总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《新教师培训总结感想》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：新教师培训总结感想
新教师培训感想
10月13在长江东路小学的教师培训学校，举行了新教师培训听课活动，作为一名新教师，我有幸参加了今次新教师队伍的培训，这次活动使我获益良多，我相信今次培训对于我将会有很大帮助，特别是在教学工作中的影响。
在培训中由长江东路小学的两位骨干教师,郭会创和贾亚娟讲授公开课，通过这次听骨干教师的课使我受益匪浅。在郭老师的数学课中,直述课题，直接导入，干脆利落，不脱泥带水。
在课堂教学中，教师在课堂上‘说话的艺术’和‘说话多少’的把握，对组织学生合作学习和引导学生自动探究学习中起着非常重要的作用，在郭老师的课中，她的每一句话让学生以及在场的老师听了非常的舒服，用的恰到好处，能激起学生的学习兴趣和自信心。此外，她把绝大部分讲的机会给了学生，让学生自己讲出垂直与平行的概念，她真的成了边上的引导者，让学生成了主角。在课堂上，郭老师将自主、合作、探究，充分的体现，并对学生的回答给予及时的评价。听了郭老师的课，回想自己在教学上的情形，深刻地感受到，教学常规工作和教学方法技巧性的把握对课堂教学驾驭的重要。
同时，在郭老师的课中，我们还能感受到教学的严谨。作为教师，尤其是数学教师，在教学中不断地涉及到概念，在现代课堂中我们要求学生去自主探索，在这一过程中，学生在概念的掌握上往往会出错，这就要求教师在引导上要做到严谨认真，及时纠正和引导学生正确掌握。
在贾亚娟老师的语文课中，通过读、品、悟对《西江月·夜行黄沙道中》进行学习。首先，通过引读，与学生对话，让学生对词有初步了解;接下来是破题，在对课题的理解分析上，让学生进一步对要学的内容加深理解;第三步是读，通过初读和品读，分别与文本和作者对话，用眼、用话语、用思维、用情感，去体会作者要表达的情感;最后，通过课堂的延伸，让学生读同一类型的词，再次感受作者开阔的胸襟和乐观的生活态度。
在培训之后的教学经验交流中，几位优秀教师也传授了自己的宝贵经验。如杨老师对新教师在教学过程中所遇问题，进行了一一解答，并向我们推荐了优秀教师的视频课程。以一个过来人的身份，和我们分享了教学中的一些小技巧，使我受益颇丰。
通过今天的听课，我明确了多学习别人的宝贵经验，填补自己空白的教学经验。今次培训使我了解了如何参与学生管理、进行听课、如何上好一堂课、经验交流学习等几方面，使我懂得了不少，要作为一名合格教师，使自己在以后的工作中能严格地要求自己，力求向标准的教师队伍靠拢，成为一名合格的教师。
总之，今次的新教师队伍培训，体现了二七教委对我们新教师的关心，大大激发了新教师的工作热情。我相信，每位新教师都从培训中学习了许多宝贵经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己教学水平，向经验丰富的老师不断学习，认真反思。多谢教委给了我们这样一次宝贵的学习机会。
第二篇：新教师培训感想
勤能助人成长
今天听完马天然老师题为“我的成长故事”的讲座，心中感慨良多。马天然老师作为去年刚刚进入到高新一小的新进教师，凭着自己的聪明才智和勤奋好学，赢得了学生、家长和学校的一致好评，不仅教学效果极好，而且教师的个人职业生涯也有了一个良好的开端。
毫无疑问，马老师已经成为我的榜样。总结起来，马老师的成功经验主要是：第一，教师生涯之前的准备。所谓凡事预则立，不预则废，如我一般的新老师最需要在职业生涯正式开始之前为学生到教师的角色转变做好准备，并且结合自身的实际做好具体而详细的工作规划。第二，在正式进入到教师这一角色之后，我们必须积极进取，用心工作。教育教学方面，马老师提出的多思、善言、重行动是非常精辟的准则。新教师在刚刚进入学校之处，多向经验丰富的老教师学习请教、询问、多听老教师的课并且从中学习都是必须经历的过程，在听课学习的过程中新教师必须养成善于思考、勤于思考的习惯，如此才可以学习到丰富的教学经验，再把经验应用于实际的课堂教学工作中。显然在这个过程中，新教师的收获是十分丰富的。第三，最为重要的一点是，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，作为一名新教师，最重要的就是把自身所学付诸于实际行动，只有认真地上好每一节课，以踏实的态度完成相关工作，并且积极地参加学校组织的各类活动，新教师才能够迅速的朝着良好的方向成长起来。
一句话总结，无论是教育教学工作，还是班级管理工作，新教师唯有多学习、多提问、多思考、多总结，并且始终以勤恳踏实、认真积极的态度来面对工作，才可能尽快地适应教师角色，也才能够为学生、家长、学校三方的满意打下坚实的基础。
第三篇：新教师培训学习感想
--城关区名师于晓彦，钱焕玉教学示范活动
我很荣幸的成为了城关区教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。教育局领导为了让我们新教师尽快适应自己所在学校的教学工作，特意安排城关区名师上公开课，以供我们学习与交流。
学习的地点是在兰州华侨实验学校，这是一座环境优美，师资力量雄厚的学校，上一周的参观与学习已经使我对这个学校，有了非常好的印象，这次华侨实验学校能够为我们新教师提供这么好的学习环境我非常的高兴。
怀着兴奋的心情我迎来了第一位名师，来自静宁路小学的于晓彦老师，她带来的是《“精彩极了”和“糟糕透了”》， 整堂课于老师和学生都充满激情。于老师给学生创设了一个宽松的学习氛围，学生有充分的时间读书、思考，有自主的空间发表见解。 学生对“巴迪的成功归功于谁”产生了不同观点，尊重学生自己的理解，鼓励他们找出支持自己观点的理由，使课堂不再成为老师的“一言堂”而是学生个性飞扬的“多彩课堂”。根据这一观点于老师在上课时还插入了一个辩论环节：谁更爱巴迪?没想到在比赛现场，认可是“母亲”更爱巴迪的母亲帮，与选择了“父亲”的父亲帮，展开了激烈的辩论。于老师也参与其中，她的激情点燃了孩子们的激情，他们唇枪舌战，激情洋溢地表述着自己的观点。，到底是精彩极了好还是糟糕透了好，孩子们能结
合自己的生活实际，说得有理有据。这样非常好的使学生进一步理解了课文。整堂课于老师的动作，她的语言，她的眼神，无不在诠释着“激情”这个词。她对教师职业的追求与责任，她独特的讲课风格，她的激情与热情，深深地引起了我的共鸣。
第二位名师是来自九州小学的钱焕玉老师，他带来的是《中位数》一课。“问题是数学的心脏”，有了问题才会思索，有了问题才可以引发学生认识上的冲突。一开始就让学生通过比较两家超市聘请员工的月收入，自然引入平均数，这是一个生活中的真实问题，通过学生的独立思考和交流，引起了学生对“你愿意去哪家超市，哪家的收入更高?”的认知冲突，发现单靠“平均数”来描述数据特征有时是不合适的，从而激发了学生的学习兴趣。同时钱老师也很好的将信息技术与课堂相结合，通过统计图对平均数、中位数和众数进行对比分析和理解，这是其他方式所不能替代的。能清晰地看出各自所代表的一般水平、中间水平和多数水平，都是表示集中程度的统计量。钱老师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。 此次教学交流活动，是提升青年教师业务素质，构建“高效课堂”活动之一。活动充分发挥了区内名师、骨干教师的辐射引领作用，将
名师在“高效课堂”构建上好的经验和做法进行了推广。对刚踏入工作岗位的我们青年教师的成长，起到了非常有益的推动作用。
第四篇：吴燕燕 新教师培训感想
新教师培训有感
早教中心----吴燕燕
新的学期即将开始，幼儿园针对5年内新入园的老师开展培训，对于我工作将要满9年的新老教师来说，非常有幸参加了幼儿园组织的新教师培训。通过2个半天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校陈园长和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义，从教师的团队精神到教师的终身学习，从教师教学工作，到幼儿的一日生活的保育工作，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。记得陈老师的那句话深深的埋在我的心里，今天，我学习了吗?原地踏步等于退步，危机四伏。我们要做一个微笑的老师、无知的老师、伙伴的老师、妈妈的老师、能干的老师。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了平常工作的盲点，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好幼儿教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，陈老师引导我们要有团队精神，：
1、心胸要大，有格局，
2、在工作中要虚心向别人学习
3、不断检查自己的缺点
4、要懂得尊重别人。还从个方面讲到了工作中很多细节问题，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对一日生活之中如何做好保育工作的问题上，余秀波老师还提出了从生活中七个环节来关注孩子的点点滴滴，分别是：
1、来圆和晨间活动，
2、午餐的管理
3、午睡的管理
4、入厕的管理、
5、喝水的管理、6户外活动的管理
7、离园的管理，虽然这些事情在平常看似简单，但是要做好还需要不断努力。在马武明老师和我们一起分享了年轻教师如何开展好家长工作，马老师从自己平常教学中的事例经验和我们一起探讨和分享，在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我这近9来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业领导老师语言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及孩子们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
第五篇：新教师培训感想心得体会
参加新教师培训结束后总想着要给自己个总结，关于自我职业的规划。此段，终于忙完了对我来说弥足珍贵的竞赛活动，终于能静下心来细细梳理。
面对我们这些刚刚上岗的新教师，安吉县教育局的领导替我们考虑得非常周到。从师德学习到教科研专题讲座，从班主任专题培训到少先队工作专题讲座，从有效课堂教学规范到学生心理辅导与家庭教育，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
教育局领导的始业教育让我们对教育事业有了更深一步的了解。随着社会的进步，不管是城市还是农村，对教育的重视度越加明显。一位教师的自身素质的修养直接关系到孩子们的未来之路。所以作为一名教师，我明白了自己肩上的重任，明确了自己的目标，并朝着这些而努力。
培训中很重要的一部分内容是师德教育。什么是师德?爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，“爱”是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。而教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目标上要关注人的整体发展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。××老师幽默风趣的演讲让我真切的感受到师德在教师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个合适的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好教师的基础，也是关键。
为了给我们增加经验，培训学校还给我们安排了关于班主任、少先队工作、有效课堂教学以及学生心理辅导的培训，使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高。而且也让我深深的体会到选择了教师这个行业，也就是选择了终生都要学习。时代在改革，社会在进步，我们只有选择不段的学习才能适应这个社会的需求。同时我们还在教学常规方面进行了学习，这些常规对我们的教学过程进行了详细的规定，这对规范我们的授课和提高教学质量有很好的作用。
开学已经四个月了，在这段期间我对“教师”的职业有了更全面的解读。而这次的新教师培训不但解决了许多我在教学过程中一些困惑，还提升了我的教育教学的理论知识。
新教师培训不但让我迈出了教师生涯的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。
水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田;因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘;因其无味，才会不知不觉渗透你原本苍白的灵魂。师心如水，如水般真，善，美……