邓小平理论概论作业b

第一篇：邓小平理论概论作业b

邓小平理论概论(第一次作业及答案)

《邓小平理论概论》2010年下半年第一次作业(非毕业班)

一、单选题(10题，每题3分，共30分)

1、第一次提出社会主义可以分为两个阶段第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义是(D)

A、马克思B、恩格斯C、列宁D、毛泽东

2、关于科学技术的极端重要性，邓小平有一著名论断，这就是( A )

A、科学技术是第一生产力

B、科技工作要面向经济建设

C、中国在高科技领域要占有一席之地

D、中国的农业最终要用科技解决问题

3、实现“一国两制”的前提和基础是(C)

A.台、港、澳享有高度自治权

B.中国坚持社会主义

C.一个中国

D.台、港、澳保持原有的资本主义制度不变

4、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指(B)

A.中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现

B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成

D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义

5、邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话，非常深刻地阐明了

(B )

A.实事求是的重要性B.解放思想的重要性

C.改革开放的重要性D.破除迷信的重要性

6、邓小平认为.中国解决所有问题的关键是要靠(D)

A.稳定的国内政治环境B.四项基本原则

C.和平安宁的国际环境D.自己的发展

7、党的十六大通过的新党章明确指出：党的思想路线是( C)

A.解放思想，实事求是，一切从实际出发

B.实事求是，与时俱进，在实践中解放思想，开拓创新

C.一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理

D.解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新

8、邓小平理论提出“建设有中国特色社会主义”这一基本命题是在党的(B)

A、十一届三中全会

B、十二大

C、十二届三中全会

D、十三大

9、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。决定实行这一制度的理论依据是(D

A.生产力发展和生产关系性质

B.所有制结构和分配结构

C.发展市场经济和扩大对外开放

D.社会主义性质和初级阶段国情

10、我国提出“三步走”战略，全面建设小康社会，都是以发展经济为中心。发展经济的根本目的是 (D)

A、解放和发展生产力

B、体现社会主义优越性

C、消灭剥削，消除两极分化

D、实现共同富裕，提高全国人民的生活水平和质量

二、多选题(10题，每题4分，共40分)

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。因为(BD)

A.它们产生的时代背景是一致的

B.它们的基本立场和方法是一致的

C.它们具体的理论观点是一样的

D.它们对根本任务和最终目标的认识是一样的

2、列宁说：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上„„每个民族都会有自己的特点。”这就是说(ABCD)

A.社会主义代替资本主义是人类社会的必然规律

B.在不同国家建立的无产阶级专政，其本质都是一样的

C.社会主义民主和无产阶级专政必然具有民族特色

D.无产阶级专政在不同的国家有不同的形式

3、在发展两岸关系和实现和平统一问题上，我们坚决反对(ABCD )

A.“一国两府”B. “台湾独立”

C.“两个中国”D. “一中一台”

4、我国经济特区的“特”，主要表现在(ABCD)

A、实行特殊的经济政策

B、赋予特区政府较大的自主权

C、看重发展外向型经济

D、发展经济以利用外资为主

5、下列选项中，属于按生产要素分配的有 (BCD)

A、按劳分配

B、按劳动力价值分配

C、按资分配

D、按技术入股所获得的收入

6、我国对外开放格局的特点是(ACD)

A全方位B多元化

C宽领域D多层次

7、社会主义初级阶段的私营经济(ABCD )

A.是社会主义市场经济的重要组成部分

B.其生产经营活动与公有制经济有着密切的联系

C.受国家法律的保护并要在法律所规定的范围内活动

D.其企业主剥削雇佣劳动者的剩余劳动

8、在社会主义初级阶段，公有制经济和非公有制经济ABCD

A可以长期共同发展，实现联合和兼并

B都是社会主义市场经济的组成部分

C在各自的范围和领域内都能促进生产力的发展

D在国民经济发展中所处地位和所起作用不同

9、中共十六大报告指出，“三个代表”重要思想(ABCD)

A.是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展

B.反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求

C.是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器

D.是全党集体智慧的结晶

10、我国现阶段公有制的实现形式有(ABCD)

A.股份制

B.股份合作制

C.租赁、承包制

D.国家独资经济

三、判断题(15题，每题2分，共30分)

1、毛泽东思想是中国化的马克思主义，因此，毛泽东思想不完全是马克思主义的。(错)

2、社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。(对)

3、特区政府拥有外交权。(错)

4、我国正处在并长期处在社会主义初级阶段。(对)

5、我国分配以按生产要素投入分配。(错)

6、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是统一的科学体系。(对)

7、初级阶段的主要矛盾同过渡时期的主要矛盾是一样的。(错)

8、社会主义的根本任务是建立社会主义市场经济体制。(错)

9、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾。(错)

10、评价生产资料所有制形式是否合理要以意识形态为标准。(错)

11、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。(错)

12、在我国社会主义国民经济中起主导作用的是国有经济。(对)

13、解放思想的对象是习惯势力和主观偏见。(对)

14、在我国经济中，工业是民经济的基础。(错)

15、我国目前正处于社会主义高级阶段，这是不争的事实。(错)

《邓小平理论概论》2010年下半年第二次作业(非毕业班)

一、单选题(10题，每题3分，共30分)

1、处于我国经济首位的是(B)

A、工业B、农业C、教育 D、高新技术产业

2、中共十六大报告指出，一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力，一个政党永葆生机的源泉是(A)

A.创新

B.改革

C.革命

D.发展

3、张某应聘到一个乡镇企业担任厂长，按合同规定，除工资外，每年还可以从企业利润中提取5%的报酬。今年他获得3万元提成，这3万元属于(C)

A.联产计酬收入

B.资金分红收

C.经营风险收入

D.按劳分配收入

4、以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。这里提到的科学发展观的实质是(D)

A、发展才是硬道理

B、人口、资源、环境的协调发展

C、全面的可持续发展

D、实现经济社会更快更好地发展

5、一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其能否(D)

A.消除两极分化B.实现社会公正

C.消灭私有制D.促进生产力的发展

6、以下不属于混合所有制经济的是(C)

A.中外合资企业B.中外合作企业

C.外商独资企业D.国有经济控股的股份制企业

7、我们讲一切从实际出发，中国最大的实际是(D)

A.人口多，劳动者素质不高B.生产力水平低，发展不平衡

C.自然条件差，资源相对短缺D.现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

8、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(B)

A.工人阶级与资产阶级之间的矛盾

B.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.促进效率提高与体现社会公平之间的矛盾

D.人口增长与经济发展不相适应的矛盾

9、党的十五大强调，社会主义经济制度的基础是(A)

A、公有制B、全民所有制和集体所有制C、混合所有制

D、多种所有制

10、关于计划和市场，下列说法哪一种是正确(C)

A、是划分社会主义和资本主义的标志B、是基本经济制度的内容

C、都是经济调节手段D、是商品经济的本质特征

二、多选题(10题，每题4分，共40分)

1、中共特色的社会现代化的奋斗目标是(ABD)

A、富强B、民主C、全民提高素质D、文明

2、必须坚持社会主义公有制的主体地位，因为它是(ABCD)

A、适应了社会化大生产的要求B、社会主义经济制度的基础

C、社会主义现代化建设的主要支柱D、国家财政收入的主要来源

3、邓小平提出在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于(BCD)

A.提高全民族的科学文化素质

B.发展社会主义社会的生产力

C.增强社会主义国家的综合国力

D.提高人民的生活水平

4、从20世纪60年代开始，邓小平同志通过不断探索，在1992年南方谈话中，他将社会主义本质概括为：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于(ABD)

A、把对社会主义的认识提高到了新的水平

B、是探索建设有中国特色社会主义的重大理论成果

C、为如何建设中国特色社会主义开辟了广阔的道路

D、是对科学社会主义的重大理论贡献

5、邓小平指出，建设社会主义(ABCD)

A、必须把马克思主义的普遍真理同本国具体实际相结合

B、要一切从实际出发，走自己的路

C、没有固定的模式

D、必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果

6、社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段(ABCD)

A、它反映了我国社会主义社会的特殊性

B、它是由我国社会主义社会脱胎于半殖民地，半封建社会的历史前提所决定的

C、它是由我国生产力落后等客观条件决定的

D、它的历史任务是基本实现社会主义现代化

7、和平与发展是当今世界存在的两大主题，这两大主题的关系是 (ACD)

A、发展问题或者说经济问题是核心

B、既统一又矛盾

C、和平是发展的条件

D、发展是实现和平的根本出路

8、改革、发展、稳定的关系是 ( ABC )

A.改革是动力

B.发展是目的

C.稳定是前提

D.稳定是目的

9、邓小平关于社会主义本质科学概括的显著特点是 ABCD

A、突出生产力的基础地位

B、在目标层次上界定社会主义的本质

C、突出社会主义的价值目标

D、在动态中描述社会主义的本质

10、邓小平理论之所以能够成为科学的理论体系，是因为它(ABCD )

A.第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的一系列基本问题

B.贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域

C.涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面

D.新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系

三、判断题(15题，每题2分，共30分)

1、新民主主义社会是一个独立的社会形态。(错)

2、改革开放是我国的立国之本。(错)

3、四项基本原则是我国的政治保证。(对)

4、解决中国所有问题的关键是靠自己的发展。(对)

5、邓小平理论首要的基本的理论问题是解放思想，实事求是。(错)我国分配以按生产要素投入分配。(错)

6、“一国两制的前提是港澳台资本主义制度长期不变。(错)

7、计划于市场是划分社会主义与资本主义的标志。(错)

8、社会主义市场经济体制的基础是以公有制为主体的现代企业制度。(对)

9、检验真理的惟一标准是生产力。(错)

10、改革是中国的第二次革命。(对)

11、邓小平是邓小平理论的创立者。(对)

12、我国当前的主要矛盾是阶级斗争。(错)

13、没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。(对)

14、“一国两制”的基础是一个中国，“一国两制”的主体是社会主义制度。(对)

15、党的基本路线的核心是“一个中心，两个基本点”。 (对)

第二篇：大工《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试模拟试卷B

机密★启用前

大连理工大学网络教育学院

2011年8月份《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试

模 拟 试 卷

考试形式：开卷试卷类型：(B)

☆ 注意事项：

1、本考卷满分共：100分;考试时间：90分钟。

2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。

3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。

学习中心______________姓名____________学号____________

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、毛泽东最早明确提出马克思主义中国化问题是在()。

A.中共四大

C.中共六届七中全会 B.中共六届六中全会 D.中共七大

2、中共十一届六中全会上，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做出评价的历史文献是()。

A.《关于党的若干历史问题的决议》

B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C.《关于修改党章的报告》

D.《解放思想、实事求是，团结一致向前看》

3、按照毛泽东提出的“三个世界”划分的理论，中国属于()。

A.第一世界

C.第三世界

4、实现无产阶级领导权的根本保证是()。

A.坚持独立自主的原则

B.建立广泛的革命统一战线

C.建立强大的革命武装

D.加强无产阶级政党的建设

大工《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试 模拟试卷(B) 第1页共4页 B.第二世界 D.介于第二世界和第三世界之间

5、1941年5月， 在()的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。

A.《改造我们的学习》

B.《论十大关系》

C.《论联合政府》

D.《目前形势和我们的任务》

6、()，中国共产党首次提出“解放台湾”的口号。

A.1949年3月 B.1949年5月

C.1949年6月 D.1949年8月

7、1950年6月，毛泽东在七届三中全会上作的重要讲话是()。

A.《不要四面出击》

B.《论十大关系》

C.《论人民民主专政》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

8、当今时代的主题是()。

A.战争与革命 B.和平与发展

C.改革与开放 D.民主与法制

9、和平共处五项原则的精髓是()。

A.国家主权平等 B.领土完整

C.互不侵犯、互不干涉内政 D.平等互利、和平共处

10、毛泽东在中共七大提出的，共产党人“区别于其他任何政党的显著标志之一”是指(

A.党的群众路线 B.党的三大作风

C.党的最低纲领 D.党的思想理论

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、真正坚持毛泽东思想，永葆毛泽东思想的青春活力，就必须()。

A.凡是毛主席做出的决策，我们都坚决拥护

B.着眼于马列主义、毛泽东思想的运用

C.着眼于对实际问题的理论思考

D.着眼于新的实践和新的发展

E.必须坚持无产阶级专政下继续革命的学说

2、中国民族资产阶级主要来源于()。

。)

A.官僚

B.地主

C.商人

D.工人

E.采用机器生产的手工工厂主

3、毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想的各个组成部分的立场、观点和方法，其基本方面有()。

A.实事求是

D.艰苦奋斗 B.群众路线 E.解放思想 C.独立自主

4、新民主主义革命的动力有()。

A.工人阶级

D.民族资产阶级 B.农民阶级 E.地主买办阶级 C.城市小资产阶级

5、在半殖民地半封建的中国，统一战线的主要力量是()。

A.工人

D.城市小资产阶级 B.农民 E.地主买办阶级 C.民族资产阶级

6、土地革命战争时期，中国红色政权能够存在和发展的客观条件是()。

A.中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国

B.国民革命的政治影响，有良好的群众基础

C.相当力量的正式红军的存在

D.共产党组织的有力量和它的政策的正确

E.全国革命形势的继续发展

7、坚持民主集中制必须实行的基本原则是()。

A.个人服从组织

D.全党服从中央 B.少数服从多数 E.个别服从一般 C.下级服从上级

8、1954年12月，毛泽东提出的农业合作化时期的阶级政策是()。

A.依靠贫农

D.消灭富农 B.巩固地团结中农 E.限制中农 C.限制并逐步改造富农

9、我国第一个五年计划的主要任务是()。

A.集中主要力量进行工业建设

B.发展农业生产合作社和手工业生产合作社

C.基本上把资本主义工商业纳入国家资本主义的轨道

D.保证国民经济中社会主义经济成分的稳步增长

E.逐步提高人民的物质和文化生活水平

10、对资本主义工商业进行社会主义改造中存在的主要问题有()。

A.要求过急，速度过快，工作过粗

B.把大量的小商小贩小手工业主错定为资本家

C.合营后改组、合并过急

D.商业网点撤销过多，给人民生活带来不便

E.对一部分原工商业者的使用和安排不当

三、辨析题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

1、毛泽东思想是毛泽东创立的科学体系。

2、西方列强侵略中国，客观上给中国资本主义的发展创造了一定条件。因此“侵略有功”论是有历史根据的。

3、社会主义改造出现一些遗留问题，因此现阶段社会主义改革是对社会主义改造的否定。

四、简答题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)

1、简述“和平统一，一国两制”构想的基本内容。

2、马克思主义政党的先进性是从哪里来的?

五、论述题(本大题1小题，共20分)

为什么说坚持党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?

第三篇：艺术概论B试卷答案

琼州学院 10级艺术设计 专业 艺术概论 试卷

2010—2011学第 一 学期期末考试( B )卷答案

一、选择题(每题2分，共28分)

1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C 11.D 12.B 13.A 14.C

二、填空题(每空 1分，共22分)

1、主体情感 客体物象

2、自然 人文

3、唐

4、莫奈 雷诺阿 马蒂斯

5、旋律

6、人体动作 表情 构图 造型

7、综合与多样 演员行动 矛盾冲突

8、叙事文学 抒情文学 戏剧文学

9、整合 移情 变形

三、简答题(本题共3小题，每题 10分，共 30分)

1、简述活动的功能。

艺术的具体社会功能有多种，但最主要有下列三种：

(1)审美认知功能。人们通过艺术鉴赏，更加深刻地认识自然、社会、历史、人生。 (2)审美教育功能。人们通过艺术欣赏，受到真善美的熏陶和感染，思想、认识、实践在潜移默化中发生深刻变化，从而树立正确的世界观和人生观，艺术可以“寓教于乐”。 (3)审美娱乐功能。满足人们审美需要，使其获得精神享受与审美愉悦。

2、简述审美想像与联想的关系。

(1)审美想像是在记忆表象基础上，经过有目的的组织、改造、创造新的艺术形象或情境的过程，是艺术家从事创作和获得审美经验过程中最重要的因素之一。

(2)审美联想是指审美主体由当前所感知事物引发而想起有关的另一事物的心理活动，在审美心理中有不可忽视的地位和作用。

(3)审美想像与联想有着密切的关系。联想往往能激发艺术家的想像力，二者可以相互交叉融合。

3、简述艺术意境的特征。

艺术意境是指艺术形象或情境中呈现出的情境交融、虚实相生，能蕴含、昭示深刻人生哲理及宇宙意识的至高境界。它是主体情感与客观物象的统一。它重表现、重抒情，以创造景物意象为主。在意境中起主导作用的是情和意，“情中景”“景中情”融合一体。

四、论述(本题共2小题，每题 10分，共 20分)

1、联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。 答案要点：

概括起来讲，艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，它的主体性主要有以下特征：

(1)对艺术作品审美娱乐属性享用。艺术作品的审美价值只有在鉴赏的过程中才能产生并表现出来，鉴赏主体充分地拥有艺术作品所具有的审美娱乐属性。

(2)对艺术作品审美认知属性的认知。艺术作品还具有一定的认知价值，所以，鉴赏主体又具有突出的认知属性。

(3)对艺术作品文化价值的阐释。优秀的艺术作品包含了巨大的文化内涵，在鉴赏过程中鉴赏主体自然要对艺术作品的文化价值做出阐释。 (4)对艺术作品形象、意境的再创造。鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。

2、结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。 答案要点：

(1)艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。

(2)作为艺术反映生活的基本形式，艺术形象是艺术作品的核心，艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。

(3)艺术形象是文艺反映生活的特殊方式。艺术形象总是具体可感的，它是客观因素与主观因素的统一，是内容与形式的统一，也是个性与共性的统一。例如：可以以文学作品中的孙悟空、猪八戒为例。

第四篇：《毛邓三概论》复习题（B卷）

一、填空（每空1分，计12分）

1、科学发展观，第一要义是，核心是，基本要求是，根本方法是。

2、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以为中心，坚

持，坚持，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成的社会主义现代化国家奋斗。

3、社会义义的本质就是解放和发展，消灭，消除，最终达到。

二、单项选择（每题1分，计12分）

1、三个代表重要思想的核心在于：

A、坚持党的先进性；

C、坚持与时俱进

2、帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题是形成的时代背景：

A、毛泽东思想；B、邓小平理论；B、坚持立党为公和执政为民 C、三个代表重要思想；D、科学发展观

3、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，我国社会处于：

A、半殖民地半封建社会；

C、新民主主义社会；B、资本主义社会； D、社会主义社会

4、首先作出社会主义本质科学论断的是

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛

5、是我们党执政兴国的第一要务：

A、改革B、发展C、稳定

6、社会主义初级阶段的主要矛盾是：

A、社会主义同资本主义的矛盾；

B、国家统一与民族分裂的矛盾;

C、人民内部的非对抗性矛盾；

D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

7、邓小平说，改革是一场革命，其含义是：

A、一个阶级推翻另一个阶级的暴力革命；

B、根本改变社会主义制度的革命;

C、推动科技发展和创新的技术革命；

D、根本改变束缚生产力发展的旧体制的革命

8、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以为主体，多种所有制经济共同发展：

A、公有制； B、按劳分配；C、计划经济；D、市场经济

9、党的15大提出，非公有制经济是

A、产生资本主义的土壤；B、社会主义公有制的补充；

C、社会主义市场经济的重要组成部分；

10、“一国两制”的基础和核心在于：

A、国家的主体坚持社会主义；D、社会主义国民经济的主体

B、台、港、澳地区保持原有的资本主义制度不变；

C、一个中国；

D、和平统一，不放弃武力

11、社会主义核心价值体系的精髓是：

A、马克思主义指导思想；

B、中国特色社会主义共同理想；

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；

D、社会主义荣辱观。

12、现阶段知识分子是我国中掌握科学文化知识较多的一部分：

A、工人阶级

C、小资产阶级

三、多项选择（每题2分，计26分）

1、新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：

A、开辟了中国特色社会主义道路；

B、形成了中国特色社会主义理论体系；

C、高举了中国特色社会主义伟大旗帜；

D、坚持了中国特色社会主义方向。

2、中国的马克思主义包括：

A、毛泽东思想；B、邓小平理论；B、农民阶级D、新的社会阶层

C、三个代表重要思想； D、科学发展观

3、我国新民主主义革命的动力包括：

A、工人阶级；

B、农民阶级；C、城市小资产阶级； D、民族资产阶级。

4、下列属于资源配置方式的有：

A、社会主义经济；

C、计划经济；B、资本主义经济； D、市场经济。

5、我国新民主主义革命的“三大法宝”指的是：

A、统一战线；B、武装斗争；C、根据地建设 ； D、党的建设

6、我国社会主义改造的对象是：

A、个体农业；B、个体手工业； C、民族资本；D、官僚资本

7、我国全方位的对外开放是对开放：

A、社会主义国家；

C、发达国家；B、资本主义国家； D、发展中国家

8、判断改革成败得失的标准是，是否有利于：

A、发展社会主义生产力；B、完善社会主义生产关系;

C、增强社会主义国家的综合国力；D、提高人民生活水平

9、现阶段，我党对非公有制经济采取政策：

A、支持B、鼓励C、控制D、引导

10、中国共产党与民主党派合作的基本方针是：

A、长期共存；B、互相监督；C、肝胆相照；D、荣辱与共

11、培育“四有”公民的“四有”指的是：

A、有觉悟B、有理想C、有道德D、有纪律E、有文化

12、中国特色社会主义文化建设的“三贴近”方针指的是：

A、贴近实际；B、贴近时代； C、贴近生活； D、贴近群众

13、中国共产党是先锋队。

A、中国工人阶级；B、中国农民阶级；

C、中国人民；D、中华民族。

四、简答（述）（每题6分，计30分）

2、简述社会主义初级阶段的含义。

3、邓小平关于社会主义市场经济理论的创新性何在？

4、社会主义新农村建设的总要求是什么？

5、简述社会主义和谐社会的科学内涵。

五、论述（每题10 分，计20分）

1、如何正确地认识和处理改革、发展、稳定之间的关系？

2、为什么要保持党同人民群众的血肉联系？

《毛邓三》试卷（B卷）参考答案及评分标准

一、填空，每空1分

1、发展，以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾

2、经济建设，四项基本原则，改革开放，富强民主文明和谐

3、生产力，剥削，两极分化；共同富裕

二、单项选择，每题1分

1、A；

2、A；

3、C；

4、B；

5、B；

7、D；

8、A；

9、C；

10、C

11、C

12、A

三、多项选择，每题2分，多选、少选、错选均不得分

1、ABC

2、ABCD

3、ABCD

4、CD

5、ABD

6、ABC

7、ABCD

8、ACD

9、ABD

10、ABCD

11、BCDE

12、ACD

13、ACD

6、D；

四、简述（述）每题6分

1、中国无产阶级自身的特点和优点在于： （1）从它诞生之日起，就身受外国资本主义，本国封建势力和资产阶级三重压迫，极其严重和残酷，这就形成中国无产阶级坚强的革命性和彻底的斗争性。（2分）

（2）分布集中，有利于无产阶级队伍的组织和团结，有利于革命思想的传播并形成强大的革命力量。（2分）

（3）大部分出身农民，与农民有天然的联系，便于同农民结成紧密的联盟，壮大革命力量。（2分）

2、社会主义初级阶段包括两层含义：

第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。（2分）

第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越阶段。（2分）

前一层含义阐明了初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。（2分）

3、一是突破了过去公认的把计划经济和市场经济分别作为社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的传统观念，认为它们都是经济手段。（2分）

二是计划和市场作为两种调节手段各有自身的长处和优势，也各有缺陷与不足。而市场经济在社会化大生产和复杂的经济关系下，具有更强的适应性。（2分）

三是市场经济与社会主义结合的经济体制必须体现社会主义基本制度的特征，既可发挥社会主义制度优越性，又可充分利用市场的资源配置作用。（2分）

4、社会主义新农村建设的总要求是：生产发展（2分）、生活富裕（1分）、乡风文明(1分)、村容整洁（1分）、管理民主（1分）。

5、社会主义和谐社会的科学内涵是：民主法制（1分）、公平正义（1分）、诚信友爱（1分）、充满活力（1分）、安定有序（1分）、人与自然和谐相处的社会（1分）。

论述（答案要点），每题10 分。

1、（1）改革、发展、稳定是现代化建设棋盘上三颗密切关联的战略性棋子，每一着棋都下好，就会全盘皆治；否则，一着下不好，其他两方面也会陷入困境，致使全局受挫。（2分）

（2）改革、发展、稳定三者之间是辩证统一的关系，是相辅相成，互相促进的。不能使它们彼此孤立，更不能将它们割裂、对立起来。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。（2分）

（3）正确处理三者之间的关系，必须保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。（2分）

（4）正确处理三者之间的关系，必须把改革的力度，发展的速度同社会可以承受的程度统一起来。（2分）

（5）要把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。（2分）

2、

（1）人民群众是历史的创造者，是马克思主义基本原理，群众路线是中国共产党的根本政治路线和组织路线。（2分）

（2）中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险则是脱离群众。（2分）

（3）为了群众，相信群众，依靠群众是马克思主义政党的本质要求。（2分）

（4）保持党同人民群众的血肉联系，是党是否长期执政的关键所在。（2分）

（5）保持党同人民群众的血肉联系，是党战胜各种困难和风险的力量源泉和根本保证。（2分）

第五篇：《邓小平理论概论》学习心得

邓小平理论是新时期对马克思主义哲学和毛泽东哲学思想的继承和发展， 它是指导社会主义改革开放和建设有中国特色社会主义的理论武器，把马克思主义同毛泽东思想与中国的实际情况相结合，科学的实事求是地为我国社会主义路路指明了方向。邓小平理论的中心任务是改革开放，进行社会主义现代化建设，加快发展社会主义的生产力。从中国共产党十一届三中全会以后制定的各项路线、方针、政策，都是围绕着加快社会主义建设，加快发展生产力。生产力发展是社会发展的本质条件。只有发展了生产力，国家富强了，人民才能过上幸福生活，才能体现出社会主义的优越性。邓小平理论始终坚持马克思主义，坚持把马克思主义同中国实际相结合，科学地运用到中国革命的实践中。它坚持毛泽东思想，把毛泽东同志的实事求是的伟大真理不断发扬光大。同时明确指出只有社会主义能够救中国，只有走社会主义道路才能使中国富强起来，最终才能实现共产主义。在建设社会主义的过程中要两手抓、两手都要应，不仅要抓社会主义的物质文明，还要抓社会主义的精神文明。指出一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上，逐步提高人民的生活水平，这就是建设物质文明，只有物质文明发展了，才能使精神文明的发展成为可能。要求我们以物质文明为基础发展精神文明，以精神文明为条件更好的发展物质文明。是我们更快的向着先进的社会前进发展。这些都为我们国家的现代化的发展提供了可靠的、有效的理论基础，包括现代的信息化的发展也离不开邓小平的理论基础。伟大的“三个代表”重要思想，社会主义的荣辱观，科学发展观等伟大的思想理论正是邓小平理论在当代社会的重要体现。我们要坚定不移地学习这些 伟大的理论思想，也要坚定不移地学习邓小平理论知识。

一定要认真学习邓小平理论武装我们的头脑，要把学习邓小平理论的行动落实在我们的实际工作中。要胸怀我们伟大的祖国，处处以大局为重，立足本职岗位，踏踏实实干好本职工作，为社会主义建设增砖添瓦。目前要认真学好各项理论业务知识，认真学习省局布置的“学知识、长本领、促工作、出成果”活动，提高自身素质，努力做好本职工作。要克服麻痹思想杜绝侥幸心理，一定要从思想上、行动上高度重视起来。