中考作文给分标准

第一篇：中考作文给分标准

中考作文评分标准

作文评分标准

注：A内容B语言C篇章

1、一类卷： A内容符合题意，中心突出，内容充实; B语言顺畅，没有语病; C结构完整，条理清楚。

2、二类卷： A内容符合题意，中心明确，内容具体;

B语言通顺，偶有语病; C结构完整，条理较清楚。

3、三类卷：

A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体;

B语言尚通顺，语病不多;C条理尚清楚， 能分段。

4、四类卷： A偏离题意，中心欠明确，容不具体;

B语言不通顺，语病较多;C条理不清楚。

内

5、五类卷：

A文不对题，不知所云; B语病严重，文理不通; C结构混乱，不能完篇。

1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

4.你的字迹工整，书写很优美，文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章使读者顿感神清气爽。语言流畅至极你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

8.文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉

21.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

22.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

26.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

第二篇：中考作文评分标准

一类卷(60—55)，符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

二类卷(54—48)，符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。

三类卷(47—42)，基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

四类卷(41—36)，基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

五类卷(36分以下)，不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。

说明：

1、 评卷采用三人独立评分，取其平均得分的方法，当有2人评分差距在6分以上，应交阅卷组相关负责人审核。

2、 评卷以45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或36分以下的评分应慎重。

3、 符合以下情况中的任何一条，可酌情加1——3分，加至满分为止。

(1)构思新颖，有创意。(2)具有浓郁的个性色彩。

(3)体现出较为深厚的文化底蕴。(4)语言优美，富有表现力。

4、错别字每3个扣1分(重现者不计)，不足3个字不扣，扣完2分为止

第三篇：中考语文作文评分标准

一、作文分值：50分

二、按照下面标准评分。 一类(46-50分)：

1、 内容方面：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。

2、

语言方面：通顺，有文采，有个性。

3、

结构方面：完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。 二类(41-45)：

1、

内容方面： 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。

2、

语言方面：较通顺，较有文采。

3、

结构方面：较完整，有条理，能够分段，有详有略。 三类(36-40)：

1、

内容方面： 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。

2、

语言方面：大体通顺

3、

结构方面：基本完整，分段不恰当，详略不够得当。 四类(31-35)：

1、

内容方面： 不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确。

2、

语言方面：不够通顺。

3、

结构方面：不成篇。 评分说明：

1、 淡化文体要求，评卷宜从二类切入，根据类别酌情评分。

2、 特色加分：达到下列四项之一者，可越等级加3-5分(加到满分为止)。

① 感情真挚，有自己的深切感悟。 ② 构思或选材新颖，见解独特。 ③ 语言有文采，有个性。 ④ 卷面整洁，字迹工整。

3、 对相对完美的作文要敢于给高分(一类卷的比例不少于全部作文的15%)，要严格控制低分层。满分比例控制在5左右

4、 无题目扣2分，在规定作文最少字情况下，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分(重现不计，最多扣3分)。话题作文用话题做题目扣2分。

5、 四类作文应交评卷组组长审查。卷面模糊难辨、字数不到要求字数一半的作文，原则上不能及格。

第四篇：河南中考作文评分标准

项目

内容

类别

文从字顺.语

思想感情健康，立一类 结构严谨，层

意深刻，内容充实.

言准确生动，

(46-50分) 次清楚

中心突出

表达好

二类 思想感情健康，内 文从字顺，表 结构完整，层

写规范，卷面

(40-45分) 容具体，中心明确

达较好

次比较清楚

较整洁

字迹清楚，有 字体工整.书 写规范.卷面 整洁 字体工整，书

语言

结构

书写

思想感情健康，内

三类 语言通顺，病

容尚具体，中心基 结构基本完整 少量错别字，

(35-39分) 句少

本明确 少量涂改 思想感情基本健 语言基本通顺 字迹潦草，错

四类

康，内容不够具体， 碱，病句不太 结构不够完整 别字较多，卷

(30-34分)

中心不够明确 多 面不整洁 思想感情不健康

字迹不易辨

五类 语言不通顺，

内容不具体，中心 结构不完整

认，错别字多，卷(29分以下) 病句多

面很不整洁

不明确

说明:1.坚持三人独立评卷。2.作文满分的比例掌握在5%左右。3.以下四项有一项突出者.可酌情加l一4分.加到满分50分为止(l)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受;(2)立意新颖、深刻;(3)构思巧妙;(4)语言有特色。4.没写题目扣2分。

第五篇：中考英语作文的评分标准

给分范围和要求：

第四档(优)：(12—15分)

完全完成了试题规定的任务。

——覆盖所有内容要点。

——准确使用丰富的词汇和语言结构。

——全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯;具备较强的语言运用能力。 第三档(良)：(8—11分)

完全完成了试题规定的任务。

——覆盖所有内容要点。

——恰当使用较丰富的词汇和语言结构。

——适当运用了语句间的连接成份，较好地达到了交际的目的。

第二档(中)：(4—7分)

基本完成了试题规定的任务。

——没能覆盖所有内容要点。

——词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。

——文章不够连贯，影响对写作内容的理解。

第一档(差)：(0—3分)

未完成试题规定的任务。

——漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。

——词汇和语言结构错误较多。

——内容不连贯，无法传达有效信息。

附：作文评分标准 1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分 2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分;4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

对考生的作文要求有四点：

1、内容要完整。

2、语句流畅。

3、没有语法错误。

4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。

要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。

要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。

在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。

书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。

除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。

考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。

中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。