第一篇：心诠释美丽范文
移动公司演讲稿——用“心”诠释责任
演讲稿
——用“心”诠释责任
尊敬的各位领导、同事们，大家好!
我叫谢天，我来自市四大班子服务岗点。今天能够站在这里首先我要感谢公司为我们提供了这样一个展示自我的机会。今天我演讲的题目是：用“心”诠释责任。
当前，公司上下掀起了责任在心活动的热潮。职工受教育，服务上水平，群众给赞誉的总体目标，如同光芒四射的灯塔，为我们每一名移动员工指明了前进方向。“道不可坐论，德不可空谈”，面对通讯行业日新月异的跨越进程和波澜壮阔的发展洪流，我们正带着“责任在新、创业奉献”的全新风采，迎接着一个又一个挑战。
那么什么是用心呢?对我们移动人来说，用心就是为顾客提供优质高效的服务，打造质优价廉的产品，让每一名顾客都“十分满意”，都为我们点赞，从而赢得口碑，创造业绩。“大浪淘沙、适者生存”，我们移动公司在激烈的行业竞争中制胜的法宝就是“用心”，用心服务，用心出彩，用心出特色，追求卓越，追求完美。这不正是我们移动人“正德厚生，臻于至善”的理念吗?移动人正是秉承着“用心服务”理念，肩扛着中国乃至世界通讯行业的大旗。
1 在通信战线上我还算是一名新兵。2011年6月我进入公司成为了一名前台营业员，刚上岗时，由于操作不熟练，尽管脸上带着微笑，换来的可还是顾客责难的话语，这使我懂得了，笑脸不能代表责任，热情不能代替专业，于是我下决心苦练技术，虚心求教，诚心拜师，果然，功夫不负有心人，很快，我可以在短时间内，全部完成从输号到收费打单的操作，而且对移动业务一切信息处理应用自如。是的，承担责任首先得有承担责任的资本。在当今知识经济时代，新知识、新技术、新情况、新问题层出不穷，移动要永远成为卓越品质的创造者，就要主动适应新需求、新竞争、新环境，那么，唯一的出路就是：用心学习、创新不断!这样你才敢说，我能承担责任。 2012年8月我走上了客户经理的岗位，作为一名客户经理，不仅自己要用心，还要去操别人的心，更要为企业发展去苦心经营。在日常的工作中我明白了只有用心服务，才算尽到了责任。你八分的用心，也许负了八分的责任，十分用心，那就负了十分的责任!每一天我们都应该扪心问一问：今天我用心了吗?今天我负了几分的责任?这样我们无时无刻就可以坦然地说：“用户不满意，是我的责任!”。 用心服务，还要有海纳百川的胸怀。在服务行业，总免不了和顾客的磨擦，为了企业的荣誉，有时我们也要作出牺牲。作为负责政府部门的客户经理，加班是常有的事。记得一天晚上已经是晚上9点多了，一位重要领导打电话来说手机突然不能正常接电话了。而这时领导正在办公室焦急的等待一个重要电话。接到
2 电话后我立马走出梦乡打车赶到单位处理故障，等处理完故障已经11点了，这位领导不无激动地说：“还是移动的服务好，贴心。”听到这样的肯定话语，我非常的欣慰，我明白这时我代表的不是我自己而是全公司的形象，领导对我工作的肯定也是对移动公司服务的肯定。所以用心服务，这颗心不仅要比天高，还要比海阔，也许这样才能承担起沉甸甸的责任或者本不属于自己的责任。
亲爱的朋友们，孟子曰：“路虽远，不行不至;事虽小，不为不成。”就让我们从对待客户的每一件小事做起，以务实的态度，用心的服务，投入每一天的工作中去。沟通从心开始，我们用心服务。用忠心、爱心，热心、诚心，同心同德、万众一心，去铸就中国移动更加辉煌的明天!
我的演讲完了，谢谢大家。
第二篇：师风师德演讲稿：用爱诠释——美丽人
生
大家下午好，很高兴在此时此地与大家分享我对师德的见解，今天我演讲的题目是：用爱诠释——美丽人生。
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。但是我却是不那么觉得，我觉得教师是天地下最神圣的职业，教师教书育人。作为一名教师，我深深的感到自豪。
在我看来教师这门职业是崇高的，因为每一名教师都在默默的奉献于付出。而我觉得最重要的是教师要用爱去对待每一位孩子的。爱是教师最美丽的语言。要当好一名优秀的教师，就要爱岗敬业，热爱孩子!
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
还有中国最美女教师张丽莉，虽然她只是一个普通的中学教师，但是当孩子遇到危险时，她的第一反应便是救人，即使双腿遭碾压高位截肢，但是她还是积极面对生活，全国的人民都鼓励她、帮助她。因为她是一个有着爱、愿意无私奉献的一个教师。这样的教师是值得人崇敬的。因为师德因率先垂范而香。
泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。
可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树;没有根，哪有枝头累累的硕果;没有根，哪有绚丽多彩的花园;没有根，哪有祖国鸟语花香的春天。
由此可以看出教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。教师职业也有其苦，有其乐，苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心合力;我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通;我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。
我觉得有了爱就有了一切，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
让我们身在校园，以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。用爱诠释——美丽人生!
第三篇：学习实现伟大中国梦 建设美丽家乡心
得体会
学习实现伟大中国梦建设美丽家乡心得体会
中国梦”作为党中央新一届领导人创新的执政理念，成为了中国一个新时代的主题。中国的梦，就是每一位中国人的梦。从党的十八大到全国两会，“中国梦”成为国人的热议话题，也是当今社会的时代最强音。为贯彻落实和积极参与“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动工作部署，四川广电网络公司xx分公司于XX年5月17日召开了“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动动员大会，同时公司党委制定了开展主题教育活动实施方案，会后我们营业部带领党员职工系统学习了总书记在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话和十二届全国人大一次会议闭幕式的重要讲话等一系列关于“中国梦”的科学论述，深刻领会实现“国家富强，民族振兴，人民幸福”的中国梦实质内涵，那么如何才能够实现伟大的中国梦，我想讨论交流点己见看法。
作为一名网络公司员工我们的梦就是把xx分公司打造成一流广电网络公司，把高清xx，宽带农村战略实施好。通过公司组织对员工职业素质培训，让我懂得了现代企业需要什么样的员工，怎么样才能适应现代企业
，怎么样才能让公司更强大。
通过学习，我的体会是梦在前方，路在脚下。作为国企员工，凡是要脚踏实地，高标准要求自己，积极学习网络方面的知识，提高自己的业务水平。同时还要向身边同事学习，取长补短，互相交流。通过学习讨论，我们作为服务行业应该时刻为用户作想，换位思考问题，把用户当上帝，进村入户宣传我们的营销政策，让用户相信我们，积极使用我们的各种业务。
作为一名共产党员，通过学习让我懂得了什么是中国梦，中国梦是个人的，是国家的，更是民族的。在今后的工作中，一要努力学习，在思想上，履责上和作风上找差距，二是要在生活中自觉践行十八大精神，自觉履行应该履行的责任与义务，从我做起，从自己的一言一行做起，努力提高自身的综合素质。认真学习北川县副长兰辉和阿坝州菊美多吉的先进事迹，将个人梦想与中国梦紧密联系在一起，振奋精神，以饱满的热情，为我的梦努力，为中国梦加油
。
第四篇：友善的诠释
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
友善是指友好和善良， 强调在人与人的交往中要“ 与人为善”，常怀“爱人之心”，力求“成人之美”，也体现为扶危济困，助人为乐，见义勇为。友善是公民个人一切道德品质的基础，是构建和谐社会必不可少的重要力量，真善美是人类追求的共同道德理想。
其基本要求是：第一，关爱他人。以友好善良的态度处理人际关系，面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助，宽容待人，互谅互爱。第二，团结合作。戮力同心、同舟共济，友善合作，才能团结互助，才能战胜困难。第三，救助急难。发扬互助友爱精神，在他人有困难时及时解急救难、雪中送炭，让助人为乐成为社会风气。第四，谦敬礼让。面对道德高尚、品质优秀的人，要虚心学习，做到见贤思齐，在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持谦虚低调。第五，推己及物。以友善之心对待他人，并推及自然，必然形成人与人、人与自然之间的和谐关系。
做个友善的人，要求我们以微笑对待他人，从内心尊重每个人，平等地对待每个人;做个友善的人，要求我们将心比心，己所不欲勿施于人，遇事不能睚眦必报，多换位思考，从而减少生活中的误解、矛盾和冲突;做个友善的人，要求我们学会感恩和包容，牢记他人的帮助，宽容他人的错误。
(睚眦必报[yá zì bì bào]，成语，出自《史记·范睢蔡泽列传》：“一饭之德必偿，睚眦之怨必报。”指像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄)
长宁区教育学院学院文化的“大爱”，以人的发展为本，充分挖掘人的发展潜力，爱生活，爱工作，尊重宽容，发现人性的美和光芒，是社会主义核心价值观的具体体现。
第五篇：用行动诠释
用行动诠释“教师”的真谛
——学习张茂的先进事迹
张茂，中共党员，中学高级教师，现 任地城镇中心学校校长。张茂同志三次放弃进城工作的机会，屹然扎根乡村教育30年;走上校长岗位，一直践行着“当一任校长，兴一方教育”的诺言，通过几年 努力，把一所普通的农村中学打造成全县乡镇中的特色学校。2010年因车祸造成七级伤残，在病床上坚持工作，虽患多种疾病，仍坚持以校为家。他不仅爱岗敬 业而且心存真善，关心青年教师成长，培养出大批教学骨干;多年来坚持资助贫困生，省吃俭用先后资助了多名贫困学生和孤儿圆了大学梦。他先后被评为国家级 “关爱明天普法先行”优秀辅导员、市教育系统先进个人、市师德先进个人、阜阳市名校长、中国好人、阜阳市师德巡回报告团成员，2014年获得全国教育系统 先进工作者称号。
张茂同志对党的教育事业无比忠诚，从教30年来，坚持扎根基层、奉献教育、矢志不渝，忘我工作、自强不息、刻苦钻研，严于律己、扶贫助困、公而忘私，爱生如子、爱岗敬业、无私奉献，是广大教育工作者的学习榜样。各地在学习宣传张茂同志先进事迹的活动中，要进一步总结提炼张茂同志教书育人的成功经验，积极宣传他所体现的时代精神，激励广大教师忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德和学术道德，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，在履职尽责、敬业奉献中彰显出人类灵魂工程师的时代风采。
作为教育工作者，要认真学习和发扬奉献的精神，用行动诠释“教师”的真谛，把教育工作当成毕生事业，并不断为之奋斗，做让党和人民满意的好老师，为教育事业尽自己的一份力量。
我们要将学习张茂同志的先进事迹活动，与教师队伍建设实际结合起来，与当前正在开展的全市教师师德师风整顿提升年活动结合起来，扎实有效地开展师德教育活动，切实加强师德师风建设。要注重选树学习典型、创先争优典型，通过身边的典型激励广大教育工作者内化学习成效，在思想上和行动上创先争优，进一步展示新时期人民
1 教师的良好形象。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信 2 任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。