初中政治中考考点总结

2022-10-27

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《初中政治中考考点总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：初中政治中考考点总结

2014中考政治考点归类总结

1、我国的根本制度是：社会主义制度

2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度

3、我国的基本政治制度或民族政策是：民族区域自治制度

4、我国处理民族的原则是：民族平等，团结和共同繁荣

5、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展

6、我国的分配制度是：按劳分配为主体，多种分配方式并存

7、我国的分配原则是：劳动，资本，技术，管理等生产要素按贡献参与分配

8、我党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国

9、社会主义的根本原则是：共同富裕

10、我国的基本国策有：计划生育保护环境对外开放

11、我国的战略有：科教兴国人才强国可持续发展

12、我国各族人民的共同理想是：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代国家

13、我们的最高理想是：实现共产主义

14、我国最基本的国情是：正处于并将长期处于社会主义初级阶段

15、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾我国的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代建设

16、我党先进性集中体现在：三个代表重要思想

17、我党的指导思想有：马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表思想科学发展观

18、我党基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放(即：一个中心，两个基本点)

19、实现祖国统一的最佳方式是：一国两制

历史老照片不能说的秘密

慈禧军阀明末清初文革晚清

20、两岸统一的最佳方式是：一国两制

21、发展两岸关系和实现祖国和平统一的基础是：坚持一个中国原则

22、一国两制的成功实践是：香港，澳门回归

23、对外开放的根本基点是：独立自主，自力更生

24、我国人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低

25、我国人口现状的特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，农村人口多，人口老龄化速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等我国的人口状况(现状)是;我国是世界上人口最多的国家。

26、我国的资源状况(现状)是：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大;开发利用不够合理，不够科学，损失浪费严重

27、我国的环境状况(现状)是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观

28、人口，资源，环境问题，本质上是：发展问题

29、计划生育的目的是：控制人口数量，提高人口素质

30、计划生育的具体要求是：晚婚，晚育，少生，优生

31、科学技术是：第一生产力

32、当今世界，经济和科技竞争归根到底是：教育的竞争，人才的竞争

33、一个民族最根本的事业或必须优先发展的事业：教育事业

34、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力

35、提高科技创新能力首要的是：提高教育创新能力

36、可持续发展的含义或内容是：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展

37、民族文化的精髓或民族的魂是：民族精神

38、民族的根是：民族文化

39、我国民族精神的含义或内容是：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息

40、我国民族精神的核心是：爱国主义

41、新民主主义革命时期形成的民族精神有：井冈山精神，长征精神，延安精神

42、新中国成立后形成的民族精神有：大庆精神，抗洪精神，两弹一星精神，载人航天精神改革开放以后形成的民族精神有：自立、竞争、效率和民主法制意识，求知、科学、服务和开拓创新精神

43、我国最高国家权力机关是：全国人民代表大会

44、全国人民代表大会的职权有：修改宪法，监督宪法的实施，立法权，任免权，重大事项决定权，监督权

45、依法治国的含义是 1含义是：依照宪法和法律的规定管理国家 2要求是：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 3前提是：有法可依 4中心环心是：有法必依 5关键是：执法必严 6必要保证是：违法必究 7重要环节是：依法行政 8核心是：依宪治国 9根本依据是：宪法

46、我国的国家性质是：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

47、宪法是：国家的根本大法，是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则

48、公民的政治权利有：选举权和被选举权、批评和建议权、政治自由权利、申诉控告或检举权

49、公民的政治义务有：维护国家安全等

50、我国公民行使监督权的渠道：通过人大代表反映;通过书信，电子邮件，电话反映;通过新闻媒体反映。

51、公民如何正确行使监督权：要在法律允许的范围内正确行使，应实事求是，不得诬告陷害，也不得采用贴大字报，聚众闹事等方法

第二篇：2014政治中考考点(1)

2014中考政治总复习资料：考前要背的100个考点

一、法律常识部分：

1.依法治国――是我国的基本国策

2.依法治国的核心是――依宪治国。

3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。

4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。

5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。

6.社会公共生活要有共同的准则——法律。

7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。

9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)

10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。

11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。

12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。

13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)

14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)

15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。

17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)

19.违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。

20.犯罪要受到惩罚棗刑罚

21.刑法的目的――预防和减少犯罪

22.什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。

23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。

24.我国的根本制度――社会主义制度

25.我国的国家性质(国家制度)――工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

26.我国的根本政治制度――人民代表大会制度

27.我国的基本政治制度――中国***领导的多党合作和政治协商制度

28.我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会

29.我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会

30.既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。(体现的权利义务的一致性)

31.青少年健康成长离不开法律(用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会的青少年的教育保护职责)

32.对青少年的成长法律给予特殊保护(家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护)、国家的特殊关注。

33.保护未成年人的专门法律有――《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》

34.未成年人要认真学法、用法，不断增强自我保护意识和自我保护能力。

35.什么是违法行为――是指不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为;违法行为要承担相应法律责任(有违宪行为、刑事、民事、行政违法行为)

36.什么事犯罪――是指有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

37.我国法律的性质――体现工人阶级及广大劳动人民的意志和利益。

38.人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件，公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害，人格尊严不受侵害，住宅及通信自由、秘密等受法律保护)

39.公民的人身权利(生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)受到法律保护，要学会依法维护人身权利。

40.父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务，(孝敬父母、依法赡养老人是中华民族的传统美德及孝悌美德)。

41.国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。

42.公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护，享有占有、使用、受益和处分的权利，以及依法继承权等)

43.公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务，具有强制性，不按章纳税是违法行为。(税收取之于民，用之于民)

44.选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。

45.公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。

46.维护国家统一和全国各民族的团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国，抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。

47.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。

48.我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段，公民受到非法侵害时要用法律武器，依靠执法机关，依照法律程序<诉讼>，维护自身合法权益。

49.我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的，其原则是――公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

50.我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分，相互依存

二、初三部分：

51.阶级和国家的产生是生产发展到一定阶段的产物。只有生产力发展到一定阶段才能产生阶级，只要生产力发展的一定阶段就必然产生阶级，国家是随着阶级的产生而产生的，是随着阶级的消灭而消灭。

52.人类进入文明时代的标志是――文字的出现。

53.中国古代社会的科技文化成就――首推四大发明

54.工业革命(第一次科技革命)的胜利使资本主义制度最终确立。

55.当代资本主义国家性质没有改变。生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾仍然是资本主义社会的基本矛盾。

56.生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象。在生产力中起主导作用的是劳动者，生产工具是生产力发展水平的主要标志。

57.生产关系中生产资料归谁所有决定的其他两个方面(人们在生产关系中的相互地位、产品如何分配)。

58.社会主义事业在曲折中前进最终会战胜资本主义制度是社会发展的必然趋势。(新的社会制度代替旧制度需要经过长期斗争)社会主义国家与资本主义国家将长期共存和斗争。

59.近代中国的基本国情――半殖民地半封建社会(1840年—1949年10月1日)

60.新民主主义革命的开端是1919年的五四运动，新民主主义革命胜利的标志是中华人民共和国的成立(1949年10月1日)

61.中国历史上最深刻最伟大的社会变革――社会主义制度的建立(1956年底)

62.人类社会发展的基本规律――生产关系一定要适应生产力发展的规律。

63.没有***就没有新中国，只有社会主义才能救中国、才能发展中国。

64.中国***80多年的光辉历程告诉我们，“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

65.中国***的十六大提出本世纪头20年我们的奋斗目标是――全面建设小康社会(经济、政治和文化的全面小康)

67.现阶段我国的基本国情――我国正处于社会主义初级阶段。

68.社会主义初级阶段的主要矛盾――人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

69.我国人口的基本特点――人口基数大、增长快、素质偏低。

70.党的基本路线的核心内容――“一个中心，两个基本点”(“一个中心”是以经济建设为中心，“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放)

71.四项基本原则是立国之本(坚持走社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国***的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想)是现代化建设的政治保证。

72.改革开放是强国之路(改革不利于发展的经济、政治、文化体制。对外开放可以促进我国的发展，参与全球经济合作与竞争)。

73.发展和改革的前提和基础――稳定(发展是改革的目的，改革是发展的动力，稳定是发展的前提和基础)。

74.社会主义的本质解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。(根本任务+根本目的)

75.社会主义的根本目的――实现共同富裕

76.控制人口增长、提高人口素质的基本国策――坚持计划生育

77.面对严峻的资源和环境形势，我们的对策――合理开发利用资源，保护生态环境。使人口、资源、环境与经济社会协调发展。

78.21世纪我们面临的三大任务――一是社会主义现代化建设，二是实现祖国的完全统一(一国两制)，三是维护世界和平与发展。

79.我国社会主义初级阶段的基本经济制度――以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度基础是社会主义公有制。

80.新世纪的三大战略――可持续发展战略，科教兴国战略，西部大开发战略。

81.人口、资源与环境三者协调才能使社会持续发展。

82.四大工程(青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调)是国家经济建设成就，人民走共同富裕的道路，社会可持续发展。

83.当领导人民治理国家的基本方略――依法治国。

84.发展教育和科学提高全民族的文化素质，切实地把教育摆在优先发展的战略地位。

85.营造良好的文化环境，提高全社会的文明程度(家庭、学校、社区等)。

86.我国正在大力曲径基础教育改革，新的基础教育课程体系的核心是――培养学生的创新精神和实践能力。

87.当今世界，国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，民族创新能力的竞争。

88.解决环保与经济发展的矛盾发展绿色生态农业，减少和不使用农药、化肥，保持生态平衡;要求工厂实行达标排放，并加强对“三废”的治理，要求汽车使用无铅汽油，减少尾气的排放;植树造林，退耕还林、退耕还草、退耕还湖等。

89.现阶段全国各族人民的共同理想――建设富强(经济)、民主(政治)、文明(文化)社会主义现代化国家。

90.和平与发展成为当今时代的两大主题。要和平、求合作、促发展已成为当今世界的主流。

91.青少年时期是成才的最佳时期，要立志成才。

92.霸权主义是当今世界和平的主要威胁。

93.科技进步是经济发展的决定因素。(科学技术是第一生产力)

94.新时期推进现代化建设，需要大力倡导和发扬艰苦创业精神(艰苦奋斗)

95.不同发展阶段的人们对社会理想的追求不同，当代青少年要树立做社会主义事业的建设者和接班人的信念。

时代赋予当代中国青年的崇高使命是――振兴中华，实现跨世纪的宏图伟业

96.当代世界范围内科技革命突飞猛进，国际竞争日趋激烈。(科技是第一生产力，国家实施科教兴国战略)

97.增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。

98.当前要一手抓抗击“非典”这一头等大事，一手抓经济发展这个中心不动摇。

99.社会主义民主政治建设基础是――人民当家做主。

100.中国特色社会主义事业的领导核心是――中国共产党。

第三篇：2014政治中考考点(4)

2014中考政治总复习资料：重点难点归纳

初二部分：加强法制观念

(一)青少年需要树立的法制观念。

1.宪法至上的观念。

2.遵纪守法，尊重社会道德的观念。

3.珍惜权利，正确行使权力，自觉履行义务的观念。

4.权利和义务相一致的观念。

5.违法、犯罪要受到法律制裁的观念，青少年要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争的观念。

6.坚决维护国家安全、荣誉、利益、统一的观念。

7.依法保护自己的观念。(青少年学生要有自我保护的意识和能力)

8.依法保护环境的观念。(环境保护，人人有责)

(二)法律含义及其作用。

1.基本特征：由国家制定和认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。

2.我国法律作用：保障社会公共生活，社会主义经济建设、精神文明建设、环境保护、青少年健康成长，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。

(三)树立宪法意识

1.宪法的地位和作用：是国家的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是一切国家机关，组织和全体公民的最高行为准则。

2.宪法规定的公民的权利和义务。

公民权利有：人身自由受法律保护、未成年子女要求父母抚养的权利、受教育的权利、合法财产和消费者合法权益受法律保护、有政治自由权利和选举权、被选举权，批评权，建议权。

公民义务有：赡养父母、受教育、依法纳税、维护祖国统

一、安全、荣誉和利益、守法和护法的义务。

(四)依法维权

1.要学法、懂法：明确自身权益和义务。

2.要守法。

(1)青少年为什么要守法?：因为A.法律代表国家的意志，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力;B.我国法律体现人民意志，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。C.只有自觉守法才能保障青少年健康成长，守法是公民的义务。所以，我国法律面前人人平等，青少年要平等的守法，违法也要承担法律责任。

(2)青少年如何守法?：要正确行使权力，自觉履行义务。正确行使权力不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益;不得超越宪法和法律的范围。自觉履行义务必须自觉做法律所规定的时，不做法律所禁止的事。

(3)用法、护法：用法就是要依法维护自身合法权益，依法履行法律义务，促使自己健康成长;护法就是要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，通过斗争维护自身国家、社会、集体和他人合法权益，这也是公民的义务。

初三部分：

(一)生产力的观点

1.重视生产力中劳动者的主导作用。

2.发展生产力的作用：社会发展史首先是生产发展的历史，生产力的发展是引起生产关系以及整个社会变化发展的决定性因素。

(二)社会主义建设

1.我国的基本国情(出发点)

(1)社会主义本质决定我国突飞猛进的发展：经济实力和人民生活水平提高，实现了人民当家做主，体现社会主义优越性。(社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。)(成就)

2.我国当前还处于社会主义初级阶段，表现为：生产力水平较低;科技和民族文化素质不高、社会主义制度还不完善。(差距)

3.贯彻党的基本路线

(1)中国***是社会主义建设的领导核心。

(2)要团结依靠全国各族人民。

(3)坚持一个中心，两个基本点：以经济建设为中心、坚持四项基本原则(立国之本，政治保证);坚持改革开放(发展动力)。

(4)坚持自力更生原则，发扬艰苦创业精神。

(5)奋斗目标：实现社会主义现代化，提高人民生活水平，实现共同富裕。

4.当领导人民治理国家的基本方略：

(1)以德治国。要加强社会主义精神文明建设，提高公民思想道德素质和科学文化素质。

(2)依法治国。要加强社会主义民主法制建设，提高公民民主法制观念。

5.治国战略：

(1)科教兴国战略

①实施原因：A.劳动者在生产中起主导作用。他们是生产工具的制造者和使用者，他们生产经验、劳动技能和科学文化水平的提高，可以促进生产力的发展;B.科技是第一生产力，对生产力有推动作用，是经济发展的决定因素;C.当今世界国与国之间的竞争主要是科技、人才竞争，而我国科技和民族文化水平还不高，制约了我国经济和社会的发展。D.科技的竞争关键又是人才的竞争，培养人才关键靠教育，所以我们应该把教育摆在优先发展的战略地位。

②具体措施：依法保障和促进科技和教育的发展，把教育摆在优先发展的战略地位，培养人才，倡导创新精神和实践能力，提高全民族文化素质。

(2)可持续发展战略。

①我国人口、资源、环境形势：严峻。影响：制约了我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。

②环境保护与经济建设的关系：人类生存和发展依赖环境，发展经济的同时要保护环境，是经济建设与环境保护协调发展。促使人类经济和社会可持续发展;

③具体措施：对于人口问题：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质;对于资源问题：合理开发利用有限资源，提高资源利用率;对于环境问题：依法治理和保护环境。贯彻环境保护法规定的环保基本原则。

(3)西部大开发

①原因：A.我国生产力水平不高，东西差距大;B.我国东部地区经济发展水平较高，但资源紧缺，我国西部地区资源相对丰富的生产力水平较低;C.社会主义的本质是解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化，最终达到共同富裕;D.党和国家要确保全国人民共享繁荣成果。

②具体措施：A.国家加大对西部的资金和人才投入，发展西部教育，鼓励人才到西部就业。B.加强基础设施建设：如青藏铁路，西气东输、西电东送、南水北调等重大工程。C.加大对西部地区生态环境的保护，如退耕还林、还草。D.发展旅游业、特色农业等支柱产业。

6.青少年努力方向：

(1)树立远大理想，坚定社会主义信念，拥护党的领导。

(2)发扬艰苦奋斗精神。

(3)努力学习，立志成才，培养创新和实践能力，提高自身全面素质。承担振兴中华的历史使命。

(4)从祖国需要出发，正确选择职业，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，报效祖国。

[注：以上重点观点重在理解、应用，要全面围绕考题材料及问题要求对知识迁移、重组、整合，切忌整段照抄、死搬硬套。

第四篇：2014年中考政治热门考点

1、珍爱生命、生命的价值;(主观题)

2、自尊、自爱;自强不息;

3、法律的特征;(强制力、普遍约束力)

4、未成年人保护法;未成年人违法犯罪问题;

5、文明意识、文明的行为习惯(联系“创文”相关内容。)

6、诚实守信的重要性及做法。(结合消费者权利的相关内容出题。)

7、运用公平正义的相关知识(初三课本新增内容)，明确其重要性，今后该怎样维护、关心民生问题。(09年至今大题没有出现过。)

8、结合责任的相关知识，培养青少年承担责任的意识和能力，以及今后该怎样履行?

9、青少年违法犯罪问题(与4联系)，依法治国，宪法等内容。(大题多年没有出现。)

10、权利义务的关系，结合如何维护人身权、生命健康权、经济权、政治权、文化权等内容加强履行。

11、中华文化相关内容(上年开了中华传统)，结合民族精神的内容，加强分析。

12、生态文明建设及相关基本国策。(可能今年还开)。

13、结合当前国内、国外发生的事件及民族政策的内容，引导青少年自觉履行维护国家安全、国家利益的义务。

14、结合当前国家的发展，强调发展科技、加大发展教育力度的重要性，落实科教兴国战略及人才强国战略。

15、结合先进人物、道德模范、感动中国人物、最美XX，等，明确积极参加公益活动的重要性。

第五篇：初中生物中考考点分析分析

第一单元生物和生物圈

一、中考考点分析：

1、生物圈的组成、范围，明确生物圈为生物的生存提供的基本条件。

2、用结构与功能相统一的观点解释日常生活中生物对环境的适应现象和生物与环境之间的关系。

3与食物链和食物网之间的关系。运用生态平衡和生态系统的自动调节能力的知识解决现实生活中的环境问题。

二、知识结构：

▲生物的特征：

1、生物的生活需要营养

2、生物能进行呼吸

3、生物能排出体内产生的废物

4、生物能对外界刺激做出反应

5、生物能生长和繁殖

6、由细胞构成(病毒除外)。自然界中具有生命的物体。

▲调查的一般方法步骤：

明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

▲生物的分类：

1、按照形态结构分：动物、植物、其他生物

2、按照生活环境分：陆生生物、水生生物

3、按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物▲生物圈是所有生物的家

▲生物圈的范围：

12150米内的水层

3、岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间▲环境对生物的影响

非生物因素对生物的影响：光、水分、温度、空气、土壤等▲光对鼠妇生活影响的实验P15

科学探究的方法：观察、调查、收集和分析资料。▲、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流▲对照实验P15

▲合作关系(工蜂和蜂王)▲生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应是普遍存在的P19：如深秋时节的树落叶是对环境的适应

生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

▲生态系统的组成：

1、生物部分：生产者、消费者、分解者

2、非生物部分：如阳光、水、空气、温度

▲生态系统具有一定的自动调节能力定的状态叫生态平衡。生态系统的自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

▲生态系统的类型p29：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等▲生物圈是一个统一的整体p30▲注意DDT的例子(富集)课本26页。

▲课本27页1题44页生物圈2号▲生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。

三、历年中考试题精选：

1、右图示某草原生态系统中的部分生物，请据图回答：(临沂)

⑴若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外,还必不可少的成分是非生物部分和分解者⑵请写出图中最长的一条食物链：草(或禾谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰

⑶在该生态系统中,鹰与兔以及昆虫与兔的关系分别是捕食、竞争(顺序颠倒不得分) ⑷与其他消费者相比较：兔在生殖发育中的突出特点是胎生、哺乳 ⑸尝试将图中的消费者进行分类一类是昆虫;一类是食虫鸟、食草

籽鸟、鹰和兔，你的分类依据是体内有无脊柱(其他只要能进行较为科学分类,并说明分类依据即可得分)

2我国的古典诗词，隽永典雅且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。试分析下列诗句(06山东)

⑴“日出山花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是水温升高，藻类植物大量繁殖⑵“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响山寺桃花晚开的主要因素是温度 ⑶“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”树木的这种自然更替现象形成的原因是自然选择(或适者生存，不适者被淘汰)

3、如右图一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间

内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内若乙的数量增加，则会

引起(C)A、甲、丁的数量增加，丙的数量下降B、甲、丙的数量增加，相对

丁的数量下降C、丙、丁的数量增加，甲的数量下降D、甲、丙、丁的数量数量都增加

4、一片稻田，就是一个小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争着阳光

和水肥，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获，偶尔还可以看到蛇在追田鼠……，请根据以上描述，回答下列问题：

⑴在该生态系统中，影响水稻的生物因素有，非生物因素有 ⑵该生态系统中的生产者是

⑶在该生态系统中的杂草和水稻的关系是

⑷请用文字与箭头右框中绘出该生态系统中各生物之间所形成的食物网图解。

⑴杂草、蝗虫、三化螟、蛇、鼠;阳光、空气、水分、温度等⑵水稻、杂草⑶竞争关系

链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少;营养级越高，有毒物质沿食物链积累。

今天贪玩——明天后悔;今天享受——明天受罪;今天拼搏——明天收获;今天努力——明天成功;春华秋实是自然规律，人生亦如此。祝你把握自己，走向成功。

5、太阳能

⑴图解中的太阳能、H2O、CO

2、N2都属于生态系统中的

⑵细菌和真菌在该生态系统中的作用是二者在结构上有明显的区别，其中最主要的是

⑶该生态系统能构成条食物链，其最长的是，消费者中营养级最高的是从进化角度说，最高等的是

⑷如果该生态系统中的螳螂全部消失，蝗虫的数量将会绿色植物

H2O、CO

2、N2

蛇细菌和真菌黄雀蝗虫螳螂

第5题解析：本题属于以生态系统为主的综合性试题，题目具有一定的跨度、梯度和难度，表现如下：

①问题设置的依据是抽象的图解;

②考查的内容包括生态系统的组成成分及作用、生态系统发展的推测、细菌和真菌的结构比较、动物物进化、食物链的表达。所以本题在某一问题情境下，考查了综合分析问题的能力和运用多方面的知识解决具有问题的能力。

生态系统的组成包括非生物部分、生产者、消费者和分解者。该题所给图解中的太阳能、H2O、CO

2、N2在生态系统中属于非生物部分;绿色植物能利用无机物制造有机物，将光能转变成化学能贮存在有机物中，供自身和其他生物所用，属于生产者;蝗虫、螳螂、黄雀、蛇必须直接或间接地以绿色植物为食，自己无法制造有机物，属于消费者;细菌和真菌，是异养腐生型生物，能将植物的尸体和残枝败叶、动物的尸体和粪便等中的有机物分解成无机物，属于分解者。细菌和真菌尽管都具有细胞结构，但二者却有明显的区别，主要是细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。食物链开始于生产者，结束于消费者，所以在该生态系统中只有一条食物链，即绿色植物→蝗虫→螳螂→黄雀→蛇，其中蛇是最高的营养级。

螳螂和蝗虫属于无脊椎动物中的昆虫类，蛇属于脊椎动物中的爬行类，黄雀属于脊椎动物中的鸟类，脊椎动物的进化历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。所以，黄雀是消费者中最高等的动物。在该生态系统中若螳螂全部消失，蝗虫因缺少天敌而数目增多，一段时间后，因绿色植物受到严重损害而限制蝗虫的数目，即蝗虫的数目又由于食物向缺少而数量减少。答案：⑴非生物部分⑵把动植物遗体分解成无机物;有无成形的细胞核⑶1;绿色植物→蝗虫→螳螂→黄雀→蛇;蛇;黄雀⑷先增加后减少。

镜柱：支持镜柱以上的部分;镜臂：握镜的部位;

载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时用平面镜，光弱时用凹面镜

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。

转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升▲▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数

▲成玻片标本(装片、涂片和切片)▲切片、涂片、装片的区别P42▲观察植物细胞：实验过程P43-44

制作洋葱表皮临时装片的基本方法：擦→滴→撕→展→盖→染→吸

▲植物细胞的基本结构

1、细胞壁：支持、保护

2、细胞膜：控制物质的进出

3、细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)

4、细胞核：贮存和传递遗传信息

5、叶绿体：进行光合作用的场所

6、液泡：细胞液▲观察口腔上皮细胞实验P47

制作人的口腔上皮细胞临时装片的基本方法：擦→滴→刮→展→盖→染→吸

▲动物细胞的结构：

1、细胞膜：保护和控制物质的进出

2、细胞核：贮存和传递遗传信息

3、细胞质：液态，可以流动

▲植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

▲植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。▲细胞的生活需要物质和能量

▲细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。

▲细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞。▲细胞中的物质：

有机物(一般含碳，可烧)：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物(一般不含碳)：水、无机物、氧等，这些都是小分子

▲细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。注意课本52页图叫什么

▲细胞内的能量转换器：

叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”，将化学能释放成其它形式的能。

6、据图回答：

(1)图中细菌在生态系统组成成分中属于分解者，其生殖方式是分裂生殖。

(2)绿色植物能利用光能，将水和二氧化碳转变成储存能量的有机物，从而促进了植物的生长。(3)请写出其中的一条食物链：植物→昆虫→食虫鸟。

第二单元生物和细胞

一、中考考点分析：

1、显微镜的构造和使用方法;

2、玻片标本的种类和制作临时装片的基本方法;

3、绘制生物图的要求。

4、动植物细胞的基本结构与功能及其主要结构的异同点;、

5、辩析细胞核、染色体、、基因之间的关系;

6、细胞的分裂过程及细胞分裂和生长与生物生长的关系;

7、细胞分化的过程，组织，动植物体的结构层次;

8、病毒的形态、结构与功能。

二、知识结构：▲显微镜的结构

镜座：稳定镜身;

二者联系：都是细胞中的能量转换器

二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;

线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。▲动植物细胞都有线粒体。

▲细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中▲多莉羊的例子p55，▲57页1题▲细胞核中的遗传信息的载体——DNA DNA的结构像一个螺旋形的梯子▲。▲DNA和蛋白质组成染色体

不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同;同种生物个体，染色体在形态、数量是一定的▲染色体容易被碱性染料染成深色

染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病基因DNA染色体细胞核▲细胞的控制中心是细胞核细胞核>染色体>DNA>基因▲细胞通过分裂产生新细胞

▲生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长

▲细胞的分裂

1、染色体进行复制

2、细胞核分成等同的两个细胞核

3、细胞质分成两份

4、植物▲不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

▲植物的基本组织：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。

四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。

▲能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。▲八大系统：

运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。▲▲植物结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→植物体▲P65题3

▲绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子

▲单细胞生物：草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫▲草履虫见课本70页图，71页2题▲单细胞生物与人类的关系：有利也有害

▲病毒：结构由蛋白质构成的外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在动植物的活细胞里。

三、历年中考试题精选

1、临沂：用显微镜观察根尖纵切片时，先用10╳的物镜观察，再换用40╳的物镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是(D)

A清晰、变暗B模糊、变亮C清晰、变亮D模糊、变暗

2、临沂：某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合(C)

A.10X和10X B.10X和40X C.5X和10X D.15X和40X

3、临沂：在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放几丝绵花纤维，这样做的目的是(A)A.限制草履虫的运动B.为草履虫提供营养C.有利于草履虫的呼吸D.供草履虫附着

4、临沂：显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用A.凹面反光镜和较大光圈B.平面反光镜和较大光圈C.凹面反光镜和较小光圈D.平面反光镜和较小光圈(D)

5、威海：切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的(C)A细胞质B液泡C细胞液D细胞核

6、烟台：樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的A细胞壁B细胞质C液泡D叶绿体(C)

7、烟台：照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应改用凹面反光镜，放大光圈B.改用平面反光镜，放大光圈C.改用凹面反光镜，缩小光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈(D)

8、烟台：有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。对此现象的分析错误的是A兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果B兰花的香味物质不是兰花蜂分泌的性外激素C兰花与兰花蜂之间为捕食关系D由于环境因素的影响，兰花的香味物质减少，会导致兰花蜂的数量减少(C)

9、滨州：吸烟有害健康。对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁。在生活的烟草细胞内，尼古丁主要存在于A细胞膜B细胞壁C液泡D细胞核(C)

10、湖北宜昌：实验室有如下一些镜头可供选择(见下图)，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为A④和⑤B③和⑥C①和③D②和⑥(C)

11、宜昌：用显微镜观察洋葱表皮细胞，不易观察清楚的结

构是A细胞壁B细胞膜C细胞核D液泡(B)

12、宜昌：在观察洋葱表皮细胞时，显微镜视野中

细胞数量最多的是A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.15X、40X(A)

13、宜昌：某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，右上图解中正确的是(C)

14、右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是

①动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈 ⑤转动转换器

(CA③一⑤一②一①B④一③一②一⑤C③一①一④一⑤D③一⑤一④一①

15、用显微镜观察标本时，发现视野细胞位于右上方，应如何移动装片才能

甲乙

将物像移到视野中央A右上方B右下方C左上方D左下方(A)

16、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如图7所示。你认为B同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使

他获得最好的观察效果。你指导的是同学，建议是：。(A盖盖玻片时尽量避免盖玻片下[]⑺某同学在做“观察草履虫”的实验时，发现在草履虫的体内存在一些浅绿色的结构是[]面出现气泡C在漱净的口腔内侧壁刮取材料D材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀A、C、D任你推测的理由是;同时发现⑩沿顺时针方向流动，则其实际流动方向应是选其中一组作答)

24、阅读资料回答：目前在世界许多地区发生的禽流感，其致病病毒为H5N1型甲型流感病毒。该

17、用显微镜的一个目镜分别与4个不同病毒具有高致病性，会造成大批鸡鸭等禽类死亡，而且已经出现了人类被感染而死亡的现象。⑴引倍数的物镜组合来观察起禽流感的生物是，它属于动物病毒⑵禽流感病毒的寄主是。病毒的结构很特殊，血涂片，当成像清晰时，每一个物镜与载没有结构，只有和⑶有人认为，在禽流感患者(人)居住过的环境中，存在玻片的距离如图示，其中哪组视野中看到大量的禽流感病毒，即使经过消毒后，病毒还会大量繁殖，你对这种看法有何认识?(病毒;禽类;的细胞数目最多(D)细胞;蛋白质;核酸;开放性答案，合理即可)

18、05宜昌：某同学在一个视野中看到一列细胞如图，此时目镜和物镜

25、伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻，细胞核位于基部的假根内，成熟后，伞藻的顶部长出一个分别是

10、10。如将物镜换成40，那么在一个视野中看到的细胞数目伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类不同而是A1个B2个C4个D32个(B)异。右图A为伞藻的嫁接实验示意图。

19、根据显微镜结构图回答：⑴可用来调节光线强弱的结构有和⑴该实验所作的科学假设是可使镜筒作很小范围的升降，从而使⑵图示的伞藻嫁接实验有没有对照实

B A

⑶当调节[]使镜筒下降时，眼睛一定要看验?⑶对伞藻A和伞藻B进行

[]，以免碰到玻片。细胞核移植，可以更直接地证明细胞核⑷取显微镜时，握镜的部位是[]在遗传中的作用。请画出伞藻核移植实⑸如果在载玻片上写一个字母b，用低倍镜观察，验示意图，并画出实验结果。(控制伞在视野中所见的图像是，如果图像位于左上方，帽形状的遗传物质存在于细胞核内(细须将标本向方移动，图像才能移到视野中央。胞质不影响伞帽的形状);有;见图B)

20、根据细胞结构图回答：竞赛决赛：下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入⑴这个细胞是细胞，因为细胞中有[]、一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。[]、[]⑵不具有生命，但具有保护和支持细胞的功能的是请回答下列问题： ⑴以上研究过程利用的技术叫⑶犹如细胞的门户，凡上进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是[]技术。 ⑵图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因⑷枫叶秋天变成红色，是因为在枫叶中叶肉细胞的[]中溶解有花青素的缘故⑸一个细胞的的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该控制中心在[]⑹洋葱、大象和小蚂蚁都是由相同的基本是。最终受精卵在小鼠的内发育成新个体结构单位即构成的。

⑶在这项研究中，被研究的性状是，控制这个

21、在用白菜剁饺子馅时，人们喜欢先把白菜切成小块，然后撒性状的基因是。

⑷转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关上盐再剁碎，最后用笼布包上拧。请问在白菜上撒盐的目的

系是。(1)转基因(2)输卵管子宫(3)

是，拧出的液体主要来自白菜细胞的，这种食用蔬菜的方

鼠的个体大小生长激素基因(4)基因控制性状

法从营养学的角度来说是否科学?为什么?(使白菜细胞

27、(2009东营)下面①~⑤是利用显微镜观察时的几失水;细胞液;不;因为很多营养物质都随细胞液一起丢失了。)个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图像从图中的左图转

为右图，正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋;②调节光

22、右左图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，回答：⑴图中①过程表

圈;③转动细准焦螺旋;④转动转换器;⑤移动玻片标

示②过程表示③④过程表示⑵通过图中③④过程可以看出，

本。(D)A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②

细胞是组织形成的必需过程⑶③过程形成植物的组织，④过程形C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③成植物的组织。

28、(2009聊城)下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是()

23、右图为草履虫结构图请回答⑴草履虫的运动靠[⑵排出食物残渣的是[]⑶能收集多余的水、无机盐和含氮废物的是[]⑷含有遗传信息的结构是[]

⑸进行呼吸的结构是[]在培养草履虫的培养液中取草履虫时，应该在培养液的去取，原因是⑹排泄的结构是[][]

相信自己，我能行，我一定能行。

第三单元生物圈中的绿色植物

一、

中考考点分析：

1、绿色开花植物的一生：植物种子的结构、功能与作用;探究种子萌发的外界条件和自身条件;种子萌发的过程;芽的发育;根尖的结构和生长过程;花的结构和作用;影响开花的环境因素;传粉的类型及影响因素;受精过程及果实的形成过程。

2、绿色植物的生活需要水和无机盐：水和无机盐对绿色植物生活的影响;叶的构造;绿色植物蒸腾作用的原理及应用。

3、绿色植物的光合作用和呼吸作用：探究绿色植物光合作用的条件、原理和产物;绿色植物呼吸作用的原理及其与光合作用的关系;农业生产中光合作用与呼吸作用的调控措施。

4、绿色植物对生物圈的重大作用：绿色植物为生物圈提供食物和能量举例;绿色植物在维持生物圈中碳氧平衡中的作用;绿色植物在生物圈水循环中的作用;设计绿化家园活动方案。

二、知识结构：

1、吸收作用：根尖的结构：①根冠：保护②分生区：细胞有分裂增生能力，属于分生组织③伸长区：使根迅速伸长④成熟区：表皮细胞形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

2、输导作用：：向上输送水分和无机盐：途径：水分→根毛→根导管→茎木质部中导管→叶脉导管→①叶肉细胞(光合作用)②气孔(蒸腾作用→大气)

筛管(位于韧皮部)：向下输送叶片光合作用产生的有机物：有机物→叶脉筛管→茎韧皮部中筛管→①茎②根③花、果实、种子(积累、储存)

32个精子：1个精子与卵细胞融合形成受精卵，1个精子与2个极核融合形成受精极核。两个精子分别与卵细胞和极核融合形成受精卵和受精极核的现象叫双受精，是绿色开花植物所特有的生理现象。

受精后，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子中的胚，受精极核发育成胚乳。如西瓜籽(种子)是由胚珠发育成的，葵花籽(果实)由子房发育成的。一个果实中有很多种子说明一个子房中有很多个胚珠。

4、A天竺葵的实验P119

暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：脱色并溶解叶片中叶绿素。染色：用碘液染色。结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物。B概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。C实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。D意义：制造有机物，是绿色工厂，为自身的生存提供营养物质，也是人类和动物食物的来源;转化并储存太阳能;使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定;对生物进化具有重要作用。E表达式：

5、呼吸作用

A概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。B意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动(如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。C表达式：有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量

6、蒸腾作用：

⑴概念：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程⑵主要在叶片进行⑶意义：①提高大气湿度增加降水量②降低植物体的温度③促进根对水分和无机盐的吸收④促进植物体

物，并储存营养物质)B玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶(1片：称为单子叶植物)、胚乳(储存营养物质)

9、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚。

10、叶片的结构：表皮(分上下表皮，并有两个半月形的保卫细胞围成的气孔)、叶肉(栅栏组织和海绵组织)、叶脉(导管和筛管);(其中含有叶绿体的是保卫细胞、栅栏组织和海绵组织细胞)(气孔：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开;保卫细胞失水收缩，气孔关闭。)

三、历年中考试题精选

1、临沂：植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A①②④⑤B②③④⑤C①②③④D①②③④⑤(D)

2、临沂夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是A较低温度可以减少细菌病害B温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少C温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D温度低,光合作用增强,有机物积累多(B)

3、临沂：将暗处理后甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如右图所示)。置于阳光下,4个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要

A.H20和C02B.叶绿素和阳光C.H20和阳光D.H20和叶绿素(C)

4、临沂：右图示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。

(提示：果树的韧皮部位于树皮内)(1)在A、B处环割前后，该校条的