红色传统教育心得体会

在四季轮回中，在忙碌的生活中，我们自身也在成长，面对身边的各种事物，必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来，是我们思想成长的证明，也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那，以下是小编收集整理的《红色传统教育心得体会》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：红色传统教育心得体会

红色十月接受革命传统教育

李 红 梅王 书 平

为了弘扬老一辈革命精神，进一步培养学生规范的文明礼仪。石洞乡河西小学全体师生参观中央新闻单位武安旧址河西，学生在校长的带领下在旧址大院进行宣誓。继承老一辈无产阶级革命家的自力更生、艰苦奋斗的传统，发扬老一辈不怕牺牲、勇往直前精神。之后听取老一辈的红色故事，使全体师生深受教育。学生纷纷发言：决心一定要继承和发扬老一辈革命精神，规范自己的一言一行，努力学习，把自己的家乡建设的更加美丽、富饶。

第二篇：参观红色教育基地 接受革命传统教育

作者：李碧华 时间：2016-09-09 为扎实推进“两学一做”学习教育，进一步提高党员干部党性修养，增强党组织的凝聚力和战斗力，湖南中医药高专附一医院院党委组织党务干部，来到爱国主义教育基地——息烽集中营、遵义会议会址接受革命传统教育，感悟革命先烈壮举。

9月3-4日，大家先后在息烽集中营、遵义会议会址参观学习。在息烽集中营，通过参观纪念馆陈列的革命先烈遗物、历史照片，缅怀革命先烈不畏强暴，追求真理敢于抛头颅、洒热血的大无畏革命精神。面对鲜红的党旗，重温入党誓词，感悟中国共产党95年的光辉历程，加深了对党的性质、宗旨和荣辱观的认识。通过重温入党誓词，大家的思想得到再次升华，更加坚定了共产主义信念。

通过此次接受直观的党性教育，重温了革命历史，缅怀了革命先烈，对党史有了更全面的了解和认识。大家纷纷表示，在今后的工作中，将不忘初心，继续前进，倍加珍惜今天的幸福生活，乐业奉献，让党的光荣传统扎根在思想上、落实到行动中。

第三篇：充分利用红色资源 加强革命传统教育

房 县 青 峰 小 学 惠 虎

电话：(0719 )3511604 中小学德育工作会议强调：弘扬和培育民族精神必须以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命传统道德教育为重点。而新形势下的学校教育，旨在培养学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。那么怎样帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进与保障学生的全面发展呢?这几年，我们依托本校独特的革命传统教育基地，利用革命“老区”、“苏区”的红色资源、特有的社区资源、校本资源和广泛的家教资源，组织开展德育和思想道德实践活动，收到较好的效果。

一、利用红色资源，使革命传统教育系列化

1、青峰，是湖北省27个重点革命老区乡镇之一，是湖北省有名的“老区”、“苏区”，第二次国内革命战争时期贺龙、柳直荀等革命先辈先后途径青峰到达房县开辟以房县为中心的鄂西北革命根据地，留下了十分珍贵的历史财富，积淀了特有的红色文化。革命史料极为丰富，广为流传。新中国成立后，青峰人民又以无与伦比的热情建设这块热土，在伟大的社会主义建设事业中取得辉煌的成就。

2、前世之事，后世之师。列宁说过：“忘记过去，就意味着背叛”。为了弘扬民族精神，缅怀先烈不朽功勋，宣传老区光荣历史。近几年来，我们青峰小学在上级主管部门的指导下，认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中：“要有针对性开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德以及文明习惯养成教育”的精神，以执行《小学生日常行为规范》为起点，充分发挥革命老区的优势，利用红色资源，进一步研究、探索新形势下德育工作的新内容，把卓有成效地开展革命传统教育，当作一种道义来传承，当作一种价值来坚守，使我校的德育工作凝炼成了一种学校精神。

3、我校是十堰市革命传统教育示范学校，校园环境优美，配套设施较为齐全，有红领巾广播室，远程教育卫星接收系统和网络教室。我们充分利用学校的教育资源，根据各年级学生的心理特点，提出了不同层次的教育内容，教育目标及教育方法。

具体做法是：

(一)依手托红色教育基地，开展形式多样的教育活动。

每年清明节，我们都要组织学生到烈士陵园扫墓，缅怀革命烈士的先进事迹，每年“六一”儿童节，少先队新队员的入队宣誓仪式都在我校的革命传统教育基地室举行，每年春、秋两季，学校都要组织学生登上青峰山顶峰，俯瞰青峰全貌;参观农民住宅新区，直观感受家乡的巨大变化，以《青峰的昨天、今天和明天》为话题举行诗歌朗诵会，另外我校还经常邀请一些健在的革命老人到学校给学生讲中国共产党领导人民浴血奋战的战斗历程和优良传统，使学生们懂得中华人民共和国的建立是来之不易的，是成千上万革命先烈用鲜血和生命换来的，从而激发学生热爱祖国、热爱家乡、立志建设祖国和家乡的情感。

(二)整合红色教育资源，形成革命传统教育的风气

将革命传统教育同学校的综合治理，校风、校纪的整顿和建设整合起来，红领巾广播室、校园文化长廊，各班的黑板报都成为宣传和学习革命传统教育的阵地，并经常组织学生观看百部爱国教育影片，在网上下载一些有关学生德育教育内容让学生们轮流观看，对学生进行系统的共产主义和爱国主义教育，使学生了解中华民族的悠久历史，明白只有社会主义能够救中国，只有中国共产党才能领导中国人民进行社会主义现代化建设的道理，从而更加热爱祖国，热爱社会主义，从小树立坚定的共产主义信念。

(三)严格执行升国旗，唱国歌制度，渗透感恩教育

肖川说过：“多一份感激，就少一份贪婪与抱怨，多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。”“我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了愚昧与野蛮，为此，我们应该对我们的先辈心存感激”，正是本着这种指导思想，我校坚持每天早晨升旗，傍晚降旗，周一和重大节日均举行升旗仪式。学校领导或少先大队辅导员在国旗下发表讲话，使学生懂得国旗的象征意义，鲜艳的五星红旗是无数革命先烈用鲜血染红的，我们应当继承，应当感恩!

(四)营造校园文化氛围，丰富学生的精神生活

“读经典的书，做有根的人”。这是我校营造传统教育基地所承载的历史使命，为此，我校将革命传统教育与学生的学习兴趣有机地结合起来，学校的图书室、电脑室每天在课外向学生开放，让学生多渠道吸收精神营养，学校政教处每学期指定5首革命歌曲让音乐老师教会学生唱，同时，我们结合实际制定了本校的校训、校风、教风、学风，在课间操全校学生做操前和做操完毕解散时呼喊不同的口号，让全体师生牢记并做为自己的行为准则。

二、打造红色品牌，使革命传统教育常规化

有什么样的理念，就有什么样的学校，就能培养出什么样的学生。为避免革命传统教育的随意性和盲目性，我校积多年德育教育的实践经验，组织制定了一系列规章制度，既保障了革命传统教育健康有序地进行，又打造了红色品牌，确保革命传统教育常规化。我们不仅仅是让学生学习知识和接受品格教育，更重要的是让学生体验到生活在青峰这片热土上的他们，童年是多么幸福与快乐。

(一)将革命传统教育与教学管理和各项活动相结合。认真抓好班主任工作和少先队工作。每学期初，我校在制定德育工作计划的同时，把各班级开展革命传统教育的情况纳入班主任考核的重要内容。结合重大节日、纪念活动开展革命传统教育，如结合元旦、春节、三

八、五

一、六

一、七

一、八

一、十一等重要节日的庆祝活动，对学生进行革命传统、“五四精神”、“两史一情”、热爱中国共产党、国防、改革开放巨大成就等教育，并使每个重大节日、纪念日都能鲜明地体现革命传统教育主题。

(二)与课堂教学相结合。课堂教学是对学生进行革命传统教育的主渠道。将革命传统教育有机地渗透到教学和平时的思想教育活动之中，作为地方课程贯彻实施。要求教师在备课中认真钻研教材，根据教材内容，潜心挖掘疑点，结合学科特点和德育个性，找准切入点，寻准结合点，科学确定思品教育目标。在教学过程中抓准疑点，学生关注的热点，有机、适度、自然、和谐地渗透革命传统教育。

(三)将革命传统教育与开发校本课程相结合。为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈的不朽功绩，宣传老区光荣历史，向人民特别是广大青少年进行爱国主义和革命传统教育，激励青峰儿女自强不息，艰苦奋斗，开拓创新，为振兴青峰经济作出更大贡献，我校编写了《巍巍青峰山》，这本综合实践教材，作为教学和思想教育的参考资料。

(四)将革命传统教育与小学生日常行为规范的养成教育和法制教育相结合。我校每年开学初以班为单位组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《青峰小学养成教育双十条》，使学生明确做人的标准，规范、自律自己的行为。同时，我校聘请了镇派出所指导员，担任法制副校长，定期到学校进行法制讲座，这些活动的开展，对学生自觉清除恶习，抵制犯罪，改变那种说脏话、假话，不讲卫生，乱写乱画等不良行为，养成良好的行为习惯有着不可估量的作用。

(5)与家庭、社会教育相结合。革命传统教育要体现鲜明的时代特征，就必须实现由封闭、单一的线型向开放、多项的网状型转变。学校主动采取利用学校家长会、家长接待日、家访、参观、访问、社会调查、实践等形成与家庭“关协”社区教育及其它相关单位、部门加强联系，互相沟通，使革命传统教育延伸到校外大课堂，并形成革命传统教育的良好氛围。

三、开展红色教育，使革命传统教育具体化

雷锋同志是在党和人民哺育下成长起来的一代新人的杰出代表，雷锋精神是共产主义思想和中华民族传统美德的集中体现。近年来，由于市场经济的冲击，雷锋精神讲得少，一些学雷锋做好事的人则遇到讥讽和嘲笑，为使孩子们纯洁的心灵不受侵蚀，较好地完成德育培养目标，我校把学雷锋、学当代英雄和先进人物与革命传统教育结合起来，使革命传统教育的活动不断丰富，不断更新，取得了良好的教育效果。每学期，我校师生至少组织一次向困难学生、患病教师、特校学生捐款活动，5.12汶川大地震我校师生踊跃捐款，全校累计捐款达8千多元，让学生从小学会关心他人、互相帮助。

通过学雷锋活动的开展，全校学生的道德品质有了明显提高，优良习惯逐步形成，校风校纪发生了根本改变，教学秩序井然，助人为乐，关爱他人，拾金不昧，勤奋学习等新人新事似雨后春笋，层出不穷。去年秋，湖北卫视、楚天都市报、十堰电视台慕名到我校采访，充分肯定了我校在打造红色教育品牌方面所作出的探索与尝试，这对我们是一个莫大的鼓舞。

历史是民族精神的真实写照，“以史为镜，可知兴衰。”让我们寻觅先辈的足迹，缅怀他们的丰功伟绩，继承和发扬他们追求真理的革命精神，以此激励我们搏击时代的浪潮，投身于建设有中国特色的社会主义伟大事业。事实证明，只要我们把革命传统教育作为学校德育工作的重要一环来抓，就会形成独树一帜的办学特色，对内能聚合人心，塑造人格，对外能彰显校风，铸造品牌，从而形成向心力和凝聚力，提升学校的精神文化和办学品位。

第四篇：弘扬革命光荣传统 打造红色教育平台

弘扬革命光荣传统

打造红色教育平台

贵溪市周坊中学开办特色教育

周坊是老区中的老区，重点中的重点。确实，早在上世纪二三十年代，当“红旗能打多远”成为一个无法解答的难题时，在方志敏、邵式平、黄道、邵忠、邵棠等人的领导下，英勇的周坊人民就义无反顾地投身土地革命，使周坊成为贵溪、余江、万年三县交界处的革命中心，打响贵余万暴动的第一枪，更成为贵余万革命苏区的中心，为赣东北苏区成功开辟了第二根据地，从而挽救了弋、横苏区，壮大和巩固了赣东北苏区。

身处这方红色的热土，周坊中学领导班子油然而生一种历史的负重感、责任感和使命感，他们产生了一种迫切的更是不可回避的愿望：要建立一个教育平台，让这一红色的传统和精神在革命老区生根、在一届届学生中传承、发扬。

从此，周坊中学开启了具有该校特色的对学生进行红色革命传统教育的序幕。

建构立体的红色教育平台

周坊是一片被革命志士的鲜血浸染的土地。有史料记载，贵溪人民各个时期为中国革命英勇献身的烈士有5639名，其中有名有姓的周坊儿女就有1600多名，占当时全镇总人口的三分之一。建国后，曾在周坊生活过、战斗过的江西省人民政府首任省长邵式平，特别指定要将贵溪县革命烈士纪念馆建在这里，并不辞辛苦为纪念馆选址。

贵溪革命烈士纪念馆自1954年对外开放以来，每年清明和“七一”

时，总有大批的学生、工人、党政干部蜂拥赶来，或者献上花圈，或者栽种松柏，或者对着党旗宣誓，或是别的什么方式，只为寄托心中那份对先烈的哀思和敬仰。

为弘扬革命光荣传统，周坊中学积极行动起来，在校内也创建了一个红色教育基地。

在校领导的带领下，全体师生积极行动起来，收拾出一间教室，找资料、打橱柜，甚至有的教师带领学生一起到周坊革命烈士纪念馆临摹，自己动手。

经过一个多月的努力，具有周坊中学特色的红色教育基地建成了。在宣传橱柜中整齐的排放着老师、同学们自制的革命先烈参加暴动时的简单工具、烈士的名单，墙上张贴着烈士的遗像、周坊暴动的宣传画，正面墙上是鲜艳的国旗、党旗。

学校综合实践活动也以“红色教育”为主题，从《红色采风》到《寻家乡红色文化资源，扬我校特色教育之帆》，从《争做红色传人》到《走在红色之路上》，形成了系列化的“红色教育”精品综合实践活动课。

校本课程的开发、红色文化特色建设、综合实践活动、学校品牌打造四位一体的红色文化多元立体开发，这是周坊中学红色教育的特色;“打造特色——形成文化——建立品牌”，这就是我校“红色教育”品牌打造之路。

“喊”出一片天

“我宣誓：我是中国人，我爱我的祖国，我承载着祖国的未来;我是镇中人，我爱我的学校，我肩负着学习的重任。我要：文明守纪，勤学善思，荣辱分明，活泼健康。让祖国因我而骄傲，让学校因我而自豪。”

这是周坊中学每周一升旗仪式上全体学生在宣誓。

多年以来，周坊中学一直把师生宣誓作为一项重要的教育手段，全校学生在学生代表的带领下，举起右拳，向国旗庄严宣誓。

每周二的班会课上，各班学生在班长的带领下，全体起立，庄严宣誓：“人的一生只有三天，昨天已逝，明天待来„„”、“在这珍贵的一天里，我要用最响亮的声音迎接朝阳，我要用最积极的心态走进课堂„„”、“我是一个有良知的人，我要无愧父母的养育之恩，我是一个有骨气的人，我要拒绝平庸的生活„„”

为了那份重托，周坊中学数年来坚持宣誓、呼号、齐唱国歌活动，加强对学生潜移默化的教育。

是的，也许这些宣誓、这些呼号、这些国歌的齐唱只是一种形式。但是，数年的坚持，呼号的内容便深入到了人的心灵深处，宣誓的形式便衍化成了学校的一种仪式。它喊出了周坊中学的良好的三风，喊出了蓬勃向上的精神风貌，喊出了凝聚力，喊出了向心力，喊出了“团结拼搏，彰显特色;强势发展，勇立上游”的周坊中学精神，也喊出了这所只有五十多年办学历史的周坊中学的骄人成绩。

从形式蜕变为仪式，周坊中学“喊”出了属于自己的一片蓝天，“喊”出了植根于全体师生员工心底的红色精神。

“三做”，延伸了“红色教育”的空间

为弘扬革命光荣传统，周坊中学开展了学生“三做”活动。 周坊中学地处农村，学生家长常年外出打工的占比很大，留守儿童节假日无人监护，出现了“5-2=0”的现象，给教育带来了很大的负面影响。

播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心，也是“红色教育”必不可少的内容。为了能够扎实有效地推进“红色教育”，培养学生的文明举止和高尚品质，把学校德育工作延伸到校外，周坊中学一班人在思考，在寻觅，在求索。于是，学生“三做”养成教育方案应运而生。

“三做”就是在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

为了让“三做”工作内化为学生的内在要求，学校开展“三做”知识竞赛、演讲比赛和征文活动;班班召开“三做”主题班会、出主题黑板报;学生写“三做”日记，开展批评和自我批评活动。“三做”，成为学校德育工作的平台，成为“红色教育”的载体，成为学生一切活动的主旋律。

七年级(1)学生李苗的父亲李果林被邀请到了台上谈孩子参加学校“三做”活动的收获。他动情地说：

“作为家长，我非常感谢学校开展的‘三做’活动，她让我的孩子李苗在活动中得以茁壮成长。我发现，一个多月来孩子在家里变得

懂事了，原来‘衣来伸手饭来张口’的她抢着做自己力所能及的事了;在学校，能更听老师的话，学习的劲头更大了，目标更明确了;在社会上，更加注重社会公德，积极参加公益活动，为残疾儿童捐款等活动，奉献自己的一片爱心。”

为了永远的红色精神，为了永远的红色传承，周坊中学一直努力着。

发展，时不我待;追求，永无止境。大道如砥，行者无疆。全力打造“红色教育”学校品牌，周坊中学永远行在路上。

第五篇：红色革命传统教育--孟良崮战役观后感

红色革命传统教育

----孟良崮战役观后感

在建党93周年即将来临之际，4月1日早上6点钟，我们踏上了奔赴革命老区的征程。由于平时都非常忙碌，能有这次学习交流机会，感到十分兴奋。

经过2个多小时的行程，我们才到达了地处沂南常山乡的马牧池参观学习了红嫂的英雄事迹，下午，我们又到地处蒙阴县的孟良崮战役纪念馆。该馆于2007年纪念孟良崮战役胜利60周年新落成，整个外形是两个红色的三角形战旗，两个战旗形成孟良崮大崮顶山形，共二层，高度为19.47米，象征着孟良战役发生在1947年。走进纪念馆，才看到粗糙的红色外墙上，嵌满了19万多颗子弹，这粒粒子弹，似乎在诉说着67年前那场战争的惨烈。

在红色革命根据地--孟良崮战役纪念馆，我们边走、边听、边看，对我的思想触动很大，受益匪浅。

1947年华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下，经过浴血奋战在孟良崮一举歼灭张灵甫的74师，这是中国人民解放军围歼国民党军的一次重大战役，中国人民解放军当时人员武器严重不足，生活物资极为短缺，条件十分艰苦，但是，在中国共产党的正确领导和指挥下，战士保持高度的团结和旺盛的革命斗志，团结广大群众，以惊人的毅力，克服种种困难，自力更生，百折不挠，英勇奋战，取得伟大的胜利。这一战役，开创了在敌重兵密集并进的态势下，从敌阵线中央割歼其进攻主力的范例，是打破国民党军对山东解放区重点进攻和转变

华东战局的关键一战，被陈毅誉为“百万军中取上将首级”为淮海战役取得全面胜利奠定了坚实的基础。

在孟良崮纪念馆，在讲解员的带领下我们依次参观了红色教育陈列室，烈士烈士陵园等，对孟良崮战役有了更加直观和全面的认识。通过这次红色革命教育活动，自己的心灵受到极大震动，思想和灵魂也受到深刻洗涤。

带着感动，披着雨丝，我们登上返程车。一天的参观学习虽然短暂，但心灵上所受的感慨颇多，收获颇多，这次党性教育活动确实深受启发、备受教育，不虚此行。

这是一片英雄辈出的大地，这是一块壮怀激烈的热土。忆往昔，巍巍沂蒙山高耸起沂蒙人民无私奉献的丰碑，滔滔沂河水诉说着沂蒙儿女对党的无限忠诚。看今日，那段战火纷纷、艰难困苦的岁月已渐行渐远，但千千万万沂蒙儿女在中国共产党的领导下创造出的“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神却永驻人间。这种精神，是对历史的总结，也是对未来的展望，更是老一代向新一代人传递的精神火把，是一个民族永生的精神财富!

作为一名党员干部，要牢固树立全心全意为人民服务观念，在今后的工作中，认真做到：

一、坚定信念，保持我党的光辉形象。始终坚持中国特色社会主义信念，是共产党员的立身之本。党员如果丧失了理想和信念，也就失去了精神支柱，就会忘记为人民服务宗旨，就会失去自身约束能力，就会经受不住各种诱惑而陷入泥潭。只有坚定自己的信念，牢记为人

民服务宗旨，不断警醒自己，才能立于不败之地，才能保持我党的优良传统，树立起我党的光辉形象。

二、振奋精神，全面提高工作能力。我们要继承革命先辈的光荣传统，弘扬革命精神，牢记历史使命，增强党性修养，永葆艰苦奋斗的作风，加强学习、全面提升自身素质，以实实在在的行动贡献自己的力量。钢铁市场早已进入了严冬时期，我们要振奋精神，认真思考，理清思路，树立较强的责任心和使命感，不断提高工作能力，率先垂范，以身作则带领干部职工，克难制胜，团结一心，共度难关。

三、立足岗位实际，不断开拓创新。作为一名基层管理者，要结合自己的工作实际，开拓进取，不断创新，严于律己，防腐拒变，努力工作，紧紧围绕生产经营这一中心，大搞节约挖潜，降本增效，在残酷的市场竞争中，优胜劣汰，立于不败之地。带头坚持和发扬艰苦创业的革命精神，真正把红色革命精神存之于心、践之于行。

2014-4-2