化工企业实习报告

通过参与实习活动，我们能将所学的理论知识运用于社会实践，不仅深化了自身对理论知识的理解，也增强了我们适应社会的能力，今天小编为大家精心挑选了关于《化工企业实习报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：化工企业实习报告

化工企业实习总结报告[1]

重庆科技学院

学生实习(实训)总结报告

院(系):____化学化工学院________ 专业班级:__精化08___ 学生姓名:_殷德洪_________ 学

号:_2008631032__ __ 实习(实训)地点:___ _重庆紫光国际有限公司________ __ 报告题目:___关于“重庆紫光国际化工有限公司”的实习报告 报告日期： 2011 年 1月 6 日

指导教师评语: _______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩(五级记分制):______ _______

指导教师(签字):_____________________

关于“太化集团工程建设有限公司”的实习报告

这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有两个月的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导. 这次实习的地点是太化集团工程建设有限公司。太化集团工程建设有限公司，在建工程是化工厂。化工厂是以天然气为主要原料，生产剧毒物质氢氰酸，最后产品为原甲酸二佳脂。在实习期间，我们进行了2天的安全培训，然后就分组分别到各个车间进行参观学习。

6月27日，我们来到厂里进行安全培训，在培训期间(27号到28号)，厂里的领导及工人师傅给我们分别讲了安全知识，环境保护，职业卫生，机械设备4个方面的安全知识。

6月29日，我们第1小组参观了一车间，一车间为氢氰酸生产车间，氢氰酸生产原料为天然气，液氨，空气，甲醛。其性质为无色气体，苦杏仁味，剧毒。氢氰酸中毒的症状为：轻微为咽喉发苦。重者全身无力，昏迷猝死。主要解毒物质为硫代硫酸钠等。另外，我们还知道了在生产时的注意事项及其生产流程。

12月30日，我们参观了七车间，机电车间，在这里，我们看到了很多台大型机泵在不停的运转，而且噪音很大，因此，次车间的控制室都有隔音措施，采用双门式结构。在这个车间，工人师傅们都很和蔼，对我们都特别好。在这里，我了解到机器设备可能出现的故障及其处理方案，例如：吸气过滤器堵塞，处理方案为拆下吸气过滤器自过滤网清洗。

12月31日，我们组参观的是环保车间。环保车间为废气处理和废液处理。废气处理采用燃烧的方法排放。在次方法过程中，鼓风机鼓风作用引入空气，锅炉最高温度不大于1000度，锅炉三大安全：安全阀，压力表，水合计。废液处理通常采用活性污泥法。

2011年1月1日，我们组参观了“紫光化工”的6车间，次车间为高氰岗位。其主要是提纯氢氰酸，氢氰酸浓度高达99.5%。高氰车间比较危险，是高浓度的氢氰酸，生产时需严格按照规程操作。在这个车间，我学到了氢氰酸是如何提纯的，以及高氰岗位生产的工艺流程及其注意事项。实习时我们也是特别注意。

2011年1月2日，我们参观了三车间，三车间为YC-12生产车间。在本车间，我们了解到这个车间的生产工序流程。车间主要原料为其他车间提供的氢氰酸。另外，算操作系统中，一车间提供的硫酸，其浓度为1400g/L左右，楼顶高位槽液位不操过80%，其加算量为400L，主要目的是调节pH值，控制在3.5左右，宠儿调整YC-216产品的光泽与色度，加酸时，不用的阀门应全部关闭。

2011年1月3日，我们参观了二车间，二车间为甲酸钠生产车间。其生产流程为：有水甲醇→提纯(水含量<0.04)→反应塔与碱反应→甲醇钠。注意，此流程为连续精馏操作。反应式：NaOH+CH3OH→CH3ONa+H2O. 固体碱→溶解→沉淀﹁

|→反应器 甲醇→精馏塔提纯 」 ▏

↑▁甲醇回收提纯▁▏

完全反应指标：1.塔底温度〉90度，2.甲醇钠含量〉90%，3.游离碱含量19%～20%。

2011年1月4日，我们参观了DHP生产车间，此车间生产4，6―二羟基嘧啶，一般做有机物合成中间体，在工业中用来生产磺胺类药物。在此车间，我们看到许多的反应器，他们都是连续操作的。

2011年，1月5日，我们在厂里的职工会议室举行了实习期间成果总结报告以及相关的答辩。

这次考察，虽然有点短，但自己却收获很多，我们在学校只能学习到不连续的设备，工艺流程，而现在我能够从整个流程，及应用的设备，对一个工艺的深入了解，对于理论与实际的结合应该是很好的契机点，更好运用自己学的专业知识。靠我们在学校所学到的基本知识，在到工厂后再进行扩展。在工厂里，我还能接触到了许学校里没能使用到的设备，使自己的眼界得到了提高。但在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

在实习考察过程中也认识到，正确处理人与人之间的关系也很重要。既然是实习考察，发现在工作，不紧紧要运用专业上的知识，你还要知道怎样去融入这个大家庭中。毕业生面临的是就业，也是融入社会，独立自主的生活。生活，就要经常与人打交道。如何处理好人与人之间的关系，这个就是实习中要学习的又一个关键。在实习考察中，自动控制室——一个关键的位置，决定生产工作的顺利进行，不仅要靠控制室各个工作人员协作，同时还要靠各个车间之间合理的联系合作。在这之间，各主管的统筹安排起到了不小的作用。主管与主管之间，主管与下属之间，主管与上级之间的交流也是必不可少的。

第二篇：化工企业火灾事故报告

火灾事故报告

一、事故发生地点

公司车间××××××××工段板框压滤机处，该工段当前每班投料8锅，每2锅料作为一批进行压滤，共压滤4批料。

二、事故经过

2011年3月17日傍晚18:10左右，该工段操作工人在压滤第3批料过程中，当将第1锅打入压滤机，在打第2锅料5分钟左右时，操作工发现板框下方盛有乙醇和硫酸混合液的料斗内突然着火，并迅速扩大，烧坏压缩空气阀门处的垫片后，造成压缩空气泄漏，发出“吱吱”的响声，并引燃了压滤机顶棚的玻璃钢屋面，产生大量的浓烟。险情发生后，现场操作工立即用灭火器、消防水带进行了扑救，邻近的溴素车间、化验室职工发现火警后也都积极投入到了扑救火灾的工作中，最终通过公司人员的积极扑救，在18:23将大火扑灭。本次事故造成压滤机北端物料管线、阀门被烧毁，部分电缆被烧毁，车间生产造成中断，无人员伤害发生。

三、事故原因分析

1、板框压滤机使用的电缆2002年安装，原先供离心机使用的电缆，由于受到原料、环境的的腐蚀作用，绝缘层老化现象严重，而且现场环境潮湿，造成电器线路打火，是造成本次事故的直接原因。

2、该工段的板框压滤机是非镶嵌式的，密封性能差，压滤过程中存在大量的溶剂泄漏现象，造成了乙醇的挥发，在现场空气中形成了爆炸性混合气体。当含有乙醇的爆炸性混合气体遇到电器线路打火时，就凑成了燃烧的条件，造成了火灾的发生，是造成本次火灾的另一重要原因。

3、用压缩空气作动力对含有乙醇的物料进行压滤和吹扫，当火灾发生时切断不及时就形成了向火源提供氧气的作用，促进了火势的发展，严重不符合安全生产的相关标准和规定。

四、防范措施

1、对老化的电气线路进行更换，并严格按照防爆车间规范要求进行安装。

2、采用新型压滤设备，杜绝工作过程跑、冒、滴、漏现象的发生，避免生产现场空气中形成爆炸性混合气体。

3、对含有火灾爆炸危险性为甲、乙类物质的物料，一律不得使用压缩空气作动力进行压滤，全部更换为氮气作动力。

五、培训教育

对此工段职工进行岗位操作规程培训。

第三篇：化工企业安全评价报告

目录

编制说明 4

第一章被评价单位基本情况 5

1.1企业简介 5

1.2地理位置及自然条件 5

1.3企业周边环境 6

1.4生产装置概况 6

1.5公用辅助设施 9

1.6定员、班次及年运行时间 9

1.7安全管理制度 10

第二章生产工艺说明 11

2.1工艺流程图 11

2.2工艺说明 11

第三章评价方法选择和评价程序 12

3.1评价目的 12

3.2评价范围 12

3.3评价依据 13

3.4评价方法选择 15

3.5评价单元划分 15

3.6评价程序 16

第四章危险、有害因素分析 17

4.1主要危险、有害物质分析 17

4.2工艺过程中的危险、有害因素分析 18

4.3生产过程危险、有害因素分析 18

4.4其他危险、有害因素分析 19

4.5重大危险源辨识 19

第五章生产装置系统定性、定量分析评价 21

5.1预先危险性分析 21

5.2危险度评价 21

5.3作业条件危险性评价 22

5.4安全检查表 22

第六章可能发生的危险化学品事故的预测结果 24

第七章安全对策措施与建议 25

7.1综述 25

7.2建筑场地及布置方面的对策措施 25

7.3工艺及设备等方面的对策措施 26

7.4管理方面的对策措施 26

第八章评价结论 29

8.1概述 29

8.2综合结论 30

附件1：评价方法的简介和选择 31

一、评价方法概述 31

二、评价单元 32

三、评价方法的选择 32

四、评价步骤 33

附件2：主要危险、有害物质物化性质及危险特性 34

一、甲苯 34

二、丙酮 35

三、环已酮 37

四、二甲苯 39

五、溶剂油 42

六、钛白粉 43

七、环氧树脂 44

八、乙二醇单乙醚乙酸酯 44

附件3：预先危险性分析 47

一、步骤 47

二、危险性等级 47

三、生产装置的预先危险性分析 48

附件4：危险度评价 52

一、危险度评价法概述

52二、危险度评价 53

附件5：作业条件危险性评价 54

一、评价方法简介 54

二、评价内容及评价结果汇总 55

附件6：现场安全检查表 56

附件7：安全检查整改建议 62

附件8：危险化学品生产、储存企业评估表 63 附件9：单元火灾、爆炸危险指数法分析评价 66

一、道化学公司的 “火灾、爆炸危险指数评价法” 66

二、评价单元的确定 67

三、评价单元危险系数的求取及火灾、爆炸指数计算 68 附件10：企业的相关资料 73

第四篇：学生化工企业实习总结报告专题

西北师范大学化学化工学院

组织学生赴江苏省盐城市滨海县化工园区

实

习

总

结

西北师范大学化学化工学院

组织学生赴江苏省盐城市滨海县化工园区

实 习 总 结

一、 实习地点

江苏省盐城市滨海县工业园区化工园区

江苏滨海经济开发区沿海工业园是经江苏省人民政府和国家发改委批准的省级化工基地。园区依中山河而建，拥有内河岸线12公里;北临黄海而立，拥有海岸线4公里，距滨海市中心38公里。该园区创建于2002年5月，规划面积20平方公里，现有各类化工企业100多家，涵盖生物化工、医药化工、新材料化工和盐化工等领域。

二、 实习时间

2017年9月5日至2017年12月5日

2017年9月3日在兰州火车站统一乘坐火车，于9月4日上午12点到达实习地点。

三、 实习人数

参与实习总人数为24人，其中2014级化工一班12人，2014级化工二班7人，2014级材料科学与工程班5人。

四、 实习指导老师

带队老师秦冬冬、指导老师郭惠霞

秦冬冬老师与郭惠霞老师于2017年9月10日到达江苏省盐城市滨海县工业园区化工园区，两位老师一一了解学生在实习公司的实习具体情况，多次找同学们谈心，并且联系园区管委会和相应的企业公司解决同学们在实习过程中遇到的困扰。

五、 实习公司

盐城市瓯华化学工业有限公司、江苏凯利、江苏科利、江苏海阔、江苏清泉、江苏悦新、江苏鼎龙、江苏远大仙乐、江苏泛安等9家公司，涵盖了医药化工、新材料、生物发酵、化工等4种类型化工企业。

六、 实习学生负责人

傅彪、杨名

主要负责帮助解决实习同学们在实习过程中的小困难，与老师、园区管委会和各公司的桥梁联系工作。

七、 实习具体情况

学生实习流程为：

1、公司的安全教育三级培训;

2、培养学生的认识认知学习;

3、具体到各车间岗位观摩培训;

4、安全知识和认知综合考试;

5、上岗实习。

学生实习主要岗位有：安全管理员、仓储管理员、研发研究员、质量管理员、技术员、信息系统管理员、车间实践操作员等岗位，主要是以轮岗的形式进行认知和生产实习。

第五篇：化工企业职工述职报告

述职报告

尊敬的领导：

你们好!

我叫XXX，1990年10月出生，陕西洋县人，共青团员，2013年西安XXX学院毕业招工进入公司硫酸车间。时光如梭，一转眼已经马上是进入公司的第四个年头了。现将我进入公司这四年来的思想、工作情况做一简要总结，不妥之处请领导批评指正。

一、思想方面

进入公司三年半来，我一直在硫酸车间工作。初到硫酸车间，我的岗位是行车工，我感到既兴奋又有点忐忑，兴奋的是马上要成为“空姐”中一员，肩负车间生产的重任，忐忑的是以前从没有上过行车，担心能否将工作干好。带我的师傅没有因为我毫无工作经验而不耐烦，而是一遍遍演示技术要领，手把手的精心指导，反复告诫注意事项，因此我很快掌握了行车的要领，能够独立工作。15年我从行车岗位调到净化岗位，同样的情况又一次上演。如今，我已经能够熟练掌握净化、转化岗位，从刚开始进入车间时的青涩，到如今可以熟练的身兼两岗，离不开大家对我的支持鼓励。

在硫酸车间的这三年多来，我感受到了车间领导对员工的关心呵护，感受到了车间领导对生产的精益求精，感受到了老人对新人毫无保留的指导，感受到了车间职工对工作的认真负责，感受到了车间职工对锌业发自内心的热爱。这种爱岗敬业、以厂为家的主人翁精神也融入了我的骨髓，我将以我的实际行动将它一直发扬下去。

1 三年多来，我也得到了来自车间领导和同事的殷切关怀，这让我感觉到了一种发自内心的温暖，有一种强烈的归属感，我就是硫酸车间的一员，我要努力工作。今年，由于环保方面的压力加大，公司发展艰难，车间也多次停产检修，作为企业的一员，我将立足我的本职岗位，精心操作，认真巡检，维护好设备，为企业度过难关尽我自己的一份力量。

二、工作方面

从刚进硫酸车间对制酸生产的一无所知，到现在能熟练掌握净化、转化岗位的日常操作，了解硫酸车间生产的全套工艺，成为一名熟练的老工，这中间我付出了艰辛的努力。

还记得为了让自己尽快熟悉操作、了解工艺，带我的师傅操作的时候，我认真观察操作方式，诚心向其请教操作要领，进主控室后自己再揣摩工艺原理，感觉掌握了之后向师傅申请自己操作师傅监护，就这样在最短的时间内，我掌握了净化的操作和工艺。在主控室的时候，我将工艺的流程画下来，遇到迷惑的地方就一遍一遍的出去反复和实际对照。实际的工艺和主控室的监控电脑上有一些差别，管道、阀门更多，为了彻底弄明白每一个管道的作用，我就一边拿着自己画下来的图纸一边对着实际管道琢磨，琢磨清楚了再回到控制室去默画，一次次的反复修改。为了能让自己技术更加全面，班上有人请假时，我主动要求顶岗，磨练自己的技能。打扫卫生区，每次干完都是一身脏汗，但我从不敷衍了事。我负责的设备，每一台都按时维护，勤加检查，从来没有因为粗心大意而发生设备事故。

2 进入硫酸车间的这三年半来，我一直严于律己，认真学习，积极实践，努力提升自己的工作能力。工作中，我始终将自己当做一名新工，按时巡检，按规操作，绝不自满。今后，我也将始终严于律己，一如既往的努力工作，绝不懈怠，更好的完成车间生产任务。

三、工作上的不足

由于我希望在业余时间能够提高自己的综合素质，15年报考了电大成人教育班，因为上课时间和上班时间有所冲突，从15年开始周末请假增多，对班上工作安排造成了一些影响，我感到很愧疚。今年，我将协调好上班时间和上课时间，尽量利用休假时间补习，不侵占上班时间。

我的述职完毕，请领导指正，谢谢!

述职人：

2017年7月26日