#四年级阅读指导课教学设计 搜索结果
整个小学阶段是培养学生良好阅读习惯的重要时期。小学生可塑性极高,又有很强的求知、求新、求奇的欲望,想开拓自己的视野,所以只要引导的好,他们就会自觉地阅读,养成良好的阅读习惯。笔者认为:要想培养和提高小学生的阅读能力,一定要付诸行动,并要讲究方法。用心指导是关键阅读是一种基本的智力技能。教师的课堂教学...
2024-05-05第一篇:四年级阅读课教学总结人教版语文四年级上册群文阅读 教学设计第三单元群文阅读教案一、主题说明主题是“中外童话”,教材选取了不同作家、不同风格的四篇童话,安排了读童话、编童...
2023-02-24第一篇:四年级课外阅读指导 四年级下学期课外阅读指导教案第八册课外阅读指导教学设计1、读书兴趣要广泛2、阅读时间巧安排3、名人读书法4、提要式笔记法5、疑读法6、阅读科普读物7、概括文章的主...
2022-08-25阅读是获取知识的重要手段, 而小学阶段又是语言学习与思维发展的重要阶段, 所以如何指导小学生学会阅读, 提高其阅读能力就显得非常重要。课外阅读作为学生在课外的独立的阅读活动, 打破了课内阅读对时间与空间的限制, 扩展了学生的阅读视野, 是课内阅读的继续与扩展。然而, 小学生课外阅读的现状并不乐观, 或盲目阅读, 或阅读...
2024-05-26摘要:培养学生从小爱读书、会读书的好习惯,对学生终身发展将产生巨大影响,因此,在低年级开设阅读指导课具有十分重要的意义。如何上好起步阶段的阅读指导课,一是激发阅读兴趣,引导儿童顺利起步; 二是教给读书方法,帮助儿童学会读书; 三是推荐优秀读物,保障儿童健康发展; 四是指导读书笔记,丰富儿童语言积累。...
2024-04-24在小学四年级数学“数与代数”中,学生将在低年级“数与代数”的基础上进一步学习整数、小数及其相关运算,并探索相关运算规律和数学问题。在此过程中,学生的对比、归类、推理等能力将得到培养和加强。其次,口算、笔算的速度和准确率要求提高,估算的速度要求也提高,问题解决及算法要求多样化,一题多解的数量增加。练习...
2024-04-17第一篇:阅读指导课教学设计《雪豹悲歌》阅读指导课教案设计洛阳中心小学 沈雪莲教学目标:1、 用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感”的阅...
2022-09-03小学一年级语文低年级阅读指导课教案读书起步时,低年级儿童有着极强的好奇心和求知欲,如果抓住开读的最佳时段,培养学生从小爱读书、会读书的好习惯,就会起到事半功倍的作用。因此,在低年级开设阅读指导课具有十分重要的意义。一、铺设过渡阶梯 引导儿童顺利起步阅读,是从书面材料获取意义的一种心理过程。一年级上学...
2024-05-20阅读指导课教学反思:兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力,我一开始通过精心选择学生比较熟悉的趣味性的成语故事图片让学生猜成语,引发学生的阅读兴趣,让学生充满热情地投入到阅读中。我通过各种类型的问题设计培养学生广泛的阅读兴趣,然后引导学生专注阅读故事书。这节阅读指导课真正调动了学生阅读这本书的积极性...
2024-06-06一年级课外阅读指导课教案一、阅读内容:《少先队员》二、教学目的:1、激发学生阅读兴趣,交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯。2、通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事,让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉,感受语言文字的美,积累语言;培养学生勤发现,大胆想象的能力。三、设计理念:创设浓浓...
2024-05-15开学阅读指导课教学反思(精选7篇)在现在的社会生活中,我们要有一流的教学能力,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的开学阅读指导课教学反思(精选7篇),希望能够帮助到大家。开学阅读指导课教学反思1所谓“...
2024-05-02第一篇:阅读指导课的教学设计优化初中英语阅读课的教学设计长寿实验中学 余勇刚内容摘要:学生的综合运用语言的能力,进行四个方面的探讨:本文就如何优化初中英语阅读课的教学设计,提高阅读课的教学效...
2023-04-23林 云搞好“识字写字”课的教学研究,既事关学生的读写能力、语言文字理解力和感悟力的发展,也事关阅读教学目标的实现。掌握好汉字是学生进一步运用好祖国语言文字的关键。笔者仅从如何指导学生“识字”这一角度浅谈个人之管见,以尽抛砖引玉之能。一、低年级识字教学指导年级学生受其身心发展特点的制约,在认识上以感...
2024-04-29《夏洛的网》阅读指导课教学设计教学目标:1、回顾故事内容,赏析精彩片段;2、通过畅谈深刻的人物形象和故事片段,探讨友谊及人生价值等;3、通过交流,初步感知一些读书的方法;教学准备:学生每人带好一本书——《夏洛的网》 教学过程:一、以平时读书照片导入同学们,前段时间我们共同阅读了一本书——《夏洛的网》...
2024-05-17邢超颖一、指导目的:1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。二、指导重点:让学生认识更多有益...
2024-05-18构建书香社会,倡导全民阅读。读书开阔视野,活跃思维,陶冶情操。为了使学生真正爱上阅读,养成习惯,教师应注重读书方法的指导。学生在阅读指导课上究竟读什么,怎样读;教师究竟导什么,怎样导,怎样才能上好阅读指导课呢?下面就这一问题谈一下自己的看法。一、阅读指导课的类型1.读物推荐课:主要向学生介绍一些优秀的课外读物。可以是书...
2024-04-28作文教学是小学语文教学的难点,在教学实践中,很多学生都怕写作文,一听说要写作文,就皱眉头,显得无可奈何。作为小学三年级的语文教师最大的难题也就是,如何教学生学写并写好作文?我认为应从以下几点入手:一、激发学生写作兴趣尽人皆知,兴趣是最好的老师,兴趣也是作文最重要的内驱力。如果学生写了作文,被老师评的...
2024-04-25共读一本书:《昆虫记》 ——课外阅读交流展示【教学目标】1.交流展示这一阶段阅读《昆虫记》的收获。2.梳理法布尔的写作风格。3.总结这一阶段阅读《昆虫记》所运用到的阅读方法。【教学过程】同学们,开学初我们已经开始共同阅读了《昆虫记》这本书了,今天,我们一起来交流展示下这一阶段的收获,好吗?一、作者印...
2024-05-01阅读指导课教案-走进童话世界一、教学目标1、带领学生走进童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩,增强学生读童话的兴趣。2、感悟童话故事中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。3、通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。二、教学重难点1、教学重点:对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成...
2024-05-10第一篇:四年级地方课教学总结小学四年级地方课程教学计划传统文化教学计划新的学期又来临了,国学教学也面临着挑战,为了使学生喜欢上国学,也为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划如下:一、教...
2023-02-23