参观红色教育基地 接受革命传统教育

参观红色教育基地 接受革命传统教育（精选14篇）

篇1：参观红色教育基地 接受革命传统教育

参观红色教育基地 接受革命传统教育

作者：李碧华 时间：2016-09-09 为扎实推进“两学一做”学习教育，进一步提高党员干部党性修养，增强党组织的凝聚力和战斗力，湖南中医药高专附一医院院党委组织党务干部，来到爱国主义教育基地——息烽集中营、遵义会议会址接受革命传统教育，感悟革命先烈壮举。

9月3-4日，大家先后在息烽集中营、遵义会议会址参观学习。在息烽集中营，通过参观纪念馆陈列的革命先烈遗物、历史照片，缅怀革命先烈不畏强暴，追求真理敢于抛头颅、洒热血的大无畏革命精神。面对鲜红的党旗，重温入党誓词，感悟中国共产党95年的光辉历程，加深了对党的性质、宗旨和荣辱观的认识。通过重温入党誓词，大家的思想得到再次升华，更加坚定了共产主义信念。

通过此次接受直观的党性教育，重温了革命历史，缅怀了革命先烈，对党史有了更全面的了解和认识。大家纷纷表示，在今后的工作中，将不忘初心，继续前进，倍加珍惜今天的幸福生活，乐业奉献，让党的光荣传统扎根在思想上、落实到行动中。

篇2：参观红色教育基地 接受革命传统教育

刘军

按照市局实践办关于开展“走读红土地”主题教育的通知要求，让广大党员干部接受革命传统教育，2014年4月8日参观红色教育基地叶剑英纪念园，通过缅怀一代伟人的生平事迹，接受了一次爱国主义教育。此次参观学习，融弘扬伟人风范、客家传统文化，开拓了视野，给全体党员上了生动地一课，使大家思想上得到了一次洗礼，内心深处受到了强烈震撼。全体党员纷纷表示，要永远铭记历史，继承先辈们的革命精神，立足本职、努力工作、奋发进取，永远牢记党的宗旨和誓言，永葆共产党员的先进本色。

在党的群众路线教育实践活动中，一是进一步提高认识，保持头脑清醒，认识自己来源于百姓，破除特权思想，服务好群众；充分认识开展教育实践活动对保护个人、家庭、集体的重要性。二是进一步增强责任意识，积极参与教育实践活动，主动对照查摆，纠正自身存在问题。要模范履行党章规定的义务，带头服务群众，紧紧依靠群众，把人民群众的期盼作为努力的方向，人民群众的满意作为工作的最高标准，实实在在做事，老老实实做人，竭尽所能干好本职工作，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩！

篇3：参观红色教育基地 接受革命传统教育

一、全国青少年井冈山革命传统教育基地红色资源与文化产品开发现状

井冈山红色资源非常丰富, 至今仍保存较好的革命旧址有29处, 其中列为国家重点文物保护单位的10处;列入省、市级文物保护单位的18处;原市政府所在地茨坪是当年井冈山革命根据地的中心区域和党、政、军领导机关及后方单位所在地, 因而也是红色资源最集中的地方, 陈列开放的7处革命旧址均被列入国家重点文物保护单位。井冈山革命博物馆是江西重点博物馆之一, 是爱国主义教育基地一号工程, 馆藏文物5 800多件。井冈山红色资源具有历史文化价值高、数量多、分布集中等特点, 是进行爱国主义教育和革命传统教育的重要载体, 是红色文化产品开发对象。

(一) 红色文化产品形成品牌

井冈山是中国革命的摇篮, 中国共产党在这里开辟了“农村包围城市, 武装夺取政权”的中国式革命道路。这是一座不同于其他任何山的大山, 是一座注定要影响中国命运的大山, 是一座在中华文明史上有着独特价值的大山。井冈山革命传统教育基地现已依托于井冈山著名红色文化创造出一体化的红色文化产品, 推出了集培训、参与体验、拓展训练为一体的培训模式, 拥有自己的品牌。

(二) 基础设施建设较为完善

全国青少年井冈山革命传统教育基地位于风景秀丽的革命摇篮井冈山核心景区茨坪, 占地75亩, 建筑面积44 883.64平方米, 是共青团中央主管的唯一一家对青少年进行革命传统教育的全国性培训机构, 拥有综合楼、学员楼、学员餐厅、专家楼共4栋单体建筑。各项教学、生活设施先进, 可容纳1 500余人同期培训, 是目前井冈山风景区培训、接待能力最大的机构。井冈山风景名胜区面积已达261.43平方公里, 拥有11个大景区、76处景点、460多个景物景观。在景区建设方面, 通过招商引资对旅游点进行开发建设, 使旅游接待能力提高了3倍。井冈山先后完成了泰井高速公路建设、井冈山机场复航以及景区公路的修缮。吉井铁路的开工建设, 井冈山形成了四通八达的立体交通网络, 与南昌、赣州、长沙、广州等大城市形成4小时经济圈。

(三) 客源市场广阔

井冈山精神名扬中外, 客源基础扎实。近年来, 井冈山红色文化旅游的客源不仅包括常住本地及周边地区的青少年学生、机关企事业单位员工、基层党组织团组织成员及在本地建立爱国主义教育示范基地的大专院校等, 还吸引了包括来自全国各地向往井冈山革命精神, 享受其自然风光的大批游客, 继而形成了红色文化旅游的巨大客源市场。

二、全国青少年井冈山革命传统教育基地红色文化产品设计

(一) 以教育基地红色资源为基础整合开发红色旅游

利用井冈山教育基地丰富的红色资源, 发展红色旅游, 既是促进教育基地自我发展的重要方式, 也是开发教育基地红色资源的重要手段。红色旅游是红色人文景观和绿色自然景观的有机结合, 发展教育基地红色旅游业, 一方面要求教育基地规模做大、内容更丰富, 增加吸引力;另一方面要求把教育基地其他红色资源整合起来, 形成具有一定影响力的红色旅游线。井冈山革命教育基地红色旅游可大力开发以下几类产品:

1. 革命传统文化观光、体验旅游产品。

以广大青少年党团员为目标市场, 在井冈山的革命旧址旧居、遗址遗迹及纪念性的博物馆、烈士陵园等地进行有组织的观光学习, 吸引他们前往井冈山爱国主义教育基地进行观摩学习、缅怀先烈, 达到提高自身修养、培养良好道德情操、增强责任感的目的。可以通过在革命纪念地开展入党入团宣誓主题团队会等活动, 零距离观摩实地体验革命传统文化氛围, 达到保持共产党员共青团员先进性与战斗力的教育目的。

2. 军事文化考察旅游产品。

针对青少年学生, 特别是军事院校学生, 在井冈山黄洋界保卫战战场遗址、朱毛红军会师旧址三湾改编旧址, 三大纪律首次颁布旧址、新七岭战场遗址、五斗江战场遗址等地, 通过多媒体现场观摩或实战演习等方式, 展现著名的事件、战事和军队历史进行军事文化和国防知识教育。

3. 井冈山革命道路体验系列旅游产品。

以井冈山革命斗争为主题, 以井冈山为龙头, 以青少年个人和团队的切身体验为产品特色, 重走毛泽东率领秋收起义部队进军线路、吃红军饭、穿红军衣、唱红军歌、宿红军营地、接受红军操练、参加军事演习等一系列活动, 真实感受井冈山革命斗争时期的现实生活。

4. 井冈山精神宣教旅游产品。

以广大青少年党员团员为目标市场, 以现有的井冈山精神研究会为基本阵地, 成立专门的井冈山精神宣讲团, 深刻领会井冈山精神的内涵。全国各地的党政机关和教育单位组织规模不等的巡回展和井冈山精神宣讲, 激发人们游览井冈山的欲望, 还可以举办全国井冈山精神知识竞赛, 对优胜者进行奖励旅游。

(二) 依托移动互联网, 设计开发井冈山革命教育基地红色自由行攻略APP

“自由行”广受青少年的喜爱, 但是这种旅游方式需要在旅游前对目的地进行大量的信息搜集、整理 (主要通过网络) 。现今网络上对井冈山等红色革命基地的信息并不多, 且更新不及时。井冈山革命传统教育基地可以开发相关自由行旅游攻略手机APP, 利用本地优势, 为广大青少年有偿提供相关旅游学习规划以及攻略。

(三) 设计动漫、游戏、电子书等青少年喜爱的红色文化产品

井冈山革命教育基地应针对青少年群体的喜好, 设计开发相应的红色文化产品。例如, 对于青少年喜欢动漫产品的现状, 可以发掘历史事件和革命人物, 创作出青年人喜欢的动漫产品。除了动漫之外, 红色文化游戏领域也是一个尚待开发的处女地。如, 将诸多的历史事件融入一个游戏之中, 使青少年在游戏中寓教于乐, 潜移默化的接受爱国主义教育。科技的发展、电子书的普及、红色电子书的设计研发也是当务之急的任务。

(四) 设计开发红色革命主题文化衫、公仔玩偶等个性化红色文化产品

井冈山革命教育基地一直把其红色文化产品侧重点放在“红色教育”上, 产品相对单一, 缺乏特色。大部分青少年是以团队的形式, 到井冈山革命教育基地接受红色教育, 井冈山革命教育基地应针对其团队旅游的模式, 设计开发相应的红色文化纪念品。例如, 对于青少年喜欢各式各样的主题文化衫, 可以发掘历史事件和革命人物, 创作出红色革命主题文化衫。这样既可以开发新型的红色文化, 也可以宣传井冈山革命传统教育基地。除文化衫外, 红色革命传统任务公仔玩偶领域也是一个尚待开发的处女地。例如, 将某个时期井冈山的革命历史人物设计成Q版的人物公仔, 使青少年潜移默化地接受爱国主义教育。

(五) 设计开发体验式“红色革命对战”真人CS基地

目前, 井冈山革命传统教育基地的红色文化产品虽然推出了集培训参与体验拓展训练为一体的培训模式, 开展走一小段红军小路, 听一堂传统教育课, 向革命先烈献一束花, 吃一顿红军套餐, 看一场红色歌舞, 学唱一首红军歌谣等具有一定体验性的活动, 但是不具有现代化气息, 对青少年吸引力不大。井冈山革命教育基地应将井冈山红色革命场景再现, 加入现代化元素, 设计开发体验式“红色革命对战”真人CS基地, 让广大青少年在游戏中, 真正体验到红色革命的艰辛过程, 从而增强了培训教育的时代感和感召力。

(六) 依托微信、微博等新媒体, 设计开发具有“井冈山”元素的微电影、微视剧等创新型红色传媒文化产品

目前, 国内开发的一些以红色革命主题的电影、电视剧广受人们欢迎, 如《亮剑》、《集结号》、《烈火中永生》、《青春之歌》、《红色娘子军》等都创造了较高的收视率以及票房, 并达到了对广大民众进行爱国主机教育的目的。井冈山革命传统教育基地应以“井冈山”为创作元素, 依托广大青少年群体中广为受用的微博、微信等新媒体, 开发设计微电影、微视剧等新兴红色传媒文化产品, 从而运用这种新型的影视传媒加强对广大青少年的爱国主义教育, 帮助广大青少年更好地学习红色革命传统文化。

我国已进入社会主义发展新时期, 面临新形势, 爱国主义教育方式也需要创新, 将我国的近代革命历史精神传输给青少年, 会进一步提高青少年学生的思想道德素质教育, 激发青少年的爱国主义情感, 增强他们的爱国主义精神。

摘要：红色文化蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵, 是开展青少年道德教育的有效载体。全国青少年井冈山革命传统基地具有丰富的红色文化资源、良好的交通优势和市场优势。通过开发红色旅游体验线路;开发基地自由行攻略APP;开发动漫、游戏、电子书等青少年喜爱的红色文化产品;开发红色革命主题文化衫、公仔玩偶等个性化红色文化产品;开发体验式“红色革命对战”真人CS基地;开发具有“井冈山”元素的微电影、微视剧等创新型红色传媒文化产品, 从而促进井冈山红色文化的开发与弘扬。

关键词：井冈山,红色文化,文化产品,青少年

参考文献

[1]付强, 孟淑杰.浅论红色文化产品的创新设计与价值实现——以河北省为例[J].北华航天工业学院学报, 2012, (3) .

[2]黄玲, 刘建平.体验经济视角下青少年红色旅游市场开发模式研究[J].长沙大学学报, 2011, (3) .

[3]李长春.进一步拓展红色旅游的载体和内容[N].中国旅游报, 2009-05-22.

[4]杨洪, 廖和平, 李树琪.青少年红色旅游产品开发研究[J].江西科技师范学院学报, 2011, (2) .

篇4：参观红色教育基地 接受革命传统教育

活动当日，大家首先来到位于张家口怀来县的董存瑞纪念馆参观缅怀先烈。参加活动的党员和干部，怀着无比崇敬的心情，向董存瑞烈士像敬献了花篮，肃立默哀，向董存瑞烈士像三鞠躬、缅怀先烈。随后在讲解员的引导下，大家参观了董存瑞烈士纪念馆，一起聆听歌曲《代代高呼董存瑞》。馆内陈列着董存瑞烈士生前图片、遗物、重要文献、有关文艺作品等物品。一张张珍贵的图片、一件件珍贵的文物，折射出一个伟大战士光辉的一生。在播放厅大家一起观看了1948年隆化攻坚战的影视资料，影片形象生动地展现了攻坚战浴血奋战的场面和董存瑞气壮山河的英雄壮举。看着一幅幅图片、一件件实物，听着讲解员一句句声情并茂的解说，大家深受感动。

通过参观董存瑞纪念馆，缅怀英烈壮举，追寻英雄成长足迹，大家感到深受教育。这既是一次革命传统教育，也是一次深刻的党性教育。大家纷纷表示，在今后的工作中，一定要继承先烈遗志，弘扬革命传统，学习董存瑞献身革命的精神，时刻鞭策自己，牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。

坐落在海坨山保护区里的平北抗日根据地纪念馆是此次参观的第二站。纪念馆前面的纪念碑正面是由聂荣臻元帅亲笔题写的“平北抗日战争纪念碑”，背面是彭真同志题写的“平北抗日战士永垂不朽”；步枪刺刀的造型，寓意平北军民以热血和刺刀铸成的铜墙铁壁；断尖的刺刀和埋入地下的枪柄象征着抗日军民同敌人血战到底的英雄气概。

大家首先瞻仰了平北抗日英雄纪念碑和镌刻着牺牲的平北抗日英烈名字的纪念墙，然后进入纪念馆参观。纪念馆展示了日军侵占冀热察边区、八路军第四纵队东进、创建平北抗日根据地、巩固发展平北根据地、反扫荡、反蚕食、反“无人区”斗争及平北军民坚持抗战等的战斗场景和在战斗中使用的武器、日常生活用品及书籍、照片等文物，生动地再现了抗战时期的艰苦斗争环境，详细记录了平北抗战中涌现的英雄事迹。通过学习革命先烈艰苦抗战、保卫祖国的历史，大家深切地感受到，正是无数先烈为了民族独立和国家富强不畏牺牲、前赴后继，才换来今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。

活动的第三站是到风景如画的闪电河湿地参观。位于张家口沽源坝上草原内的闪电河湿地公园是河北省第一个高原湿地公园。顺着“滦河神韵”的木栈道，大家登上转佛山，在500多公顷的沽源大草原上，形如闪电的河道曲折蜿蜒，宛如天地造化。闪电河湿地是由河流、湖泊、沼泽和沼泽化草甸组成的坝上草原复合型湿地，是距北京最近、保存最完整的高原湿地。

据介绍，闪电河湿地公园总面积4100多公顷，其中湿地资源面积占总面积的80%以上。公园内野生动植物资源丰富，有湿地植物210多种、禽鸟220多种，这里也是候鸟迁徙通道的重要驿站和繁殖地，每年到此停歇的鸟类有170多种。此外，闪电河湿地还曾是辽、金、元帝王游猎、避暑的夏宫所在地，目前还保留有元代梳妆楼、金代景明宫、元代小宏城遗址等一批历史文化古迹。

为了最大限度保持湿地自然风貌，从2009年起，沽源县在湿地公园实施了围栏禁牧、水资源调控补给、人工植被恢复等工程，全面恢复和重建湿地自然生态景观。沽源县对湿地公园进行了功能分区，除了此次开放的转佛山景区外，还规划了坝上草原湿地、草原湖、鸟类观赏、闪电湖等景观，预计到2018年，公园将建设成为集湿地生态环境保护与培育、生态旅游、休闲观光、科普教育为一体的湿地生态环境保护基地。

张家口崇礼县长城岭国有林场距北京约220公里，位于冀西北山地与内蒙古高原的结合部，即燕山山脉西段支系的中段位置。它如同一块璀璨的绿宝石，镶嵌在北疆大地，妆点着那里的莽原山川。景区内既有山地丛林风光，又有高原草地景致，最高海拔2100米，空旷辽阔，景色秀美。

虽然已是9月，北京还是闷热难耐，这里却是一片清幽静谧，凉爽舒适。在张家口市崇礼区申奥临时指挥部，大家观看着冬奥会赛场的沙盘，听着讲解员的介绍，了解了张家口赛区将承担冬奥会除高山滑雪、雪车之外的所有项目，将有50块金牌在这里产生。讲解员说，将来北京到张家口的高铁开通后，车程只需40多分钟。

此番之行，大家都觉得收获不小。一位年轻的党员说：“张家口之行，既接受红色教育，又看到绿色美景，还感受到集体的暖暖温情。”

一位刚到中心履职的入党积极分子兴奋地说：“感谢中心领导！第一年来中心就参加这次的红色之旅、绿色之旅，感到十分荣幸！旅途中充满了温馨与欢乐！”

中心领导对此次活动进行了总结：“在党建95周年、抗战胜利71周年的金秋，中心党委和工会联合组织了主题党日以及张家口生态建设参观学习活动，在这两天当中，我们走过了平北抗日根据地纪念馆、董存瑞烈士纪念馆红色之旅，也游览了闪电河湿地、长城岭国有林场、申冬奥临时指挥部生态建设绿色之旅。在红绿结合的学习参观活动当中，大家互帮互助，彼此之间交流了思想，增进了理解，加深了情感。相信在今后的工作中，我们一定能够心往一处想，劲往一处使，共同建设一个有活力、有凝聚力、有战斗力的集体。在新的历史时期我们更需要发挥党员的先锋模范作用，立足岗位为实现中华民族的伟大复兴和中国梦做出自己的贡献。希望今后我们在工作中创造出一个又一个的奇迹，让我们大家不忘初心！继续前进！”

篇5：参观红色教育基地 接受革命传统教育

为纪念长征胜利80周年，弘扬伟大长征精神，深入开展“两学一做”教育学习活动，六安市主要领导任期经济责任审计组临时党支部组织临时支部全体党员和审计组人员赴金寨红色教育基地参观学习，沿着革命先烈的足迹，缅怀先烈伟绩，感受长征精神。

11月5日一早，全体人员驱车前往被誉为“革命的摇篮、将军的故乡”六安市金寨县。临时支部党员干部们先后参观金寨县革命博物馆、洪学智将军纪念馆、金寨县烈士纪念馆、红军广场、洪学智将军墓等场所，讲解员对金寨县的革命历史和革命先烈们的伟大事迹进行了详细的`讲解。通过参观，大家学习到了金寨县对中国人民的解放事业和社会主义建设做出的伟大牺牲，烈士和将军们的革命事迹惊天地、泣鬼神，催人奋进。随后，党员干部们又来到了烈士纪念碑前，向英烈们三鞠躬致敬，并重温了入党誓词。

活动结束后，大家纷纷表示对革命事业和先烈们无比崇敬，自己的心灵也得到了净化和洗礼，在以后的审计工作中，一定要发扬好红军不畏艰辛的长征精神，努力工作，以实际行动来继承红军先烈们伟大的革命精神。

篇6：追寻红色足迹接受革命教育

今年是中国共产党成立90周年，为追寻红色足迹，庆祝建党90周年，我校大学生暑期“三下乡”社会实践团特开展了以“追寻红色足迹”为主题的实践活动。活动充分依托博兴县丰富的红色资源和红色文化，志愿者们参观了博兴县国防教育基地探寻革命遗迹、在陈户革命烈士纪念塔缅怀革命先烈、重温入党入团誓词、走访慰问老党员等形式多样、丰富多彩的实践活动。

参观国防教育基地

博兴是革命老区，从马列主义开始在博兴传播，到全国解放战争取得胜利，博兴人民在中国共产党的领导下，进行了长达21年的不懈奋斗。在博兴县国防教育基地暨博兴历史博物馆中，我们参观了革命文物展室，在轰在艰难的抗日战争中，在战火纷飞的解放战场上，共产党领导博兴人民以不怕牺牲、勇往直前的革命精神，直面反动派的白色恐怖，反击侵略者得烧杀抢掠，为了正义和平而浴血奋战，谱写了一曲曲可歌可泣的历史篇章。

这里陈列有陈户战役、冯高战役中的历史遗物，见证了王竹川、李天佑等革命烈士为博兴的解放立下的不朽功勋。一件件珍贵的革命文物，一张张透着革命烈火的英雄遗像，让我们直观地接受了一次意义深远的爱国主义教育。当我们离开展室的时候，革命先烈们得英雄事迹仍历历在目。他们抛头颅，洒热血，甚至献出了自己宝贵的生命。我们不会忘记，正是革命者的奋斗和牺牲，才换来了我们今天来之不易的和平与繁荣昌盛！

陈户革命烈士纪念塔缅怀革命先烈

从战争年代的雨到新时代的风，陈户革命烈士纪念塔巍然矗立，这是为纪念在陈户战役、冯高战役中牺牲的220名烈士所建。我们走进掩映在松柏翠柳的陈户革命烈士纪念塔，瞻仰并、深情缅怀革命先烈。大家阅读碑文的简介，了解陈户战役、冯高战役的概况，仿佛又看到那战火纷飞革命

战士奋勇杀敌的场面。

在翟老师和齐宾老师的带领下，我们分别举行了入党、入团誓词仪式，鲜红的党旗，团旗在纪念塔前熠熠闪光，进一步坚定了团员们高举团旗永远跟党走的理想信念。

老师们在塔前讲解革命年代的艰苦岁月，增强对革命传统精神的理解，提醒我们今天幸福生活的来之不易，每个人当好好珍惜，在校期间努力学习，今后更加奋发图强，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

走访慰问老党员

社会实践团一行来到吕剧的发源地吕艺镇高渡村，走访慰问老党员张居宽同志。在村委会的会议室我们见到了这位已有91岁高龄的老党员，他曾为当地发展做出极大贡献，现在退而不休，经常去学校、单位讲述革命故事，弘扬革命精神。虽然上了年纪，当讲起历史却仍然情绪高昂。

在墙上鲜红的党旗下，老人被实践团成员簇拥着，他为我们讲述了博兴革命历史，讲述张敬源、李天佑等革命先烈的英雄事迹，在革命时期他们不畏艰险、生的光荣死的伟大„„实践团成员聆听着老人的讲述，为这不屈的革命精神感叹不已、热血澎湃。这给我们上了一堂生动的革命教育课课，每个人用心体会，用笔记载。中国共产党正是在这样的艰苦条件下，开拓进取，开天辟地，创造了辉煌的历史。他们坚定地表示要珍惜今天的幸福时光，继承先辈们艰苦奋斗、勇于奉献的优良传统，发扬他们勇往无前、奋勇争先的革命精神，接过先辈们开创的事业，把家乡建设的更加美好！

在大家心里烙下深刻记忆的不仅仅是那黄色的镰刀锤子，更是一抹永不泯灭的红色，必将继续引领着中国乘风破浪，走向更加辉煌的未来。

篇7：参观红色教育基地

为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，3月26日上午，XXXX全体党员干部先后来到XX党性教育基地和刘XX纪念馆参观学习，接受爱国主义教育。

大家首先来到XX党性教育基地, 缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定理想信念。大家一一参观了2个展室,仔细观看每一件展品,认真听取讲解员的介绍。随后，大家来到XX纪念馆，参观学习了革命战争年代刘少奇在山东故事展、图片展，并观看了记录片。

篇8：参观红色教育基地 接受革命传统教育

关键词：微信,革命传统教育,传播效果

一、前言

新媒体相对于四大传统媒体表现出它独有的信息多元性、及时交互性、广泛传播性。如今, 微信已成为最受大众欢迎的社交平台之一。截止到2015年第一季度, 微信已经覆盖中国90%以上的智能手机, 月活跃用户达到5.49亿。随着微信公众号的发展, 它已不仅是个人通信和社交工具, 更成为了主流价值的承载平台。“团中央井冈山教育基地”微信公众平台自创建以来实现与赴基地实践学习的不同年龄段、不同职业青少年的网下与网上教育的良性互动, 并且取得了显著的成效。本文现以全国青少年井冈山革命传统教育基地微信公众平台向有效累计粉丝推送的不同类型内容为主要研究对象, 对其进行研究。

二、实证研究

本文的主要原始数据截取于2015年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动开展期间。为了方便对微信数据进行更准确的分析, 本文根据研究的需要进行了筛选。

1、微信的主要数据

基本数据:公众平台用户数, 衡量该微信公众平台传播效果的首要因素;图文阅读人数, 主要反映公众平台用户的活跃度;分享转发人数, 代表用户对该平台的认可度。

扩展数据:平均累计关注用户数、平均图文阅读人数、平均分享转发人数。

2、微信传播效果影响因素

一般来说, 公众平台用户数、图文阅读人数和分享转发人数与微信传播效果呈正相关。而这些微信主要数据均与微信公众平台上推送的内容、推送内容的频率、推送内容的时间、推送内容的数量等有一定关系。结合目标受众特征, “团中央井冈山教育基地”微信公众平台对推送内容的时间、频率、内容数量进行了规范。推送频率为一天一次, 时间一般为晚间9时至11时, 每次推送内容数量主要为3至5条。但由于基地存在一定特殊性质, 一些条件不可控, 且选取微信后台研究数据的时间段较短。因此, 本文研究的自变量为微信内容的类型, 因变量为微信传播效果, 最终表现为微信公众平台图文阅读人数。

3、不同类型的微信内容

根据该平台日常推送的微信内容, 本文将其分类如下:

(1) 新闻动态类:反映基地重点培训班次相关情况的消息、通讯等新闻稿件。

(2) 影像视界类:展现基地面貌风采和培训成效的各类图片、微视频等影像作品。

(3) 诗赋感言类:反映学员参加基地学习培训体会与收获的思考言论、心得文章等, 以及颂井冈诗篇。

(4) 风采井冈类:与基地核心课程、共青团工作相关的理论观点、形势分析等知识性专题。

4、构建多元线性回归模型

根据本文的研究内容和相关的理论基础, 本文涉及三个回归模型:

(1) 假设1:团中央井冈山教育基地微信公众平台推送内容的每日平均图文阅读人数, 与该平台每日平均推送微信文章数量、平均累计关注用户数、平均分享转发人数正相关。

团中央井冈山教育基地微信传播效果的决定因素模型:

其s中yi为团中央井冈山教育基地微信传播效果;x1为该平台每日平均推送微信文章数量;x2为某段时间每日平均累计关注用户数;x3为某段时间每日平均分享转发人数。

(2) 假设2:某段时间每日平均净增关注用户数与不同类型的微信内容数量正相关。

某段时间平均累计关注用户数与不同内容类型的微信内容数量之间的回归模型:

(3) 假设3:平均分享转发人数与不同类型的微信内容数量正相关。

某段时间每日平均分享转发人数与不同类型的微信内容数量之间的回归模型:

其中z (即 (1) 式中的x2) 为某段时间微信公众平台上平均累计关注用户数, m (即为 (1) 式中的x3) 为某段时间每日平均分享转发人数, x4为新闻动态类微信文章数, x5为影像视界类微信文章数, x6诗赋感言类微信文章数, x7为风采井冈类微信文章数。

5、微信公众平台的数据整理及分析

此次暑期实践季专项行动共分为十期, 在一定程度上保证了微信粉丝数量的平稳增加, 减少对微信传播效果研究的干扰。本文最终筛选出了2015年7月6日至2015年9月7日的内7周的微信数据作为统计对象。以7天为一个研究时段, 并令N=1, 2……7分别命名为第1周, 第2周……第7周。为确保研究结论更具有针对性和准确性, 本文确保每周微信公众平台上的每日推送文章数=3为一个常数。综上所述, 本文将回归模型所需要的各指标数据进行搜集、整理和汇总, 所得如表1所示。

微信传播效果影响因素模型回归分析结果。由表2中的相关系数值和显著性值可以看出某段时间平均每日分享转发人数x3, 余某段时间平均每日图文阅读人数yi的相关系数为0.940**, 说明相关性特别高;显著性值为0.002, 说明在90%的置信水平上, 相关性尤其明显。因此, 某段时间每日分享转发人数对微信传播效果的影响作用尤其的明显。从另一方面来讲, 团中央井冈山教育基地若想达到良好的微信传播效果, 必须保证有较多的关注用户分享转发微信公众平台上所推送的微信内容。

某段时间平均累计关注用户数x与某段时间平均每日图文阅读2人数y的相关系数为0.219, 为弱相关, 且在90%的置信水平上相关i性不强。因此, 对于模型 (1) , 剔除因素x、x, 用x与y进行一123元线性回归分析, 即为:

用标准化后的数据对模型 (4) 进行回归分析, 结果如表3所示, R平方值为0.883, 调整后的R平方值为0.860, 说明整个模型的拟合程度较高, 研究参考价值可观。模型的Sig.=0.002, 说明整个模型的回归效果非常显著。

不同类型微信内容的相关性分析结果。在假设3下用标准化后的数据对不同类型微信内容对某段时间平均分享转发量x3进行相关性分析, 结果如表所示。影像视界类微信内容与平均每日分享转发人数的相关系数为-0.027, 且显著性值为0.954, 表明影像视界类微信内容对平均每日分享转发人数几乎没有影响。新闻动态类微信内容、诗赋感言类微信内容与平均每日分享转发人数的相关系数为-0.436和-0.481, 表明新闻动态类微信内容、诗赋感言类微信内容与平均每日分享转发人数中低度相关。Sig.值分别为0.328和0.274, 说明这两类微信内容数具有一定的负的影响作用。风采井冈类内容数与平均每日分享转发人数的相关系数为0.656, 表明风采井冈类内容数与平均每日分享转发人数中度相关;Sig.值为0.110, 说明在90%的显著水平上, 风采井冈类内容数与平均每日分享转发人数的影响是显著的, 并呈现正相关作用。

三、结论与建议

通过对团中央井冈山教育基地微信传播效果影响因素的数据整理和分析, 本文得出了以下结论:第一, 该平台平均累计关注用户人数与某段时间平均每日分享转发人数、平均每日图文阅读人数正相关, 且某段时间平均每日分享转发人数对该平台微信传播效果的影响作用, 大于平均累计关注用户人数对该平台微信传播效果的影响作用。第二, 风采井冈类内容数对平均每日分享转发人数有显著的正向影响, 且新闻动态类微信内容和诗赋感言类微信内容对该平台微信传播效果有一定的负向影响作用, 影像视界类微信内容则几乎没有影响。

根据研究结论, 结合实地调研成果, 提出以下建议:

第一, 项目化运作, 健全组织, 完善机制。宣传工作项目化运作模式, 是指将在申报过程中将宣传活动方案进行规划指导和管理的一种模式, 是为了在新形势下进一步加强网络宣传的作用, 突出革命教育基地实践育人的工作成效, 引导大学生在社会实践中深入老区、认识历史的一项模式。建立基地宣传工作评价标准, 明确要求团队在实践期间必须提供一定数目的高质量宣传材料。

第二, 立足团队专业, 突出特色产品, 扩大宣传成果。分享转发人数从很大程度上影响着图文阅读人数, 而学员大多以团队的形式赴井。大学生实践季的专项行动涉及学校众多, 因此需强调专业特色与基地需求相结合, 搭建学科交融平台, 以促进基地培训团队的宣传效果和成果产出的提高。

第三, 双向交流机制的构建, 切实做到大选题重质量, 小选题重速度。基地微信运营团队相较于赴井学员更了解该平台的运营特性。事前稿件收集筛选、事中进一步交流反馈修改、最终编辑整合发布。在提高宣传工作实效性的同时, 制作出一批传阅度高, 脍炙人口的优秀作品, 取得共同进步。

参考文献

[1]于长学.加强革命传统教育, 培育时代新人[J].中国德育, 2011:5-6.

[2]吕治国.略论新媒体环境下马克思主义大众化的传播路径[J].思想理论教育导刊, 2011, 09:40-43.

[3]李波.浅析党史教育与高校学生思想政治素质的培养[J].吉林省教育学院学报旬刊, 2008:29-31.

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[5]马红岩.基于内容营销的微信传播效果研究[J].商业研究, 2014, 11期 (11) :123-129.

[6]焦建云.基于QQ群的高校思想政治教育工作平台建设[J].山西经济管理干部学院学报, 2014, 22:87-90.

篇9：参观红色基地教育基地心得体会

通过参观红色教育基地教育学习活动。我们参观林峰故居革命基地教育基地。瞻仰了革命纪念碑，重温了革命先烈的丰功伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主文理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，霏的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象林枫等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。

第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的：

篇10：红色教育基地参观感悟心得

走进中共五大会址，庄严肃穆。一座座栩栩如生的浮雕，带领我们穿越时光，感受历史的沉淀与厚重；

一幅幅珍贵的书信，无声地诉说着，那段激情燃烧的岁月；一件件饱经沧桑的照片，记录着一个个感人的瞬间。身临其境，方知初创之艰难；瞻仰故地，更感先贤之崇高。

“万事开头难”。中央监委是在铁与血的战火中成立的，是一群坚定的共产主义分子抛头颅、洒热血，用宝贵的生命而换来的。回首过去，我们心潮澎湃，信心倍增；展望未来，我们信仰坚定，任重道远。新时代纪检监察干部一定要万分珍惜革命前辈用鲜血染红的旗帜，秉承优良传统和革命精神，“不忘初心，牢记使命”，坚定信仰，坚持稳中求进，奋力谱写新时代纪检监察工作的壮丽诗篇。

一是立场坚定讲政治。纪检监察机关是政治机关，必须要树立正确的政治导向，高举马克思主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，事事讲政治，处处讲政治。

二是敢于斗争勇担当。要继承和发扬革命先驱们敢于斗争勇于担当的优良传统，勇于同一切违纪违法分子作坚决斗争，清除害群之马，摒弃滥竽充数之徒，拔烂树、正歪树、救病树，永葆党的纯洁性和先进性。要坚决克服畏难厌战情绪，以滴水穿石之功，持之以恒推进反腐败斗争。要坚决杜绝“和稀泥”“老好人”“和事佬”等错误观念，坚持原则，坚守底线。

三是防腐拒变不褪色。纪检监察干部打交道的，大部分都是违纪违法分子，接触到的违纪违法现象多，最容易受到腐败分子的拉拢腐蚀，最容易耳濡目染。我们一定要坚定理想信念，强化内心修养，不断增强防腐拒变的定力和免疫力，在实践中锻造铁的纪律，始终保持共产主义者的纯真本色。

红色教育基地参观感悟心得范文5篇【二】

我和县纪委监委以及县委巡察办全体干部走进中国共产党纪律建设历史陈列馆，聆听党的纪律建设光辉历程、重要特点和突出贡献。

展馆中，一张老旧的照片，让我深有感触，那是毛泽东和毛岸英父子的合影，一张不普通的照片，诉说着一个感人的故事。1946年1月，毛岸英从与阔别19年的父亲毛泽东合影，然后，他遵照毛泽东“补上劳动大学这一课”的要求，在解放区搞过土改，做过宣传工作，当过秘书，还担任过工厂的党委副书记。建国后不久，毛岸英的表哥杨开智希望调来北京工作，并请表舅向三立帮忙说情。向三立给毛岸英写了一封信，转述了表哥的想法。毛岸英回信向三立，坦率地表达了如何继续发扬党的优良传统、反对利用亲属关系谋私利等问题，在毛泽东父子的帮助和影响下，杨开智打消了去北京工作的念头，根据组织安排在本地工作直至退休。

1950年，抗美援朝战争爆发，作为毛泽东的长子，新婚不久的毛岸英请求入朝参战，当年11月英勇牺牲在朝鲜战场。埋骨何须桑梓地，人生到处有青山。毛泽东得知毛岸英牺牲的消息后，强忍丧子之痛，拒绝了让同志们提出让毛岸英回国安葬的请求，批示将毛岸英安葬在朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园内，他说“打仗总是要死人的。中国人民志愿军已经献出了那么多指战员的生命，他们的牺牲是光荣的。岸英是一个普通战士，不要因为是我的儿子，就当成一件大事。”

在展厅中，展出了周恩来、邓颖超夫妇送给侄女周秉德的结婚礼物——一条白色丝绸被面，这本是朝鲜最高领导人金日成送给周总理的礼物，但周总理坚决按礼品的实际价格向中央交纳费用，才将这块丝绸留下来作为纪念，后裁剪成被面，作为给侄女的结婚礼物。展厅里还展示着朱德的存款单和中共中央办公厅特别会计室收到朱德家属上交存款后的收据，展示着陈云夫人于若木退还工资的收据单。每一份展品，都在向人们默默地讲述感人的故事，展现着在社会主义革命和建设时期，老一辈无产阶级革命家廉洁奉公，率先垂范，并以良好家训家风教育后代。

405件文物资料、700余幅珍贵历史照片，生动详实的图片、栩栩如生的模型、珍贵的历史文物配以恢弘壮丽的音效，诠释着初心不改，让我直观了解了共产党成立98年以来纪律建设、党风廉政建设以及监督执纪历程，感受纪律建设永远在路上。

大革命失败后，中央监察委员会10名委员先后有8人牺牲，周振声下落不明，只有刘峻山见证了新中国的成立，无一人叛党投敌，用生命诠释了对党和人民的忠诚。参观过程中，王荷波等人的先进事迹让我热血沸腾。

近年来，我们利用党课、青年干部读书班以及个人自学等方式，认真学习了党的纪律建设历史，王荷波等人的事迹，我们并不陌生，这次参观让我们重温中国共产党纪律建设之路上的血与火、生与死、忠诚与背叛，警醒我们牢记使命、砥砺前行。

红色教育基地参观感悟心得范文5篇【三】

我们开展贵州遵义--红色之旅活动。在遵义，我们满怀对中国革命先驱无限崇敬的心情，认真地聆听了讲解员的详细讲解，参观了遵义会议会址、息烽集中营、红军烈士陵园。

从遵义会议会址、息烽集中营、红军烈士陵园等一路走来，党的革命先辈们为了解放全中国前赴后继，英勇战斗的精神深深的感动了大家，也对“是历史选择了毛泽东”这句话有了更深的共鸣。红军强渡乌江天险、四渡赤水的场景似历历在目，娄山关的炮声，赤水河底浪涛，雪山草地中红军战士艰难地跋涉……这一切的一切，都让我们深切地感受到中国革命斗争的艰苦，中国革命政权来之不易；感受到红军长征的艰巨，更体会到无数革命先驱铸就了中国共产党的光荣和伟大。能够成为中国共产党党员，我深感光荣和自豪。

在中国共产党成立××周年这个令人欢欣鼓舞的日子里，在当今社会国情、党情、世情发生深刻变化的今天，作为新时期一名交通系统的中共党员干部，我们深切感受到自身的历史使命和肩上职责，也深刻体会到管理处党委安排此次活动的用心良苦，就是希望我们在通过贵州红色之旅中，回顾党走过的××年不平凡历程，在红色教育中振奋精神，以党的优良传统为旗帜，以党的宗旨为使命，凝心聚力为人民群众谋幸福，为湖北交通发展作贡献。在此，我们决心从以下三个方面努力，誓做一名无愧于党员身份的领导干部。

一是学习革命先辈坚定的理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地推进站所标准化建设，认真落实“对外优质服务，对内精细管理”，用创一流的信心和决心，推进和谐京珠、和谐社会的构建。

二是学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，全面做好费收征稽、服务创新、稳定队伍各项工作，带头勤奋学习，带领职工群众提高素质强本领；带头执行政策，带领职工群众遵纪守法保稳定；带头优质服务，带领职工群众创建示范窗口；带头弘扬美德，带领群众树立新风讲文明；带头履行义务，带领群众完成任务做贡献。在科学发展观的指导下，在管理处党委的正确领导下，全面、协调、健康的发展。

三是学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，在思想上牢固树立，并在日常工作中勤于践行“交通干净办事文化”，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭办一切事情，坚决反对铺张浪费，牢记“两个务必”，严格遵守“廉洁自律八不准”承诺，保持与人民群众的血肉联系，自觉做一名堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。

对于我们来说，这次红色之旅不是一般意义上的旅游，也不是一项简单的活动，我们所看到每一件革命先辈用过的物品，听到讲解员讲述的每一个革命故事，都深深地让我们感动、震撼。作为革命的后继者，我们要把此次贵州遵义红色之旅作为自己修炼党性、提升自我的一个新起点，团结在管理处党委的领导下，把红色革命的精神与传统带回来，在思想上坚定政治信念，在行动上服务人民群众，在岗位上勤奋努力工作，为××又好又快发展而不懈奋斗！

红色教育基地参观感悟心得范文5篇【四】

为了缅怀革命前辈的光辉业绩，展望祖国发展未来，建安集团党群党支部和劳务公司党支部利用公休日组织在职党员和青年员工，来到汕头市“东征军革命史迹陈列馆”这一革命教育基地参观学习。

“汕头市东征军革命史迹陈列馆”是汕头市第一个革命史专题馆，原为国民革命军东征军总指挥部、政治部旧址，距今已有近百年历史。这里展览的照片、文字、实物等资料，真实而生动地再一次给我们呈现出国共合作时期，以黄埔军校为骨干的东征军如何兵分三路，面对帝国主义、封建主义势力的欺压绝不低头，英勇善战，为统一广东，继而北伐，统一中国，彻底消灭了盘踞在东江地区的军阀陈炯明的全部历程。这里还曾是东征军政治部总主任周恩来同志办公的旧址，当时周恩来同志在这里组建中共潮梅特别委员会，领导潮梅地区的革命运动，大力发展工农运动，支援省港大罢工……太多的史迹、太多的故事，使得“东征军革命史迹陈列馆”成为了远近闻名的教育基地。

推开“东征军革命史迹陈列馆”的大门，一篇篇文字记载，一幅幅真实图片，一条条作战线路图，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔。东征英雄与军阀进行了艰难卓绝的革命斗争，血与火的战场，让我们再次真切地感受到，近代中国革命和建国之路的艰辛，以及今天美好生活的来之不易。

参观结束，我们不由地忆及中国历的革命先烈们为了伟大的祖国、为了人民的解放、为了国家的富强，他们抛头颅、洒热血。今天，在中国共产党的领导下，中国不断强大，人民生活水平不断提高，历史证明，只有共产党才能救中国，只有在共产党的领导下才能建设中国和发展中国。

回顾革命历史，更要牢记历史。作为一名国企职工，在今后的学习中应不断加强党性修养，不断历练自我，树立正确的荣辱观、道德观和人生观，立足本职工作，不怕苦不怕累；积极主动学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，做一名合格的党员。

继承先辈的光荣传统和革命精神，把对祖国的无限热爱转化为干事创新的巨大动力，以饱满的精神状态和务实的工作作风，踏踏实实做好本职工作，勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命，实现强企强国之梦。

红色教育基地参观感悟心得范文5篇【五】

走进中共五大会址，庄严肃穆。一座座栩栩如生的浮雕，带领我们穿越时光，感受历史的沉淀与厚重；一幅幅珍贵的书信，无声地诉说着，那段激情燃烧的岁月；一件件饱经沧桑的照片，记录着一个个感人的瞬间。身临其境，方知初创之艰难；瞻仰故地，更感先贤之崇高。

“万事开头难”。中央监委是在铁与血的战火中成立的，是一群坚定的共产主义分子抛头颅、洒热血，用宝贵的生命而换来的。回首过去，我们心潮澎湃，信心倍增；展望未来，我们信仰坚定，任重道远。新时代纪检监察干部一定要万分珍惜革命前辈用鲜血染红的旗帜，秉承优良传统和革命精神，“不忘初心，牢记使命”，坚定信仰，坚持稳中求进，奋力谱写新时代纪检监察工作的壮丽诗篇。

一是立场坚定讲政治。纪检监察机关是政治机关，必须要树立正确的政治导向，高举马克思主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，事事讲政治，处处讲政治。

二是敢于斗争勇担当。要继承和发扬革命先驱们敢于斗争勇于担当的优良传统，勇于同一切违纪违法分子作坚决斗争，清除害群之马，摒弃滥竽充数之徒，拔烂树、正歪树、救病树，永葆党的纯洁性和先进性。要坚决克服畏难厌战情绪，以滴水穿石之功，持之以恒推进反腐败斗争。要坚决杜绝“和稀泥”“老好人”“和事佬”等错误观念，坚持原则，坚守底线。

篇11：参观金寨红色教育基地有感

在阴雨过后放晴的第一天，我们局组织全体党员到革命老区金寨县，瞻仰烈士，寄托思念，铭记历史，珍惜现在的幸福生活。

一路上我们唱着红色歌曲，回忆那些金色岁月，对于即将到达的目的地更多了几分敬意。来到金寨这里山清水秀，丝毫没有当年战争留下的影子，然后这里的环境、这里的空气都给人一种庄重、敬意之感。

参观第一项，沿着蜿蜒的上路走进了“燎原星火”纪念碑。重温入党誓词，敬意默哀，此刻我们都是革命事业的接班人，是为人民大众谋取幸福的先足之兵。同时我们参观了洪学智将军的墓志铭，为洪老的一生奉献赞叹不已，也许这就叫生的伟大，死的光荣。

让我印象最深刻的是参观在金寨成长的一批批军队，从星星之火发展成燎原之势，不禁让我敬佩。每当听到哪位将领小小年纪就牺牲，我的心都一阵唏嘘。再想想如今的生活是多么幸福，革命先辈在缺衣少食的年代里有铭记理想信念，我们在和平年代，又怎么能只图享乐呢。犹记得长征途中那最小的身影的牺牲，如果是我们是万万做不到这么大的成绩。

红色教育是让我们记住历史，努力过好当前的幸福生活。我们不应该在为碌碌不为而抱怨，不应该因为利益驱使

而斤斤计较。有人说“现在成为共产的有什么好处”，我想有这样想法的都是不正确的，你既然现在成为共产党就是为人民谋福利的，为人民做事的。如果事事想到的是自己能有什么好处，那绝对不是个合格的共产党员。

篇12：参观红色教育基地 接受革命传统教育

一、学校德育现状

当前学校德育工作不断弱化, 形式主义大于实效性。“德育让位”的现象还是大量存在的。德育方法陈旧, 一味灌输, 途径狭窄等等极大制约当前德育工作的实效性。长期以来, 学校的德育工作与学生自我实践存在着比较严重的脱节现象, 德育工作往往停留在口头认识和表面形式上, 正面灌输和机械训练的较多, 而落实到学生具体行动上的较少。校园德育教育的实效性差的最大原因是人为地将德育从生活实际中分离出来, 孩子们在校园内接受着书本条框的正面教育, 走出校园看到的是真实无奈的现实生活。所以学校德育应该从政治化、抽象化、空洞化的说教王国中走出来, 回归到社会生活中去, 德育要把学生当做活生生的生命体来看待, 只有充分发挥学生主体性作用, 并让这种作用体现在实现目标要求过程中, 培养起学生强烈的参与意识, 增强敢于进行道德体验的勇气, 培养他们为远大理想而奋斗的毅力和高度的自制能力, 才会使学生在成功体验中不断前进, 才能使学校的德育实效真正得到提高。最终实现通过学生的自我教育, 使教育成为学生的自我需求, 使我们社会的道德要求内化为学生的道德素质。

二、实践与探索

(一) 确立红色教育主题, 发掘实践基地

众所周知, 课堂教育是实施素质教育的主渠道、主阵地, 同时其也应成为学校德育工作的主渠道和主阵地。课程是中小学教育的核心, 为了让德育的资源有效地回归生活, 我们将整合学科德育资源, 拓展红色教育的育人空间, 培养学生社会综合实践的能力, 将德育与实践相结合, 使其相互融通为学生提供更加广阔的发展空间, 综合能力全面提升。在德育教育的具体实施过程中, 我们已清晰地认识到:只有让学生在实践活动中经受体验, 才能真正将育人落到实处。

解放路小学地处郑州市中心, 历史悠久, 毗邻二七纪念塔, 学校充分利用革命纪念圣地的地域优势, 努力挖掘当地现有的德育资源, 确定了以综合实践活动为载体, 以中国革命优良传统、文物场地、时代发展等为背景题材在学生中开展爱国主义的教育, 旨在以“红色”作为时代精神内涵的象征, 培养学生热爱祖国、自强自立、勇于负责、挑战自我、拼搏进取、奉献社会的崇高精神。实践与德育的有机结合, 不仅形成了具有解小特色的“红色教育”发展理念, 还完成了以综合实践为主打的名学科的建设。我们在“深”字上做文章, 在“活”字上创特色, 在“细”字上下功夫, 形成独具自身特色的红色教育。解放路小学以红色教育实践基地作为媒介, 为学生体验、成长提供舞台, 使其成为与学校教育相互联系、相互补充、组织学生开展实践探索创新活动、培养学生独立思考能力和创新精神的新型载体;成为集教育性、实践性、综合性、开放性、创新性、科研性于一体的教育资源;成为凝聚学生体验生活、感悟文化、开阔视野、培养意志、提高素养, 沟通理论教学与客观实际的重要媒介。

(二) 基地和学校共建, 加大教育力度

红色教育资源是具有中国特色的精神和物质资源, 是我国社会主义物质文明和精神文明建设的重要基础, 也是开展青少年思想教育的珍贵教材和理想载体。深入挖掘河南红色资源的优势特色和核心价值, 不断创新青少年思想教育模式, 是提高青少年思想教育实效性的有效途径。2011年, 我校结合中国革命解放历程, 顺延二七发展, 依托传统革命教育基地、解放军信息工程大学学院、防空兵学院、海军驻郑基地等军事资源, 积极行动。2011年3月25日, 在二七纪念塔下, 解放路小学与郑州市二七纪念馆、郑州市文物考古研究院、郑州市博物馆、郑州市碧沙岗公园、郑州市公安局解放路派出所、郑州市黄岗寺烈士陵园等七家单位联合举行的“解放路小学红色教育综合实践活动推进会暨红色教育基地授牌仪式”在热烈的气氛中进行着。这些爱国主义教育基地是一部部无字的教科书, 它的育人功能隐含在它所创设的优美整洁的物质文化环境和良好的精神氛围的熏陶中, 是增强学校德育实效性的重要途径之一。

(三) 结合基地特点, 开展教育活动

充分发掘教育基地的育人作用, 不能只是简单的停留在参观、浏览, 而是要融入其中, 真正地去聆听历史中那些饱含血泪的过去, 体会中华民族博大厚重的精髓。我校与基地联手进行了许多有意义的主题实践活动:二七纪念馆国家级优秀宣讲团走进校园, 进行二七革命历史报告会。

丰富的活动资源, 多彩的活动方式, 吸引了同行的关注, 在建党90周年、“二七京汉铁路工人罢工”80余年、建校60周年的特殊日子里, 我们倡议以纪念“二七京汉铁路工人罢工”为基点, 挖掘历史的红色教育资源, 与北京丰台区、汉口江岸的对口学校组成“全国少年儿童红色教育联盟”, 以此来带动一线三地孩子“知党情、感党恩、跟党走”的党情教育活动, 进而辐射到全国, 同时红色教育联盟网站正式投入使用, 利用网络平台助力红色教育的蓬勃开展, 为更多的学校共同发展提供空间, 让每个孩子都能在“红色教育”下健康、快乐、积极地成长!

三、结语

红色教育实践基地以提高学生综合素质为根本宗旨, 以培养学生的创新精神和实践能力为核心, 以“实践为主, 注重创新, 拓宽知识, 提高能力”为目标, 提高学生“自理、自立、自信、自强”意识, 为学生的终身教育与促进学生全面发展有着十分重要的意义, 具有其他教育资源不可替代的重要作用。依托实践基地, 我们将以“红色教育”为主题, 以综合实践活动为抓手, 把德育工作扎扎实实地落到实处。

摘要：红色教育实践基地以提高学生综合素质为根本宗旨, 具有其他教育资源不可替代的重要作用。

篇13：参观红色教育基地活动方案

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

篇14：参观红色教育基地心得体会

最美的课堂在路上，最美的成长在踏寻红色遗迹。我们全校教师参观学校五楼红色教育基地——缅怀革命先烈，传承革命精神。通过讲解员的讲解、观看图片，受到一次深刻的思想教育，感受很深，收获很大。

今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的，应倍加珍惜。在参观过程中，随着讲解员的讲解与我们认真倾听杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹，通过瞻仰先烈们的事迹图片，我仿佛被带回了那烽火连天的战争岁月，耳边仿佛又听到了人民解放军战士与敌人的厮杀声，我的心灵又经历了一次洗礼。在红色光辉的沐浴下，我们认真学习着先烈们的每一个事迹，在每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的心血。全身心投入到革命的战斗中。哪怕是背负刑场，面对敌人的刀枪，给这个世界留下了振聋发聩的时代强音“中国共产党万岁”。在这样一个特定的环境里，更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志，让我深深的认识到，引领社会进行革新，正是因为他们有理想和信念的支撑。我更应该学习他们的精神，理解他们的精神，弘扬他们的精神。

通过这次参观学习，给我感触很深，为革命先烈抛头颅洒热血、不畏牺牲的精神感染，为他们无私奉献的精神感动。我们每个青年都要明白时代赋予我们的历史使命，革命年代虽然成为了历史，可是革命精神没有离我们远去，也没有被尘封，他就在我们的身边，仍在潜移默化的影响教育着我们。参观了这些革命遗迹，让我认为，作为新时代的教师，革命先烈的光辉事迹深深地触动着我的内心，“高举旗帜跟党走，我与祖国共奋进”，这不仅是一句发自内心的口号，更是一盏指我奋进的“明灯”。在深切表达缅怀之情的同时，进一步了解了革命先烈为中华民族的解放、新中国的建立、建设呕心沥血的丰功伟绩，感受革命先辈们浴血奋战，开辟红色热土，不怕牺牲、顽强拼搏的英雄气概；独立自主，开拓进取的创新勇气和从实际出发，与群众密切联系着。继承先烈遗志，紧跟党的旗帜，我将以一名合格的教师，饱满的姿态来肩负社会给予我的重任。当代的我们更应该把这些作为一种名族精神弘扬，他们是我们学习的最好的榜样。

参观学习是短暂的，可以说大家用万分之一的时间看完走完了杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹，但是留在每个人心中的记忆却是永恒的。作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福生活，我们要把红色的革命传统带回自己的教育岗位矜矜业业，从小事做起，从点滴做起，从身边事做起，我将以一个合格的共产党员来践行我的教育事业！