当我们已经不需要容许某种程度的私人贸易自由的时候，当这种容许只会产生坏结果的时候，当我们有可能通过自己的商业组织来调整城乡之间的经济联系，而不必依靠私人贸易及其私人流转，不必容许资本主义某种活跃的时候，我们就‘让新经济政策见鬼 去’。”[29]

这时候斯大林已经不再需要通过市场调节来建立城乡之间的经济联系了。他认为苏维埃政权可以通过行政命令措施、国家计划来维持这种联系，实际上又回到通过计划调拨进行实物交换的军事共产主义时代。

从对新经济政策的不同诠释、不同理解以及所导致的后果，可以得到几点启示：

任何一种政策都不是固定不变的，它需要在执行中根据具体情况、群众的反馈，不断完善和修正。列宁当年就是遵循这一原则办事的。在列宁的领导下，新经济政策随着形势的发展而不断完善，逐渐形成完整的政策体系。

列宁在不同时期针对不同情况，对新经济政 策有不同的解释、有不同的侧重面，同时由于列宁领导新经济政策的实施总共不到两年，不可能提供解决经济政策问题的所有答案，这就给各种不同的理解提供了所需要的根据。每一个人都可以在列宁的言论中找到对自己有利的解释。退却和进攻的说法、国家资本主义的说法、市场机制的说法，统统可以在列宁的言论中找到根据，得到支持。这就需要对列宁的各种不同的说法联系具体的时间、地点进行分析，找到本质的东西，有利于生产力发展的东西。

新经济政策夭折的原因是多方面的。关键的问题之一是领导层对这一政策没有取得共识，各 人有各人的理解，谁执掌最高权力，就按照谁的主张办。更重要的是，政治体制的改革不同步，经济体制得不到政治体制的保障。在政治上高度集权的状态下，斯大林一旦大权在握，就在他信誓旦旦要坚持新经济政策，把取消新经济政策斥为“反革命谣言”后不久，就凭他个人一句话，轻轻松松地送新经济政策“见鬼去了”!

注释：

[1][11][26]《斯大林全集》第11卷第129页，第195—196页，第128页。

[2]《列宁全集》第2版第42卷第221页。

[3][7]《斯大林全集》第7卷第23页，第302—303页。

[4]《斯大林全集》第8卷第11页。

[5][6][12]季诺维也夫《列宁主义》东方出版社1989年版第180、184页，第18

3、18

9、205页，第220—221页。

[8]《斯大林全集》第9卷第22页。

[9][10]《斯大林全集》第10卷第192页，第256页。

[13]《列宁全集》第2版第41卷第130页。

[14][19][20][21]《列宁全集》第2版第43卷第82页，第362页，第365页，第366页。

[15]瓦连廷诺夫《新经济政策和列宁逝世后的党内危机》斯坦福1971年俄文版第186页。

[16]《国际共运史研究(布哈林专辑)》人民出版社1981年版第168页。

[17]《苏联历史档案选编》第8卷社科文献出版社2002年版第295页。

[18][22][25]中央编译局国际共运史研究所主编《布哈林文选》(上册)人民出版社1981年版第356页，第361—363页，第441页。

[23][24]中央编译局国际共运史研究所主编《布哈林文选》(下册)人民出版社1983年版第392页，第392页。

[27][28][29]《斯大林全集》第12卷第127页，第150—151页，第163页。

[责任编辑：文义] 《当代世界与社会主义》2005年第6期

第三篇：与众不同的演讲(900字)作文

精选作文:与众不同的演讲(900字)作文

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

光阴似箭，日月如梭，弹指间，一切都化为往昔，还记得，出入小学，老师为我们戴上了红领巾。那一刻，我便在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我要认认真真地学习、踏踏实实地做人、好好学习、天天向上!

正如南怀瑾所说：在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。

我们不要太过分的追忆过去，也不要太多的憧憬未来，踏踏实实地过好现在。只有把握着现在，才能创造辉煌的未来。那么，就让我们一起遨游在知识的海洋中吧!现在，抓紧时间学习知识、学习合作、学习创造、学习生存等等。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩，只要心中有一片希望的田野，勤奋的耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的老师，新的要求，新的步伐。让我们踏上新的旅途，拥抱硕果累累的夏日!

学习本身就是一个目的，是对知识的追求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富，古人曰：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。这句话的意思是：学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢?更何况是现在文化、理念更新很快。求知的长河困难重重，我们要正确划到理想的彼岸。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将展翅飞翔!

是金子，总有发光的时候;是鲜花，总有绽放的时候。我们在知识的海洋中，踏浪而行，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳，循着女娲的身影修补蓝天，让我们为先锋队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

不求最好，只求更好，希望大家能为我投上宝贵的一票吧!六年级:蒲公英的约定 篇一：你,与众不同演讲稿

同学们，大家好：

站到台上来，面对你们“雪亮”的眼睛，虽然我的样子呆头呆脑，看起来很老，但很大可能比你们小，当然我说的小 单指年龄啊 ，这一点也没什么。至少能能使许多人感到惊讶。我不见得是最好的，但肯定与众不同!这句话肯定你们都是会认同的。

好了!今天我演讲的题目就是——“你，与众不同!”

“你，与众不同”这话不一定谁听了都觉着舒服。

恒的积累期待石破天惊的萌发，在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻，完成一份接近完满的人生!

不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、发展的目光远望未来，为你的明天大胆预言，用最终的成功惊醒旁人的忽略，你肯定能赢!

看看凡·高，他做过店员，学过牧师，当过福音传教士，27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹，从巴黎到阿尔再到奥维尔，除了弟弟提奥，几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待自己，他说：“是的，在我的头脑里，在我大脑的墙背后，存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也许会使人们关心一个世纪，也许需要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后，这高度自信的预言被公正地证实了!

我自己觉得我还是年轻着 就是看不出而已。年轻，没有资格轻视自己。我们都是大鸟，都可以飞离飞远。就算是笨鸟 也可以先飞吧!诗人泰戈尔说，天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向，但不可以拒绝飞翔!来世间一回，如果什么也成就不了，我们将是痛苦的来 痛苦的走 无人知晓 悄无声息。有人说：大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光，我本人认同，真的，这是最好的机会!做你想做的，清楚的辨认出你最鲜亮的部分，就用那一部分足以精彩!抓住这最好的年华，书写你自己的人生风景。请记住年轻只这一次，就在这年轻时绽放不一样的烟火!!因为你就是你——你，与众不同!

篇二：《与众不同的我》演讲稿

与众不同的我

单位：石狮市宝盖镇中心幼儿园 班级：大二班 姓名：陈睿 指导老师：纪晶晶 尊敬的老师、亲爱的小朋友们

大家好!

我是宝盖中心幼儿园大二班的陈睿小朋友。我属鼠，在12生肖中排行篇三：演讲稿(鹰梦-与众不同) 首先问候在座的各位大家好。自我介绍一下，我叫赵洪丹，赵是赵匡胤的赵，洪是洪水的洪，丹是牡丹的丹，牡丹寓意雍荣华贵，祝在座的每一位同学从认识我的这一刻起都能够拥有牡丹般的富贵 荣华，大家说好不好。

原来的我特别恐惧上台，一上讲台就紧张的连话都说不顺溜，我以为这辈子我只能在台下听别人讲，佩我的服别人，为别人鼓掌，我从来没有想过有一天我可以站在讲台上给别人演讲，从来没有想过我可以回自己的母校做演讲，并且我的演讲可以得到校长的肯定。原来的我特立独行，我行我素，跟身边的人合不来。我从来没有想过有一天我的朋友会越来越多。原来我以为我永远只能是一个追随者，只能去受别人的影响，从来没有想过，今天我可以带领出自己的团队，可以用我的行为去影响别人。原来我以为，我这辈子只能够平平凡凡，那些。成功人士所经历的事情，他们所达到的成就永远只能是我的幻想。我从来没有想过我也可以经历很多别人不曾经历的事情，从来没有想过有一天我会站在讲台上与别人分享我的成长经历。原本的我都以为这一切都太不可能了。

各位，你们相信听一场演讲可以让一个人发生奇迹般的改变吗?各位不管你们相不相信，这件事都已经发生在了我的身上。各位想不想了解一下我是怎么仅仅通过听一场演讲就由原来的我变成现在这样的，有没有兴趣了解一下。

我听那场演讲的时候是在我大一下学期，也就是去年的这个时候，主讲的的老师是王旗老师。当时他通过他的演讲与我们分享了三句

话。这三句话对我的影响特别深刻，我想他会影响我一辈子。就是因为这三句话对我的影响，从此我的大学就发生了不可思议的变化，各位想不想知道这三句话是哪三句，好接下来，我就通过我个人的经历给大家分享这三句话。我相信这三句话对你们一定也会有很大的帮助。

他告诉我的 要求。我不明白，为什么我和别的孩子同样大小，我却要和别的孩子做不一样的事。但是，我很清楚的记得我妈告诉我一句话说，你和别人不一样，你必须得比别人努力，否则的话，你就得永远在咱这样的家庭里过一辈子贫穷的生活。

上中学的时候，尽管家里那么穷，我爸妈还是把我送到了我们县里最好的中学，但是有一点，在那样的学校里，我的周围到处是有钱人的孩子，几乎所有人家庭条件都比我好。我不知道在座的各位你们上中学的时候的生活费用是多少，当时我周围的同学，他们每个周的生活费至少也是30，各位你们知道当时我一天花多少钱吗?当时我一天只花8毛钱，各位你们知道这是什么样的一个概念吗?那时我们学校的馒头是两毛钱一个，也就是说我一天只吃4个馒头，连一毛钱一杯的热水都舍不得买。每一天晚上睡觉的时候我都是饿着肚子睡去的，经常睡着睡着就被饿醒了，有的时候饿的肚子疼，饿的浑身没有了力气，每天晚上睡去的时候就盼着

我女儿学习成绩好，将来一定能上大学，等我熬到那个时候就好了。可是我妈刚说完，我姨父就说了这么一句话，他说，光学习好有用吗?就你们家这条件，你们能供的起吗。穷人永远都是穷人，这句话像是一记耳光打在了我妈脸上，也狠狠的打在了我的脸上。我可能这辈子都不会忘记这话句话，不会忘记他说这句是话是那个蔑视的眼神，那种瞧不起人的语调。虽然当时他喝醉了，但既然他说出了口，他就一定是这样想的。当时，我想上前去和他理论，但被我妈拉住了，我妈拉着我就走了。我很生气，我说妈，平时的你谁也不服气，你今天这是怎么了，你咽得下这口气呀。各位你们猜我妈当时对我说了一句什么话，他说，你记着今天你听到的话，如果你不争气，不努力去改变你的命运，将来还会有多的人瞧不起你。从那以后我就发誓，我一定要通过我的努力去改变我家人的命运，我一定要让我的父母在那些曾经轻视我们的人面前扬眉吐气。

当我拿到录取通知书的那一天，我爸妈松了一口气，因为在他们看来，不管大学怎样，他们的女儿总算要走出去了。走进大学我就告诉我自己，今天我平平凡凡的走进来了，但四年之后，我绝对不要平平凡凡的走出去。所以进入大学之后，我就非常的努力。我不知道在座的各位参加过多少竞选，参加过多少比赛或活动。我在刚上大一的时候，学生会竞选，班委竞选，社团干事竞选，只要是我能参加的，我一个不落，全去。不过结果很惨，一个都没竞选上。这样的话可能锻炼的机会就会少，于是我就去参加各种活动，不过后来我们学校的活动也越来越少，于是又想办法参加比赛，可是几乎所有我在大一可

以参加的比赛都需要团队，我没有团队呀。所以大一刚过了两三个月，我就几乎没有任何锻炼的机会了。后来我发现出现了这样一种现象，身边的人本来还很积极，很上进，慢慢的变得堕落，空闲时间要么宿舍看电视剧，聊天，玩游戏，要么出去逛街。各位，在这样的情况下，我该怎么做呀，我还要不要继续为自己寻找机会，要不要，要，因为我一定要改变，我一定不能平凡。

有一次我经过食堂门口的时候，看到了一个关于讲座的宣传页，上面写了这样一句话：大学你受够了吗?各位当我看到这句话的时候我感觉这个讲师真是太了解大学生的状况了，当我看到这样一个宣传后，我告诉自己一定要去听听，因为我真的受够了，我受够了在大学中不能很好的提升自己，我受够了在大学中我没有一群志同道合的朋友，我受够了半个多学期已经过去了，我没有任何的收获、没有任何进步，没有任何成长，各位，如果每天没有进步就等于浪费时间，对吗?我受够了打电话时、放假回家时家人、亲戚问我大学学的怎么样的时候，我没有办法向他们交代，我受够了这样继续虚度青春，荒废时间。我觉得我们人生中最美好的4年是在大学中度过的，别说虚度了，就是不能够很好的利用好每一分钟，我觉得那都是一种罪过，而我已经浪费掉了大半年，我受够了，我看不到毕业以后的希望，一个人在没有希望的日子里活着会是一种什么样的状态，会很颓废是还是不是啊各位?我真的受够了，我不想再这样下去了。各位，很真实的问你的心底，你受够了没有?你受够了吗?因为我受够了，所以，我一定要为自己寻找机会。

下页篇四：自信让我与众不同 自信让我与众不同

人生似一棵大树，而自信好比树下的土壤，给人生之树提供源源不断的动力，而我，也曾经尝到了自信的甜头。

记得有一次，学校里举办演讲比赛，每班都需选派一名选手参加。老师在班里宣布此事后，同学们争先恐后地报名参加。我心想：这些人真傻，演讲比赛?谁愿意去啊!老师的目光转了一圈，竟落到了我的身上，笑吟吟地说：“就你吧，给你一个锻炼的机会!”什么，让我去?要知道，我平时沉默寡言，连老师课堂上的问题都很少回答，怎么能让我去呢?

无奈的是，老师说什么都不愿意改变主意。师命难违，我只得认真准备，站在了比赛的赛场上。看着台上的选手胸有成竹、收放自如的演讲，我的全身被一种莫名的紧张包围，双腿不住地抖着。我心想：唉，与他们相比，我真是太逊色了，拿什么来比赛呢?

老师不知何时出现在了我的身旁。他见了我这番紧张，笑了笑说：“现在这个时候，你还有必要紧张吗?你已经做了充足的准备，完全可以发挥出比台上的选手还要好的水平!你的自信哪儿去了?拥有自信，你一定能赢得比赛!” 老师的一席话让我陷入了沉思。诸葛亮拥有自信，才能火烧曹操几十万大军。毛泽东拥有自信，才能在三年内奇迹击败不可一世的国民党;袁隆平拥有自信，才能潜心研究农业，为全世界人民作出卓越的贡献。从古到今，没有哪个人不是靠着自信的品质战胜困难，获得成功的。我，也应该拥有自信。

想到这里，我之前的紧张和不安一扫而空，我感到自己的内心充满了力量，正信心满满地迎接着未来的挑战。比赛的结果不用说，我凭借优异的表现夺得了一等奖!赛后，在台下等待已久的老师迫不久待地向我祝贺，连平日里不太看得起我的同学都向我投来赞赏的目光，我顿时明白了自信的可贵。从此，我摆脱了自卑，走出了导弹告别了胆怯，迎来了阳光、自信的新生活。

苍鹰有了自信，才能搏击长空;鲸鱼有了自信，才能畅游海底!我有了自信，才能扬帆远航。

第四篇：春天的作文200字

春姑娘

春姑娘的脸上带着幸福的微笑。她手拿调色盘，里面装满各种鲜艳的颜色。她日夜不停地忙着，她来到果园，为桃花抹红脸蛋，把梨花染成雪白。接着春姑娘来到田野，她给油菜花扑上金粉，给麦苗涂上绿颜色。花园里也出现了春姑娘忙碌的身影，她唤醒地下沉睡的小草，小草伸伸懒腰探出小脑袋，春姑娘立刻跑过去给它们染绿了头发，她还把各色的鲜花染得五彩缤纷。

一阵和风吹来，小鸟们叽叽喳喳地说道：“春姑娘，停下歇会吧!”春姑娘笑眯眯地说：“不了，我还要把更多的颜色送给大自然呢!"

301

王颖

春天的小院

春雨沙沙，沙沙。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我家的小院，小院里每个角落都充满了春的气息。

花坛里，一丛丛，一簇簇的杜鹃花伸了伸懒腰，打了打哈欠，从梦中苏醒。茶花舒展开鲜红的花瓣，它们你挤我碰，争着在比美呢。迎春花甩着金灿灿的花瓣，仿佛要唱一支动人的歌曲。树木换上了嫩绿的春装，在阳光下显得婀娜多姿。小草带着泥土的芳香钻出了地面，一阵微微的春风吹来，它们跳起了欢快的舞蹈，它们一边跳舞，一边随着春风生长。

我爱春天，更爱春天的小院。

301

钱钦柯

游天宫庄园

今天，是一个特别的日子。我们学校的3--4年级学生在老师的带领下踏上了春游的旅程。一路上我反复幻想着天宫庄园的样子，虽然那时人在车上，可我的心早就飞到千里之外的天宫庄园了。

一下车，我们在导游小姐的带领下来到了“植物世界。“植物世界”可真大呀，里面种着各种各样、千奇百怪的植物。香蕉树的叶子像《西游记》中铁扇公主用的芭蕉扇，仙人球像一个个鼓足气的大刺球，还有那些不长叶子的光棍树，真是大千世界，无奇不有啊!

告别了“植物世界”，我们又来到“丛林攀爬”。一开始，我看到障碍物，心里有点慌，看到其他同学过得那么轻松，我也痒痒的，心想：不要怕，我是男子汉，应该勇敢面对挑战。这样我闯过了一关又一关。

美好的时光总是过得很快，一转眼又到了傍晚。我们不得不离开天宫庄园，一个我梦寐以久的地方。

301 冯乙洋

春天之美

春天到了。啊!那迷人的景色，真让人陶醉。

春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫，雨珠儿串成一幅大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘。 雨停了，小朋友脱下棉袄，迫不及待地冲出家门，去田野放风筝。风筝像一只只欢快的小鸟打破了天空的寂静，它们时而舞蹈，时而滑翔。逗乐了这群可爱的小朋友。

小河边的柳树经过春雨的洗礼后，显得格外精神。一阵和风吹来，柳树摇着绿色的长辫子正在向春姑娘打招呼呢!小草从地里露出了它那绿色的头发，它的生命又将持续。

啊!美丽的春天，你是那么光彩夺目。春天，你给我们献上了最好的一面。

301 冯铨

找春天

春天在哪里?让我们一起来找找春天把!

春天在田野里，你看，一朵朵油菜花绽开了金黄金黄的笑脸，散发出一阵阵花香，引来了一群群蜜蜂，一只只蝴蝶，它们忙着在花丛中采蜜呢。一株株小麦扬起碧绿碧绿的脸庞，微风吹过，它们发出“沙沙沙”的声音，好像正在演奏一支春天的赞歌。

春天在池塘里，你听，睡了一冬的青蛙，跳出洞来尽情唱着清脆的歌。

春天在公园里，你瞧，毛茸茸的小草探出脑袋，伸伸懒腰，好奇的望着这眼前的新世界。花儿们你看看我，我看看你，都觉得自己是最美的，最艳丽的那一朵。

春天在哪里?春天就在我们小朋友的眼睛里。

301 宋珈瑶

放风筝

阳春三月，春光明媚。在这春暖花开的好季节，我和妹妹结伴放风筝。

来到田野，已经有很多小朋友在放风筝了。天空中的风筝形态各异，有俊俏轻快地小燕子，有勤劳的小蜜蜂，还有金光闪闪的小星星„„看着其他小朋友把风筝放得高高的，我的心也痒痒的。

我小心翼翼地拿出自己的风筝，是蝴蝶造型的，不甘示弱地想露一手。我让妹妹帮我把风筝举得高高的，然后按照爸爸在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。还真顺利，风筝慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“我会放风筝了，我会放风筝了!”

快乐的时光总是转眼即逝，我和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“Goodbye!风筝，明年春天我们再见”

301倪熠超

第五篇：写景的作文200字

写景的作文200字：转眼间，令人感到寒冷的冬天过去了，万物复苏的春天悄悄来临了。你看，校园的大门口，花坛中的金盏桔迎着太阳，张开了它那灿烂的笑容，向我们展示了它那份高傲，那份美丽。金盏桔的颜色有的是柠檬黄、有的是橙黄，在金盏桔丛的四周，挺立着几颗威风无比的铁树。铁树挺过了冬天寒风与大雪的残酷折磨，依旧有着绿色而又美丽的色彩。在金盏桔丛中，它显得更加威武高大。

南教学楼北边的草坪上，海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰。先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，地上的小草生命力可不一般，在铺满煤碴的跑道上，也能看到它们娇小的身影。它的绿色会使我想到翡翠，那美丽的翡翠。在南边的花坛中，有着像繁星一样星星点点的杭白菊。

写景的作文200字：白色的花在绿叶的衬托下更加娇艳美丽。一年之计在于春，春天也是我们孩子生长的好季节。我爱春天，特别是校园的春天，那生机勃勃的春天。

春天，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。榕树的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开

了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

夏天，榕树的叶子密密麻麻的。仰起头一看，真像一把伞。老人家正呆在树下乘凉。有的在剪头发、有的在看报纸、还有的呆在那儿一动不动，真像个呆子。榕树的用处可真大啊!

秋天，树叶已经有点黄了。一片片落叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着。

冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。

榕树真美呀!我们爱榕树。

写景的作文200字：春天来了，大地披上了绿装，植物园也不甘落后，一片碧绿。夏天到了，各种树木都长得很茂盛，万紫千红的花开了，成群的蜜蜂在花上嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶在花下飞来飞去。秋天到了，五颜六色的菊花开了，有黄的、白的、紫的……真是美丽极了。

冬天到了，各种花草都不都藏了起来，只有梅花独自开放。我爱我们的植物园。我家门前有一个美丽的花园!花园两旁有两棵枝繁叶茂的樟树，好像花园的守卫。花园里有许多花花草草，有红的似火的玫瑰，粉的似霞的月季，有华丽金黄的菊花，还有十里飘香之说的桂花……

这些花儿给花园穿上了漂亮的新衣!每天放学时总要和小伙伴们一起在花园里玩一会儿，玩累了就坐在石凳子上休息，望着这如火的夕阳，映着花园，真是美极了!天黑了，花园里的花儿都睡了，因为明天它们要给花园带来青春的色彩!我喜欢我家门前的花园!