教务处学期工作要点

第一篇：教务处学期工作要点

学期教务处工作要点工作计划

学期教务处工作要点 本学期，教务处将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体要求，以创建“四星级”学校为契机，以新一轮“课改”为动力，以“校本教研”制度为载体，以课堂教学“周周有活动”为抓手，进一步增强质量意识和拼搏意识，细化教学过程管理，深化课堂教学改革，优化师资队伍建设，努力实现教育教学质量新的重大突破。为此，教务处将重点做好以下几项工作：

一、细化教学常规管理，完善教学过程管理。⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》，坚持教学“六认真”，规范和细化备课、上课、作业布置与批改，以及辅导、考查考试和教学科研，达成教学常规的全过程管理。⑵认真学习教育教学理论和新课程标准，学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》，充分尊重学生，以学生为本。禁止体罚和变相体罚学生。⑶全体教师要严格遵守办公纪律，保持办公场所整洁。严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动，争创文明办公室。

二、优化“校本教研”制度，努力提高教研质量。⑴学科组要认真开展集体备课，充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用，通过充分的讨论研究，发挥集体的智慧。 ⑵对教学中发现的问题，要持续关注，不断反思。加强教学研讨，将“校本教研”落到实处，形成具有宿中特色的课堂教学模式。 ⑶认真组织研讨《普通高中课程方案》和《学科新课程标准》。学校将聘请课改专家开设专题讲座，组织学习“新课改”经验交流会，为实施新课程改革做好准备。

三、强化师资队伍建设，举办第十届“五四杯”课堂教学大赛。一年一度的“五四杯”青年教师课堂教学大赛业已成为我校水平最高、影响重大的教学赛事。各学科组要积极动员四十岁周岁以下的教师参加本届杯赛。“五四杯”的参赛成绩将作为参评学科带头人和骨干教师的重要条件，也是下届大赛前推荐参加省、市教学基本功大赛的重要依据。

四、深化高三各学科复习教学研究。 高三学科组与每位教师要积极搜集高考信息，认真组织或参与听课、评课活动;高三的练习讲评和试卷评讲课要具有针对性和实效性，要上出特色。第三次市统测前，学校将组织一次高三教学调研，进一步促进复习课教学质量的提高，努力将高三年级现有的“优势”转化为“胜势”，确保在今年高考中考录取名校数、本科上线数及本科上线率均取得突破性胜利。

五、完善公开课安排，使“周周有活动”成为教学上的一个亮点。 ⑴本学期第一至五周主要开设学科带头人示范课，第六至七周进行信息技术与课程整合研讨课，第八至十周组织高三调研课，第十二至十五周举行“五四杯”课堂教学大赛评优课，第十六至十八周集中开设“青蓝工程”第一层次汇报课。

⑵每个学科组要把“周周有活动”落实到实处，开学第一周，排好全学期公开课安排表。本学期每位教师上各类公开课不少于两节，并且课课都要体现新理念，堂堂都要上成优质课。

⑶每位教师要认真听课、评课。每节公开课前，由教务员下发听课评价表，听课教师要按照评价项目认真对开课教师的课堂教学进行打分，并写出评课意见。学科组评课必须邀请本学科的专家参与，并认真组织。评课后，学科组长及时收齐听课评价表，连同公开课教案、评课讨论记录一并上交教务处存档。

第二篇：教务处工作要点

白塬初中2013-2014学年第一学期教务工作要点

2013年9月

1.开学初召开对各科任教师教学常规及课堂常规要求的会议。(已完成)

2.根据教师实际情况排定课表，作好开学的准备工作，保证顺利开学。(已完成)

3.准备好开学下发的各种材料(书本、作业、教学手册、报到册、教案本等)，争取师生用书全部到位。(已完成)

4.组织检查各部门(电教室、图书室、实验室)各年级开学准备情况，组织召开各级教师动员会，力争提前进入角色。(已完成) 5.督促各教研组写出本学期教学计划、制定本组公开课计划;备课组制定出本学期教学进度计划。(已完成) 6.安排循环教材的使用情况。(已完成) 7.安排图书进教室活动。 2013年10月

1.分教研组、备课组检查教师开学准备情况(如教学手册、教案等)。第二周星期三之前教务处检查各教研组的检查记录。 2.第二周落实老带新、熟带生的接对子工作。 3.联合教研室进行推门听课。 4.召开全校教师教学常规会议。

2013年11月

1.落实、组织好期中考试。 2.作好各级期中考试分析工作。 3.检查教师听课记录并反馈检查结果。 4.检查教师教案并反馈检查结果。

5.抽查教师对学生作业的批改情况并反馈检查结果。 2013年12月

1.组织教研组长、备课组长深入年级，尤其是到九年级的课堂听课，了解学生及教学实际情况。

2.组织九年级科任教师分析九年级学生现状。 3. 落实、组织示范课课活动。 2014年1月

1.检查教师听课记录并反馈检查结果。 2.检查教师教案并反馈检查结果。

3.督促各教研组及各科任教师做好各项工作总结。

第三篇：教务处2017年工作要点

教务处2017年工作要点 教务处2017年的总体工作思路是：立足于学校的“十三五”规划、立足于审核评估的整改要求、立足于“十三五”人才培养质量目标的开展，继续认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和教育部有关精神，科学推进学校“十三五”发展规划中的人才培养与教育教学工作规划。通过弘扬人才培养中心地位、创新人才培养模式与机制改革、强化专业建设与实践特色、加强质量保障体系建设、做好本科教学工作审核评估整改等重点工作来进一步推进本科人才培养质量的不断提高。

1、加强党风廉政建设，全面落实党风廉政责任制，坚持领导班子带头政治学习的良好风尚，认真学习十八届六中全会精神与文件，深入开展“两学一做”活动，严格执行中央“八项规定”。加强劳动纪律管理，保持良好的服务师生的意识，提高管理工作的质量和效率。

2、按照教育部本科教学工作审核评估专家组的评估考察意见，进一步与教育部评估中心密切联系与沟通，拟定学校整改方案，对主要问题的整改任务进行分解。会同学校评估领导小组督促与指导学院(课部)和有关职能部门制定整改工作规划，编制整改报告，以及落实检查。

3、围绕学校“十三五”规划与人才培养目标，进一步加强研讨与学习，改革创新人才培养模式，探索发展新路径，在强化创新人才培养机制、深化创新创业教育改革方面要有新举措。 1

4、坚持立德树人，以学生发展为本，支持学生全面发展和个性化成才，推进专业交叉融合、教学与科研融合、创新创业与专业教育融合的“三融合”人才培养模式的实践与创新。

5、加强专业建设与结构调整，按照审核评估与专业评估的结果与意见，结合人才培养需求的变化，综合学科发展和就业情况，探索健全学科专业结构和人才培养类型调整机制、专业预警、退出管理机制，对少数不合格的专业要进行撤销或必要的调整。推进 “卓越工程师教育培养计划”专业建设，推动专业认证工作。

6、按照湖北省教育厅的部署，组织好新一轮湖北省教学成果奖的专家鉴定与评审申报工作，力争取得更好的成果与奖项。

7、抓实“中央高校教育教学改革专项(本科教学工程)”建设工作，突显成效。根据教育主管部门的相关要求，做好规划，推进建设力度，改进管理模式，突出建设成效。

8、推进创新人才培养，支持、促进“李四光”学院、试点学院人才培养模式创新与改革，扩大“李四光计划”、菁英班等人才培养试点的优势与示范效应，培育新的人才培养改革试点，进一步有效推进跨学科人才培养工作，推动以自主学习为特征的跨学科专业人才培养模式。

9、进一步推进创新创业教育，通过丰富课程、创新教法、强化师资、支持兴趣学习、突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。扩大“国家大学生创新创业训练计划”的人数，实施“国家大学生创新创业训练计划”管理机制改革，建设学校、学院层面的创新创业教育体系。 2

10、加强课程建设，探索在线开放课程应用带动机制，大力推进“MOOC”建设、使用和管理，推动教学资源开放共享系统建设，实现教学与学习方式的深入变革，扩大优质教学资源对于全体学生的影响力。加强本科生人文素质教学资源的开发，大力提升通识教育选修课的数量与质量，采用建设、聘请、MOOC等教学方式，拓展本科生通识教育选修课的通道。强化基础课教学改革，探索海外学者短期讲学课程建设，为专业人才培养提供坚实平台。

11、推进“十三五”教材建设与管理工作，启动“十三五”教材建设规划，在总结“十二五”规划教材建设工作的基础上，以精品教材建设为主线、以教学急需教材建设为切入点，开创新阶段教材建设的新布局。加强教材选用与管理工作，充分发挥教材在提高我校本科人才培养质量中的基础性作用，为本科教学工作的顺利开展提供更为有力的支撑。

12、完善本科教学质量监控和保障体系建设，增加质量管理人员配备，强化各教学环节的制度和制度落实，成立本科教学质量监控领导小组，加强学校督导队伍建设，扩大教学督导队伍的规模和质量，推动校院两级督导的建设落地。引入第三方教学质量评价机制，建立学院(课部)教学基本状态数据库，深入开展质量监控体系的信息化建设，推进《教师本科教学质量评价办法》的实施，引导教师积极投入本科教学。

13、按照“三个兼顾”的原则(即兼顾地学与非地学、兼顾校内和校外、兼顾理工与人文社科)，进一步加强实践教学基地建设，特别是人文社科实践教学基地建设。系统、全面、深入推进3 “三大实践教学基地”建设和改革，进一步扩大学生在实践教学中使用先进设备进行数据采集与处理的比例，适应国内外飞速发展的数字化、信息化的发展要求。进一步明确部门、学院(部)在实践教学建设和改革中应承担的责任，相互配合、明确责任。

14、加强学籍管理，推进主辅修制度建设，充分调研其他98

5、211高校主辅修制度的做法，结合我校实际情况，完成我校主辅修实施方案。

15、推进教学管理基本制度的落实，巩固本科教学工作审核评估取得的成果，密切结合质量监控工作，将质量保障部分工作前移，做好课程开课前检查、试卷印制前的质量审核和教学基本资料存档的规范管理工作。

16、加强青年教师执教能力培训，进一步优化培训课程体系，拓展培训资源，建立青年教师培训专家委员会，对青年教师开展课程教学的跟踪指导。

17、组织好教学秘书培训，挖掘校内资源、引入校外资源持续开展好教学秘书培训工作，提升教学秘书对教育教学基本理念和规律的认识，促进教学秘书工作能力和服务质量的提高。

18、继续开展好科室人员的业务学习活动，通过学习深化对教育教学基本规律和高等教育发展态势的认识，提高分析问题解决问题的能力，提升依法、依规管理的素养。

19、以学校信息化建设工程为契机，推进教务管理系统的升级工作，切实改进服务质量与水平。以“方便、高效、稳定”为基本原则，认真组织好教务管理系统的需求分析和功能设计，推4 进教育教学改革的管理信息化建设水平。 20、按照本科教学工作审核评估的要求，实现以评促建，以评促改，进一步完善各项教学管理规章制度及规范工作流程。改进工作思路，提升服务态度，以广大师生为本，积极探索和改进工作方法，努力提高工作效率，为学校本科教学提供优质服务。

21、加强对本科生课程考核试卷的管理，进一步加强对监考员队伍的建设与管理力度，逐步建立我校监考员信息数据库，为新教务管理系统提供数据支持。继续实行考务督导员巡考制度，进一步规范本科生课程考核资料的归档工作。

22、进一步加强考风考纪建设，将考风考纪建设作为一项长期工作来抓，继续严厉打击考试违纪作弊行为，维护考场秩序，为广大考生提供一个公平公正的考试环境。规范本科生课程考核违规处理流程，实现对课程考核违规学生材料的卷宗管理。

23、做好本科毕业生的各类毕业补考工作。周全布置，注重细节，确保安全。按照上级主管部门的规定要求确保全国大学英语四六级考试、全国计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试等国家级考试考务工作的顺利进行。 教务处 2017年1月10日 5

第四篇：2017-2018高中教务处工作要点

平舆县实验中2017-2018学年度高中部教务处工作要点

量化实施细则

为充分调动广大教师的工作积极性，体现“多劳多得，优劳优酬”的原则，根据教师工作实际，制定本细则。

一、基本量化方法

凡担任高考科目的教师，不设基础积分，按实际扣分纳入月考量化，并纳入绩效工资分配量化。

二、量化项目：

1、课堂教学

(1)教师必须提前3分钟到班侯课，凡发现迟到、早退现象一次扣1分; (2)教师必须带教案上课，凡发现不带教案上课一次扣1分;

(3)上课期间，说小话，作小动作，看小人书，摆弄其它杂物，上课睡觉现象，每人次扣任课教师1分;

(4)上课期间教师无故离开课堂或接打手机，一次扣2分; (5)上课有坐讲现象者(年龄超过45岁除外)，一次扣2分;

(6)教师因故不能上课时，应提前调课或找与本人所任科目相关的本校教师代课，并分别到教务处和年级主任处备案，无故调课或调课不备案，扣所有调课的教师每人一节2分，如因调课而造成空课现象，扣原任课教师一节6分;

(7)教师无故空课，一节扣课任教师6分;

2、业务检查

3、备课组长

4、坐班工作

(1)坐班时间：周一至周五：上午8：30—11：00，下午3：00—4：30 (2)坐班不施行“销号”制度，缺席一次扣2分;迟到、早退一次扣1分;因事请假(学校规定的婚丧嫁娶和持有校长批复的请假条除外)缺席坐班一次扣0.5分;坐班期间不在本学科组坐班一次扣0.5分。

5、学生评教工作

(1)每学期中期进行1次评教工作，评教分为班主任评教和任课教师评教两个板块; (2)评教范围为教学态度，教学能力，教学效果等方面，综合评价为优、良、中、差; (3)评教分等级发放相应的补助，纳入绩效工资分配量化; (4)对学生意见特别大，不胜任该岗位教师予以调整。

6、培优方案

以“立足基础，增加一本，优中拔尖，冲击名校”的原则。按 “一选、二定、三稳固”的三年优生培养战略，分段分层实施。要求教师平时对优生单独补课，考后面批面改。学校设立专门的培优基金，单独奖励在培优工作中做出贡献的教师。 (1) 个辅——针对所有 (2) 特优——针对重点班

补充说明：

1、以上所有扣分，每扣1分按5元从当月月考奖金中扣除，且所扣分数纳入绩效工资分配量化。

2、本细则的解释权归学校办公会。

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平舆县实验中学高中教务处

2018年05月11日

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第五篇：教务处工作总结的要点

教务处工作总结的要点(精选多篇)

教务处工作总结的要点

1、强化师资培训，壮大师资队伍，加强新上岗教师的培训。

2、抓好教学常规的管理与落实。

3、抓好教学质量过程的监控与分析，注意优秀生、尖子生的全面培养。

4、突出学生主体地位，体现合作与探究学习的思路。

5、加大教学科研力度，提高教学质量。

6、集中各教研组、各专业科任老师的意见，对各专业课程体系、教材进行改革。

7、通过不断完善学生上机守则、上机科任老师的教学要求，最大限度增

加学生的上机时间，努力提高学生实践操作技能。

8、根据素质教育的要求，面向全体学生，承认学生差异，改变大一统的教学模式，因材施教，实施“分层次教学”。

9、注重学生的学习态度、学习方法、学习习惯、学习能力的培养，加强专业技能训练，提高其将来的就业竞争能力。

10、加强高三及高职复习班的教学管理，争取xx年年高考再创佳绩。

教务处工作总结发言要点

2014年是我与同志们共同奋斗的一年，在工作中加深了了解，取得了认同，感受了其中的苦和乐。教务处各岗位的工作是很辛苦、很重要，也是一种可以感受其中快乐的工作。孔子一日三省，所以为圣，我们是普通人，一个学期做一个自省，可以持续改进、持续提高。我梳理了一下一年来的工作，作一个总结，与大家一起分享。

北京联合大学经贸实践教学中心获得北京市实践教学示范中心称号。

获得了2个国家级特色专业。

获得了5个北京市级特色专业。

完成了学籍归口管理。

确保奥运会期间的教学稳定。

启动全员教师授课质量评价体系，完成新教学管理系统的调研、试运行、校内批复、

上报市财政等项准备工作。

新的制作系统完成了更新改造和多媒体教室的现状调研

办公室做到了后勤保障，粮草先行。

全处所有的同志都承担了临时性的工作,有的承担了10%,有的承担了30%。承担临时

性工作，使我们得到了锻炼和提高，因为临时性工作具有突然性、全新性、紧迫性。

宣传和信息传统工作有效果，如精品课程培训会和专业建设培训会都及时

发布信息。

起到了很好的信息沟通和传播作用，同时还有保存与总结效果。我们不光要努力去做，也需要如实地报道。

和谐处室建设有效果。评估办和督导室的同志进入教务处工作，大家五湖四海，

走到一起了，相互合作、相互了解，确保了工作的稳定和有序。

队伍建设。“业务熟练、作风过硬、服务周到、管理有效”。

支部建设，发挥党员的先锋模范作用，做好疏导工作。要求党员同志在“荣誉面

前退半步，困难面前进半步”。

在学校党委和行政的正确领导下，继续贯彻落实“保稳定、搞建设、抓改革、抓质量，促发展”，推动我校教学管理水平的持续提高，人才培养质量的不断提高。

大家辛苦了，道一声感谢，我们一起共同走过了2014年。

唐少清

二〇一四年十二月十八日2

教务处06年工作总结及07年工作要点

一、06年工作总结

在学校领导的正确领导下，教务处的各项工作紧紧围绕年初学校制定的工作思路和工作要点，在全体教务处同仁的共同努力下和学校各部门的共同配合下，教务处圆满地完成了今年的工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下：

招生成果显著。教务处根据学校年初制定的招生指标，深入理解“发展是第一要务”精神，认真调研、及早策划、积极宣传、热情接待，在全校教务职员工的积极参与下，06年招生人数达到了568名，远远超出了年初制定的400名指标，计划完成程度达142%。

规范教学管理，落实教学过程。教学过程是提高教学质量的重要保证，如何落实教学过程关键在于教学管理制度

的规范性和可操作性。具体来讲，教务处在今年做了以下工作：

1、加强了对班主任的分工和管理;

2、规范了教学计划和课程设置;

3、规范了学生课程注册和考试报名工作;

4、规范了集中实践教学环节的操作流程;

5、规范了形成性考核的评定工作;

6、加强对外聘教师的监控;

7、加强了对调换课的管理;

8、加强本科网络统考科目的教学管理力度;

9、加强了对学生到课情况的分析和管理。

教学服务理念进一步强化，确保服务质量。服务作为现代远程开放教育“三大支柱”之一，是影响到学校办学理念的重要因素，为此，今年下半教务处强化了班主任队伍建设，将原来“一人管多班”改为了“一人管一班”模式，改变了原来服务不及时、不到位的情况，大大提高了服务质量，提高了学生的到课率。

教务工作进入了程序化管理轨道。教务管理是一项繁杂而又多变性的工作，为此，教务处进行了职责分工，明

确了各岗位、各人员的职责，在教务处各位同志的共同努力下，各项工作开展得非常顺利。

严肃考风考纪，保证教学质量。考风考纪是关系到学校发展的大事，考风考纪的好坏直接影响到电大办学的声誉，因此，学校领导高度重视考风考纪的建设，经过一年的努力，我校的考风考纪建设取得了显著的成绩，也促使考风

向着良好的方向发展。

尽管教务处工作一年来取得一定的成绩，但也存在一些不足，主要有：

1、制度建设还不够完善;

2、部分制度落实还不够好;

3、工作的积极性、主动性、创造性有待进一步挖掘;

4、学校的“举人心工程”有待进一步推动。这些方面仍需要教务处各位同志共同努力，团结一致。

二、07年教务处工作要点

为了进一步推进“试点”改革，规范教学管理，落实教学过程，确保教学质

量，为当地经济和社会发展培养更多、更好的人才，教务处在以下几方面仍需要继续努力：

继续加强招生工作，力争招生人数到550名。主要工作有：

1、加强对生源的调究;

2、加强招生的策划;

3、制定合理的招生激励机制;

4、加大宣传度;

5、做好接待服务工作。

继续加强规范管理，落实教学过程。主要工作有：

1、加强对各教学环节制度建设，如考试课程注册、考试报名、入学测试、书籍发放、入学指南学习和考试、学生自主学习、网上学习、课堂辅导、形成性考核、集中实践、面授教学、外聘教师管理、教务档案、教学检查、教师培训、毕业文凭等各方面都要有明确而有完善的管理制度和操作流程。

2、加强对课堂教学的管理。

3、推进和规章制度的落实，如建立健全定期或不定期检查机制、通报制度等。

加大网教学建设力度。主要工作：

1、教师网上资源建设;

2、教师网上答

疑、bbs讨论等。

继续加强对本科网络统考和网络考试试点课程教学和管理力度。

继续加强对档案管理。

加大考风考纪建设的宣传力度。主要工作：

1、教师宣传;

2、班主任宣传;

3、学校宣传;

4、集中教育。

坛洛中学教务处2014年秋学期工作要点总结

梁天江

八、九月份：

1、开学之初，做好部分教师的思想工作，配合学校顺利完成了岗位的聘任。教务处成员也进行了分工，各成员除做好自己的工作外，还要配合其它成员完成一些临时性工作。

2、做好开学初准备工作，全校课程表的排定。

3、开学初完成学生报名注册工作，做好了初一新生的录取、分班工作。

4、召开开学典礼暨表彰大会，对前个学期成绩突出的学生、班级进行奖

励。

5、完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

5、定期召开教研组长会议，安排布置本学期工作。

6、第二周配合政教处做好新学年学生军训工作。

7、第三周初三年级第一次月考。

8、安排布置本学期教学大练兵各项准备工作。

9、第六周组织本学期七八年级第一次月考。

10、数学科组织七年级教师参加全市性的初中优秀课例展示及《课程标准》的培训活动;组织英语、物理、化学、生物教师参加南宁市教科所举办的《课程标准》的培训。

11、新生的分班及学籍系统的分班工作。调动班主任配合完成在籍学生的

信息完善工作及按时上交报表的工作，做好教职工的通讯录，做好2014年秋学期教职工花名册，2014年秋学期在校生花名册。学生座位表与学校、教务的工作安排表，上交中学基层统计报表。

12、针对现有教学资源，制定符合我校的校本教案管理制度，力争三年内基本完成。

十月份：

1、配合城区做好西乡塘区义务教育阶段“体育、艺术2+1项目”开展和普及的工作。

2、根据教研室的要求，推荐许丽媛、梁天江、马月珍、邓永团、卢福谭、李红威、卢艳群、李邦远、林小宁、李芳、卢玲珍为我城区的兼职教研员。

3、完成城区学科带头人申报工作，梁天江老师荣获西乡塘区学科带头人的称号。

4、派英语组邓永团等5位老师参加英语科新课标集中培训。

5、派数学组李尉连等8位老师参

加2014年全国初中数学优秀课例观摩研讨会。

6、邀请市教科所邝国宁主任和城区教研室罗主任到我校进行教学视导。

7、组织教师参加南宁市西乡塘区教学大练兵比赛，朱艳灵、樊守德、李友毅、覃冬玲、莫莉五位教师获得南宁市西乡塘区教学大练兵比赛一等奖，黄华珍、黄颖、钟文、李燕华、马麟美、陈晶晶、陈文、黄秀群八位教师获得南宁市西乡塘区教学大练兵比赛二等奖。

8、语文科骨干教师参加南宁市初中语文教师命题培训。

9、组织英语组教师参加城区说课比赛，邱国光、邓晓丽荣获二等奖。

10、期中考试命题工作安排。

11、补充完善初三毕业班部分学籍信息，按新编班级学籍分班做好中学基层统计报表的相关工作。

十一月份：

1、全校期中考试，期中质量分析，并召开段考工作总结会暨颁奖大会。

2、组织数学科教师参加城区初中数学原创说题比赛活动。李友毅荣获二等奖，李尉连荣获三等奖。

3、组织化学科教师观摩在南宁举办的全国初中化学优质课现场展示活动和南宁市初中化学“有效课堂”教学展示活动。

4、协助学校开展校园科技文化艺术节。

5、做好学生体质健康数据上报前数据模版提供给各体育教师录入，并按上级要求完成上报任务。

6、全校教师教案、作业大检查，并做好反馈工作。

7、配合学校在上林县召开2014年中考总结会暨2014年中考动员会。

十二月份：

1、组织英语科教师参加 “第六届全国中学英语教师教学技能大赛”。

2、组织历史科教师参加南宁市历史科高级教师示范课展示活动。

3、组织物理科教师参加物理学会

优秀论文评比活动、全国青年物理教师课堂教学比赛观摩活动学习交流会。

4、组织化学科教师参加南宁市初中化学教师学命题培训班。

5、做好期末资料归档工作。

6、组织本学期最后一次月考，分年级进行质量分析。

7、召开期末考试动员会。

8、配合各处做好2014年西乡塘区中小学实验教学设备普及情况统计表及教学器材配备情况统计表。

9、深入各教研组做好期末复习指导工作。

10、统计2014年秋学期有关教学类的绩效统计数据。

付各教研组工作要点总结：

语文组：

2014年秋学期语文组主要取得的成绩：

1、马麟美老师被评为“西乡塘区优秀教师”

2、梁增雄老师荣获“ 西乡塘最美乡村教师”称号

3、本学期论文比赛：李燕华老师的课件《故宫博物院》荣获全国一等奖;马麟美老师的论文《关于初中文言文作业布置的尝试》荣获全国一等奖。

4、在西乡塘区课堂大练兵活动中，马麟美老师和李燕华老师获得了二等奖，葛世坤老师和陈晶晶老师获得了三等奖。

5、在坛中第二届文化艺术节书画比赛中，梁增雄老师、黄增明老师、陈晶晶老师、蒙青春老师、黄彩琼老师都获得了书法比赛一等奖;蒙旭登老师、罗丽玲老师、葛世坤老师、卢世凤老师、都获得了书法比赛的二等奖。此外，陈晶晶老师获得了“优秀评委”的称号，许丽媛老师获得了“优秀组织奖”的称号。

6、在西乡塘区教师艺术节的比赛中，卢世凤老师、罗丽玲老师、马凌燕老师、

许丽媛老师参加舞蹈类的比赛，都

获得了二等奖。

7、今个学期，语文组组织了全校性的以 “博爱励志”为主题的演讲比赛，共

评出了一等奖六人：102班 谭登襦1112班 覃冬妮1104班 黄俊光1105班 李晓1201班 黄敏1203班卢华惠

二等奖十人：101班 马莹1209班 吴霞1103班 李金莹1101班 刘承垚

1206班 黄志新1114班黄彬1106班黄丹蓉1210班 黄泽霞

1109班 程学杰1207 邓勤利

三等奖十五人：1108班 卢素珍1110班 邓丽丹1113班 邓芳婷

1204班 马雪林1205班 梁青艳1111班 黄诗萍

103班 张晓雯1202 李凯赞105班潘柳园

104班 林秋华1102班 黄品增106班 黄文娟

1208班黄皖庭1107班 黄露107班 卢艳莹

指导老师：梁增雄、李燕华、蒙青春、马麟美、葛世坤、卢世凤分别获得了指导奖一等奖;陈荣松、许丽媛、黄彩琼、罗丽玲、马凌燕、邓雪玲、蒙旭登获得了指导奖二等奖;陈晶晶、马国茂、黄增明和贾东莲获得了指导奖三等奖。

数学组：

一、集体备课、资源共享

为了节省老师的备课时间，充分发挥每位老师的特点，本学期数学组各年级都采用了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性。

二、积极从事课题研究

1、由教研室罗志坚主任牵头的《西乡塘区农村初中数学高效课堂教学模式的研究》重点放在我校的数学组，其中李友毅老师上了一节汇报课，得到了教科所邝老师的高度赞扬，同时在这次的活动中，梁天江主任也对课题进行了阶段性总结，也得到了与会人员的高度赞

扬。

2、继续对校本教研课题《对初中数学课堂教学中有效设问的探究》的研究，今期我组共开展了11节校级公开课，针对该课题每位数学老师都写了论文上交。

三、注重个人的专业发展，今期本组获奖的教师：

1、教师教学技能竞赛获奖：

一等奖：樊守德、李友毅

二等奖：莫莉

三等奖：黄秀群

2、被评为2014年西乡塘区优秀教师：李友毅

3、梁天江老师荣获西乡塘区学科带头人的称号。

4、第二届全国中青年教师论文、课件大赛中获奖的有：

一等奖：梁天江、樊守德、李友毅、黄秀群

二等获：莫莉、李尉连

三等奖：李友毅、李尉连

5、2014年南宁市西乡塘区初中数学说题比赛获奖的有：

李友毅、李尉连

6、2014年获坛洛中学学生军训组织工作先进个人：

李友毅、李尉连、莫莉、曾令其

7、2014年坛洛中学文化艺术节书法获奖：

一等奖：李文君

英语组：

1、有7位老师上本组公开课，分别是邓晓丽、吕佩芹、朱艳灵、莫丽、那立影、邓永团、方丽，新老师全部上过一轮，其中吕佩芹和莫丽上了两次。

做好传帮带工作，结对子的安排如下：邓永团------吕佩芹，黄颖-----朱艳灵，梁玉秋------那立影，方丽-----莫丽。

2、课堂教学大练兵，朱艳灵、黄颖、吕佩芹三位老师参加，分别获得

一、

二、三等奖。

3、发动学生参加2014年全国中学生英语能力竞赛，共有347个学生参加，

有18人进入决赛，决赛的结果未公布。

4、有11位老师参加全国中小学英语教师教学技能大赛初赛。

5、举行本校学生英语演讲比赛。

6、举行七年级英语书法比赛。

体艺组工作总结

在学校领导的大力支持下，以及本组成员的共同努力，基本完成本学期的工作。现把本学期的工作做个简要回顾:

1、开学初雷鸣老师协助领导对全体老师白板使用进行培训。

2、体育老师组建校篮球队、田径队进行训练。

3、美术老师组织学生参加南宁市中小学生的书画比赛。

4、音乐老师组织老师参加城区教师节的文艺汇演。

5、体育老师协助工会开展教师的篮球和气排球的比赛。

6、体育老师在十月份带队参加城区的运动会。

7、筹备第二届体育、艺术文化节，

并圆满完成。

8、组织七年级的篮球比赛，八年级的兵乓球团体赛。

9、组织体育、音乐、美术的老师参加体育、艺术2+1项目的培训以及观摩活动。

10、七年级完成广播操的学习，并开展课间操做操。

11、体育教师完成部分运动场地的规划，满足教师课余时间的活动场地。

12、九年级的体育教师安排好九年级学生体育训练的场地以及训练内容。

13、组织七八年级的学生进行期末体育考试。

理化组：

理化教研组工作总结

我们理化生组，在学校正确的领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给我们的各项工作任务，现具体总结如下：

一、严格落实学校开学初制定的各项计划。

1、每位教师都能规范自己的言行，文明办公

2、踏踏实实做学问，组内确立了以备课组为单位的教学工作目标，利用教研组活动时间，学习和落实教学常规的有关内容，通过大力开展公开课、听课和评课活动等多种方式来相互督促、相互促进，利用以老带新的方法使新教师迅速成长。

3、潜心钻研业务，教育科研硕果累累：

钟文、邓智凤分别获得课堂教学竞赛的二三等奖，宋日安等获得论文等二三等奖

二、加强教学常规管理和质量监控。

本学期，结合教导处和教研室的工作安排，每月对学生作业进行检查。并在教研组会议上对进行反馈总结。

三、创造和谐的人文环境，以和谐的关系促繁重的工作。

由于组内存在的特殊情况，需要很

多同志要承担较大工作量，在困难面前，同志们都相互理解、相互支持。本学期加强了实验室的管理力度，对于学校提出的高标准、严要求，黄燕苹、陆荣两位教师克服了很多困难，保质保量地完成了实验室的工作，在此过程中，科组成员能伸出援助之手。

四、存在问题，有待改进

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，

活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、公开课听课，个别组员不够积极。

3、上公开课后，组员发言不积极，交流不充分，有待进一步加强。

4、教研活动形式还不够多样，有待今后进一步丰富活动形式。

2014学年第一学期工作总结

1、开学初及时制定和发放教材、功课表、时间表、任课教师表、坐班表、

语文英语教师早自修下班辅导等。

2、召开了全体教研组长会议，制定了本学期教学工作行事历。

3、组织四次考试组织工作，严格了考风考纪。

4、参与了省标准化学校创建工作，负责标准中的师资学历等、仪器设备的台账整理工作。

5、负责协调市级二类标准实验室、图书室的创建工作，直接参与了市级二类标准实验室的台账、实验室整理工作。

6、开展教学常规检查工作。

7、督促教研组长对本组教研活动的落实，并做好教研活动材料的整理归档工作。

8、学期中后期严格抓好教师上课及晚自修考勤工作。

9、完成考核、绩效工资考核、教学质量优秀教师评选等的本学期部分数据考核工作。

10、完成校志教学部分材料的收集整理工作。

钟家油

2014年1月11日1