#浅谈古诗教学的策略 搜索结果
在高中语文教学中，如何让学生从古诗词中体会人物的精神，这是每个教师都值得探索的重要课题。笔者以《念奴娇·赤壁怀古》为例作一简单的剖析，看看如何根据古诗词，带领学生感悟人物精神，体会诗词当中蕴藏的深厚意蕴。一、理清作者信息，掌握诗词基调《念奴娇·赤壁怀古》的作者生活在北宋危机不断加深的时期。才华横溢的...
2024-05-05...
2024-05-04...
2024-06-07万世师表孔子说:“不学诗, 无以言。”诗言志, 诗传情, 古诗凝炼, 魅力无穷。学习古诗, 对于培养学生的阅读欣赏能力和审美情趣, 培养学生爱国情感, 陶冶学生情操, 积累语言、文学知识...
2022-09-11今年9月, 盼望已久的“班班通”终于在我们这所偏僻的农村学校扎下了根。经过一个月的培训、训练后, 10月底, 学校组织了各个学科丰富多彩的赛课活动。教师的教学生动有趣, 学生的学习...
2022-09-10摘 要：古诗词具有悠久的历史。在中国文学史上占有非常重要的地位。简洁性、音乐性和朦胧美是古诗词的三大特點，在学习古诗时应该多读多朗诵，掌握生字，识记意思，朗读古诗的美，品味诗人情感，教师应充分调动学生的感官来学习和感受古诗词，在平日里注意积累诗词，对学习古文有重大的作用。关键词：四维教学；简洁性；音...
2024-06-06中国是诗词的国度, 因为诗歌具有直抒胸臆、表达情怀的作用而被历代文人所喜爱。 诗歌承载了诗人美好的追求、真挚的情感、无穷的智慧、远大的报复, 这些情绪都被诗人以简练的语言通过特有的意象...
2022-09-11摘要：小学语文教学中,古诗词是占相当大的一部分比重的,然而对于理解能力还尚不完善的小学生来说,古诗的内容和感情可能就略显晦涩。古诗词在一定程度上承担了我国传统文化继承和发展的责任,其中蕴含的深厚文化底蕴是教师在教学中绝不可以忽略的。所以,如何在小学语文教学中更好地将古诗词中的文化内涵传递给学生就成了一大难题。就小学语文...
2024-05-28【摘要】“以学法指导为骨架，以情境教学为血肉，以语言文字为基础”是古诗教学的有效方法。教学中要按古诗学习的程序进行。长期坚持，让学生掌握学习的路子， 就可达到“教是为了不教”之目的。【关键词】小学语文 古诗教学 语言训练【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2...
2024-05-29如何在低年级识字教学中激发学生识字兴趣, 培养识字方法, 提高识字的效率, 便是摆在所有低年级语文教师面前的一个难题。可以说, 识字教学是当前语文教学中的一个“软肋”—&mdas...
2022-09-11自然环境是人类生存与发展的重要条件。目前, 环境保护、可持续发展已经成为我国经济、社会发展的关键。随着改革开放的不断深入发展, 我国的环保任务更加艰巨, 势必对环保教育提出更高要求。《全国环境宣传教育行动纲要 (1996年-2010年) 》提出:教育部门要在环境教育工作中起主导作用。加强学生的环境教育, 增强环保意识,...
2024-04-26第一篇：浅谈多媒体的教学策略多媒体教学存在的问题及改进策略【摘要】随着现代科技的飞速发展，近十几年传统的课堂教学发生了革命性的变化,课堂教学也大都引入了信息技术， 人们逐渐认识到现代教育技...
2023-02-03化学是一门以实验为基础的学科。在实验教学中如何将教学过程设计成为一个愉快学习的过程, 使学生通过观察绚丽多彩的化学现象, 积极探索化学奥秘, 发展智慧和创造能力, 形成稳定的学习动机, 是我...
2022-09-11经过大半天的紧张阅卷, 学生们的期末考试成绩终于出来了。看着他们的成绩, 我欣喜若狂, 也为自己平时的努力工作拍手叫好。我一直沉浸于学生们取得优异成绩的喜悦之中。的确, 教书如读书一样, 在...
2022-09-12由于培智学生身心发育不健全, 其学习特点远远落后于正常儿童, 培智学生在学习计算教学时效率低且易于遗忘, 影响数学课的后续教学。那么如何解决这些问题, 使培智数学计算教学更有效率更加扎实呢? 现结合自己的教学实践, 对培智数学计算教学的有效策略谈一些粗浅的认识, 力求抛砖引玉, 引起广大同仁的共同探讨。一、因材施教、小...
2024-04-14古诗词是我国传统文化的精髓所在, 是世界级的文化瑰宝,在历史的长河中备受人们的喜爱。 在小学语文教学中加入古诗词的教学课程, 不仅有助于学生受到优秀文化传统的熏陶,同时还能切实地让学生掌...
2022-09-11从事小学信息技术课程教学的教师, 就必须加强对这一课程特点的研究工作, 积极进行信息技术课程教学方法的探索, 从而创新小学信息技术课程的教学策略。一、小学信息技术课程教学存在的问题就目前...
2022-09-15许多人学英语都觉得开口很难, 开不了口。虽然英语已学了好多年, 在涉外场合却连最简单的几句话也说得结结巴巴。在四年多的英语教学当中, 我真切体会到这种现象在初学者, 尤其是中学生当中司空见...
2022-09-10《义务教育小学数学课程标准》在“解决问题”教学方面明确提出了一个课程目标——“形成解决问题的一些基本策略, 体验解决问题的策略的多样性, 发展实践能力和创新精...
2022-09-11有效课堂教学指教师遵循体育教学活动的客观规律, 实践《初中体育新课程标准》, 激发学生的学习动机, “注重学生运动爱好和专长的形成, 培养学生终身体育意识”教学。如何提高体育课堂...
2022-09-11