暑期大学生三下乡感想

第一篇：暑期大学生三下乡感想

暑期大学生三下乡感想

暑期大学生三下乡感想(1)

四川大学暑期参加莲新街道办莲花社区挂职锻炼学生：孙昌瑞

今年7月25日，作为暑期大学生社会实践的一员，很荣幸参加了莲新街道办莲花社区暑期青教工作的开学典礼，社区领导及社区若干小学生参加了此次开学典礼。

开学典礼上，首先由派出所民警为小学生们详细介绍了暑期的安全防范措施，包括防盗、防火、防偷、防抢等多方面内容。民警结合自

。民警结合自身实践经验的精彩演讲让小学生们获益匪浅。

接下来，由我做了简短的自我介绍。在小朋友做完了自我介绍后，由我向小朋友们仔细介绍了此次暑期活动的计划以及对他们的要求。至此开学典礼圆满结束。

此次社会实践是我大学生涯的第一次，成天生活在象牙塔内的我像这样直接接触社会的机会很是难得。我希望在此次活动中能展现自己，完美完成社区所给任务，同时也希望我能在此次活动中学到大学内学不到的知识能力，使自身的综合能力能在此次活动后有所提升。

暑期大学生三下乡感想(2)

今天是我第二次参加莲花社区暑期青工工作。

由于前期与社区领导的沟通我并未参与，第一次到莲花社区参加社会实践时，由于时间匆忙也未与几位社区领导认识便结束了当天的活动，加之我又是第一次参加类似社会实践，故一开始我对社区领导、工作内容、工作方式等等一概不熟悉。今天经过与社区领导的交流，现在我已与社区领导相当熟悉并对工作了然于胸。

今天社区组织了一次“慰问军烈属、庆祝建军节活动”。由社区相关负责人带领我和社区小朋友到本社区的军烈属家进行慰问，为军烈属送去了礼品和祝福，小朋友们还为军烈属带去了他们精心准备的节目。

我现在对小朋友们还不了解，甚至连他们的名字都不知道，为了对他们有个大概地了解，我让小朋友们写下了他们的姓名、年龄、年级、就读学校、爱好等。今天的活动结束时我已可以熟练的叫出他们的名字，我认为这很重要。

暑期大学生社会实践从今天正式步入正轨，今后我会认真为每次活动做好准备，争取完美完成每项活动。

暑期大学生三下乡感想(3)

我获得这次暑期大学生社会实践的机会还比较特殊，原本是我院的一位同学获得了此名额，因其有其他的事而无法参加此次实践，而我对此次实践很感兴趣，故让我参加。在名额转让时还小费了一些周折，故我很珍惜这次难得的实践机会。

我知道在这次事件中我不禁代表我自己还代表着我们学校，甚至代表同时期大学生的整体风貌。所以我应注意自身的形象，积极主动地完成社区分配的任务，并配合社区做一些力所能及的事情。争取获得社区领导的拇指。

这次在莲花社区实践内容主要为青教工作，很幸运我所带的几个孩子都比较优秀，他们不但思想活跃而且还很听话。不像其他社区实践的大学生所抱怨的那样-----孩子不听话、爱打架、爱说脏话等等。孩子们大胆活跃的思想和行为给了我一定启示，这时我扮演的不仅仅是他们的老师这个角色，同时也是他们的朋友和互相学习的同学。

暑期大学生三下乡感想(4)

昨天团市委的有关领导又组织我们暑期社会实践大学生在轿子小学开了一次会，会上让我们谈一下工作的感受，这让我想起了在莲花社区社会实践的这段时间让我感触很深的一件事，那就是社区领导对我的照顾。

在社区参加社会实践期间，社区领导对于我照顾有加。每个人与你说话时都和颜悦色，让你感觉是那样的和蔼可亲。你的要求他们

你的要求他们总是力所能及的满足你，当有些活动与你的活动由冲突时，也总是尽量保证我们的活动顺利进行。

俗话说“做一天好人容易，难得是一辈子都做好人。”作为社区的领导能对一个在社区实践的大学生态度如此好且一如既往，这份态度让我激动，也让我感动!

另一个感触是，这次活动让我结识了一些新的朋友。锦江区共有71人参加了此次暑期社会实践，这包括川大和川师各个院系的大学生。正如那位团市委的领导所说得那样，能够参加此次暑期社会实践几乎都是学校的精英，认识这些人是我的荣幸。同时我也从这些人身上看到了我的不足之处，这对于我来说就是个不小的收获。

暑期大学生三下乡感想(5)

作为当代大学生、作为一名优秀人才，口才是对其最基本的要求。但我却不是个健谈的人，不但说话吞吞吐吐而且经常找不到合适的词语准确表达自己想要表达的意思，所以在社交中我屡屡吃尽苦头。曾经也梦想自己能像央视主持人那样侃侃而谈，言语幽默风趣、妙趣横生，但我也知道那并非一夕一朝就可以具备的，那需要长期的锻炼积累。

在此次社会实践中，我的主要工作是带领教导一群小朋友，这为我提供了锻炼口才的平台。虽然只是和一群小朋友交流，但我有更多的说的机会。工作第一天我明显感觉自己语言表达上的严重不足，但随着时间工作的进行我发觉自己有了明显的改善，现在在小朋友面前我已可以说得得心应手。

这次社会实践让我进一步意识到自己在语言表达方面存在的不足，也让我在这方面得到一定的改善。今后我会争取一切可以提高口才的机会，提高自己的口才。

暑期大学生三下乡感想(6)

珍贵的时光总是过得很快，转眼暑期社会实践已步入尾声。现在感觉原来社会实践并没有想象那般漫长。

前几天在团市委召开的会议上，一位同学提出可否将社会实践扩展到节假日并长期坚持下去，这个意见团市委的相关领导也比较支持。我认为这个意见不失为一个好主意，目前存在的现状是大学希望获得社会实践的机会，社区需要高素质人才为他们提供帮助，院系与社区结对子可以做到优势互补、互通有无。今天我与莲花社区书记与主任交换了意见，并达成协议，我院与莲花社区结对子，我院为莲花社区提供长期的志愿服务，莲花社区为我院学生提供社会实践场所。

这次暑期大学生社会实践让我结识了更多的朋友，锻炼了自己提高了自身的综合素质。如果下次还有社会实践的机会，我一定会毫不犹豫的争取。

第二篇：暑期三下乡感想

暑期实践感想之金寨行

生命在于行走，带着思想前行，在实践中获得生活的意义。

走进金寨前，凭着想象，觉得还是那种什么都没有的地方，当踏上这片炙热的土地，原来自己，还处于井底之蛙的状态。原来对除了自己的周围，我什么都不了解。

在金寨的几天，每天都有不同的任务，每天都接触着不同的人和事，每天也都有着不同的所思所想。很多很多的细节，都足以触动心弦。

走进希望小学，和孩子们一起，担心陌生让我们“距离”很远，半天的相处时间，临近小学毕业的他们，并没有因为我们的陌生而觉得有所抗拒，相反，见多了这种场面或事件的他们更懂得，这次之后，或许再没有见面的机会，我们同样的珍惜，他们诚心的让我们留言，我们很真心的为他们祝福，70多人，一个不大的教室，就这样，一个穿着黄色衣服的大朋友和一圈为他扇着扇子的小朋友很热情高涨的想着留些什么，证明我们相识过。在这些孩子们的热情神情中，让我感受到了一种鼓舞，对于生活，学习或者工作，我们是不是也可以一直这样充满着热情，是不是在他人为我们辛苦的时候，我们也理所应当的为他们付出我们所能做的。

突然想起南溪某村的一位老书记说“现在的农村小孩的教育素养已远不如从前”，虽然有点以偏概全，但不可否认，想想自己身边的那些孩子，想想自己，太多的传统美德在一代代的流失着，已不仅仅是留守儿童那么简单的问题了，家长对孩子的教育，是一直存在的难题。现在的我们虽然做不了什么，但是做好自己就好了，用自己的热忱与他人相处，人总是在相互影响着的，我相信，我们会让他们满意的。

这次的三下乡实践，很机缘巧合的恰逢南溪举办建党91周年庆典。为了更好的融入当地文化，指导老师为我们争取了参与表演的机会，来之前大家都没有想到会有这一出，临时受命，很短的时间，但是大家没有说算了，没有说放弃，依旧紧凑的辛苦的练习着，而且还要不断去创新。虽然自己没有做些什么，只是给她们加油，但是在她们身上，我看到了我们年轻一代敢于尝试，敢于拼搏。生命就是舞台，剧本充满着各种可能，我们没有事先的预知，但是凭着我们的冲劲，每一次的经历，都是一道神奇的风景。

席间，有位长辈告诫我们“多听，多做，少说”，一直以来，我都能感觉的到自己经常会浮躁，不够沉稳，初入社会的我们，需要学习的社会经验太多，常常，我们都太过于执着于自己的所想而没有考虑到他人，或这社会的分工，还是像小孩子一样以为都是像自己想象中的那么简单，成年的我们，应该拿一个成熟的眼睛和心态去观察和感受周边的人和事，不该想当然的爱怎样就怎样的。沉稳的自己，才能让人放心我们可以挑起属于我们该承接的责任。什么该做什么不该做，已经不是你喜欢做或者不喜欢做那么简单的事了，不同阶段的我们，理解不同，当自己不知道该怎么做时，多去听他人的理解，用自己的行动告诉自己可以，不去抱怨生活的不完美，处于任何一个位置的我们，都是有义务无条件的干好自己的份内。

此次金寨之行，让我看清和反省了自己的不足，也更加认清了自己想要的是什么，踏踏实实的做好每一件事，认真的生活，虚心求教，强大自己，才有力量撑起自己的世界。

第三篇：暑期三下乡感想

暑期“三下乡”有感

7月正是个不动也能挥汗如雨的季节，而我们一群意气风发的少年组成一支社会实践小分队，我们边顶着烈日，边不断擦拭着汗水，小眼神又异常坚定的走向一个又一个的目的地。我们小分队是为了响应团中央的号召，以及积极投身建设“美丽河南”，以便在走基层的实践中更好的践行十八大及总书记一系列重要讲话的精神，所以我们选择了“三下乡”暑期实践这样一个可以挥洒青春的汗水，寻找自我价值的舞台。在这个 舞台上我们还学会了很多：

一不要担心被人误解，做事要不卑不亢。

此次的“三下乡”可以将是我们谋划已久的，但“几乎赶不上变化”一句话说的实在是在理，我们提前半个月的完美计划却在村民们你一句，我一句“你们图个啥”“别讲了，没兴趣听”“大热的天，你们区别处凉快去吧”中轰然倒塌，在那个囧到没脸搁的场景下，我们不能退缩，我们代表的是大学生的满腔热血，我们代表的“三下乡”意义。于是我们硬着头皮不卑不亢的解释到：大爷大妈，我们只是些大学生，这是我们的学生证，我们啥也不图，就是借着暑假俩给大家普及一些环保与保健的知识，提高咱农村人这方面的意识，这对大家以后的生活是有帮助的。就是这样，几天下来，不得不说我们，已经不怕大家误解我们，因为我们会解释知道大家相信我们大学生，认识到“三下乡”活动的内涵与意义。 二团队目的要明确，分工要明确，多沟通

几天的实践活动下来，每个人脸上都是不尽的倦意，可即使这样团队中仍不乏有不出力却叫苦的人，扰乱军心。不得不承认，这是身为队长的我的失职，因为缺乏经验，遇事又易急躁，听不进别人的建议，总是一意孤行，没有能正确引导成员之间的沟通，结果就是队长对下一步的计划举棋不定，队员们也开始散漫对待。最尴尬的是一些事事先没有分工明确，需要某个队员出力时，人家不干，平时大家都是朋友，又不好撕破脸皮，一路实践活动下来，对领导者而言确实是一场不小的心理考验。但我总结下来：只要一个团队目标明确，沟通的当，彼此体谅，分工又明确，就不会出现太多不开心的细枝末节。

“三下乡”就是这样一个现场直播，是一场未知的尝试与冒险，若不用心，也就是可痛苦心酸人生小插曲，若是用心对待，它确实人生路上不可多得宝贵经验与财富，值得多年之后细细品味。

第四篇：暑期三下乡的感想

离别，让眼泪铭记那一刻

7月28日，我们即将离开平地镇的头一天。那天天气晴朗，风和日丽，孩子们照常来到我们支教的地点，一切都有条不紊的进行着。上课时我们认真的教，孩子们认真的学;玩耍时孩子们开心的笑，我们也开心的笑。可是他们不知道，那是我们最后一次和他们玩，最后一次给他们辅导功课。因为29号我们就要离开生活了七天的平地镇了。

六天前，我们带着满腔热情来到了平地镇，从那天开始，我们和孩子们从陌生到相识再到相知，从师生关系到朋友关系，点点滴滴都见证着我们和孩子们感情的加深。

初到平地镇，我们对孩子们的情况一点都不熟悉，担心孩子们调皮会让我们的工作不好开展。可是第二天和孩子们交流后才发现，他们是那么地可爱，那么地懂事。从第二天开始，我们带着孩子们做游戏，给他们辅导功课。我们制定了每天的学习和活动时间表，让孩子们每天都学到一些东西，都能快乐的做游戏。每天都有许多感人的事让我们铭记。每天早上我们在按时到达支教地点的时候，大多数的孩子们都已经提前一个小时在那里等我们了。后来我们在家访的时候得知，很多孩子为了早点到我们那里都没有吃早饭。他们渴望知识的眼神是我们奋斗的动力，为了孩子们，我们尽量早到，尽量为孩子们讲点知识。

在与孩子们相处的七天中，我们深刻的感受到了孩子们纯真的心。他们的言行很单纯，充满了童真，却让我们那么的感动。我记得有一个叫杨渝渝的小女孩，她总是喜欢追着我跑，开始我比较烦她，看她特瘦，就给她起了个外号叫“小豆芽”。可是没过多久我就发现小豆芽是一个开朗活泼的孩子，她还喜欢上我给她起的外号，以小豆芽自居。还有刘卓君、刘红纾两姐妹，他们的性格完全相反，姐姐很内向，妹妹却很外向，她们经常跑到我们住宿的旅馆来和我们玩。我们也在努力的帮助刘卓君，改变她不爱说话的性格。

短短的七天，不平凡的七天，孩子们纯真的笑脸是我们欢乐的源泉，孩子们渴望的眼神是我们奋发的动力。当离别那一幕最终走到我们身边，没有人愿意接受那一刻，明媚的阳光照在哭花的小脸上，晶莹的泪珠述说着孩子们的不舍。我们平时的坚强在那一刻变得如此脆弱，唯有相拥而泣，唯有让眼泪铭记那永远的瞬间。

第五篇：暑期“三下乡”支教感想

为了深入贯彻落实科学发展观，加强当代大学生思想政治教育，引导广大学生深入社会，了解社会，树立对国家与社会的强烈责任感，许昌学院学生会积极响应党中央、团省委的号召，在许昌学院党委的正确领导下、校团委的亲切指导下组建了大学生暑期社会实践服务队——科学发展观宣讲团，走进社会主义新农村建设示范村——许昌县苏桥镇禄马村，开展一系列科学发展观宣讲及调研活动。

我荣幸地参加了这次活动，通过这次的暑期“三下乡”活动我对我们国家的三农问题认识了更多，真正有了一次理论与实践相结合的机会，同时也轰轰烈烈地响应了学校“科学发展观”的下乡活动主题，让我受益匪浅，值得为它的成功而骄傲!我们的队名为“许昌学院科学发展观宣讲团第二分队”。

在下乡前的准备中我对将近半个月的下乡生活，充满向往、充满期待也充满担忧。等待是最令人煎熬的，有太多的疑虑，既有对下乡快乐的怀疑，也有对下乡艰苦生活的怀疑。然而，当真正下乡，体验过其中的味道之后才知道，原来之前的想法与体验后的差距是那么大。在下乡之前，我一直在想，下乡会不会真的像学长说的那样很辛苦?我会不会坚持的住?可是，等到那一天那一刻踏上了开往许昌县禄马村的公交车时，我只记得心里只有一种莫名的兴奋!我知道，从那一刻起我的下乡日子即将开始了。之前的一切担忧都随着那车站的身影慢慢远去„„

7月2号早上，我们顺利抵达禄马村小学，当我们看到一幢破旧的三层小楼，听到队长说这就是我们未来半个月生活的地方时，我心里感到一丝担心。由于小楼很长一段时间没人打扫，所以到处都是灰尘，我们不得不自己动手打扫，先确定了在2楼的三间教室，一间是女生宿舍，一间是男生宿舍，另一间是餐厅加厨房加会议室。。经过一个多小时的努力，我们的“家园”就打扫好了。看着干干净净的教室大家脸上都露出了笑容。 在把准备工作做好，安排好一切前期准备之后，我们于下午三点出发到禄马村村委会开始了我们的宣传工作。得到了禄马村村委会的大力支持，以及孩子和家长们的积极响应。这为我们的工作提供了更大的动力，我们积极为村民介绍此次活动。报名工作一直持续到下午七点。报名人数达到156人，大家虽然很累，但看着有156人报名，大家都忘记了疲惫，工作的动力更足了!第二天我们就开始给学生们上课了，我们根据报名学生的年纪分成了幼儿、一二年级班，三四年级班，五六年级班和初高中班四个班，每个班都有班主任。我教的是一班数学和四个班的体育。记得第一次上数学课时，第一次登上讲台难免有点不适应，不过看到学生们积极的回答我的问题，我也越讲越投入，看着黑板上满满的板书和我手上的粉笔末我心中顿时产生了一种成就感，感觉老师是一个非常高尚的职业。以后的讲课也变得流畅了许多，如行云流水一般。最让我兴奋得一件事就是有一个同学制作了一张卡片送给了我，这实在让我喜出望外啊，陆陆续续的，越来越多的同学制作了精美的卡片送给了我，还写上了祝福语。这是我第一次收到学生的礼物，而且是那么珍贵的，我不停地说着“谢谢”，真的不知道怎么表达内心的感动。他们送的礼物对我而言是一种莫大的支持与认可，让我觉得很有成就感。

当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时，总感到巨大的满足：虽然有时候感觉很累，想到我现在是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候，就会打心里感到快乐，因为确

确实实向他们的传授了不少的知识，给他们带来了新的思想，新的生活方式。看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我们的心!

做饭---是我们最难忘的事。我们全队分成5组，每组一天，负责全队人这一天的吃饭问题，最有意思的就是每组每天只有70元钱，不能超支，将开始大家不会精打细算，基本上都要超支，到后来每组都会有剩余，然后我们就可以改善生活了，买点肉，那种感觉真爽!我被分到了第四组并担任组长兼“厨师长“，我们早上要在4点半起床去做饭，先熬一锅粥，再打电话送馒头，最后炒菜。我们组就像一个家庭一样，你洗菜我切菜他炒菜，配合的非常默契。在早上6点30把饭做好，然后喊大家吃饭，大家来到餐厅后都会静静地坐在自己的位置上直到最后一个人到达才会开始吃饭，因为我们是一个团队，不能少任何一个人。当我们组看着大家吃完了我们做的饭，我们组的每个人心里都有一种特别的感觉，这种感觉很微妙，很亲切。。。

在下乡的这段时间里我认为自己除了增加见识和培养实践能力，更多的收获了情感。就我们团队而言,虽然都是许昌学院学生会的但彼此都不太熟悉,然而禄马之行,让我们彼此了解,在支教过程中的交流和相处，遇事时我们的凝聚力和战斗力让我对我们这个团队有了强烈的热爱、信赖和责任感。对于禄马的孩子，我再去之前充满想象。然而经过几天的接触，我们在分别时我才发现，这些孩子的感情强烈而真挚。挥泪惜别的情景我会毕生难忘。包括现在有些孩子还给我们打电话和写信。我想这些情感的收获是我最大的财富。在这13天当中，我们是一个团队，我们就是一个整体，每个人的每一句话、每一个步伐，无不透漏出一种队友间的关怀。我们每天在同一个时间，同个桌子上，共享一样的伙食;每个早上，我们在同一个地点集合，沿着同一条路线，一样的脚步，一起往返。在吃饭时，我们从不曾因为饿的原因而“抛弃”每一个后到的队友，也不会因为口粮少的原因而“忽略”每一个未归的同志。这就是一个团队，一个真正理解了团队的内涵的队伍!