忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《机关文印室工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：机关文印室工作总结
对机关文印工作发展的探析
一、机关文印中心概况
1998年初，为解决机关各部门文印经费和文印设备不断增加的矛盾，我市将机关大院内各部门的电脑、复印机、半自动油印机等文印设备及文印人员实行统一管理，成立了市级机关文印中心，隶属于机关事务管理局管理。
2004年，市级机关文印中心为扩大业务，参与市场竞争，转变为独立的企业法人。目前文印中心有员工
18名，固定资产已达100多万元，自有资金近80万元，可承接各种杂志、刊物、书册、通讯录、纪念册等多项印刷业务，在三个政府机关大楼设有文印点。近几年来，文印中心通过自己的累积，更新了70余万元的文印设备。年产值达到100多万元，每年同比增加10%。
市级机关文印中心的成立，不但确保了市委市府文印需要，节约了财政开支，增强了机关后勤的自身实力，而且还取得了较好的社会效益。
二、做好机关文印工作体会
1、领导重视是做好机关文印工作的关键
目前，文印印刷业竞争激烈，争取各级领导的重视，是做好机关文印工作的关键。我市“二办”专门发文，对会议等资料的印刷定点在机关文印中心。事务局领导多次在“四办”主任会议上强调，要求文印定点于机关文印中心，并到税务部门争取税收优惠政策，为机关文印中心的发展创造了良好的氛围。
2、不断拓宽经营思路是提高机构效益的助推力
机关文印服务必须走市场化道路，建立现代企业运营机制，参与竞争，在市场竞争中谋求发展。我们按照“巩固大院内，拓展大院外”和“打字是基础，印刷是根本”的工作思路，建立客户台帐，实行回访联络，兼顾两个效益，实行跟踪服务，对自己无法开展的业务，向上级或同行联系，实行优势互补，业务发展不说“不”字。从而以质取胜，以价取胜，使文印中心在市场竞争中立于不败之地。
3、挖潜降耗提素质是机关文印工作的根本
以抓制度建设为核心，建立健全上班、生产、安全、保密等十多种一系列规章制度，加强员工的学习和培训，实行内部责任制考核，使每个员工都是多面手，掌握
二、三个以上的工种技术;大力开展内部挖潜。对文印纸张重复利用，初稿用旧纸，打印硒鼓使用完后加墨粉，重复利用耗材，自己动手维修电脑、复印机、打印机等设备，节约费用支出。
4、加强技术改造，提高印刷质量是机关文印工作的发展要求
近年来，我们通过自己的积累，先后投入近70万元，引进了920d数显切纸机，半自动骑马装钉机，数码彩色打、复印机，更新了胶印机、数码复印机、电脑等适合机关文印工作需要的先进设备，产品质量上了档次，印刷效果有了效大改观，保证了机关文印业务工作的开展。
三、机关文印工作存在困难和不足
虽然文印中心经过几年的发展形成了比较规范的服务系统和操作系统，取得了一些成绩，但是，也存在着一些困难和不足：
一是业务拓展局限性较大。(1)原来各部门取消的文印设备，现在通过不同的渠道都已配备，影响了文印业务;(2)随着办公设备的现代化，提倡无纸化办公、会议通知网络化等，文印业务不断萎缩;(3)目前的文印业务机关大院内单位业务多，镇、街道业务拓展较小，其他社会上的业务更少。
二是硬件的配备还需要加强。文印中心在负担了自身的人员工资、福利等费用后，虽然每年在硬件设施上有所投入，但依靠自身的积累，与当前文印设施更新加快的趋势有较大的差距，影响了文印中心业务的进一步加快，导致有些业务跟不上需要。
三是人员素质还需提升。目前在18名员工中，文化程度大专以上的只有3名。专业技术人员更少，所以，在难度较大的排版设计、印刷和一些新型设施操作、保养和维护等技能方面还是缺乏人才。
四、提高机关文印工作的若干措施
根据上述问题，我们思考采取以下一些措施，以进一步提升经营理念，不断拓展业务，提高服务质量，配强软硬件，从而促进机关文印工作的更大发展。
1、以人为本，在文印工作中争创佳绩
拥有一支高素质的员工队伍是做好文印工作的前提和条件，这样才能保证文印工作的快速和准确，才能得到服务单位的满意和认可。为此，文印中心的全体员工，在平时工作中应该高标准，严要求，使其增强使命感和责任感。根据目前的现状，应该进一步有针对性地加强学习教育和辅导培训，通过类似业务大比拼活动来促进业务建设，不断提高全体员工的政治素质和业务水准。同时，向社会上招收年轻的优秀业务技术人才，充实到机关文印队伍中，以提高这支队伍的适应性和竞争力，从而确保文印工作的质量和效率。
2、以质取胜，让文印工作立足市场
质量就是品牌，质量就是生命。为此，作为机关文印中心应该以积极的心态来做好文印服务工作，要在提高服务质量和改善服务态度上做好文章，以树立良好形象，创出品牌，赢得声誉。要继续加强设备改造和技术更新，使设
备上达到先进，使技术上达到一流。特别是在目前社会上的一些民营印刷企业不断地争夺机关文印市场“这块蛋糕”的新形势下，面临着如何更好地生存和发展的问题。因此，要进一步强化忧患意识，消除“街门”优越感，将以科学的发展观进一步解放思想、实事求是、与时俱进、提高应对社会大市场的能力，更好地为机关文印工作服务，以质量取胜，以价格取胜，以服务赢
人，以精品服人，从而在激烈的市场竞争中争取市场，赢得更大、更广阔的市场。
3、多管齐下，努力拓展业务范围
业务是企业的生存之本，根据机关文印中心的现状，可以充分利用作为全市机关事业单位复印纸政府定点采购单位，要主动上门，搞活经营。拓展思路，转变经营理念，根据“市场化运作，企业化管理”的模式，充分发挥市级机关文印中心的优势，扬长避短。同时，与当地电脑公司联营，实行优势互补，提高文印中心的设备维修水平，使服务与经营同步进行。在确保机关大院印刷业务的基础上，积极向各镇、街道、大院外机关事业团体及外界单位招揽业务，努力提高企业经营效益。要主动调整部分文印项目价格，迎合和适应市场，巩固稳定原有客户，主动对接市场，不断寻找新的增长点，壮大中心实力，更好地服务领导，服务机关，服务全社会，不断地促进机关文印工作向科学健康的方向持续发展。
第二篇：文印室个人工作总结
这一学期以来，我即没有事假也没有病假，天天到岗、遵纪守法、爱岗敬业、工作态度端正，认真负责，只要工作需要不分白天晚上。能做好文印室的日常管理工作，正确使用一体机设备和保养。做好资料印刷，严格执行文印室有关制度，对纸张进出进行登记并做好文件、试卷的保密工作。有不懂的向同事、专业人员请教，直到搞懂为止。努力做到脑勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。古人说“三人行，必有我师”。学校的每一位同事都是我的老师，每一位领导都是我工作、学习的榜样。大家都知道，文印室是一个既专业又繁琐，“不干有人找，干了看不着”的工作，有时老师和领导有关的试卷和资料马上要用，我从不推诿，急老师所急，急领导所急，不折不扣的完成任务。是教育教学工作顺利进行(在机器正常的情况下)我主动热情服务，给公务繁忙的领导和老师，把文件和试卷送到他们的办公室，这学期以来，我尽心履职，全心全意地为学校正常工作的开展服务。
今后要不断提高自身素质，加快打字速度，增强机器的操作技能。一如既往地做事，一如既往地为人 ，也期望领导和老师们一如既往地支持我。
张淑娟
2011年1月16日
第三篇：学校文印室个人工作总结
时间总是匆匆，不知不觉地忙碌中，又迎来了一个学期的结束。回顾本学期来的工作，不论是文印室的忙碌、小记者培训的迷茫，还是广播室的踏步前进、校园影像的匆匆记载，我总在蹒跚中接受着成功地喜悦，也在领导和各位老师的提携中不断成长。现将本学期的工作总结如下：
本学期，我主要担任学校文印工作、小记者指导工作、校报编辑、广播室工作、校内活动摄影工作。
一、关于文印工作：
文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构，是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。不论是开学前协助校长制作《学校管理手册》，还是开学初建立学生的电子档案、编排学生的学籍号码，我都力争在最短时间内把工作做完、做好，让学校的行政工作能够顺利进行。从校长室资料打印，到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印，我能做到尽自己最大的努力去尽快完成，尽量不耽误老师们的教学进度。除此之外，我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、制作学校各项活动会标等，作为一名文印人员，我能以为教学服务为宗旨，在一个学期的工作中，勤奋工作，任劳任怨，高效快捷办事，一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务，基本做到了让全校老师满意。
二、关于校报编辑与小记者培训工作：
《杨东校报》是杨东记录足迹的一个平台，是杨东向社会宣传自己的一个窗口，是杨东校园文化建设中不可或缺的重要组成部分，更是杨东办学的一个特色，而小记者队伍就像是校报发展的基石，是校报发展的动力。
本学期的《杨东校报》从稿件整理到修改，从文字录入到校对，从排版到印刷，都经过我亲自处理，在邵校长的指导下，不论是图、文，还是排版都比以前有了很大的改观，并能做到如实报道、及时出版。
如果说做校报编辑我是熟能生巧，那么小记者的培训工作也只能说是半路出家，摸索前行了。虽然连续三年做小记者的培训工作，但是由于本学期学校刚转制，没有了初中学生，面对着一双双充满好奇的大眼睛，我由衷地感到小记者队伍出现了严重的人才危机，无兵无将。以前只能做后备力量的六年级学生，现在被我拉到了"一线"，着重培养他们采访能力。而四到五年级推荐出的小记者中却又出现了"一手好文章、不吐半个字"的问题，不过经过一个学期的培训，不论是从他们培训时的表现，还是他们的作业质量，我都欣喜的看到了他们的进步，也看到了小记者队伍的希望，算是初步完成了"人才补救任务"吧。
三、关于摄影工作：
摄影，本是我从事教师工作前的一项爱好，从上学期接手以来，越发得喜欢上了这项"清闲"的工作，在各项活动中记录下值得回忆的瞬间，从上级领导检查到志愿者来校活动，从校体育单项比赛到幼儿素质教育展示，从热闹的课间生活到为校园更美丽而劳动的小天使，从一次次捐赠到全校师生的感恩回报，都一一收录进我的镜头，记录在杨东的成长历程之中。
四、关于管理广播室：
在做好前以上工作的同时，我还抽出时间管理广播室。在本学期我刚接手广播室的时候，便着手让音乐铃声取代电铃;着手培养广播员，让学生在管理广播室的同时学会服务的理念;在学校有大型活动的时候，我也会主动担负起学校的音响工作，不论是英语风采大赛展示，还是杨东艺术团的训练，我都是全程陪同，算是锻炼自己的能力吧，也为杨东能赢在起跑线上尽一份绵薄之力。
回顾这半个学期来我所做的工作，都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但不论是点滴成功后的振臂欢呼、小小精彩后的辛酸苦楚，还是失败后的惆怅，我总能看到友善的笑脸和高举的援助之手，我总能听见对我鼓励与鞭策的话语。是的，我的工作离不开领导的关心，但更离不开各位老师的帮助与支持。由于我分管的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。为了不影响其他教师的教学和工作进度，我一个学期的时间，基本上每天都要加班赶工作，星期六和星期天也很少有休息的时候;为了不耽误学校的工作进度，我有的时候甚至加班至深夜一两点钟。其他老师都说我忙，可是我总觉得自己忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，要把杨东小学办成全**区最好的民办小学，有些小事还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!
第四篇：文印室工作职责
一、由办公室主任授权打印、复印各类相关文件材料。
1、打印、复印领导所需材料，必要时对文件材料进行优化处理。
2、配合各处室打印、复印相关文件材料，并做好登记、统计工作。
3、为学生提供打印、复印并收取纸张材料费。
二、负责文印室内电脑、打复印机相关设备和物品的使用、保管、维护和报修尽量延长机器使用寿命;杜绝浪费，节约碳粉、纸张等耗材。
三、对学校网站进行优化更新，采集好学校相关视频、音频及图像材料。
四、指导、帮助师生开具相关证明材料。
五、努力学习、不断提高计算机文字处理能力，符合相应相关文 件、资料的编印要求，并对不符合要求的文稿提出修正意见。
六、配合招生办做好招生过程中录取通知书的印制工作
七、严禁打印、复印违背党和国家的法律、法规、政策和政治思想不健康的资料、图片，拒绝复印考卷、答案等有作弊嫌疑的资料。
八、严格遵守保密纪律。打印、复印保密材料时，须经领导批准。
九、保证文印室安全。注意电源、线路的安全，发现问题及时报修。下班后切断电源，关闭门窗。
十、完成领导交办的其它工作任务。篇二：文印室工作人员岗位职责 文印室工作人员岗位职责
文印室是为全校师生员工提供打印、复印、排版及装订等服务的部门，是学校重要的服务机构之一。为了进一步规范文印室的管理，增强工作人员的纪律性和责任感，提高工作效率和服务质量，使文印室能更好的服务学校、服务师生，现将文印室工作人员岗位职责规定如下：
一、遵守考勤制度，严格考勤
1、实行每周五天工作制(星期一至星期五)，每天上班时间为：早上8：00—11：45 下午2：30—6：00。
2、遵守作息制度，不迟到、不早退，上班时间不窜岗，不做与本职工作无关的事。
3、严格遵守《办公室考勤制度》，严格考勤，特殊情况需要加班应积极配合。
二、热爱本职工作，牢固树立服务意识，努力提高服务质量。
三、保质、保量、按时完成各项文印任务，严格履行登记、签字手续，严格按照统一制定的收费标准进行收费，并做好统计和核算工作。
四、严格按照各类文印设备的操作规程进行操作，严禁非法操作，注意安全、爱惜设备。
五、刻苦钻研业务，熟练掌握各类文印设备的性能和操作方法，能排除一般性故障，定期做好保养工作。
六、努力学习、不断提高计算机文字处理能力，使之符合相应的文件、资料的编印要求，并对不符合要求的文稿提出修正意见。
七、妥善保管文印室内各类财物，注意节约纸张及其他文印用品，杜绝浪费，不利用职能之便谋取私利。
八、严格遵守保密制度，凡涉及个人隐私和机密性的文件、资料绝不对外泄露，机密文件、材料要妥善保存、及时处理。
九、定期打扫文印室卫生，保持室内整洁。
此岗位职责自颁布之日起执行。篇三：文印室岗位职责
文印室岗位职责
一、文印室负责打印以学校名义印制的各类文件和各种文件材料(附件一般由各职能单位自行印制)。
二、文件材料打印由学校办公室统一管理，各单位打印文件材料须经校办主任签字后方可送文印室打印，未经同意者不予打印。
三、各行文单位以学校名义印制的文件材料须经单位领导初审后送学校办公室复审。
四、文印室对所打印文件材料要按单位、文号、标题、印制份数进行登记后才能进行打印。
五、文印室禁止闲杂人员入内，工作人员要有高度责任心，做到文件材料打印及时，纸面整洁清晰，对文件内容严格保密，打印后蜡纸、校对纸、废纸页及时销毁。
六、文印室工作人员要坚守岗位，不得擅离职守，有事须先向校办主任请假，经同意后方可离开。
七、文印室工作人员要爱护设备，发现故障及时进行维修。
八、做好办公室领导交办的其它工作。
学校文印室管理规定
一、文印室属机要重地，未经工作人员许可，外单位人员不得擅自入内。
二、各 单位交付打印的公文或其他文字材料，需由单位负责人签名，并原则上须先经校办秘书科签批，工作人员不得私接打印 。
三、各单位交付打印的文件、材料字体要工整、清晰。打印的文件原则上应由拟稿人校对，校对人员必须认真细致。校对完毕，校对人应在原稿上签名，以示负责。
四、以下材料原则上不予打印(如属特殊情况确需文印室承印的，则文印费用由各单位或个人自行解决)。
(一) 凡是学校已做预算列支的业务材料及各种表格;
(二) 凡是有专项经费开支的会议或活动材料;
(三) 所有个人材料及各种证件;
(四) 不属文印室工作范围内的其他材料。
五、文印室对纸张、腊纸、油墨等材料的使用情况要进行登记，厉行节约，避免浪费。
六、凡因填写份数及核对等出错而造成浪费者，必须向校办秘书科说明情况，并补办重印手续。
七、做好保密工作。保密文件的打印要加强管理，无关人员不得翻阅，不该问的事不问，不该说的话不说。
八、文印室工作人员要做好设备的维护和保养工作。要做好防火防盗工作。下班时注意关闭门窗及电源。篇四：文印室工作人员岗位职责
文印室工作人员岗位职责
1、热爱本职工作，树立为教学第一线服务的思想，增强服务意识，提高工作质量。
2、努力钻研业务，认真工作，保证文印质量，文印要求字迹清楚、编排美观、正确无误、符合规定格式、及时交付使用。
3、严格遵守保密制度，对保密材料妥善保存、及时处理，不得携出室外或传递他人，若有泄密，一经发现严肃处理。
4、勤俭节约，杜绝浪费，努力为学校节约经费。
5、管好室内公共财产，做好纸张进出登记工作，做好文印室环境卫生工作。
6、刻苦钻研业务，熟悉机器的性能，熟练掌握机器的操作技术，能排除一般故障，定期做好保养工作。
7、不得私自承接他人或外单位的打印材料，违者教育、批评，追究当事人责任。
8、严格遵守作息制度、请假制度，做好考勤工作。
9、使用机器要注意安全，每天离岗前要断电，关好门窗，做好安全检查。篇五：文印室工作人员职责
文印室工作人员职责
1、树立文印为教学服务意识，切实做好优质服务，乐于奉献。
2、除学校各办公室所印资料，各完小及教职工个人所印资料一律作相应登记、签名。
3、教研组、年级组、备课组所印教学资料，原则上由相关组长向校长请示，经批准后方可送文印室复印。复印好的资料由相关组长领取，并当场清点份数，事后有缺损，文印室概不负责。
4、中午文印室面向教师开放，严格把好复印关，严禁违反管理规定一切复印，复印数量较少的，要随到随印，复印数量较多者，尽可能完成。
5、文印室备好一体机、复印机印刷登记本各一本，印刷资料均需做好登记工作，并由送印人签名，每月做好统计工作，并把纸张印刷情况报总务处备案。
6、协同教务员做好考务工作，做好各办公室交办的打印工作，做到当事当办，及时交与有关人员。
7、一周至少两次对一体机、复印机做好清洁保养工作，如遇机器有故障，不能停工待修，应立即采取各种应急措施，保证所印资料及时交与送印者，然后报总务处说明情况，由总务处负责维修。
8、谢绝非文印室工作人员不按规定进入文印室私自复印，如有发现要及时进行劝退。
9、树立勤俭意识，节约纸张，杜绝浪费。
10、做好有关资料的保密工作。
文印室管理规定
第一条 为进一步提高工作效率和服务质量，确保机关工作的正常运行，制定本规定。
第二条 文印室属机要重地，严禁无关人员进入。
第三条 对微机、复印机、速印机，除文印室操作人员外，原则上不准他人操作使用。如出现私自操作或文印室操作人员违章操作造成机件损坏，将追究当事人责任，并负责全价赔偿。
第四条 严格打(复)印审批制度。凡属需要打印、复印的材料，均由办公室负责同志或主管领导审批，未按规定审批(交费)，文印室管理人员有权拒绝，文印室管理人员不得以任何理由或借口擅自接打、复印未经审批的材料，对强行、私自打印的，将对当事人进行教育或通报批评。
第五条 经常保持现代办公设备的清洁，坚持每天使用完毕擦拭后盖上机罩。
第六条 文印管理人员要认真学习有关知识，熟悉操作规程，熟练掌握操作技能，定期对机器进行维护和保养，及时排除一般性机械故障，遇有重大难题及时报告。
第七条 注意文印室的环境卫生管理。要坚持每天打扫室内卫生，保持地面、门窗等清洁、无尘土，操作台物品摆放整齐;要经常对废纸、废物进行清理，减少堆积，杜绝散、乱、脏现象。
第八条 文印室管理人员因事离室要随手锁门，避免闲杂人员进入;下班前要关闸断电，以防意外事故发生。
第九条 工作人员要自觉遵守上述规定，对违反，将视情节给予处理。
学校后勤人员岗位职责
后勤人员必须具有热爱学校、以校为家的精神，热爱本职工作，恪尽职守，做到“五勤”：心勤、手勤、腿勤、眼勤、嘴勤。服从总务处调配，做好教学和生活的服务工作。
一、做好各种集会和突击性活动的服务工作。
二、每天早晨及时做好开水供应工作，注意防电。
三、作好中小教师食堂的后勤服务工作。
四、每天上午检查、巡视一遍学校办公楼内、外相关区域的卫生，发现问题及时处理或及时通报相关人员。
五、负责学校临时会议室桌椅，用品的摆放服务及卫生。眼见生情，完成后勤部门该做的工作。
六、完成领导临时交办的其它工作。
会计岗位目标责任
(一)自身建设：
1、遵纪守法严格执行国家的各项政策法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《宝应县中小学教师爱生敬业十不准》。
2、按时参加政治学习和业务进修，更新教育观念，提高理论素养，能运用辨证唯物主义观点和方法指导自己所从事的工作。
3、遵纪守法，团结同志，关心集体，服从安排，听从指挥。
4、掌握会计学基本知识和国家有关财经的方针、政策，熟练财经纪律和有关会
计的法规。
(二)本职工作
1、办理现金支付和其他各种结算业务。
2、保管有关印章、空白支票及有关单据。
3、执行财政结算中心管理制度和收支结算纪律。
4、正确及时地计算发放、支付工资及同类性费用。
5、定期进行工资性费用核算检查。
6、每学期所有财务薄册整洁，按要求填写，书写工整规范，存放有序，按时归档编号。
(三)其它：
1、认真做好学校安排的各项突击性工作。
2、上下班准时率 98 %，学期出勤率 98 %(病事假履行手续除外) 校 长(签名) 分管校长(签名)
总务主任(签名) 责 任 人(签名)
年 月 日
总务处工作人员月常规考核办法
1、负责全校的供水、供电实施的保养和用电器、用水具的维修工作，要做到每月检查，定期维护，及时修理，确保学校用电、用水正常化。一次做不到位扣1—2分。
2、及时填写维护、维修记录，每月下午，向总务处反映学校用电、用水情况(用表)，接受工作安排。未向总务处反映的，一次扣1分，工作不能按时完成的有一次扣1—2分，重要工作按通知书进行。
3、管理学校的水、电表抄录核对工作，与供电、供水部门进行用电、用水的度数核对工作，(每月5日前抄录食堂、商店和其他单列用户水、电表，并通知相关用户和报送总务处)。不能按时完成的有一次扣1—2分。
4、发现用电、用水方面存在问题应立即汇报，并按要求及时处理，未立即汇报，处理不及时的，有一次扣1—2分。
5、重视安全用电管理，加强安全用电教育，确保无安全用电事故。由于疏忽管理，未及时维护，及时维修，造成损失和安全事故的，有一次扣2分或2分以上。
6、对所做的一些维修项目有经费支出的，要在项目结束的10天内结帐，超过的，有一次扣1分。
7、管理学校的消防设施和器械(含消防泵房)，进行公物登记管理，与消防部门联系相关工作。不能按时完成的有一次扣1—2分。
8、正常检查消防工作，发现消防方面存在问题应立即汇报，并按要求及时处理，未及时汇报，处理不及时，有一次扣1—2分，重大问题特殊处理。
9、完成领导布置的临时工作任务，不服从安排或不按要求按时完成的，一次扣1—2分。
校 长(签名) 分管校长(签名) 责 任 人(签名)
年 月 日
小街小学学总务处保管员月常规考核办法
1、熟悉保管物品的种类、数量时间;所缺办公教学用品提前抄送计划，及时补充保障供给。
2、严格校产、教具及各类物品的保管、验收、领发、报损制度，物品分类登记入册，及时做好进、出、存的相关手续，并提供有关报表。
3、实物分门别类，堆放整齐，防腐防蛀。杜绝出现脏、乱、差现象。 (转载于:文印室岗位职责)
4、注意保管室安全，切实做好防火、防盗工作，贵重物品放入专柜。人为造成失窃或火灾的，将追究责任。
5、严格履行物品发放、领用手续，物品入库、出库及时登记入帐。
6、借用物品供个人使用一律凭单位领导批准。如果擅自借出，将追究责任。
7、不离岗、串岗、迟到或早退，不发放人情物。
8、参与室内外卫生保洁工作。
9、服从学校领导安排的临时任务，不服从安排或不按要求按时完成的，考核降等。
第五篇：文印室工作人员岗位职责
1、遵守学校各项规章制度。
2、热爱本职工作，树立为教育教学第一线服务的思想，提高服务质量。
3、刻苦钻研业务知识，掌握文印设备的性能，提高文印质量，要求所印文档正确无误、字迹清楚、编排美观、交付及时。
4、做好文印设备的日常维护和故障报修工作，合理安排备份文印设备的轮流使用和养护事项，避免因机器故障导致停印现象发生。
5、遵守学校保密制度，对保密材料妥善保存。
6、杜绝浪费，努力为学校节约经费，为学生减少开支。
7、做好纸张进出登记工作和文印登记工作。
8、做好文印室环境卫生工作。
9、不准私自承接他人或外单位的文印事项。
10、注意文印室安全，离开文印室前要断电，关好门窗，做好安全安全防范工作。