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人教部编版七上历史第4课《早期国家的产生和发展》教学设计一教学目标 知识与能力：了解夏、商、西周的更替的脉络，掌握西周分封制。过程与方法：通过多种形式让学生去感悟历史；通过制作表格、讨论等方法，引导学生进行探究性学习；多媒体辅助教学手段的运用，提高学生的学习兴趣。情感态度与价值观：通过夏、商、西周历...
2024-05-04第一篇：人教版七上语文课件人教部编版七上语文《金色花》优质课评选说课稿《金色花》优质课评选说课稿各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《金色花》。下面，我从以下六方面对其说课:一...
2022-08-23第一篇：人教版七上英语课件人教版七上《夏感》教学设计doc13.《夏 感》 【教学目标】1.感情饱满地大声朗读课文，整体感知内容。 2.品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思。 3.感受夏天的特点及...
2022-08-231、《次北固山下》：这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。颔联抓住早春江湖这一特有的景象， “平”“阔”“正”“悬&rdqu...
2024-05-25第一篇：2人教版七上全册教案人教版三年级科学上全册教案三年级科学上册教案第一单元植物 第一课我看到了什么【教学目标】 科学概念：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法：初...
2022-09-30第一篇：人教版七上道德与法制部编人教版七上教材分析部编人教版《道德与法治》七年级上册教材介绍 教材编写组一、教材编写依据◎《思想品德课程标准(2011年版)》 《青少年法治教育大纲》2016 ◎...
2023-02-11人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》 (七年级下册) 中, 有几处值得商榷, 现逐一分析如下:1. 第4课《诗两首》中第二首《未选择的路》第一节第三行:我在那路口久久伫立。分析:“伫立”的意思是长时间地站立, 本身就有“很久”的意思, 所以前面的“久久&r...
2024-04-122018部编版：七上历史《期中测试卷（一）》初中历史10月17日一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.七年级同学观看专题片《我们的祖先是怎样生活的》,其中可以看到的生活场景可能有()①北京人已经使用天然火②北京人使用打制石器③北京人共同劳动,分享劳动成果④山顶洞人有审美意识,磨制一...
2024-04-21第一篇：历史部编版七上17课历史2016部编版七上第十七课教案第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、识记与理解了解西晋建立、统一全国及“八王之乱”的基本史实;了解北方游牧民族内...
2022-09-28第一篇：部编版七上历史第1课历史2016部编版七上第一课教案第一单元 史前时期： 中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石...
2022-09-30第一篇：部编版七上历史第7课历史2016部编版七上第一课教案第一单元 史前时期： 中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石...
2022-09-30第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、识记与理解了解西晋建立、统一全国及“八王之乱”的基本史实；了解北方游牧民族内迁的情况和北方十六国的建立背景。二、过程与方法通过本课的学习，正确认识西晋灭亡的根本原因，提高学生分析问题和归纳史实的能力；通过识读历史图片，培养学生获取有效历史信息的能力。三、情...
2024-05-21七年级上期期中试卷姓名：＿＿＿＿ 成绩：＿＿＿＿＿①禹②尧③舜A．①②③B．②③①C．③①②D．③②①12．下列说法中不正确的是（）A．夏、商、周是国家产生和发展的时代 B．夏朝是我国历史上第一个国家 C．西周分为春秋和战国两个时期D．周朝是中国历史上存在时间最长的朝代一、单项选择题（共45分）1....
2024-05-23第一篇：人教版七年级历史试题 人教版七年级历史上册期末测试题(时间：60分钟 满分：100分)一.选择题(本大题共20小题，每小题2分，共计40分) 1.北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先...
2023-02-11七年级历史下册期中测试题一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下列表格内）1.隋朝建立的方式是A.大将发动政变 B.农民起义 C.外戚夺权 D.少数民族进入中原2.毛泽东在其词作《沁园春雪》中有一句“唐宗宋祖，稍...
2024-04-20期中考试是检验学生半学期所学知识的一次考试，成绩直接反应学生学习的水平。接下来学习啦小编为你整理了人教版七年级下册历史期中测试卷及答案，一起来看看吧。...
2024-05-20一、选择题(每题2分，共60分)1C、2D、3A、4C、5C、6B、7C、8A、9C、10D、11D、12B、13C、14B、15C、16B、17D、18D、19A、20C、21D、22B、23C、24C、25B、26B、27C、28D、29C、30C二、31、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 (也可列...
2024-05-28人教版七年级历史上册第8课《百家争鸣》教学设计教学目标：知识与能力： 在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献、诸子百家（以儒、道、法三家为主）的思想特征的基础上，培养学生用历史的观点理解政治、经济、文化三者的辩论关系的能力；利用表演、质疑、辩论等形式培养学生语言表述历史的能力；在对传统思想文化批判和吸...
2024-05-262017-2018 七年级历史上册14．在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是：（）A．郡县制B．分封制C．礼乐制D．中央集权制 15．下列哪些商朝的社会活动最有可能记录在甲骨上（）①祭祀 ②农牧业 ③刑法 ④旅游 ⑤战争A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②④⑤ D.①③④⑤...
2024-05-15第一篇：苏教版七上狼专题苏教版七上教案全集∶七、幼时记趣七、幼时记趣教学目标【知识与技能】(1)学习一些常用文言实词及虚词;了解省略句的特点;把握文章的总一分结构;背诵全文。(2)学习文言文...
2022-07-15