奏响新时代青春之歌

第一篇：奏响新时代青春之歌

疫情防控党课讲稿：战疫情，奏响新时代的青春之歌

同志们，大家好!我国新冠肺炎疫情防控工作已经持续了两个多月，在这个没有硝烟的战场上，全国人民齐心协力、众志成城，取得了阶段性胜利，为全球疫情防控赢得了时间、积累了经验、树立了典范、令他国赞叹。目前，我国的疫情防控工作已进入到外防输入，内防反弹的新阶段，同志们，疫情防控的过程是艰难的，但全国人民战胜疫情的决心是坚定的。今天，谈谈在疫情防控过程中，青年人应该思考的三个问题。

1、中国为什么能取得疫情防控阻击战的阶段性胜利

这场新冠疫情在新中国发展史上前所未有，在世界范围也是极其罕见的，它来势凶猛，传播迅速，严重威胁了全国人民的生命安全和身体健康，直接影响了全国的经济社会稳定发展。以习近平总书记为核心的党中央，果断决策，强调一定要打赢疫情防控人民战、总体战、阻击战。强调要把人民的生命安全和身体健康放在第一位，彰显了中国共产党以人民为中心的价值追求。

疫情初始，全国十九个省对口支援武汉，各种生产防护服、口罩等防疫物资的企业加班加点，十五天就建成火神山、雷神山两座医院，全国四万多名医护人员火速驰援，这些举措都展示了全国人民万众一心，举国战疫的中国力量。世卫组织总干事、高级顾问埃尔沃德说，他从来没见过这样的场面，中国人被动员起来，他们全心投入到一线，保护着中国，也保卫着世界。

中国能打赢这场战争，正是因为中国共产党从创办开始就坚持马克思主义唯物史观，坚持人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。同志们，我们党的初心和使命，始终都是围绕着人民，一切从人民的根本利益出发，与人民同呼吸共命运。这也正是我们党领导全国人民打赢这场疫情防控人民战争的底气所在。

2、时代赋予了当代青年人怎样的历史使命

在这场抗击疫情的战斗中，我们看到了青年一代正在扛起历史赋予的保卫国家、建设国家的重任。在全国4.2万驰援武汉的医务人员中，有超过一万两千人是90后甚至00后，而那些奋战在一线的公安干警、新闻记者、社区志愿者等各行各业的工作人员中，也随处可见这群年轻的身影。

这些大孩子们昨天还是父母心中的心肝宝贝，今天却成为抗击疫情的主力军，在国家危难时刻，新时代的青年毅然挺身而出。哪有什么天使，不过是披上白衣的普通人，哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。我们常说，革命先烈抛头颅洒热血，用井冈山的星星之火，燃遍中华大地，结束了中国人民长期受剥削受压迫的悲惨命运。在党的领导下，新中国从站起来到富起来，正是一代代青年人的挺身而出，克服了重重困难，充分发挥聪明才智，才使中国日益强盛。而今天，在建设社会主义现代化强国的征程中，我们遇到了新冠肺炎这样严峻的考验，实践证明，新时代的青年人是有使命感的，是好样的!

中华民族伟大复兴的中国梦绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，靠的就是“方今天下，舍我其谁”的豪气，靠的就是新时代的青年人勇于担当，敢于拼搏的奋斗精神!这是时代赋予当代青年人的历史使命!

3、面对时代大任，我们应该怎样做

同志们，如何肩负起时代的重任，做到自己该尽的责任。我建议，大家要从以下几个方面着手去做：

首先，树立信仰，用信仰为青春定向。信仰是指引方向的明灯，是关键时刻不畏艰险、冲锋在前的力量。信仰不是口号，也不是你发的朋友圈儿，他是你一生的行动指南，是充实你灵魂的精神宝典。

其次，用知识为青春赋能。面对疫情，最有利的武器是科技，科技创新的实现需要我们具有推动科技进步的能力。这种能力不是天生的，是要通过不断刻苦地学习和实践来获得。只有不断学习，不断进步，才能让青春拥有更多的能量。

再次，努力奋斗，用奋斗为青春添彩。青春是用来奋斗的，我们处在一个伟大的时代，全面建成小康社会、实现两个一百年的宏伟目标，这些都需要靠青年人的奋斗，而中华民族伟大复兴的中国梦，也终将在一代又一代青年人的不懈努力中变为现实。

同志们，我们xx人在这次抗击疫情过程中的表现可圈可点。投身到疫情防控中。这是面对国家危难时，xx人该有的样子，这是面对疫情大考时，xx人交出的合格答卷，这也是年轻的xx学子满怀深情奏响的新时代的青春之歌!

第二篇：疫情防控党课讲稿：战疫情，奏响新时代的青春之歌

同志们，大家好!我国新冠肺炎疫情防控工作已经持续了两个多月，在这个没有硝烟的战场上，全国人民齐心协力、众志成城，取得了阶段性胜利，为全球疫情防控赢得了时间、积累了经验、树立了典范、令他国赞叹。目前，我国的疫情防控工作已进入到外防输入，内防反弹的新阶段，同志们，疫情防控的过程是艰难的，但全国人民战胜疫情的决心是坚定的。今天，谈谈在疫情防控过程中，青年人应该思考的三个问题。

1、中国为什么能取得疫情防控阻击战的阶段性胜利

这场新冠疫情在新中国发展史上前所未有，在世界范围也是极其罕见的，它来势凶猛，传播迅速，严重威胁了全国人民的生命安全和身体健康，直接影响了全国的经济社会稳定发展。以习近平总书记为核心的党中央，果断决策，强调一定要打赢疫情防控人民战、总体战、阻击战。强调要把人民的生命安全和身体健康放在第一位，彰显了中国共产党以人民为中心的价值追求。

疫情初始，全国十九个省对口支援武汉，各种生产防护服、口罩等防疫物资的企业加班加点，十五天就建成火神山、雷神山两座医院，全国四万多名医护人员火速驰援，这些举措都展示了全国人民万众一心，举国战疫的中国力量。世卫组织总干事、高级顾问埃尔沃德说，他从来没见过这样的场面，中国人被动员起来，他们全心投入到一线，保护着中国，也保卫着世界。

中国能打赢这场战争，正是因为中国共产党从创办开始就坚持马克思主义唯物史观，坚持人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。同志们，我们党的初心和使命，始终都是围绕着人民，一切从人民的根本利益出发，与人民同呼吸共命运。这也正是我们党领导全国人民打赢这场疫情防控人民战争的底气所在。

2、时代赋予了当代青年人怎样的历史使命

在这场抗击疫情的战斗中，我们看到了青年一代正在扛起历史赋予的保卫国家、建设国家的重任。在全国4.2万驰援武汉的医务人员中，有超过一万两千人是90后甚至00后，而那些奋战在一线的公安干警、新闻记者、社区志愿者等各行各业的工作人员中，也随处可见这群年轻的身影。

这些大孩子们昨天还是父母心中的心肝宝贝，今天却成为抗击疫情的主力军，在国家危难时刻，新时代的青年毅然挺身而出。哪有什么天使，不过是披上白衣的普通人，哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。我们常说，革命先烈抛头颅洒热血，用井冈山的星星之火，燃遍中华大地，结束了中国人民长期受剥削受压迫的悲惨命运。在党的领导下，新中国从站起来到富起来，正是一代代青年人的挺身而出，克服了重重困难，充分发挥聪明才智，才使中国日益强盛。而今天，在建设社会主义现代化强国的征程中，我们遇到了新冠肺炎这样严峻的考验，实践证明，新时代的青年人是有使命感的，是好样的!

中华民族伟大复兴的中国梦绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，靠的就是“方今天下，舍我其谁”的豪气，靠的就是新时代的青年人勇于担当，敢于拼搏的奋斗精神!这是时代赋予当代青年人的历史使命!

3、面对时代大任，我们应该怎样做

同志们，如何肩负起时代的重任，做到自己该尽的责任。我建议，大家要从以下几个方面着手去做：

首先，树立信仰，用信仰为青春定向。信仰是指引方向的明灯，是关键时刻不畏艰险、冲锋在前的力量。信仰不是口号，也不是你发的朋友圈儿，他是你一生的行动指南，是充实你灵魂的精神宝典。

其次，用知识为青春赋能。面对疫情，最有利的武器是科技，科技创新的实现需要我们具有推动科技进步的能力。这种能力不是天生的，是要通过不断刻苦地学习和实践来获得。只有不断学习，不断进步，才能让青春拥有更多的能量。

再次，努力奋斗，用奋斗为青春添彩。青春是用来奋斗的，我们处在一个伟大的时代，全面建成小康社会、实现两个一百年的宏伟目标，这些都需要靠青年人的奋斗，而中华民族伟大复兴的中国梦，也终将在一代又一代青年人的不懈努力中变为现实。

同志们，我们xx人在这次抗击疫情过程中的表现可圈可点。投身到疫情防控中。这是面对国家危难时，xx人该有的样子，这是面对疫情大考时，xx人交出的合格答卷，这也是年轻的xx学子满怀深情奏响的新时代的青春之歌!

第三篇：用崇高师德奏响新时代的奉献之歌

胡进文是益阳市第一中学数学教师，先后荣获“湖南省先进工作者”、全国五一劳动奖章、“苏步青数学教育奖”等荣誉。去世后，胡进文被追授为“湖南省优秀共产党员”“益阳市道德模范”。

无私奉献，是胡进文的人生底色。1982年，年仅20岁的胡进文从中师毕业后，走上了三尺讲台，默默耕耘了36个春秋。36年来，他的足迹遍布桃江县鸬鹚渡镇中学、大栗港中学、桃江县六中、桃江县二中、益阳师范、益阳市一中，所教过的学生达4000余人。他走的时候，“备课的电脑开着，右手还保持着握笔的姿势，草稿纸上的习题尚未解完”。作为人类灵魂的工程师，胡进文用短暂的一生诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正内涵。

精益求精，是胡进文的业务追求。从一名中师毕业生成长为“苏步青数学教育奖”获得者，不是每个人都能做到的，不经过艰苦的努力也是难以企及的。胡进文老师靠恒心、毅力取得了常人难以取得的成果，无不得益于他在提升专业素养过程中的精益求精。为了提升业务水平和专业素养，他每年自费订阅10多种数学杂志，边阅读边做读书笔记是他多年来的习惯，仅在益阳市一中，他的教学笔记就有60余万字。在教学之余，他?P耕不辍，先后发表教学论文30多篇，其中20多篇被评为省级优秀论文。从初中老师、高中老师到奥数教练，胡进文在专业素养上不断成长，体现了一名人民教师对专业技能的不懈追求。

爱生如子，是胡进文的为师境界。胡进文的妻子张跃辉说：“胡进文的口头禅是，我爱教书，看到学生，我劲都有了。”胡进文对学生的爱是永恒的，是无私的，是神圣的，蕴含在他为学生所做的每一件事中。在做人上，他用“先做好人，再做好学问”来引导学生，既做学生的风向标，也做学生的同路人，时刻不忘在学生的心中播下理想和信念的种子;在学习上，他用深入浅出的专业技能启迪学生，让学生爱上数学，爱上学习;在生活上，他无微不至地关爱学生，为困难学生雪中送炭。胡进文尊重每一个学生，理解每一个学生，用一种大爱为学生扫除成长路上的种种障碍，照亮学生前进的道路。

甘当人梯，是胡进文的教育情怀。当人梯者，心胸宽广，令人敬仰。胡进文把“培养超过自己的青年教师”、不怕“教会了徒弟没饭吃”作为自己培养、指导年轻教师的宗旨，倾其所有让青年教师有扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法，为他们搭起了一座通往名师的桥梁。

一片丹心育桃李，满腔热情铸师魂。胡进文用他崇高的师德，奏响了新时代人民教师的奉献之歌。

第四篇：用“青年文明号”奏响我们的青春之歌

——购销仪器装备公司团支部

物资购销公司仪器装备公司按照购销公司团委的要求于99年7月28日对原有团支部进行改选成立了新一届团支部。团支部现有团员6名，其中有2名团员借调到外单位工作;团员文化程度全部为大专以上学历，平均年龄24岁。 新的团支部自成立以来，在总公司、购销公司团委的领导下大力开展了团的工作。它在日常工作中响应上级团委的各项号召积极开展各项活动，定期召开支部会议，组织团员进行各种学习，努力提高团员青年的思想素质，并配合党支部进行团员推优工作，目前团支部中共有5名团员列为入党积极分子。

我们团支部结合本公司的业务特点：工作量大，一年负责局十几个亿的物资采购任务，人员少，全公司共有职工20人(其中35岁以下青年15人)，在工作高负荷的前提下，立足于“青年优质服务活动”，通过该项活动的开展提高全公司青年的综合素质，让活动展现每名青年团员的才华风貌，发挥团支部在青年团员中的领导核心作用，同时配合公司其他各项工作的开展。

去年年底仪器装备公司荣幸地被总公司列为“青年优质服务工程”试点单位，接到通知后原团支部在公司党支部的

1指导下精心策划，很快就设计出活动实施方案，紧接着按照方案展开活动。广大青年团员们利用周末休息时间制作宣传板、意见箱;拟草出台了《让年轻的我们率先迈开“优质服务”第一步》之告仪器全体青年的一封公开信和《仪器装备公司青年服务公约》，并共同商讨写出《仪器装备公司青年优质服务活动考核细则》。“青年优质服务”活动以优质服务为核心，以“青年文明号”的创建为重点，号召仪器所有的团员青年们爱岗敬业，为用户提供热情周到的服务，同时要求青年们要努力钻研业务知识，提高自身素质。自“青年优质服务”活动开展以来，仪器装备公司的面貌焕然一新，工作环境较以前有很大改善，广大青年团员的积极性被调动起来。这一切可喜的变化可以从7月份召开的用户座谈会的座谈结果反映出来，来自基层的各资产科、装备科、科技科的同志对仪器青年所提供的服务赞不绝口，他们说：这些小伙子们可真热情，每次来态度都特别好，尽心尽力为咱们解决困难，人家说的那种业务员“门难进、脸难看、事难办”的情形咱们从没遇到过。在这次座谈会上所有的青年团员们经过考核都为优秀，这说明我们开展的“青年优质服务”活动取得了良好效果，得到了外界的认可。

谈到仪器装备公司的这些青年团员们，每个人都有几个感人的故事，每个人都是身兼数岗，任劳任怨，在物资供应工作中发挥了青年突击队的作用。

有一次射孔弹厂生产急需一台叉车和小翻斗车，为了不耽误生产，采购员高兴江积极想办法，找资源，仅用一天的时间就把设备送到了施工现场，弹厂的领导对他的工作效率感到非常的惊讶，连声说，你们真是想用户之所想，急用户之所急呀!8月中旬采购员刘晓宁接到油建一公司急需购置一台EAC3032远程装置仪器(建注水变电站)的计划，经与多个厂家落实如马上发货也要1个半月至2个月才能到货。在时间短、任务急的情况下，采购员刘晓宁同志克服多种困难，多方查找，终于在供电公司自动化仪表厂找到了该种设备，但此设备在该厂也是应急设备，厂方不愿借出，经与厂方领导多次协商、沟通，最后取得了厂方的理解，8月26日将设备借出送到了施工现场，解决了生产急需;又如一次安装公司器材站报来一台真空滤油机的计划，经联系由重庆的生产厂家供货，可就在货物正在运输途中时，用户提出注水站要马上投产，急需这台设备，在这种情况下，采购员苏树春同志为了不影响注水站的投产，先后给采油二厂、四厂、六厂等单位打电话，寻找替代设备，最后终于了解到采油一厂有这种设备，苏树春同志就同王绍坤同志一道跑了5个注水站，最后在中11站找了同型号的设备，借来后立即送到了安装公司施工的注水站上，解决了用户急需，受到了用户的好评。此外我公司管理岗上的几名青年都是刚毕业不久的大学生，接触物资业务时间短，业务不熟悉，对此他们并没有去等待

老同志们言传身教，而是积极主动地去学习，抓住一切机会勤思善问，短时间内就掌握了业务流程，并在业余时间勤学苦练，力求精通业务。合同员崔蓬月在大学里是学俄语的，面对计算机的键盘，她曾经不知所措，但她没有以所学语言的不同为借口，而是积极主动地去学习，一个字母一个单词地记，功夫不负有心人，现在她已成为计算机应用中的行家了;她担负公司的合同管理和合同编号以及统计工作，繁重的工作累得她患上了肺炎，病愈后她马上投入了工作，今年五·一她参加了天然气总公司举行的集体婚礼，婚后一周她就回单位上班，由于她是晚婚，领导劝她再休息一周，可她坚持不休，她说咱们单位人太少我休息不下去，我休息了，其他同志就更累了，就这样她为干好工作放弃了自己休息，把纷繁芜杂合同管理得井井有条。团支书时帅力不仅独顶调拨岗，还负责合同编码工作，工作量非常大，为不影响厂家回款速度，有一次她连续拨料四个多小时，完成五百多个明细的调拨，面对工作的压力她不叫一声苦，不说一声累，几乎每个晚上，每个休息日都把工作拿回家去干，在她兼任三个岗工作中，从没有出现过延误工作、出现失误的情况。前计划管理员吴建忠(现借调到信息中心工作)负责公司的计划、收集、整理、下达工作。自仪器成立以来计划管理一直没有规定，经手的人多，计划单散乱，面对这种情况，吴建忠把每项计划按类整理，每一项计划的下达都设置成统一的

格式录入数据库，去年为迎接ISO9000质量认证，他常常加班到深夜，终于在检查前夕完成了计划的整理。吴建忠还写得一手好字，兼职负责公司的宣传板报，他常常利用周末休息时间定期制作宣传板报，随时报导公司的最新动态，使外界了解仪器装备公司，现在他虽然已借调到外单位，但仍把自己当作团部的一员，当组织需要他时，他马上找时间赶回来，利用休息时间帮公司出板报„„

在仪器象这样的例子实在太多，公司的每一名团员青年几乎都有类似情况，可他们都没有怨言，都用自己的行动证明着装备人的优良品质，为我们的物资装备总公司争光添彩。一九九九年五月，仪器装备公司荣获物资装备总公司党委授予的“青年文明号”称号

面对成绩，我们并不骄傲，在这其中我们还存在许多不足之处，应当向兄弟单位学习，博采众长，要结合仪器的实际情况，最大限度地发挥每个人的特长。我们决定在今后的工作中，继续“青年文明号”的创建工作，在支部大会上充实学习内容，紧跟时代步伐，注意加强青年团员们的业务学习，使广大青年茁壮成长，成为物资供应中的突击队。最后，我们呼吁“青年优质服务”之花开遍油田大地，让我们广大青年团员们在油田的二次创业中用“青年文明号”共同奏响一曲青春之歌。

第五篇：奏响公民道德建设之歌

十八大报告中强调，中国要努力建成经济、政治、文化、社会、生态协调发展的全面小康社会。公民道德建设作为提高全民族素质的一项基础性工程，本身就是文化建设的核心内容，因而也是全面建设小康社会的题中应有之义。同时，全面小康社会的建设、经济、政治、文化、社会、生态的协调发展和全面进步，是公民道德建设的有力保障。我们必须不断加强公民道德建设，为全面建设小康社会提供精神动力和道德保障。

一、公民道德建设必要性的的学理分析

公民道德一直是古今中外人们一直关注的问题。中国传统儒家文化所关注的重要问题之一就是通过修身养性，确立和完善自身的价值人格。以儒家为代表的古代思想家对修身的种种论述形成了中华民族价值人格的主流观念。

(一)从儒家传统道德角度分析

传统儒家道德中对于“五常”即“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五种道德非常重视，认为这是调节人伦关系的基本规范。孔子认为，在一切道德规范中，“仁”乃是最高、最基本的道德。孟子重“义”，将“仁义”并称，进而提出并列的四德：“仁”、“义”、“礼”、“智”。西汉初，贾谊又在“仁”、“义”、“礼”、“智”之后增加了“信”，将五者并举。经过封建社会两千多年的发展，儒家“五常”之所以能够保持其持久的生命力，关键在于它有着自己的道德优势。到了汉朝，实行了“举孝廉”的选官制度，被举之学子，除博学多才外，更须孝顺父母，行为清廉，故称为孝廉。在汉代，“孝廉“已作为选拔官员的一项科目，没有“孝廉”品德者不能为官。中国文化以孝治天下，所以称孝廉。到清朝时，考取了举人，还是用孝廉公这个名称，那是沿用汉朝的。

中国传统文化(儒家文化、孔孟之道)强调仁的理念，“仁者爱人”需要辩证地分析和看待。中国历史文化的传承，在如今，依旧有很强的现实意义。儒家文化是中华民族的传统文化，孔孟思想是最突出的体现，其精髓主要包括“礼乐”思想、“仁”的思想和“中庸”思想。这里我们可以看到，中华文化中对于仁义道德的不懈追求。

(二)从马克思主义角度来分析

在西方，从古希腊至今，古代(古希腊和古罗马，下同)，西方公民道德教育强调责任、义务的履行和对至善道德、完美人性的追求，强调教育之于公民个体道德而言的非全面性和层次性;中世纪，因公民身份消失，道德教育也最终消亡;文艺复兴时期，古代公民道德教育得以复兴，继而转型并最终让位于自由主义价值观主导的现代公民道德教育;马克思在《1844年经济学哲学手稿》中，通过对国民经济学、空想社会主义以及黑格尔哲学的批判，第一次比较集中地论述了伦理道德问题和人的全面发展问题的基本思路，立足主体人的价值存在和价值关系，把人的价值实现和完善作为伦理思考的最高对象。马克思认为合理的社会或国家应该是“相丐=教育的自由人的联合体”。在这个“联合体”中，“个人以整体的生活为乐事，整体则以个人的信念为乐事”，是充满人与人、人与社会和谐快乐的状态。是超越了剥削阶级的道德教育，即共产主义形式的公共道德教育。

二、公民道德建设的现状分析

1、积极的现象

当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。加强公民道德建设，既面临好的机遇，又面临新的挑战。我们一定要适应形势的发展变化，抓住机遇、迎接挑战，积极进取、开拓创新，大力弘扬社会主义荣辱观，努力推进公民道德建设，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。党的十七大以来，我国公民道德素质建设取得实质性进展。中国大地上涌现出了一批又一批大善大爱的英雄人物。

小善成就大爱，大义触动心灵，“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍、“最美奶奶”陈贤妹等等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心，“这些草根人物，以实际行动诠释道德和人性的力量、承载国人内心向善的渴望。”从十八大代表的名单中，我们看到一个个耳熟能详的名字：“最美妈妈”吴菊萍、“草原之子”巴特尔、“当代雷锋”郭明义、“马班邮路坚守者”王顺友、“孤寡老人的好女儿”林秀贞、“索道医生”邓前堆、“法官妈妈”詹红荔……从这些名字中，我们看到了高尚道德的无限光彩。

2、消极的现象

在我们经历一幕幕感动的同时，我们也不时遭受着道德缺失带给我们的痛心。老人跌倒扶不扶?公交车让不让座?随着经济和社会的多元发展，做好事反被诬陷的实例实在太多，道德背负着太多的“罪过”。有人说，道德在不断滑坡，有人说道德体系正走向崩溃……无论是否偏激或夸张，但是当我们走过摔倒老人的身边，却踌躇着要不要扶的时候，当我们被请求出庭作证，却无情地拒绝时……我们能深深感受到道德被我们无奈地边缘化了。公民道德建设是构建中华民族共有精神家园的迫切需要。

十八大对道德建设的进一步提出，我们能够感受到中央对道德提升、诚信构筑的决心，它在国人心里奏响了“道德建设”的最强音。公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。加强公民道德建设，从塑造道德标兵开始，他们的先进事迹激励着公民的道德自觉。

三、公民道德建设的基本对策

(一)公民自身

1、树立坚定的道德信仰

对于怎样进一步加强道德建设，郭明义认为人们应知行合一参与道德实践。契诃夫说过：“我觉得人应该有信仰，或者都应该去追求信仰，不然他的生活便空洞了。”作为一个顶天立地站立在历史与时代前沿的真正意义上的人而言，我们永远坚信：离开了信仰，人和动物无异。作为公民，我们要把责任感、责任心和道德感摆在首要位置，这才是构筑现代化和谐强盛的公民社会与文明世界的精神灵魂。

2、加强个人道德修养

做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价，做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加中心开展的做四德人等活动外，还必须从小事做起。比如说，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家就会变的更加美好。

(二)学校方面

将道德品质纳入学校教育《公民道德建设实施纲要》指出：“提高公民道德素质，教育是基础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各个方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育。”邓小平说，“改善社会风气要从教育入手。”我们要把道德品质纳入学校教育，让孩子们从小就树立正确的是非观念。学校是道德教育的重要基地，我们在批判继承传统道德基础上，在学校积极开展传统道德教育。还要注意将传统德育内容与现代德育内容的有机结合。着重抓好青少年的道德教育，遵循其身心发展和思想品德形成的规律，有计划、有步骤地开展道德品质教育，努力培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人。运用各种方式和途径，使道德宣传教育经常化、大众化。一切宣传思想文化阵地，一切精神文化产品，都要坚持正确导向，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、倡导科学精神、弘扬社会正气。报刊、广播、电视和互联网等大众传媒，要把道德宣传教育作为重要任务，营造道德建设的浓厚舆论氛围。

总之，建立公民诚信体系是一项非常重要的基础性工作，需要全社会合力推进。吴菊萍说，30年前人们更多地关注致富能手，现在许多道德模范感动了亿万群众，这反映出经济社会的发展变化。时代在发展，道德建设也需要改进创新，从而更好地促进社会形成共识，凝聚力量。