网络营销知识1范文

2022-06-06

第一篇:网络营销知识1范文

平安建设有奖知识网络竞赛[1]

关于组织开展“平安建设有奖知识网络竞赛”活动的

通知

机关党委、各总支:

为营造社会广泛参与的浓厚氛围,市委政法委、市综治办决定自4月18日至5月18日在全市组织开展“平安建设有奖网络知识竞赛”活动。

此次竞赛题目范围是围绕政法综治、平安建设、综治“321”工程和争创全国“长安杯”等方面知识出题。参赛者只要登陆《平安三明网》( )或移动“平安建设有奖知识竞赛”手机web网页(wab.wirelessfj.com.cn),点击首页的“平安建设网上有奖知识竞赛”专栏进入答题界面就可以答题。这次竞赛题答题共有30题,采用不定向选择、随机抽取方式确定。答题共分2个部分,前20题为基础题,每题3分;后10题为提高题,由电脑随机抽取,每题4分,总分100分。答题总分在90分以上的人进入抽奖范围。在活动结束后,组委会将举行隆重的抽奖仪式,从进入抽奖范围的人员名单中,采取电脑随机抽奖的方法,抽取

一、

二、三等奖获奖人员名单。

各部门、各院(系)要高度重视,认真组织学习中央、省、市关于加强和创新社会管理的相关文件,把开展“平安建设有奖网络知识竞赛”活动,作为推动学校管理综合治理和“平安校园”建设深入开展的重要举措。各部门、各院(系)要发动师生积极参与,提高参与率,确保“平安建设有奖网络知识竞赛”活动的各项要求落到实处,切实把开展此次活动作为展示单位形象的一个有利时机,提高影响力、传播力和舆情引导水平,努力开创三明政法综治宣传工作新局面,为三明经济社会发展和学校本科教学水平评估营造良好的环境。

活动结束后,请各单位综治联络员及时将参赛情况用电子版发给校综治办(保卫处)林晨芳办公平台。

三明学院综治办公室2012年4月18日

第二篇:2012年全国电力安全生产知识网络竞赛1

一、单选/多选题(共50道题)

1、【单选】安全现状综合评价是针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动安全现状进行的( )。

A.特殊评价

B.全面评价

C.专项评价

D.系统评价

正确答案是:B

2、【判断】张某自2000年取得特种作业操作证以来一直从事本工种的作业,并符合相关规定,依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》规定,在2011年至2012年之间,他可以申请将特种作业操作证复审时间延长至每6年1次。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

3、【多选】《关于做好电力安全信息报送工作的通知》中规定,电力事故信息报送的范围包括( )。

A.电力生产(含电力建设施工)过程中发生的电力安全事故、电力人身伤亡事故、发电设备或输变电设备损坏造成直接经济损失达到100万元以上的事故

B.电力生产(含电力建设施工)过程中发生环境污染事故

C.影响电力(热力)正常供应,或对电力系统安全稳定运行构成威胁,可能引发电力安全事故或造成较大社会影响的电力安全事件

D.境外电力工程建设和运营项目发生的较大以上人身伤亡事故

正确答案是:ACD

4、【单选】依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》,特种作业人员的考核包括( )和( )两部分。

A.考试和审核

B.申请和审批

C.考试和许可

D.申请和许可

正确答案是:A

5、【多选】生产经营单位及其主要负责人或者其他人员有( )行为之一的,给予警告,并可以对生产经营单位处1万元以上3万元以下罚款,对其主要负责人、其他有关人员处1千元以上1万元以下的罚款。

A.违反操作规程或者安全管理规定作业的

B.拒不执行安全监管监察部门及其行政执法人员的安全监管监察指令的

C.拒绝、阻碍安全生产行政执法人员监督检查的

D.超过核定的生产能力、强度或者定员进行生产的

正确答案是:ABCD

6、【多选】依据《特种设备安全监察条例》,属于压力容器安全监察范围的有( )。

A.盛装气体或者液体,承载一定压力的密闭设备,其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa(表压),且压力与容积的乘积大于或者等于2.5MPa•L的气体、液化气体和最高工作温度高于或者等于标准沸点的液体的固定式容器和移动式容器

B.盛装公称工作压力大于或者等于0.1MPa(表压),且压力与容积的乘积大于或者等于2.0MPa•L的气体、液化气体和标准沸点等于或者低于60℃液体的气瓶

C.盛装公称工作压力大于或者等于0.2MPa(表压),且压力与容积的乘积大于或者等于1.0MPa•L的气体、液化气体和 正确答案是:ACD

7、【单选】建设工程消防设计审核、消防验收、备案和抽查的具体办法,由( )规定。

A.公安机关消防机构

B.建设行政主管部门

C.负责安全生产监督管理的部门

D.国务院公安部门

正确答案是:D

8、【单选】《中华人民共和国职业病防治法》规定,用人单位应当为劳动者创造符合我国职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件,并采取措施保障劳动者( )。

A.获得职业卫生目的

B.获得职业卫生资格

C.获得职业卫生经费

D.获得职业卫生保护

正确答案是:D

9、【判断】NOSA系统以风险管理为基础,强调人性化管理和持续改进的理念,目标是实现安全、健康、环保的综合风险管理。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

10、【多选】公共消防设施、消防装备不足或者不适应实际需要的,应当( )。

A.增建 B.改建

C.配置

D.进行技术改造

正确答案是:ABCD

11、【多选】某童装厂拥有280人从事童装生产经营活动,根据《安全生产法》的规定,该厂( )。

A.可委托具有国家规定的相关专业技术资格的工程技术人员提供安全生产管理服务

B.只能配备专职安全生产管理人员

C.可只配备兼职安全生产管理人员

D.可不配备专职安全生产管理人员

正确答案是:ACD

12、【判断】防毒用品属于劳动防护用品。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

13、【单选】《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》规定,关于企业建设坚实的技术保障体系的规定错误的是( )。

A.制定修订生产、安全技术标准,制定和实施高危行业从业人员资格标准

B.强化企业技术管理机构的安全职能,按规定配备安全技术人员

C.加大对高危行业安全技术、装备、工艺和产品研发的支持力度 D.落实企业负责人安全生产技术管理负责制

正确答案是:A

14、【判断】申请《特种设备作业人员证》的人员应当年满20周岁。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

15、【判断】用人单位未按照规定报告职业病、疑似职业病的,有卫生行政部门责令限期改正,给予警告,可以并处10万元以下的罚款。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

16、【判断】人的安全知识、安全态度、安全价值体系、安全认识观属于安全的制度文化。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

17、【判断】任何单位和个人不得非法占用变电设施用地、输电线路走廊和电缆通道。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

18、【判断】企业应按照法律法规、标准规范的要求,为从业人员提供符合职业健康要求的工作环境和条件,配备与职业健康保护相适应的设施、工具。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

19、【单选】高速公路限速标志标明的最高时速不得超过( )公里/小时。

A.100

B.110

C.120

D.150

正确答案是:C

20、【判断】《电力企业应急预案管理办法》规定《电力应急预案备案申请表》和《电力应急预案备案登记表》由电力企业自行制定。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

21、【单选】下列选项哪一个不属于职业病( )。

A.铸工尘肺

B.炭疽

C.青光眼

D.职业性哮喘

正确答案是:C

22、【判断】建设单位违反《职业病防治法》规定,卫生行政部门可以做出的处罚包括警告、罚款和责令停止作业。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

23、【单选】依据《安全生产法》有关规定,生产经营单位的从业人员( )才能上岗作业。

A.须进行安全生产教育和培训合格

B.参加安全教育培训并取得相关资格证

C.具有安全资格证

D.具有相关从业经验

正确答案是:A

24、【多选】依据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,报告事故应当包括( )等内容。

A.事故发生单位概况

B.事故发生的时间、地点以及事故现场情况

C.事故的简要经过

D.事故已经造成或者可能造成的伤亡人数

正确答案是:ABCD

25、【判断】《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》中提到的“三超”行为是指超能力、超强度、超定员。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

26、【判断】根据《中华人民共和国职业病防治法》,用人单位应当按照国家有关规定,安排职业病病人进行治疗、康复和定期检查。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

27、【判断】依据《电力二次系统安全防护规定》,在生产控制大区与管理信息大区之间必须设置经国家指定部门检测认证的电力专用横向单向安全隔离装置。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

28、【判断】安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当于期满前1个月到原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

29、【单选】以下常用化学品不属于易燃品的是( )。

A.酒精

B.硫酸

C.丙酮

D.天那水

正确答案是:B

30、【单选】《中华人民共和国职业病防治法》规定,用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少( )。

A.职业危害

B.生产消耗

C.生产风险

D.单位负担

正确答案是:A

31、【判断】事故调查属于事故应急管理的恢复阶段。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

32、【判断】依据《安全生产法》,从事矿山开采的单位都必须设置安全生产管理机构。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

33、【判断】根据《建设工程安全生产管理条例》的规定,作业人员有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、检举和控告,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

34、【判断】《特种设备作业人员证》每4年复审一次。持证人员应当在复审期届满2个月前,向发证部门提出复审申请。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

35、【单选】根据《电力生产事故调查暂行规定》,小城市减供负荷80%以上时,属于( )。

A.一般电网事故

B.重大电网事故

C.特大电网事故

D.特别重大电网事故 正确答案是:B

36、【判断】操作失误属于行为性危险、有害因素。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

37、【判断】依据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定,当事人可以委托1至4名代理人参加听证,并提交委托书。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

38、【判断】地面厂房的发电机层或水泵站的电机层其安全出口不应少于两个且必须有一个直通屋外地面。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

39、【多选】依据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定,生产经营单位的( )不依照规定保证安全生产所必需的资金投入,致使生产经营单位不具备安全生产条件的,责令限期改正,提供必需的资金。

A.决策机构

B.主要负责人 C.个人经营的投资人

D.项目负责人

正确答案是:ABC

40、【多选】《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》提出要加快推进安全生产关键技术及装备的研发,在( )等方面尽快推出一批具有自主知识产权的科技成果。

A.事故预防预警

B.隐患排查

C.防治控制

D.抢险处置

正确答案是:ACD

41、【判断】目前企业中存在的职业性危害因素主要是粉尘、毒物、物理因素,均来源于工作环境。

A.正确

B.错误

正确答案是:B

42、【判断】《中华人民共和国职业病防治法》规定,用人单位应当为劳动者创造符合我国职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件,并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

43、【多选】对生产经营单位未为从业人员提供劳动防护用品的处罚包括( )。

A.责令限期改正

B.逾期未改正的,责令停产停业整顿

C.处5万元以上罚款

D.造成严重后果,构成犯罪的,依法追究刑事责任

正确答案是:ABD

44、【判断】安全检查最重要的一个环节是整改落实。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

45、【判断】依据《电力二次系统安全防护规定》,发电企业、电网企业、供电企业内部基于计算机和网络技术的业务系统,原则上划分为生产控制大区和管理信息大区。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

46、【多选】依据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定,当事人提出听证要求后,安全监管监察部门应当在举行听证会的7日前,通知当事人举行听证的( )。

A.时间

B.地点

C.人物

D.原因

正确答案是:AB

47、【单选】依据《水电站大坝运行安全管理规定》,新建水电站大坝完成工程竣工安全鉴定1年内,或者水电站大坝完成首次定期检查( )内,水电站运行单位应当向大坝中心申报水电站大坝安全注册。

A.3年 B.2年

C.1年

D.半年

正确答案是:D

48、【判断】根据《工伤保险条例》的规定,用人单位未提出工伤认定申请的,工伤职工或者其直系亲属在被诊断为职业病之日起12月内,可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

49、【多选】依据《特种设备安全监察条例》,( )属于特种设备一般事故。

A.客运索道高空滞留人员3.5小时以上12小时以下的

B.大型游乐设施高空滞留人员1小时以上12小时以下的

C.压力容器、压力管道有毒介质泄漏,造成500人以上1万人以下转移的

D.压力容器、压力管道有毒介质泄漏,造成1万人以上5万人以下转移的 正确答案是:ABC

50、【判断】某用人单位擅自拆除、停止使用职业病防护设备,根据《中华人民共和国职业病防治法》,由卫生行政部门责令限期治理,并处五万元以上三十万元以下的罚款。

A.正确

B.错误

正确答案是:A

第三篇:2014江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛1

1、职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭本能工作。【错】

2、科学技术正成为驱动经济发展的一第一要素。大力发展科学技术,努力提高科技和教育水平,提高全民族的科学文化素质,已经成为我国的基本国策。【正确】

3、沟通的三个过程包括发出、接收、回应。【正确】

4、焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。【错】

5、内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时,情绪反应深刻持久,心理平衡恢复过程较长。【正确】

6、当事人做完心理测评后,应告知其原始测验分数。【错】

7、通常因负性事件的发生而责备自己,相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生,而且让这些事情影响自己生活中的很多方面,这类人的归因风格属于乐观型。【错】

8、寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。【正确】

9、老师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。【正确】

10、心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。【正确】

11、教师要让自己在与学生的互动中感受到双方成长的愉悦和成就,以此来提升自己的生命能量。【正确】

12、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。【错】

13、教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量工作生活质量的重要指标。【正确】

14、团体治疗和团体辅导一样,都是以正常人为对象。【错】

15、发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生,不仅要善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题。【正确】

16、根据super 的生涯发展理论,每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。【正确】

17、在学校心理健康教育中,团体辅导主要是用来预防问题的发生。【正确】

18、我们要努力将自己就得像我们的孩子,也要设法把孩子变得像我们。【错】

19、学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。【正确】

20、沟通是社会性的交往单元,我向你做一些事情,然后你做出回应的过程,最早的来源是指挖沟使两水相通,使彼此通连„【正确】

21、教师从单纯的“传道、授业、解惑”到完善学生人格这一过程体现了教师角色内涵的哪种转变?【从传授者到促进者】

22、在教师职业中我们获得了多重价值,其中最核心的价值是:【生命价值】

23、我们要提升幸福感,学习与自己在一起,包括:【以上全部】

24、教师产生职业倦怠会产生一系列的危害,如:人际关系敏感、疏离、退缩、摩擦增多。情绪忧郁并具有攻击性,出现粗暴的体罚、急躁的情绪,将负性情绪发泄给学生„【体力透支】

25、“科教兴国”、“百年大计,教育为本”等战略的提出,为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的【来源于社会的认同】

27、世界万物呈现出复杂的相互作用状态。人们一般只看到A事物对B事物的作用,而忽视了B事物对A事物的反作用。这启示我„【逆向思维策略】

28、皮杜费萨的“学校心理健康教育对学生的核心关注”不包括【达到最佳的学业水平】

30、关于沟通的说法,不正确的是:【沟通通常是多个人之间的互动】

31、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天一天„„。辅导员:你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是【情感反映】

32、对于学员在课堂中,表现出过于消极的行为,我们可以【可采取适当的惩罚,以达教育作用】

33、对学校心理健康教育核心的理解正确的是【心理健康教育是为了促进整体素质提高和学生个性发展】

34、冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中,最突出的也较难解决的冲突是【独立性与依赖性的冲突】

35、沟通分析理论是20世纪【60年代】加拿大心理学家艾瑞克·伯恩创立的一种人格理论。

36、发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是【爱迪生】

37、教师的个人成长包括【以上全部】

38、斯坦福-比纳智力量表(3岁儿童)的每题代表()个月智龄【2】

39、下面哪一个不是A型人格的特征?【对周围环境中的美好事物很有兴趣】

40、教师职业的三种境界中,最高境界是哪一种?【幸福境界】

41、良好的课堂管理对教师的要求【全选】

42、学校中的处境不利学生包括哪些?【离异/单亲家庭学生,“问题标签”学生,“留守”学生】

43、常见的人格测验有【epqmmpi16pf】

44、沟通分析理论认为,每个人人格中都存在的自我状态包括【父母自我状态,成人自我状态】

1、焦虑就是对某人某事的担忧和不安,是一种绷紧的感觉,也是人的一种不良情绪表现。 【正确】

2、生涯规划,是指个人在生涯发展历程中,对自身各种特质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。

【正确】

3、班级是小学生进入的第一个社会组织,对于小学生具有重要的生命意义【正确】

4、学生的学习心理具有时代特征。【正确】

5、心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。【正确】

6、 如需开展心理测评,测评者必须具有专业资格,经过系统的心理测评培训。 【错】

7、 将教师比作园丁,是对教师生命的尊重,对教师人性的肯定。【错】

8、 对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件,即使我们无法控制它,如果我们能够预测或事先知道,就有一个心理准备,这通常会减少压力的严重程度。【正确】

9、教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。【正确】

10、 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。【正确】

11、 对于教师来说,小环境比大环境更重要,所以,学校中的人际关系好不好,校长起着关键性作用。【正确】

12、 定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类,再把属于这类成员的典型特征归属到他身上,并以此来评价和判断他。【正确】

13、 以某种假设开始的询问属于间接式询问。【错】

14、 人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。【错】

15、 科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术,努力提高科技和教育水平,提高全民族的科学文化素质,已经成为我国的基本国策。【正确】

16、 在个案辅导过程中,心理辅导人员要绝对遵循保密原则。【正确】

17、 师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。【错】

18、 发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生,不仅要善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题。【正确】

19、 心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息,来批评教导人,达到100%解决问题的目的。【错】

20、 具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。【错】

21、职业生涯规划的重要性是

选项1: 帮助你扬长避短地发展自己

选项3: 帮助你目标明确地发展自己

22、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形只是长方形的一个特例,那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于

选项2: 下位学习

23、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的是

选项2: 榜样示范法

24、心理健康教育课“学科化”的表现:

选项1: 教育内容和选材生活化不够

选项2: 重认知结构,轻情感目标,忽视学生的体验

选项3: 活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理

选项4: 备课仅以教材为中心

25、在运用观察法进行教育研究时要注意

选项1: 善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应

选项2: 注意观察与分析相结合

选项3: 坚持观察的客观性

选项4: 做好观察前的准备工作

26、教育生态观具有哪些特性?

选项1: 整体和谐型

选项2: 动态开放性

选项3: 真实有效性

选项4: 自主独立性

27、张老师是A型个性,那么以下性格特点中可能属于张老师的是

选项1: 渴望成功

选项2: 细致耐心

选项4: 追求完美

28、班级文化的构成,可以分为

选项1: 精神文化

选项2: 行为文化

选项3: 制度文化

选项4: 物质文化

29、当我们关注自己,爱自己时,我们才能

选项2: 内心真正关注别人

选项3: 无条件地爱他人

选项4: 活在当下,连接未来

30、教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法

选项1: 对学生考试成绩进行三维归因

选项2: 运用自然“镇静剂”

31、陶勑恒教授认为,心理健康教育的第二个层次是

选项1: 教育原则

32、在学校,你是老师,回到家,你应该扮演怎么样的角色?

选项3: 夫妻、父母、子女、兄弟姐妹

33、1998年出版的《学校心理辅导》一书作者是:

选项1: 刘华山

34、过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?

选项2: 中间阶段

35、下列()不是班级文化的构成。

选项2: 行动文化

36、下列()不属于心理健康教育课特点。

选项1: 理解性

37、教师的口头表扬是最常用、最简便易行的

选项3: 社会性强化物

38、斯坦福一比纳智力量表(3岁儿童)的每题代表( )个月智龄。

选项1: 2

39、从心理学角度,下列说话中符合“压力”的定义的是

选项4: 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程

40、因社会交往不良而形成的压力源属于

选项2: 社会性压力源

41、沟通分析理论是20世纪()加拿大心理学家艾瑞克•伯恩创立的一种人格理论。选项2: 60 年代

42、学校团体辅导多以( )为单位。

选项2: 班级

43、“家庭关系中的我”属于( )练习。

选项3: 探索家庭影响

44、教师在教学过程中,可以通过树立“三好学生”来教育学生,这是运用了选项4: 真实性榜样

45、( )是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。

选项1: 情感性支持

46、团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括

选项1: 在团体中产生消极的体验

47、发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是选项1: 爱迪生

48、一般的团体辅导室不会有

选项2: 大圆桌

49、“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段?选项3: 过渡阶段

50、我是谁,生命线,价值观探索等属于团体练习中的( )类型。

选项1: 纸笔练习

第四篇:有关网络营销的知识

十六、网络营销优化:

(一) 优化域名:

1、简洁、明了、好记、含义深刻

2、域名可以和网站主题或网站名称相呼应

3、域名后缀也需要考虑方便用户记忆。

4、域名的信任度十

七、规划网站的规则:

1、良好收录★机器可读:建议使用文字而不是flash、图片、Javascript等来显示重要的内容或链接★网站结构:网站结构建议采用树型结构,树型结构通常分为以下三个层次:首页——频道——文章页。理想的网站结构应该是更扁平一些,从首页到内容页的层次尽量少★ URL网址规范化:网站中同一网页,只对应一个url 让用户能从url判断出网页内容以及网站结构信息,并可以预测将要看到的内容,URL尽量短,不添加不能被系统自动识别为url组成部分的字符,URL静态化、大小写、英文单词和拼音

2、良好排序★涵盖网页上主要内容的title:title网页上主要内容的概括,搜索引擎可以通过网页标题迅速的判断网页的主题。★良好的内容建设:1)网站内容建设以服务网站核心价值为主,提供给搜索引擎收录的也应该是对自己核心价值有帮助的内容。2)网站的内容应该是面向用户的,搜索引擎只是网站的一个普通访客,提供符合用户需求的原创内容至关重要。3)资源较丰富的内容,可以以专题等更丰富的内容组织形式提供给用户,让用户以最低的成本获取所有需要的信息。4)Web2.0类型的网站,应该充分利用自己的优势,让用户通过投票、评论等手段自己去判断资源的质量,这些对质量的判断,也可能会被搜索引擎用来判断资源的价值。赢得用户对网站的推荐。

3、良好展现:吸引眼球的Title;标题要主题明确,包含这个网页中最重要的内容;文章页title中不要加入过多的额外描述,会分散用户注意力;使用用户所熟知的语言描述;如果您的网站用户比较熟悉,建议将网站名称列到title中合适的位置,品牌效应会增加用户点击的机率;标题要对用户有吸引力,能让用户产生信任感。十

八、关键词具备什么条件?流行度;相关度;竞争度十

九、如何规避邮件风险电子邮件营销最大的困惑就在于垃圾邮件。垃圾邮件:

1、用户没有主动要求寄发的邮件

2、垃圾邮件判定的标准:一是收件人没有主动要求,二是邮件内容带有商业推广性质

3、邮件同时发送给达令收件人,如果要做邮件营销,只有一条路可选,那就是做许可式邮件营销。二

十、有效地电子邮件营销具备三个因素:基于用户的许可;通过电子邮件传递信息;信息对用户是有价值的。二十

一、许可Email营销基础条件和基本原理:开展Email营销需要一定的基础条件,需要解决三个基本问题:

1、向哪些用户发送电子邮件?

2、发送什么内容的电子邮件?

3、如何发送这些邮件?Email营销的三大基础: 技术基础、用户的Email地址、邮件内容。二十

二、如何做一份成功的电子邮件杂志:

1、邮件的标题一定要有首因效应① 主题一定要有冲击力② 邮件标题要和内容相符③一定要体现企业或杂志信息④能够个性化效果更好

2、邮件设计要有分寸:(1)要做成纯文本或HTMI双重版本(2)邮件要控制在几十KB大小(3)尽可能别添加附件(4)使用统一文字(5)注意板式安排(6)内容宽度要把握好

(7)图片尽可能控制在两张(8)模仿腾讯的迷你首页3邮件杂志的基本原则:不要太复杂;尽可能核心内容出现在预览之中;多一点情绪,少一点刻板;多一点资讯,少一点广告二十

三、博客营销本质:博客营销本质在于争夺话语权,建立权威后,偶尔提一下某个产品或服务,在潜移默化中影响用户的购买决定。二十

三、如何做好精英:

1、做好定位:专业性是博客成功的关键

2、取一个独立特行的名字

3、真实的博客受欢迎:尽量在建立博客之初在个人信息上多一些真实的信息4博客是持久战:博客最关键的依托是博文,写一手好文章可以让人流连忘返,但只有好文章数量众多才能奠定一个优秀博客的声明二十

四、如何写好博文:

1、内容绝对要原创:要做好博客切记抄袭,这是一条定律

2、每天看新闻:写博文如能抓住新闻热点,在最快的速度下写出最新的博文,就极有可能获得不断地推荐

3、找个好角度来写在创意上占优势

4、字数一定要控制好:一般控制在800—2000较好;文风要平易近人,娓娓道来

5、别写错别字:文中出现错别字,会影响意见领袖的形象

6、别光做标题党内容一定要与标题相配

7、别在10点以后更新博文:最好在上午8点—10点发布博文

8、保持每天更新、坚持不懈;尽可能坚持每日一博,每天更新

9、别做成黑板报,注意图文并茂。二十

五、论坛营销:绝不只是发布企业信息,那么简单;如何不露痕迹的抓住网民的心是关键;互动性是论坛营销的第一生命力;论坛营销针对性强、消费者消费的到底是什么

2、传播点提炼事件植入。步骤

二、论坛分析(选择阵地、发现意见领袖、设定炒作底线)第二步是“影响”:步骤一内容制造(因论坛具体情况创造文章、软软文攻略)标题、主帖、回帖。步骤

二、发布实施,监控调整,及时跟踪维护帖子。第三步是“沉淀”,即沉淀意见领袖。一方面信息集中,实现专题化。另一方面对效果进行评估,反馈汇总,调整营销方式。二十

七、网络强帖是怎样炼成的:

1、别做教父做朋友:1)不要满口说教2)多去别人的帖子上留下自己的脚印3)发一些有价值的信息

2、原创永远是最重要的

3、 广告贴要既实用又风趣

4、结合时事最有效

5、单纯产品介绍不要出现:可以是经验分享、技术交流

6、长贴做成电视连续剧二十

八、网络广告的主要表现形式:

1、网幅广告:网幅广告是以GIF、JPG、Flash等格式建立的图象文件,定位在网页中大多用来表现广告内容,同时还可使用Java等语言使其产生交互性, 包含Banner、Button、通栏、竖边、巨幅等),网幅广告分为三类:静态、动态、和交互式 。1)横幅广告:通常又称旗帜广告,通常横向出现在网页中,是网络广告早期出现的一种形式。2)通栏广告:通栏广告实际上是通栏广告的一种升级,它比横幅广告更长面积更大、更具有表现力、更吸引人。3)按钮广告:是一种小面积的广告,特点:面积小,购买成本低,让小预算的广告主有能力购买,另一方面能够更好的利用网页中比较小面积的零散空白位。点击可以进入相应的广告页面。这是一种对浏览者干扰最少,但却较为有效果的网络广告形式。

3、电子邮件广告

4、赞助式广告

5、弹出式广告

6、富媒体广告

7、游戏内置广告二十

九、网络广告策划:

1、网络广告策划的内容:①网络广告目标策划②网络广告战略策划③网络广告战术策划④网络广告地域策划⑤网络广告对象策划⑥网站策划⑦网络广告时间策划⑧网络广告主题基调策划⑨网络广告成本与预算策划

2、网络广告的发布:①通过口碑宣传影响大、高强度互动培育消费人群、投入小见效快。二十

六、论坛营销三步走:第一步是“发现”:步骤

一、挖掘营销点:

1、目标客户分析:4)擎天柱广告:又称摩天大楼广告,广告表现空间丰富,视觉冲击力强。5)全屏广告6)对联式广告

2、文字链广告:是以一排文字作为一个广告,企业自有网站发布广告②利用著名网站发布广告:选择访问率高的网站;选择有明确受众定位的网站③使用电子邮件广告

3、网络广告效果评估:CPM、CPA、CPC、CPT三

十、网络广告设计导向策略:1)利益导向策略:利益导向,就是抓住消费者注重自身利益的心理特点,注重宣传网络广告产品能给他

第五篇:酒店营销知识

《酒店营销知识》课程标准

适用专业:旅游服务与管理专业

教学时数:36

1.课程的性质

本课程是酒店专业必修的专业课程,该课程是涉及内容广泛,既具理论的科学性,又具实践的应用性,帮助学生掌握从事酒店营销与公关工作的必要的知识并培养相应的能力。本课程的前置课程是酒店前厅与客房管理、餐饮管理、茶馆与茶艺经营,后置课程是酒店各岗位顶岗实习。

2.设计思路

本课程依据2007级酒店管理专业人才培养方案所设定的人才培养目标、培养规格进行课程设计。以本专业学生的就业为导向,根据行业专家对酒店营销与公关部门所涵盖的管理岗位群的工作任务和能力分析,确定本课程的工作任务和课程内容。

为了充分体现任务引领、实践导向课程的思想,将本课程的教学活动分解设计成若干项目,创设相应的工作情境,以项目为单位组织教学。

3.课程目标

通过各项目的学习,应使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、知识和技能。能够初步分析酒店业的营销环境、研究市场购买行为、制订营销组合策略、组织与实施市场营销活动,以便较好地适应酒店市场营销的需要。课程目标的最终定位为酒店业的销售人员、客户代表与基层管理者。

职业能力培养目标:

1) 能确定正确的企业营销观念并用于指导行动

2) 能利用SWOT方法分析酒店业的营销环境

3) 能分析酒店宾客的购买行为特点

4) 会实施酒店市场调研并撰写调研报告

5) 能针对各自酒店的特点制订本酒店营销STP策略

6) 制订酒店营销组合策略

7) 制订常用的公关策划方案

8) 能够应用各种常用的推销方法与技巧 9) 能完成完整的酒店营销方案的编写

4、课程内容和要求

5、实施建议 5.1.教材选用建议

(1)必须依据本课程标准编写教材。

(2)教材应充分体现工作任务引领、实践导向的课程设计思想,多设计一些结合岗位任务、有吸引力的课堂教学活动,寓教于乐,充分体现在“做”中“学”

的教学方法。

(3)教材应将本专业职业项目分解成若干典型活动,按完成工作项目的要求和岗位操作程序,结合职业资格证书的考核要求组织教材内容。教材体例应采用“案例分析”、“小知识”、“考考你”、“活动体验”等多种学习栏目,提高教材的可读性。

(4)教材应以学生为本,内容展现应图文并茂,文字表达应简明扼要,符合学生的认知水平,重在提高学生的学习兴趣。

(5)教材内容应突出实用性,重视将本专业最新的服务方法及时纳入教材,使教材更贴近木专业的发展和实际需要,符合现代社会和国际酒店营销实践的发展趋势。

(6)教材中活动设计的内容必须突出主题,具有可操作性。注重扩大学生的参与面和提高学生参加活动的兴趣。

5.2.教学建议

(l)本课程的教学应紧扣酒店营销公关工作的教学目标,围绕教材主体内容,以引导法的教学理念,根据学生实际状况,创造性地开展教学活动。

(2)在教学过程中,要以学生为主体,充分调动学生学习的积极性与主动性,以任务为导向,让他们在具体的任务情境中体会知识的力量。

商贸旅游教学部

吴强

2011年4月28日

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